第一篇:中学预防艾滋病教育工作总结
健康教育是素质教育的组成部分,青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段,教师、家长的正确引导,可以帮助中学生摆脱青春期的困惑,摆脱社会不良因素的影响,树立正确的人生观、价值观和道德观。
艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病,我国已步入艾滋病的快速增长期,据专家估计,我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗,对艾滋病的控制措施主要是预防,因此宣传教育至关重要。教育部下达了关于贯彻落实《中国遏制与防治艾滋病行动计划》意见。为了贯彻落实《行动计划》,学校领导非常重视这项工作,把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下:
一、学校领导重视健康教育工作
对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,有专门的健康教育领导小组,校领导亲自挂帅,有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病健康教育活动。
二、强化制度,重抓落实
自此项工作全面开展以来,我校通过同伴教育,主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及多媒体技术等多种形式,对学生进行预防获滋病、性病的宣传教育。利用每年的艾滋病宣传日,开展专题讲座和专题活动,新学期开展对每位新生发放预防艾滋病健康教育处方。学校图书馆配备了一定数量的预防艾滋病知识科普读物,确保此项工作由自发开展向自觉学习转变。
(一)为规范化、制度化开展预防艾滋病健康教育,我校成立了领导工作小组,制定了工作规划,制定并实施了领导负责任、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项保障机制,德教处为全校师生进行专题报告会,十月份之前,初一以上新生都能拿到预防艾滋病健康教育处方,据不完全统计,08年全校共发放200份。目前学校图书馆至少都能配备5种以上预防艾滋病有关读物,学校每年都为学生配一套中小学生健康教育读本,性健康和艾滋病预防内容教材中就能体现。
(二)为了使学校健康教育课规范、全面、深入地开设,学校领导在经济、人力资源等政策上给予了充分的保障。
三、注重督查,突出成效
为使此项工作真正落在实处,我校还充分利用家长学校给家长一份信,告家长书等形式大力宣传预防艾滋病知识,结合省、市健康知识宣传月、宣传周活动,组织健康知识竞赛,利用媒体大力宣传预防艾滋病知识,校领导对此项工作加大督查力度,对工作不力的领导及口处给予批评,要求限期整改,强制地推进此项工作进程。
二、内容及方法
1、参与性教学培训青年学生骨干,教会学生基本生活技能。(开设骨干培训班)
2、开展同伴教育活动:
(1)举办橱窗展览;黑板报宣传。
(2)通过学校电视开展健康教育。
(3)组织学生创作绘画,征文活动。
第二篇:预防艾滋病教育工作总结
预防艾滋病教育工作总结
根据我校制定的预防艾滋病工作计划,在学校领导的高度重视下,把预防艾滋病教育作为本学年工作重点。
现将工作总结如下:
一、学校领导重视预防艾滋病教育工作。
对于我校开展预防艾滋病教育活动,学校领导非常重视,有专门的预防艾滋病教育协调机构,校领导亲自挂帅,有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病教育活动。
二、内容及方法。
1、开展对学校广大教职员工的培训活动。
2、开展同伴教育活动:(1)举办小报、黑板报宣传。(2)开展预防艾滋病教育培训活动。(3)活动前后的问卷调查。
(4)进行预防艾滋病知识的研究性学习活动。
三、主要工作
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病教育活动,制定具体的实施计划,全校三个年级9个教学班,由学校统一安排课程,由教师在11月份完成了本学年需要完成教育的部分。共进行了3课时的培训。同时,我们还将集中培训和分班培训相结合。在完成全校统一培训内容的基础上,由各班自行开展了2课时的分班培训。
2、为了提高学校教职工有关艾滋病基本知识水平,增强教职工的自我防护能力,进行了有关的培训活动,内容包括:(1)艾滋病和性病的基本概念及危害;(2)艾滋病的基本传播途径;(3)艾滋病的预防;(4)艾滋病的控制策略;
(5)关爱艾滋病人和艾滋病感染者;(6)对学生进行培训的技巧培训。
3、特色活动——研究性学习活动(详见《青少年预防艾滋病研究性学习报告》)
我校根据《青少年预防艾滋病研究性学习计划》开展了一个半月的有关预防艾滋病相关知识的研究性学习活动,由学校专门指派出了钟则、林纪欣、戴练、陈北大、庄远成、胡志红及各班班主任担任指导教师。通过学生的查找资料,充分的讨论和学习,学生基本上能知道艾滋病及艾滋病病毒,以及艾滋病的传播途径,学会关爱艾滋病病人。并把有关资料做成了小报。
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第三篇:2013预防艾滋病教育工作总结
学校禁毒、预防艾滋病教育工作总结
预防艾滋病健康教育的开展,事关青少年健康发展、民族兴衰,事关教育的发展和社会的稳定,是一项长期不能懈怠的工作。我校按照《关于做好2013年世界艾滋病日宣传工作的通知》要求,将预防艾滋病健康教育工作纳入工作计划,科学制定具体的实施计划和工作目标,对预防艾滋病宣传工作进行了统一部署和安排,并将“防控”作为卫生常规工作来抓,取得了一定的成绩。现将工作总结如下:
一、统一思想,加强领导
为强化学校领导的责任意识,学校印发了关于防治艾滋病健康教育工作的通知,制定了防止《突发传染病、流行性疾病应急预案》。成立了以校长邢关宁为组长,分管领导党支部书记段仔学亲自抓,有关科室负责同志为成员的工作领导小组,具体由戴雄、李任琪负责学校预防艾滋病健康教育和防控工作的部署、指导、督促和日常管理工作。将艾滋病预防知识纳入学校教学计划,通过课堂教学、讲座等教学形式向学生传授预防艾滋病知识,增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。在教学计划中安排不少于两次以上专题讲座。
二、强化制度,重抓落实
为规范化、制度化开展预防艾滋病健康教育,学校实施领导责任制、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项 1
保障制度,“防控”应急预案建立了常规管理、报告机制、疫情处理等各项制度,先后两次聘请中屏卫生院医生为学生进行专题报告会,为整个工作开展夯实了基础。自预防艾滋病教育工作开展以来,学校通过同伴教育,主题班会、读书活动、知识竞赛、黑板报、广播、宣传图片及多媒体技术等多种形式,对学生进行预防艾滋病的宣传教育。“12.1”艾滋病宣传日,举行了较大规模、丰富多彩的校园宣传活动。同时学校开展了专题讲座和专题活动,来关注艾滋健康教育。
三、注重督查,突出成效
除了在学校推进健康教育外,还面向社会、走进社区,利用给家长一封信,告家长书等形式大力宣传预防艾滋病知识,结合市、县健康知识宣传月、宣传周活动,组织健康知识竞赛,利用媒体大力宣传预防艾滋病知识,四、存在问题
1、学校图书馆、阅览室配备的科普材料不足,种类稀少。
2、没有专任健康教育教师、校医。
3、学校公共卫生防控网络建立还需进一步加强。
五、今后工作打算
1、充分落实预防艾滋病健康教育与学校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有机结合起来,把校内教育与校外教育结合起来。
2、高度重视预防艾滋病健康教育师资培训,把预防艾滋病
2健康教育师资培训纳入学校整体师资培训计划。
3、进一步加强与卫生、计划生育、共青团、科室宣传有关部门和机构协调配合,发挥多部门优势。
3中屏中学 2013年11月27日
第四篇:锦屏中学2010年预防艾滋病教育工作总结
锦屏中学2010年预防艾滋病教育
工
作
总
结
2010年12月
锦屏中学2010年预防艾滋病教育工作总结
为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育,端正指导思想,我校积极响应上级的号召,按照县教育局的统一部署,在全校范围内开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动,现将活动情况总结如下。
一、组织机构健全,为艾滋病防治教育提供有力 保证 学校成立了相应的工作领导小组,负责本校的艾滋病防治教育工作,为学校开展艾滋病防治教育提供了有力的组织保障。成立了由校长担任组长,教育副校长任任副组长,班主任、学科教师为成员的学校防治艾滋病宣传教育工作领导小组。并制定切实可行的防治艾滋病工作计划、实施方案,组织开展工作。
二、多形式加强宣传教育,提高学生的艾滋病预防知识的知晓率。宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节。我校在近一年来做了大量工作,主要以宣传为重点,帮助学生消除恐慌、增强自我保护意识;动员学生消除歧视、关艾艾滋病患者。主要宣传艾滋病传播途径、流行特点、防护知识,使学生了解哪些行为传染艾滋病,哪些行为不传染,教育学生积极参与预防控制工作,关艾艾滋病病毒感染者和患者。具体工作如下:
宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节。我校在近一年来做了大量工作,主要以宣传为重点,帮助学生消除恐慌、增强自我保护意识;动员学生消除歧视、关艾艾滋病患者。主要宣传艾滋病传播途径、流
行特点、防护知识,使学生了解哪些行为传染艾滋病,哪些行为不传染,教育学生积极参与预防控制工作,关艾艾滋病病毒感染者和患者。具体工作如下:
宣传工作是我校开展的预防艾滋病的重要手段和措施,只有扩大宣传范围,增强宣传力度,才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力。在过去的一年中,我校将宣传工作统筹计划,分步实施。一年来我校利用学校的多媒体教室、投影教室、图书室、讲座、黑板报、宣传挂图等渠道和措施进行了大量的宣传教育。本学年我校通过4次知识讲座,一次艾滋病知识有奖竟赛,对学生进行了关于艾滋病的相关知识的问卷调查。把艾滋病的基本常识、传播途径、流行特点及其预防措施全面详细的灌输给学生;学校团委又通过团报、各班的黑板报更进一步的增强了宣传力度,使每位师生对艾滋病的知识都有了很大的了解和认识;另外我们还组织师生观看各类艾滋病宣传片,更多了解到艾滋病宣传活动情况,从中吸取经验与知识,仔细研究了在以后的工作中应该如何把艾滋病宣传教育搞得更好!我校开展预防艾滋病宣传活动,本着从朴素的艾滋病的感怀出发,宣传人道主义,学校开展以各项公益活动中的卫生知识点为主要内容,如宣传卫生常识,养成良好卫生习惯,开展青春期卫生教育,宣传无偿献血的意义。这是用科学知识教育广大同学。爱别人,爱社会,爱国家,充实思想,完善自我,与文明修身活动,紧密相连,把社会活动与学会生实际结合,开展提高自身修养的活动。通过这些活动,净化同学的心灵。通过这些活动同学们能从中学到很多书本上校园里学不到的知识。
三、以国际禁毒日、世界艾滋病日、国际献血日、《献血法》纪念日等活动为契机,大力宣传有关法律法规和艾滋病防治知识,广泛开展防治艾滋病宣传教育活动。
四、采取的措施、办法、开展的具体工作情况。
1、是学校开设健康课,把艾滋病的防治教育纳入健康课的内容,开齐课程,开足课时,使学校的健康课开课率达100%。
2、是充分利用学校为阵地,广泛宣传艾滋病防治知识。充分发挥文明学校的优势和特点,采取各种形式,加大宣传教育力度,形成强大的宣传声势。将艾滋病防治宣传教育内容列入工作计划,积极宣传艾滋病防治工作信息和防治知识。宣传有关艾滋病的危害、传播途径、防治知识、艾滋病防治“四免一关怀”政策,同时宣传有关艾滋病的宣传标语口号。
3、是积极向相关部门争取资金,解决部分艾滋病防治教育的教材问题,使学校的图书室有一定数量的艾滋病防治的图书。
4、是积极向广大师生宣传艾滋病的相关知识,相关政策,解除他们掉以轻心,麻痹大意的思想及恐惧心理。加大宣传力度,提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率。
5、是协助发放艾滋病防治宣传册300余份,在校园内张贴宣传画50多张。
6、是积极配合县艾病科的工作,加强对学校校健康课教师的培训速度,组建学校艾滋病防治骨干教师网络,做好教师对艾滋病知识的培训工作,教师艾滋病知识的知晓率达到100%。
7、是制作了宣传展板,利用板报、宣传栏向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育。
8、是充分发挥校外辅导员的作用,邀请塔甸镇司法所领导到学校进行禁毒知识及防治艾滋病知识的讲座。
9、是继续加强青少年的宣传教育工作。利用学校团组织阵地作用,发挥团组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力强的优势,以加强青少年思想道德建设为重点,广泛进行宣传教育工作,对青少年开展“面对面”宣传教育,使青少年在防治艾滋病工作起到主导作用。
10、是结合实际,开展形式多样的艾滋病防治宣传教育活动。结合“12•1世界艾滋病日”宣传防治艾滋病重大日子,有选择、有针对地“防治艾滋病知识宣传活动”。加强对“6•26国际禁毒日”、“12•1世界艾滋病日”宣传教育活动的宣传力度,切实抓好这些重点宣传活动并及时上报活动情况。
11、通过计算机课,让每个学生从网上查找艾滋病的危害性,充分认识预防艾滋病的重要性。
12、组织学生在班里制作各色各样的宣传板报、宣传画,宣传艾滋病基本知识。
四、收到实效
学校通过一系列的活动,使全校师生都受到了教育,大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解,在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校将此项活动继续、长期的开展下去,在活动内容、活动形式上不断改进。让学
生认清未来,让家长参与活动,让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。
五、存在的问题和困难
1、是部分师生在思想上认识存在误区,一些人知识匮乏,对防治艾滋病持无所谓态度,掉以轻心,麻痹大意,认为“艾滋病距离我们还很遥远,并不可怕”,另一些人则存有恐惧心理。
2、是全县健康教育课的开课率虽然达100%,但是部分学校的预防艾滋病教育及性病教育并末纳入健康教育课程。
3、是由于地区贫困,学校实行“两免一补”政策后,拿更多出钱来征订课本,使预防艾滋病教育课不能正常开展。
4、是缺乏宣传工具,宣传手段单一,学校仅仅靠图片、板报、广播进行宣传,而随课本配发的光盘难以充分发挥其作用。
5、是学校经费紧张,图书室防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂志严重缺乏。
6、是健康教育的任课教师,还没有进行预防艾滋病及其相关知识的培训,授课时没有统一的标准,难以把握教材的深度。
7、是学校没有像机、摄像机等设备,工作做了,但是图片资料却难以建档保存。
六、今后的工作计划。
禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务,存在复杂的社会问题,有很多工作要做,需要政府重视,需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心,才能真正做到有效控制,有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防艾滋病保健工作。我们学校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位。
锦屏中学 2010年12月1日
第五篇:双溪中学预防艾滋病工作总结
关市镇双溪中学预防艾滋病工作总结
2015年我校全体师生认真学习和贯彻《艾滋病防治条例》、《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》,结合学校实际,充分发挥我校的师资优势和组织优势,以竭诚服务青少年健康成长为主旨,以青少年喜闻乐见的活动为载体,教育引导全校学生用爱心筑起了一道抗击艾滋的青春长城,营造了“珍爱生命,远离艾滋,共享健康” 的学习氛围,取得了较好的效果。现总结如下:
一、组建领导班子,建立长效机制
抓好预防艾滋病教育工作是一项长期而又紧迫的任务,需要常抓不懈,只有建立长效的工作机制,才能保证良好的运作和效果。为此,我们在开展预防艾滋病教育工作的过程中,把建立长效的工作机制作为一项基础性工作来抓,力求做到“三个到位”。
1、思想认识到位。青少年学生正处于行为形成期,及时对他们进行艾滋病防治知识教育是搞好预防艾滋病教育工作的基础。因此,作为培养下一代的专门机构——学校,在预防艾滋病教育工作中具有义不容辞的责任。为此,我们制定了详细可行的宣传活动方案,把共筑抗击艾滋的青春长城系列宣传活动纳入各班主题活动中,并将宣传活动与学生思想政治教育、科学防治知识普及教育和培养学生良好道德观相结合,使全体师生心往一处想,劲往一处使,有力地促进了我校预防艾滋病教育工作的顺利开展。
2、方法运用到位。在预防艾滋病教育工作中,我们采取了“参与性方法”对各班骨干小组成员进行了培训,在预防艾滋病健康教育活动中为同学营造出尽可能开放活泼的空间。让参与其中的每一个同学,都拥有一个宽松的学习、思考和行动的环境,尽可能尊重每一位同学的观点和意见,创造各种条件和机会让同学充分表达自己的思想,并与大家共同分享信息。在这样良好的环境和氛围中,使参与者和协助者的角色得到相互转换,大家在彼此平等的基础上相互学习、交流,共同分享成果,扩展了思维空间,丰富了生命内涵,从而达到最佳的学习和活动效果。
二、拓宽预防艾滋病教育内容
为了实现既定目标,必须明确我们开展的宣传教育活动的各项具体内容:(1)艾滋病基本知识。(2)毒品的基本知识。(3)艾滋病的流行情况。(4)为什么要进行青少年预防性病、艾滋病健康教育,其必要性何在;(5)关爱艾滋病人和艾滋病病毒感染者;(6)拒绝不良行为与不良诱惑的方法和技巧,以及相关的生活技能,等等。
三、精心组织“四项活动”
青少年学生是预防与宣传艾滋病的生力军,在学生中宣传艾滋病防治知识,对于预防和控制艾滋病具有十分重要的意义。为此,我们精心策划、组织开展活动,努力营造预防艾滋病教育工作的浓厚氛围。
1、把培训提高防艾教师作为学校防艾宣传教育工作的首要任务。学校请校长和校医对班主任、体育老师、生物老师、生活老师和各班学习骨干进行了培训,从而保证对学生开展防艾教育的师资需要。
2、通过现场示范防艾生活技能教育公开课、观摩课,组织师生开展以提高预防艾滋病生活技能教育为主题的班会活动。通过示范观摩,进一步提高了教师的教学水平,把对中学生预防和控制艾滋病的教育提升到一个新的层面。
3、营造防艾宣传教育的氛围。为配合课堂教学和课外活动的开展,我校通过张贴预防艾滋病宣传海报,在学校设置室外固定宣传栏和室内宣传园地。全面推行听、说、看、写活动。通过一系列活动,促成师生的广泛参与,巩固、提高、扩大教育作用。
4、引入“同伴教育”策略,提高防艾教育效率。由于防艾教育的课堂教学时间非常有限,无法满足防艾教育工作的需要。为此,我们吸收借鉴了内地学校的一个方法——同伴教育。简单地说,就是让同学们相互学习,相互教育,相互影响,相互帮助。同伴之间,有着在思想观念、知识水平、年龄层次、家庭背景、学习特点、生活环境、个人阅历、性格特点和兴趣爱好等方面中一个或某几个方面的相似之处,积极地利用同伴教育手段,必然有利于教育传播效果的改善以及传播覆盖面的迅速扩大。为此,我们对各班骨干学习小组成员进行集中培训,然后又让这些骨干回到各班中,对他们的同伴进行宣传教育,如此一来,既没有占用过多地课堂教学时间,又大大提高了宣传教育效果,还同时培养了学生的组织能力和表达能力,可以说是一举多得。
通过全校师生的努力,我校2011年的预防艾滋病工作取得了较好的效果。在今后的工作中,我们将总结今年防艾工作的经验,更加努力工作,争取更大的成绩。