光荣升旗手事迹介绍：“火炬金奖”获得者

第一篇：光荣升旗手事迹介绍：“火炬金奖”获得者

光荣升旗手事迹介绍：“火炬金奖”获

得者

光荣升旗手事迹介绍：“火炬金奖”获得者

女：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手可是z市“火炬金奖”少先队员呢,赶紧用热烈的掌声请他上台吧！

励z：大家好！我是六（2）班的励z，在7月21日~23日，我有幸参加了为期三天的z市火炬金奖挑战营活动，并成功地获得了“火炬金奖”少先队员的荣誉称号。

女：“火炬金奖”是z市级少先队员的最高荣誉，听说整个争章过程是非常困难的，你能跟同学们介绍一下你是如

何脱颖而出，争章成功的吗？

励z：参加“火炬金奖”考核的每个队员都是来自z市各个学校的优秀少先队员。挑战活动的难度的确很大，其中最艰难的任务就是撰写调查报告。活动要求以小组为单位，在规定时间内参观完浙江省自然博物馆，并撰写一份调查报告。这份报告必须要小组成员互相合作才能完成。

一开始，我们小队转了一圈也无法确定主题，所有人都自顾自地发表各自意见，我看着时间一秒一秒地过去，非常着急，于是，就自告奋勇地当起队长。首先引导小队成员们先确定目标，再有条理地逐一分析每位队员提出的意见，并结合博物馆动物展区中的内容，终于确定了主题——《动物如何保护自己》；接着，对每位队员进行了分工，每个人都按照分工要求完成自己的那一部分调查报告；经过整整半天的努力，我们终于完成了所有的工作。最后，由我把小组成员的小报告综合成一份完整的调查

报告。报告内容详尽，论点明确，论据充分，获得了一致好评。通过这项活动，队友和老师们对我刮目相看。

对啦，音乐剧的表演也让我费劲脑汁啊。毫无舞台剧表演经验的我们面对一系列问题可是费尽了周折，期间也走了不少的弯路。花了整整一个上午，我们完成了材料以及主题的选定，制定了初步方案。下午，再对所有细节不断改良、每人分工明确，牢记各自角色，终于完成了一套完美的表演。

女：原来挑战金奖要做这么多的事啊，听了你的介绍，我更加佩服你了！你还有什么心得想和大家分享的吗？

励z：我觉得要在“雏鹰争章”活动中取得最后的成功，不仅是需要创新的点子、渊博的知识和稳定的成绩，还需要有一颗乐于助人、乐于分享、积极向上的心；当然最重要的是要有团队合作精神，不要计较个人得失，只有实现集体的利益，才能真正展现自我。

女：是啊，团结和坚持都是必不可

少的！对了，我还听说你在英语比赛、奥数竞赛中都得过奖，去年还代表学校篮球队参加了z区小学生篮球比赛。你平时是怎么做到学习和锻炼两不误的呢？

励z：学习和锻炼其实是很快乐的事情，都可以探索和发现无穷的奥秘，保持乐观的心态，努力做好每一件事。其实我们学校有很多同学都非常优秀，在各个方面都取得了很多成绩呢！在前段时间的z区建队节表彰中，我们学校就有很多同学获奖。

获奖名单如下：

市“火炬金奖”少先队员：六（1）中队孔依扬、六（2）中队励z、六（4）中队刘轩汝、六（5）中队蒋瑞羿。

区优秀雏鹰假日小队：

三（2）中队自由女孩假日小队、三（3）中队蓝精灵假日小队、五（1）中队灵动假日小队、五（4）中队摩尔假日小队、六（1）中队太阳假日小队。

区平安五虎将假日小队：二（1）

中队棒棒糖假日小队

区“小调查大社会”实践活动一等奖：六（1）中队太阳假日小队马容容

先进集体：六（1）中队

优秀指导老师：葛z老师

第二篇：火炬金奖获得者光荣升旗手事迹主持词

女：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手可是z市“火炬金奖”少先队员呢,赶紧用热烈的掌声请他上台吧！

励z：大家好！我是六（2）班的励z，在7月21日~23日，我有幸参加了为期三天的z市火炬金奖挑战营活动，并成功地获得了“火炬金奖”少先队员的荣誉称号。

女：“火炬金奖”是z市级少先队员的最高荣誉，听说整个争章过程是非常困难的，你能跟同学们介绍一下你是如何脱颖而出，争章成功的吗？

励z：参加“火炬金奖”考核的每个队员都是来自z市各个学校的优秀少先队员。挑战活动的难度的确很大，其中最艰难的任务就是撰写调查报告。活动要求以小组为单位，在规定时间内参观完浙江省自然博物馆，并撰写一份调查报告。这份报告必须要小组成员互相合作才能完成。

一开始，我们小队转了一圈也无法确定主题，所有人都自顾自地发表各自意见，我看着时间一秒一秒地过去，非常着急，于是，就自告奋勇地当起队长。首先引导小队成员们先确定目标，再有条理地逐一分析每位队员提出的意见，并结合博物馆动物展区中的内容，终于确定了主题——《动物如何保护自己》；接着，对每位队员进行了分工，每个人都按照分工要求完成自己的那一部分调查报告；经过整整半天的努力，我们终于完成了所有的工作。最后，由我把小组成员的小报告综合成一份完整的调查报告。报告内容详尽，论点明确，论据充分，获得了一致好评。通过这项活动，队友和老师们对我刮目相看。

对啦，音乐剧的表演也让我费劲脑汁啊。毫无舞台剧表演经验的我们面对一系列问题可是费尽了周折，期间也走了不少的弯路。花了整整一个上午，我们完成了材料以及主题的选定，制定了初步方案。下午，再对所有细节不断改良、每人分工明确，牢记各自角色，终于完成了一套完美的表演。

女：原来挑战金奖要做这么多的事啊，听了你的介绍，我更加佩服你了！你还有什么心得想和大家分享的吗？

励z：我觉得要在“雏鹰争章”活动中取得最后的成功，不仅是需要创新的点子、渊博的知识和稳定的成绩，还需要有一颗乐于助人、乐于分享、积极向上的心；当然最重要的是要有团队合作精神，不要计较个人得失，只有实现集体的利益，才能真正展现自我。

女：是啊，团结和坚持都是必不可少的！对了，我还听说你在英语比赛、奥数竞赛中都得过奖，去年还代表学校篮球队参加了z区小学生篮球比赛。你平时是怎么做到学习和锻炼两不误的呢？

励z：学习和锻炼其实是很快乐的事情，都可以探索和发现无穷的奥秘，保持乐观的心态，努力做好每一件事。其实我们学校有很多同学都非常优秀，在各个方面都取得了很多成绩呢！在前段时间的z区建队节表彰中，我们学校就有很多同学获奖。

获奖名单如下：

1.z市“火炬金奖”少先队员：六（1）中队孔依扬、六（2）中队励z、六（4）中队刘轩汝、六（5）中队蒋瑞羿。

2.z区优秀雏鹰假日小队：

三（2）中队 自由女孩假日小队、三（3）中队 蓝精灵假日小队、五（1）中队 灵动假日小队、五（4）中队 摩尔假日小队、六（1）中队 太阳假日小队。

3.z区平安五虎将假日小队：二（1）中队 棒棒糖假日小队

4.z区“小调查 大社会”实践活动一等奖：六（1）中队 太阳假日小队 马容容

先进集体：六（1）中队

优秀指导老师：葛z老师

第三篇：火炬金奖获得者事迹主持词

火炬金奖获得者事迹主持词

主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。现今社会在不断向前发展，主持成为很多活动不可或缺的一环，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的火炬金奖获得者事迹主持词，欢迎阅读与收藏。

主持人：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手可是获得了火炬金奖的荣誉呢，下面，就让他自我介绍一下吧！

李z：大家好！我是六（1）班的李z，今天能成为光荣升旗手，我感到非常荣幸。7月15日，我参加了杭州市的火炬金奖挑战营活动，并成功地获得了火炬金奖称号。

主持人：听说你以前也参加过火炬金奖挑战营活动，但是没有成功，你是怎样找回信心的呢？

李z：是呀！在四年级下册的暑假，我就曾经参加过火炬金奖挑战营，虽然我经过了精心准备，但最终还是因为实力不够而失败了。一开始，我有些垂头丧气，但妈妈鼓励我，说：“这次失败了没关系，继续努力，下次还有机会。”于是，我振作起来，重新努力，总结了失败的原因，并时时刻刻提醒自己不要再犯同样的错误。

主持人：今年暑假，你成功的获得了火炬金奖的称号，你能说说事情的.经历吗？

李z：挑战营中最艰难的任务是去浙江省自然博物馆写一份调查报告，这份调查报告必须要小组成员互相合作才能完成。一开始，我们小队转了一圈也没定下主题，所有人都自顾自在发表自己的意见，我看着时间一秒一秒地过去，非常着急，于是，我利用自己的经验，维持着会议的秩序，在我的主持下，很快就确定下来主题，每一个人都按照分工完成自己的那一份调查报告。当夕阳落山时，我们也已经完成了所有的工作，每一份调查报告都配合得天衣无缝，而队友和老师也对我刮目相看。

主持人：获得了火炬金奖，你有什么心得想和大家分享的吗？

李z：经过这一次挑战，我发现万事只要坚持，就一定会成功。

主持人：听说你在9月14日参加了西湖区的讲故事比赛，并获得了一等奖。真是太厉害了！你能说说你是怎样获奖的吗？

李z：在准备的时候，我非常认真，非常细心地注意每一个细节，并力求完美，争取做到感情充沛。但妈妈和爸爸依旧不满意，要求反复练习。于是，我便在一次又一次的练习中磨练自己，挑战自己，超越自己。在经过无数练习之后，我终于盼到了比赛这一天。可到了比赛场地，我才发现，我的故事内容根本不占优势，我想：既然故事内容不占优势，那就只能在情感上下功夫了。于是，我在比赛场地认真听每一位选手讲故事，取长补短，尽量做到声情并茂。最后，我终于以充沛的情感赢得了老师们的好评，获得了一等奖。

主持人：下面有请李z同学为大家表演一下，好吗？

主持人：大家说他的演讲精彩吗？是的，他将在本周五参加西湖区教育局的演出，还将代表西湖区参加杭州市的比赛，在此我们预祝他取得好成绩，为学校争光！

第四篇：光荣升旗手事迹介绍：儿童漫画大赛金奖

光荣升旗手事迹介绍：儿童漫画大赛

金奖

光荣升旗手事迹介绍：儿童漫画大赛金奖

主持人：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手可是一位小画家呢!她的漫画作品《西湖十景龙》在第七届“天眼杯”中国国际少年儿童漫画大赛中获小学组金奖。下面请她自我介绍一下。

毛z：大家好，我是四（2）班的毛z，很荣幸能成为今天的光荣升旗手。我的特长是画画。

主持人：毛z同学，你能给大家讲讲你是从什么时候开始学习画画的？

毛z：我还在牙牙学语时，就会抓

笔在纸上画画。一开始只是画些小花小草之类的，后来还画些人物，再后来看到什么画什么，想到什么画什么，虽然谈不上很好，但我从此迈出了绘画的第一步。从中班开始，我到兴趣班学习画画。虽然学习画画占用了很多时间，但我非常乐意。小学一年级时，我停止了到兴趣班学画画，但我对画画还是情有独钟，一直来从未中断过画画。用画笔绘出流畅的线条和优美的画面是我最大的梦想。

主持人：听说毛z同学参加了第七届“天眼杯”的少儿漫画大赛，你画画的时候有没有遇到什么挫折呢？

毛z：这次“天眼杯”的比赛，在交画截止期的前一天晚上我还没有完成作品，还有大半张画没有涂色，我想：“糟了，来不及了。”妈妈安慰我说：“不要担心，只要我们再坚持一下，一定能完成的。”我又拿起画笔，一笔一笔认真地涂起颜色来。随着颜色越来越丰富，画也越来越漂亮。又过一个小时左右，我 的画终于画好了，时间也不早。在妈妈的鼓励下，在自己的努力下，终于在截止日的当天早上交上了作品，并获得了金奖。

主持人：毛z，通过学画画，你有什么心得体会想和大家分享的吗？

毛z：只要你真正喜欢一样事情，经过不断努力，坚持到底，遇到困难不丧气，取得成绩不骄傲，成功就在前方向你招手。

主持人：谢谢毛z同学！

第五篇：光荣升旗手事迹

光荣升旗手事迹

李梦杰是六（2）中队的生活委员，学习上的她，积极向上，每次考试都名列前茅，生活中的她，活泼乐观，不轻易向困难低头，脸上总是洋溢着笑容。她留给同学们的印象永远是那样阳光，她常说：“含泪播种的人，一定能含笑收获！”

七（1）中队的瞿丹婷，她是一个性格开朗的女孩，她虽然是一名普通的英语组长，但是她每次考试都名列前茅，她能与班里的同学打成一片，老师交给她的任务总是能认真完成，这就是她，一个看上去默默无闻，但成绩优异的女孩！

七（2）中队 夏硕成是七（2）中队普通的一员。他上课认真听讲，下课总能和同学们打成一片，他是老师的好助手，同学的好榜样，他虽然性格内向，但成绩十分优异。每次老师交给他的任务，他都会尽他所能把它完成到最好，他总是告诉自己：一份耕耘，一份收获。这就是他，一个对待学习认真，不断追求上进的男孩。

七（2）中队金宇菲她作为班中的普通一员，总是默默地为班级奉献着。在课间，总能听到她那爽朗的笑声，看到她与同学友好地相处。“有志者，事竟成。”是伴随她成长的座右铭，因为她知道成长中失败与困难是难免的，只有充满勇气，吸取失败的教训，这样才能走向成功。这就是她，一个文静内向的女孩。

七（3）中队钱诗慧钱诗慧虽然是七（3）中队普通的一员，但她会为班级而努力奉献出一份力，劳动中她能积极参与，随手会捡起地上的垃圾；她喜欢画画、听歌，双休日会去上兴趣班来充实自己；学习上，她一点也不放松，坚持做课外练习来提高自己，她严格要求自己，力争做一名为班级服务的好同学。

七（3）中队徐萌徐萌在班级担任地理课代表、英语组长，课间，她的搞笑、幽默常常逗得周围的同学哈哈大笑。她的课余爱好很广泛，她喜欢打篮球、羽毛球、游泳、跆拳道、看书和听音乐等等。当然她也愿意和伙伴们一起谈论体育方面的新闻，从英超到中超，从篮球到足球，她是一个不折不扣的体育爱好者。

七（4）中队路恒她是班里的纪律委员兼科学课代表，作为

纪律委员的他总能很好地协助班长管理好班级的纪律，他是活泼开朗的人，课间总能和同学一起友好相处，同学们都记住他爽朗的笑声。他工作认真负责，总能按时把作业交给老师，他就是这样一个品学兼优的好学生。

七（4）中队董晓艳她是七（4）中队的卫生委员兼文体委员，她工作认真负责，总是为班级默默奉献，尽心尽力。在课上，总能听到她响亮的发言，在运动场上，总能看到她英姿飒爽的身影，平时，她是老师的好帮手，总能得到老师的表扬，下课的时候，她能同学们打成一片，她就是这样一个活泼开朗的女孩。

陈诗韵 这位聪明伶俐、活泼可爱的女孩是七(5)班的宣传委员, 她有一双渴求知识的眼睛，一双争着发言的小手，一个思维敏捷的大脑，她做事踏实认真，学习刻苦自觉，打开她的每一本作业本，都能看到端正的字迹，整洁的卷面。她就是这样一位阳光的女孩.唐秋吉 他是一位活泼开朗的男孩, 他是七（5）班的文艺委员.他学习认真,成绩优异,还是老师的得力助手,老师交给他的任务,都能及时认真地完成,还能积极帮助学习有困难的同学,希望他再接再厉,更上一层楼!

七（6）中队周蓉她是七(5)班的卫生委员兼语文课代表, 她工作负责，一丝不苟，是老师的得力助手，她的成绩优异，每次考试都能在班级前列，是同学们学习的榜样。

七（6）中队石晴宇 她是七（6）中队的文体委员。别看她个子小，体育成绩却是数一数二，学习成绩也名列前茅，面对成功，她从不骄傲，踏踏实实走好每一步，这就是她，一个友爱同学，聪明伶俐的女孩。

六（1）中队曹前

她是一个学习认真、活泼、阳光的女孩，脸上总是带着微笑。她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭，养成了良好的学习习惯。她乐于助人，同学们有困难，总能主动帮他们一一解决。这就是她一个热爱学习、热爱集体的女生。

六（1）中队黄佳颖

她是个文静内秀的女孩，平时没有太多言语，喜欢在一旁静静地捧着书细细品读。在家里，她是“料理小能手”，在学校，她是老师的好助手，认真完成每一项工作。她还是一个值得信赖的朋友，会为你排忧解难。课外生活中，她兴趣广泛，画画、弹琴、看书是她的最爱。她还在学习之余加强体育锻炼。她不会向困难低头，一定会坚持到底！相信她在不久的将来，一定会翱翔在更广阔的天空中！

六（2）中队王艳

她虽然刚刚转到华亭学校六（2）班这个集体，但她很快就得到了同学们的一致好评，学习成绩名列前茅的她，担任着班长职务，下课时能和同学们友好相处，上课时，她认真听讲，积极发言，老师布置的任务她能按时认真完成，是老师的得力助手。

六（2）中队林波

身为副班长的他，在班级里学习成绩优异，他还是班级活动中的活跃者，性格开朗，平易近人的他下课时总能和同学们打成一片，对待班级的工作，他能认真负责，这就是他——一位老师的好帮手、同学们的好榜样！

六（3）中队钟黄欣

身为班长的她，学习成绩优异，每次考试都能取得好成绩，她还是老师的好助手，她写着一手好字，黑板报上有她清晰、工整的字迹。她富有想象力，喜欢画画，她的人缘也很好，同学们都喜欢和她在一起玩。她的脸上时常挂着灿烂的笑容，课间可以

听见她那爽朗的笑声。她的管理能力强，老师不在时，她能把班级管理的井井有条。

六（3）中队陈婷婷

她是班级的数学课代表，每次考试成绩都名列前茅。老师交给她的任务，她总能一丝不苟地完成。平时同学们有疑问时，她总能耐心地帮助他们，下课时，她和同学们一起开心地玩耍。课外活动她总是积极报名参加，她喜欢画画，美术课上她总能大显身手。在家里，她还能帮助爸爸妈妈做一些家务，是个懂事的好孩子。

六（4）中队王涛

他是六（4）中队的副班长兼英语课代表，他学习成绩优异，而且，在工作中认真负责，是老师的得力助手，在课间，能和同学们和睦相处，是同学们的好伙伴。

六（4）中队褚何蕾

她是六（4）中队的宣传委员，每一次的黑板报总是出得很漂亮，她严格遵守学校的各项规章制度，平时她总能协调好班级工作与学习的关系。下课时，大家都很愿意和她交朋友，这就是她，一个活泼开朗的阳光女孩。

六（5）中队潘方悦

身为副班长的他，成绩优异，平时都能认真按时完成老师布置的作业，老师交给他的工作，也总能仔细认真地完成，是老

师的好助手。他上课总是认真听讲，下课时总能听到他爽朗的笑声，他和同学们一起玩耍、学习，和睦相处，同学们有困难时，他总是热心帮助，这就是六（5）班的潘方悦，一个活泼开朗、热心助人的男孩。

六（5）中队徐琎

她是班长，她上课认真听讲，积极举手发言，成绩也名列前茅，是老师的好助手，同学的好榜样。课余时间，她培养自己不少的兴趣爱好，如：射击、葫芦丝等。她乐于助人，学习上善于思考，这就是她——一个阳光外向女孩！

六（6）中队李书凝

李书凝是一个活泼开朗、性格外向、十分热情的女孩，她是六（6）中队的副班长。她热爱大自然，平时喜欢运动。看书是她最大的爱好，捧上一本书，她可以津津有味地看上一天，小说、散文等她都爱看，她成绩优异，在本次期中测验中取得了年级第一，这或许也是看书的功劳吧。

六（6）中队王晨馨

她是六（6）中队的班长，工作认真负责，每期的黑板报上都能看到她清秀的字迹，她为人诚实，待人和气。在学习上，她认真勤奋，积极向上。她关心班中的大小事务，关心身边的每一个同学，是同学值得信赖的朋友，是老师值得信任的好帮手，她就是这样一个善良、文静、乐于助人的女孩。