二1班家长好人榜5篇

第一篇：二1班家长好人榜

好人姓名： 江晋 班级：二1班

上榜理由：最美“大”家长

事迹类型：助人为乐

相关事迹简诉：（格式不得修改）

江晋，江西南昌红谷滩新区凤凰学校二一班学生家长，积极为班级做贡献，得到了家长的一致好评。

1.她坚持“家长和孩子共同学习，一起成长”的家教理念，对待班级所有孩子真心、爱心、细心、耐心；2培养孩子阅广泛的兴趣，陪伴孩子共经历，共成长。3积极为班级出谋划策，乐于奉献。

相关事迹：（字数不限）

一、作为家委会成员，她热心学校、班级的发展，主动发起了关于班服的征订工作，获得成功。在这期间，她带领家委会广泛征求大家的意见，寻找班服制作工厂和合格安全面料，完成款式设计与方案制定等，付出了满腔热血。

二、入学两年来，她在关注孩子成长的同时，还时刻关心班级活动。她帮助留守儿童的爷爷奶奶完成上传下达的工作，协助班主任建立班级图书角„„在做好自己工作之余，积极参与学校举办的各类活动。

三、学校诗会比赛，她全程参与参赛曲目的编排、服装、化妆、摄影、后勤等工作，助力年级在比赛中勇夺优异的成绩。

四、作为校家委会成员，她积极参与家委会各项活动，她以QQ、微信群等方式，架起学校、班级、家长有效沟通的桥梁；她还利用节假日，多次组织孩子们与家长一起到户外活动，既增长孩子们的见识，又增进孩子及家长之间的感情。

五、二年级上学期，班上同学突遇车祸，她第一时间组织班上家长建立爱心后援团，与班级老师、家长及时联系，带领班级孩子一起去医院看望，为这个孩子提供各种帮助，渡过难关。

六、她为班级建设出谋划策，建议班级实行积分制，每天由值日班长检查劳动纪律学习情况。她积极帮助组织运动会啦啦队，布置“班级个人画展”、“班级书画走廊”，协助元旦猜灯谜竞赛等活动。她孩子所在班级被评为区先进班集体。她坚持配合老师的工作，协助化解班级隐患问题，带动其他家长密切家教联系。

七、在孩子的教育上，她主张润物无声，养德有形。在品德方面，品德的培养，言传身教，为孩子的健康成长营造良好的家庭氛围。在学习方面，她注重培养孩子自觉合理地掌握和利用时间，养成良好的学习习惯。她是班里第一个报名担任家长志愿者的家长，除了自己积极参与学校活动，还要求自己的孩子积极参加学校的各种献爱心活动。

总之，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，为了孩子，她甘于奉献，给班级学生和家长做出了优秀的榜样。

第二篇：好人榜

曾健华：投身志愿服务 天天都是“工作日”

曾健华，曾是2010年广州亚运会、亚残运会志愿者，之后加入广州青年志愿者协会，成为了广青启智服务总队志愿者，参与各种志愿服务，包括去智障儿童学校给小朋友讲故事、走进社区照顾孤寡老人、深入山区扶贫助学等。随着志愿驿站常态化运行的开展，曾健华又成为了中山纪念堂志愿驿站副站长和花城广场志愿驿站站长。自此之后，曾健华坚持每个星期都奋斗在为城市志愿服务的最前沿。除了志愿驿站的常规活动，他带领志愿者们还走出驿站，走进社区关爱养老院工疗站、深入山区扶贫助学，开展志愿服务。为此，他带领的团队不负众望，三度被评为广州志愿驿站示范站的“领袖站”。

“生命不息，战斗不止”，作为志愿驿站站长的曾健华始终奔波在志愿服务的事业中，走进社区养老院探访孤寡老人，为老人送去温暖；深入山区扶贫助学，为学生送去希望；此外，积极参与启智服务总队的各项志愿服务带队工作等。天天坚持在志愿驿站第一线没有假期，天天都是“工作日”。前段时间因为没日没夜地工作，终于劳累得了腰肌劳损病，要难直腿难动。但，他还是始终没有停歇下来，志愿驿站联合会领导、团区委、驿站志愿者也被他的精神所深受感动。

经过不懈努力，曾健华的成绩终于得到了团市委、广青启智服务总队的首肯，分别获得：由广州青年志愿者协会授予的“中山纪念堂城市志愿服务站最给力的冲锋队队长”荣誉称号；2011.12.5国际志愿者日，广东省志愿者联合会授予的广东省五星级志愿者称号；2011年被评为广州青年志愿者协会第二届“飞扬奖”——“优秀扬扬”奖；曾健华说：“志愿服务将会是我后半辈子持续的事业”。

短短两年，曾健华的志愿服务时数已超过3000 小时，稳居志愿时系统排行榜前二名。由于长期与妻子一道参与志愿服务，今年10月份还以“曾健华:志愿驿站成就好姻缘”为题登上了《广州青年报》，并在广州志愿者志愿时网上作了重点推介。最近，广州志愿驿站联合会还与南都网联合拍摄了介绍曾健华与妻子平凡志愿服务、生活的微电影。

第三篇：中国好人榜

“中国好人榜”安徽92人上榜居全国第一

2009年10月27日 10:48

来源:中安在线 选稿:实习生 许可

每一滴水都有大海的颜色，每一朵鲜花都有春天的讯息。宁国“8·17”救人英雄群体的感人故事，正是江淮大地英雄辈出、群星灿烂的一个缩影。英雄辈出，源于江淮大地淳朴的民风，源于多年来道德建设的累累硕果。天地动容，高山仰止，这些平凡而伟大的灵魂，用人间的大爱诠释着生活的真谛；用赤子之心见证中华五千年血脉相承的道义。

一片热土催生英雄辈出

江淮大地，是英雄辈出的热土。今年9月10日揭晓的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选，光荣入选的8位皖籍人物，为我们展示出江淮儿女的英雄气概。王克勤，在解放战争中被称为“一个旅也换不来的”杀敌英雄；许继慎，来自六安红色土地的红军将领；陈延年，29岁便为革命献身；戴安澜，远征缅甸打出国威，在热带丛林中壮烈殉国；丁晓兵，一个用左手敬礼的“独臂英雄”；邓稼先，一生扑在戈壁荒滩，成为“两弹一星”元勋；杨怀远，挑着一根小扁担为人民服务的海轮服务员；孟二冬，像红烛一样燃烧自己照亮别人，病倒在新疆支教讲台上。“双百人物”，他们把个体的命运与国家、民族命运叠合起来，让有限的生命释放出无限的光与热。硝烟弥漫的岁月，造就无数豪杰，而在和平建设的年月，何以成就英雄？历史作出回答：对理想和信仰的追求，在任何时候都能造就英雄，每个英雄都是时代的骄子。2008年春节，冰雪封住了回家的路。为保畅通，庐江县三位乡镇干部徐翠萍、程志国、王坤鸣，带领群众连续数日在高速公路扫雪除冰，就在公路即将畅通之际，他们被一辆失控的大客车撞倒„„ 风雪中，牺牲在值勤岗位上的老交警张新民，在暴雪中连续奋战了72小时的全椒县交通局工会副主席王勇，牺牲在救人现场的救护车司机王康文，他们平凡的身影成为2008年雪灾中不可磨灭的雕像。还是2008年，5月的汶川大地震使大地震颤，江河失色。蚌埠市怀远县刘兆水、刘兆本、刘兆刚、刘兆安四兄弟自带两台大型挖掘机赴川救灾。他们冒着余震不断的危险，在北川县陈家坝乡为群众打通“生命通道”。5月12日，地动山摇的那一刻，安庆边防官兵马子军和新婚妻子孙莉莉正在四川度蜜月，当救援人员赶到，他们没有急着回家，而是选择留下来在灾区做志愿者。霍邱县5个年轻人自费赶到绵阳，帮助群众搭建帐篷、抢救伤员,搬运、分发救灾物资。数不清的志愿者，铸就了抗震救灾中的无名英雄。英雄的故事，讲也讲不完。每一个故事都折射了时代的光芒，书写着时代的感动。在这些故事里，我们触摸到中华民族的脊梁。

凡人善举彰显时代精神

没有流血和牺牲，凡人善举同样能造就可歌可泣的“平民英雄”。平凡的名字、平凡的面容，他们就是我们身边的普通人，可他们以不平凡的坚毅，为这个社会带来融化在手里的温暖，流淌在心里的感动。靠一家小饭馆谋生的李玉兰，用自己从牙缝里省出的钱，资助了全国23个省市、自治区的100多名上不起学的孩子。她把7位孤寡老人当亲爹亲娘一样来供养，一次一次地帮助病友，帮助灾区人民。与李嘉诚、霍英东、成龙、李宁等并肩领取中华慈善奖的李玉兰，令

万千国人震撼、感动。徐辉，曾是一位普通的燃气维修工，无论冰冻严寒还是炎炎烈日、无论节假日还是休息日，只要用户一个电话他就立即上门。在燃气维修这个平凡的岗位上，他将最平凡、最简单的事干成了不平凡、不简单的事业。当一段普通的爱情突然受到灾难的考验，就能丈量出爱的韧度与深度。何涛，这位80后的上海姑娘，在男友出车祸高位截瘫之后，她不离不弃，陪男友回到大别山深处的农村老家，用柔弱的肩膀撑起了一家人的生活。何涛用坚定的选择，向世人显示了爱情的坚韧。“救一个孩子，等于救了一个家庭”，“帮一个孩子走完最关键的一步，就是帮了他一生”。这就是75岁的王直在退休后的追求和行动。他创办的“王直助教中心”为留守儿童提供全托服务，他还多方募捐，先后为1000多名老区特困学生寻得了一对一的资助，资助总金额超过240万元。

在自己的孩子和别人的孩子同时落水的情况下，长丰县农民胡文传救起了别人家的4个孩子，却痛失了自己的独生子。5年后，当他刚出生不久的小女儿因先天性心脏病去世，他又将小女儿的眼角膜捐给了两位患者。中国农民代代相传的善良天性，在胡文传身上得到深刻的印证。500万元奖金，对普通人而言绝不是个小数目。彩票投注站业主王声林，在委托人不知所买号码已中大奖的情况下，毅然将中奖500万元的彩票物归原主。他说：“不是我的，一分钱也不能拿，这是做人的原则。如果我把这500万元据为己有，内心会一辈子不安，只有物归原主，才能问心无愧，坦坦荡荡。” 凡人善举，是绵延不绝的传奇；善良，是从灵魂深处开出的美丽花朵。在2008“中国好人榜”评选中，全国共有700人入选，安徽92人榜上有名，位居全国第一。

道德力量引领社会风尚

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。我省大量英雄模范人物的涌现，与我省坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，长期扎实推进公民思想道德建设、持之以恒开展群众性精神文明创建活动密不可分。在两至三年内建成100个示范社区(乡镇)、1000个示范学校、10000个示范家庭的未成年人思想道德建设“百千万工程”，正日益显现出强劲的辐射带动作用；文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位创建活动不断创新，使城乡面貌发生了质的飞跃；江淮志愿者和谐行动深入推进，无数青年以一腔热血传递着爱的奉献。这些，都为见贤思齐、英雄辈出提供了丰厚的土壤。2007年，全国开展第一届道德模范评选；2008年，我省评出了全省首届道德模范；2009年，全国开展了第二届道德模范评选，每一次评选，都有数千万人次参与。此外，全省各地也在开展市、县道德模范评选。密集的评选使道德模范的示范效应在扩大，评选推荐的过程变成学习的过程，社会主义核心价值导向成为百姓认同、社会崇尚、时代需要的主流导向。至今，三年一次的安徽省精神文明十佳人物已评出五届，“安徽省精神文明月评十佳事迹”活动已连续开展14年，公民道德教育以滴水穿石的力量渐渐结出硕果，爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系被广泛接受和推广。

社会呼唤道德力量，道德力量引领社会风尚。每一位“平民英雄”都代表着一个群体，一个庞大的道德群体，他们用自己的行动感召着社会、用自己的所为诠释着道德的真谛。当鲜花唤回春天，当小溪汇成海洋，无数人的努力成为促进安徽崛起的强大精神动力。

第四篇：中国好人榜推荐

临朐县海浮山医院

关于向“中国好人榜”推荐群众线索的通知

各科室：

根据市、县文明办对“身边好人”群众推荐工作安排及县卫计局《关于进一步做好“中国好人榜”群众线索推荐工作的通知》要求，决定在全院范围内进行推荐工作：

一、具备条件

1、模范遵守公民道德规范，自觉践行社会主义核心价值体系。

2、在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲方面有突出表现，事迹真实感人，身边群众认可度高。

3、行为对促进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，有榜样示范作用，具有可学性。

二、每科室每月推荐不少于1条好人线索。

三、各科室要积极发现典型、树立典型、一个好人，应该是基层的楷模，来自于群众、服务于群众，而且能够用自己的精神力量去感染别人，大力弘扬先进人物先进事迹，以高尚的精神塑造人，每个人都保持着一份真情，去帮助比我们更需要帮助的人，反对一些不良作风和习惯，以榜样的力量提高素质。

四、各科室推荐的典型，用200字左右的篇幅简要叙述事迹，每月10前用内网发送至宣传科。

宣 传 科

二〇一五年九月八日

第五篇：《好人榜》事迹

《好人榜》先进事迹简介

老师是一位爱岗敬业、无私奉献的好老师。初入教育行业的她,像一把燃烧正旺的火苗，兢兢业业用爱心把知识的种子播撒在学生的心田，用良好的言行塑造学生的心灵。这一年来，她得到全体老师的好评，当地群众的信赖，学生的爱戴。

一、履行师德，以德育人

老师一直谨记和遵循“教育是人和人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心的、善良而坚定的、温厚而严格的、热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正的公民,我们就应该真诚地对待他。”作为农村一所小学的教师，初入教育行业的她在相对落后的教学条件和生活中，仍然能够坚定不移的开展好她的教育教学工作，对待工作充满热情与上进心。自觉地履行《教师职业道德》要求，关心和爱护每一位学生，做学生的良师益友，时时处处为人师表。在思想政治上，她虽不是一名党员，但时刻能以党员更高的标准来严格要求自己，作为学校教工中的一员，她能主动关心学校的点点滴滴，角角落落，因为她觉得这是每位教师应尽的义务。

二、以人为本，关爱学生 老师关心、爱护学生，受到学生的尊敬。她教育学生有方——爱中有严，严爱结合。学生在她的真诚关爱中启迪心灵，在她的严格要求中茁壮成长。初到我校时，她担任三-六年级英语教学工作，那个时候的孩子们由于先前学校缺乏英语老师，英语成绩相当低下。为了提高孩子们的英语成绩，她除了上好每节英语课以外，课间时间几乎没有休息过，一直严抓孩子们的背单词和读书。放学后坚持给学困生补习英语，一补就是几个小时。有一次，她给一位五年级学生补习完已经很晚了，天下着蒙蒙小雨，联系不到家长，赖珊老师担心学生回家路上发生危险，骑着自己的电瓶车护送学生回家。回来的路途中，由于对村道不熟悉险些迷了路。平时的耐心教导，严抓教学。付出终有回报，这位男生由最早的厌恶学英语到慢慢喜欢上学英语，从26个英文字母都不会的情况，到现在英语考试能取得可喜得成绩。让她非常欣慰。

三、承担责任，促进成功

老师工作以来，热爱学校，热爱班集体。在她任教的孩子都感到很荣幸。家长们经常说：“孩子由这样的老师教育，我们就放心。”在工作中，赖珊老师身体力行，处处关心孩子学习、生活，时时了解学生的思想动态。当学生成绩下降时，她能及时给他们补课；当孩子不开心时，她就像好伙伴一样去安慰他。当孩子做错时，她就正面引导他。老师的辛勤工作换来了优秀的班集体，同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷。校开展的各类竞赛中，英语成绩名列前茅。去年所带的四年级英语成绩曾在13个乡镇排名由倒数第一追到了正数第一。其他年级成绩也进步很大。

四、严于律己，不断提高

老师不仅认真教学，还严格要求自己。每个学期，她总是认真制定教学计划，钻研教材，备好课，上好课，写好反思。每回中心校进行教学检查时，她的工作业绩得到了领导的好评。在课改的热潮中，她不断吸收新知识，阅读教育教学杂志，摘录信息，写出体会。她虚心求教，认真参加各类培训，听取新课程的教学信息，不断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。她在英语教研活动中，表现积极，带头上好公开课，及时反思，总结经验。获得镇级“高效课堂”竞赛的二等奖。由于老师出色的工作表现，得到老师们的认可，地区的广泛好评，学生的爱戴。

这一年来，她默默耕耘，倾注了自己全部的心血。虽然没有轰轰烈烈的业绩，但她总是凭着“教师良心”勤勤恳恳地工作着，为学生做出表率，为年轻教师树立了榜样。