国旗下讲话《弘扬雷锋精神,争做模范学生》

第一篇：国旗下讲话《弘扬雷锋精神,争做模范学生》

弘扬雷锋精神，争做模范学生

邓亚群

老师们，同学们：早上好！

春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息。3月，是我们广大青年学习雷锋的传统活动月。3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习” 题词发表52周年。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。

那么，我们同学将以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢？首先，要学习重温雷锋精神,了解雷锋的生平事迹。明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。

雷锋精神的内涵之一是“奉献精神”，核心是为人民服务，“雷锋”二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的、善待他人、乐于奉献的代名词。

雷锋精神的内涵之二是“钉子精神”，雷锋对待学习和工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职、尽职尽责，努力以钉子的钻劲，使自己成为内行。

雷锋精神的内涵之三是“螺丝钉精神”。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，把自己的生命溶入党和人民 事业的整体之中，立志在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

雷锋精神的内涵之四是“艰苦奋斗精神”，雷锋出身贫苦，在旧社会，他的哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走进了死亡的边缘，深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的作风。

作为新时代的青年，我们应该怎么做呢？

一、向雷锋学习，要做到言行一致、无私奉献，全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，团结、友善、协作，服务他人，奉献社会。

二、向雷锋学习，要发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，提高素质，时刻准备着，做合格的社会主义建设者和接班人。

三、向雷锋学习，要听从指挥，干一行爱一行。要始终保持谦虚谨慎和艰苦奋斗的作风，立足学习岗位，从小事做起，严格遵守学校各项规章制度，文明礼貌，乐于助人，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。

四、向雷锋学习，要积极参加三月学雷锋活动，积极投身到公益劳动和和谐校园建设，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们青少年学生的一种自觉行为。

同学们，让我们像雷锋那样牢固树立远大理想、像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁、始终保持艰苦奋斗的作风，像雷锋那样大力弘扬文明新风、热爱集体、团结友爱、诚实守信、助人为乐，从自我做起，从小事做起，弘扬雷锋精神，做新时代的模范学生！

第二篇：弘扬雷锋精神、争做师德模范

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神，争做师德模范》。

阳春三月，万物复苏，春回大地，到处都充满了春天的气息，在这美好的，又充满了一年寄托的季节当中，又洋溢着另一种浓郁强烈的气息，那就是雷锋精神。

四十多年了，雷锋的精神抚育了一代又一代人，勤劳简朴，无私奉献。四十多年了，雷锋的名字早已成为激励我们几代人成长的路标。

四十多年了，雷锋的生命在亿万人民身上延续，在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献„„

我们在学习中体验出雷锋精神，在生活中体验出雷锋精神，在任何一个岗位中都能体验出雷锋精神。无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。

弘扬雷锋精神，就应该从身边的一点一滴做起，从自己的本职岗位做起。时光荏苒，岁月如梭，我已为人师表六年了。在这六年的时光当中，雷锋精神无时无刻不在激励着我，因为无论在任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约、无私奉献的品质都成为我不断学习的要素、都成为鞭策我不断进步的动力。

通过学习雷锋精神，让我对于成功有了深层次的理解。要想取得成功，最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。

作为一名幼儿教师，我们的道德品质就体现在师德师风上面。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。

到底什么是师德师风？所谓的师德，就是教师具备的最基本的道德素养。师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦„„这就是师德。

同样，在我们这个行业里，从来就不乏雷锋的身影，他们不光在用自己的青春践行着雷锋精神，有时甚至在用自己宝贵的生命来诠释雷锋精神的定义„„

谁也不会忘记，2008年5月12日，那场突如其来的大地震，给我们带来了巨大的灾难。可是，当灾难不可避免地发生时，我们人民教师，用生命作为支撑，哪怕身体被砸成了三段，拼死也要护住学生„„

于是，我们记下了这些教师的名字：谭千秋、严蓉、张米亚、吴忠红、汤宏、苟晓超、向倩、瞿万容、杜正香„„他们用生命诠释了什么叫做责任，什么叫做师德师风，什么叫做雷锋精神，什么叫做人民教师！

在这些模范面前，在这一幕幕催人泪下的场景面前，我与他们相比，显得那么的渺小。但是我要说：从今天起，我会以你们为楷模，以雷锋精神为指引，继续你们未完成的事业，从本职岗位做起，兢兢业业，甘为人梯„„ 当然，崇高的追求也要有一个平台去施展，也要以落实在工作中为前提。这时，我们就不得不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都在进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。

那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？又是什么使教师们甘于寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？

我想那一定是教师对于教育事业满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中实现着人生价值，这也便是师德的灵魂所在„„

反之，如果我们走上三尺讲台只是为了一个饭碗，又或者是出于不得已而为之的无奈，那么很难想象，你能够在工作之中保持一种乐观向上的积极态度。在这种情况下，敷衍塞责、得过且过，就会成为面对矛盾冲突时的价值选择。这样一来，所谓师德就会低下得可怜，我们对“爱岗敬业”这一师德规范的诠释和论证也就变成了欺骗性的劝说或是君子式的清高表白。

所以我想说：时代在变，但对于教师来说，永远不变的是师德师风！“学高为师，德高为范”，教师只有做到身正，才能够做到“诲人不倦”！同时，对于我们教师而言，责任重于泰山！

不难想象，当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此生的希望和未来完全嘱托给我们，这是一种怎样的信任和期望啊！

当我们拿着一定数额的工资，过着尚且稳定的生活时；

当我们在假期中休息，而别人冒着严寒酷暑上班时，我们应该忘记工作时的辛苦，感到满足、快乐。

我们在知识结构方面有自求自得的充实感；

在精神寄托方面有“育天下英才”的自豪感；

在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感„„我们还有什么理由不热爱这个曾经遭受冷落而今倍受人尊敬的教师职业呢？

我们性格开朗、乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看家长放心的把孩子交到我们手中，看孩子在我们的带领下开心的进行一日生活，我们觉的这就是我们工作的价值和意义。

尽管我们的工作繁琐、压力大，收入也不高，但我们都坦然的面对，不计较个人得失，不把个人情绪带到工作中。每天都是以平和饱满的心态，真诚的对待每一位孩子。

我们可以感染同事，同心同德，齐心合力；

我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通；

我们可以感染学生，进取向上，勤奋努力；

我们更可以感动社会，学习雷锋，爱岗敬业。

让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义：

让雷锋精神在我们这个平凡的岗位上得以传承，发扬光大！

让我们影响更多的人，去学习、实践和弘扬雷锋精神！

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传！让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来„„

弘扬雷锋精神，争做师德模范！我的演讲到此结束，谢谢大家。

第三篇：国旗下讲话弘扬雷锋精神

国旗下讲话：

“弘扬民族精神，争做文明学生”

胡丽丽

尊敬的老师、亲爱的同学们，今天我国旗下演讲的题目是“弘扬雷锋精神，做时代主人”。

中国是一个英雄的国度，二十世纪的中国更是英雄辈出。有这样一位战士，他没有在沙场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心里。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了中国人民的学习榜样。这位战士就叫做－－雷锋，这种精神就称作－－雷锋精神。

提起雷锋，提起雷锋精神，相信我们每一位同学都会想起小时候听过的雷锋的故事，记起曾经唱过的那首歌－－<<学习雷锋好榜样>>。

毛泽东说过，一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。雷锋做好事，为人民服务，不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一。”

我们应该明辨是非，爱憎分明，应该大公无私、助人为乐、无私奉献；我们在学校里要做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，“勿以善小而不为”，比如捡起一张废纸、拧紧一下滴水的水龙头、随手关灯、帮同学讲解一道难题、主动为老人让座------并且一以贯之、持之以恒；无论是亲朋好友、老师同学，还是陌生路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡难关，象雷锋那样把困难留给自己，把方便让给他人。我们还要学习雷锋同志的钉子精神，努力学习科学文化知识。这样，每一天都会成为温暖的日子，我们的校园肯定会变成和谐校园。雷锋精神，是一面不倒的旗帜！同学们，行动起来吧！让我们志存高远，笃行实践，让雷锋精神，与我们同行！

第四篇：国旗下讲话——弘扬雷锋精神（定稿）

弘扬雷锋精神，争做模范学生

芳芳

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我在国旗下讲话的主题是“弘扬雷锋精神，争做模范学生”。

我们带着对春的渴望踏进了三月，三月更让我们记起了一位普普通通的共产主义战士——雷锋。在他短暂的二十二年的人生岁月中，他以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮助列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见，在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。此后的每年三月，成为学习雷锋活动月。

雷锋精神的可贵之处，就在于平凡见伟大，细微之处见精神。“向雷锋同志学习”成了全社会的自觉行动。我们常常说要学习雷锋精神，大家知道雷锋精神是指什么吗？雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神。

在这三月学雷锋的日子里，作为小学生的我们应该如何做呢？我们知道雷锋做的也并不是惊天动地的大事。我提议，我们学习雷锋，可以从身边每一件小事做起，从最平凡的小事做起，从自我做起。如果你见到老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好学生；如果你发现地上有纸屑就马上捡起，你就是一个爱清洁的环保小卫士；如果你同学有困难就伸出援手去帮助他，你就是一个有爱心的好朋友；如果你勤奋学习，珍惜每一分钟每一秒，你就是一个爱学习的小标兵；如果你认真做课间操，排好放学队伍，你就是一个遵守规则的好学生„„这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时时刻刻将雷锋精神牢记于心，始终坚持完善自己，善待他人。

同学们，让我们携起手来，从现在做起，从小事做起，大家都来做模范学生，把雷锋精神发扬光大。让我们的名字和雷锋联系在一起！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

2014年3月

第五篇：弘扬雷锋精神国旗下讲话

弘扬雷锋精神，做文明学生，创和谐校园

今天是3月5日，是一年一度的学雷锋活动日和青年志愿者服务日，也是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”五十周年。几十年来，雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，它是文明的代表，是志愿服务、无私奉献的标志，作为新时代的中学生，我们更应该深入的学习雷锋精神，发扬光大，为社会文明的进步而努力。

为了促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为学雷锋活动月，主题是“弘扬雷锋精神，创建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会”，要求同学们积极行动起来，学习实践雷锋精神，努力培养良好的生活、学习习惯，互帮互助，创建团结友爱的班集体，培养“学校是我家”的主人翁责任感，创建干净整洁、和谐有序的校园环境，争做新时期雷锋式的好少年。为此，学校政教处、团总支郑重向全体同学发出倡议：

1、学习雷锋文明礼貌的春风精神。做到尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师的劝导和教育；举止文明，不说脏话，遵守秩序，创建文明守纪的良好校风。

2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，不乱花钱，合理消费，努力创建节约型校园。

3、学习雷锋公而忘私的集体精神。树立“校园是我家”的主人翁意识，爱护公共财物，爱护环境卫生，不乱抛垃圾，自觉维护校园环境整洁和安宁，人人争做保护校园环境的卫士，努力创造干净整洁的校园环境。

4、学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神。自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度，每天都有新收获，创造浓厚的学习氛围。

5、学习雷锋乐于助人的奉献精神。努力做好每一次值日，认真完成每一项任务，时刻严格要求自己，为集体、为他人、为自己创造良好的生活、学习条件。团结同学，热情帮助班级内、校园里每一位有困难的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。

亲爱的同学们，雷锋的事迹是平凡的，但折射的精神是伟大的，让我们共同行动起来，像雷锋，像身边无数雷锋的影子那样为校园建设服务，为社会服务，响应号召，走在学雷锋活动的最前线！珍惜时光，振奋精神，把握好新的机遇，努力使自己成为学有所成、思想高尚的优秀学生，最终成为有用之才。