第一篇：读书节考级方案(简洁版)
岳峰小学2014年读书节考级方案
一、考查内容
一年级：儿童诗20首+读书笔记本二年级：《诵读与写字》1-3单元+课外古诗10首+读书笔记本 1.凉州词
王之涣
2.鹿柴
王维 3.江南春 杜牧
4.别董大 高 适 5.回乡偶书 贺知章
6.送元二使安西 王维 7.乐游原
李商隐
8.望天门山
李白 9.早春
韩愈.山行
杜牧
三年级：《诵读与写字》1-3单元+课外古诗10首+读书笔记本 1.长歌行
汉乐府
2.登高
杜甫（唐）3.过故人庄
孟浩然（唐）4.望洞庭 刘禹锡（唐）
5.竹里馆
王维（唐）
6.惠崇《春江晓景》 苏轼（宋）7.望岳
杜甫（唐）
8.关山月
李白（唐）9.客至
杜甫（唐）
10.乐游园
李商隐（唐）四年级：《诵读与写字》1-2单元+课外古诗10首+读书笔记本 1.卜算子
李之仪（宋）我住长江头
2.秋兴八首
（一）杜甫（唐）3.泊船瓜舟
王安石（唐）
4.过故人庄
孟浩然（唐）5.塞上听吹笛 高适（唐）
6.寿阳曲.渔村夕照
马致远（元）7.春望
杜甫（唐）
8.扬州慢
姜夔（宋）9.渡荆门望楚
陈子昂（唐）10.宿甘露僧舍
曾公亮
二、考查形式
学校采取年级之间交换考查的形式，每个年级本着难易结合的方式分别从儿童诗（一年级）和《诵读与写字》（二、三、四年级）中选择两首诗，二、三、四年级再课外古诗中选取两首，进行检查。以上是学生的成绩的50%，另外的50%则根据学生的读书笔记质量赋分，两项成绩相加超过90分（含90分）即认定为读书小明星。书香班级的评定就根据读书小明星的数量来定。
三、假期读书
按照学校提供的读书数目，学生开展暑假阅读，假期中的读书数量是每位同学从选读书目中选择不少于三本图书，学校将采取家访与书香家庭评选结合的方式。凡是被评为读书小明星的同学均可申报书香家庭。申报书香家庭按照上交申请表、实地查看的步骤依次推进。实地查看主要是通过四看的方式进行：即看家庭读书氛围、看假期阅读书籍、看读书笔记、看读书成果。实地查看将有学校和家长代表共同实施。附：选读书目 一、二年级选读书目：
1、《猜猜我有多爱你》
2、《我爱我爸爸》（绘本）
3、《红鞋子》
4、《爷爷一定有办法》
5、《格林童话选》
6、《哪吒传奇故事》童趣出版社
7、《王一梅童话系列》王-梅
华东师范大学出版社
8、《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等
明天出版社
9、《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著
江苏少年儿童出版社
10、《可爱的鼠小弟》
(日)中江嘉美、上野纪子著
赵静、文纪子
南海出版社
11、《丁丁历险记》
(英)迈克法尔著
邹晓平译
中国少年儿童出版社
12、《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德达尔代维译明天出版社
13、《胡萝卜种子》
14、《小精灵的秋天》
15、《小猪唏哩呼噜》 孙幼军
16、《大个子老鼠小个子猫》周锐
17、《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠
18、《兔子坡》（美国）罗伯特 罗素
19、《木偶奇遇记》（选读）（意）科洛迪/文
20、《伊索寓言》（选读）（古希腊）伊索 安徽少年儿童出版社 三、四年级选读书目：
1、《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）
2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》
3、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦
4、《犟龟》（德国）米切尔恩德
5、《笨狼的故事》（1、2、3)汤素兰
浙江少年儿童出版社
6、《足球大侠》张之路
浙江少年儿童出版社
7、《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社
8、《小巴掌童话》张秋生
中国福利会出版社
9、《蓝鲸的眼睛》冰波
中国福利会出版社
10、《女巫》
(英)罗尔德达尔
任溶溶译
明天出版社
11、《魔法师的帽子》(芬兰)托芙杨松任溶溶译明天出版社
12、《帅狗杜明尼克》(美)威廉史代格著
赵永芬译新蕾出版社
13、《文身狗》
(德)保罗马尔著
陈俊译二十一世纪出版社
14、《大盗贼》
(德)普鲁士勒
陈俊
二十一世纪出版社
15、《装在口袋里的爸爸》杨鹏
16、《蓝鲸的眼睛》赵冰波
17、《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿
18、《嘭嘭嘭》童喜喜
19、《大林和小林》张天翼
20、《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社
第二篇：读书节方案（共）
书香伴我行 放飞梦想
——黑旺中心小学读书节方案
黑旺中心小学
2014年4月
书香伴我行 放飞梦想
——黑旺中心小学读书节方案
一、活动目的通过读书系列活动的开展，引导广大教师端正学风，更新观念，提升文化内涵和精神品位，引导广大中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，展现个性，抒发真情，放飞梦想。引导每一名家长，多读书，读好书，提升家教水平，形成家校合力，建设“书香家庭”,进一步推动中小学读书活动的深入开展。
二、活动时间： 2014年（全年）
三、活动内容：
学校将通过举行征文比赛，经典诵读，等活动，让学生了解并喜欢上读书。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生全面发展，营造和谐校园。
四、组织机构：
（一）组委会领导小组组长：白念森 张春堂
组员：陈钰晔、殷爱美、毋小洁、靖婧、高名爱、翟萌萌、陈燕、郝素萍、张文静、伊继美、陈文静、刘晓燕。
五、启动仪式
读书节启动仪式时间
2014年4月23日大课间时间
启动仪式地点、学校操场
参加人员、全校师生
程序：
1、白校长致开幕词
2、教师代表宣读倡议书
3、学生代表宣读倡议书
活动主持词：
阳春四月，百花齐放，我们欢歌笑语、放飞理想。
当2014年的春天向我们走来，“书香校园”的动人篇章又将书写辉煌。今天，伴着花香书香和明媚的春光，我们迎来了黑旺中心小学读书节活动。下面我们大家以热烈的掌声有请白校长致开幕词，并宣布黑旺中心小学读读书节活动开幕。
在今年的寒假中，我们很多同学也认真阅读了大量的书籍，不少同学也获得了读后感评比一二三等奖呢，让我们祝贺她们！
下面，由在上学期读书活动中表现突出，获得学校读后感评比一等奖的XXX同学谈谈她读的书。
最后，我们有请教师代表XXX学生代表XXX宣读倡议书！
黑旺中心小学读书节启动仪式到此结束！
六、读书节活动安排：
1.经典诵读和演讲比赛。
学校要注重加强对国学经典的研究与学习指导，有计划地组织开展国学经典诵读活动，并注重引导学生深入体会和自觉践行，知行统一，促进校风、学风建设。义务教育阶段学生重点开展经典诵读比赛，普通高中学生开展演讲比赛。经
典诵读每个节目不超过5分钟，参加人数不超过30人（含上台伴舞等人）;演讲比赛每个节目不超过5分钟，原则上为个人项目。
2.征文比赛。
征文比赛分学生组、教师组、家长组三个组别进行，学生组又分高年级组和低年级组。学生组征文可围绕“读书励志、放飞梦想”活动主题，结合自己的个性特点、成长经历、阅读喜好等有计划地开展阅读，启迪智慧，抒发真情，展现自我，学校教师要正确指导学生感悟人生，追逐梦想，如，文学梦、艺术梦、科技梦、军事梦等；教师组征文可围绕教育思想建设和学科思想建设，阐述“我的教育教学观”；家长组征文可围绕更新家庭教育理念和家校共育，抒发“我与孩子共同成长”。征文要立意新颖，主题鲜明，弘扬正气，学思结合，言之有物，健康向上，传播正能量，体裁不限，字数不超过3000字。
3.“读书明星”评选活动。
学校在广泛开展读书活动的基础上，组织读书明星评选活动。读书明星评选应注重学生当年内的读书成果和整个读成长历程，读书成果不拘泥于形式，可以是作品集、发表或获奖的作品，也可以是博客网文、电子文集等，作品应有较高的思想性，突出原创性。
4.“书香家庭”建设活动。
学校要根据“书香家庭”建设标准，认真开展“书香家庭”建设活动。书香家庭的评选要兼顾学生家庭读书的环境、藏书量、读书习惯与成果多个方面。
六、活动要求
（一）多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度重视，图书馆、专业科、语文科组全力配合。各学生组织相互合作，积极执行落实。争取达到全员读书，共享书香的效果。
（二）图书馆完善读书设备，做好阅览室图书的更新工作，向广大师生充分开放；
（三）摄影社和团委宣传部做好相关资料的收集、整理工作，由活动领导小组统一上报。
（四）广播站为本次读书节开辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既轰轰烈烈又扎实有效。将读书方面的成绩广泛进行宣传，鼓舞学生读书热情。
第三篇：读书节方案
胡场一中读书节活动方案
一、指导思想
书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让同学们学会感激，懂得感激，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
二、活动时间
2012年10月10日------12月20日
三、活动主题
关注社会，关爱人生，让书籍伴我成长。
四、活动安排
活动分两个阶段，具体安排如下：
第一阶段：(10月10日---12月1日)
活动要求：
1、选择一本或几本好书，在假期中认真阅读；
2、每生建立一本读书笔记，记录精彩语段或读书心得，每天不少于100字；
3、结合读书活动，至少要写出一篇比较有质量的读后感，不少于500字。
4、学习部对各班读书笔记不定期抽查，对抽查结果进行通报。
第二阶段，评比阶段(12月2日----12月15日)
评比内容和要求：
（一）读书笔记评比要求：
1、读书笔记内容要丰富，书写要认真；
2、在班内初评的基础上，每班向学校推荐优秀读书笔记5本，交德育处评比；
3、奖励设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（二）征文评比要求：
1、征文内容必须与读书活动有关，内容要具体、充实，有一定的思想性，每篇不少于500字。征文一律用稿纸誊写，书写要认真。
2、先在班内初评，然后每班推荐5篇左右参加学校评比。
3、奖励设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
五、推荐书目
《西游记》、《水浒传》、《骆驼祥子》、《繁星春水》、《朝花夕拾》、《童年》、《名人传》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《昆虫记》、《汤姆索亚历险记》、《初中生必背优秀诗文》等。
第四篇：读书节方案
兴庆区回民实验小学
首届“书香校园”读书节策划方案
一、活动宗旨：
“书籍是人类及进步的阶梯”读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，结合“书香银川”的建设学校决定举办回民实验小学首届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动目标：
1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯；
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香校园、书香班级、书香家庭的建设，彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动主题：
好书陪伴我成长
四、活动口号：
一、二年级：爱读书三、四年级：会读书五、六年级：读好书
五、活动领导小组：
组长：陈春全面协调活动的开展；
副组长：吴艳具体策划实施
黄春燕：活动策划安排、资料的收集，教师活动策划与实施；
唐学忠：书香班级的建设与实施
王晓岭：图书漂流活动及跳蚤市场的活动安排；
六、活动时间：
11月12日――11月29日（其中教师活动时间延至期末结束）
七、活动安排（分三个阶段）
第一阶段：启动阶段（11月12日－11月18日）
1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。
2、读书节开幕式（国旗下讲话）
3、调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。
第二阶段：活动阶段（11月18日－11月27日）
全校活动：
1、好书交流、推介。
以班级为单位开展好书推荐或交流活动，11月18—20日开展，各班提前申报具体时间，学校组织对活动进行录制。3—6年级学生填写好书推荐表（推荐表由教导处统一印制）
打印“小学少儿读书推荐书目”。分发到各班主任，有选择地介绍给学生。
时间：11月20日前完成2、跳蚤书市义卖活动。
为了解决同学之间库存书籍浪费的问题，我们将在校内操场举办跳蚤书市义卖活动，每班布置1－3个书籍“门市”，统一制作标签，由学生自己自主谈价砍价，学习交易（注意教育学生用卖书的钱再去买书，不要购买零食），活动期间学生可以装扮成书中人物，以此激发学生的读书兴趣。
时间：11月21日
3、自制书签活动。
在美术老师的指导下让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。学生完成书签的制作，学校进行书签的展览。利用三楼的艺术长廊进行展示、评比。
4、各年级开展读书节系列活动：
1、一、开展童谣比赛，学生唱童谣、编童谣、画童谣。班级中组织学生学唱童谣，利用校园广播、课间操进行展示。印制童谣，学生和家长共同编童谣，画童谣，进行展示。（童谣由一年级老师提供，教导处负责印制）
2、二年级开展故事配画，学校统一印发资料，学生当堂完成，进行展示；
听故事，讲故事，教师给学生讲故事，学生认真听，回家后给家长讲述，家长完成听故事练习题。培养学生的倾听能力，引导家长与孩子共同读书。
2、三、四年级：
（1）查字典比赛；（2）读书小报；（3）成语接龙比赛；（4）汉字听写比赛（全班参与，记总分）
教导处与教研组共同制定要求，下发给班级，班级自行开展，11月19日下午，进行两个年级的竞赛，各班按一定比例派学生参加，其余学生进行观摩。（材料由教导处提供，听写词语由语文老师提供）
3、五、六年级：
（1）读书征文活动。在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，再各班按人数的1/10上交评比展出。
（2）汉字听写大赛；（全员参与，按总分评级。听写词语材料由五、六年级语文老师提供）
（3）读书考级比赛。（以班级为单位进行，进行个人评奖）
第三阶段：展示阶段（11月28日---11月29日）
读书成果活动展示：展示内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，书签，读书笔记，班级特色读书集等。
八、表彰活动
（1）评选“个人最佳书签奖”；
（2）评选“个人优秀读书手抄报奖”；
（3）评选书香班级奖。
（５）评选优秀读书记录卡奖
“读书节”期间教师活动：
1、“好书推荐”，每位教师向其他教师推荐一本或多本好书，召开“好书推荐沙龙”，每位教师轮流为大家进行好书推荐，推荐形式不限，可以交流读后感受，可以朗诵美文佳段，也可以交流推荐理由；
2、40岁以下教师（语文教师全部参加）进行美文诵读比赛及评奖活动，教师自行准备诵读材料，时间为11月26日；
3、向学生进行好书推荐，以信的形式向学生进行好书推荐，介绍图书的作用，给学生推荐一本最值得看的书。
兴庆区回民实验小学2013年11月14日
第五篇：2014读书节方案
白云中心小学2014年读书节活动方案
一、指导思想：
为了进一步贯彻执行教体局关于一年四节活动的文件精神，推进全社会形成爱书、读书、用书的好风尚，共同养成良好的习惯，做一个可爱的东阳人，学校决定特此举办“读好书习美德”为主题的读书节活动。
本届读书节活动按照“全员参与，以校为点，辐射家庭”的原则和“内容充实，积极创新，行之有效，持之以恒”的要求，大力推进校园读书活动，并引导教师、学生、家长共同参与，努力构建学习型班级，学习型校园，学习型家庭，营造和谐良好的文化氛围。
二、活动主题：
主题：读好书习美德
三、组织部门
校长室办公室教导处总务处少先队
四、宣传口号：
1、用书籍装点我们的精神家园。
2、我阅读，我快乐。
3、与好书交友，与美德为伴。
4、用读书改变我们的生活。
5、阅读，让校园更美好。
6、读书明理，文明修身。
五、活动内容
1、书影时光：“经典古诗，亲子诵”活动【大手拉小手，亲子读书乐】
（1）班级亲子诵
（2）书香家庭评比
（3）摄影大赛
2、书缘千里：“国学拾贝”文化月活动
（1）经典古文，勤吟诵【书海畅谈诵读会】
（2）经典寓言，小品秀【课本剧、成语故事表演】
3、书趣共享：“我分享、我快乐”图书漂流
4、书海撷英：读书成果展
六、具体安排
（一）策划与宣传阶段（三月初）
1、营造氛围：
（1）营造书香校园的浓厚氛围：在校园悬挂读书节主题、宣传标语。
（2）班主任在班级宣传读书节活动方案，鼓励学生积极参加读书节各项活动。
（3）各班营造读书节的班级氛围：黑板报、读书名人名言，完善班级读书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等）。
（4）校园广播台开辟一个“书香园地”专题节目，内容可以是诵读经典诗文，朗读名人读书的故事，介绍优秀读物、好文章片段。也可以展示本班学生读书成果及作品，如读书心得，学生优秀作品等。为学生创设宽松、愉悦的读书环境，让学生在潜移默化中受到熏陶。
2、开幕式：
（1）校长致开幕词
（2）宣读读书节活动方案
（3）各代表发言
（二）组织与实施阶段（三月中旬到五月底）
【活动一】书影时光：经典古诗，亲子诵
1、活动对象：全体师生
2、活动安排：
（1）各班邀请书香家庭来校进行班级亲子诵读表演，吟诵篇目自选，并回答相关问题。（选材来自于古诗、词都可以，鼓励形式上的创新）
（2）书香家庭评比：各班根据亲子诵读表演评选书香家庭，每班3名，获奖家庭将于读书节活动闭幕式上进行表彰。
（3）在以上活动中用照相机、摄像机镜头去捕捉校园里的美景胜事，展现师生魅力、和谐的家庭读书生活等，让更多的人了解我们的精神面貌。
3、参评时间：4月1号前完成，摄影作品每班上交四张。
【活动二】书缘千里：“国学拾贝”文化月活动
1、参赛对象：全体师生
2、比赛时间暂定：5月7日（周三下午）
3、活动说明：“国学拾贝”活动可从以下形式中“二选一”参赛，但每个年级必须保证有这两种不同的形式，请各年级自行协商选定。
形式一：经典古文，勤吟诵（书海畅谈诵读会）
每班由不少于20名的学生组成古文诵读团，可选取不同有意义的形式进行古文诵读表演。可以采用配乐诵、借用道具、师生参与等形式进行经典古文诵读。
形式二：经典寓言，小品秀（课本剧、成语故事表演）
每班选取5人以上，举办“快乐就从课本来”课本剧比赛，指导学生改编课本内容，把课本上的内容（科目可以不限，书本内容不限）艺术化，立体化地表演出来，让课本也变成学生们发自内心、发自兴趣的阅读。
【活动三】书趣共享：“我分享、我快乐”图书漂流
1、活动要求：好书交换会。
各班负责组建同学间的“好书交换站”，落实具体实施办法，并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。
2、活动地点：各班教室。
【活动四】书海撷英：读书成果展
具体安排另行通知。
（三）总结与表彰（6月初）
1.评选优秀作品奖、指导师奖、优秀组织及活动创意奖
2.编印《2014年白云小学读书节活动集锦》。
3.召开2014年读书节闭幕式暨表彰大会。
七、参赛规则
1、活动在学校的统一安排下进行，参与比赛评比的项目均要记载打分；
2、团体比赛各班须多员参与，每项比赛不得弃权；
八、活动要求：
1、学校的宣传工具要为本次读书节服务，红领巾广播站开辟“读书乐园”专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。
2、教师是学生的表率，老师去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3、班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
祝愿白云小学2014年读书节活动圆满顺利，白云小学将书香四溢，花开满地。
2014
东阳市白云中心小学 年3月
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