第一篇:群众路线总结报告
拉萨仁益商贸有限责任公司党的群众路线教育实践活动总结报告
同志们:
按照党中央的统一部署,根据自治区党委、市委的要求,在拉企党工委第三督导组的精心指导下,我公司从2014年2月开始,用近9个月的时间,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次活动,我们始终坚持立足学习提高,加强党性修养,着眼解决问题,坚持群众路线,贯彻边整边改,建立长效机制,认真完成了学习教育、征求意见,查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制三个环节的各项任务。通过教育实践活动,使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼,受到了一次党的宗旨意识的再教育,达到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,修养上有明显加强,作风上有明显改变,工作上有明显提高的效果。大家普遍反映,这次教育活动,是新形势下改制公司加强党的建设的成功实践,是保持和发扬党的优良传统和生机活力的有益探索。
一、主要活动回顾和举措
在公司领导班子的带领下,全体党员干部在活动中,坚持从实际出发,精心筹划,严密组织,分步推进,狠抓落实,确保规定动作做到位,自选动作显特色,努力使教育实践活动按照中央和拉企党工委要求抓紧抓实、抓出成效。
(一)精心策划动员,组织推进落实
公司教育实践活动动员大会召开后,公司党支部迅速成立了教育实践活动领导小组,统筹协调公司的教育实践活动。领导小组下设办公室,负责日常组织工作。公司把开展教育实践活动作为当前第一位的政治任务,按照中央企业教育实践活动“三个环节”、“四个关键”、“五个贯穿始终"的要求进行策划和推进。结合公司实际,制定了切实可行的活动实施方案和计划,确保活动围绕企业中心、层层有序推进。2月25日,公司召开动员大会,我代表公司党支部作了动员报告,对公司的教育实践活动作出部署和安排。拉企党工委第三督导组出席会议并讲话,现场对公司领导班子及成员作风情况进行了民主测评,发放了《领导班子作风建设情况民主评议表》、《领导班子成员作风建设情况民主评议表》12份,收回12份。在此基础上,公司党支部及时组织召开党员大会,做好上级精神的传达贯彻,进一步提高党员对这项活动的认识,统一思想认识。通过教育动员,全体党员干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。
(二)立足学习提高,理论武装头脑
在教育实践活动中,公司党支部坚持把理论武装作为首要环节来抓。党支部根据公司实际,采取了系统学习与重点研读相结合,集中学习与个人自学相结合。公司党支部理论中心组系统学习了中央八项规定内容、“四风”的22种形式;重点学习了习总书记系列重要讲话,十八大及十八届三中全会精神;集中学习了
刘云山在中央党校《关于批评与自我批评的几点认识》的讲话。自学活动主要通过发放的教材和网上自学的方式,由各支部自行组织安排。为了方便党员干部学习,按照这次活动的计划安排,活动办公室统一为各支部党员购买了学习用书,并推荐、下发自学篇目20余篇。此外,活动办公室还专门制作了教育实践活动专题简报,及时宣传活动亮点,引导教育实践活动扎实开展。
(三)深入职工群众,虚心听取意见
坚持开门搞活动、虚心听取职工群众意见是本次教育实践活动的重要一环。公司班子成员从3月上旬开始,分别以各种形式结合具体实际工作下基层调研,采取召开座谈会、进行个别访谈等方式,征集群众意见、建议,形成调研报告共7篇,为进一步摸清公司在改革发展中存在的问题奠定了基础。公司还针对生产、培训及职业发展、财务管理、青年员工生活4个方面,组织召开了专题座谈会,分别听取了一线生产骨干、财务人员、青年员工以及职能部门员工代表的意见。此外,为深入了解公司各级领导班子成员工作作风的实际情况,公司教育实践活动领导小组在基层干部员工中进行访谈,全面了解干部员工对公司各级领导干部作风方面的意见建议。搜集意见后,公司班子召开会议专门就群众意见的分类解决进行讨论研究,为后续开展对照检查、整改落实工作奠定了基础。
(四)结合自身情况深入学习先进人物的各项事迹
4月21日至23日根据市党工委、市工信局(国资委)学习精神,我公司组织党员干部职工,集中交流学习了《总书记赴兰考调研的重要讲话》、《孔繁森先进事迹》、《焦裕禄、郑培民先进事迹》。通过学习公司党支部书记次仁桑珠指出,永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。时时把人民疾苦放在心上,实实在在为人民做事,争做人民的好儿子。
2014年3月,总书记在河南省兰考县考察时指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众路线教育实践活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求真里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
焦裕禄、孔繁森、郑培民同志是共产党员的标尺,是各行各业学习的楷模,他们始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,忠实地代表最广大人民群众的根本利益,为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已,在广大党员和群众中树立了光辉的榜样,体现了共产党人的本质特征。他是我们全党的宝贵精神财富;他不仅是历史上的一面光辉旗帜,也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。
(五)切实查摆问题,主动分析不足
以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析:一是深刻进行自我剖析,主动检查存在的问题。党员干部自觉着眼于增强党性、提高觉悟,对个人存在的问题,敢于直言不讳,敢于深挖根源。领导干部坚持边学习边思考,认真撰写和修改对照检查材料,对每位同志的材料按照分工进行把关,每个人都经过三次以上的修改,不少同志利用休息时间、加班加点修改个人发言材料。二是坦诚开展相互批评,积极进行思想交锋。党委主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间开展谈心谈话20余次。谈心谈话中,每位同志都本着对党的事业、对公司建设负责、对同志负责的精神,开诚布公的进行谈心互评,开展思想斗争。通过谈心谈话,使大家交流了工作,融洽了感情,受到了教育,取得了思想共识。三是逐个搞好分析评议,进一步强化批评效果。在个人自查基础上,8月6日,公司领导班子集中一天的时间,在拉企党工委第三督导组的监督指导下,召开了专题民主生活会,制定整改措施,把教育实践活动推向了高潮。
每个班子成员按照对照检查材料进行自我分析,其他党员以高度负责的态度开展批评帮助,班子成员个人查摆出“四风”方面存在的问题共27条。专题民主生活会上,气氛既和谐融洽,又针锋相对,取得了预期的效果。8月15日,公司领导班子组织召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会通报会,会议由我代表班子通报了公司民主生活会的召开情况,并发布了公司整改落实行动计划。
(六)狠抓整改落实,促进建章立制
切实做好整改落实、建立长效机制,是教育实践活动取得实效的核心和落脚点。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题、职工群众反映强烈的突出问题,公司领导班子进行了认真细致地研究,逐项分析确定整改的努力方向和重点任务,制定了《拉萨仁益商贸有限责任公司群众路线教育实践活动整改方案》。整改方案着力突出“实”字,突出整改措施的针对性、可操作性和可检查性。整改方案共包括五大类具体措施。在整改方案中,对每项整改任务都明确了具体措施和时限要求,由班子成员亲自担任责任人,对具备条件整改的问题,立即安排,限期解决;对需要其他单位支持和配合的事项,纳入公司督办,明确责任部门、责任人和整改时限;对受政策、制度制约,不能达到干部、员工要求或暂时不具备改进条件的事项,进行了详细的解释说明,取得干部、员工的理解。公司还将“整改落实工作”与今年工作安排紧密结合,促进整改措施落实到位。为了巩固教育实践活动的成果,公司对现行的规章制度进行认真梳理,切实做好废、改、立工作,对于实践证明行之有效的制度予以重申,着力抓好落实;对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求的,予以废止;对于与新形势要求不相适应的,予以修订完善;对于制度缺位的,抓紧研究建立新制度。经认真梳理,完成了制度体系优化的年度目标。整改方案经过督导组审阅后,向全公司进行了公示。通过抓好整改落实,公司逐步建立了党的群众路线的长效机制,推动了改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。
二、活动成效和整改情况
经过历时半年的教育实践活动,公司按照高标准、严要求基本完成了三个环节的主要工作,在集团党组的领导下,在广大干部职工的共同努力下,取得了积极成效:
(一)通过理论学习,宗旨意识和群众观点进一步增强。
通过教育实践活动一系列学习教育和活动开展,公司各级领导班子及成员对开展教育实践活动的目的意义有了更加深刻的认识,进一步明确了群众路线是党的一切工作的生命线,进一步锤炼了自身的党性修养;各级领导班子及成员通过“群众提、自己找、领导点”,对自身存在的问题有了全面了解和深入剖析,经过整改提高,进一步增强了自己的使命意识和责任意识,提高了开展群众工作的水平和能力。
(二)加强了作风建设,党群干群关系进一步增强
此次教育实践活动聚焦于作风建设。在教育实践活动中,领
导干部转变作风深入基层、摸实情,了解诉求,及时解决职工关心的热点问题和实际困难,使广大职工群众看到了教育实践活动实实在在的成效。通过一段时间的学习教育和整改落实,各级领导班子和领导干部的作风有了明显改善,各级领导和广大职工之间、职能部门和基层单位之间、党员和群众之间的理解更深了,沟通更顺了,公司党群干群关系得到进一步增强。
(三)查找出了突出问题,形成了发展共识
开展教育实践活动,关键是查找和解决“四风”方面的突出问题,研究和探讨制约改革发展的关键问题。公司通过广泛深入的调研和面对面听取意见,并从自身主动查摆问题,从中分析出“四风”存在的主要问题,以及影响和制约公司科学发展的突出问题,进一步明确了下一阶段公司发展的目标方向和领导干部转变“四风”的整改重点。通过深入查找,公司领导班子四风方面存在的主要问题聚焦在:决策程序较为复杂、工作力度落实不够;对长远发展的形势谋划不足、应对措施研究不透;战略管控力度不够,职能调整产生不适应;深入一线、服务基层的意识不强;敢抓敢管、敢于负责的担当精神不足;有守成思想、进取精神不足;工作中存在讲究排场、铺张浪费的现象;成本管理意识不强,管理的精细化不够等等。问题找准后,公司有针对性的制定了整改方案,分解了项目表、明确了时间要求。通过整改把教育实践活动成果转化为促进领导干部转变作风、推动公司改革发展的动力。
(四)坚持两不误、两促进,推动公司各项工作稳步前进。
公司的教育实践活动在组织实施过程中重实际、求实效,统筹兼顾、合理安排,做到了两不误、两促进。公司和各部门领导班子通过教育实践活动,进一步统一了认识,转变了作风,理清了思路。在国内外经济环境复杂多变和电力行业竞争激烈的情况下,公司中心工作稳步推进。通过不懈努力,公司在过去的一年里,圆满的完成了各项绩效指标任务,取得了一定的成效。公司全面开展了管理提升活动,以提升“精益管理”水平为目标,深挖每个领域、每个业务流程环节管理粗放问题,各部门通过采取一系列的具体措施,成本费用逐步下降,内部挖潜降本增效的成果初步显现。
(五)切实落实整改,促进公司持续快速发展
在教育实践活动中,公司紧紧围绕为民务实清廉的要求,抓住整改落实和建章立制两个关键,标本兼治、突出重点,加快完善干部作风建设和公司改革发展的各项体制机制,固化教育实践活动的成果。通过教育实践活动,在立整立改和专项治理方面已经取得了初步成效:
1.提高流程效率方面。公司流程简化率达到75%,大大提高了工作效率。
2.在改进会风、文风方面。本次教育实践活动以来,公司严格压缩会议和减少文件。文件数量同比减少了20%,会议纪要一般不超过1500字,公文报告一般不超过2500字;对会议时
间实行管控,周例会不超过1个小时,办公会每个议题汇报加讨论平均不超过30分钟;领导干部带头控制会议时间,不讲空话和套话,倡导开短会、少发文,发短文。
3.解决职工关注的热点难点问题方面。目前,教育实践活动梳理汇总的67项问题整改,经整改落实、跟踪、监督,目前已落实关闭28项,其他整改项都在正常推进。如塔筒助爬器、合理化建议奖金、员工伙食费标准、劳动保护、生产员工的考核定级、流程优化等问题已经或阶段性解决;员工培训、职业规划、采购工作等问题正在逐一落实中;部分在现有法律、政策条件下无法解决的问题也做了解释说明;在员工福利待遇方面开展调研,对标分析基层员工收入水平,对员工收入进行详细摸底分析,对工资收入确实偏低的要拿出解决办法,对相关政策已经执行到位的情况向员工做出合理解释。整改工作已经初见成效。
三、开展教育实践活动的几点启示
半年多来,我们通过深入开展党的教育实践活动,总结起来,主要是坚持了“认真”二字,结合公司实际,不折不扣地把上级有关要求落实到位,把规定动作与自选动作有机结合起来,切实把活动抓成了员工群众满意的暖心工程,做到了“五个突出”。一是突出领导带头这个重点。活动一开始,公司就明确了“一把手”责任,通过上级带动下级,主要领导带动班子成员,班子成员带动各部门,领导班子全程参与活动。二是突出从严从实这个要求。此次教育实践活动我们按照党要管党,从严治党要求,聚
焦在“四风”问题,着力解决影响和制约公司发展的突出问题。领导班子成员结合自身实际,认真查找“四风”方面问题;发动公司全员干部员工向公司各级领导班子提意见建议,弥补了征求意见比较客套、不具体等问题,切实找准了存在问题,为整改落实奠定了基础。三是突出统筹兼顾这个方法。从教育实践活动一开始,我们就紧密结合公司的中心工作,把开展教育实践活动和推动公司发展有机结合起来。以为全员职工提供工作发展平台和创造快乐工作环境为目标,以全力推进公司各项工作为检验标准。解决员工的合理诉求极大调动全体员工积极性,全面推进公司各项任务使公司得到发展。真正做到两手抓、两不误、两促进。四是突出依靠群众这个关键。坚持开门搞活动,一开始就扎下去听取员工群众意见和建议,每个环节都组织员工群众有序参与,做到查找问题让员工群众把脉,分析检查请员工群众评议,解决问题汲取员工群众智慧,整改落实接受员工群众监督,活动成效交给员工群众评判,真正从员工群众意愿出发来谋划开展活动,全程接受员工群众和社会监督,使教育实践活动真正成为倾听员工群众呼声、凝聚员工群众共识、反映员工群众意愿、解决员工群众困难的过程。五是拿起批评和自我批评这个武器。批评和自我批评是我们党的优良传统,是自我教育和帮助同志的重要方法。在这次教育实践活动中,我们坚持整风精神,开展积极健康的思想斗争,抛开面子,动真碰硬,解决好“怕”和“诚”的问题,开了一次高质量的民主生活会。会上既有深刻的自我批评,也有诚恳的相互批评,真正把民主生活会开成了自我剖析会、分析问题会、沟通思想会。在看到成绩的同时,我们在总结活动的过程中发现了一些问题和不足:主要体现在:一是有的党员干部在对群众路线的认识、理解和把握上还有待提高;二是在整改落实、建章立制的力度上还有待加强;三是在深化认识、创新机制体制、解决深层次问题上还有待进一步拓展。
四、抓好后续工作落实的几点要求
按照中央、自治区党委、市委、拉企党工委的要求,我们将始终把作风建设作为一项政治任务常抓不懈,善始善终,善做善成,以“钉钉子”精神巩固和扩大已有成果,构建长效机制,统筹兼顾,以严肃认真的态度,一鼓作气的作风抓好整改落实,加强建章立制工作,深化作风建设成果。
(一)学习提高必须做到始终不渝。
当前,公司的各项工作任务十分艰巨,面对困难和挑战,需要我们各级领导干部头脑更加清醒,智慧和能力有所提升。公司各级党组织和广大党员干部要把深入学习党的十八届三中全会和即将召开的“两会”精神作为首要政治任务,筑牢思想政治防线,做到思想上不懈怠、不自满,行动上不迟疑、不停顿,力度上不打折、不降低。要继续开展战略规划的研究与宣讲,不断推高驾驭市场的预判和研判能力,满足公司发展需求。要通过各类主题实践活动,做好密切联系员工群众这篇“文章”。开展多种形式的思想政治工作,化解员工群众的思想矛盾,拿出真正关怀的行动,切实把一线员工生产、生活中的实际困难解决掉。
(二)问题整改必须做到一抓到底。
要按照整改方案要求,继续开展督办整改的各项工作,对已经整改了的要巩固成果,对正在整改的要加大力度、抓紧抓好,对尚未整改的要尽快整改、督促到位。
(三)作风养成必须做到坚持不懈。
作风问题具有反复性和顽固性等特点,必须经常抓、长期抓。要坚持一手立规矩、建制度,一手抓整改、抓落实,强化制度的执行力,真正使制度成为干部职工联系服务群众的硬约束,贯彻群众路线成为干部员工的自觉行动。积极倡导总部各部门深入基层蹲点、服务和现场办公,切实做到服务基层。要把开展活动锤炼出来的务实作风始终保持好,巩固好、落实好,真心实意地为群众办好事办实事解难事,让广大员工群众亲身感受到开展教育实践活动带来的新气象。
(四)制度落实必须做到持之以恒。
按照“于法周廷、于事简便”的原则,要进一步建立健全务实管用的长效机制,着力抓好落实。要注意把开展活动中建立起来的好制度持之以恒地坚持下来,依制度用权、用制度管人、按制度办事,使各项制度真正发挥作用。特别要针对征求和查找问题中发现的薄弱环节,进一步完善和落实好干部直接联系群众的有效机制、解决群众反映强烈问题的责任追究机制和党员干部经常受教育、永葆先进性和纯洁性的长效机制,始终保持与群众的血肉联系,始终保持为民务实清廉的强大活力。
同志们,公司党的群众路线教育实践活动就要结束了,这意味着我们践行群众路线的实践又进入到了一个新的阶段。是否坚持党的群众路线,会不会做群众工作,是衡量党员干部是否合格的标尺,是广大党员干部必须练好的一门必修课、一项基本功。做好群众工作,关键是以心换心、增进感情,核心是要为员工群众谋福利,办好事、办实事,重点是要率先垂范,改进作风。党的群众路线教育实践活动有期限,但端正党风、改进作风是一项任重道远的长期任务,永无休止符。我们要继续深入贯彻党的群众路线,努力把教育实践活动中激发出来的热情转化为促进公司跨越发展的强大动力,为公司再攀新高峰做出卓越的贡献!
第二篇:群众路线总结报告
教育局党总支
党的群众路线教育实践活动总结报告
党的群众路线教育实践活动开展以来,在县委的统一部署下,在县委督导组的指导帮助下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密围绕为民务实清廉的主要内容,紧密聚焦“四风”突出问题,紧密联系教育工作实际,扎扎实实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作任务,达到了预期的目标。现将活动总结报告如下:
一、教育实践活动的基本情况和主要做法
党的群众路线教育实践活动是教育系统2014年党建工作的中心任务,是开展各项工作的重中之重。教育局在严格执行县委统一部署的基础上,立足于不同阶段的不同特点,创造性地开展工作。截至目前,列为2014年完成的整改工作任务已完成80%,后续整改工作也已作出有序安排。
(一)高度重视,全面部署,确保教育实践活动有序开展 我局把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任,在县委部署下迅速召开总支会议学xxx区、市、县有关文件和总书记系列讲话精神,围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤做出周密部署,为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。一是健全组织机构。1 第一时间成立了由总支书记、局长挂帅的党的群众路线教育实践活动领导小组,做到了统一领导、分工明确、责任到人。二是强化实施保障。第一时间研究印发了《教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》,确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央、区、市、县委精神。三是大力开展宣传。在局机关底楼入口处附近墙壁开辟“教育局党的群众路线教育实践活动专栏”,制作图版,对教育实践活动进行宣传,并将工作任务、目标,督导下级学校等责任明确化。
(二)深入学习,广泛听取建议,确保教育实践活动质量过硬
我局全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节,从加强学习、提高思想认识入手,为深入开展教育实践活动开好头、起好步。一是思想动员“全统一”。局机关先召开群众路线教育实践活动工作会议,然后在全系统动员全体党员干部深刻领会活动的重大意义,切实将思想与行动统一到中央、区、市、县级部门党委的部署要求上来。教育局、各学校先后都召开了动员大会,对全系统开展活动进行安排部署。二是学习培训“全覆盖”。局领导带头学习,扎实落实 “周一上午周五下午集中学习”制度,上带下动形成浓郁的学习氛围。先后安排64次集中学习,达到了学习主体、内容、形式、时间的“全覆盖”。三是听取意见“全方位”。教育局总支围绕深化教育改革、提高教育教学质量、改进工作作风、密切联系群众,认真检查贯彻落实中央八项规定以 2 及区、市、县系列配套新规、反对“四风”等方面共印发调查问卷3000多份,广泛听取广大教职员工、基层学校党员、学生、家长、退休老教师和“两代表一委员”及社会各界对教育改革发展工作的意见建议,并在教育局大楼门口设臵意见箱,广泛征求意见。共征集意见56条,通过梳理合并,共整理出31条意见,其中“四风”方面20条,服务群众方面6条。
(三)从严要求、深刻查摆,确保教育实践活动深入推进 在县委督导组指导下,局班子成员深刻严肃地进行查摆、开展批评和自我批评活动,确保达到发现问题、解决问题的预期目标。一是找准了“四风”问题。先后组织5场专题座谈会、召开3次领导小组成员和股室负责人会议,集中讨论查摆出的问题,逐条进行对照检查。对聚焦“四风” 找出的20个突出问题进行逐一剖析问题根源。二是进行深入谈心交心。班子成员先后开展3轮谈心交心,推心臵腹地沟通思想、提出意见、寻求共识,增进了解,达到共同提高的目的。三是剖析材料深刻客观。由总支书记主持撰写教育局党总支班子对照检查材料,进行了6次大的修改完善,班子成员的个人对照检查材料修改也都在6稿以上,确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是召开高质量的民主生活会。8月19日,教育局党总支召开专题民主生活会。在督导组的指导下,总支成员以整风精神和敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟,开展批评与自我批评,达到了“团结—批评—团结” 的效果,会议得到督导组的高度肯定。会后,向全部干部职工及 3 时通报了专题民主生活会召开情况,并组织全体干部职工对民主生活会进行了民主评议。
(四)分类整改,建章立制,确保教育实践活动取得实效 针对群众意见反馈和查摆发现的问题,班子成员以高度的紧迫感与责任感抓好整改,确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改,立行立改。突出抓好中央八项规定和县委改进作风的相关规定,大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项行动,以硬制度和硬举措反对“四风”。二是落实第三环节开展专门整改。按时制定并上报了“两方案一计划”,并付诸实际行动。局机关全面认真地梳理了现有规范性文件,进一步修订完善教育实践活动制度建设方案,对应围绕反对“四风”重点加强了5个方面14项制度建设任务,内容涉及加强班子建设、强化为人民服务、机关作风建设等方面。
二、教育实践活动取得的主要成果
教育局把群众观点和群众路线贯穿于工作中,以教育实践活动促进中心工作,以工作成绩检验教育实践活动成效,取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。
(一)广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化
群众路线教育实践活动使全系统广大党员干部经历了思想的洗礼,发生了精神嬗变。一方面,思想自觉得到明显提升。在活动开展初期,干部职工或多或少会有一些“自我感觉良好”,觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育,通 4 过反复学、时时讲,破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪,全面提升党员干部的思想自觉性,将思想认识与党中央保持高度一致,达到一场思想的洗礼,进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。另一方面,宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展,广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强,使我们的宗旨意识进一步强化,对作风方面存在的问题更加警醒,以高度的思想自觉,对作风之弊、行为之垢做了一次彻底的大排查、大检修、大扫除
(二)全系统党员干部的工作作风与精神风貌明显提升 思想认识上去了,宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提升了。在教育实践活动中,我们清楚地看到,广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心,以党的群众路线为指导,用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节,渲染了敢于向问题“开炮”,敢于“动真格、硬碰硬”的风气,大力破解工作中的梗阻,有力回应群众关切问题。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决,立党为公、执政为民的要求进一步落实。三是进一步提升了精神风貌。在全县教育系统大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动,广大党员干部展现了昂扬向上的精神状态,激发 5 了锐意进取的工作热情,全系统形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。
(三)制度建设的长效机制得到初步确立
通过教育实践活动,初步建立起以制度建设统领教育工作的长效机制。活动期间,组织各股室对局机关现行制度进行梳理评估,分别提出了修订、废止和新建意见,为确保整改成效“不空”、“不偏”、“不虚”,目前已出台8项制度,下一步还将制定、完善修订6项制度,在今年年底前必须完成。通过制度建设的长效机制,一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道,以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化,确保宗旨意识得到全面、持续地体现。
三、巩固扩大群众路线教育实践成果,努力做好各项工作
(一)加强思想认识,大力巩固教育实践活动成果 总书记强调:一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性,锲而不舍、驰而不息的抓下去。所以全体党员干部严格按照习总书记的要求,杜绝“闯关”思想,纠正教育实践活动就是一阵风,只要硬着头皮“顶过这一阵”就万事大吉的想法,严控活动进入后期就想着赶紧“收场”,后续环节虎头蛇尾现象。而是持续深入地贯彻中央八项规定,毫不动摇反对“四风”,使作风建设持之以恒;以“钉钉子”精神,一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,把工作做实做好。
(二)加强学习提高,建立长效机制,运用活动成果推进中心工作
当前和今后一个时期,我们要进一步引导广大党员坚定地与党中央保持高度一致,把统一思想、提高认识摆在特别重要的位臵,坚持落实好周一周五学习制度,并形成长效机制,深入学习、准确理解群众路线理论观点,进一步明确世界观、人生观、价值观,增强思想自觉和行动自觉;自觉践行“权为民作用、情为民所系、利为民所谋”理念,深化群众路线教育实践活动的成果,扎扎实实推进教育各项工作。
“没有规矩、不成方圆”,解决作风问题从根本上还是要靠制度,建章立制就是把作风建设纳入制度轨道,把每个问题、每个党员干部的行为纳入制度管理的范畴,现在出台的各项制度也要在运行中与时俱进地修改和完善,彻底解决制度中失之于宽、标准不清、界限不明、刚性不足等问题,把制度的笼子扎得紧一些、密一些。要把学习实践活动和推动当前教育各项工作结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进、两提高,以群众路线教育实践活动推动教育业务工作的提高,要把深化整改落实与建立长效机制结合起来,驰而不息抓好作风建设,服务教育改革发展稳定大局。
(三)坚持善始善终,切实把整改措施落到实处
群众路线教育实践活动虽然已经圆满地告一段落,但是这只是一个良好的开端,后续整治整改、完善制度的任务还很重,从 7 实际出发诸如招生问题、三乱问题等情况复杂、涉及面大、头绪繁多的工作,还要不断完善制度,强化管理措施,给人民以满意的交待。再如提高教育教学质量、提升教师队伍素质等工作都需要我们用善作善行、善始善终的态度,对照整改任务一丝不苟地落实下去。
总之,教育局开展群众路线教育实践活动以来,严格落实县委的各项部署,同时又能密切联系实际,创造性地开展工作。活动开展的过程求实、方向求准、标准求严、效果求真,既锤炼了干部队伍的思想作风,又推动了全县教育工作的发展。但我们仍然存在一些不足,如个别同志对自己剖析、批评还不够深刻;个别同志在开展批评时,碍于情面,还不够直接、大胆、尖锐;一些“啃硬骨头”的工作,我们才刚刚起步。今后我们要认真学习贯彻中央和区、市、县委教育实践活动总结大会精神,努力把教育实践活动带来的良好作风转化为推动教育科学均衡发展的强劲动力,在县委的坚强领导下,进一步坚定信心、转变作风、务实工作,为办好人民满意教育作出应有的担当。
凉城县教育局党总支委员会 2014年11月10日
第三篇:群众路线总结报告
开展党的群众路线教育实践活动工作总结
徐闻县第二人民医院
党的群众路线教育实践活动开展以来,我院作为第二批活动单位,在县委实践办统一部署下,在县委第七督导组的具体帮助下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密围绕为民务实清廉的主要内容,紧密聚焦“四风”突出问题,紧密联系工作实际,扎扎实实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作任务,达到了预期的目标。现将活动总结汇报如下:
一、基本情况和主要做法
开展党的群众路线教育实践活动是我院2014年党建工作的中心任务,是开展各项工作的重中之重。自活动开展以来,全院党员干部在严格执行上级部门统一部署的基础上,立足于不同阶段的不同特点,创造性地开展工作,使整个活动“规定动作做到位,自选动作有特色”。截止目前,列为2014年完成的整改工作任务已经全面完成,后续整改工作也已经作出有序安排。
(一)高度重视,深入部署,确保教育实践活动有效开展
在全党开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教 育实践活动,是党的十八大做出的一项重大决策。首先,我院坚决贯彻县委部署要求,积极参加县委动员大会,并及时传达县委的动员会精神,并多次在院领导班子会议和中层干部会议上具体部署医院教育实践活动的开展。其次,在第七督导组的精心指导下,我院成立起教育实践活动领导机构,并结合医院的实际情况制定了实施方案,按时完成了各项资料的上报工作。第三,我院还通过出墙报、挂横幅、电子屏幕滚动播出宣传标语、手机信息平台、出简报等方式进行广泛宣传。进一步加深了对马克思主义群众观点、坚持党的群众路线重要性的认识。
(二)认真学习,广泛听议,确保教育实践活动质量过关
我院通过形式多样的系统学习教育,广泛开展向先进典型学习活动。首先,抓好集中学习。党支部定期组织召开学习会议,学习上级党委的相关文件精神和教育实践活动读本。其次,邀请专家讲课教育。县党校县情研究中心邓祥主任给全体党员干部做专题讲座,解读党的十八届三中全会精神,并结合医疗行业的实际讲述了开展群众路线教育实践活动的重要意义;县直工委书记邓华民同志莅临我院作群众路线工作指导,要求全体党员干部以学习弘扬焦裕禄精神为总抓手,做群众路线道德模范。第三,抓好个人自学。结合行风专项治理工作与纪律教育学习月活动,要求党员干部结合 自身实际情况,多次撰写心得体会。第四,积极组织全院党员干部进行群众路线“考学”试题考试,进一步加深全院党员干部对群众路线基本知识的了解。
(三)深入查摆,边整边改,确保教育实践活动达成目标
在落实学习教育各项活动的同时,我院紧紧抓住教育实践活动突出反对“四风”的重点,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,刹住了“四风”蔓延的势头。
首先多方式多渠道收集意见和建议。通过印发意见表、设臵意见箱、设立党代表工作室、开通专线电话等方式,认真听取患者群众、干部职工意见,倾听各方面的声音,将征求到的意见和建议认真对待,分类梳理,并及时在公示栏进行公示,把意见和建议反馈给患者群众、干部职工。院领导班子成员定期下到分管的科室了解情况,听取职工的意见建议。院领导班子还轮流与党员和中层干部面对面进行谈心谈话活动,虚心听取科主任的意见和建议。院领导班子成员还带领院义诊队伍深入基层农村,为群众服务并了解民情。
其次认真开展自查活动。通过派发“四风”突出问题自查表,建立“四风”问题台账。上至领导班子,下至每位党员干部都认真对照“四风”方面存在的问题进行自查。对于应付了事,不认真自查,认为自己没有存在问题的党员干部进行严肃的批评与教育。第三敢于批评与自我批评,高标准高质量开好专题民主(组织)生活会。在专题民主(组织)生活会上,院领导班子聚集“四风”问题,开门见山,直奔主题,只讲问题,不提成绩,直截了当进行相互批评,真正做到红红脸、出出汗,达到了“团结—批评—团结”的效果,会议得到上级部门督导组的高度肯定。会后,院党支部及时向全院通报了专题民主(组织)生活会召开情况。
第四积极开展民主评议活动。通过下发民主评议党员测评表、县直机关事业单位股长(主任)作风民主评议表,对每一位党员干部进行测评,并及时向上级报送了测评结果。
第五认真整改,不推不等。对于查找出来的“四风”问题,我院领导班子正视存在的问题,查找根源,立即整改。学习方面,杜绝形式主义;充分发挥医院各类团体组织凝聚力作用,要求全院党员干部“定计划、明责任、抓落实、促发展”。管理方面,杜绝官僚主义;实行民主集中制管理方式,不断深化医院绩效工资改革,竭力推行优绩优酬,调动起职工的工作积极性,从而提高医院的医疗技术水平,让群众享受到优质的医疗服务,从而也促进了医院的作风建设不断好转。办院方面,杜绝奢靡之风;我院还严格执行中央的八项规定,勤俭办院,杜绝浪费奢靡之风,今年上半年我院接待费比去年同期减少了54%。服务方面,杜绝享乐主义;结合行风专项治理工作和纪律教育学习月活动,积极开展医 疗服务大整顿活动,严肃处理一些上下班迟到、早退,无故旷工,违反医疗安全常规操作、违反医院工作纪律的相关人员。
(四)活动到位,践行宗旨,确保教育实践活动特色显著
在深入开展群众路线教育实践活动以来,我院全体党员干部积极践行群众路线宗旨意识,努力提高医疗服务水平,全心全意为人民服务。首先积极开展上街下乡义诊活动,把健康送到基层、送到农村、送到农户。自分管基层4个分院以来,我院积极落实专家下沉制度,下大力气搞好健康教育工作,为南山、迈陈、角尾和西连等22万多群众免费发放宣传资料、药物,义务测血糖、测血压等群众不计其数。其次在医院内举行多种主题的免费体检活动。第三,认真履责,开展优质医护服务。在开展教育实践活动中,各科室和各位党员干部用自己的实际行动践行了为人民群众服务的宗旨。如骨二科医护人员无微不至照顾一位无名氏车祸病人近一个月,并想方设法帮他找到亲人。ICU医护人员极力救治一位因家庭贫穷打算放弃治疗的重症病人,并慷慨解囊为她捐款1200元。妇科医护人员爱心接力,不眠不休抢救一位身无分文的宫外孕大出血病人,并为其送温暖送爱心;4月22日,湛江日报对该事件进行了大篇幅的报道。内科组党小组组长许娇英同志、骨科占朝澎主任、产科吴美琴副主任带病 坚持在岗位上为病人服务。7月18日,几十年一遇的台风“威马逊”袭击我县,为了做好抗风救险工作,我院成立了一支20人的应急队伍,冒着黑夜中的狂风大雨,争分夺秒、不眠不休地清理院内倒塌的树枝、碎石等障碍物,为群众疏通了绿色生命通道;风灾过后,我院积极投身于灾后复产工作,冯自觉书记亲自带领党政领导班子并组织医院专家团队多次往我院挂点的4个村委会和分管的3个基层分院进行调研和慰问活动等等。广大党员干部、医护人员待病人如亲人,认真履责,在平凡的岗位上默默奉献,为群众排忧解难,用实际行动体现了党的群众路线教育实践活动的效果。
二、教育实践活动取得的主要成果
我院党支部把群众路线始终贯穿于工作中,以教育实践活动促进医疗工作,以工作成绩检验教育实践活动成效,取得了显著的成果。
(一)思想认识与宗旨意识明显增强
开展党的群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼,发生了精神蜕变。一是思想觉悟明显提升。在活动开展初期,广大党员干部或多或少会有些“自我感觉良好”,觉得“四风”问题离自身很远,与己无关;通过狠抓思想教育,反复学、经常讲,破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪,全面提升党员干部的思想自觉性,将思想认识与党中央保持高度一致,达到一场思想的洗礼,进 而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。二是宗旨意识得到明显增强。随着教育实践活动的深入开展,广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强,使我们的宗旨意识进一步强化,对作风方面存在的问题更加警醒,以高度的思想觉悟,对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。
(二)工作作风与精神面貌明显提升
在教育实践活动中,我们可以清楚地看到,广大党员干部的精神面貌全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心,以党的群众路线为指导,用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过开展深入查摆问题、专项整治等各个环节,渲染了敢于向问题“开炮”,敢于“动真格、硬碰硬”的风气,大力破解工作中的梗阻,有力回应群众关切。三是进一步振奋精神面貌。在全局大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动,我院广大党员干部展现了昂首向上的精神状态,激发了锐意进取的工作热情,在全局更加形成了团结协作、一鼓作气干事创业的发展氛围。
(三)党群、干群、医患关系明显改善
在群众路线教育实践活动中,我们建立了领导责任制和 领导干部联系点制度,强化了群众监督评价机制,进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。通过党员和群众代表、老干代表参加党支部大会、座谈会、民主生活会等形式,参与到群众路线教育实践活动中来。同时各党小组注重从解决群众关心的热点、难点问题入手,认真倾听群众呼声,突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题,密切了党群关系、干群关系、医患关系,提高了医疗系统中党员干部在人民群众中的威信,增强了吸引力和凝聚力。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决,立党为公、执政为民的要求进一步落实。
(四)医疗服务水平进一步提高,群众健康更加受益 开展群众路线活动,让广大医务人员深刻意识到作风建设的重要性,只有做到“从群众中来,到群众中去”,才能更好地为群众服务。当今群众对日异月新的健康需求较比以前有所提高,没有满意的服务,就不会有满意的医患关系,搞好医务人员的“四风”问题,有助于提高患者满意度、增加医务人员学习的积极性,从而达到提高医疗服务与技术水平,从而更好地为群众健康服务。今年,我院广大医务工作者取得骄人成绩,其中1人取得副高职称,10人取得中级职称,7人取得初级职称;同时,还新建MR室、新生儿病房,扩建超声室、体检中心,引进大批先进设备仪器等;使得医院软硬件综合实力得到增强,医院救人治病能力明显提高。
(五)制度建设的长效机制初步确立
通过教育实践活动,初步建立起以制度建设统领全局工作的长效机制。活动期间,院党支部将群众路线教育实践活动与“三严三实”教育无缝对接,组织全员各科室对人、财、物管理等3方面11项制度进行梳理评估,分别提出了修订、废止、更改意见。通过制度建设的长效机制,一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入轨道,以行得通、指导力强、能长期管用制度将活动成果和成果经验固话下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化,确保宗旨意识得到全面、持续地体现。
三、教育实践活动的启示
通过开展党的群众路线教育实践活动,我院主要有以下认识与体会。
(一)必须坚定理想信念,切实解决好“四风”问题 总书记强调,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”;“四风”问题深层次的原因,归根到底是理想信念发生了动摇。习近平同志所强调的坚定理想信念、解决“四风”问题是我们开展教育实践活动的最大启示,我院开展教育活动的实践也充分证明,只有在精神层面上坚定理想信念,摆在态度,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的为指导,才能始终坚持群众路线,把群众装 在心里,才能真正实现改进作风,推动医院各项工作的根本目的。
(二)必须充分发扬民主,调动各层次积极性 历次教育活动的成功,都离不开民主这个重要的“法宝”。我院这次群众路线教育实践活动,从一开始就营造了浓厚的民主氛围,群众的意见听得广、听得深、听得真,专题民主(组织)生活会开得坦诚、深入、务实,各党小组的“自选动作”紧扣主题、内容丰富。通过实践再次证明,党内民主是党的生命,只有充分发扬党内民主,才能真正提高党内生活的质量,切实保障广大党员的民主权利,才能调动各层次的党员干部积极性和创造性;只有充分发扬民主,才能有效地解决突出问题和矛盾,才能推动新形势下党组织的全面建设。
(三)必须抓紧建章立制,把制度作为解决问题的根本途径
“没有规矩、不成方圆”,解决作风问题从根本上还是要依靠制度,建章立制就是把作风建设纳入制度轨道,把每个问题、每个党员干部的行为纳入制度管理的范畴,同时我们也看到,随着新情况、新问题的不断涌现,各项制度也需要与时俱进地修改和完善,着力解决制度中标准不清、界限不明等问题,尽量把权力的装在制度建设“笼子”里,让社会更加公平。
(四)必须结合实际,创造性地开展工作
在群众路线活动中,要想搞好党群、干群、医患关系,就必须贴近群众,事事依靠群众,并且要能够紧密联系实际,创造性地开展工作。回顾整个教育实践活动情况,无论是在方案的制定,还是在每一个阶段、每一个环节的具体推进中,我们都紧密联系群众,在密切联系群众上下功夫,在改进工作作风和工作效能上见行动,既原汁原味地做好“规定动作”,又大胆探索、勇于创新,鼓励多做“自选动作”,提出了很多富有创造性的活动内容和方式。
四、巩固扩大群众路线教育实践活动成果,努力做好今后各项工作
通过本次教育实践活动,医院在党组织建设、党员干部作风建设等方面取得了一定成效,但是反对“四风”,坚持贯彻党的群众路线只有起点,没有终点。与上级党组织的要求相比,与群众对健康的期盼相比,与更高建设现代化百姓医院的任务要求相比,医院始终贯彻党的群众路线方面还存在一些不足。
一是理论学习抓得不够深。具体表现在有的基层党组织、有的党员领导干部没有坚持将理论学习贯穿教育实践活动始终,没有将理论学习切实转化为思想自觉和行动自觉,表现为“三重三轻”,即重第一环节的理论学习、轻其它环节的理论学习,重集体组织的理论学习、轻个人自觉的理论 学习,重阶段性的理论学习、轻持续性的理论学习。
二是整改落实抓得不够狠。具体表现在有的专项整治工作效果不明显,有些制度存在落实不到位的现象,如在改革创新医院管理体制和运行机制方面,“科教”、“医务”改革还未达到预期效果,部分还流于形式。
三是长效机制建设抓得不够严。具体表现在将教育实践活动中形成的好经验、好做法转化为制度不够,将教育实践活动中的严格要求、严明纪律转化为自觉行动不够,将教育实践活动中达成的统一认识转化为救人治病共识不够。
今后,医院将进一步巩固教育实践活动成效,深化教育实践活动形成的实践成果、制度成果和理论成果,不断完善改进工作作风、密切联系党群、干群、医患关系的长效机制。
徐闻县第二人民医院党的群众路线
教育实践活动领导小组
2014年10月10日
第四篇:群众路线总结报告
五工台镇小学开展党的群众路线教育
实践活动总结报告
自开展党的群众路线教育实践活动以来,五工台镇小学认真贯彻落实教科局党委有关要求,严格按照教科局教育实践活动办公室工作安排,在教科局教育实践活动第五督导组的悉心指导下,在校党总支的正确带领下,在全体党员的共同努力下,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以为民务实清廉为主题,以反对“四风”、服务师生为重点,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,紧紧围绕“三取信”(取信于学生、取信于家长、取信于社会),认真抓好教育实践活动三个环节工作,努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色,切实改进了工作作风,有力夯实了乡镇特色学校建设基础。
一、基本情况
从2014年2月26日召开支委会,传达中央和区、州、县教科局党委关于开展教育实践活动的精神开始至今,学校开展教育实践活动已开展6个多月的时间。在学习教育、征求意见环节,班子成员按照计划组织专题学习,重点学习党的群众路线观点和中国特色社会主义理论体系,共收集到1000余条师生反映的原始意见和建议,并整理合并为344条。各支部按照学校教育实践活动领导小组要求,认真学习规定的学习资料,征求师生意见建议。在查摆问题、开展批评环节,学校党总支领导班子深入查摆、认真梳理“四风”方面存在的突出问题,整理合并为18个方面,班子成员结合分管工作,主动认领,共查摆出89个相关问题,召开了一次“认真、动真、较真”的专题民主生活会。学校三个支部围绕支部建设工作和发挥支部作用方面认真查摆问题,召开专题组织生活会,全体党员围绕“履行党员义务”和“履行岗位职责”方面进行查摆问题,撰写对照检查材料,认真开展谈心和相互批评,完成了对全体党员的评议。在整改落实、建章立制环节,学校制定了涵盖改进领导班子建设、改进工作作风、改革校内管理体制等6个方面、共计63条的整改措施。其中,专项整治3项,加强制度建设近20项。
通过教育实践活动,进一步提高了党员干部的思想认识,进一步转变了领导干部的工作作风,进一步解决了师生关注的难点焦点问题和学校事业发展中的热点重点问题,进一步加强了制度建设和体制机制的完善。
二、主要措施与特色做法
(一)主要措施
1、活动准备力求“三个到位”
思想认识到位。2月中旬,学校召开全体教职工会议,对教育实践活动进行前期动员,结合学校教育工作研讨会进行认真学习传达中央、区州党委关于深入开展教育实践活动文件精神、张春贤同志相关讲话精神,初步提出学校教育实践活动的基本思路。党总支分别组织各支部、年级组、处室调研座谈会,为即将开展的教育实践活动做好舆论和思想准备。4月18日,学校召开教育实践活动动员大会,党总支书王玮俐同志作动员报告,吹响全面开展教育实践活动的号角。
人员组织到位。活动开始之初,学校即成立了由学校主要党政领导担任组长、由党总支领导班子成员、有关职能部门主要负责人组成的学校教育实践活动领导小组,切实加强对全校教育实践活动的组织领导。抽调精干力量,成立学校教育实践活动办公室,明确督导工作职责,全程督导学校教育实践活动。
活动方案到位。3月下旬,学校教育实践活动领导小组办公室召开会议,讨论教育实践活动实施方案若干问题4月上旬,支委会认真审议通过并下发教育实践活动实施方案,对学校教育实践活动做了总体上的部署,明确了学校开展教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤以及组织领导。
2、活动开展狠抓“三个紧扣”
学习教育、征求意见环节紧扣党的群众路线观点和师生集中反映的意见。党总支专门组织每天一小时的中心组专题学习会,重点学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大报告和总书记一系列重要讲话,有针对性地学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料。
查摆问题、开展批评环节紧扣政治不够坚强及反对“四风”。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,学校领导班子深入查摆、认真梳理政治不够坚强和反对“四风”方面方面存在的突出问题,整理合并为18个方面,班子成员结合分管工作,主动认领问题,共查摆出100余个相关问题。各支部领导班子和个人紧密结合工作实际和思想实际,重点查摆反对“四风”和落实“三关”方面存在的问题。8月31日,学校领导班子召开了教育实践活动专题民主生活会,以整风精神深入开展批评和自我批评,查摆“四风”问题,深挖思想根源,提出整改措施,推动领导班子及其成员牢固树立党的群众路线观点,切实改进工作作风,提高工作本领和领导水平。9月27日,学校领导班子召开了专题民主生活会情况通报会,向全体教职工和离退休党员代表、评议员通报了民主生活会情况。9月30日,各支部相继召开群众路线教育实践活动的总结大会。
整改落实、建章立制环节紧扣专项整改和制度建设。紧紧围绕查摆出的“四风”问题,紧密结合教育活动实际,学校领导班子认真学习贯彻党的十八届三中全会精神、中央新疆工作会议精神,认真组织“回头看”,进一步征求师生员工对领导班子存在问题和整改落实的意见,认真制定了整改方案。整改措施涵盖改进领导班子建设、改进工作作风、改革校内管理体制等8个方面,共计63条,并明确了整改责任人、责任部门及整改时限。其中,专项整治主要任务包括加强师德师风建设、有偿家教、校园安全,加强制度建设主要任务包括修订完善班子会议事规则、改革创新校内管理体制和运行机制、出台改进调查研究工作的意见等近20项。坚持边学边查边改,对教学设备更新、领导蹲点、值周制度等立行立改、即知即改的问题已经作了整改。重点整改推动内涵发展、促进提高教学质量措施不力,学风教风浮躁,联系和服务基层师生不够等问题。分别制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改任务表,并针对查摆出的问题抓好重点制度的建立健全工作,建立长效机制。
3、活动总结突出“三个确保”
确保认识再提高。认真学习贯彻总书记在听取河北省委教育实践活动总体情况汇报时讲话精神,紧密结合贯彻落实党的十八届三中全会精神,进一步抓紧抓好教育实践活动,确保教育实践活动善始善终、善作善成、务求实效。发扬“认真”精神,克服松懈情绪,思想不疲、劲头不松、措施不软,继续坚持严的标准、严的措施、严的纪律,以钉钉子精神抓整改,确保整改成效让师生看得见、感受得到、大多数人满意。
确保措施再完善。牢固树立关键是抓好落实的思想,把整改真正落实到行动上,对提出的整改目标,分清轻重缓急,从实际出发,按计划、有步骤、分阶段加以实施,明确具体的整改目标、时限和责任,使措施和目标配套,把目标要求落到实处。特别在专项整治上敢于动真碰硬,严明责任,加强监督,确保兑现承诺。立足当前着眼长远,标本兼治解决“四风”问题,建立健全反对“四风”、改进作风的长效机制。加强督促检查,对整改紧盯不放,杜绝有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的现象。敞开大门搞整改。
确保工作再推进。全面回顾、认真分析、集体研究、系统总结教育实践活动的做法和经验,把成功做法经验化、零星探索系统化,努力形成实践成果和制度成果。坚持边总结边深化,扎实开展“回头看”,进一步查漏补缺,不断巩固和扩大活动成果。加强对教育实践活动的好做法好经验、整改成效以及先进典型的宣传,不断释放教育实践活动的正能量。
(二)特色做法
1、教育实践活动与教育教学管理工作紧密结合
自活动开展以来,学校认真审视、对比学校发展现状与建设乡镇特色学校目标的差距与不足,结合今年开展的“三评三创”活动,即学生评教师,创人民满意教师;家长评学校,创家长满意学校;社会评教育,创人民满意教育。我们认为“三评三创”活动是是维护广大学生、家长利益的必然要求,是对学校各项工作提升的有力抓手。“三评三创”活动是我校开展教育实践活动中关于师德师风建设的重要载体,也是检验我校教育实践活动成效的重要标志。同时,开展教育实践活动也指导、推动了“三评三创”活动深化实施。抓好教育实践活动促教育教学工作,用“三评三创”活动成果检验教育实践活动成效。
2、学习教育与多种学习形式紧密结合
自教育实践活动开展以来,学校采取多种学习形式,认真研读党的群众路线观点、中央及省委有关教育实践活动精神,深入探讨读书心得、学习体会,切实提高思想认识。采取主题发言与集体讨论相结合的形式。在中心组学习会上,每次由两位班子成员围绕党委中心组学习材料的学习心得作主题发言,其他班子成员逐一进行点评并展开讨论,最后由党总支书记王玮俐总结发言。
采取主要领导亲自上党课的形式。在个人深入学习的基础上,书记、校长先后为全体党员上党课。针对学校存在理想信念不坚定,宗旨意识淡漠的问题,3月14日书记为全体教职工讲授党课《追求远大理想坚定崇高信念》。为加强师德师风建设,4月18日,由校长就加强师德师风建设问题,为全体教职工上专题党课。并组织全体教职工签订教职工师德师风承诺书。
领导班子成员严格执行学校教育实践活动责任区、服务点制度要求,在此基础上,开展调查研究,听取党员干部群众的意见,查找政治不够坚强及“四风”方面存在的突出问题;切实帮助责任区、服务点理清工作思路,创新活动载体,解决实际问题,推动活动扎实有效开展。
3、领导班子专题民主生活会动真碰硬。学校党总支于8月31日组织召开了学校党委班子专题民主生活会。专题民主生活会紧紧围绕政治坚强、“四风”问题查摆问题,领导班子成员在会上主动担当工作责任,查摆问题具体实在,不讲优点,只讲问题,认真进行了批评与自我批评。党总支书副校长罗文红同志代表学校班子集体做了剖析发言,班子成员逐一地认真做了个人剖析发言。领导班子成员相互开展了批评。专题民主生活会特点突出:一是主题突出。围绕主题只讲问题、不讲成绩。二是准备充分。三是剖析深刻。四是整改措施有针对性。五是民主氛围浓厚、开展批评热烈、帮助建议真诚。在专题民主生活会上,班子成员开展批评帮助,相互之间提出共59条意见和建议。
4、专题组织生活会与教育教学工作实际紧密结合。根据上级统一要求,学校三个党支部召开专题组织生活会和全体党员评议大会。在专题组织生活会的召开形式上充分体现党委班子的高度重视,每位班子成员蹲点一个支部参加专题组织生活会,支部书记代表支部班子作对照检查,最后由蹲点领导进行点评。党员评议工作学校党委对每一名党员做了统一要求,党员评议对照检查材料由学校实践办统一审核把关。为了不冲击正常的教学活动,同时又保证党员评议活动实效,8月28日利用下班后,组织学校3个支部进行党员民主评议,评议会开到了晚上10点,大家认为通过会议找出了存在的问题,分析了思想根源,明确了努力方向,提出了整改措施,增进了支部的团结和相互理解,达到了会议所要求的目的。
5、整改落实与专项工作推进紧密结合
为进一步做好整改落实工作,解决师生反映的突出问题,督促检查学校“十二五”发展规划和2014年工作计划执行情况,学校党总支认真制定整改方案。围绕政治不够坚强、“四风”突出问题和师生职工反映的意见和建议,组织制定了学校领导班子整改方案。整改方案措施具体,责任明确,期限落实。并及时向师生员工作了公示。学校整改的内容及主要举措包含了5个大的方面,共计18项具体措施;概括起来内容为:进一步提升理论素养,牢固树立社会主义世界观、人生观、价值观,坚持正确的政绩观,严守党的政治纪律,强化宗旨意识;守法遵纪,反腐倡廉;坚持良好的工作作风,切实遵守“八项规定”、克服“四风”问题,勤俭创业;边学边整边改,建章立制,固化教育实践活动成果;强化问题意识、责任意识、忧患意识,进一步密切联系师生职工、凝心聚力、加强治理,促进学校发展。
三、主要成效
1、思想认识切实提高
通过教育实践活动,切实提高了党员领导干部的思想认识,第一,进一步明晰了乡镇特色学校的主要内涵和外显指标,进一步明确了建设特色学校的战略步骤和阶段性任务,深化了改革创新校内管理体制和运行机制、为推进特色学校建设提供组织保障的认识;第二,对学校存在“四风”问题的原因进行了深刻分析,认为;第三,重温了党的理想信念、宗旨意识和党性修养,进一步强化了党的群众路线观念,提高了抵制“四风”问题的自觉性。
2、班子建设切实增强
通过教育实践活动,切实增强了班子建设,第一,在坚持和完善党组织领导下的校长负责制方面,进一步完善了党总支书记与校长“重要决策事先沟通,日常工作经常沟通,紧急事情及时沟通”机制,在重大问题、重要事项决策前,党委书记和校长先行酝酿、取得共识,充分听取和征求领导班子成员意见;第二,加强和改进党总支中心组学习,做到每月集中学习一次以上,坚持学用结合、学以致用,将学习成果切实转化为特色名校的建设举措;第三,坚持用好批评与自我批评武器,做到每年至少开展一次领导班子民主生活会;班子成员进一步保持清正廉洁,在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染,一身正气,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种不良现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
3、工作作风切实转变
针对教育实践活动中查摆出的“四风”问题,在工作作风改进方面,第一,倡导求真务实的工作作风,如将扎实推进责任区、服务点工作、争创区级级文明单位等重要任务分解落实到学校工作计划中,对照工作计划进行责任分解,执行情况逐步落实;第二,倡导开放合作的工作作风,强化“你中有我,我中有你”的意识,强调从学校全局、发展大局看问题,想对策;第三,倡导敢于担当的工作作风,不回避、不逃避,敢尽责、敢负责。
4、学校工作切实推进
通过教育实践活动,推进了学校中心工作,学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各处室负责人部以及党员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况,贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况,工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研,贯彻落实要求不力的人员进行批评教育,并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则,对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题,认真分析研究,找准原因,及时督促整改。第一,研究拟定了《五工台镇小学章程》,完善了学校制度,提高依法治校水平;第二,加快推进管理重心下移,细化各类考核办法;第三、加强制度的“废、改、立”,修订完善教学测评办法、科研奖励办法等旧制度,研究制定改进调查研究工作的意见、进一步改进作风建设的意见等新制度。
5、师生关切切实落实
针对师生关注的热点问题,努力把整改工作做实、做深、做细、做精,包括改进教师教学测评办法,出台教学奖励办法,加大教学投入与奖励,提高教学工作的成就感;落实新教师帮带等措施,加强青年教师培养和成长支持;积极主动为师生做好各类服务工作,为师生教学和学习方面提供帮助,逐步解决教师教学所需的设备和资料,为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生,了解学生学习、生活情况。深入食堂宿舍,掌握学生的学习生活动态。针对功能室不足的问题,学校对4个教室的改造建设工作,为解决学生开展活动场地不足的问题,学校放假前征求教师、学生意见,利用假期对各功能室进行装修及器材配备,以更好满足学生开展活动的需求。这些举措为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。
6、回应社会关注热点
针对群众关注的热点问题,学校在开展活动过程中,认真听取各方意见,以教育系统确定的重点整改问题为突破口,不回避矛盾,采取各项措施解决社会关注的热点问题,工作中敢啃“硬骨头”,迎难而上。为解决学生上、下学出行安全,学校外聘2名保安,校内每天保证15人执勤督学,确保了学生出行的安全。针对教辅资料征订,学校严格按照上级部门要求,各环节均加强监督管理,面向全体师生、家长公示,并能主动邀请家长、行风评议员、义务监督员到校调研,接受社会监督。
四、教育实践活动中存在的不足和今后努力方向
总体而言,学校开展教育实践活动以来,领导班子及成员高度重视、认真组织、深入动员、领导带头,切实做好教育实践活动各阶段工作;党员、师生职工积极参加,认真进行学习、接受教育,思想认识有了进一步提高。学校领导班子也认真进行了研讨,达成了巩固教育实践活动成果的共识。学校明确了修订、新建规章制度的责任人、时间表,以进一步扩大教育实践活动成果。但是,还存在一些不足,主要有:对“四风”问题的危害性认识还需进一步强化;专项整治还需要进一步深化,并长期坚持;作风建设好需要进一步强化。
今后,学校党总支将进一步认真贯彻落实中央和区州县、教科局党委的决策部署,组织学习好习总书记系列讲话精神和十八届三中全会精神,总结、借鉴好教育实践活动的经验,运用和巩固好教育实践活动的成果,继续狠抓整改落实、建章立制工作,扩大教育实践活动成效,将教育实践活动的经验、成效运用到党建工作中,扎实推进党建工作,充分发挥师生职工的热情和智慧,促进学校教育教学事业持续、健康发展。
五工台镇小学
二〇一四年九月三十日
五工台镇小学开展党的群众路线教育
实践活动总结报告
五工台镇小学
2014年10月
第五篇:群众路线总结报告 解读
**局党的群众路线教育实践活动
总结报告
根据市委做好党的群众路线实践教育活动的部署要求,在市委活动办、市第十督导组的指导下,**局党的群众路线教育实践活动,自2014年3月启动以来,严格按照中央、省、市要求的方法和步骤,相继完成了规定环节的工作。活动紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以全局在职党员干部为重点,坚决反对“四风”,着力解决群众反映强烈的突出问题,强化群众观念,提高干部职工的工作能力,保持与人民群众的血肉联系,为加快丹江口库区区域中心城市的建设提供了坚强有力保障。
一、开展党的群众路线教育实践活动的基本情况
学习教育、听取意见环节
(一)党组高度重视,主动及时部署
3月7日,召开局党组会议,传达学习市委关于开展教育实践活动的文件精神,研究制定我局活动领导小组和活动实施方案,总体部署我局教育实践活动的开展。3月11日,经市委教育实践活动办审核,制定《**局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和领导小组名单,下发各科室。3月14日上午,召开**局党的群众路线教育实践活动动员大会。我局领导班子、机关全体党员、退休干部代表参加会议,市第十督导组成员也到会指导。
(二)认真组织学习,提高思想认识
自3月24日开始,组织局机关党员共进行了26次集中学习。其中利用4个半天的时间集中学习了中央、省、市领导关于党的群众路线教育实践活动的重要讲话,认真领会其中的精神。另外采取观看视频的方式,集中观看了《周恩来的四个昼夜》、《苏联亡党亡国20年祭》、《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》、《雷锋》、《第一书记》等多部专题片。此外,党员利用工作闲暇时间认真研读了《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》两本书和总书记关于学习弘扬焦裕禄精神的重要论述,并做好了相应的学习笔记、撰写了学习心得。
(三)开门纳谏,广泛征求意见
设立征求意见箱、公布监督电话、电子信箱,向全局机关党员及一般干部发放征求意见表,就我局领导班子和成员在“四风”方面的突出问题征求意见。共回收征求意见表共7份。向乡镇村组、包村联系户、服务对象、市直有关单位发放了征求意见表。整理归纳出班子“四风”问题意见13条,班子成员“四风”问题意见每人各8条。4月16日,召开征求意见座谈会,邀请我局服务的企业代表、老干部代表、“两代表一委员”参会,听取了各位代表对我局党政“一把手”和领导班子在“四风”方面存在突出问题的反映以及我局服务群众、服务企业工作的意见建议。共收集到企业的意见建议11条。对征求到的意见建议进行了认真梳理归纳,并召开征求意见民主评议会,对征求到的领导班子和成员的“四风”问题进行民主评议,满意率达到100%。
查摆问题,开展批评环节
(一)认真查摆问题,深挖根源
围绕“四风”有针对性的查摆问题,把自己摆进去、把班子摆进去。查摆问题具体深入,不避重就轻,敢于触碰敏感问题和实质性问题,防止以工作问题代替“四风”问题,防止以笼统的班子问题代替个人具体问题。领导班子成员特别是一把手做到了带头查摆问题,让群众看到查摆问题的真心和解决问题的决心。此外还结合实际,把脉“病情”,找准“病灶”,既分析“病情”,也分析产生病情的积习根源,既要治标,也要治本。
(二)深入开展谈心活动,统一思想形成共识
在广泛听取民意的基础上,党组书记与党组成员一对一谈心谈话,党组成员相互之间也面对面进行谈心谈话,大家敞开心扉,诚恳地剖析自己,并真诚地给其他党组成员指出问题、提醒帮助,相互间理解加深了,共识在会前形成了,创造了健康开展批评与自我批评的良好条件。谈心谈话以指出问题和不足为主,把准备在会上开展批评的意见亮出来,把问题和矛盾解决在民主生活会前。党组成员还分别与分管科室负责人谈心,主动接受党员、干部的约谈。谈心谈话既肯定成绩、又具体地指出问题和不足,既相互沟通、化解矛盾、达成共识,又把话讲在当面,把事情谈开谈透,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前,为专题民主生活会顺利的召开打下坚实的基础。
(三)认真撰写对照检查材料
领导班子和班子成员按照衡量尺度严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求撰写了对照检查材料。党组书记主持起草领导班子的对照检查材料,重点剖析班子“四风”方面的问题及具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施,前后5次召开党组会讨论修改,并送单位各科室负责同志征求意见。每名班子成员都认真撰写对照检查材料,按照为民务实清廉主题和“三严三实”的要求,认真查找问题,深刻剖析根源,制定整改措施,做到了见人见事见思想。在材料修改完善和审核把关上,班子的对照检查材料先后进行了7次较大的修改,班子成员个人的对照检查材料普遍修改5稿以上,最多达到10次。根据相关要求,按照规定程序,班子和班子成员个人对照检查材料、班子批评意见清单,多次上报市活动办及市委第十督导组层层把关、从严审核。
(四)召开了高质量的专题民主生活会
8月29日下午,**局党的群众路线教育实践活动专题民主生活会召开。会议以为民务实清廉为主题,以反对“四风”、服务群众为重点,认真查找领导班子及个人在“四风”方面存在的突出问题,通过对照检查、批评与自我批评,找出存在问题的根源,提出具体改进措施,取得了清洗思想和行为灰尘,保持共产党人政治本色,既解决思想问题又解决实际问题的显著成效。一是找准了突出问题,整改措施详实。局领导班子作对照,检查出存在的突出问题。二是大胆使用批评与自我批评武器,有力促进班子团结。在自我批评时,班子各位成员既从分管工作上找问题,又从全局上担责任;既联系现在身份职责,又回顾成长经历;既从工作上找差距,又从思想上挖根源,不回避矛盾、不遮遮掩掩、不迂回解释,勇于揭短亮丑。相互批评时,大家本着对自己、对同志、对班子、对全市**事业发展高度负责的态度,诚恳接受别人的批评意见,负责任地对其他党组成员提出批评,开门见山,直指存在问题,既有直言不讳、不留情面的勇气,又有帮助整改、维护团结的觉悟;既有红红脸、出出汗的尖锐与紧张,又有加加油、鼓鼓劲的坦诚与宽松。班子成员提出相互批评意见共56条,每位同志都收到了7条以上的意见和建议。这次民主生活会气氛既紧张严肃又宽松和谐,体现了整风精神,拿起了批评和自我批评的武器,做到了聚焦“四风”切中要害,自我批评敢于亮丑,剖析根源触及灵魂,开展批评认真诚恳,触及了问题,碰撞了思想,凝聚了共识,达到了“团结—批评—团结”的目的。
整改落实、建章立制环节
(一)结合工作实际,制定整改方案
局党组紧扣为民务实清廉主题,坚持一把手负责主持制定整改方案,针对查摆剖析出来的问题,尤其是在专题民主生活会上查找出来的问题进行再梳理、再归类,进一步理清整改思路,明确指导思想、基本原则和整改方向,以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律抓好班子的整改。将归纳出“四风”方面存在的主要问题,制定了38条整改措施。所有的整改由班子成员按分管领域认领、主要责任人牵头整改的原则明确整改任务和时间表,同时督促班子成员搞好分管领域的整改,明确领导干部个人整改任务个人承担,提高领导班子及成员发现和解决自身问题的能力。
(二)专项整治突出问题
联系我市**工作实际,针对查摆出“四风”方面存在问题的梳理分析,制定了《**局领导班子整治实施方案》,制定具体计划,明确责任主体、进度时限和具体要求。
(三)加强建章立制工作、建立长效机制
一是对现有制度进行认真梳理。各科室结合工作职责,重点清理了工作规范、流程和制度,其中包括学习制度、财务管理制度、考勤制度在内的相关制度予以保留使用;二是制定修订有关规章制度。对需要制定、修订的规范性文件列入工作日程、抓紧做好。目前局各项制度建设正有序进行,已经施行的制度,干部职工反响良好,工作作风明显好转,工作效能明显提升。三是抓好制度的严格执行和监督检查。加强对有关制度落实情况进行督促检查,发现问题及时整改,切实提高制度的执行力。
二、教育实践活动的主要做法
(一)领导重视、率先垂范
局党组高度重视教育实践活动,多次主持召开教育实践活动专题会议,对教育实践活动进行安排部署。班子成员率先垂范,周密部署,做到“五个率先”,即:率先开展学习调研,掌握了解干部职工和群众的所想所盼;率先征求各方意见,真正做到把问题找准;率先做好对照检查,从思想根源入手,深入分析问题背后原因;率先抓好整改落实,敢于直面问题、解决问题;率先加强联系指导,深入基层,指导活动开展,推动工作落实。
(二)规定动作做到位
在规定动作上,我局教育实践活动严格按照市委活动办的部署要求,紧紧把握上级精神,以踏石留印、抓铁有痕的力度,以洗礼思想、涤荡心灵的深度,认认真真做好每个规定动作,扎扎实实完成每个环节,一步一个脚印推动教育实践活动的开展。在学习教育上坚持“分层次、有重点、重实效”;在征求意见上坚持“向内与向外”、“广泛听与主动找”、“面对面与背靠背”相结合;在开展批评上做到“不回避、不掩饰、敢揭短”,整改落实、整章建制上制定了整改落实方案及专项整治方案,抓好制度的严格执行和监督检查。
(三)认真做好“加减乘除法”
一是在学习教育、听取意见方面做“加法”,广开言路。扩大学习范围,除了市委规定的学习资料外,还增加了与**工作相关的业务知识学习。与此同时,及时关注关于教育实践活动的最新动态和权威解读,并在召开专题民主生活会前,专题组织学习了各级领导同志近期重要讲话及最新文件。拓宽学习渠道,在向书本学习的同时,还通过报告会、下基层调研等方式向专家学习、向群众学习,拓视野、接地气。
二是对查摆的问题限期整改做“减法”,逐个清零。认真梳理自查、群众反映的问题,不等待观望,坚持能改的马上改,需要协调的马上协调,能改但不能立即完成的,制定计划抓落实。将征求的意见建议,梳理归纳为15个方面突出问题。明确了班子负总责、班子成员分工负责和责任科室具体负责的责任机制,确保干部群众所提问题逐个整改和解决。
三是对作风之弊、疑难杂症做“除法”,破解难题。以做好专题民主生活会准备为契机,通过撰写对照检查材料、开展谈心活动,敢于揭短亮丑,对不好的作风与行为开展大排查、大检修、大扫除。对机关作风进行彻底整改,特别针对干部群众反映强烈、意见较多的问题认真反思,逐一对照检查、逐一整改落实、逐一作出回应。
四是对推动活动、业务发展做“乘法”,互相促进。坚持“两手抓、两不误、两促进”,以活动推动业务工作,以业务工作检验教育实践成果,切实起到促进业务工作良性发展,促进教育实践活动深入开展的作用。
(四)以实为本、确保成效
为确保教育实践活动取得真正成效,我局教育实践活动以实为本、狠抓落实、务求成效,真正看出问题、找到差距,整改得力。
一是思想认识追求“踏实”。群众路线教育实践活动是一项长期的工作任务,对于整改落实工作,要求坚决克服出现的松劲表现,树立长期整改的思想,做到组织机构不撤、工作人员不散、整改力度不减、活动进程不断。要有解决问题不彻底坚决不罢休的决心和毅力,直到整改问题件件有着落,事事有结果。
二是真抓整改注重“务实”。对于教育实践活动中查摆出来的问题,拿出敢于整改、勇于整改、善于整改的气魄和胆识,不怕困难,不放空炮,抓住重点,主攻难点,敢于较真,痛下决心纠正工作中的偏差,解决“四风”方面的问题。尤其是抓紧建章立制、堵塞漏洞,有规必依、令行禁止。
(五)强化统筹,活动工作“两促进”
坚持求真务实,将教育实践活动与贯彻落实党的十八届三中全会、四中全会精神结合起来,与统筹推进各项**工作结合起来,与解决作风问题、破解发展难题结合起来,把整改落实融入到各项工作中去。对已经整改的问题继续巩固,防止反弹;对正在落实的问题,加强跟踪督查,促其尽快解决;对尚未落实的问题,尽快制定工作方案,明确整改期限、责任人员,确保及时解决;要坚持两手抓、两促进,在切实解决“四风”问题的同时,针对工作中的实际问题,以整改促工作,确保各项目标任务全面完成,确保各项改革措施及时到位,真正以实际工作成效衡量和检验教育实践活动成效。
三、教育实践活动取得的成效
(一)党性修养进一步坚定
通过教育实践活动,党员干部,特别是党员领导干部在坚持民主集中制、扎实工作作风、严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结等方面的体会更加深刻;对世界观、人生观、价值观、政绩观的改造更加彻底;对改进工作作风,抓紧整改“四风”方面突出问题的工作要求把握得更加准确;在大胆使用、经常使用“批评与自我批评”这一剂防身治病的良药,坚持“照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病”要求上认识的更加系统,为立身、立业、立言、立德,提升党性修养打下了坚实的基础。
(二)作风建设得到明显加强
领导班子狠抓机关作风建设,通过理清各科室的工作分工和业务职能,出台各项工作制度,落实各项工作制度、学习制度、考勤制度、廉政制度等,下决心专项治理机关懒散作风,奢靡浪费之风,营造风清气正的工作环境。
(三)科学管理水平得到明显提升
通过聚焦作风建设,集中解决了一批“四风”方面的突出问题;着力解决了勇于攻坚的胆识不足的问题,真抓实干的作风不强的问题和善于创新的勇气不够的问题;提高了党员干部,特别是领导干部科学决策、统筹发展,化解矛盾、破解难题的水平;进一步弘扬了攻坚克难、开拓创新、求真务实、勤勉清廉之风,把教育实践、作风建设与工作实际紧密地结合起来,活动成效有效地转换成为了推动工作的强大动力。
(四)宗旨意识进一步树立
通过教育实践活动,广大党员干部进一步坚定了理想信念,强化了全心全意为人民群众服务的宗旨意识;从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众的群众观点和群众立场进一步牢固;问政于民、问计于民、问需于民的工作理念进一步确立。
四、常抓不懈,巩固和深化群众路线教育实践活动成果
群众路线教育实践活动虽然取得了阶段性成果,但仍然存在一些问题和不足。有一些干部对群众路线的主观认识还不够深刻,有一些突出问题还没有得到很好地解决,制度建设和长效机制建设上有待进一步跟进,各项工作需要持之以恒长期坚持并不断深化。
(一)固本培元,夯实思想根基。
一是增强思想自觉不松劲。消除“松口气、歇歇脚”的思想,做好打“持久战”的思想准备,教育实践活动“收尾”不“收场”,要持续深入贯彻中央、省、市作风建设有关规定精神,充分发扬“钉钉子”的精神,一锤一锤接着敲,把钉子钉实钉牢。二是坚持反对“四风”不动摇。立足**部门职能,围绕“四风”突出问题,给惯性思维踩刹车,杜绝“一阵风”、“雨过地皮湿”等错误思想,紧紧抓住“四风”不放,促进作风建设常态化,营造风清气正、干事创业、勤政廉政良好环境。
(二)学习教育,改造主观世界。
一是强化宗旨意识教育,进一步树牢群众观念。为人民服务,并不是要办多么惊天动地的大事。解决处理好日常工作生活中,和群众切身利益相关的众多小事,就是对群众最好的服务。全局干部要“提神醒脑”,怀敬畏之心,把全心全意为人民服务的宗旨内化于心、外化于行,让党的群众路线在每个人心中落地生根,在履职增效中开花结果。二是强化理论知识学习,进一步激发主观能动性。磨刀不误砍柴工,学习深入才能态度端正,认识到位才会行动自觉,贯彻党的群众路线,“知”是基础、是前提,“行”是重点、是关键,必须以知促行、以行促知、知行合一,必须把好关、上好弦、蓄好力。
(三)善始善终,紧盯整改落实。
一是“回头看”。严格落实深化整改落实活动相关指示精神,把落实整改方案、深化整改措施作为全年作风建设的主线和抓手。全面总结梳理,挑问题、看差距、谋措施、促落实。二是“请进来”。“开门”搞整改,将整改情况及时向干部群众公布、主动请群众监督,自觉接受群众评判,督促整改落实的同时,提升机关形象。
(四)着眼长远,聚焦长效机制。
抓作风建设,得一时成效不难,难在锲而不舍、久久为功。要紧盯已经纠治了的问题、正在整改的问题和还未彻底解决的问题,一手抓整改,一手理制度,不断建立健全作风建设的各项制度,努力形成长效机制,真正做到“整治一个问题、完善一项制度,形成一种机制、增强一份约束”,确保问题不反弹、不回潮。切实做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人,各项工作在制度的约束下高效运转。
读书的好处
1、行万里路,读万卷书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷,下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力,老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8、读书要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生,一日不写手生。
13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根