两学一做学习资料：“两学一做”相关名词解释

第一篇：两学一做学习资料：“两学一做”相关名词解释

两学一做学习资料：“两学一做”相关名

词解释

“两学一做”：学党章党规，学系列讲话，做合格党员。

“四个必须”：必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念；必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨；必须继承发扬党的优良传统和作风；必须自觉培养高尚道德情操。

“四个坚持”：坚持公私分明，先公后私，克己奉公；坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事；坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约；坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

“四个廉洁、四个自觉”：廉洁从政，自觉保持人民公仆本色；廉洁用权，自觉维护人民根本利益；廉洁修身，自觉提升思想道德境界；廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。

“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

“四个讲清楚”：讲清楚学习党章党规和总书记系列重要讲话的重要意义，讲清楚对党绝对忠诚是最重要的政治纪律，讲清楚党员不可触碰的底线，讲清楚怎样做合格党员、怎样争当优秀党员。

“四教育一讨论”：指思想理论教育，党员党性教育，先进典型教育，反面警示教育；开展“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论。

“三个带头、四个管好”：带头敬畏党纪国法、带头学习党纪国法、带头遵守党纪国法，要管好自己、管好家人、管好身边人、管好干部队伍。

“三个不可低估”：指***长期插手四川事务，给四川政治生态造成的恶劣影响不可低估；长期以来拜金主义、享乐主义和奢靡之风滋长蔓延，封建腐朽思想文化对四川干部队伍的侵蚀不可低估；一定时期腐败案件多发频发，四川干部队伍中存在的违法违纪问题的严重性不可低估。

“三个弄明白”：领导干部一定要弄明白权力是为谁服务的；领导干部一定要弄明白权力是要受监督制约的；领导干部一定要弄明白滥用权力必然是要受到惩罚的。

“三亮三比三评”：亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评。

“三查三看”：一是查党性修养，看能否坚守共产党人信仰信念、做到爱党、信党、护党、跟党走；二是查政治定力，看能否增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，做到令行禁止、政令畅通；三是查政治觉悟，看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，做到对党绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

“三对照三检视”：一是对照坚持全心全意为人民服务的宗旨，检视自己是否时时处处想着人民群众，自觉尊重群众、联系群众、服务群众；二是对照坚持以人民为中心的发展思想，检视自己是否深刻领会市委“五个最大”的市情认识，始终坚持把发展作为第一要务，保持专注发展定力，主动自觉适应新常态、落实新理念、实施新战略、推动新发展；三是对照市委奋发有为、敢于担当的工作要求，检视自己是否保持良好的精神状态，践行“三严三实”要求，立足分管工作和本职岗位尽职尽责、拼搏进取，自觉做到善抓大事、敢碰难事、不放小事，积极为党的事业担当作为。

“三对标三反思”：一是对标党章党规，反思自己能否严格遵守党章，自觉做到党规党纪面前知敬畏、守规矩，自觉落实“三个带头、四个管好”，自觉维护和巩固良好政治生态，自觉遵守党风廉政建设各项规定；二是对标法律法规，反思自己能否牢固树立法治意识，自觉做到“三个弄明白”，运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题；三是对标道德规范，反思自己能否努力追求高尚道德，带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，坚守共产党人精神家园。

“三定四评”：“三定”即对党员定期进行民主评议；针对不同领域、不同职务分别细化评判标准、进行定量考核；按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次定性评价。“四评”即：按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，组织党员开展民主评议。

“五学五讲”：领导带头学、专家辅导学、典型示范学、支部组织学、网络在线学，领导讲理论、专家讲专题、典型讲事迹、党员讲体会、纪检干部讲警示。

“五个带头”：即带头落实双重组织生活制度，带头开展专题学习和集中研讨，带头创新方式讲党课，带头开好以“两学一做”为主题的年度民主生活会，带头做到知行合一推动工作，指导分管领域部门（单位）的学习教育。

“五个必须”：一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

“七个有之”：一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之。

“四层五类”：“四层”即：党员个体、党员团队、党组织单位、行业系统。“五类”即：党政机关和事业单位，农村和社区，国有企业和非公有制企业、社会组织，学校，窗口单位和服务行业。

“好干部二十字标准”：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

“四个铁一般”：铁一般的信仰，铁一般信念，铁一般的纪律，铁一般的担当。

“两个先锋队”：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

“四个服从”：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

“九个严禁，九个一律”：一是严禁拉帮结派，对搞团团伙伙、结党营私的，一律给予纪律处分。二是严禁拉票贿选，对在民主推荐和选举中搞拉票、助选等非组织活动的，一律排除出人选名单或者取消候选人资格，并视情节给予纪律处分，贿选的依法处理。三是严禁买官卖官，对以谋取职务调整、晋升等为目的贿赂他人或者收受贿赂的，一律先停职或者免职，并依纪依法处理。四是严禁跑官要官，对采取拉关系或者要挟等手段谋取职务或者职级待遇的，一律不得提拔使用。五是严禁造假骗官，对篡改、伪造干部档案材料的，一律对相关人员给予组织处理或者纪律处分。六是严禁说情打招呼，对搞封官许愿或者为他人提拔重用说情打招呼的，对私自干预下级干部选拔任用的，一律记录在案，情节严重的严肃追究责任。七是严禁违规用人，对突出提拔调整干部、超职数配备干部和违反规定程序选拔任用干部的，一律宣布无效，并视情节对相关人员给予纪律处分。八是严禁跑风漏气，对泄露、扩散涉及换届人事安排等保密内容的，一律追究相关人员责任。九是严禁干扰换届，对造谣、诬告他人或者妨害他人自由行使选举权的，一律严厉查处，涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。

“五大政策支柱”：第一，宏观政策要稳，就是要为结构性改革营造稳定的宏观经济环境；第二，产业政策要准，就是要准确定位结构性改革方向；第三，微观政策要活，就是要完善市场环境、激发企业活力和消费者潜力；第四，改革政策要实，就是要加大力度推动改革落地；第五，社会政策要托底，就是要守住民生底线。

“五大任务”：指去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务。第一，积极稳妥化解产能过剩；第二，帮助企业降低成本；第三，化解房地产库存；第四，扩大有效供给；第五，防范化解金融风险。

“五大发展理念”：创新、协调、绿色、开放、共享。

“两个一百年”奋斗目标：第一个一百年,即到中国共产党成立100年时全面建成小康社会；第二个一百年,即到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

“两个跨越”：从经济大省向经济强省跨越，从总体小康向全面小康跨越。

“三大发展战略”：多点多极支撑发展战略，“两化”互动、城乡统筹发展战略，创新驱动发展战略。

“双报到”：机关、企事业单位党组织到所在地社区报到，实行共驻共建；在职党员到居住地社区报到，开展志愿服务。

“双找双配套”：双找就是党组织找党员、党员找组织，双配套就是服务外出务工经商和回引创业两个配套。

“口袋”党员：指组织关系转出后，没有在规定期限内到接收单位党组织报到落实组织关系的党员。

“隐形党员”：是指流出党员将党员身份隐藏起来，不愿亮出党员身份，或不敢亮出党员身份，或因组织关系难以转移而不能亮出党员身份，从而长期游离于党组织之外。

“三会一课”：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

“一带一路”：“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

“四大片区”：指秦巴山区、乌蒙山区、大小凉山彝区、高原藏区。

“3+10”组合拳：其中“3”是指《扶贫开发纲要》《扶贫开发条例》以及《中共四川省委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战，确保同步全面建成小康社会的决定》，“10”是指与《决定》配套的10个扶贫专项方案。包括基础设施建设扶贫、产业扶贫、新村建设扶贫、教育与就业扶贫、生态建设扶贫、医疗卫生计生扶贫、文化惠民扶贫、社会保障扶贫、社会扶贫和财政金融扶贫等内容。

“六个精准”：指脱贫攻坚工作中，扶贫对象要精准、项目安排要精准、资金使用要精准、措施到位要精准、因村派人要精准、脱贫成效要精准。

“五个一批扶贫攻坚行动计划”：扶持生产和就业发展一批、移民搬迁安置一批、低保政策兜底一批、医疗救助扶持一批、灾后重建帮扶一批。

“五个一”：指每个建档立卡贫困村有1名县级以上领导干部联系、有1个帮扶部门、有1个驻村工作组、有1名第一书记、有1名农业科技人员。

“六有”：脱贫攻坚工作中户有卡、村有册、乡有簿、县有档、市有卷、省有库。

“六条标准”：1.终身为共产主义奋斗;2.革命的利益高于一切;3.遵守党的纪律，严守党的秘密;4.百折不挠地执行决议;5.做群众模范;6.学习。

“五种精神”：坚持和发扬革命和拼命、严守纪律和自我牺牲、大公无私和先人后己、压倒一切敌人和压倒一切困难、革命乐观主义和排除一切困难等五种精神。

南充市富民强市“十大行动”：大力实施综合枢纽建设行动；大力实施产业振兴行动；大力实施城乡统筹发展行动；大力实施嘉陵江综合保护开发行动；大力实施脱贫攻坚行动；大力实施民生改善行动；大力实施创新创业行动；大力实施重点改革突破行动；大力实施开放合作行动；大力实施依法治市行动。

社区“六站一平台”：便民服务站、困难救助站、文化娱乐站、助老养老站、青少年活动站、志愿者工作站、数字化管理平台。

“1+6”村级公共服务中心：即村级组织活动场所和便民服务中心、农民培训中心、文化体育中心、卫生计生中心、综治调解中心、农家购物中心。

第二篇：两学一做学习资料：有关“两学一做”名词解释

两学一做学习资料：有关“两学一做”

名词解释

.“访惠聚”活动基层组织建设“1235”目标：即建成一个阵地，争取两个“摘帽”（摘掉软弱涣散基层党组织的帽子、集中整治重点乡镇和重点村的帽子）、提升两项满意率（基层群众对工作组的满意率、对基层党组织的满意率均达到80%以上），实现“三无”（无暴力恐怖案件、无极端宗教活动、无重大群体性事件发生），建设“五好党支部”（支部班子好、党员队伍好、工作机制好、发展思路好、群众反应好）。

2.四风：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

3.三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

4.“四强”“三力”：政治强、能力强、作风强、心力强；理解力、执行力、落实力。

5.三会一课：是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

6.五把钥匙：思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

7.四管齐下：正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及。

8.“口袋”党员：组织关系长期放在“口袋”中，人在一处、组织关系在另一处，不办理组织关系接转手续的党员。

9.“五位一体”总体布局：全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

0.“四个全面”战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

1.一带一路：“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

2.五大政策支柱：宏观政策要稳，产业政策要准，微观政策要活，改革政策要实，社会政策要托底。

3.五项重点任务：去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。

4.四个服从：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

5.“二十字”好干部标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

6.民族地区“三个特别”好干部：明辨大是大非的立场特别清醒、维护民族团结的行动特别坚定、热爱各族群众的感情特别真诚。

第三篇：“两学一做”有关名词解释

“十八大”以来“新名词”解析

1.“两学一做”——学习共产党党章党规，学习贯彻总书记系列重要讲话精神，做合格党员。

2.“三会一课”——即俗称的“一课三会”制度，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

3.“四个意识”——政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。4.“四个服从”——个人服从组织、下级服从上级、少数服从多数和全党服从中央。

5.“四个全面”——全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

6.“三大问题”——党的领导弱化，党的建设缺失，从严治党不力。7.“三个重点”——重点人、重点事、重点问题。

8.“三种人”——十八大后不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，以及现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。9.“六项纪律”——政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。

10.纠正“四风”——形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。11.监督执纪“四种形态”——党内关系要正常化、批评和自我批评要经常化，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；党纪轻处分和组织处理要成为大多数；对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数；而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。

12.四资一项目——资金管理、资产处置、资源配置、资本运作和工程项目。

第四篇：“两学一做”名词解释

1、中央决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，什么是“两学一做”？

答：“两学一做”即：学党章党规、学系列讲话、做合格党员。

2、开展“两学一做”学习教育的目的是什么？

答：为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

3、开展“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？ 答：“两学一做”学习教育是面向全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

4、开展“两学一做”学习教育的重大意义是什么？

答：开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

5、“两学一做”学习教育是一次活动吗？

答：“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

6、做合格党员要着力增强哪“四个意识”？ 答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

7、总书记在对全党开展“两学一做”学习教育的重要指示中，重点强调了哪四个方面的问题？

答：第一，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署；第二，“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做；第三，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主题责任；第四，要坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。

8、什么叫“三会一课”？

答：支部党员大会，支部委员会，党小组会，党课。

9、“学党章党规”具体学什么？ 答：学习《中国共产党章程》，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规。同时，学习党的历史、革命先辈和先进典型等，并从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基础和底线。

10、学习党章要做到哪“五个结合”？

答：一要把学习党章遵守党章同贯彻党的十八大精神结合起来；二是把学习党章同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来；三是把学习党章的基本知识和领会精神实质结合起来；四是把学习党章和学习其他党内法规相结合；五是把学习贯彻党章和工作实际相结合。

11、学习党章要加强哪“五个修养”？

答：加强理论修养、加强政治修养、加强道德修养、加强纪律修养、加强作风修养。

12、总书记就党员干部遵守政治规矩提出了哪“五个必须”？

答：一是必须维护党中央权威；二是必须维护党的团结；三是必须遵循组织程序；四是必须服从组织决定；五是必须管好亲属和身边工作人员。

13、“两学一做”学习教育的基础和关键是什么？ 答：基础在学，关键在做。

14、开展“两学一做”学习教育要做到哪“五个坚持”？ 答：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

15、如何学好系列讲话？

答：认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。

16、做合格党员要做到哪“四个合格”？

答：政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

17、做合格党员要做到哪“四讲四有”？

答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

18、如何开展学习讨论？

答：按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

19、如何召开党支部专题组织生活会？

答：年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

20、如何开展民主评议党员？

答：以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人 自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

21、“四个铁一般”指的是什么？

答：“四个铁一般”指的是：铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。

22、一些党员干部包括某些领导干部在政治上不够坚定，存在“七个有之”，不仅败坏了党风政风，还产生了严重的腐败问题。那么“七个有之”的内容是什么？

答：“七个有之”是指：搞任人唯亲、排斥异己的有之；搞团团伙伙、拉帮结派的有之；搞匿名诬告、制造谣言的有之；搞收买人心、拉动选票的有之；搞封官许愿、弹冠相庆的有之；搞自行其是、阳奉阴违的有之；搞尾大不掉、妄议中央的有之。

23、中国共产党的两个先锋队是什么？

答：中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。

24、“四个服从”的具体内容是什么？ 答：一是党员个人服从党的组织；二是少数服从多数；三是下级组织服从上级组织；四是全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

25、“三个基本”的组织方式是什么？

答：1.以党支部为基本单位；2.以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；3.以落实党员教育管理制度为基本依托。

26、社会主义价值观中三个倡导指的是什么？

答：倡导“富强、民主、文明、和谐”；倡导“自由、平等、公正、法治”；倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。

27、“一带一路”指的是什么？

答：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

28、加强基层党组织建设的“四个严”是什么？

答：严密党的组织体系；严肃党的组织生活；严格党员教育管理；严明党建工作责任制。

29、“三严三实”的具体内容是什么？

答：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。

30、“五个必须”的具体内容是什么？

答：1.必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；2.必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；3.必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；4.必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；5.必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

31、中国梦与“两个一百年”的具体内容是什么？

答：总书记把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。

1.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，这是中国梦的第一个宏伟目标；2.在中华人民共和国成立一百年时建成社会主义现代化国家，这是中国梦的第二个宏伟目标。

32、“四个全面”的具体内容是什么？

答：全面建成小康社会；全面深化改革；全面依法治国；全面从严治党。

33、“五位一体”的具体内容是什么？

答：经济建设；政治建设；文化建设；社会建设；生态文明建设。

34、“五大发展理念”的具体内容是什么？

答：创新发展；协调发展；绿色发展；开放发展；共享发展

35、“五大政策支柱”的具体内容是什么？

答：1.宏观政策要稳；2.产业政策要准；3.微观政策要活；4.改革政策要实；5.社会政策要托底。

36、五大任务的具体内容是什么？

答：去产能；去库存；去杠杆；降成本；补短板（三去一降一补）。

37、中央企业“六大任务”的具体内容是什么？

答：1.创新驱动；2.结构调整；3.开放合作；4.深化改革；5.提质增效；6.加强党建。

38、“四风”的具体内容是什么？

答：形式主义；官僚主义；享乐主义；奢靡之风。

39、“四个坚持”的具体内容是什么？ 答：1.坚持公私分明，先公后私，克己奉公。2.坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。3.坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。4.坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

40、“四个廉洁、四个自觉”的具体内容是什么？

答：1.党员领导干部要做廉洁从政的表率，自觉保持人民公仆本色。2.党员领导干部要做廉洁用权的表率，自觉维护人民根本利益。3.党员领导干部要做廉洁修身的表率，自觉提升思想道德境界。4.党员领导干部要做廉洁齐家的表率，自觉带头树立良好家风。

第五篇：两学一做名词解释

“两学一做”学习教育

“两学一做”学习教育，具体指的是：“1.学习共产党党章党规，2.学习贯彻总书记系列重要讲话精神，3.做合格党员”。

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。[1]

中文名“两学一做”学习教育 外文名party building studies 领导机关中央政治局常委会 牵头单位中共中央组织部 教育范围面向全体党员[2] 类

型学习教育 教育目的学党章党规学系列讲话做合格党员 学习要求作为“一项重大政治任务”[2]

学习教育的背景

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。

总体要求

向经常性教育延伸

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

以习近平讲话武装全党

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

加强看齐意识教育

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

落实党员教育管理制度

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

学习教育

学习内容

1．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

学习要求

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

1.这是“一项重大政治任务”

各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。

2.学习教育的范围

通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。

3.学习教育的目的

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。[2]

主要措施

1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4．开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5．立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6．领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

牵头及配合

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1．层层落实责任。

各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2．强化组织保障。

学党章党规、学系列讲话，做合格党员，这个被简称为“两学一做”的学习教育，正在8700多万的中国共产党全体党员中进行。“两学一做”也成为当下中国的政治热词。[3]