党员个人对标定位报告

第一篇：党员个人对标定位报告

个人对标定位报告

机关二支部 XXX

为全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步统一思想创先争优活动开展以来，联系自己的工作实际，通过学习王永利、王彦生先进个人事迹，对照我市乃至全省、全国先进典型，一流标准查找差距。下面是我从提升能力、提升标准、提升效率三个方面对照工作职能进行了对标定位。我立足自己的本职工作，就近学习身边的典型和先进，就对标定位，我做出以下报告：

一、工作现状和存在问题

一年来，在领导及各科室同志的支持和帮助下，在党中央、集团公司、矿党委以及机关二支部的宣传感召下，我认真履行了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，在做好本职工作的同时，我还加强了思想政治学与业务学习，不断提高个人素质。通过参加局机关组织的“提升能力、提升标准、提升效率”活动，按照活动方案要求，在认真学习的基础上，征求群众意见，对照自己平时的学习状况、实际工作及思想动态，查找不足，主要有以下几方面。首先是理论学习不够深入。虽然对学习比较重视，抓的也比较紧，但工学矛盾处理得

挑战。今年是冀中能源集团“挺进世界500强”开局之年，也是起步关键之年。这就意味这对我们矿以及本职工作内容要求也越来越高。这一点不仅体现在理论知识层面上，也体现在实际工作中。这就需要我们学会运用横向思维、纵向思维、逆向思维、发散思维等来拓展新思路，找寻新方法，吃透上情，摸准下情，把握实情。在学习中落实，在落实中创新，在赶超先进中从先进事迹中学习借鉴成功的经验。

三、推进方法和保障措施:

1、进一步加强学习。首先，要牢固树立终身学习的理念，切实加强政治理论学习的系统性和深度，坚持理论学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，努力使自身理论水平与综合素质能够适应科学发展的需要。其次，要树立“人人争一流、事事争一流、时时争一流”的思想，下大力气学好相关园林绿化业务知识。建设出上档次的精品示范工程。再次，要在继续保持良好读书学习习惯的基础上，认真制订学习计划，“缺什么，补什么”，努力拓宽知识面，完善知识结构，特别是要努力追赶知识更新的脚步，不断加强对新理论、新知识的学习，全面提升自身综合素质。

2、坚持科学发展的态度和求真务实的精神，扎扎实实开展每项工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩，同时研究和掌握推动工作落实的科学方法，探索制定切实可行的工作措施，努力在履

第二篇：党员个人对标定位报告

党员个人对标定位报告

市委今年提出开展的“三提升”（提升能力、提升标准、提升效率）活动，是对去年学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动的延续和深化，是科学发展、管好干部所要求的经常性、制度化和长效机制的一种探索和尝试，是推动“城镇面貌三年大变样”、实现我市经济社会更好更快发展的有力支撑和重要保证。

我认为，“三提升”的核心和关键是提升能力。提升能力是提升标准、提升效率的前提、基础和保证，没有能力上的提升，就不会有标准和效率上的提升。当然，恰当幅度的标准、效率目标上的提升同样也会对能力上提出要求，以及发挥一定的目标“引力”作用。既便如此，提升能力也是首要甚至中心的环节。如何提升能力？这是摆在我们面前的一个重要的课题，一个严峻的考验，一个迫切的任务。“对标定位”就是开展“三提升”活动的一个重要举措，一个有效载体，一个科学指引，而不至于无所适从或肤浅、泛化。从根本上讲，“对标定位”属于保持党员先进性的范畴，就是要营造“向一流水平、更高层次看齐”的那样一种积极的氛围，培育“百舸争流、争先创优”那样一种进取的机制。从具体指向来看，“对标定位”就是要补“短板”，包括个人的、班子的、单位的短板。我们也知道“水桶定律”中的“短板效应”：对于一个人、一个班子、一个单位，有时候，起决定性（制约）作用的恰恰是那块“短板”。同时，“对标定位”对于补“短板”也是有规划设计和组织要求的，因而也注定它将是科学的、有效的。具体来说，“对标定位”首先是对标，就是对照标准，实际一点可以选择某一类先进人物作为自己学习、追赶的“标兵”；同时

也要审视自身确定一个立足、起跑的“标底”。只有在“标兵”和“标底”之间才能准确找出自己的不足、差距和问题。其次是定位，就是在“标兵”和“标底”之间确定自己的角色、位置和奋斗目标（包括具体的阶段性目标），就是要补“短板”。对准标、定好位、确定目标，就要千方百计、想方设法去接近它、实现它。而要做到这一点，就需要有科学务实的规划和有效管用的措施。

联系我个人实际，“对标定位”就是要立足本职岗位，提高做好理论武装工作所必须的能力和素质。这方面的典型，比如我支部的宣传委员，就是一个学习的榜样。以及身边多年从事理论武装工作、经验丰富的领导和同事，都有可学的地方。向他们学习，就是要像他们那样热爱党的创新理论，像他们那样刻苦钻研和善于思考，像他们那样十几年甚至几十年如一日地坚持和不断总结经验。我个人的不足，就是做理论工作耐性还不足、坚持得还不够，还不能与实际相联系，工作态度慵懒，有不求有功但求无过的思想。为补这块“短板”，我计划采取实际的措施：一是尽可能地在工作之余每天坚持写学习笔记，历练自己的理性思维能力、理论修养、文字功底、写作水平和工作耐性。二是积极参与单位党组织的集中学习，通过加强与人交流沟通，在团队合力中寻机弥补自己的不足。三是提高工作效率，不断提高工作标准，每项工作都要回头检查，务求精益求精。

通过对标定位，是我充分认识了自己，找到了人生坐标，不断为自己提出更高标准，以便不断完善自我。以上报告妥否请组织审定！

崇礼县烟草公司：徐丽华

2010-06-05

第三篇：党员个人对标定位方案

党员个人对标定位方案

武安市第三中学 宋现永

为全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步统一思想，落实市教育局提出的希望和要求，推动工作上台阶、上水平，我校开展了“创先争优”大讨论活动。遵照学校领导要求，本人首先认真学习了有关文章，接着从自己的思想政治、师德建设、教育教学工作等方面进行了认真的对标定位。

一、在依法执教方面

本人自从教以来，一直都能认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家的宪法及其它法律法规，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入教育教学工作。我一贯严格遵守学校的作息时间，按时上下班，工作时间不做与工作无关的事，以良好的师德形象在同事和学生中赢得了良好的声誉。

二、在爱岗敬业方面

作为一名教师，我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课、认真上课，兼顾每一名学生的全面发展。面对班级中的后进生，我深入了解其心理特点，采用不同的方法，做到因材施教，促进学生全面发展。在教育工作中，我时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培养学生良好的思想品德，努力使自己成为学生的良师益友。

三、在热爱学生方面 没有爱就没有教育。师爱体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。面对全班五十一名学生，我爱每一名学生，积极培养他们正确的世界观、人生观、价值观的形成，树立自强自立精神。在教育学生中，我努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不盯着学生的缺点，更多地关注学生的优点和进步，让每一名学生都充分享受到爱的阳光。

四、在为人师表方面

我深深地体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，做到以身作则，言行一致对学生做出表率。我能严格遵守社会公德，遵守交通法规，热心社会公益事业，保持良好的生活习惯，不参加任何对社会造成不良影响的活动，以自己的实际行动树立了良好的师德形象。

通过对自己认真的自查，我也发现我还存在着以下的不足之处：

1．学习的自觉性与主动性不够。常以时间不足为借口，忽视对知识能力的培养再造，由此导致自身知识与能力发展的停止不前。

2．开拓创新精神不够强。在工作中存在安于现状的心态，总是被动接受安排的工作，不能主动创新开展工作。

今后，本人将以这次大讨论活动为契机，在学习、工作、生活中更加严格要求自己,加强自身建设，提高素质，强化责任，开拓创新，提高效率，树立强烈的时间观、效率观和质量观。

第四篇：对标定位报告

区直机关工委

关于2011对标定位报告

（2011年1月20日）

一、目标

为深入推进创先争优活动开展，结合机关实际开展夺标竞赛，进一步激发机关党组织和广大党员干部新活力，促进干部作风转变，形成你追我赶、奋勇争先的新局面，为推动全区各项工作落实提供动力和保障。

二、对标定位

1、机关工委重点从基层党组织和党员争创目标中对标定位。年底前达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好“五个好”目标。

2、共产党员重点从三个方面对标：

1、发挥作用目标。对照重点工作要求，提出自己发挥先锋模范作用的目标。

2、工作目标。立足岗位比贡献，确定自己干好本职工作的目标，争当行业标兵。

3、“五个模范”目标。对照王彦生先进事迹，每个党员干部都要达到自觉学习、执行政策、服务群众、爱岗敬业、遵纪守法“五个模范”目标。第二阶段：全面夺标

（一）“党组织夺旗、党员争星”活动。机关工委对应共产党员争当的“五个模范”，争夺先锋旗争做模范星，每季度进行一次评授，“模范星”定期增减。

（二）“卫冕晋位”活动。对近3年连续获得市以上荣誉称号的先进进行统计，组织党员围绕本职工作，提出卫冕的工作、晋位的目标，并在一定范围内进行公开。每年进行一次考核评比，公开卫冕晋位结果。

（三）“争做丛台第一”活动。机关工委结合对标定位工作，自认能够成为“丛台第一”的所有工作项目，按要求适时在全区公开承诺，奋力争先，年底交账。

（一）自查总结。机关工委及全体党员都要对自身开展夺标竞赛、创先争优活动情况进行认真回顾，总结得失，提出第二年的争创思路和措施。

（二）组织测评。组织党员群众代表对开展夺标竞赛、创先争优活动成效进行测评。党组织的测评工作由上一级党组织负责组织；党员的测评工作由所在党支部负责组织。测评结果在一定范围内公开。

（三）考核印证。采取实地察看、群众座谈等形式，对各项目标完成情况进行综合印证。就开展创先争优活动情况，组织区直各单位负责人专项述职。

三、奖惩措施 强化激励。把开展夺标竞赛作为推动创先争优活动的重要举措，作为评选表彰创先争优活动先进单位和基层组织建设先进单位的重要依据，作为评选表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的重要依据。对卫冕成功的、晋位幅度大的个人，在评先晋优上优先考虑，以适当形式表彰奖励。

实施问责。对夺标竞赛落后、在活动中出现问题、造成较大负面影响的，进行责任追究。

第五篇：对标定位报告

对标定位报告

开展“三学习” 活动以来，在集团和公司的正确领导下，我项目部按照上级统一部署，紧紧围绕影响和制约我公司发展的突出问题，广泛征求广大干部职工意见和建议，深刻分析现实工作中存在的问题及不足，认真谋划长远发展定位，并形成认责承诺，在实现跨越式发展中做出应有贡献。现结合实际，制定项目部集体对标定位报告如下：

一、工作现状及存在问题

回顾总结一年来我项目部的工作实践，在集团和公司的正确领导下，认真践行科学发展观，积极参与经济社会发展宏观调控，带领广大干部职工开拓进取，凝聚实干，在各项工作中取得了优异成绩。

同时，一班人也清醒地认识到，按照科学发展观的要求，目前，我们还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：

1、创建学习型整体差。

2、项目管理不够科学。

3、改变发展方式步伐小。

4、创先争优劲头不足。

二、发展思路及工作目标

站在“建设经济发展强企”的发展定位上，确立对标定位发展思路及工作目标如下：

一、发展思路：以“三学习”活动为载体，以科学发展观为统领，抓住发展机遇、转变发展方式，夯实发展基础，提升发展水平，以改革创新为动力，以加强作风建设为保障，更加主动地促进经济结构调整和发展方式转变，进一步提高企业在社会上的竞争力，为建设经济发展强企而做出新的贡献。

二、工作目标：坚持围绕以施工为中心，以转变发展方式为突破点，着力夯实企业发展基础，着力抓好干部队伍建设，落实“项目管理高标准、突破创新有亮点”的发展定位，努力在管理方式、基础业务、干部队伍建设上实现新突破，推进全公司更好更快发展。

三、工作措施

围绕发展战略定位，按照我项目部工作目标，明确任务，把握重点，强化措施，推进科学发展，在全面提升公司的竞争实力和发展水平上做出新贡献。

(一)、强化创新意识，在解放思想、抢抓机遇上实现新突破。按照发展战略定位，进一步解放思想，更新观念，找准工作定位和思路，破除落后保守的心态，摒弃束缚手脚、禁锢思维的陈旧观念，增强在建设经济社会发展强企中大有作为的决心和信心。加强科学发展观创新理论的学习，努力改造主观世界和客观世界，用科学发展观统领工作全局；目前要着力抓好“三学习”活动，实现学党章增党性、学党史增传承、学先进增创优的活动目标，努力把学习实践和思想创新的成果转化为指导工作的动力，抢抓机遇，乘势而上，不断提高市场经济的竞争能力，促进我公司经济更好更快发展。

(二)、强化大局意识，为全公司经济发展服务。

围绕 “项目管理高标准、突破创新有亮点”这一发展定位，增强开拓意识，树立赶超观念，把工作的重心转移到服务发展、支持发展、保障发展上来，进一步强化项目职能，处理好保障发展与支持发展的关系，针对行业的特殊性，找准保障发展和核心竞争的结合点，以积极有为的工作姿态，扎实有效的工作业绩，为公司经济发展大局提供可靠的保障。

(三)、强化内部管理意识，建立一支高素质施工队伍。建立一支高素质施工管理队伍是做好各项工作的基础，所以要把队伍建设摆在重要位置，以提高素质、优化结构、改进作风和发挥整体功能为重点，努力建设一支思想好、作风正、业务精、会管理的筑路队伍。

1、加强体制和机制建设。完善“一个机制”，处理好“两个关系”，进一步完善内部运行机制，处理好全局与局部、当前与长远的关系，积极稳妥地推进各项管理制度的改革。按照建设法治型、效率型、责任型项目部的要求，进一步健全岗位责任制、认责承诺制、首问责任制、目标考核制、责任追究制等各项制度，明确各岗位工作的相互协调关系，简化工作程序，提高工作效率，逐步形成完善的制度管理体系和科学的运行机制。

2、大力实施“路桥窗口亮起来”工程。按照行风建设的实施方案和基本要求，进一步抓好项目走到哪里就把路桥人的优良作风带到哪里的树形象工程。以路桥人的先进思想、纯朴作风、文明礼貌、助人精神的良好形象吸引人、感召人，赢得社会各界的崇高评价。

3、大力开展劳动竞赛，提高队伍创优素质。结合“三

学习”活动和创先争优活动，深入开展 “技术能手”、“岗位明星”、“优秀党团员”、“优秀工长”等劳动竞赛活动，学先进、比贡献、促发展、争一流，着力培养树立先进典型，激发全员争先创优的积极性和创造性，提升工作能力、工作标准、工作效率，努力建设学习型、战斗型、效能型施工队伍，推动各项工作再上新台阶。

4、开展惩防并举活动，搞好反腐倡廉工作。在施工中

始终不忘抓好工作人员预防职务犯罪活动，整顿思想作风纪律，杜绝“吃拿卡要”、“不作为、乱作为”等现象的发生，狠刹不良风气。通过集中教育、纪检跟踪等措施，切实提高工作人员的思想认识和执行廉政规定的自觉性，使广大党员、干部始终保持良好的精神面貌和心理状态，为创建“阳光工程”、“廉政工程”做出新贡献。

张石三期L2合同段项目经理部

2011年4月