党组织对标定位报告（精选合集）

第一篇：党组织对标定位报告

涉县龙北小学对标定位报告

根据涉县教体局“创先争优”活动总体实施计划，深入贯彻县教育局提出的“做全县第一、做行业第一”目标，结合我校教育管理当前的教学工作实际情况，大力开展创先争优活动。现将情况汇报如下。

一、情况分析

回顾近几年来龙北教育管理的教学工作，我们欣喜地看到，龙北教育管理在同类单位中一直处于前列。连续多年荣获涉县教学评估先进单位、教学工作先进单位和幼教工作先进单位等一系列的荣誉。同时在教师教育、教育宣传、电化教学等各方面都获得区教育局的肯定，荣获了较多的相关荣誉。可以说，龙北小学的教学业务工作成绩是出色的，得到了各级领导的高度赞誉。纵观近几年来龙北小学整体教学工作，多次全县统考、质量检测中等，成绩均处于首位。社会群众反映较好，各级领导比较满意。

二、确定目标

针对以上分析，按照县委“创先争优”的总体目标以及结合教育局的要求，我们制定了龙北小学对标定位目标如下：

1、保持教学工作先进单位、幼教教学工作先进单位、教学评估先进单位以及教育工作督导评估先进单位各类荣誉。

2、继续深化教学管理，使教学成绩处于全区各管理区前列，并在上年成绩的基础上，力争有所上升。

3、教育科研再上新台阶，在09年及10年共申报成功3项个人课题的基础上，在新学期将继续深入研究，体现课堂教学实效，并且积极申报省、市级规划课题，力争取得2项突破。

三、具体措施

1、加强管理，规范办学行为。

学校将继续加大课堂教学管理力度，学校领导要深入课堂听课，了解教学信息，把握教学动态，指导教师教学，提高课堂教学效果。并规范教师教学行为，减轻中小学生过重课业负担，保障学生全面发展。

2、强化教师培训。提升教师素质（国培、继续教育、教师专业发展学校）。

结合地域特色，采取教、修、研”相结合，多途径、全方位开展好教师培训工作。以教师专业发展学校为基础，暑期2010度培计划为工作切入点，省、市、区继续教育工作为重要手段，集中培训和自学相结合的方式深入开展教师培训工作，努力提高教师专业素质。

3、制定有力措施，加强对骨干教师的培训、使用和管理。（区、市、省）。

学校将充分发挥骨干教师在教育教学中示范引领作用，利用课堂教学平台，加强课堂教学的研讨和交流，尤其促进青年教师的快速成长，推进课堂教学改革。

4、扎实做好校本教研。

学校根据将实际情况，针对课堂问题，制定切实可行的校本教研活动，采取师徒结对、读书学习、汇报交流等活动

形式促进教师专业发展。增强教师参与教研的主动性，帮助教师养成反思习惯。

5、认真抓好教学质量监控。

学校将成立教学质量监控领导机构，具体负责考试工作的组织和评卷、质量分析、教师教学绩效评价工作。每学期召开一次专题会议，具体研究部署质量监控工作，不断健全质量检测机制，制定具体的、可操作性强的办法和措施，并认真加以落实。

争先创优对标定位报告

涉县龙北小学

第二篇：对标定位报告

区直机关工委

关于2011对标定位报告

（2011年1月20日）

一、目标

为深入推进创先争优活动开展，结合机关实际开展夺标竞赛，进一步激发机关党组织和广大党员干部新活力，促进干部作风转变，形成你追我赶、奋勇争先的新局面，为推动全区各项工作落实提供动力和保障。

二、对标定位

1、机关工委重点从基层党组织和党员争创目标中对标定位。年底前达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好“五个好”目标。

2、共产党员重点从三个方面对标：

1、发挥作用目标。对照重点工作要求，提出自己发挥先锋模范作用的目标。

2、工作目标。立足岗位比贡献，确定自己干好本职工作的目标，争当行业标兵。

3、“五个模范”目标。对照王彦生先进事迹，每个党员干部都要达到自觉学习、执行政策、服务群众、爱岗敬业、遵纪守法“五个模范”目标。第二阶段：全面夺标

（一）“党组织夺旗、党员争星”活动。机关工委对应共产党员争当的“五个模范”，争夺先锋旗争做模范星，每季度进行一次评授，“模范星”定期增减。

（二）“卫冕晋位”活动。对近3年连续获得市以上荣誉称号的先进进行统计，组织党员围绕本职工作，提出卫冕的工作、晋位的目标，并在一定范围内进行公开。每年进行一次考核评比，公开卫冕晋位结果。

（三）“争做丛台第一”活动。机关工委结合对标定位工作，自认能够成为“丛台第一”的所有工作项目，按要求适时在全区公开承诺，奋力争先，年底交账。

（一）自查总结。机关工委及全体党员都要对自身开展夺标竞赛、创先争优活动情况进行认真回顾，总结得失，提出第二年的争创思路和措施。

（二）组织测评。组织党员群众代表对开展夺标竞赛、创先争优活动成效进行测评。党组织的测评工作由上一级党组织负责组织；党员的测评工作由所在党支部负责组织。测评结果在一定范围内公开。

（三）考核印证。采取实地察看、群众座谈等形式，对各项目标完成情况进行综合印证。就开展创先争优活动情况，组织区直各单位负责人专项述职。

三、奖惩措施 强化激励。把开展夺标竞赛作为推动创先争优活动的重要举措，作为评选表彰创先争优活动先进单位和基层组织建设先进单位的重要依据，作为评选表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的重要依据。对卫冕成功的、晋位幅度大的个人，在评先晋优上优先考虑，以适当形式表彰奖励。

实施问责。对夺标竞赛落后、在活动中出现问题、造成较大负面影响的，进行责任追究。

第三篇：对标定位报告

对标定位报告

开展“三学习” 活动以来，在集团和公司的正确领导下，我项目部按照上级统一部署，紧紧围绕影响和制约我公司发展的突出问题，广泛征求广大干部职工意见和建议，深刻分析现实工作中存在的问题及不足，认真谋划长远发展定位，并形成认责承诺，在实现跨越式发展中做出应有贡献。现结合实际，制定项目部集体对标定位报告如下：

一、工作现状及存在问题

回顾总结一年来我项目部的工作实践，在集团和公司的正确领导下，认真践行科学发展观，积极参与经济社会发展宏观调控，带领广大干部职工开拓进取，凝聚实干，在各项工作中取得了优异成绩。

同时，一班人也清醒地认识到，按照科学发展观的要求，目前，我们还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：

1、创建学习型整体差。

2、项目管理不够科学。

3、改变发展方式步伐小。

4、创先争优劲头不足。

二、发展思路及工作目标

站在“建设经济发展强企”的发展定位上，确立对标定位发展思路及工作目标如下：

一、发展思路：以“三学习”活动为载体，以科学发展观为统领，抓住发展机遇、转变发展方式，夯实发展基础，提升发展水平，以改革创新为动力，以加强作风建设为保障，更加主动地促进经济结构调整和发展方式转变，进一步提高企业在社会上的竞争力，为建设经济发展强企而做出新的贡献。

二、工作目标：坚持围绕以施工为中心，以转变发展方式为突破点，着力夯实企业发展基础，着力抓好干部队伍建设，落实“项目管理高标准、突破创新有亮点”的发展定位，努力在管理方式、基础业务、干部队伍建设上实现新突破，推进全公司更好更快发展。

三、工作措施

围绕发展战略定位，按照我项目部工作目标，明确任务，把握重点，强化措施，推进科学发展，在全面提升公司的竞争实力和发展水平上做出新贡献。

(一)、强化创新意识，在解放思想、抢抓机遇上实现新突破。按照发展战略定位，进一步解放思想，更新观念，找准工作定位和思路，破除落后保守的心态，摒弃束缚手脚、禁锢思维的陈旧观念，增强在建设经济社会发展强企中大有作为的决心和信心。加强科学发展观创新理论的学习，努力改造主观世界和客观世界，用科学发展观统领工作全局；目前要着力抓好“三学习”活动，实现学党章增党性、学党史增传承、学先进增创优的活动目标，努力把学习实践和思想创新的成果转化为指导工作的动力，抢抓机遇，乘势而上，不断提高市场经济的竞争能力，促进我公司经济更好更快发展。

(二)、强化大局意识，为全公司经济发展服务。

围绕 “项目管理高标准、突破创新有亮点”这一发展定位，增强开拓意识，树立赶超观念，把工作的重心转移到服务发展、支持发展、保障发展上来，进一步强化项目职能，处理好保障发展与支持发展的关系，针对行业的特殊性，找准保障发展和核心竞争的结合点，以积极有为的工作姿态，扎实有效的工作业绩，为公司经济发展大局提供可靠的保障。

(三)、强化内部管理意识，建立一支高素质施工队伍。建立一支高素质施工管理队伍是做好各项工作的基础，所以要把队伍建设摆在重要位置，以提高素质、优化结构、改进作风和发挥整体功能为重点，努力建设一支思想好、作风正、业务精、会管理的筑路队伍。

1、加强体制和机制建设。完善“一个机制”，处理好“两个关系”，进一步完善内部运行机制，处理好全局与局部、当前与长远的关系，积极稳妥地推进各项管理制度的改革。按照建设法治型、效率型、责任型项目部的要求，进一步健全岗位责任制、认责承诺制、首问责任制、目标考核制、责任追究制等各项制度，明确各岗位工作的相互协调关系，简化工作程序，提高工作效率，逐步形成完善的制度管理体系和科学的运行机制。

2、大力实施“路桥窗口亮起来”工程。按照行风建设的实施方案和基本要求，进一步抓好项目走到哪里就把路桥人的优良作风带到哪里的树形象工程。以路桥人的先进思想、纯朴作风、文明礼貌、助人精神的良好形象吸引人、感召人，赢得社会各界的崇高评价。

3、大力开展劳动竞赛，提高队伍创优素质。结合“三

学习”活动和创先争优活动，深入开展 “技术能手”、“岗位明星”、“优秀党团员”、“优秀工长”等劳动竞赛活动，学先进、比贡献、促发展、争一流，着力培养树立先进典型，激发全员争先创优的积极性和创造性，提升工作能力、工作标准、工作效率，努力建设学习型、战斗型、效能型施工队伍，推动各项工作再上新台阶。

4、开展惩防并举活动，搞好反腐倡廉工作。在施工中

始终不忘抓好工作人员预防职务犯罪活动，整顿思想作风纪律，杜绝“吃拿卡要”、“不作为、乱作为”等现象的发生，狠刹不良风气。通过集中教育、纪检跟踪等措施，切实提高工作人员的思想认识和执行廉政规定的自觉性，使广大党员、干部始终保持良好的精神面貌和心理状态，为创建“阳光工程”、“廉政工程”做出新贡献。

张石三期L2合同段项目经理部

2011年4月

第四篇：对标定位报告

个人对标定位报告

“三提升”活动的开展为我们巩固提升学习实践活动和延伸拓展作风建设成果提供了抓手和载体，我们也要把它转化为具体工作实际，以能力、标准、效率的不断提升为自己的奋斗目标。三提升的基础是深化学习，核心是对标定位，因此我对准标准，寻找差距，总结如下：

一、目前状况：

1、能够从学习入手，加强业务建设。

我的专业是汉语言文学，对其他学科不够精通，而教研室又是业务科室，所以我学习了其他学科的课程标准来指导教学，学习了科学发展观的相关理论，找到与自己工作的结合点，为自己的工作找到理论依据。进一步增强学习的自觉性和紧迫感，牢固树立终身学习的观念，克服为学习而学习的思想倾向，不断扩充知识存量、丰富知识内涵、更新知识结构，全面提高业务能力。

2、能够坚持以服务中心，提高工作作风。

“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨，作为教研员更应该树立为领导、为基层、为教学服务的原则，变被动服务为主动超前服务，工作中能够摆正自己的位置，服从领导的工作安排，做到事事有着落，件件有回音。能从学校发展的方位，教师关注的层面，学生需要的角度服务于教育教学，走进一线，走近教师，走近学生，根据他们的需要组织区级教育科研活动。牢固树立了服务意识，扎实细致地完成本职工作。

3、能够坚持理论学习，提高思想认识。

我平时注意收看电视，阅读报刊，及时了解国家方针政策。领会其精神实质，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，深入学习科学发展观，使自己的政治思想鲜明，信念坚定。

二、存在的问题

1、机关业务不熟，待人接物的礼仪较差，公文写作能力、对公文资料管理、处理的能力也需要提高。

2、进取心不足，目前的工作状态停留在应付阶段，对今后的工作怎样开展没有系统的可操作的方案。创新、挑战意识不强。

3、工作浮躁，缺乏精益求精的工作态度。由于平时工作较繁忙，就会出现心浮气躁、急于求成的现象。

三、今后努力的方向：

1、以“抓学习、提能力、强素质”为目标，做学习型科员。一是要学习业务知识和党的方针政策，学习本区下发的文件，了解我区下一步的工作重点。还要学习教育教学的理论知识，为自己的工作找准方向。学习不是摆架子，耍花套，而要突出重点，增强学习的针对性。提高创新意识，增强学习的灵活性，学以致用，增强学习的实效性。

2、学一流、提标准，争先进。立足站在新起点、实现新跨越，进一步强化“第一要务”意识、“好字当头”意识、以人为本意识，以先进为标杆，瞄准一流查找差距不足，不满足于现状，在更高的起点上明确努力方向和奋斗目标，以更高的标准谋划发展、推动发展。

3、转作风，提效率、促工作

教学工作中，教研员要发挥引领和带头作用，因此，更应该鼓足工作干劲，提高工作热情，改进工作方法，提高工作效率，工作中不出现弄虚作假欺上瞒下的现象，更不能出现上级交待的工作任务盯着不办和拖着不办的情况发生，促进工作落到实处。

“三提升”活动为我们提高个人素质提供了有利的机会,我一定要顺势而为，牢牢把握，认真学习实践，切实把学习成果得到了进一步提升，工作作风得到了进一步锤炼。

第五篇：对标定位报告

对标定位报告

市政府办公室“三提升”活动领导小组：

按照政府办公室《关于深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的意见》实施方案，在搞好学习研讨的同时，对近期的工作进行了全面的总结，通过“对照群众意见查不足、对照一流标准看差距、对照专家建议找问题”，认真开展对标定位，现将情况报告如下：

一、工作现况

以科学发展观为指导，深入落实“开放创新、全民创业、特色创业、富民强市”总思路，紧紧围绕“抓住发展机遇、转变发展方式、夯实发展基础、提升发展水平”工作主题，在市长、秘书长的正确领导下，积极开展本市农业工作。以自我为表率，充分调动全体干部积极性，以活动促进工作，以工作检验活动。但在工作中仍旧缺乏创新意识。学习的主动性不是很强，标准定位不是很高，工作效率也需更进一步提高。

二、工作目标

以科学发展观为指导，以“三提升”为主题，提升自身学习能力，掌握更多现代农业知识，用现代知识发展农业，树立抓农业必须抓产业、抓产业必须抓产业化、抓产业化必须抓龙头、扶持龙头就是扶持农民的理念，坚持用工业化理

念指导农业，用产业化模式经营农业，用企业化方式组织农业，加快现代农业建设步伐。提升服务意识，努力做好领导的助手，牢固树立服务意识，创造性的开展工作。提升工作效率，在同样的时间里完成更多的工作。提升工作标准，以先进省市为标准，正确定位。

三、工作措施

瞄准先进省市和地区的农业工作准确对标，超常定位，在工作中通过“三抓”，实现农业工作各项指标的全面赶超和跨越发展。对标定位，争优创先。

（一）抓定位。创新工作理念和思路。打破旧的思维模式，确立了创新发展的工作思路。一是全面动员，牢固树立知难而进，敢为天下先的信心和勇气，提高全员争先创优意识。二是健全对标责任体系，责任落实，落实千斤重担人人挑，人人身上有赶超的硬指标。三是完善活动考核机制，进一步激发干部的积极性与创造性，上下齐动，合力赶超。

（二）抓联动。创新工作机制，推动农业事业跨越发展。一是创新项目牵动机制，推动地方农业跨越发展。以重点项目为突破口，大力扶持地方农业，牵动农业部门工作联动。实现了按项目牵动，按项目推进，按项目问责，按项目评说优劣的新的工作机制。二是创新行政资源整合机制，为农业事业跨越发展营造良好的服务环境。在工作中，坚持打破条块分割界限，主动协调工作，充分利用行政资源，实现了与

省市有关职能部门的联动，提高了服务质量和效率。

（三）抓特色。创新工作模式和方法，实现农业工作新突破。坚持在实践中不断摸索，积极创新工作方法，在特色工作中求突破、创一流。

以上报告妥否，请审定。

农业处：黄守林

〇一〇年四月九日二