第一篇：金融系统面试题(模拟五套)
面
试
题
（一）一、有人说和公务员相比，信用社的工作不稳定，你对此有什么看法？你为什么报考信用社？
二、柜台系统出问题，正在办业务的客户很急躁，你该怎么做？
三、领导让你组织一次宣传活动，宣传单位品牌及形象，你应当如何计划？
四、“木秀于林，风必摧之”，你对此有什么看法？
面
试
题
（二）1、如果让你去路途遥远的基层工作，你有什么想法？
2、单位负责人与主管人员之间有矛盾，你怎样对待？
3、单位安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理？
4、漫漫的人生道路上谁都会犯错,你是如何对待犯错误的？
面
试
题
（三）1、如果被录取，怎样做好一名信用社员工，如果未被录取，怎样想，怎样做？
2、如果上司非常器重你，经常把你职责范围外的事交给你做，同事对你的意见，你将如何处理？
3、信用社和经常业务往来的企业一起搞联欢活动,由你接手负责，你该怎么处理?
4、有人说“爱一行干一行”也有人说“干一行爱一行”，你对这两句话的看法.面
试
题
（四）1.为什么报考信用社,如果把你分配到条件艰苦的基层去,你会怎么做?
2、如果别人都不愿干的工作，单位让你去干，怎么办？
3、一只青蛙放到冷水中，慢慢加热，他会慢慢死去，如果一下子放到热水中，他会跳出来，请说说你的看法？
面
试
题
（五）1.同学聚会,有的人在税务局,有的在交通局,而你是在农信社工作,你有什么想法?
2、有同事在领导面前说你坏话，说你工作不利，影响不好，怎么办。
3、单位成立二十周年，领导将庆祝活动交给你组织，你如何办？
4、没有规矩不成方圆，请你辨证分析“规矩”和“创新”的关系？
第二篇：模拟面试题
2011年公务员考试模拟面试题
一、近来，有关部门拟以3000元为起征点，对个人所得税征收进行改革，有人认为这个方案的起征点还是太低，有人认为该方案并不能起到调节贫富差距的作用等„„争议很大，对此，谈谈你的看法
答：对于个人所得税征收制度的改革，我认为要辩证地看待：
1.税收是第二次分配，是调节贫富差距，调控宏观经济的重要手段。近年来随着经济社会的发展，我国原有的个人所得税征收制度已经显得不合时宜，必须要进行改革，但是个人所得税的改革涉及到方方面面的利益，其情况很复杂，所以说当前的改革引起了很大的争议：
2.以3000元为起征点，有人认为过高，有人认为过低，认为过高的人主要从中西部落后地区来看，这些地区的人民收入比较低，如果定3000元为起征点，纳税人会大幅度减少，导致当地的税收受到较大影响，但从另外一个角度来说，3000元月工资在东部沿海地区比较普遍，如果以3000元为个税起征点，个人所得税就等同于工资税，达不到调节贫富差距的目的。在当前城市生活成本不断上涨的情况下，给工薪阶层造成了很大的压力，从而不能真正地起到调节贫富差距的作用
3.民众对所得税方案的不满，也从另外一个角度反映出我国个人所得税征收的力度不大，很多应纳税的富人逃避纳税，而工薪阶层却被强制性扣除
4.有关于个人所得税改革方案的争议，也反映出民众对调控贫富差距的关心，他们期望通过个人所得税达到“控高提低稳中间”的效果。所以个人所得税制度被赋予了很高的期望，而现在所得到的效果却不佳，所以民众有很多的怨言
5.我认为个人所得税的征收应该尊重民意，要兼顾地区差别，要从宏观贫富差距的调控来做好这项工作：
i.可以考虑到东西部发展不同，不搞一刀切，制定地区差异化的个人
所得税征收机制，比如落后地区定2500元，发达地区定5000元等 ii.要建立动态的个人所得税征收税率及起征点调整点，不能几十年不
变，使个人所得税的征收能适应当前经济的发展
iii.强化个人所得税的征收，特别是对富人个人所得税的征收，制度再
好，也有赖于执行，如果不能落实到位，就成为一纸空文。
iv.要结合个人所得税征收的改革，还要综合采取其他配套措施，从而
真正有效缩小贫富差距。
二、某客户来服务大厅办理业务，但由于该客户所带资料不全，无法为之办理，但该客户不理解，说自己很忙，与你吵闹，非要你给他办理，对此，你该怎么办？
答：假如我面对这种情况，我会采取以下措施来妥善处理此事：
1、要保持冷静，要站在客户的角度思考，体会他们来回往返办理业务的辛苦，要热情接待，耐心解释
2、要仔细分析该客户所面临的具体情况，假如该客户所缺的资料不是一些关键性、原则性的资料，可以向领导汇报，先给他办理，其他资料由客户下次补齐。
假如该客户所缺的是原则性、关键性的资料，自己要耐心地向他说明，并找出政策文件依据给他查阅，并向他说明假如我们为他办理会带来什么后果和责任，通过耐心的沟通来取得客户的理解和支持。
3、考虑到客户的实际情况，自己耐心地帮助客户，帮他列出所需要资料的清单，以便该客户下次能一次性带全资料来办理业务，并且可以与他预约一个时间，方便他下次来办理。
4、通过此事，要积极反思，要看是否是由于我们工作不到位，而导致客户往返跑，要向领导建议印刷办事指南、办事流程等在大堂醒目处张贴，也可以将其张贴在网站，以便群众能及时查阅，同时也可以向领导建议，安排引导员，开通咨询热线，方便答疑解难，从而更好地服务群众。
三、有媒体报道，市场上很多销售的猪肉中含有瘦肉精，领导对此报道很重要，要你负责处理此事，你会怎么办？
答：假如领导要我处理此事，我会立即采取以下措施：
1、要立即查阅这些媒体所报道的内容，看他们主要指那些地区、哪些市场出现这个问题，中间是否有有价值的线索。
2、根据所了解的情况，协调食品、工商、质检等相关部门成立一个联合调查小组，制定一个详细的调查方案。
3、采取多种方式，对市场销售的猪肉进行检查，意识对各大集贸市场所销售的猪肉进行随机抽样，送至权威部门鉴定，二是对各大超市销售的猪肉进行排查检测，三是对辖区内的一些大型的养殖场所用的饲料以及存栏的生猪进行检测，以从源头弄清这些猪肉中是否含有瘦肉精，四是对外地销往本地的一些冷冻猪肉要进行重点检测。
4、在通过以上方式全面排查以后，要及时把情况向领导汇报，假如媒体报道不实，猪肉中并不含有瘦肉精，我们要积极联系媒体，向社会发布公告辟谣，消除群众恐慌心理，假如销售的猪肉中确实存在瘦肉精，我们要及时向社会公布哪个市场销售的猪肉含有瘦肉精，含量多少，并发布预警。
5、对检测中发现含有瘦肉精的猪肉要查封、销毁。对相关的责任人要依法惩治，对受到伤害的消费者，要做好索赔工作。
6、根据此次抽检的情况，要向领导建议，要建立动态的执法监督机制，从源头到生产、销售各个环节筑起一道防火墙，防止瘦肉精进入人民的餐桌，危害人民的健康，同时要建立群众举报机制，以便更好地打击违法分子，确保食品安全。
拓展：当前食品安全为什么会层出不穷？
1、诚信和社会责任缺失。一些企业和食品生产者为了追求利益，置诚信和社会责任不顾，冒天下之大不韪，铤而走险。
2、食品安全执法和监管不力，食品生产涉及到方方面面，既有原材料的生产、加工、销售，也涉及到各个行业：农林渔牧，只要任何一个环节出问题，都会引起连锁反应，但是对食品安全监管又分散在农林渔牧、工商等多个部门，各个部门的职能交叉，有的甚至是职责不清，在监管和执法过程中有利就抢着上，无利就绕着走。有的甚至为了部门利益养鱼式执法，包庇纵容违法犯
罪行为，以上的种种原因都使得食品安全监督存在真空和死角。
3、法律的制度建设滞后，当前关于食品安全的一些法律法规已经不能够适应形势的发展，这突出的表现在对违法行为处罚过轻，不能对犯罪分子形成有效的震慑。
4、检测食品安全的科学技术标准不高，我们的很多的标准都是很多年前制定的，相对国际标准比较落后，标准低，定义模糊，特别是对新出现的添加剂没有包含在标准内，从而使执法部门不能很好地去执法。
四、某市规定，在高考作文中禁止出现“神马”、“给力”等网络词汇，如果出现，将会视作错别字扣分，对此，谈谈你的看法
答：对于高考中是否允许网络词汇，我认为要辩证地看待，该市禁止使用网络，其主要目的有以下几点：维护高考的严肃性和公平性，目前网络词汇层出不穷，而有的诙谐生动，但也有的粗俗低下，并且这些词汇都没有被收录进词典，假如作文中允许使用网络词汇，就可能导致阅卷老师难以把握，没有统一标准，使高考丧失严肃性、公平性。2 该市这样做维护了语言文字的规范性，网络词汇很多是利用谐音、会意、象形产生的，但有的也是错误使用后将错就错，并且这些网络词汇层出不穷，有的得到大众认可，有的没有，如果在语言文字中滥用网络词汇，那会使得语言文字的规范性受到冲击，由于网络的复杂与广泛，如果允许网络词汇乱用，将会颠覆汉语言文字的规范。对中学生来说，好奇心很强，语言功底还不 扎实，如果在高考中允许使用网络词汇，将对我国汉语言教学造成很大影响。当然我们也要看到网络语言并不是一无是处：第一，网络语言具有深厚的社会基础，随着网络的发展，我国已经成为网民大国，网络已经渗透到生活的每一个角落，所以要把网络语言排除出去是不现实的，也不大可能；第二，从语言文字发展角度来看，也有必要逐步把一些网络语言纳入字典中，语言文字并不是一成不变的，他产生于实践，发展于实践，语言文字要随着时代的发展而发展，每一个时代都有自己鲜明的特色，可以说网络语言从某种程度上丰富了汉语言文字的表达形式和表达手段，因而我们不宜简单地排斥网络语言；第三，网络语言也有助于培养学生的创新思维，丰富学生的想象力，网络语言涵盖面广，通常都有一些事件的背景。都能表达出一些普通词汇不能表达出的意境，学生要正确运用这些词汇，就要了解这些事件，从而拓展他们的知识面，培养他们的分析能力。综上所述，对高考中是否允许使用网络词汇不宜一刀切，而应区别对待：第一，我们的教育工作者，特别是语言文字工作者，要改变对网络文字的轻视，要在教学中引导学生正确使用网络语言，要为学生打下坚实的语言基础；第二，国家语言文字工作部门应该要积极研究网络词汇，要适时把一些已经得到社会认可有丰富表达意义的词汇收录进词典，为语言教学工作提供指导，拓展汉语言文字的外延，丰富汉语言的内涵；第三，对于高考要在确保公平性和严肃性的前提下，要针对网络词汇的使用出台相应的规范和指导，从而改变目前简单地址网络语言的粗暴做法。
拓展：南方科大自主办学，45名学生拒绝高考，校长为朱时清
某地新筹建了一所大学，该大学拟实行教授治学，去行政化，自主招生，自授学
位，谈谈你的看法
答：都某地这种做法要辩证地看待，不能捧杀，也不能棒杀，对该事我们首先要看到它主要是针对当前大学管理的弊病和高考的弊端：该校的去行政化、教授治学的改革正是针对当前大学管理行政化所带来的弊端。目前我国的大学在管理体制上还是参考行政管理模式组建，这种模式主要体现在三个方面：一是教授、教师在学校的话语权不多，学校的重大决策和管理都是由行政部门做出，这就导致了大学官僚主义严重，衙门习气严重，从而使得大学官僚主义严重，衙门习气严重，从而使大学偏离了学术本质，正所谓大学之大就在于大师，就在于学术的浓厚；二是行政化导致了学术腐败层出不穷，一些占据大学行政官位的人员通过各种方式为自己镀金，占用了很多学术资源，一些人论文造假，剽窃别人的学术成骨；三是行政化的管理体制也导致了大学人才难于拔尖，在当前管理体制下，很多人走的是学而优则仕的道路，教育行政主管部门也习惯于把行政职位作为一种奖励奖给优秀教师、教授，从而使一些优秀教师浪费了时间，耽误了学术研究，而一些不具有行政职位的教师，没有条件去进行学术研究。该校这种自主招生，自授学位的做法也体现了它力图破除高考弊端的努力。改革开放以来，高考为高校选拔了大量人才，但不可否认的是，随着社会的发展，这一弊端也越来越明显：第一，它的应试化趋向越来越严重，这就导致了学生思维僵化，综合素质低，对人才的长远发展来说，形成了很大的影响；第二，高考实行一刀切的考试制度和内容，不利于特殊人才的选拨，特别是对于一些偏科而又有特殊爱好的人才，当然我们也看到该大学的这种举动也只是一种尝试，它还有很长的路要走，对当前的现行的教育制度产生冲击：一是文凭的管理，目前我国的文凭都是由教育行政部门统一授予，如果由大学自行授予，会造成一种混乱；二是自主招生对公平性形成挑战，如何确保自主招生的公平公正性是一个值得研究的课程，从某种程度上说有利于城市学生，而不利于农村学生；三是改革中如何保障学生的权益，也是必须要考虑的，这些由自主招生而招来的学生来校学习，假如办校失败，这些学生的 权益如何保证。
综上所述，首先我认为该大学要积极引导，教育行政部门要抛弃部门利益的成见，要积极支持该校安所；其次要稳妥推进该校发展，以此为试点，在取得成功试验后再进行推广；第三，要研究相应的对策来保证该校学生权益能得到保障。
五、在工作中，你认为“经得起表扬”，“经得起批评”，“经得起误会”哪个更难做到？
答：经得起表扬，经得起批评，经得起误会，应该说是一位优秀公务员必须具备的素质，这三者看似简单，但实际上都很难做到：第一，在工作中，我们往往容易骄傲自满，心态膨胀，公务员手握国家的权力，占据着很多行政资源，很多人在做成一定成绩后往往会飘飘然，在成绩中迷失自己，在表扬面前认不清自己，一些手握权力公务员，对于一些别有用心的人的表扬更是经不起考验，一些人为了达到目的，往往会吹牛拍马；第二，公务员是一个社会的管理者，是人民的公仆，我们的工作要接受社会的督促，当人民群众对我们工作进行监督时，一些批评可能刺耳，不好听，这就会使得一些人把批评当作是对自己的人身攻击，对自己权力的漠视，从而产生逆反心理，抵制批评，有的甚至是打击报复，压制批评
声音；第三，误会在工作和生活中时有发生，很多人在受到误会时，往往缺乏大局意识，不能做到识大体，有的人在受到误会时，不能换位思考，往往站在自己的主场上看待问题，还有人缺乏沟通技巧，不能有效化解误会，从而使得误会越来越深。
我认为虽然这三者很难做到，必须成为我们追求的目标，成为我们努力的方向。
第三篇：模拟面试题
人际关系
1.你精心地撰写了一个方案，不仅没有得到领导的批准，反而受到讽刺，你怎么办?(同事受表扬而自己挨批)2.你新进单位，由于能力强表现出色，很受领导的器重，一次，领导将一项任务交给你，让你与两位老同事一起完成，由你担任组长，两位老同事很不服气，不配合你工作，你怎么办？
3.你进入单位后，老同志经常安排你做很多事，有的事情和你的本职工作相冲突，影响了你的工作，你怎么办？
4.你是新人，进入单位之后没有安排具体事务，一个老同志让你帮忙做点活，但是你没有做好，领导咨询老同志时，老同志认为你能力欠妥，你怎么办？
5.上班时候，同事在玩手机游戏，被你发现了，你准备怎么办？
6.领导让一位老同志来带小张工作，但是某次工作由于小张粗心大意导致领导批评了这位老同志，从此之后，这位老同志任何工作都亲力亲为，不在交给小张完成。如果你是小张，你怎么处理。
7.安排你带领小王完成一项会议接待工作，小王不认真，引起专家不满，上报了领导，小马很委屈，你怎么办? 8.领导出差在外，打电话让你办一件事情，你是严格按照领导的指示去办的，但是最终办砸了，给单位造成了一定的损失，同事背后都在议论你，你如何处理？
9.假如你初到一个单位，由于你的计算机能力较强，单位里其他同事的电脑有毛病都找你来修，牵制你将大量精力与时间放在帮助同事修电脑上。而此时，你负责的本部门工作越来越重，此时，你如何办？
10.你刚到一个新的部门，有分管你的部门领导先给你分派了一个任务，而你所在单位的主要负责领导专门找到你分派了另一任务。而这两个任务在时间上造成冲突，你准备怎么办？
综合分析
1.不摆鲜花、不挂彩球、不铺红地毯、会议“瘦身”、杜绝浪费……近期地方“两会”中显露出的诸多新气象,是各地积极贯彻落实中央关于改进工作作风八项规定的结果,颇得好评。但“凡事贵有恒”,如何将改作风长期坚持下去,而非往来“一阵风”,这很考验各级政府的恒心、决心和勇气。对此，谈谈你得看法？
2.某市的政府网站对600多封内容各异的民众来信的回复全是“您好，我们会尽快为您处理的”。请谈谈你对这种“万能回复”的看法。
3.针对出现的各种打车软件，对这种新兴玩意儿怎么看？
4.2月17日10点29分，IBM深圳管理人员梁娅倒在地铁出口台阶，曾抬头挣扎。监控显示，有7位市民从旁经过，有的看了看就走了，不敢管，民警半小时后赶到。此间无人上前急救，50分钟后，120赶到，人已经死亡!地铁方称，未采取急救措施，也不敢动她。她保持同一姿态长达50分钟后不幸死亡。家属疑其没吃早餐因低血糖晕倒…你对梁娅的死亡怎么看? 5.西安一家幼儿园在未告知家长的情况下，长期给园内幼儿集体服用抗病毒药物“病毒灵”。不少孩子被发现存在头晕、腿疼、肚子疼等相同症状，此事一经曝光，引来社会舆论一片哗然。现在，越来越多的“药儿园”被曝光，对此你怎么看？
6.2014年3月，媒体曝光了对“东莞丐帮”的调查，犯罪团伙用各种非常手段使人致残，逼人乞讨。此报道引网友热议，称犯罪团伙的做法令人发指。对于碰到职业化乞丐该不该给钱，也成了网友议论的焦点。
7.2014年2月7日的国务院常务会议上传来佳音，政府决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。
8.中共中央总书记习近平给曾患急性白血病的山东大学生村官张广秀回信，对张广秀康复良好、重返岗位感到高兴，希望大学生村官扎根基层，增长才干，促农村发展，让青春无悔。
9.号称“史上最严厉”的《北京市大气污染防治条例》已开始实施，北京市环境监察总队向第一家被查处的违法单位开出了首张罚单：责令其三日内改正违法行为，并处以10万元罚款。
10.在全国农产品质量安全监管工作会议上，农业部提出要用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，努力确保不发生重大农产品质量安全事件，切实维护人民群众“舌尖上的安全”。
11.自今年1月以来，全国已曝出十余起自来水异味事件，而其中有多数“问题水”经当地机构检测认定“水质达标”，一些水务部门甚至拍胸脯告知民众“可放心饮用”，但是经过调查后却发现了大问题。
12.市场上各类口罩产品大都宣称具有防尘、防霾功能，然而，中消协发布的试验结果显示，37款样品中，既防霾效果好，又呼吸顺畅的样品只有9款，仅占试验样品总量的24.3%。一种199元的口罩过滤效果竟然和1元的一个样。
13.2014年1月至3月近50天的时间，广州市“婴儿安全岛”共接收弃婴262名，急速增长的婴儿数量使福利院的床位、人手、隔离设施等都不堪重负。广州市宣布暂停儿童福利院弃婴岛试点。
14.互联网导致不少人阅读电脑化，而传统读书减少。对这种现象你有什么看法？
计划组织
1.市党的群众路线教育实践活动督导组里有人过来我县督导，单位派你进行这项接待的组织工作。请问你将如何准备？？
2.领导让你制定本单位党的群众路线教育实践活动方案，你准备怎么做？ 3.领导让你作为本单位党的群众路线教育实践活动的联络员，你准备怎么做？
4.公租房住户调查，以为租房价格上涨，要对住户进行调查，怎样保证信息的真实有效? 5.为进一步提高单位内部员工的整体素质，单位要求各部门上报人事处下一培训需求和相关预算申请额度，并由人事处统筹安排和批准。根据往年经验，有些处室所需和额度申请上存在一定的水分，比实际情况多出不少。此时，单位内人事处需要了解各处室上报培训需要和经费申请的真实性，假如由你负责此事，你将如何获得真实情况？
应急处理
1.你们单位你负责的是政务公开，上级领导来检查，突然断电，你怎么办？
2.你们单位开展党史教育，到革命纪念地参观学习，有群众说你们是公款旅游，并拍照声称要传到网上，引发同事和群众的争吵，你是领队，怎么处理？
3.假设你是某市的外事接待人员到机场接一位重要的外宾，按预定日程将从机场接到后直接会见市主要领导并出席重要活动。而此时因行李晚到等问题造成该外宾只穿便装抵达，正装和个人物品均未到，外宾十分着急，此时你怎么办？
4.某单位是“安全生产工作的限期整改”的对象，又到了例行检查的日期了，你作为检查小组的一员参加检查工作。在实施中，你发现原先约定由你检查的项目被该对象单位临时取消了，当你提出坚持检查时，该单位人员推诿搪塞，有的诉苦说情，有的对抗情绪激烈。此时，你怎么办？
5.作为一名普通公务员，你的工作邮箱里经常收到基层单位发来的电子邮件，对你所负责的一项工作提出一些意见。在这种情况下，你怎么办？
6.为了方便群众，你单位最近把主要业务工作从原先的由申请人到你单位排队按先后顺序办理变成通过电话预约等到规定的时间办理，以便减少申请人的实地排队时间，但另一方
面许多申请人抱怨电话打不进去，反而不方便。假如你负责这项工作，你怎么办？
第四篇：模拟面试题
1、请给小班幼儿讲一个故事。
（故事自定，如没有准备可用提供的故事）
2、请给中班的孩子讲一个故事。
（故事自定，如没有准备可用提供的故事）
3、请给大班的孩子讲一个故事。
（故事自定，如没有准备可用提供的故事）
4、请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题展示墙。
5、请用绘画为中班主题活动“我在马路边”设计一个主题展示墙。
6、请用绘画为小班主题活动“小花园”设计一个主题展示墙。
7、画一张爸爸（或妈妈）的画像。
8、请用绘画为大班主题活动“海底世界”设计一个主题展示墙。
9、请根据要求表演歌曲
10、请根据要求演唱歌曲
11、折纸
12、折纸
教案设计：
1、请设计一个玩绳的活动。
2、请设计一个玩球的游戏。
3、请设计一篇中班折纸教案
4、请设计一次剪窗花的活动
5、请根据大班的主题活动“我们的城市”设计一次美术活动。
6、请根据当前的季节，设计一次美术教学活动。
7、请根据儿歌设计一个教学活动
捡树叶（中班）秋风起了，一片片树叶落在地面。小蚂蚁捡起一片说：“这是我的小船。” 小老鼠捡起一片说：“这是我的雨伞。” 小刺猬捡起一片说：“这是我的扇子。” 梅花鹿捡起一片说：“这是我的饼干。” 大家一起捡树叶，捡得多欢喜。
8、请用雪花片设计一个活动。
9、请设计一个语言活动 故事：月亮船（大班）
有一次，一朵小小的蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。
风停了，蒲公英睁开眼一看，啊！这是什么地方？陌生的树，陌生的山，陌生的小河，迷路的蒲公英急得哭了。
好心的蟋蟀说：“别哭、别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”
善良的螳螂说：“别哭、别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”
天黑了，月亮升起来了，像只弯弯的小船。船上有位仙女和一只小白兔。仙女看见蒲公英在伤心地哭，便问：“可怜的孩子，你怎么啦？”蒲公英说：“我迷路了，我要回家。”仙女和气的地问：“你的家在哪儿？”蒲公英说：“妈妈告诉我，我的家在世界的东方，那儿有世界最大的海洋，哪儿有世界上最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。”
仙女微笑着说：“我明白了，坐上我的船，我送你回家。”小白兔把短尾巴伸到船外，尾巴越变越长，一直拖到地上，蒲公英沿着兔子尾巴，攀上了月亮船。
月亮船在云海里飘呀飘呀，蒲公英看见了世界上最大的海洋，仙女告诉它，那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山峰。仙女告诉它，那是喜马拉雅山。
突然，地面上出现了一片光芒。月亮船来到万里长城上空，蒲公英激动地喊起来：“停一停，停一停，这就是我的家，我就住在长城脚下的一棵小草旁。”
蒲公英下了船，说：“再见，仙女。”
“再见，孩子。记住，你的家叫——中国。”仙女说完，驾着月亮船走了。
10、请根据故事设计一个小班的活动
小班：小猪变干净了
有一只小猪，长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，胖秋秋的身体，真有趣！可就是不爱清洁。常常到垃圾堆旁找东西吃，吃饱了就在泥坑里滚来滚去，滚得浑身都是泥浆。
小猪想去找朋友。它一面走，一面“哼哼哼，哼哼哼”地叫着。小猪走着走着，看见前面有只小白兔，我和你一块儿玩好吗？“小白兔回头一看，原来是小猪，就说：“哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗洗吧，洗干净了我再和你玩。”小猪不愿意洗澡，只好走开了。它走着，走着，走到草地上，碰到一只小白鹅。小白鹅，真美丽，红红的帽子，白白的羽毛。小猪高兴地说：“小白鹅，我和你一块儿玩好吗？”小白鹅说：“哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗洗吧，洗干净了我再和你玩。”
小猪看了看自己的身上，可不，满身是泥浆，泥水还在“滴答，滴答“地往下滴呢！小白鹅又说：“走，我带你到河边去洗个澡吧！”小猪跟着小白鹅来到小河边，小白鹅“扑通”跳进河里，用清清的水泼呀泼，泼在小猪的脸上、身上。小猪用清清的水洗呀洗，洗得干干净净的。
小白鹅高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧！”小白兔看见小猪变干净了，也走来跟它玩了。小猪跟朋友们玩得可高兴啦！
11、请根据音乐《找朋友》，设计一次游戏。
12、请根据歌曲设计小班的活动
故事：
1、幼儿园中班故事：
春天的电话
轰隆隆，打雷了„„睡了一个冬天的小熊被惊醒了，揉揉眼睛，打开窗户，往外一看：“啊，原来是春天来了！”它连忙拿起电话，得儿得儿拨电话号码--1，2，3，4，5“喂，小松鼠吗？春天来了，树上的雪融化，快出来玩玩吧！
小松鼠听了电话，也得儿得儿地拨电话号码――5、4、3、2、1喂，小白兔吗？春天来了，山坡上的草绿了，快出来吃草吧！”小白兔听了电话，也得儿得儿拨电话号码――4、3、2、１、5“喂，小花蛇吗？春天来了，河里的冰融化了，快出来游泳吧！”小花蛇听了电话也得儿得儿拨号码――3、4、5、1、2。“喂，小狐狸吗？春天来了，地上的虫子爬出来了，快出来捉虫子吧！”小狐狸听了电话，也得儿得儿拨号码――5、1、2、3、4，“喂，小黑熊吗？春天来了，山上的花开了，快出来采花吧”小黑熊听了电话，高高兴兴来到外边，看见大伙儿全出来了。它碰见了小狐狸，说：“谢谢你，给我打电话，告诉我春天来了。”小狐狸指指小花蛇，小花蛇指指小白兔，小白兔指指小松鼠，都说：“是它打电话给我的，应该谢谢它。”小松鼠指指小黑熊说：“我们应该谢谢小熊,是它第一个给我打电话的！”小黑熊，连忙把两只大手捂住脸，连声说：“不用谢，不用谢。”
2、幼儿园小班故事：
甜甜的小嘴巴
森林里住着一位老奶奶，老奶奶喜欢小动物。这天，小老虎、小狐狸和小熊来到老奶奶家里来玩，老奶奶端出一盆西瓜、苹果和葡萄给他们吃。小老虎说：”好吃！好吃！“ 小狐狸说：”好吃！好吃！“ 小熊说：”好吃！好吃！“ 吃完水果，老奶奶又给他们切了一个大蛋糕。小老虎说：”好吃！好吃！“ 小狐狸说：”好吃！好吃！“ 小熊说：”好吃！好吃！“ 小老虎、小狐狸和小熊吃饱了，喝足了，该走了．．．．．． 老奶奶对他们说：”你们想一想，除了说好吃，嘴巴还能说什么？“ 小老虎想了想，说：”对不起--奶奶给我们好吃的，我们应该说声谢谢！“ 小狐狸想了想，说：”奶奶给我们好东西吃，我们应该唱歌给奶奶听。“三个小伙伴给奶奶唱了一首好听的歌。奶奶高兴得合不拢嘴。该回家了，小熊想了想：”我们应该跟奶奶告别。“ 小老虎、小狐狸和小熊给奶奶鞠了个躬，说声：”奶奶再见！“ ”再见！欢迎你们常来玩儿！“ 老奶奶笑眯眯地说：” 这些孩子嘴巴甜甜的，好可爱！"
第五篇：模拟招聘会面试题集锦
模拟招聘会面试题集锦
一、个人生活及价值观
1、谈谈你一次失败的经历。
2、你有什么业余爱好？
3、你最崇拜谁？
4、你的座右铭是什么？
5、谈谈你的缺点。
6、谈一谈你的一次失败经历。
7、请用简单的几个词概括你自己。
8、你认为家庭和工作哪个更重要？
二、工作态度及能力
1、如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么？你真正想做的是什么工作？ 就是这份。
2、对这项工作，你有哪些可预见的困难？
3、你认为工作态度和能力那个更重要。
4、你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？
5、你曾经参加过哪些竞争活动？这些活动值得吗？
6、你最大的长处和弱点分别是什么？这些长处和弱点对你在企业的业绩会有什么样的影响？
7、出于工作晋升的考虑，你打算继续深造吗？
8、你认为你最显著的成就什么？
9、在什么情况下你工作最成功？
10、你是怎样准备这场面试的？
11、如果让你一个刚毕业的学生去管理一个经营不善的企业，你会怎么做？
三、人际关系与工作回报
1、与上级意见不一是，你将怎么办？
2、你比较喜欢独立工作还是集体工作？
3、你怎样影响其他人接受你的看法？
4、你的好友怎样评价你。
5、在高薪、表彰与晋升中你最看重哪个？
6、你怎样成为一个领导者？
7、你何时会帮助别人？
8、你希望从工作中获得的最大回报是什么？
四、大学生活系列
1、你为什么选择现在的学校和专业？
2、你认为你来大学后在这近一年的时间中得到了哪些进步，为什么你能取得这些进步？
3、你对现在的大学生活满意吗？你认为理想的大学生活是什么？
4、你希望以后工作时具备哪些能力？你准备在大学中怎样一步一步去锻炼？
5、你认为大学中什么是最重要的？如果有几个，你能排个序吗？
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