第一篇:左坊中小学组织学习陈步上同志先进事迹
左坊中小学组织学习陈步上同志先进事迹
为了进一步深化了我校“两学一做”学习教育常态化制度化工作,加强左坊中小学党员的党性教育、精神激励和灵魂洗礼,近日,金溪县左坊中小学召开了9月份“党员活动日”,组织学习了全国“两学一做——榜样”先进典型陈步上同志不忘本色、心系群众的先进事迹。
会议首先传达了县局关于开展向陈步上同志学习的有关文件精神,明确了学习的目的和要求,随后重点介绍了陈步上同志在平凡岗位上创造的不平凡的成就。会议指出,全体党员要认真学习陈步上同志对党忠诚的政治品格、知行合一的扎实作风、无私奉献的宗旨意识、不忘初心的党员本色,努力争做合格共产党员。
之后,党支部书记胡飞同志强调,全体党员干部要学以明道,打牢“学”的基础,树立“做”的标尺,不忘初心,才能不改本色。会议结束后,党员纷纷表示,要切实向陈步上同志看齐,坚定党的信念,踏实为民服务,坚持以学促做,立足本职争创一流业绩。
榜样的力量是无穷的,开展“两学一做”学习教育,离不开榜样的引领。陈步上认真学、努力做、永不退休,告诉我们要通过不断的学习和实践来提升时代对党员先锋模仿作用要求。要做以求实。总书记指出,“平常时候看得出来,关键时刻站得出来,危急关头豁得出去”。陈步上同志不服老、不畏病痛,年近七旬仍担任党小组组长,始终带头垂范,并第一时间将党的思想精髓带给大众,先后受邀讲党课200多场。要立身为党。党的根本宗旨是全心全意为人民服务,严实立身为党,就是要鞠躬尽瘁为民。陈步上之所变成了群众的心中的“陈管事”就是因为他深入联系群众,对群众的大小事如数家珍,真心为群众办实事、做好事,解难事。
陈步上同志总结出的“学、走、聊、化、帮、带”六字工作法,对我们学校队伍开展群众工作都有最直接的指导意义,能够促使我们在感情上更贴近群众,行动上更深入群众,工作上更依靠群众,只有这样我们才能更好的为民服务,才能不断提高人民群众的幸福感和满意度。
第二篇:社区党支部组织学习陈超英同志先进事迹
社区党支部组织学习陈超英同志先进事迹
社区党支部为响应上级党工委的号召,于2012年7月9日上午积极组织社区党员干部共四十多人通过远程教育网络收看学习陈超英同志的先进事迹,此次学习活动由社区党支部书记主持,通过此次学习活动大家了解到,陈超英同志生前担任中建五局土木公司党委副书记、纪委书记、工会主席,2011年6月13日深夜在赴衡阳慰问职工家属返程途中,因交通意外不幸因公殉职,年仅53岁。陈超英同志生前长期工作在国有企业第一线,她恪尽职守、爱岗敬业,认真完成组织交给的各项工作任务,为企业改革发展稳定作出了积极贡献;她坚持原则、秉公执纪,认真履行纪委书记职责,顶住压力查处多起违纪违法案件,维护了国有资产安全和党纪国法尊严;她情系职工、一心为民,尽心竭力为职工办实事、解难事,与群众建立起深厚的感情,被职工亲切地称为“大姐书记”;她淡泊名利、清正廉洁,从不计较个人得失,从未利用职权为亲友谋取不正当利益;她积极向上、热爱生活,走到哪里就把欢声笑语带到哪里。陈超英同志是创先争优活动的生动典型,是构建和谐劳动关系的杰出楷模,是纪检监察干部的优秀代表,她用自己的模范行为和生命历程生动诠释了新时期共产党员先进性和纯洁性的深刻内涵,树立了纪检监察干部可亲、可信、可敬的良好形象。陈超英的身上,体现了公而忘私的情操。她秉持一贯实事求是作风,把有利于企业发展、不愧对职工群众作为工作的出发点和落脚点,心中的天平一边是公平公正的信念,一边是公心公义的无私,讲团结、讲付出、讲诚信,不争名、不夺利、不越位,做到了领导放心、同事信赖、群众满意。陈超英的身上,体现了是非分明的品格。她以是否有利于企业发展、群众满意为标准,不遗余力倡导弘扬主旋律,旗帜鲜明批评纠正错误行为,以自己的刚正不阿,坚守了一个党员干部应有的原则信条,潜移默化中引导职工价值观正确发展。陈超英的身上,体现了以苦为乐的境界。她把工作作为自己生命的一部分,把企业作为自己的家,把职工作为自己的亲人,工作起来全身心投入,全然不顾自己是患有严重脊椎病和低血糖!陈超英的身上,体现了言行一致的作风。作为一名国企党群工作者,她深知行动就是意味着向目标进发。陈超英的身上,体现了关爱群众的美德。作为从一名修理工一步一个脚印走上领导岗位的党群工作者,她与职工群众有着与生俱来的鱼水情深,时刻把解决职工的具体问题作为密切联系群众的纽带、改善党群关系的最好方式。
经过此次学习社区广大党员干部深深认识到自己身上的责任,纷纷表示要以陈超英同志为榜样,在自己平时的生活和工作中,继续发挥共产党员的先锋模范作用,履行好党员的义务,团结社区居民,努力完善自己,把全心全意为人民服务的意识深深嵌入自己的脑海里,用满腔的热情积极的投入到工作中去,争当一个一心为民、公正廉明的人,并以扎实的工作作风,始终心无旁骛,毫不松懈地做好本职工作,加强自身的思想政治素质建设,努力做到更好的为人民服务。书记也表示:陈超英同志是一个在中国建筑土壤里诞生的“不平凡的平凡人”,一个纯粹的好人,一颗伟大的灵魂,今天是那样真切地触动了人们的心灵。陈超英,这个名字将永葆生命的活力!这面旗帜将继续催人奋进!
第三篇:学习左相平同志先进事迹心得体会[推荐]
学习左相平同志先进事迹心得体会
小吉场镇大吉学校:叶菊飞
教师,一个看似很平凡的工作。在粉笔与学生之间什么都没有留下。唯一留给自己的是满头白发。但我们不会埋怨什么,因为我们乐意奉献--为了祖国的明天。
就在我们贵州,有一名教师叫左相平同志。在学习他的事迹后,他那种一心为教育事业奋斗深深的打动了我。
左相平老师一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我。有一种力量让人感动,它就是大爱无声; 有一种奉献震彻心扉,它就是满腔豪情。一个人做好一件事并不难,难的是长年累月地坚持做好每一件事。
左相平老师 38 年扎根边远贫困山区教育事业这是一种从不间断的执著,正因为如此,他在自己的平凡人生中,创造了不平凡,并给学生们带来无数次的感动。左相平同志以实际行动,生动地展现着自己心中对教师这一职业的质朴追求和 精神向往,在他身上集中展现了我们这个时代的教师精神。他的执着奉献,点燃了每一个教师的爱心,使爱从点的闪光演化成线的延伸、面的扩展,形成了一股前所未有的强大力量。他让响水镇中学连续 8 年中考录取人数均为盘县当年第一名,也成为六盘水市乡镇中学的佼佼者。他用自己踏踏实实的 工作,表达了自己最最真实的想法,这种精神,值得每一个老师学习。我也是一名教师,一名学校的分管领导,我们可以共享同一种精神、同一 种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。
从他老人家的身上让体会到了,作为教师要有一颗爱心,每时每刻热爱着学生,关心着学生,平等对待。记得我读小学和初中的时候,由于不懂事在班上特别调皮,所以很多老师都不喜欢。更谈不上关心你了。这就导致了学习越来越差,越来越厌学。
还让我体会到了作为教师要有不怕吃苦,要对工作认真负的精神。因为你的工作态度怎样直接反应学生学习的好坏。有些时候,试卷上的一个题改错了,比别人就少了1分。也许对教师来说无所谓,但对学生来说他会偷偷的掉眼泪。学生或许会想你不重视他。
人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。左相平老师从教多年,却从未要求过什么。他不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。
有一种力量让人感动,他就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,他就是满腔豪情。左相平老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。这次学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。
学习了左相平的感人事迹后,我深切体会到:人,原来可以很好地对待工作和生活,可以真诚地与人相处,可以热情地帮助别人„„我很感动,在如今的工作岗位上,我想我应该用一份真挚的心去对待,增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心,把教育事业的这份光和热永远延续下去。
我将记住自己的职责,在今后的工作中用自己的坚持和爱心,把教育事业的这份光和热永远延续下去。同时为我们贵州能有这样的校长而骄傲,我将努力向左相平校长学习,为做好我们小河的教育事业贡献自己的力量。
2012.03.01
第四篇:学习左相平同志先进事迹心得体会
学习左相平同志先进事迹心得体会
水塘镇中学 董平超 俯首甘为孺子牛”,这是教师的执教信念。学习了左相平同志的先进事迹后,他一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我。
有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是满腔豪情。一个人做好一件事并不难,难的是长年累月地坚持做好每一件事。左相平同志38年扎根边远贫困山区教育事业这是一种从不间断的执著,正因为如此,他在自己的平凡人生中,创造了不平凡,并给学生们带来无数次的感动。
左校长是没有架子的校长,性格和蔼,从不为难下属,对下属特别关心,对教师的调职大力支持,经常听取下属的意见,经常组织学校职工学习先进教育教学经验,左校长的理念就是培养校长、打造学校,把学校树成品牌,把校长培养成优秀的、骨干的,还要培养成校长型的,让每个人出去都能当校长,让每个人出去都能上好课。在左校长的培养下我们学校很多校长调任周围乡镇当了校长、成了骨干教师、部分成了盘县教育名师。
他从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。学习了左校长的先进事迹,使我对教书育人有了更深刻的认识。再微小的细节不能忽略,因为它是关于学生的。作为一名教师首先要有一颗爱心,关心、爱护自己的学生,和学生建立了深厚的感情是好教师的共同点,有了这颗爱心,你才有资格去教自己的学生,对学生没有爱的教育是不完美的,是有瑕疵的。教师爱学生,一个很重要的理念就是相信每一个孩子,用爱的火花去点燃每一个孩子的心灯。老师要独具慧眼,发现每一个学生身上的潜力和闪光点,鼓励学生不断地、自主地探索,使他们的才华得以淋漓尽致的发挥。“有爱就没有教育”,这句话说得多么好!爱是一切教育的基础。
让我们一起来爱我们的学生,爱我们的孩子吧!其次,作为一名教师还要有很高的学识水平,不断地学习才能干的出色。时代在进步,孩子在成长,对教师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。最后,左校长作为一名老教师不仅在学生面前为人师表,表里一致,身体力行,以身作则,而且在后一辈的新教师眼里真正的起到了引导的作用,在专业发展上处处想着年轻教师,把机会留给年轻人,培养更多优秀教师,他让学生和教师都得到了很好的成长。真正成为了“课堂上传道解惑的良师,生活中是和蔼可亲的朋友。”
第五篇:学习左相平同志先进事迹心得体会
学习左相平同志先进事迹心得体会
小吉场镇大吉学校:叶菊飞
教师,一个看似很平凡的工作。在粉笔与学生之间什么都没有留下。唯一留给自己的是满头白发。但我们不会埋怨什么,因为我们乐意奉献--为了祖国的明天。就在我们贵州,有一名教师叫左相平同志。在学习他的事迹后,他那种一心为教育事业奋斗深深的打动了我。
左相平老师一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我。有一种力量让人感动,它就是大爱无声; 有一种奉献震彻心扉,它就是满腔豪情。一个人做好一件事并不难,难的是长年累月地坚持做好每一件事。左相平老师 38 年扎根边远贫困山区教育事业这是一种从不间断的执著,正因为如此,他在自己的平凡人生中,创造了不平凡,并给学生们带来无数次的感动。左相平同志以实际行动,生动地展现着自己心中对教师这一职业的质朴追求和 精神向往,在他身上集中展现了我们这个时代的教师精神。他的执着奉献,点燃了每一个教师的爱心,使爱从点的闪光演化成线的延伸、面的扩展,形成了一股前所未有的强大力量。他让响水镇中学连续 8 年中考录取人数均为盘县当年第一名,也成为六盘水市乡镇中学的佼佼者。他用自己踏踏实实的 工作,表达了自己最最真实的想法,这种精神,值得每一个老师学习。我也是一名教师,一名学校的分管领导,我们可以共享同一种精神、同一 种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂
寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。
从他老人家的身上让体会到了,作为教师要有一颗爱心,每时每刻热爱着学生,关心着学生,平等对待。记得我读小学和初中的时候,由于不懂事在班上特别调皮,所以很多老师都不喜欢。更谈不上关心你了。这就导致了学习越来越差,越来越厌学。
还让我体会到了作为教师要有不怕吃苦,要对工作认真负的精神。因为你的工作态度怎样直接反应学生学习的好坏。有些时候,试卷上的一个题改错了,比别人就少了1分。也许对教师来说无所谓,但对学生来说他会偷偷的掉眼泪。学生或许会想你不重视他。
人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。左相平老师从教多年,却从未要求过什么。他不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。
有一种力量让人感动,他就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,他就是满腔豪情。左相平老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。这次学习,我深刻体会到,作
为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。
学习了左相平的感人事迹后,我深切体会到:人,原来可以很好地对待工作和生活,可以真诚地与人相处,可以热情地帮助别人„„我很感动,在如今的工作岗位上,我想我应该用一份真挚的心去对待,增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心,把教育事业的这份光和热永远延续下去。
我将记住自己的职责,在今后的工作中用自己的坚持和爱心,把教育事业的这份光和热永远延续下去。同时为我们贵州能有这样的校长而骄傲,我将努力向左相平校长学习,为做好我们小河的教育事业贡献自己的力量。
2012.03.01