优秀学生干部、工作积极分子、优良学风班评优细则.doc-(精)

第一篇：优秀学生干部、工作积极分子、优良学风班评优细则.doc-(精)

附件一：

中山大学新华学院三好学生、优秀学生干部（标兵）、工作积极分子（标兵）、优良学风（标兵）班

评优细则

一、申报条件

（一）三好学生 1.评选对象：全院学生

2.思想政治觉悟高，坚持正确的政治方向，遵守国家各项法律法规, 无任何违规违纪行为, 积极参加各种思想政治教育活动。

3.作风正派，纪律严明, 遵守学校的各项规章制度，无任何通报批评或处分记录。

4.学习态度端正，刻苦认真，并在学习上乐于帮助同学，在参评年度内，主修及限选无不及格科目，学习成绩排名在专业总人数前1/3以内。

5.集体观念强，积极参加各类健康向上的集体活动，在院、系举办的各类学术活动、文体活动中有良好表现，在年度参评中，所参加活动不少于五次。在思想和行动上能以身作则，成为同学们的榜样，在同学中具有较高威信。

6.对交予的工作认真积极，能出色完成工作任务，并积极参加公益劳动和社会实践,每学年公益志愿服务不低于20小时，并提供相关证明。

7.积极参加体育锻炼，体育达到《国家体育锻炼标准》中的良好以上水平。

8.有良好的卫生习惯及心理素质，宿舍个人内务卫生优秀次数多于不合格次数，不合格次数不得超过3次，所在宿舍没有违反宿舍管理委员会相关规定3次及以上记录的。

9.有以下情况之一者，不具备申报资格：（1）无故旷课两节及以上者；

（2）课程、晚修、工作会议等无故缺勤两次以上或迟到、早退三次以上者；

（3）工作拖拉、散漫、无组织纪律观念，经所在组织内部考核为不合格者；

（4）违反《学生手册》规定条款及所在组织的规章制度两次及以上者。

（二）优秀学生干部

1.评选对象：院学生会委员会委员和副部级及以上；学生宿舍自治管理委员会正部级及以上；广播站正部级及以上；艺术团正部级及以上；系学生会正部级及以上；班委会委员。

2.政治思想觉悟高，具有坚定正确的政治方向，遵守国家的各项法律法规, 无任何违法行为, 积极参加各种思想教育活动，积极向党组织靠拢，递交入党申请书的，每学年至少上交五篇思想汇报。

3.作风正派，纪律严明, 遵守学校的各项规章制度，无任何通报批评或处分记录。

4.学习态度端正，刻苦学习，纪律严明，并能帮助同学，在参评年度内，主修及限选中无不及格科目，学习成绩排名在专业总人数前1/2以内。

5.密切联系广大同学，热心为同学服务，热爱本职工作，及时关心了解同学们的思想状况，在努力完成本职工作的基础上能主动帮助有需要的同学，在同学中树立较高威信,并勇于开展批评和自我批评，主动了解所在组织的发展状况，并积极及时地向上级组织反映，工作开展有书面的计划及总结材料，坚持工作原则，不徇私舞弊。

6.品德优秀，文明礼貌，处处以身作则，集体观念较强，每学期积极参加至少三次全院性或专业内的各种学术文娱活动，并在活动中起带头的作用，能积极组织策划或参与校内外学术、科技活动，在相关竞赛中取得优异成绩的，同等条件下优先考虑。

7.具有一定的组织管理和协调合作能力, 任职期间能结合本工作单位实际，每学期至少积极、自主和有创造性地组织一至两次全院性或专业内的学术科技实践，定期上交书面计划及总结材料包括活动资料、心得体会、经验教训等。主办的活动在全院范围内有一定影响力和知名度，并得到上级组织的认可表彰，具有延续性并能形成系列活动的优先考虑。

8.任职满一年，并经所在组织内部考核优秀。

9.有良好的卫生习惯及心理素质，宿舍个人内务卫生优秀次数多于不合格次数，不合格次数不得超过3次，所在宿舍没有违反宿舍管理委员会的相关规定3次及以上记录的。

10.有以下情况之一者，不具备申报资格：（1）无故旷课一节及以上者；

（2）课程、晚修、工作会议等无故缺勤一次以上或迟到、早退两次以上者；

（3）工作拖拉、散漫、无组织纪律观念，经所在组织内部考核为不合格者；

（4）违反《学生手册》规定条款及所在组织的规章制度两次及以上者。

（三）优秀学生干部标兵

1.符合“优秀学生干部”的评选条件，所在班级需符合优良学风班申请条件。

2.学习成绩优良，无补考、重修现象，综合测评成绩排名在本年级的前1/4。

3.在工作过程中，起到模范带头作用，有较强的凝聚力，能提出建设性意见并能发挥积极作用，引导及带领所在班级向优良学风标兵班标准靠拢的。

4.在参评年度中，有突出的个人事迹或者在各类院级以上竞赛中得到三等奖及以上的奖励者，同等条件下，优先考虑。

（四）工作积极分子

1.参评对象：本院学生会副部级以下成员、系学生会副部级及以下成员、党章学习小组成员及其它在各类学生组织（含各类学生社团）工作中有突出贡献的个人。

2.遵守学校制定的各项规章制度，无违法违纪行为，无任何通报批评处分记录。

3.学习态度端正，参评年度内平均成绩绩点2.0以上，并无不及格科目。

4.热爱本职工作，积极主动配合所在组织开展日常工作，能够按时完成各项工作任务，每学期至少上交一份书面工作计划及总结。

5.工作态度认真负责，能较出色地完成分配的各项工作及任务；善于听取别人的意见与建议，并积极主动向上级提出合理意见与建议；踊跃参与其他相关工作，并协助完成好工作者，优先考虑。6.集体意识强，踊跃参与各项集体活动，思想上不断要求进步，并能不断创新，与时俱进，积极响应学院的号召，在参评年度，参与专业以上组织的与负责工作相关的活动不少于五次；

7.严于律己，对所在组织积极建言献策，工作中团结互助，具有较突出的团队协作精神，在团队中能积极发挥主导性作用，有较强的组织纪律性及归属感。

8.有良好的卫生习惯及心理素质，宿舍个人内务卫生优秀次数多于不合格次数，不合格次数不得超过3次，所在宿舍没有违反宿舍管理委员会的相关规定3次及以上记录的。

9.有以下情况之一者，不具备申报资格：（1）无故旷课两节及以上者；

（2）课程、晚修、工作会议等无故缺勤两次以上或迟到、早退三次以上者；

（3）工作拖拉、散漫、无组织纪律观念，经所在组织内部考核为不合格者；

（4）违反《学生手册》规定条款及所在组织的规章制度两次及以上者。

（五）工作积极分子标兵

1.符合“工作积极分子”的评选条件。2.学习成绩优良，无补考、重修现象，综合测评成绩排名在本年级前1/2之内。

3.工作积极主动、认真负责，能够出色完成各项工作，在参评年度，能积极主动和有创造性地组织两次以上全院性或专业内的社会实践或学术科技类活动，并得到广大师生的肯定。

4.在工作过程中，起到模范带头作用。有较强的凝聚力，向组织提出的相关意见能被采纳者，优先考虑。

（六）优良学风班

1.本细则所称班级是指由教务处统一编定并取得我院正式学籍的学生集体。凡符合条件的班级，均可申报“优良学风班” 及“优良学风标兵班”的评比。

2．班集体有坚定正确的政治方向，积极开展理论学习，注重组织建设，定期开展组织活动。全班学生在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。

（1）拥护中国共产党的领导，坚持以中国特色社会主义核心价值体系为指导，牢固树立科学发展观、社会主义荣辱观。班内成员能自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益，坚持正确的政治方向，班集体每学年应组织各类理论学习活动三次及以上，团员人数需达本班级人数98%以上，正式递交入党申请书并积极参加党章学习小组的学生人数不少于班级人数的40%，班级党章学习小组成员能定期组织集中学习，成员能积极主动地向组织汇报思想，按时递交思想汇报及读书报告。

（2）班级成员能认真学习德育课和政治理论课，积极参加学院、系（专业）组织的政治理论学习、形势政策教育及其它思想政治教育活动,凡学校举行的党、团活动，出席率应达到应参加总人数的98%以上；

（3）班级成员自觉重视自我教育，不断提高思想素质和品德修养，养成良好的行为规范，讲文明、懂礼貌、关心集体、尊敬师长、团结互助、遵纪守法，遵守《学生手册》和学校其他各项规章制度，班级在参评年度中没有院级以上的通报批评记录；

（4）班级积极组织各类健康向上的文体活动，引导广大同学参加义务劳动、社会公益活动以及学校组织的各项活动，班级干部能起到模范带头作用，参评年度内至少组织开展一次学术科技或社会实践活动，且取得较好的活动实效；

（5）班级有较强的集体荣誉感和归属感，每次班内大型活动能统一着装，成员间互相关怀、和谐共处，关心集体利益、维护班级形象，班级内学生代表出席学院相关活动，如学生代表大会等，必须佩带代表证，全勤出席，并能积极主动参与学生会的“服务岗”活动，切实履行学生代表的权利和义务。

3.班级建设目标明确、制度健全、措施得力。

（1）班干部以身作则，善于管理，班级管理制度健全，每学期的工作有目标、有计划、有总结的展开，完善并不断健全“两会一课”制度，做好相关会议记录；

（2）班级能积极参加学院组织的各项活动。学院面向各专业所组织的大型活动（如大型晚会，校园文化节活动等），班级应积极配合并参与其中。对学院开展的学术类活动，应充分准备，积极组织动员发动全体学生踊跃参与，促进班级形成良好的学术氛围；

（3）班级自身要积极开展学术类活动，更好地营造班级的学术氛围，结合专业特色，开展学术科研实践活动，每学年学术类活动应占班级活动的40%以上；

（4）班级凝聚力强，集体活动参与度高，活动参与人数不低于活动应到人数的80%（以抽查为主要依据）；

（5）班级内有健全的宿舍卫生管理制度，学生个人卫生习惯良好，遵守宿舍管理委员会相关规定。

4.勤奋学习，成绩优良，班级学风严谨，学生学习目的明确，态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

（1）班级成员学习目的明确，态度端正，学习气氛浓厚，能与老师互动，形成良好的教学互动氛围，每学科综合测评75分及以上的人数达到本班人数30％及以上，课堂纪律良好，在各科考试中无作弊行为；

（2）班级主要干部（班长、团支部书记、学习委员、党员）在班级学风建设中起到模范带头作用，学习成绩名列班级前1/2；

（3）一学年累计补考人数不超过班级总人数的10%；（4）班级学生晚修、课程出勤率不低于90%，无故旷课、迟到及早退的人数比例少于5%（以抽查为主要依据）。

5.重视素质教育，提高班级成员的修养，鼓励创新，班级能积极创造良好的氛围和风气，自觉提升全班学生综合素质。

（1）班级成员自觉加强精神文明建设，不断提高个人道德修养，维护社会公德，尊敬师长，如主动为任课老师擦黑板，调试多媒体设备等；

（2）团结同学、互相帮助，班内无小团体，宿舍内和睦相处，如出现不和谐现象，能主动谦让，相互包容；

（3）学生无违反学院有关规定的行为，不参与外界非法集合、游行，没有有损学院声誉的行为；

（4）班集体在各项活动竞赛中表现突出, 为学院、系(专业)争得荣誉，如在省级各项科技文化竞赛中获奖、在国家省市刊物发表文章、在社区或校际各项竞赛中获奖等,在参评年度内，同等条件，优先考虑。

6.班级学生认真遵守校规校纪，加强自我教育、自我管理，按时交纳学费、住宿费，缴费率达98%以上，开学返校率（包括节假日）达98%以上。

7.凡有下列情况之一者，不具备申报“优良学风班”资格：（1）班级学生受到学校记过及以上处分或班级学生受到两人次及两人次以上行政记过以下违纪处分的；

（2）班级学生考试中有作弊行为，受到学院相关处分的；（3）班内发生重大恶性事故的，如酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒等；

（4）班内学生不及格科目超过3科（含3科）的人数达3人及以上的；

（5）参评年度班级综合测评平均分低于65分（含65分）的。

（七）优良学风标兵班

1.“优良学风标兵班”应具备“优良学风班”的全部条件,在“优良学风班”中产生；

2.班级凝聚力强，有统一班（系）服；班级学生晚修、课程出勤率不低于95%，集体活动参与度高，活动参与人数都不低于活动应到人数的90%（以抽查为主要依据）。

3.班级内每学年学术类活动应占班级活动的50%及以上。4.班级主要干部（班长、团支部书记、学习委员、党员）在班级学风建设中起到模范带头作用，学习成绩名列班级前40%或参评年度的个人受到院级以上表彰的，同等条件下优先考虑。

5.班级体在各项活动中表现突出,为学院、系(专业)争得荣誉，参评年度班级受院级以上表彰，在同等条件内，优先考虑。

6.班级成员互学互助、乐于助人，涌现的好人好事多，先进个人事迹多，在同等条件内，优先考虑。

7.班级成员学习成绩优良，期末综合测评成绩78分及以上的人数占班内人数的50%及以上。

二、评选办法

（一）“三好学生”、“优秀学生干部（标兵）”及“工作积极分子（标兵）”

1.申报人应认真填写申报表，连同上年度个人总结一并上交至各系团总支，并由系团总支指导系学生会开展初评工作，尚未建立系学生会的系部，由系团总支部完成初评工作。个人申报上述奖项的初审工作，应集中考核申报人思想教育活动参与情况，学术科技文娱活动或公益劳动和社会实践的参与情况、出勤情况、相关获奖情况等。2.优秀学生干部

（1）院学生会委员会委员和副部级及以上干部由院学生会评议小组填写“班级或组织意见”，院学生会主席团成员的由院团委填写；

（2）系学生会正部级及以上干部由系学生会主席团填写“班级及组织意见”，系学生会主席团成员的由系学生会分管老师填写；

（3）学生宿舍自治管理委员会正部级及以上、广播站正部级及以上、艺术团正部级及以上干部分别由所在组织负责老师填写“班级或组织意见”；

（4）班委会委员由班长填写“班级或组织意见”，班长由专业辅导员老师填写。

3.工作积极分子

（1）院（系）学生会副部级以下成员由院（系）学生会该成员所属部门部长及分管该部门的副主席填写“班级及组织意见”；

（2）党章学习小组成员由党章学习小组负责人填写“班级及组织意见”，党章学习小组负责人由专业辅导员老师填写。

（3）各类学生组织（含各类学生社团）工作中有突出贡献的个人由所在组织负责人填写“班级及组织意见”。

4.院团委对各系上报候选人进行资格审核，最终确定获奖名单，并予以公示。公示期间，对存在违规的情况可向院团委或系团总支反映，经查明属实的个人或集体，取消评优资格，并给予相应通报处分。

（二）“优良学风班” 及“优良学风标兵班”

1.“优良学风班” 及“优良学风标兵班”的评定由院学生会统一筹划。

2.评选程序

（1）班级申报。各班班委会根据申报细则，认真填写申报表，并撰写自评报告，连同相关材料证明，材料包括班级政治活动记录，班会记录，并由专业辅导员老师签名确认；各班级文娱，体育，学术活动的相关总结材料；班内成员上课出勤记录情况，由专业辅导员老师签名确认；活动或竞赛中的获奖记录，需提供获奖证明的复印件，班级成员的学习成绩登记，需包括全班成绩优秀率，及格率，班内主要干部（班长、团支部书记、学习委员、党员）的成绩统计等，报系团总支部初评；

（2）系级初评。各系团总支按照评选办法指导系学生会组成评选小组，对申报班级进行初审，并确定推荐参加学院评选的班级上报院学生会审核；

（3）学院评选。院学生会对各系上报的参评班级进行资格审核，并由院学生会组织评选小组对其进行复评，打分；复评60分以上的班级方可进入终评；终评以成果汇报和现场展示及答辩的形式，由院团委、院学生会组建评议小组，进行终评，合计分数进行排名，并将结果上报院团委，评选出优良学风（标兵）班，并予以公示；

最终成绩=复评成绩*40 %+终评成绩*60 %

（4）“优良学风班” 及“优良学风标兵班”评选公示期间，如有异议，自公布之日起三天，可到院团委或院学生会反映情况，院团委、院学生会将坚持公开、公平、公正的原则，对查实确属弄虚作假者，取消评优资格，并给予相应通报处分。

中山大学新华学院学生会 二○○九年三月二十三日

第二篇：优良学风班

优良学风班申请材料

建筑学1201班

引 言

时光荏苒，岁月流转。我们满怀豪情，走过了风火辉煌的大一，曾摘下了许多集体荣誉 的光环；携着新的梦想，带上一份更加成熟、稳重、活泼、睿智的心，建筑学1201班的全体同学学术严谨，积极实践，怀博大胸襟，以放眼全球的视野，在大二整个学年，度过了更加精彩、丰富、感动的一年，并一直孜孜追求着更加辉煌、卓越的硕果和荣誉。

建筑学1201班是一个由30人组成的优秀班集体，在过去的一年里，我班同学团结友爱、互帮互助、齐心协力、积极进取，在全体近10名班干部的领导下本着服务同学、共同进步的宗旨，已经形成了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个严谨、团结、优秀、活泼的班集体。

一、班级思想建设

思想建设是发挥班风旗帜作用的重点。为了加强我们的班级思想建设，我班特组织了一系列活动来直接或间接对同学进行思想道德教育，爱国主义教育，集体主义教育，提高全体同学的思想觉悟和政治理论水平，同时提高了同学们的实践能力，而且使所学理论在实践中得到检验。

我们的同学一直本着“以学习为中心，走全面发展路线”的原则，以学习为主线，以班级的凝聚力为轴心，组织开展各种活动，丰富学生的课内外生活，促进班集体文化活动的深化。班级文化建设的形式仅仅是文化建设的一个开端，要建设一个有机的班集体，必须有丰富的文化建设内容。

班风是核心，是班级发展的根基。发挥班风的核心作用需要建设好学生干部队伍，增强班集体团结奋进的向心力。

第一，核心建设需要班集体有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力量；核心建设需要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、整体化；核心建设需要有具体的实施办法，使有关规定有条不紊的进行，切实做到为班级建设服务，为每一位同学服务。这是发挥班风核心作用的前提条件，只有这样才能使班级建设积极向上发展。

第二，核心建设的关键在于党员队伍和学生干部队伍的培养。学生党员和干部要经得起困难的考验，作风正派、素质过硬，率先垂范、团结协作，在关键时刻，站在最前面的是党员和学生干部们，是他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动，将30颗心紧紧联系在一起，形成坚强有力的领导核心。同时我们的核心建设也是扎实稳定的，我们的核心队伍在不断的壮大，对积极要求进步的同学给予强有力的帮助，对后进的同学采取了“一帮一”的辅助工作，也为学联干部队伍注入新的活力。

思想建设是一个班集体的灵魂、核心和旗帜，对巩固和发展班集体，教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。良好的班级思想是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。良好的班级思想，不仅能够提高我们的学习成绩，而且为我们的思想修养打下坚实的基础。良好班级思想潜移默化地对全班级同学的思想、学习、生活及其他方面产生了积极而重大的影响，使后进学生逐步被同化，激励中等学生不再安居中游，使优秀的学生更奋发、更进步。

二、班级学风建设

回顾意义非凡的大二学年，紧张而又充实。在这一年里，建筑1201班的全体同学积极响应学校的号召，配合学校相关部门，相互协助，携手共进。以实际行动营造良好的学习风气，全身心投入课程学习。同学们求真务实，勇于创新，勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种学术活动，形成了“团结，简朴，唯实，创新的”的良好学风。

“拼每个春秋，搏一生无悔。”这是我们班的学习口号。良好的学风才能营造良好的学习氛围，才能保证每个同学尽情的拼搏。我们班的学风建设经验主要有以下几条：

1、每一位班级成员大一开始就树立了远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确立以学习为中心这个目标。这样，我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱；才不至于走入歧途，浪费过多的时间、精力、沉迷于电脑游戏、网上聊天；才不至于上课不听讲，作业不做，考试不准备，光想作弊等现象的发生。

2、强调班级团结，班级成员要加强交流，互帮互助。班级遇到挑战和困难时，我们班同学都会加强团结，共同努力，采取“一帮一”的学习模式战胜困难，取得胜利。

3、发挥宿舍小单位的作用。宿舍是学生学习和生活的主要环境之一。宿舍的风气对每个成员的发展有较深的影响。一个学习风气浓厚，人际关系融洽，有着共同追求的宿舍，会对成员的发展有很好的促进。我们应该充分利用这个桥梁，把宿舍这个小单位搭建成为同学们交流学习经验和心得的平台，成为大家互相帮助，互相竞争的一个小舞台，努力把宿舍建设成为学习型宿舍。

正是有这样的思想，我们班级在13-14学年的学习中才保持了优异的学风。每天早上都可以见到我们班有同学早早地在教室里学习，子夜也可以在路灯下看到他们抱着书从教室归来的身影。课余时间，同学们大多数都喜爱在自习室度过，西教是我们专业特有的教室，这里为我们班同学提供了一个好的交流和学习的环境，这里让我们碰撞出了许多创作的激情和智慧的火花，这里也是我们增强同学间情谊的场所。

我们班的同学中不乏成绩优异者，在大二的专业综合成绩测评中，我们班成绩优异。正是他们所起的带头标兵作用带动了全班同学认真刻苦的学习风气，使得我们班的学习成绩在这一年取得了长足的进步。在本学年中我们班的四六级通过率都名列前茅（班级30个人参加四级考试，通过30个；六级考试通过了13个）；目前班里通过计算机二级考试的同学相对较少，但我们坚信，经过今年考试后，我们班多数同学都能通过二级考试）；班上同学有多位取得了国家励志奖学金，校长奖学金，铭城奖学金等。这些成绩无不鼓舞着我们大家更加努力地学习与前进。

除了班级优秀的同学，我们班上学期仅有一人挂科，而且在补考通过了考试。这足够说明我们班集体的集体成绩很很突出的。

当然我们也清楚我们的成绩还有进一步提升的空间。新学期伊始，无论过去成绩的好与差，全班同学都会戒骄戒躁，满怀激情再次投入到紧张的学习中去。我们期盼今年必定又是一个丰收的年份。

三、班级生活

我们一起努力，一起拼搏，一起走过四季，走出了属于我们建筑学1201班多姿多彩、充满收获的一年。流逝的是岁月，不变的是情谊，那些流逝的日子见证了我们日益深厚的情谊；目睹了我们坚持不懈的奋斗。

我们来自天南海北的30个人共同组成了一个班集体，这是一种难得的缘分。我们一起学习也一起生活，我们相亲相爱，就是彼此的家人。俗话说“每逢佳节倍思亲”，但是这种感慨不会属于我们，因为我们建筑学1201班就是一个大家庭。中秋佳节，我们会一起相约美丽的夜空下，共同欣赏空中的明月，畅聊天下，既渡过了欢快的时光，又相互解了彼此的思乡之情。元旦节，我们还曾组织了集体包饺子，聚餐，唱歌联欢等活动，既丰富了大家的课余生活，又增进了同学之间的了解，给大家一个展现自我的平台，而且促进了班级情谊，增强了班级凝聚力。

作为一个与科技和艺术紧密相连的专业——设计创新理所当然的成为了我们生活主题之一。学校举行的各类科技比赛，总会有很多同学踊跃参加。比如结构创新大赛，每次都会有超过半数的同学参加，并且也有同学取得可喜的成绩。除此之外，我们班的同学参加的科创项目有四个;挑战杯项目一个；cad技能考试全部通过；并且同学积极参加一些校外的技能

培训，并且拿到了相应的结业证书。

此外同学们暑期还积极投身到社会实践中去，用所学的知识回报社会，服务社会。其中收获了不少的社会实践报告，有一个实践队受到了社会的关注，社会反应强烈。

我们一起前进，我们一起努力，因为我们是一个整体；我们一起欢笑，我们共度难关，我们庆幸，因为我们走到了一起，因为我们是一家人。

尾声

回首过去的一年，我们作出了不懈的努力，我们付出了辛勤的汗水，我们不断的挑战自我，超越自我，取得了可喜的成绩。如今我们分享到成功的喜悦，但我们不会沉醉于已取得的成绩之中，我们会不断放眼未来。我们将在更高的起点上，向更高的目标迈进！

建筑学1201班委团委将自觉组成核心，以身作则，并通过各种集体活动，提高同学们的积极性，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛，使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们30颗执着求学上进的心聚集在建筑学1201班这个大家庭里。过去一年所取得的成绩让我们有实力无愧的竞争“优良学风班”，但无论结果怎样，我们都会始终坚持勤奋拼搏，团结友爱，互帮互学，创新进取的宗旨，一起学习，一起生活，一起成长，一起为了共同的明天而不懈奋斗！

此致

敬礼

建筑学1201班

第三篇：优良学风班

东北林业大学

优

良

学

风

班

申

请

书

材料化学2009-1班2011年5月24日

优良学风班申请书

尊敬的各位领导、老师：

材料化学2009-1班正式申请东北林业大学“优良学风班”荣誉称号。学风是校风的重要组成部分，学风建设是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容，优良学风是提高教育质量的重要条件，是大学生成才的重要保证。在班委会、团支部的领导下，班级26名同学的共同努力下，班级在班级学风建设、团支部建设、集体活动等方面取得了优秀的成果。在此汇报如下，望领导审阅批准。

（一）班级概况

班级人数：26人

班委会成员：班长：赵煦；学习委员:马骅；体育委员:张希超；生活委员：

张秀香

团支部成员：团支书：邓霞；组织委员：王磊；宣传委员：乔晓光 党员：王丹菁、袁华栋、赵煦

积极分子：其余23人

（二）学风建设

在学风建设上，班级同学大多有过初入大学的迷惘，不论是生活还是学习、都与中学时代大不相同，很多同学都表现出了对大学生活的不适应。但是在学院领导的引导下，在班委成员的努力下，在班级适应能力强的同学帮助下，大家都渐渐适应了大学生活。我们定期召开学风建设主题班会，请来了哈尔滨工业大学在读硕士研究生于志亮、杨一哲，班主任程倩老师给我们做了深入的分析，几次班会后，大家都能对大学生活有了不同层面的认识。大家很快明确了目标，增加了学习动力，很多人结伴上自习，共同探讨、相互鼓励、交流学习心得。同时，我们还做到一下几点来督促大家学习：

1、配合查课

我校历来有考评中心及学习部对班级出勤进行检查的传统，而我们班级同学大力支持查课人员的工作，督促同学养成不迟到、不早退的好习惯。有时候我们也会要求经常对我们班进行检查，这样可以从客观上迫使大家提高自觉性。

2、课堂课下学风

课堂上，我们强调不抱任何侥幸心理去应付听课，应付作业，应付考试。同学们课上聚精会神的听课，跟上老师的思路，主动思考，我们需要从实实在在的学习中积累知识，一步一步提高学习成绩；课下，同学们会及时复习所学内容，认真独立按时完成各项作业。很多同学早上早读，晚上去上晚自习，无论是在图书馆还是第二教学楼，都能够看到我们班同学勤奋的身影。

3、营造良好学风

对于学习，我班始终贯彻“严谨、勤奋、求实、创新”的学习风气，稳扎稳打，奠定坚定的基础。我材料化学一班自开学初到现在针对同学们的学习方面进行了多次班会，会上一再向大家强调学习风气的重要性。我们相信个别不愿意学习的同学是存在的，但是当周围同学都认真学习，在他身边营造出了一个浓厚的学习气氛的时候，我们也相信他会静下心来跟大家一起学习。

在过去的一学期中，大家都取得了令人可喜的成绩。所有同学都从刚入校时候的不会学习、不知如何学习的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。在全班同学的共同努力下，取得了有目共睹的成绩。班级在上一学期取得了智育平均分83.96的优异成绩，优良率80.77%，智育成绩及格率100%的优异成绩。

（三）团支部及班委建设

如果说知识为乘风破浪扬帆，那么思想便为理想之旅导航。十分重视思想素质培养的我们，在大一时就已全部递交了入党申请书。现已在班内推选出了正式党员2人，预备党员1人，入党积极分子23人，其中已有6人参加了校入党积极分子培训。在几名先进个人的带领下，班级成员积极学习党的政策思想。我们无不怀揣着报效祖国的赤子之心，自强不息，拼搏奋斗，渴望以自己的知识和能力，为民族振兴，祖国强盛贡献自己的力量。也正是这种高度统一的信仰，为班级的思想建设工作打下了坚实的基础，也为我班的不断发展注入了无限活力。

以班长赵煦，团支书邓霞为首的班委们认真负责，密切联系群众，视班级同学为兄弟姐妹，事无巨细，处处为同学着想。学习委员马骅成绩优异，是我们的学习榜样，成绩优秀，还把班级工作做的有条不紊。生活委员张秀香管理班费井井有条，一目了然，并带领大家积极配合学院、学校的卫生检查和冬季扫雪的活动。体育委员积极组织大家运动会训练等等。班委会也争取让每个同学了解班级的工作进展，一方面能协助班委搞好工作，另一方面能培养大家为班集体服务的集体荣誉感和主人翁精神，提高了班级凝聚力，使班级始终保持一种向上的姿态。

（四）文体活动

班级在抓好学风建设的同时，也没有放弃文体活动的开展。丰富同学们业余生活，开拓了同学们的视野。班委会精心策划和组织了一次又一次的活动。倍感思亲的中秋，我们一起赏月，感受着不一样的团圆之夜；哈尔滨草长莺飞的6月，我们一起户外登山，一路的互相搀扶，一路的欢歌笑语；元旦之夜，我们围坐在一起做游戏，歌唱美好的大学生活„„

在刚刚结束的运动会上，我们也毫不示弱，取得了团体总分第四名、女子团体总分第四名的好成绩。同时，班级还获得了材料科学与工程学院运动会“精神文明奖”第一名的优异成绩。

过去的一学期中，我们全班二十六人齐心协力，取得了以上的优异成绩。当然我们也遇到了一些困难，但是我们坚信，在我们的共同努力下，我们一定会克服所有困难，更上一层楼。

海水，永远不会停止它的涌动，材化0901班，永远不会停止它的步伐。向前是材化0901班不变的追求。潮来潮去，我们会是风雨中最美丽的舞者。我们要用我们的青春，奏起激昂的乐章，乘长风，破开万里浪！

如果我们获得“优良学风班”荣誉称号，我们一定会信心倍增，热情十足，向更高的目标迈进！

此致

敬礼

材料化学2009-1班

2011年5月24日

集体荣誉获奖情况：

1、获“2009-2010学优秀团支部荣誉称号”；

2、获“2010-2011学五四红旗团支部荣誉称号”；

3、在班级风采大赛中获得“最佳互动奖”；

4、获材料科学与工程学院春季运动会“精神文明奖”；

5、获材料科学与工程学院春季运动会“女子团体总分第四名”；

6、获材料科学与工程学院春季运动会“团体总分第四名”

学生个人获奖情况：

1、赵煦 校三好学生 校优秀团员 校一等奖学金 校游泳比赛第六名

2、乔晓光 校三好学生 国家励志奖学金 一等奖学金

3、张秀香 国家励志奖学金

4、马骅 校优秀学生干部 二等奖学金 校游泳比赛团体第四名

5、王凤伟 校优秀学生干部

6、张艳 校优秀团员 三等奖学金

7、王雨蕾 校三等奖学金

8、张生义 校一等奖学金

9、王磊 校一等奖学金

第四篇：优良学风班创建工作

一、思想端正，团结互助

记得一位将军曾这样说：“不想当将军的士兵不是好士兵”。现在我们班级也同样有这样一句话“不奋斗的班级不是好的班级，不努力的学生不是优秀的学生”为了充分调动同学们的积极性，我们积极展开多次学习讨论，提高同学们的交际能力与应答能力。

为了给大家一个良好的学习环境，我们组织学习小组互相督促学习、互相帮助，一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高品质生活，高消费，穿名牌，提倡“节约一分钱，节省一分钱，多一分责任，多一点关爱，挤一点时间，学一些东西”。

同样我们有意识地加强寝室的室风建设，卫生建设以小带大，为班风建设打下良好基础。室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做以记录。

另外，为了稳定同学们的专业思想，热爱所学专业，我们班积极开展专业思想的各种主题活动，积极参加各类社团组织和科技学术活动。全班同学都能够充分运用图书馆里的相关资料和现代化网络知识，帮助自己和班级做好生活和学习中的各项工作，努力向更高更远的目标迈进！

在日常的学习生活中，我班的同学都以学校学院的纪律严格的要求自己。我们班委严格的执行学院的课堂点名制度和请销假制度，在班内同学之间形成固定的模式。严格的自我要求以及浓厚的学习风气，使我们班形成了以学习为主，各方面全面发展的优良班风。

其中在我们英语系举行的比赛中，我们班李赞，马萌芸均获得良好成绩。因为是否能正确的树立政治思想品德观念对于我们新一代的大学生是非常重要的。它能帮助我们树立正确的人生观，价值观，成为具有坚定正确的政治方向、高尚的道德情操的人。因此，我们对每位同学做出如下要求：

1.对政治理论课、思想品德课学习认真。

2.积极参加形势与政策学习，对党的方针、政策能正确理解，并于贯彻。

3.尊敬老师，同学间团结友爱，班级成员要加强交流，互帮互助。

4.绝大多数同学集体观念强，爱护公物，节约水电。

5.每学期组织同学积极参加社会实践活动。

我班班委身体力行用自己的行为去做好上述每一条。并和同学融洽相处。自觉组成核心，以身作则，通过各种集体活动，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们54颗执着求学上进的心聚集在这个大家庭；在这里大家一起学习,一起生活,一起成长.......二、充实多彩的课余生活

在紧张的学习生活之余，我们积极组织班级成员参加各项课外活动，并开展了一些能够提高大家交际能力的竞赛，并且积极提高大家的参与热情。就拿心理活动体验课来说吧，同学们积极准备，并向老师咨询，大家积极准备，在班干的领导下取得了较好的效果，并赢得了一致好评。

在我们班，篮球有着极为深厚的群众基础，因为班里大多数男生都喜欢打篮球的，因此我们经常组织班内的篮球练习。这些活动受到了良好的效果，不仅使同学们锻炼了体魄，更增进了同学之间的友情，增进了整个班级的凝聚力，同时提高了大家的体育成绩。

三、班级建设、班级制度、班级工作目标

在大学校园里，离开了父母与朋友，在这个全新的陌生的环境中，班级体就成了我们每个人温暖的家。所以我们以宿舍为小单位，以班级为大单位，要求大家认真学习优良学风的每一项条款，以宿舍为团队，在班级里进行评比，在互相比拼、互相监督的过程中更加增进了我们对优良学风的认识。让每个人有了自己的奋斗目标，让我们的班集体在前进中遥遥领先，是我们共同的心愿。就目前来看，我们要想做到更好，还得需要班委的共同努力，全班同学的齐心协力，只有这样，班级的建设才会更全面，班级的制度才会更完善，班级的工作目标才会很快实现。进一步提高大家的交际能力，让大家有一个全新的突破，让大家在新学年里看到崭新的自己。

四、奋发向上的班委

从开学来到现在经过大小十几次比赛，我们的班委凝聚了一种奋发向上的活力与动力，当班级面临困难的时候大家首先想到的不是自己，而是班级的荣誉与利益。班委们都不惜牺牲自己的课余时间来为班级服务，午夜里是大家为班级忙碌的身影，双休日是大家安排活动的匆匆脚步。大家清楚的知道自己的职责所在，团结合作，努力奋斗，在班长的带领下各司其职。虽然有过分歧与争吵，但大家的心是在一起的。同学们也积极配合班里的各项工作，大家无怨无悔，为了班级的未来而努力。

五、结语

在这后半年的时间里，我们班会继续实施创优计划，继续学习学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班长的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。

第五篇：优良学风班演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家好！

我是，在我们身上有一个共同的标志，那就是化学化工学院09级1班。今天非常荣幸站在这里带领大家走进我们的班集体，来分享我们的点点滴滴。

2009年的9月，酷暑已逝，来自四面八方的32名学子怀着对梦的执着和对青春的期待走到了一起，组成了辽宁师范大学化学化工学院09级1班。在辽师浓厚学风氛围的熏陶下、在化学化工学院历年先进班集体事迹的影响下，入校伊始，我们班每个成员就为创建先进班集体而不断的努力着。

记得第一届班委会成立时，全班同学共同讨论了建设什么样的优秀班集体，怎么样去建设，建设需要的先决条件是什么等诸多问题，最后，我们把增强同学学习兴趣，培养科学的学习方法，脚踏实地，求真务实，让每个人在班集体中获得成长作为我们的班级建设目标。

为了达到这个建设目标，班级还制定了以下三条措施：第一，要求每个人制定学习目标，做好大学规划，为将来的学习生活打下良好的基础。第二，注重细节，从学习生活中的点滴做起，做好成功道路上的每一件小事。第三，严于律己，注重诚信，养成笃学、慎独的好习惯。

全班同学在班委会和团支部带领下团结一致、共同努力。大一初期，坚持每天晚上集体自习，出勤率达100%，几个月后，我们主张自主学习，每名同学每周上晚自习的天数达到五天以上，理化楼，图

书馆经常能看见我班同学或低声研究问题，或奋笔疾书的身影。对于同学们学习过程中产生的疑问，学科课代表统一进行整理上交给专业老师，并安排课下答疑时间。学习委员课前点名，对请假同学进行统计，对缺席同学查明原因。同时班级还建立业余学习小组，组内实行学习结对子的模式、各个小组复习资料共享、讨论作业习题中遇到的重点、难点问题，进行知识的梳理归纳和查缺补漏，为班级同学考试取得好成绩提供了保证。在每个学期开学初和四六级考试前，我们班特别请来了学院专业成绩优异和英语四级成绩突出的学姐为我们介绍学习经验及应试技巧，使大家受益匪浅。

班级的同学还特别注重从实践和活动中汲取营养，开阔眼界、丰富知识。同学们参观中国石油化工公司辽阳分公司烯烃厂，到辽师功能材料化学研究所学习先进化学仪器的使用方法等。大二下学期我们班同学积极主动地走进专业老师的实验室，与研究生一起进行科研训练。其中8人进入有机化学小型化创新实验室，2人进入分析化学开放型实验室，4人进入无机化学开放型实验室，7人进入物理化学开放型实验室，培养严谨的科学态度和熟练的实验操作，现我们班已有8名同学完成了他们的科技创新论文答辩。

班级同学不仅仅重视学习和实践，在思想上也积极要求进步，全班同学一入学就递交了入党申请书，主动接受入党启蒙教育，积极参加党课学习，定期召开团员民主评议，开展特色团会，聆听纪念钱学森座谈会，参加党团知识大赛，时事政治的新闻播报等。班级还积极开展了榜样在身边的活动，以榜样促学风，目前我们班有2名党员，29名积极分子，党员同学在认真做好学生工作的同时，高效利用业余时间学习，积极为同学服务，充分发挥了“一名党员，一面旗帜”的榜样示范作用。

两年来全班同学继承化学化工学院的优良传统，严格执行寝室内务管理制度，每天坚持早操。同学们的身影活跃在学校、学院的各项文体活动中，在学院12.9冬季长跑比赛中我们班夺得亚军，在校运动会，趣味运动会、校园舞蹈大赛等活动中崭露头角。丰富多彩的文体活动为我们的大学生活增添许多美好的回忆。

经过两年的努力，我们班荣获2010-2011学辽宁师范大学“优良学风团支部”称号，2010-2011学辽宁师范大学优良学风班。现有党员和积极分子共计31人，占全班总人数的96.9%。校学生会干部1人，学院学生会干部7人，新生助理辅导员7人，3个寝室获校百个文明寝室称号。大二学年年级成绩排名前30%的同学中，我们班有11人，占班级人数的34.4%。在国家计算机二级考试中通过率为59.38%。两年来，班级1人获得大连市“三好学生”称号，1人获得国家励志奖学金，14人获得校奖学金和荣誉称号，1名同学获得英语辅修证书，5名同学获得数学辅修证书，2名同学获得机动车驾驶证书。

更值得一提的是在英语四六级考试中我们班也取得了令人瞩目的成绩，在大学英语四级考试中，我们班过级率达93.75%，六级一次性过级率达21.88%。班级四级480分以上有16人，占总人数50%。1名同学获得全国大学英语四、六级口语考试证书，1名同学在全国大

学生英语竞赛中获三等奖。1名同学在校英语促进杯大赛中获二等奖。

梧桐不语，师苑飘香，此时此刻，进入大三的我们，在品味两年来成功与喜悦的同时，也不忘满载信心和激情开始新的征程。请相信：我们会在学校领导老师的鼓励支持下，秉承着“厚德博学、为人师表”的校训，继续执着于自己的追求、实现着自己的梦想！辽宁师范大学化学化工学院2009级1班的明天定会更加美好。

谢谢大家！