丹东十四中先进基层党组织申报材料[精选5篇]

第一篇：丹东十四中先进基层党组织申报材料

丹东十四中先进基层党组织申报材料

丹东十四中党总支

2011年5月16日

丹东十四中先进基层党组织申报材料

根据局党委的要求，我校把全面提高教育教学质量作为开展深入学习实践科学发展观和创先争优活动的核心，结合我校正面临着难得的校园新建和发展的关键时期，努力实现教育质量与办学特色全面彰显，现将近年来的创建工作总结如下：

近年来，我校荣获了辽宁省大课间活动先进单位，省红十字示范校，省教育收费示范校，市中小学德育工作先进单位，市教育行风建设先进单位，市先进党总支，市创建平安校园达标单位，市未成年人思想道德建设先进集体，市精神文明建设先进单位等荣誉称号。

一、领导班子继往开来，在传承中发展

1、党组织基本概况及新理念、新思路

我校现有教职工121人，在职党员58人，占全校职工总数的47.9﹪。共有初中、高中、行政三个党支部，下设九个

党小组。我校中层以上领导、班主任、任课教师、教研组长、备课组长，大多数都由党员教师担任。2009年末，新班子上任伊始，便提出党总支要充分发挥党员在教育教学、教研教改中的纽带、桥梁和带头作用。在全校倡导 ‚讲团结、讲实干、讲正气、讲效率、讲学习‛，现已蔚然成风。走‚特色兴校‛的特色化发展之路，不断提升办学质量。

2、为全校师生营造一个读书的场，创新校园理念 在校大门正厅镶嵌‚读书立人、文化立校‛八个红色醒目大字，旨在构建内涵丰富的书香校园文化，用阅读引领师生的成长，努力实现党总支倡导的‚同创文明十四，共建和美校园‛的美好愿景。

我校蓬勃开展的校园读书活动，正前所未有地荡涤着师生的浮躁和迷茫，使教师静下心来教书，让学生潜下心来学习。学校图书馆全天向学生开放。学校投入4千余元为每个班级配备了书架，各班还设立了图书角和专职图书管理员。新建了一个学生阅览室，对图书室和阅览室进行了重新装备，配备了新的桌椅和书架。投入十万元，购臵了一批新书。给教师购买了3本书即《致加希亚的信》、《你在为谁工作》、《郑杰校长给教师的100个建议》，其中《郑杰校长给教师的100个建议》在‚七一‛党的生日之时作为礼物赠送给党员教师每人一本。教师已举办了两届读书论坛。共有16名教师进行了交流，其中，党员教师占12名。在交流中‚责任、感恩、把心态归为零，先学生忧之而忧、后学生乐之而乐，‛已成为教师们的共同认知与共鸣。

已举办了三届学生读书论坛，在相互交流中同学们懂得了坚强、进取、和谐与爱是他们一生都要坚守的信念。

在初中、高中基础学年开设了新的校本课程--—阅读课。我校向每一个班、每一名教师发放了十四中图书目录。党员教师在组织学生阅读时认真按学生列出的书目给学生找书，引导学生阅读。党总支要求校团委通过读书论坛、征文、读书手抄报等来检验学生的读书成果。学校每月评出书香学生、书香班级和书香教师，并把喜报送到被评为书香学生的家庭。

党总支定期向全校教师发放‚美文欣赏‛，让教师在阅读中提高自己。

在教学楼每个楼层分别镶嵌‚静‛‚礼‛‚信‛‚恒‛‚知‛五个醒目大字，规范引领着师生的言行，要求党员教师率先垂范，以实际行动践行这五个大字。

二、扎实开展学习实践科学发展观的各项工作

1、坚持中层以上领导听课、评课制度

我校坚持开展校级领导进课堂，党员教师进家庭活动。校级领导每学期听课达200余节。总支书记经常在一个班连听五节课，在校领导的带领下，中层以上领导每学期每人都认真听课达40节。同时，党总支书记每月带领中层以上领导进行集中诊断式评课。大家集思广益，精彩点评，充分肯定教师在

课堂教学上呈现的许多亮点，及时指出存在的问题，并形成了整改指导意见。

2、认真做好家访工作

每学期党员教师都家访上百次，重点对学困生、特困生、心里困惑生、辍学倾向生、学习有潜力的学生和学优生等进行走访，用真情感化学生，用真诚打动家长。

每个寒暑假期间校级领导、部分中层和相关的班主任都要对初中、高中共20多名学生家庭进行走访，这在我校已形成制度。希望通过家访获得家长的信任与支持，督促子女完成学校布臵的寒暑假作业和读书计划。学校还为这20多名学生家庭送去了大米、豆油等慰问品，3、强化“三乱”治理

及时召开由相关部门和学年组长等参加的集中整治寒暑假期间教师乱办班、乱补课工作会议。实行谁分管，谁负责，把责任具体落实到每个部门，每个学年，每个班级和每位老师，形成齐抓共管。对乱办班、乱补课、乱收费者坚决实行一票否决，并和绩效工资挂钩。今年寒假期间，我校没有收到一个举报电话。

组织教师（主要是语、数、外、物、化教师）面向全体学生进行公开承诺，并在校园网上公布此项活动。

4、帮扶弱势群体

校领导班子和八道三户困难家庭确定了帮扶关系。通过

多次走访，为这三户困难家庭送去了帮扶现金600余元，帮扶物质折合金额700余元。

三、以科学发展观为指导，全面推进校务公开

我校把教代会或教工大会作为‚校务公开，民主管理‛的重要途径，如《丹东十四中实施绩效工资工作方案》，通过反复酝酿讨论，多渠道征求意见，最终在教职工大会上表决通过。增强了学校依法治校和管理的透明度。

设立了公示宣传栏，将重要决定和重大事件公开公示。将教师职称晋升，初高中教育收费项目标准、评先评优、初三保送学生名单、‚两免一补‛名单等在三楼正厅公示，接受教职工的监督。

四、以人为本，凝聚人心促发展

1、以学校发展目标凝聚人心

新建综合楼落成后，将为我校创建艺术特色高中提供有利的硬件保障。目前，我校正积极探索特色高中发展模式，努力为学生提供多样化、可选择的教育。将在高中开设美术特长班、音乐特长班和影视传媒专业班。与鲁迅美术学院签订了联合办学协议，现已试运行半年。作为基点校，鲁美将定期派专业讲师到我校对教师和学生进行专业指导。我校将从特色项目抓起，发展特色学科，最终形成学校特色，力争在三年内，申报并成为辽宁省50所特色高中之一。

2、以教师专业发展凝聚人心

我校在探索课堂教学新模式中结合自身的实际一直在孜孜以求。采取走出去、请进来和校本培训的方式。首先让教师参加省市组织的新课程培训。组织教师到小甸子中学、凤城六中等参观学习。在学习归来话收获交流会上，三位党员教师交流了学习体会。同时，党员教师带头写学习心得。其次，请教育学院专家、丹东一中骨干教师等到我校讲学。同时，对我校教师进行‚学案导学、分组联动‛等校本培训，想方设法为教师搭建学习的平台，促进教师专业成长。

3、以创设人文环境凝聚人心

组织教师开展迎新年、春游、打太极拳等各项文体活动。实行新的奖励政策，对市级骨干教师和学科带头人给予每人每年300元以内订阅一报一刊学科刊物的费用。为年级组、教研组提供专项活动经费。

5月11日中午，利用新建综合楼上梁这一喜庆时刻，学校给全校每一名教师和学生发喜糖，让师生共享学校发展的喜悦，激发爱校情怀。

五、党员教育教学走在前，危难时刻显真情

我校初

三、高三教师中大多数是党员。初三党员教师姜日东（兼教务处副主任）的多媒体课件获省优秀奖，党员教师林丽霞的优质课获省二等奖，党员教师关向荣获省大课间体育活动评比优秀指导教师奖，党员教师高俊凤获市级骨干教师称号。入党积极分子邹杰的教学设计和于妮妮的论文分别获全国

三等奖和省一等奖。党员教师王宏伟被评为市师德师风建设标兵。校党总支于书记获省新课程改革先进个人称号。由党总支书记牵头立项的‚辽宁省教育科学‚十一五‛规划立项课题——‚中学健康教育校本教材开发的研究‛也已于2010年6月结题。高中数学教研组在三名党员教师的带领下，该组的《辽宁省高中数学教研组立项课题》已取得了许多试验科研成果。

在为汶川地震灾区捐款活动中，我校76名党员（包括离退休党员）共交纳特殊党费三万零六百五十元，现已退休的丛者华书记主动捐献特殊党费三千元。

我校高一的杨唯一同学不幸罹患白血病，其父母靠打零工维持生计。党总支号召全校党员和团员为杨唯一捐款，共收到捐款13172元。

2010年夏天，我市遭遇了百年不遇的洪灾。同学们积极交纳特殊团费6429.8元，以实际行动支援灾区重建工作。

六、在开设第二课堂活动中创先争优

为全面推进素质教育，我校开设了第二课堂,让学生根据学校提供的选课目录，结合自己的爱好选择兴趣小组和指导教师。第二课堂实行‚走班制‛，即教师和教室固定，但学生不固定。我校党员教师主动承担上课任务，认真备课，积极组织课堂教学活动。在第二课堂活动中，各科小组活动丰富多彩，巩固和拓展了学生课内所学的知识，广泛激发了师生教与学的兴趣。

七、扎实开展各项主题实践活动，在全面提高办学质量中“创先争优”

1、在开展“青蓝工程”工作中创先争优

2010年1月，我校成立了以党总支书记为组长的‚青蓝工程‛领导小组。制订了丹东十四中‚青蓝工程‛（师徒结对子）工作方案‛，拟定了‚丹东十四中师徒结对子协议书‛。在拜师会上，有六名党员教师和青年教师结成对子，师徒和党总支书记共同在‚丹东十四中师徒结对子协议书上签字‛。在拜师会上党总支书记特别强调师徒间要教学相长、和谐共赢。我校每学期都开展青年教师公开课、汇报课活动，实行结对双方‚捆绑式‛评价。通过结对子，许多青年教师脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。

2、在开办家长学校工作中创先争优

2011年1月19日，我校实施家长学校工作常态化的第一课开课。初

一、初二全体家长认真听取了党员副校长李海东做的‚构筑家校沟通桥梁、共伴孩子健康成长‛的讲座。通过例举多种事例告知家长：父母的赏识教育对孩子成长的重要意义，并特别强调了父母的言传身教对孩子潜移默化的示范效应。局关工委樊主任在总结发言中，对我校家长学校工作给予了充分肯定。

3、在开展“结对帮扶”、全员德育中创先争优 根据局党委要求，我校党总支4月份在党员中开展了新一

轮公开承诺。由政教处提供‚三困生‛（心理困惑生、学困生、特困生）名单，要求每名党员采取‚一对一‛等方式与一名‚三困生‛结成帮扶对子，帮助他们解决思想、心理、学习、生活等方面的实际困难，每月至少帮扶三次，并做好记录，每月写一份帮扶阶段总结，记录和总结每月及时上交，党总支将定期检查。此项工作作为每名党员年度考核和评先评优、特别是评选优秀共产党员的重要依据，并实行一票否决制。

实行中层以上领导全员抓德育。要求中层以上领导下学年、下楼层、下班级，抓间操、抓课间教室和走廊秩序等，把具体分管任务细化到每一中层。

值周班的学生每天负责检查各班卫生、走廊秩序、午睡等。在学生参与学校管理过程中，也提高了他们自我教育和自我管理能力

4、在“四城联创”活动中创先争优

我校将‚四城联创‛与学校建设发展紧密相连。4月2日，我校全体党员志愿者对正处在综合楼新建阶段的校园进行清 理，搬走碎石，填平坑洼的地面，清理了枯草枯树，使校园面貌焕然一新，为‚四城联创‛尽己薄力，为学生‚爱校园，爱家乡，从我做起‛作出榜样。

在学生中成立了志愿者服务队，学校的操场清扫，垃圾清运、自行车摆放等，都由志愿者服务队完成，切实把‚四城联创‛纳入到各班级建设和管理之中。

5、在祝建党90周年的活动中创先争优

党总支积极响应上级号召，投入一千多元购买了庆祝中国共产党建党90周年专辑——‚光辉历程‛的碟和图片，组织全校党员和全体学生观看，以此对师生进行爱党、爱国教育。

八、创先争优活动中的五星班主任和优秀共产党员 在创先争优活动中，通过星级班主任评比，评出我校五星班主任——党员教师王红伟。从参加工作的第一天起，十七年来，王老师一直工作在班主任岗位上，处处发挥着党员的先锋模范作用，兢兢业业、恪尽职守，其所带的班各方面都走在学年的前面。

在庆‚七一‛‚榜样在我身边‛情景互动式党课展播中，我校对在创先争优活动中涌现出的12优秀党员的先进事迹进行了展播。

九、认真开展党风廉政建设宣传教育月活动

2010年11月15日下午，召开由全校党员参加的党风廉政建设宣传教育月动员大会，收看了廉政中国警示光盘——《贪之悔》。让使全校党员干部受到了一次很好的警示教育。

党总支书记为全校党员上了‚学习贯彻《廉政准则》进一步推行学校反腐倡廉工作‛的党课。强调让领导干部坚守《廉政准则》成为一种习惯，同时要抓住廉洁教育面向教师和学生这两个关键。

在高一•三班召开‚反腐倡廉、从我做起‛主题班会，向

学生传递诚实、公正、负责、守纪等正确观念，我校三位校长和23名班主任及各班班长旁听了此次班会。

十、认真开展师生逃生演练和对学生安全教育，平安校园促和谐

我校由党员副校长分管德育工作。已在全校师生中进行了3次逃生演练。师生按指定的疏散路线有秩序地撤离教学楼，顺利到达安全地带。

邀请振安消防大队孙建智参谋长到我校为初中基础学年上消防安全教育课。以此增强学生的防患、秩序和生命意识，前不久，在迎接省消防检查时，我校获好评，并被挂上‚社会单位消防安全‘四个能力’建设示范校‛牌子。

利用电子大屏幕播放防震、防溺水、防踩踏和交通事故等节目对学生进行安全教育。同时进行用电等方面的知识测试，旨在提高学生的自救自护以及应对各种自然灾害及突发事件的逃生能力。

对校园内正在施工的建筑工地设立了警戒线，即用彩钢板将施工工地圈起。全校师生改走正大门。由于正大门临街，我校与交通局沟通，在校门前设立斑马线与减速带，并在开学典礼上告诫学生出校门尽量走人行步道。

总之，在近年来创建先进基层党组织工作中，我校取得了一些可喜的成绩，积累了一些经验。我们将在下一步的工作中，不断创新载体，进一步把学习实践科学发展观和创先争优工作

体现在我校教育教学工作的每一个细节之中。

丹东十四中党总支 2011年5月16日

第二篇：申报先进基层党组织材料

用心经营，增强学校工作凝聚力

-------申报先进基层党组织材料

xxx党支部

xxx党支部，在教工委的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育改革，发展和稳定的大局，贯彻党的十六大精神和十六届四中全会精神，切实抓住“保持党员先进性教育”这一契机，充分发挥

党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，深化教育改革，加快教育发展，全面推进素质教育，不断提高我校的办学质量和办学效益,为实现“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的目标而努力！重在夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部。主要开展了一下工作：

一、以书记为首的领导集体，是提升学校品牌的关键

一个学校要发展就要有一个优秀的领导群体。教育教学改革的推进，激情飞扬、热情高涨必不可少，但仅有激情和热情是远远不够的，还必须有恒久不便的耐力和毅力，融入理性的系统思考，以自己明晰、独特的办学理念作支撑，去统帅学校的全面工作，思想决定着行为。学校行政管理人员是学校各种制度的制定者，各种方案的设计者，是教师工作的评价者。优化课改的环境，活化教师的思想和观念，必须首先转化领导层的思想、观念和行为。

（一）实行党员干部联系群众制度，以服务群众为荣。支部安排各部门的主要负责人联系各年级组，党员联系积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为干部的思想共识和办事原则。

（二）增强干部群体团结，关注后备干部成长。各部门更加团结，形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，原创：http://www.xiexiebang.com/坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，年轻的后备干部迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显，在教职工中有极好的群众基础。

（三）作风扎实，团结高效的领导集体为学校发展打下坚实的基础。通过坚持班子学习制度，努力提高班子成员的思想觉悟和党性观念，加强领导班子自身建设，培养班子成员率先垂范，办事公正，作风正派，廉洁奉公的作风。xxx的领导班子是一个坚强的战斗堡垒，为开创学校工作新局面提供了可靠的组织保证，有效地增强了整体战斗力，发挥支部的政治核心作用，从而形成“负责、协力、多元”的领导集体。为各项工作的开展打下了坚实的基础。

二、党员素质的提高，是一所学校生命活力的所在要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员教师队伍。

（一）确定活动主题，扎实开展支部工作。支部提出《务实、求真、开拓、创新》教育活动方案。各党小组以年级组为依托确定自己的活动主题，学校召开启动会，如六年级开展“积极行动起来让我们共同走进学生家庭”为主题的教育活动，中年级开展”中年级学习习惯的培养”为主题的教育活动，每个主题有自己的实施方案。此活动的开展受到家长和社会的好评，取得了较好的效果。

（二）发挥先锋模范作用，争创先锋模范岗。在党员中继续开展党员“六个一”活动即：每名党员联系一名入党积极分子或党外群众；根据先进性教育写出一句师德警示语，时刻激励警醒自己；认真学习《党章》写一篇论文或体会,每名党员帮助一名思想、学习或生活有困难的师生，密切联系群众，把关爱落到实处；抓好一名党员一件事，以爱校为荣，从点滴做起；每名党员学习师德先进典型和师德方面的书籍，做师德楷模。在党员教师中争创“服务育人岗”、“教学标兵岗”、“爱心岗”。各项活动的深入开展不但锻炼了党员，也得到了其他教师的好评。

（三）开展民主评议工作,不断提高支部和党员的工作水平。领导干部民主生活会和党员民主评议工作，结合教育教学、先进性教育和学校建设开展批评和自我批评。进行民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，并制定改进措施，支部的工作得到了认可与提高。

（四）把开展保持党员先进性教育活动贯穿始终。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动，支部开展了新时期保持共产党员先进性标准大讨论，我“为党旗增辉，争当师德楷模”大讨论，党员教师示范课活动。顺利完成了各阶段工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要是落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。

通过专题学习和实践活动，党员核心作用明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的

第三篇：先进基层党组织申报

先进基层党组织申报材料

一、基本情况

新龙村位于分水镇东南面，05省道以南，一面临江，三面环山，环境优美。全村区域面积9.39平方公里，共有3个自然村11个村民小组，437户1330人。2011年全村经济总收入3.29亿元，农民人均纯收入14230元。新龙村党总支下设龙潭、臧家、大张三个党支部，共60名党员，5名预备党员，5名考察对象。在创先争优及基层组织建设年活动中，我村严格依照省市县及镇党委、政府的要求，以“推动科学发展，促进社会和谐、服务人民群众”为目标，迅速开展活动。曾获得“浙江省民主法治村”、“浙江省森林村庄”、“浙江省园林绿化村”、“市庭院整治示范村”、“市级文明村”、“市级生态村”、“市全面小康建设示范村”、“县社会主义新农村建设标兵村”、“县级先进党组织”等先进集体荣誉称号。

二、党建特色

新龙党总支在建设及发展过程中，结合本村实际情况，形成了一套富有特色的工作方法，并取得了一定成效。

（一）建立党支部服务站，采取网络化管理

专门成立了党支部服务站，村里的老年人因办理老年优待证需要去分水拍照片，村党总支知道后，考虑到老年人出门不方便、不安全，将照相馆的工作人员请党支部服务站为老年人拍照。设立笔杆装配加工点，帮助那些不能干重活的老年人、妇女解决就业问题，切实实现农民增收。

去年，我村采用网络化管理的模式，并建立了流动党员登记制度，结合我村的实际情况，由每一个干部联系一个片、每一个党员联系五至十户农户

不等，根据党员的自身能力、农户的困难程度等具体情况进行分配。平时，党员主动关心照顾联系户，对于群众的困难，尽自己所能去帮助解决。

（二）党群结对子，帮扶困难户

村内的每一位党员干部都和困难群众一对一结对，给他们生活上和经济上的帮助，例如我去年结对3户困难群众，也个人拿出1500元钱进行慰问。去年春节前，因为工作上和政策上的原因，我村有几户困难群众没有争取到春节慰问款。村党总支了解这个情况后，专门开会进行讨论，认为确实存在困难，就由村干部上门送去慰问金。

（三）建立党员交流平台

每个党支部每两个月都开展一次座谈活动，进行学习和党建情况介绍，将各个支部的情况、遇到的问题都汇总起来，在党总支的座谈会上进行讨论，帮助解决，等于说每月都有党员活动，给了党员学习、谈心、交流的平台。

（四）发挥党支部战斗堡垒作用，促进新农村建设

在去年开展的几项重点工作中，我村的党员和村民代表充分发挥了先锋带头作用和战斗堡垒作用，为村庄发展和面貌改善做出了很大的贡献。例如，在“美丽乡村”创建工作中，村两委会对“美丽乡村”项目建设进行了布局，分为三大块内容，一是老村立面改造，二是新龙大桥至朱家桥道路拓宽、硬化，三是村民娱乐健身公园建设。在建设工作的过程当中，老村立面改造推进难度较大，要拆除一批乱搭乱建的农户辅助用房和围墙，有些群众不情愿，对补偿款还不满足。针对这种现象，党总支立即召集党员、村民代表开会，向他们解释“美丽乡村”项目建设将给我村面貌带来巨大变化，给村民生活带来便利，也有利于更多的企业落户我村。通过党员、村民代表的引导，我村党总支又做了大量的说服工作，最后所有农户全部同意拆除，为“美丽乡

村”建设开了个好头。

在东溪城防工程建设中，需征用新龙村河对面118亩土地，涉及到村内较多农户的自留田，各家各户的意见都不统一，在这种关键时刻，也是我村党员、村民代表发挥了先锋作用，对村里的工作表示理解，并积极配合。最后，群众也表示理解和支持，去年底顺利完成了全面的征地工作，为分水的城防工程建设起到了积极的作用，使得分水江城防工程建设成了一道亮丽的风景线。

（五）招商引资，发展农村生产

近年来，我村准确把握新农村建设的契机，积极开展招商引资工作，引进了一批农业建设项目，如万强农庄、龙美生态农业开发有限公司、新迪农业发展有限公司等。其中，2010年引进的新迪农业发展有限公司，对村内400亩土地进行了土地流转，将原来由村民小规模种植的蔬菜地集中起来，进行统一管理，种植绿色无公害蔬菜。在农忙季节，还聘请村内的闲置劳动力帮忙种植、除草。这样一来，村民除了可以拿到每亩500元的租金，还可以在新迪公司就业，实现了我村的农业增效、农民增收。今年，我村也引进了两个农业三产项目，一是新龙愉榕休闲度假村，预计投资8000万元，目前已完成全部审批、规划手续，正在建设中。另一个是位于后坞的由杭州剑桥开发商来投资的分水文化创意产业园及老年公寓，预计投资3000万元。这两个项目的推进，将成为分水镇后花园的一个新亮点，也将为新龙村今后的经济发展增强后劲。

类似的事迹在新龙村可说是举不胜举，我村党总支始终坚持将群众的利益放在心上，以群众的需求为出发点，以服务群众为宗旨，为村民谋便利、谋福利，为村庄谋出路、谋发展。

三、今后打算

今后，我村将以基层组织建设年活动为契机，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，积极创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的五好党支部，积极完善“美丽乡村”的后续工程建设，主要从以下几方面加强完善我村党总支建设。

（一）继续完善“学习型党组织、学习型领导班子和学习型队伍”建设工作

坚持不懈地对广大党员干部进行理论政策教育和形势任务教育，引导村民深刻认识“十二五”时期的各项重要任务和举措，增强责任感和使命感，树立强烈的机遇意识和发展意识，自觉把思想和行动统一到全公司的各项目标任务上来，促进各项工作圆满完成。认真执行“三会一课“制度、中心组学习制度和党员干部理论学习制度，要努力坚持“实而精，受欢迎，易接收，起作用”的基层党组织活动原则，要把学习变成我们日常工作、生活的重要内容，成为履行职责的必要条件。党员干部要带头加强学习，每月坚持1-2次集中学习，党总支要不定期进行抽查各类学习笔记，各支部保证每季度开展一次党组织活动，今年重点围绕党史学习教育活动和党员党性修养培训等活动，制定适合本支部的学习交流制度、开展创新性党员学习活动，以增强党员自身素质，提高党员工作能力。

（二）积极开展党建载体活动，激发党组织的凝聚力和战斗力

结合美丽乡村建设及新农村建设，深化“为民服务创先争优”活动，一是建设共产党员服务队，一个支部一个堡垒，展示党支部形象；二是开展“三

亮三比三评”，争创群众满意党支部。党支部和党员深化亮身份、亮职责、亮承诺活动，广泛接受群众监督；深化比技能、比作风、比素质活动，强化党员培训教育，开展好“服务之星”活动；抓好领导点评、党员互评、群众评议工作，推动创先争优在基层落实，在岗位行动，充分展现党员的先锋模范作用。

（三）围绕新农村建设，努力做好思想政治工作和宣传舆论工作

在美丽乡村的建设过程中，加强宣传报道，引领舆论导向，充分利用网络化管理平台，紧紧围绕优质服务、党建工作和精神文明精神等工作进行广泛的宣传报道，按要求保质保量完成美丽乡村建设。党员领导干部要突出解决职工关心和反映强烈的热点、难点问题，积极为职工办实事、办好事。

（四）巩固县级先进党总支成果，向市、省级先进行列迈进

在巩固县级先进党总支成果的基础上，今年要努力争创市、省级先进党总支，积极向市省级先进行列迈进。要求做好以下几项工作：一是要深入宣传贯彻党支部服务理念和服务准则，以树立良好的党组织形象；二是要加强党员干部的文明礼仪培训，要严格遵循“民有所难，我有所救；民有所求，我有所助；民有所呼，我有所应”的准则，做到让普通百姓高兴而来、满意而归。

第四篇：教育局申报全省先进基层党组织材料

建设坚强有力的堡垒　托举万千学子的梦想

**市教育局委员会申报全省先进基层党组织材料

**市现有中小学校基层党组织263个，党员教师11140人。自“创先争优”活动开展以来，**市教育局党委坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，充分发挥先锋模范、统筹协调、凝聚智慧三大作用，做好教育前行的领航灯、事业发展的推进器、人才成长的孵化器，有效促进了教育整体水平的不断提升。69项教育强市指标中，已达标58项。在全省推进教育强省和职业教育工作等专题会议上，市委、市政府作典型发言。代表湖南省接受国家教育督导团体卫艺工作督察，受到高度评价。近两年来，市教育局先后获得全国德育工作先进单位、全省首批学习型党组织建设示范点等省级以上奖励40余项。

一、发挥先锋模范作用，做教育前行的领航灯

“教育强市作表率，教书育人当先锋”，在办人民满意教育的航程中，市教育局党委坚持以基层党组织“五个好”、党员干部“五带头”为标准，把基层党组织建设成为战斗堡垒，做教育前行的“领航灯”。

（一）抓作风建设树形象。一是加强廉政教育，狠抓效能监察。组织党员干部深入桥头堡廉政教育基地学习，参观惩治与预防渎职侵权犯罪湖南巡展，观看《远山》、《抉择》等廉政影片，开展形式多样的警示教育。二是规范办学行为，深化为民服务。成立省内第一家教育便民服务中心，成为教育的监督岗、政策的咨询台、来访的接待站，重点加强对教育收费、招生等领域的监督检查。仅2011年，中心就接到各类举报、咨询、求助、建议件1417件，回访满意率达97.3%。三是开展主题活动，推进普惠民生。在局机关开展以“破解难题促转变，服务民生促和谐”和“转变方式建‘两型’，落实‘三保’惠民生”为主题的作风建设活动，号召党员干部深入基层、调查走访、问计于民，有效推动教育重点工作落实；在学校开展以“听民声，解难题，抓落实”为主题的“家访万人行”活动，抓好“三风”建设，提升教育形象。

（二）抓班子建设做示范。一是规范制度。编制《规范行政权力运行制度汇编》，明确权力运行流程。出台《**市教育局关于加强直属单位正职领导监督管理的暂行办法》，按照人、财、物、事监督分开的原则，重新调整班子成员分工，严格落实“三个不直接分管”。出台《**市教育局党政会议议事规则》，严格执行“一把手末尾发言制”。按照《干部任用条例》的规定，严格执行干部人事制度，坚持“三个不吃亏”、“三有”用人导向，形成良好用人之风。二是加强监管。健全领导班子成员考核办法，由局党委委员带队，采取大会述职、民主测评、个别谈话、班子集中述职及测评等形式，对直属单位领导班子及成员的德、能、勤、绩、廉、学等方面进行全面、客观、公正的考核，加强学校领导班子建设。三是科学决策。党委在深入调研、盘清教育家底的基础上，出台了一系列事关教育长远发展的战略决策。《关于建设教育强市的决定》、《**教育中长期改革和发展规划纲要》、《“十二五”**教育发展规划》、《建设教育强市行动计划（2010-2015）》和《城区基础教育三年攻坚计划》、《**城市中小学幼儿园规划建设管理办法》和《城区中小学幼儿园专项布局规划》相继出台，为教育发展描绘蓝图。

（三）抓组织建设固根基。一是注重学习。

建立健全了党员干部全员调训制、干部述学考学制、培训学分制，加强学习型党组织建设。2010年以来，局本级共组织各类集中学习30余次，参学1万余人次。坚持“请进来”与“走出去”相结合，先后邀请魏书生、于丹、陶西平等20余位领导专家进行专题讲座。组织1000余人次到新加坡、北京、山东、苏、沪等教育发达国家和地区学习培训、挂职锻炼。二是重讲党性。每年“七一”，组织党员重温誓词，坚持革命传统教育。2011年，为庆祝建党90周年，组织开展了“学党史，颂党恩，铸党魂”知识竞赛和“党的恩情永不忘、我为党旗添光彩”征文竞赛活动，党员教师参与率达100%。三是丰富载体。局党委精心设计了“党性教育”、“岗位奉献”、“服务师生”、“亮牌示范”四个载体，突出“四重四看四比”，即重学习，看综合素质高低，比岗位胜任度；重实干，看教育业绩大小，比发展贡献度；重服务，看为师生办实事多少，比师生满意度；重品行，看公众形象好坏，比社会美誉度。开展“五个一”活动，即每位党委成员联系一个县区、一所学校、一名骨干教师、一名老领导、完成一个调研课题或重点项目。开展“三联三为”活动，即每名党员联系一名非党员教师、一名学习困难学生、一名学生家长，开展教学研究、辅导学习和指导家庭教育等方面的长期结对帮扶活动，党组织及党员的先锋模范作用得到充分彰显。

二、发挥统筹协调作用，做事业发展的推进器

“千道理万道理，发展才是硬道理”。**市教育局党委始终注重把广大党员教师的心思和力量凝聚到发展上，党委成为了教育事业发展的强大“推进器”。

（一）抓教育协调发展，让现代国民教育体系立起来。**市教育局党委提出“均衡发展义务教育，多元发展普通高中教育，优先发展职业教育，统筹发展学前、特殊与成人教育”的战略构想，促进各级各类教育协调稳步发展。一是义务教育均衡发展。2008年以来，市县两级政府累计投入资金4亿多元，建成义务教育合格学校407所，极大改善了农村学校办学条件，普及程度显著提高，各项指标全省领先，被评为全国“两基”工作先进市。开展义务教育均衡发展先进县市区创建工作成效明显，全省义务教育均衡发展现场会在我市召开。二是普通高中多元发展。出台《**市普通高中特色学校建设实施方案》，鼓励学校在提升质量的同时，形成自身文化，办出学校特色。我市28所公办高中有省级示范性普通高中15所，创建率居全省第一。市十八中的“臻和至美”美术特色等一批高中特色教育项目正在形成品牌。三是职业教育优先发展。投资100亿元的职教大学城将成为“城市名片、两型典范、职教洼地、发展引擎”和“中部职业教育创新之都”，真正实现“经科教互动、产学研一体、校企所共赢、院校资源高度共享”。2009年以来，已成立轨道交通装备制造、学前教育等6个职教集团，与156个行业企业形成了深度对接，每年为企业员工提供培训4300多人次，校企合作形成规模。四是学前教育普及发展。2011年，投入1000余万元，新建乡镇中心幼儿园24所，新增幼儿学位3400多个。学前三年毛入园率83.3%，高出省平20多个百分点，醴陵市、芦淞区被评为“湖南省学前三年教育先进县市区”。

（二）抓教育民生工程，让全市广大民众乐起来。教育是最大的民生，局党委引导基层党组织和党员牢记宗旨，充分发挥服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的重大教育问题。学生资助实现各学段全覆盖，在全省率先建立了普通高中家庭经济困难学生资助制度，每生每年1500元；建立了大学生生源地助学贷款制度，累计681名大学生受益；率先建立了贫困幼儿入园补助制度，每生每年1000元。每年“金秋爱心助学”，吸引社会资金700多万元，资助大一新生1500多名。特殊儿童受教育权力得到有效保障。市特校搬迁工作已经启动；醴陵特校建成合格学校；特校生均公用经费提高到每生每年3000余元，生活费全部纳入城市低保；特教高中阶段学生享受国家中职助学金。无障碍接收进城务工人员子女4万名入学。

（三）抓设施建设提质，让教育教学条件优起来。局党委致力于通过首问责任制、AB岗工作制、服务承诺制、责任追究制，构建“部门联动、群团互动、合力推动”的运行机制，凝聚合力，攻坚克难，有效推进基础建设工程。2009年启动校安工程以来，累计投入资金2.7亿元，完成校舍重建453栋，总建筑面积21.15万平方米。改扩建城区义务教育学校13所，增加学位4544个。投入8000余万元，建成农村中小学远程教学站点966个，为539所学校装备了卫星教学收视设备，95%以上学校实现了“校校通”。2011年，对9所直属高中教室、实验室同步改造提质，在全省率先按新课程标准配齐理化生实验设备设施，同时打造20个学科基地和特色项目，为培养学科创新人才搭建平台。

三、发挥凝聚智慧作用，做人才成长的孵化器

教育大计，教师为本。近年来，局党委致力于优化队伍结构，提高整体素质，打造一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的专业化教师队伍，推动**教育持续高位发展，党委真正成为了人才成长的“孵化器”。

（一）抓制度建设。一是健全党管人才的领导体制。成立人才工作领导小组，发挥党委统揽全局、协调各方的职能和优势。坚持把人才工作纳入党委、行政工作的重要议事日程。二是建立严格选人制度。实行“凡进必考，双向选择”，通过严格的资格审查、笔试、面试等环节，每年向全社会公开招聘教师40余名，优化队伍结构。开辟绿色通道，组织直属单位到部属师范院校参加优秀毕业生供需见面会，引进部属师范大学和985工程院校优秀毕业生30名，其中研究生17名。三是建立交流制度。健全城区教师定期到农村学校任教制度，规定评定高级职称的教师必须有一年以上农村教学经历，先后有2415名教师实行了交流。设立艰苦地区学校教师特殊津贴，条件特别艰苦地区绩效工资高于平均水平10%，鼓励教师到农村学校支送、送教。启动“教育特派员工程”，每年从市直学校选派30名骨干教师对口支教边远山区学校。

（二）抓权益保障。以市政府名义设立“马安健教育奖”，每年开展“百优十佳”评选表彰活动，营造尊师重教氛围。足额预算教师基本工资，教师养老保险、医疗保险、住房公积金等社会保障做到与当地公务员同步。在全省率先增加教师工资总额，实行教师津补贴制度，每年补助下区义务教育教师工资及津补贴5212万元。每年安排“三个一百万”，用于引进名优特教师，发放学科带头人和骨干教师津补贴，培训骨干教师。近年来，共引进优秀教师1200多名，为**教育发展提供了人力保障。

（三）抓能力提升。认真开展国培、省培项目，每年1800余人参加58类省级以上培训；2009年开始启动教育高端培训计划，选送优秀教育工作者赴国外或国内最有名的大学培训。创新教师培训方式，确立15个市级中小学教师学科教学培训基地和20个校本研训基地，由名师主持，市、县骨干教师参与，以教育科研项目、教育教学案例以及教育理论研讨为手段打造本地名师。开设23个“四名”工作室，为名师成长搭建平台。开展党员教师“三课一岗”活动，立足于培养、发现、挖掘教育典型，储备后备人才。

第五篇：申报先进基层党组织解说词

中心党委申报先进基层党组织汇报材料

培训中心坐落在北京石龙工业区，风景秀丽的永定河畔，是集团公司培养人才的摇篮，是一所集职业教育、党校教育、军训教育为一体的多功能、综合性的办学单位。

2010年至2011年，在集团公司党委的正确领导下，教育培训中心党委以党的十七届四中、五中全会和集团公司第二次党代会精神为指导，以服务服从于强大京煤建设为出发点和落脚点，充分发挥党组织和党员的先进性作用，带领广大教职工积极进取、顽强拼搏，把教育培训事业的发展推向新阶段。

科学管理，班子建设上水平

正确的行动来自于正确理论的指导。一年来，党委以创建学习型领导班子为动力，以强大京煤理念为指导，中心组坚持学习制度，班子成员加强调查研究，深入教学一线解决具体问题，促进班子成员政治素质、决策能力不断提高。

高度重视制度建设，坚持“三重一大”制度，研究和解决办学中的重大问题。去年7月，成功召开了党委换届选举党员大会，选举产生了新一届党委会和纪委会，系统总结过去三年的成绩和经验，确定了今后三年改革的发展目标和具体措施，为培训中心今后的持续健康和谐发展奠定了坚实基础。

党委定期召开党风廉政工作会，结合实际，突出重点，抓好向上和向下“两个延伸”，加强党风廉政建设，促进了领导班子队伍建设规范化和制度化。

科学的管理来自于管理者素质的不断提高。几年来，中心党委高度重视管理人员的培训工作。在培训内容上重视提高管理人员的执行力；在培训形式上采用拓展训练等新方法，激发学习兴趣，增强团队精神。坚持对中级以上管理人员进行民主评议和考核的制度，制定并实施“中级管理人员选拔任用的办法”，科学的管理水平得到进一步提高。

立足创新，党建工作展风采

创先争优活动是全党普遍开展的一次政治活动，中心党委制定了活动的实施方案，紧密结合实际，提出了“围绕一个中心，抓住三个重点”的总体思路。一个中心是围绕教育教学这个中心。“三个重点”，一是在继承发展中创新党建工作；二是以创建学习型党组织为载体，努力建设“四强”党组织；三是在党员中开展“四争当”活动：即争当为人师表的模范，争当钻研业务的模范，争当创造工作业绩的模范，争当维护和谐稳定的模范。党委及时总结经验，表彰先进，把此项活动不断引向深入。

在党委总体思路引导下，各支部深入开展了“创先争优”活动。斋堂基地支部及时总结经验，树立榜样，在各工作岗位建立“共产党员岗”和“共产党员先锋岗”，接受群众的监督，以党员示范作用带动各项工作的开展。中心各支部把创先争优活动与提高为集团服务的质量结合起来，党校主体班教师深入基层调研，增强办班的针对性，积极走上讲台，认真搞好服务，培训工作的水平不断提高。技校实习指导教师主动到鑫华源公司等基层单位指导工人学习技能，提高技术

水平，为企业人才工程建设做出新贡献。

中心党组织坚持并进一步完善富有特色的《党支部书记手册》和《党员手册》的“两册”管理制度，对支部工作每半年进行一次达标检查，提出改进措施，促进工作深入开展。新推行了党员上岗佩戴“党徽”制度，增强党员意识，接受群众监督。党委还进一步完善为群众服务的机制，定期慰问困难党员和职工，增强党组织的凝聚力，不断提升党建工作的科学化水平。

党委及各支部坚持“三会一课”制度，有针对性地对党员进行教育。技校实习科支部改变过去一人讲大家听的传统做法，由普通党员讲党课，进行互动式交流，进一步提高了党课质量。为壮大党员队伍，增强党的力量，积极做好党员发展工作，进一步加强了三支队伍建设。

今年是中国共产党成立90周年，我们紧密结合实际，制定了系列活动计划，开展了丰富多彩的活动。党委组织全体党员和入党积极分子到国家博物馆参观“复兴之路”展览，各支部也分别组织了到革命遗址参观等红色教育活动，回顾党的历史，重温入党誓词。这些活动，使广大党员进一步坚定了为共产主义奋斗终身的理想，增强了在教育战线多做贡献的决心和力量。

和谐校园，人才工作大发展

党委高度重视校园文化、创建学习型学校和思想政治工作。开展了以“悦读好书，共享精品”为主题的读书活动，召开心得体会交流会，大家共享成果。利用演讲、文艺演出、参观等多种形式，加强对学生进行爱国主义、社会主义教育，及文明礼仪行为规范的教育，促

进了学生全面健康的成长。

党委努力抓好思想政治工作，已连续十年召开思想政治工作研讨会。去年底，以贯彻集团公司第二次党代会精神，推进培训中心“十二五”发展规划落实为主题，成功召开了第十次研讨会，大家紧密结合实际，针对培训中心党建、思想政治工作重点、难点、热点问题进行深入细致的研究和探讨，提出新的思路和措施，形成一批新的理论成果，把思想政治工作不断引向深入。

党委高度重视人才工作，培养教师茁壮成长。制定了培训中心“十二五”人才发展规划，派两名教师赴德国进修培训，对人才的投入不断加大。技校利用暑假，组织教师到外地先进校考察学习，回来后交流体会，将学校发展注入新的活力。中心出台了新政策，提高一线教师的待遇，进一步调动了广大教师的工作积极性。最近，党委又专门做出了向集团公司“十大杰出操作技能人才”安德新学习的决定，召开全体职工大会，宏扬他的先进事迹。一个刻苦钻研业务、立足岗位多做贡献的高潮，正在培训中心兴起。

良好的环境，温馨的沃土，极大地调动了教师的工作积极性，促进了教学水平不断提高。技校教师在全国和全市职业技能比赛中，多次获奖，学生在参加集团和全市的技术比赛中捷报频传。在去年底“第三届全国技工院校技能大赛”中，技校学生一举获得焊接比赛国家级第17名的优异成绩，展示一流的教学水平，为集团和社会培养了大量高质量人才。

彰显先进，培训中心谱新篇

在中心党委的正确领导和广大教职工的共同努力下，培训中心全面完成了今年各类教育培训班任务。开辟新专业，设置新课程。投入大量资金。购置了智能楼宇新专业的设备，进一步提升了现代化办学水平，改善校园环境，保持了市级“花园式单位”的称号。

技校拓宽就业渠道，实行校企合作，毕业生就业率保持在98%左右。党校与集团公司组织部等部门密切配合，创新教学方法，充分利用社会教育资源，出色完成了处职领导人员和支部书记等主体培训班的教学工作。斋堂基地充分利用周边资源，圆满完成了军训和旅游接待任务，取得了较好的社会效益和经济效益。

京煤集团教育培训中心优秀的办学成果，得到社会的高度评价。连续多年，中心党委被集团公司党委评为先进基层党组织，被授予首都文明单位等荣誉称号，今年初又被集团公司党委授予“学习型领导班子”称号。物质文明和精神文明建设都取得了新成果。

春风催桃李，改革谱新篇。在集团公司党委的正确领导下，教育培训中心将继续解放思想，开拓创新，蓬勃向前，为强大京煤的人才工程建设，不断进取，努力奋斗。