第一篇:五一评奖办法
山西天鹏农牧有限公司
“先进人物事迹五·一演讲活动”评奖办法
根据公司“先进人物事迹五一演讲活动”方案,制定奖项设置、评奖规则、奖励标准如下:
一、奖项设置
1、本次活动设先进个人奖和演讲竞赛奖两大项。
2、先进个人奖拟设“山西天鹏农牧有限公司2011年度劳动竞赛活动”特等功1名,一等功3名,二等功5名,三等功若干名。
3、演讲竞赛奖拟设“山西天鹏农牧有限公司2012年‘五·一’先进人物事迹演讲活动”一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
二、评奖规则:
1、本次活动的先进个人奖和演讲竞赛奖以全员记名方式投票,按均分由高到低排序评选。
2、本次活动采用现场评分的方法,即每个参会人在自己规定的分值范围内给参评的先进个人和演讲选手打分,超出规定分值者无效,不打分者视为弃权。
3、分值规定:副总经理以上每人最高可打75分(包含75),部门经理、副经理每人最高可打20分(包含20),普通员工每人最高可打5分(包含5)。
4、本次活动分4组演讲,4次评分,每组演讲完毕,所有参会人签写该组先进个人和演讲选手评分表,现场汇总分安数,4组统一评选。
5、参加“山西天鹏农牧有限公司2011年度劳动竞赛活动”者必须符合以下基本条件:①2011年全年在公司工作的员工,且没有不良记录和被处分行为;②特等功获得者均分不得低于90分,一等功获得者均分不得低于85分,二等功获得者均分不得低于80分。
6、参评先进个人者都未能达到奖项基本条件的,该奖空缺;达到奖项基本条件人数少于拟定人数的,按达奖条件人数确定奖励人数;达到奖项基本条件人数多于拟定人数的,按拟定奖励人数确定奖励人数,入选人按均分由高到低排序取足,剩余的转入下个奖项;三等功为达到奖项基本条件的所有参选人。
7、参加“山西天鹏农牧有限公司2012年‘五·一’先进人物事迹演讲活动”者按均分由高到低排序评选,多次演讲者评分一次;优秀奖为参加演讲未获一、二、三等奖的所有选手。
三、奖励标准
1、本次活动所有奖品都要为实物,现场颁发。
2、“山西天鹏农牧有限公司2011年度劳动竞赛活动”特等功获得者奖励,一等功获得者奖励,二等功获得者奖励,三等功获得者奖励。
3、“山西天鹏农牧有限公司2012年‘五·一’先进人物事迹演讲活动”一等奖获得者奖励,二等奖获得者奖励,三等奖获得者奖励,优秀奖获得者奖励。
第二篇:南通市园丁奖评奖办法
南通市园丁奖评奖办法
(通政办发[2004]102号)
第一条
为积极倡导尊师重教的社会风气,进一步激励全市广大教育工作者献身教育事业,加快我市教师队伍建设步伐,推动科技兴市战略的深入实施,制订本办法。
第二条
南通市“园丁奖”为我市基础教育工作的最高奖,每年评选一次,由市政府在教师节予以嘉奖。
第三条
南通市“园丁奖”的评奖对象为全市基础教育系统从事教育、教学、管理、服务工作5年以上的在职教育工作者。
第四条
南通市“园丁奖”每年评选10名,其中一线教师不少于8名。市政府一次性奖励每位获奖者人民币1万元。
第五条
南通市“园丁奖”评选工作由市教育局负责组织实施,采用自下而上、逐级申报的方法进行,具体申报条件为:
(一)全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,促进学生全面发展,在培育人才方面成绩突出;
(二)高质量完成教育教学任务,努力进行教育创新,在教材建设、教学改革等方面成绩突出;
(三)坚持以教育教学为中心,立足本职,服务大局,在学校管理、教育科研、后勤保障等方面成绩突出。
第六条
南通市“园丁奖”评选分为四个阶段:
(一)第一阶段,人员推荐。市教育局将候选名额分配至各县(市)、区教育局和市局直属学校,各单位须及时将推荐名单及事迹材料报市教育局(申报表附后)。
(二)第二阶段,专家评议。市教育局聘请名师、名校长等组成专家评议组,对推荐人选进行评议打分,并对得分在前12名的人选进行综合考察。
(三)第三阶段,政府审定。市教育局综合专家评议和综合考察的情况,提名10位“园丁奖”候选人,报市政府审定。
(四)第四阶段,社会公示。将经市政府审定的南通市“园丁奖”获奖名单及简要事迹在媒体上公示,公示时间为7天。
第七条 “园丁奖”评选工作应坚持公开、公平、公正的原则,充分履行民主程序。
第八条
南通市“园丁奖”获得者的主要事迹,记入本人档案,并作为考核、晋级的依据。
第九条
南通市“园丁奖”获得者,有弄虚作假行为的,即撤销其奖励,并视情节轻重给予批评或处分。
第十条
本办法自颁布之日起施行。
第三篇:优秀实习生评奖办法汇总版
XXXXXXX优秀实习生评选办法
激励学生勤于实践、善于学习、更好地完成实习任务,以适应社会主义市场经济对高级医学人才培养的要求,促进实习生临床实践能力和综合素质的全面提高,特制定本办法。
第一条 参评对象:XXXXXXX各专业本专科实习生。
第二条 评选条件
1、实习态度:服从实习安排,实习态度端正,勤学好问,工作积极主动,且非护理专业学生能积极、主动的参加一些基本护理操作。
2、临床能力:病历书写认真,质量较高,有较强的动手能力及分析问题、解决问题的能力,实习期间各项考试、考核成绩优良。
3、医德医风:恪守医德,关心病人,热心为病人服务,乐于奉献,廉洁行医。
4、劳动纪律:遵守实习医生守则和医院规章制度,服从带教老师安排,无违纪现象。
5、人际交往:有较好团队精神,尊重师长,能团结本校以及校外实习同学,尊重医护员工以及病人家属,较好地处理实习中各种人际交往关系。
第三条 在实习期间凡出现下列情况之一者,取消优秀实习生评定资格:(1)受到党、团或行政警告以上处分者(含警告处分);(2)严重违反学校和医院的院纪院规,参与打架斗殴或赌博者 ;(3)无故旷课三天以上者;(4)医院集体活动无故三次以上不参加,拒绝承担医院科教科及相关科室安排的工作者;(5)在评选中无理取闹者。
第四条 优秀实习生评选比例
各(院)系按实习学生人数的25%比例评选。
第五条 优秀实习生的评选办法与程序
1、优秀实习生每年评选一次,时间一般在每年5月份进行。
2、由各专业实习组组长负责组织本组实习生根据评比条件写出个人书面申请并上报医院科教科(或护理部)。
3、各实习医院科教科(或护理部)根据评选条件及要求组织评选。入选的实习生应填写《XXXXXXX优秀实习生登记表》(附件1),根据学生的实际表现,签署意见,加盖公章后交学院所在院(系)审核后,学校在毕业典礼上予以表彰。
第六条 表彰和奖励
凡被评为优秀实习生者,由学校发文,颁发荣誉证书。优秀实习生登记表装入个人档案。
第七条 附则
1、本办法解释权归教务处。
2、本办法自发布之日起实行。
附件1:《XXXXXXX优秀实习生登记表》
第四篇:中华人口奖评奖办法
附件
1中华人口奖评奖办法
(2014年修订版)
第一章 总则
第一条中华人口奖设奖宗旨是:表彰和奖励为推动我国人口、卫生和计划生育事业发展、全面做好人口工作、促进人的全面发展作出重要贡献的社会各界人士和国际友人,引导全社会牢固树立和实践科学发展观,增强人口意识。
第二条中华人口奖由中国人口福利基金会设奖。国家卫生计生委、科技部、人力资源社会保障部、中国计划生育协会、中国人口福利基金会共同主办;中央组织部、教育部、公安部、国家统计局、全国妇联、人民日报社、中央电视台、中国人口学会、北京大学参与协办。
第二章 组织机构
第三条中华人口奖设遴选委员会,由主办单位和协办单位的负责同志以及相关专家组成,是遴选活动的最高决策机构。
第四条遴选委员会下设组织工作委员会,由主办单位和协办单位有关部门派员组成,负责中华人口奖遴选活动的组织实施。
第五条组织工作委员会下设办公室,负责中华人口奖
遴选活动的日常工作。组织工作委员会办公室设在中国人口福利基金会。
第三章 奖项与遴选范围和条件
第六条中华人口奖为终身荣誉奖,每三年举办一届。
第七条中华人口奖设三个常设奖项:荣誉奖、工作奖、科学技术奖。每届常设奖项获得者一般不超过10名。
中华人口奖设3个非常设奖项:特别荣誉奖、国际合作荣誉奖、特别贡献奖,每届各奖项获得者一般不超过2名。
以上奖项无合适人选的可以空缺。
第八条常设奖遴选范围和条件:
(一)荣誉奖
1.曾对我国人口、卫生和计划生育事业的发展作出过重要贡献,现已不再担任公职的社会著名人士;
2.长期从事人口、卫生和计划生育工作并有重要贡献,现已离退休的卫生和计划生育系统的人员。
(二)工作奖
1.人口、卫生和计划生育系统以及相关部门中对全面加强人口、卫生和计划生育工作有突出贡献的实际工作者;
2.在全面做好人口工作、促进人的全面发展中做出突出成绩的社会团体、企事业单位、解放军、武警部队等各界人士;
3.在解决人口、卫生和计划生育工作面临的突出矛盾和问题,促进本地区卫生计生工作与经济、社会、资源、环
境协调发展方面有突出贡献的省级(含省级)以下党政领导干部。省级党政领导干部不超过1名。
(三)科学技术奖
1.从事卫生计生科学等相关研究,在理论创新与指导实践,普及卫生计生理论、发展卫生计生教育等领域有突出建树的人员;
2.在生育调节技术、提高出生人口素质、性与生殖健康的研究与开发等方面有重要发明创新,应用效果显著的科研人员;
3.从事人口、卫生和计划生育方面的医学研究和临床实践,并对该领域的发展有重要贡献的科技人员。
第九条非常设奖遴选范围和条件:
(一)特别荣誉奖
曾对我国人口、卫生和计划生育事业发展作出突出贡献,现已不再担任公职、已离退休或已故的社会著名人士。
(二)国际合作荣誉奖:
积极支持我国人口、卫生和计划生育事业并有突出贡献的外籍华人和国际友人。
(三)特别贡献奖
为中国人口福利事业发展作出突出贡献的海内外组织和个人。
第四章 评选程序
第十条中华人口奖遴选坚持公平、公正、公开原则。
第十一条中华人口奖遴选程序严格按照自下而上、逐级推荐、差额评选的方式进行,充分发扬民主,严格执行“两审三公示”。
推荐对象由所在单位、村(居)民委员会民主推荐,领导班子集体研究决定,在本单位、村(居)民委员会公示5个工作日,公示内容包括推荐对象基本情况和主要事迹。
各省(区、市)按照荣誉奖、工作奖、科学技术奖获奖候选人各不超过1名的原则,对推荐候选人进行初审;然后根据初审通过的结果,在本地区对推荐人选进行公示,公示时间为5个工作日,公示结束后向组织工作委员会办公室报送正式推荐材料。组织工作委员会办公室将推荐材料分送各主办、协办单位进行复审。
第十二条组织工作委员会委托中国人口学会、全国计划生育生殖健康研究会对科技奖的候选人进行初评。
第十三条组织工作委员会对候选人进行审议、评选、表决,按中华人口奖常设奖项奖励名额1︰1.3的比例、非常设奖项奖励名额1︰1的比例,向遴选委员会提交最终表决人员名单。
第十四条遴选委员会采取无记名投票方式对组织工作委员会提交的人员名单进行表决。表决结果通过健康报、中国人口报、国家卫生计生委官网等媒体公示10天。公示结束后,由中华人口奖遴选委员会发布评奖结果。
第五章 奖励与奖励基金
第十五条中华人口奖奖励方式:以中华人口奖遴选委员会名义授予荣誉称号,颁发荣誉证书、奖章和奖金。
向常设奖获得者颁发荣誉证书、奖章,发放奖金人民币5万元。
向非常设奖获得者颁发荣誉证书、奖章。
第十六条中国人口福利基金会设立中华人口奖专项奖励基金,用于向获奖者发放奖金以及荣誉证书、奖章制作和工作经费。
专项奖励基金的来源渠道是:
1.中央财政专项拨款;
2.国内外企事业单位、社会团体及个人捐赠;
3.国际性组织资助。
第六章 附则
第十七条通过弄虚作假、欺骗等不正当行为取得中华人口奖奖励的,一经查实,由遴选委员会撤消荣誉称号,收回荣誉证书、奖章、奖金,并终身取消其参选中华人口奖的资格。
第十八条本办法由中国人口福利基金会负责解释。
第五篇:大学生暑期社会实践评奖办法
学生社会实践(个人)分散活动实施细则
(试行)
为了切实做好我校的暑期社会实践工作,引导学生进一步参与社会实践活动,使团队与个人分散社会实践活动充分结合,现将我校暑期大学生个人分散实践活动安排如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导思想,引导青年学生积极投身改革开放、构建社会主义和谐社会的伟大实践,围绕我校人才培养目标,积极探索“项目化”、“体验式”、“综合性”的实践模式,全面推进我校学生“社会实践经历”教育、大幅提升我校学生的实践与创新能力,鼓励大学生“积极参与社会实践,向人民群众学习,磨炼意志,增长才干,切实提高创造能力和创业能力,为今后走上社会,成就事业打下坚实基础。”
二、基本原则
1、安全原则。暑期实践活动以“安全第一”为原则,开展的实践活动,必须保证参与同学的人身和财产安全。
2、自愿结合、就近就便原则。一般由学生回到家乡后,在当地政府、团委及有关部门的组织、指导下就地就便开展实践活动。
3、实效性原则。通过社会实践,促进专业知识与实践的结合,促进学生认识社会,从而为更好地适应社会、服务社会打好基础,促使学生全面发展。
三、主要内容
以科学发展观为指导,以科技学术调研服务、社会热点调查、专题性公益活动为主要内容,结合专业年级特色,引导学生大力弘扬爱国主义精神,提高综合素质,提高实践本领,积极参与社会实践。时间为10天左右。鼓励学生组织前往老、少、边、穷地区及革命老区进行服务、调查等各种社会实践活动(事先须报院部团委审批,同意后方可执行)。
(一)社会角色体验,素质拓展专题
1、自我认知,社会角色体验。低年级同学以认知社会、了解社会为导向,鼓励低年级学生充分利用身边资源,积极与企事业单位联系,开展岗位体验、社会兼职、勤工助学等实践活动,了解企业对大学生专业素质的要求,为学校了解
社会需求,合理设置学生培养目标提供一手资料,帮助低年级同学加强自我认专业知,合理进行职业规划。
2、自我提升,专业素质拓展。较高年级的同学以发展职业能力、提高就业竞争力为出发点,以专业见习和专业服务工作为重心,积极开展与专业相关的项目调研、社会调查或创业实践工作,利用各种机会参加岗位实习,了解社会需要,积累工作经验,增强就业竞争力。
(二)科技创新、学术研究专题
1、积极与专业老师联系,结合老师进行的横向或纵向科研课题,力所能及承担部分项目调研、科技开发和市场开拓工作,利用地理优势,通过实地调研,获得一手资料,结合专业知识,以培养学术研究思维,提高学术研究能力。
2、鼓励学生积极开展科研创新实践活动。
以学校学生科研项目为基础,引导科技创新骨干同学要利用暑期选好课题,收集资料,开展调研,为撰写作品做好准备。
3、结合我校专业特色,开展社会调研实践活动。
针对房价、物价上涨,股市波动,全球粮食、石油供应紧张、社会竞争加剧、就业紧张等经济问题,针对产业集群、企业物流系统,公共部门人力资源发展等管理类问题,联系所学专业知识,立足实践地区的实际情况,展开调查活动,搜集相关资料,提交实践结果。
(三)社会热点调研专题
1、以新中国成立60周年为契机,开展调研实践行动
鼓励返乡同学在返乡期间开展新中国成立60周年成果宣传和调研活动,以图片、DV等方式记录新中国成立以来的变化,呈现大学生眼中的新中国。
2、关注社会、关注民生热点调研活动
通过大学生回乡,深入农村、企业、社区,进行实地调查,全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况。并积极争取当地有关部门支持,区域文化服务调研,居住条件、居民收入分配、生态环境、民风民俗、地方文化调研等。热点问题比如十七届三中全会中土地改革方案对农村土地变革的影响,“金融危机”对家乡企业发展的影响,食品安全的调查,建国60周年家乡或者家庭的变化。
(四)特色志愿服务专题
1、“走访校友”专题访谈实践活动。走访建校以来我校走出的优秀毕业生,了解他们的毕业去向,结合他们对大学生活的感悟,为在校大学生介绍经验,结合他们的亲身经历,对学校变化的感受,为学校建设提出建议。
2、服务社区行动。动员广大学生党员、共青团员利用暑假,深入到下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方,广泛开展社区服务。重点帮助下岗职工和特困家庭的学生,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,为弱势群体提供力所能及的帮助。
(五)专业调查实践专题
深入企业了解专业前沿动态,主动参加专业技能实践,对所学专业的就业前景、发展趋势等作深入的考察和实践,通过专业考察和实践来激发学生学习的积极性和主动性。
(六)其他内容:根据活动的实际情况,在保证安全的前提下,鼓励活动的创新。
五、组织要求
1、通知下发后,各院部要高度重视,认真组织本暑假社会实践团支部专题动员会。做好通知精神的传达,务必使广大团员青年了解通知精神,积极参与到暑假大学生社会实践活动中来,切实做好相关的安全教育培训工作,以“安全第一”的原则,突出对参加个人分散社会实践同学的安全教育;安全教育时间应不少于20分钟。安全教育建议着重从以下几个方面入手:交通安全,卫生医疗常识,防盗、防抢,人身安全保护等。
2、分散开展的实践活动,各院部应指定至少1-3名教师、分班进行组织和指导。指导的工作包括明确任务,确定主题,建议活动的内容、方式、论文及调查报告的写作修改,向班主任反映学生实践的情况或做出鉴定等。
3、开学后,以各团支部(班级)为单位向所在院部实践部递交《咸宁学院大学生社会实践活动登记表》和2000-3000字的暑假社会实践论文(或调查报告、实践小结、心得、体会)。
论文要求:(提倡生动活泼,图文并茂,)
(1)页面设置采用A4纸张;
(2)字体:宋体加黑小三号(题目),宋体小四号(正文),黑体四号(章节标题);
(3)行间距:1.5倍行间距;字符间距:标准。
六、申报程序
1、参加学校暑期分散实践以个人申报的形式,在校团委下发通知之日起,欲参加实践同学在规定时间内向所在院部团委提出参加个人分散实践的申请并递交《咸宁学院暑期社会实践(个人)申请表》,院部团委对所申请学生个人的实践单位、实践内容、家长意见等情况进行核实,公布获批个人实践名单。
2、凡有事和病假不能参加社会实践的学生,应在实践前把有关原因申报院部,经院部准假后方可免予参加实践。各院部批准病假须有县级以上的医院证明,加盖公章方可作为请假依据。
七、总结表彰
1、暑假开学两周内,各院部团委要做好总结工作,及时向校团委递交总结材料,并做好个人实践和实践调查报告的汇总及成绩申报等工作。
2、为了鼓励同学参加个人社会实践活动,学校对于在暑期社会实践过程中表现优秀的个人予以表彰,对在组织暑期实践活动中,表现突出的指导教师和院部团委,学校将做进一步表彰。