三爱文章---五年级(精选5篇)

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第一篇:三爱文章---五年级

我心中的“三爱”

同学们,你们知道“三爱”是什么吗? “三爱”就是:爱祖国、爱学习、爱劳动。

爱祖国是我们每个中华少年都应该具有的品质,我们每个人都应该为祖国的强盛奉献出自己的一份力量,虽然这一点点力量微不足道,但是我们十四亿人口每人都献出自己的一份力,那么这份力量就是不可估量的,不是吗?中华人民共和国是我们五十六个民族这个大家庭的共同家园,无数人为了保护我们这个大家园做出了巨大的贡献。他们的名字深深感动着我们,温暖着我们,他们的事迹可歌可泣,并激励着我们去保护,去爱护我们的家园。抗日英雄杨靖宇,以自己的生命为部队开辟了前进道路的董存瑞,成功收复台湾的郑成功,他们都为保护国家献出了自己的力量,难道我们不应该向他们学习吗?

爱学习是我们每个学生必须的要求。我们应该像毛泽东等喜欢读书人去爱上读书,并且要把自己的成绩提高,在课堂上认真听讲,不断的充实自己,不断的提高自己。

正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的双手创造出来的。”早期的祖先们正是通过劳动,才学会了刀耕火种,才孕育了伟大的文明。辛勤的农民们,正是通过劳动,才创造出供全中国13亿多人口所需的粮食。勤劳的工人们,正是通过劳动,才创造出巨大的社会生产力促进经济的发展。劳动,让心灵得到净化;劳动,让思想得到升华;劳动,让生命多一份价值;劳动,让世界更加美好。劳动最美。我们要从爱祖国、爱学习、爱劳动做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手;我们要从爱校园、爱家园做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

横山县武镇中心小学五年级一班:折慧娜

指导老师:王宁

“三爱”的诠释

同学们,你们知道“三爱”是什么吗?“三爱”是由我们尊敬的习近平爷爷提出来的,它是:爱祖国,爱学习,爱劳动。作为一名优秀的小学生,如果不爱祖国,又怎能实现中国梦?如果不爱学习,又怎能报效祖国?如果不爱劳动,又怎么有能力做一个对社会有用的人?

在这片美丽而又富饶的土地上,是祖国妈妈养育了我们,中华民族是这个由56个不同的“小家庭”组成的“大家庭”富裕了我们幸福的生活。没有国,哪会有家,没有家又怎么会有我们呢?所以,让我们共同努力去创造一个和谐美丽而又富饶的家吧!

爱学习,更是我们小学生应尽的职责。将来的我们是要去创造属于自己的美丽的生活的;将来的我们是要去实现神圣而又伟大的中国梦的;将来的我们是要为国争光,去迎接世界的挑战的。只有我们好好学习,才能实现这些伟大的梦想。

劳动不仅创造财富,也劳动创造幸福,更能创造一切。生活因劳动而美丽,生活因劳动而充实,那些无数的成功人士都是因为勤劳才取得成功的。所以,我们一定要爱劳动,这样我们的国家才会繁荣,才会富强。

爱祖国,爱学习,爱劳动,这“三爱”不是个人问题而是我们这个大家族中的每一个成员都必须具有的,这样才能把我们的祖国发扬得更光大,这样祖国才能够更加的强大,我们的学习才能更好,劳动做得才更有意义。

横山县武镇中心小学五年级一班:曹志元

指导老师:王宁

第二篇:三爱

“三爱”教育

从我做起

今年“六一”儿童节前夕,总书记对我们全国的儿童们提出“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求,他问身边的孩子们能不能做到?孩子们异口同声地回答:“能!”习爷爷的话我们既好记,又很容易做到。作为新世纪的主人,我们是应该学习的,应该爱劳动的、更应该爱自己的祖国的。我们是祖国的未来,是祖国未来的建设者,是祖国未来的接班人。不爱学习的孩子,怎么能够成为建设者;爱学习是不够的,还应该爱劳动,古语说得好“一屋不扫,何以扫天下。” 我们从小要树立爱祖国的心愿,周恩来总理在读书的时候就提出:“为中华之崛起而读书”的目标。如果没有学习好了祖国的优秀文化传统,怎么能够成为爱祖国,又怎么为祖国奋斗呢?

以热爱祖国为荣,是中华民族的传统美德。作为一名小学生,我们应从身边的每一件小事做起。

首先,我们要爱学习,做学习的主人。因为学习是我们人类特有的天性。如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。

想要做学习的主人,首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人,还应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

其次,我们要爱劳动,争做双小小主人。校园是我家,美化靠大家,我们要积极地参加学校组织的各项劳动,平整校园、整理花草,捡拾垃圾,认真遵守学校的规定。在班级,我们要做好小主人,认真做值日,不偷懒,尽职尽责。让我们的校园美丽如画,让我们的教室窗明几净。

同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人;热爱劳动,争做精神文明的小先锋;那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

相信,只要你有耐心,主动学习,用心学习,相信你一定会取得

令你满意的成绩,因为彩虹总在风雨后,只要你迎难而上,最后的胜利一定属于你!

同学们,让我们赶快行动起来——热爱学习,做学习的主人!热爱劳动,做合格的小学生;热爱祖国,做新世纪的好少年!努力把自己培养成一个具有“爱学习、爱劳动、爱祖国”的现代文明人!努力把自己培养成合格的社会主义建设者和接班人。

第三篇:三爱(定稿)

“三爱”教育年终工作总结

为了进一步深入、持久、扎实地开展好“爱党、爱祖国、爱社会主义”教育,迎接党的十七大的胜利召开,根据上级部门的部署和安排,我校结合自身实际,开展“唱响‘三爱’,喜迎十七大”活动,现将计划制定如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,紧紧围绕社会主义核心价值体系这个根本,在校内深入开展“爱党、爱祖国、爱社会主义”主题教育,全面、系统、正确地宣传我们的党、我们的国家、我们的社会主义制度,宣传新疆发展的历史,坚持不懈地开展马克思主义“五观”教育,使“三个离不开”的思想更加深入人心,不断提高各族师生员工维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想政治觉悟,为迎接党的十七大胜利召开奠定坚实的思想基础,提供强大的精神动力,营造良好的舆论氛围。

二、充分认识深入开展“三爱”教育活动的重要意义

党的十六届六中全会决定今年下半年召开党的第十七次全国代表大会,这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。党的十七大,是在我国经济社会发展进入关键时期将要召开的一次重要会议,对于我们党团结带领全国各族人民全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,具有十分重大而深远的意义。深入开展“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”教育活动,是进一步维护和增强民族团结的需要,也是大力推进以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设的重要举措。

三、以迎接党的十七大胜利召开为主线,深入扎实地开展“三爱”主题教育

要以迎接党的十七大胜利召开为主线,与教育教学紧密结合,通过多种形式,开展具有鲜明的主题、深刻的内容,充满生机活力,与时俱进的“三爱”主题宣传教育活动,在突出特色,注重务实上下功夫,寓“三爱”教育于丰富多彩的活动之中,使全体师生在丰富多彩的活动中受到教育。

(一)掀起向谌伟同志学习的高潮。要充分利用多种载体和形式,以谌伟同志先进事迹报告会为契机,在全体教师中积极开展向谌伟同志学习的活动,通过举办一次学习会,进行一次大讨论,开展一次大练兵等活动,广泛学习、宣传谌伟同志的感人事迹,把他的崇高品德传播到广大教职员工中去,变成我校教职工的自觉行为,积极投身到教育事业中来。

(二)进行一次板报展示活动。9月初,各年级以“我爱党,爱祖国,爱社会主义”为主要内容,举办一次板报展示活动。

(三)举办一次诗歌咏唱会或主题班会。10月份,结合中华人民共和国成立58周年,在各年级举办“祖国我想对你说”“我和我的祖国”“歌颂祖国”诗歌咏唱会或主题班会,并组织学生观看一部爱国主义影片。

(四)以“唱响‘三爱’,构建和谐校园”为主要内容,结合我校的具体情况,开展丰富多彩的实践活动。采取多种形式和方法,使“三爱”教育进学校、家庭、进社会。

四、几点要求

(一)高度重视。各单位要突出“三爱”教育,喜迎十七大这个主题,把这次教育活动摆上重要议事日程,切实加强领导、加强指导、加强督导,抓好落实。作为一件大事来抓。紧密结合学校实际,精心组织安排宣传教育活动,统筹协调,抓好落实,确保教育活动深入有效地进行。

(二)加强宣传。要充分利用各种有效形式,加大宣传力度,加强思想引导,运用理论、舆论、文艺等多种载体、手段和途径,努力扩大“三爱”教育的覆盖面和影响力,深化“三爱”教育的思想内涵。要及时宣传教育活动中涌现出来的各类先进典型,总结推广各校开展宣传教育活动的新做法、新经验,增强“三爱”教育的感染力、影响力和说服力,推动教育系统“三爱”教育活动的深入开展。

(三)创新形式。要积极创新形式,注重宣传教育效果。围绕“三爱”主题,结合实际,通过报告会、座谈会、参观学习、图片展览、知识竞赛等形式,创造性地组织开展一系列特色鲜明的教育活动。在充分吸收以往成功经验的基础上,要积极探索新形势下宣传教育活动的特点和规律,推进内容创新、形式创新、手段创新,下力气、下功夫去适应和满足各族师生的要求,努力做到贴近实际、贴近生活、贴近群众,使宣传教育活动更加深入人心。

(四)务求实效。要把“三爱”教育同大力推进以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设结合起来;同学习胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话结合起来;同“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观教育结合起来;同“公民道德建设月”和“民族团结教育月”活动结合起来;同意识形态领域反分裂斗争教育结合起来;同正在开展的学习宣传谌为伟同志先进事迹结合起来;同日常性精神文明创建活动结合起来,把各项主题教育渗透到“三爱”教育的各个环节、各个阶段,要及时总结推广教育活动中的成功经验,切实发挥先进典型的示范带动作用。

乌鲁木齐市第85中学精神文明领导小组

2007年11月

“三爱”教育年终工作总结

乌鲁木齐市第85中学精神文明领导小组

2007年11月

第四篇:三爱是什么

“三爱”是什么

作者:六二班雷伟军指导老师:叶小红李秀

“三爱”是什么呀?哥哥。上一年级的弟弟问我。面对这个问题,此时读六年级上期的我竟只能是一脸茫然。“三爱”是什么?我的心中与弟弟一样,只有一个巨大的问号。而如今我已明白。爱学习,是她的旗帜;爱劳动是她的徽章;爱祖国是她的宗旨。这“三爱”是全国人民所信仰的三个话题,是让中国走向繁荣富强的至理箴言!

“三爱”的塑造者是伟大的习近平主席,他提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”。是有利于青少年的心理健康的,青少年是祖国未来的栋梁,是未来的领跑者,是21世纪的主人。只有对青少年加强教育,才能使下一个阶段的中国处于鼎盛。

我们来到学校的目的是什么——学习。我们专心听讲是为了什么——学习。我们拥有光明的未来首先应做到的是什么——还是学习。学习到的知识可以影响到人的前途、地位、声誉等。学习哲学可以知晓事理,树立正确的人生观。学习理财可以令人知道如何恰当地使用每一分钱,使其发挥最大最大的利用价值,为你人生带来宝贵的财富,学习医学,可以为人民带来治愈病痛的幸福,使人远离疾病的折磨…….。

学习可以为人带来许多的东西,可是有人认为学习不是

唯一的出路。自己不用多高的文凭也照样生活得很好,可是他们的生活要远比其他人辛苦得多,只有经历过沧海桑田之后,你才知道知识的重要性,当你想得到知识的时候,才知道自己已经老了。可谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”其实从学习中是可以得到许多乐趣的,当你遇到一个难解的题,你绞尽脑汁把它解出来时,这时心中是多么的兴奋,当你参加奥赛得到第一名时你是多么的有成就感;当你接到名校的录取通知书时;你的心中是多么的激动

一个人光有知识是不能够在社会立足的,因为不劳动怎会有收获。劳动是财富的来源,是一个人生活的首要条件之一,是一个人魄力与内心的体现。如果我们的祖先诞生时不懂得辛勤的劳动,去捕食充饥,就不会生存下去,我们也不曾存在。劳动是我们能在几千年的变革中,从千万种动物之中被筛选出来并能生存下来。而且是很大程度地改变了这个世界。因为有了人类的劳动,我们有了高楼大厦、汽车、飞机、、、、、、“劳动”在人类的发展史中占据了很大的地位,“五一”是国际劳动节,这个活动存在的意义就是呼吁人们爱劳动,唤起人们有一颗爱劳动的心,它虽然没有其他活动搞得那么隆重,那么华丽,但是它的意义非凡。可以使我们共同建设出一个美好的家园。

“我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色、、、、、”一曲《大中国》唱得中国人民人人热血沸腾,特

别是第一句,没错,我们中国就是一个大家庭,我们爱祖国就是爱自己的家,做为一名中国人,“爱祖国”是必须的,是祖国给了我们生命,是祖国哺育了我们,给了我们美好的生活。没有祖国,就没有我们,一个人如果不爱国,那么他的灵魂便是肮脏的,当我们出国大展宏图时,是祖国为我们默默祈祷,在国外失败后,我们首先想到祖国,因为祖国是我们永远的避风港。

“哥哥,三爱是什么呀?”爱学习是她的旗帜。爱劳动是她的徽章,爱祖国是她的、、、、、

第五篇:五年级三爱三节活动主题总结

五年级“三爱三节”及安全防范主题教育总结

为响应习近平向全国青少年发出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”号召,贯彻中共中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神,深化“中国梦”宣传教育,帮助学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导学生养成勤俭节约的良好习惯,我班深入开展了“三爱三节”主题教育。并在班会上结合学校“三爱三节”教育的主题与学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性。现将本次班会活动总结如下

一、本次班会后我将依据校情、结合班情,制订“三爱三节”主题教育方案。并组织学生学习学校有关规定,深入贯彻执行小学生日常行为规范的有关内容。积极开展宣传工作,大力营造教育氛围。利用本次班会向全体同学发出开展“三爱三节三防”的倡议。

二、将“三爱三节三防”教育活动融入校园文化建设之中。本班学生将通过手抄报、主题班会、读书活动、评比活动等多种形式,组织学生畅谈自己对“三爱三节三防”的感悟

三、推进“三爱三节三防”宣传教育。强化节约型班级构建。班级利用红领巾监督岗进行“三节”监督巡查,杜绝长流水、长明灯,做到食堂“光盘”不剩饭。并从本次班会开始引导学生从我做起,从生活中的小事做起,逐步养成勤俭节约的自觉习惯。

在本专题结束后又利用班会对学生进行了安全教育,班会从地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。重点强调了校园安全中上下楼梯安全,课间安全,游戏安全,宿舍安全等。

班会上同学们都能积极踊跃参与,使“三爱三节”教育真正能体现在自己的实际行动中,活动初有成效。

这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。也令“三爱三节”教育能真正体现在学生的实际行动中。引导学生养成勤俭节约的良好习惯。

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