民族团结教育学习制度

第一篇：民族团结教育学习制度

民族团结教育学习制度

教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。民族团结教育是联系各民族的桥梁，加强民族团结教育能更好的为社会稳定和祖国的统一奠定基础。根据我局实际，特制定本学习制度。

一、目的与意义

民族团结是各族人民的生命线，是做好一切工作的根本前提和保证。在党中央的正确领导下，自治区党委、人民政府着眼于党和国家的工作大局，着眼于维护国家的最高利益和各族人民的根本利益，在聚精会神搞建设、一心一意谋发展的同时，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的必然要求，是党的民族政策的根本出发点和归宿，也是解决民族问题的根本途径。

二、学习内容：

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、马列主义基本原理中国革命的理论和历史。

2、爱国主义和三个不忘。

3、学习马克思主义“五观”、“四个认同”、党的民族宗教政策、《宗教事务条例》、新疆“三史”学习教育。

4、学习《宪法》、《刑法》、《反分裂国家法》、《安全法》等国家法律法规。

三、学习方式、做到长期规划与近期安排相结合，集中学习与分散学习相结合。、学习要始终贯彻理论联系实际的原则。3、每次学习应事先明确学习内容、学习目的以及教员或主讲人。主讲人必须认真做好备课，力求保证学习质量。

5、集中学习，集中学习要制定学习计划，内容明确。

6、自学。

四、学习要求

1、学习要系统化、规范化；要有学习计划，并做好学习记录和总结。

2、做好 全体干部职工之间的交流工作，每年定期交流2次。

3、学习中重点突出，并结合实际开展重点讨论。

4、学习时要做好笔记，讨论时发言要踊跃。

5、严格考勤，全体干部职工党员无特殊情况，必须做到不迟到、不早退、不无故缺席，不准擅自不参加学习。

第二篇：民族团结进步年学习制度

库尔勒市培训中心学法制度

民族团结是联系各民族的桥梁，加强民族团结教育能更好的为地区社会稳定和祖国的繁荣发展奠定基础。库尔勒市培训中心根据工作实际，特制定本学习制度。

一、目的与意义

民族团结是各族人民的生命线，是做好一切工作的根本前提和保证。在党中央、自治区党委的正确领导下地委办公室着眼于工作实际，着眼于维护国家的最高利益和各族人民的根本利益，在聚精会神搞建设、一心一意谋发展的同时，牢固树立“稳定压倒一切”“稳定是第一要素”的思想不动摇，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，是党的民族政策的根本出发点和归宿，也是解决民族问题的根本途径。

二、学习内容：

1、学习马克思主义“五观”“四个认同”、党的民族宗教政策、《宗教事务条例》、新疆“三史”学习教育。

4、学习《宪法》《刑法》《反分裂国家法》《安全法》等国家法律法规。

三、学习方式、做到长期规划与近期安排相结合，集中学习与分散学习相结合。、学习要始终贯彻理论联系实际的原则。

3、集中学习，集中学习要制定学习计划，内容明确。

4、自学。

四、学习要求

1、学习要系统化、规范化.2、学习中重点突出，并结合实际开展重点讨论。

3、学习时要做好笔记，讨论时发言要踊跃。

4、严格考勤，全体干部无特殊情况，必须做到不迟到、不早退、不无故缺席，不准擅自不参加学习。

库尔勒市培训中心

第三篇：民族团结进步年党的政策学习制度

塔城地区师范学校关于“党的民族宗教政策，民族团结进步”的学习制度

为深入学习宣传党的民族宗教政策，营造民族团结的浓厚氛围，扎实有效地开展民族团结宣传教育活动，推动民族团结进步，根据自治区党有关文件精神要求，结合我校工作实际，根据塔城地区师范学校要求，现对2016年全体教职工理论学习作如下安排：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实学校工作会议精神，牢牢把握全面从严治党的工作主线，紧紧扭住全面加强和改进党的建设的工作重点，全面落实“大党建、强体系、聚人心、创价值”的工作思路，为促进民族团结提供坚强保证。

二、主要内容

结合“民族团结进步年”活动，一个月时间内集中开展以党的民族宗教理论、民族宗教政策、民族宗教法律法规、民族宗教基本知识和新疆“三史”教育，学习“五个认同”、“三个离不开”、“三个意识”、“一反两讲”和去除宗教极端化等宣传教育为主的基本教育。（1）民族理论：中国共产党关于民族理论和政策的实践历程、民族问题理论和中华民族问题、社会主义民族关系、民族问题的五性、民族区域自治制度等。

（2）宗教理论：宗教及其社会作用、宗教的起源和发展、宗教的功能和社会作用、宗教的消亡、宗教问题理论和中国宗教问题、宗教问题的三性等。

（3）民族政策：民族平等政策、民族团结政策、民族区域自治政策、保障杂散居地区少数民族合法权益政策、培养少数民族干部和加强民族地区干部队伍建设政策、促进民族地区经济发展政策、繁荣少数民族文化政策、发展少数民族教育科技事业政策、发展少数民族卫生事业政策、发展少数民族传统体育事业政策、尊重各民族语言文字政策、尊重少数民族风俗习惯政策、尊重少数民族的宗教信仰政策、少数民族婚姻与人口政策等。

（4）宗教政策：《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》、《关于妥善解决共产党员信仰宗教问题的通知》等。

（5）民族宗教法律法规：《民族团结教育条例》、《清真食品管理条例》、《宗教事务条例》等。

（6）民族基本知识：自治区党委宣传部编写的《马克思主义“五观”教育50题》，《新疆发展稳定六题》，各民族风俗即服饰、婚庆、节日、饮食、丧葬等习俗，以及各级领导关于民族宗教工作的重要讲话。

（7）党的十八届六中全会精神和总书记系列重要讲话精神、自治区党委八届六次全委（扩大）会议、地市委扩大会议以及各级组织工作会议等精神为主要内容进行系统学习，引导党员干部用党的创新理论武装头脑，指导实践。新疆民族宗教理论政策方面：以加强民族政策和民族知识普及教育，深化党史、国史、新疆“三史”教育，创新“五个认同”、“三个意识”、“三个离不开”、“一反两讲”和去除宗教极端化等宣传教育，进一步增强党员干部政治敏锐性和鉴别力。

三、学习形式

（一）集中学习。按和季度学习计划，采取党委书记辅导、观看影像资料、研讨交流、学习汇报等形式进行。

（二）个人自学。围绕计划安排的学习内容，成员自行安排学习时间，选读中国特色社会主义理论、党的民族宗教政策、民族团结学习资料等方面书籍，认真做好笔记。

（三）专题讲座。举办专题讲座等，内容围绕“党的民族宗教政策、民族团结”展开。

（四）基层调研。学习成员要结合自己所分管工作，紧扣热点难点问题，坚持理论和实践相结合，深入基层调研。.四、学习要求

（一）改进学风，做好层层表率。要着重致力于提高理论素养，引领创新、科学决策能力，推进领导班子的思想建设和作风建设。

（二）联系实际，注重学用结合。坚持把理论学习与学校的整体工作结合起来；理清工作思路，与总结工作经验结合起来；同各自分管的工作以及解决学校发展中存在的问题结合起来，充分发挥理论指导实践，营造积极探索、求真务实的学风。

（三）落实制度，提高学习质量。坚持学校规定的学习制度，每次集中学习进行考勤登记。作好读书笔记，并结合工作实际和各自分管工作，撰写调研文章和学习体会。确保2016年学习任务圆满完成。党委中心组及支部集中学习次数不少于12次，党委中心组成员每月自学时间不少于20小时，每年撰写文章不少于2篇。

（四）明确责任，积极实行。学校办公室负责制定学习计划、提供学习资料、组织开展学习并做好学习考核工作，学习情况及时向上级汇报。

塔城地区师范学校 2016年10月31日

第四篇：农民工教育学习制度

连霍高速公路民权站出口至睢县县城段

改建工程第二合同段项目部

农民工教育学习制度

河南省路桥建设集团有限公司

农民工教育学习制度

为进一步贯彻落实连霍高速公路民权站出口至睢县县城段改建工程建设项目有关农民工工作精神，提高农民工技术业务素质，促进实现稳定就业，特制定本制度。

第一条适用范围。凡在本项目内从事劳务工作的外来用工均适用本制度。

第二条农民工岗位教育学习内容。主要进行本岗位技能培训，提高技术业务水平和能力。同时，还要结合本岗位特点开展适用技能知识培训，对高危行业的岗位进行安全生产知识培训。对服务行业进行职业道德知识培训。

第三条制定农民工岗位教育计划，并把教育人员、教学计划落实到人头。同时，项目办和培训机构应制定相应的教学计划（开展农民工技能等级培训，应按国家职业标准制定相应的培训教学计划）、培训方案（含教材、师资、教学时数、考核标准和方法等）。要严格按照教学计划和课时要求，保质保量地完成培训任务。

第四条项目办对待在岗农民工和在职职工应一视同仁，项目办提取职工教育经费，一般按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费，列入成本开支。教育经费要保证用于在岗农民工培训上。在各级劳动保障部门确认的培训机构接受教育的农民工，按照政策规定可以享受一次教育补贴。

第五条按照国家就业准入政策“先培训，后就业”、“先持证，后上岗”的原则，对已经参加教育学习的农民工，要进行职业技能鉴定，鉴定合格者，获取相应职业资格证书。

河南省路桥建设集团有限公司S211MS2合同段项目部

第五篇：党风廉政建设教育学习制度

云台小学党风廉政建设教育学习制度

坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导，树立和落实科学发展观，认真贯彻标本兼治、综合治理，以预防、教育为主的方针，抓好对党员经常性的党性、党风、党纪教育工作。

（一）党风廉政教育的内容

1、组织党员学习《党章》，中央、省、市、县制定的各项方针政策以及发布的规定、指示、决议等党规党法，通过学习，使每个党员了解上级的有关精神。

2、认真组织全体党员、干部学习上级各项会议精神，领会其精神实质，明确每年党风廉政建设和反败的工作任务和工作重点。

3、组织党员、干部学习《中国共产党纪律处分条例》、《行政监察法》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》《关天实行党风廉政建设责、任制的规定》和中央、省、市、县关于党员领导干部廉洁自律的各项制度规定。

4、广泛宣传，大力弘扬勤廉的正面典型和剖析反面案例，对党员、干部进行正反典型教育，帮助党员树立正确的世界观、人生观、价值观。

5、及时对党员，干部进行党风廉政建设和反腐败斗争的形势教育，联系实际，寻找差距。

（二）党风廉政教育的形式和方法

1、组织参加培训班和充分利用上党课、组织生活、党员干部政治理论学习等形式，对党员进行经常性党性、党风、党纪教育。

2、召开座谈、专题讨论会，专题演讲会和写心得等，对党员进行专题教育；组织学习先进人物事迹，对党员进行勤廉兼优的先进人物、行进事迹教育。

（三）其他要求

1、坚持集中学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

1“三个代表”重要思想，学习法律法规，学习科学文化知识，学习党的路线，方针、政策以及上级关于反腐倡廉的有关规定，增强法律意识和政治业务素质。

2、遵守学习纪律，自觉参加学习，不得迟到、早退，不得无故缺席，有事请假需领导批准。

3、坚持党组织生活制度，并有记录。

二0一二年三月十九日 2