大学生职前教育考试卷三

第一篇：大学生职前教育考试卷三

大学生职前教育考试(卷三)

大学生职前教育考试（卷三）

职业环境认知

一、填空题

将正确答案填入相应空缺，每题1分，共5分。

1．人才是企业最宝贵的智力资源，企业应该以_______，_______，_______，_______作为衡量人才的基本依据。

2．“能力”作为人才培养的核心要素，主要是指的是三个方面的能力，即_______，_______，_______。

3．人才市场按照开展的形式可以分为：_______

和_______。

4．市场前景广阔，具有强大的生命力，以技术的突破创新带动企业发展，代表未来发展的趋势，一定条件下可演变为主导产业甚至支柱产业，我们称之为_______。

5．外企是对外国企业的一种称谓，它有两种含义：_______

和_______。

二、选择题

每题给四个选项，选项中只有一个答案是正确的，将正确的选项选择出来。每题1分，共25分。

1．自1999年开始，全国高校招生规模逐年见长，每年毕业生数量呈跳跃式增长。大学生就业形势愈发严峻。对此以下说法不正确的是：（）

A．许多大学生的就业观念依然停留在扩招前的状态。

B．社会对高校毕业生的需求量降低。

C．高校的发展较之高校扩招相对滞后，在专业设置与社会需求的链条关系出现问题。

D．以上都不对。2.大学生就业问题如今已经成为了全社会关注的焦点。造成现阶段大学生就业难的最关键因素是：（）

A．不合理的社会关注和就业制度。

B．家庭和学校对大学生就业的不正确的指导作用。

C．大学生本身缺乏相应基本素质以及自身定位的偏差。

D．以上说法都正确。

3．目前大学生就业形势日益严峻，关于应对大学生就业问题的科学策略，以下说法正确的是：（）

A．教育主管部门要根据宏观经济特征和市场需求来设置审批专业，避免重复建设和不必要的内耗。

B．高校在教育管理、课程设置等方面实施相应的改革，形成自己的特色，实施毕业生就业方式多样化。

C．大学生自身转变就业观念，从“精英主义就业观”转向“大众化就业观”，降低就业期望值。

D．以上说法都正确。

4．以下关于我国就业结构变化的趋势正确的是：（）

A．第一产业就业份额和就业人数持续下降，第二、第三产业就业构成逐年增加，尤其是第三产业增速较快。

B．发展第三产业，可以创造大量的各种类型的就业岗位，满足不同层次的就业需求。

C．加大产业结构的调整力度，深化企业改革，推动第三产业中劳动密集型行业的发展，是今后一个时期增加就业的主要领域。

D．以上说法都正确。

5．现阶段毕业生基本就业渠道有哪些：（）

①招聘会

②

网络平台招聘

③通过熟人介绍或社会关系

④通过中介服务机构介绍

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

6．参加招聘会已经成为了大学生获得就业机会的主要手段之一，关于参加大型招聘会的注意事项，以下说法不正确的是：（）

A．会前要明确自身条件，对自己有个正确的定位

B．参会时最好带上证书原件

C．充分利用招聘会的会刊

D．参会时要充满自信，敢于表达出自己的条件和愿望

7．劳动者自身的素质在很大程度上会直接影响其就业能力。是否具有相应的职业素质是在求职过程中获得成功的关键。具有以下哪几种素质的劳动者，将是近年内社会最为需要的：（）

①具有较高的金融、贸易、经济、房地产、计算机技术及物业管理。股票交易等方面知识与素质的劳动者

②具有一定组织管理和社会交往与说服能力的劳动者

③除了具有专业素质外，还具有较高的计算机操作与使用能力及软件开发人员

④具有一定产业或商品营销素质的人员

A．①③

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

8．教师、医生、律师、法官、广播电视工作者等职业属于：（）

A．管理型职业

B．社会型职业

C．科研型职业

D．事务型职业

9．前程无忧网站发布的《2006年全国毕业生就业调查报告》显示，2006年企业最缺的人才是：（）

A．销售人才

B．技术研发和应用

C．生产制造和工艺设计

D．人力资源管理

10．民营企业是中国经济驱动的重要力量，随着民营企业的不断发展，其需求岗位进一步增加。多项数据表明，民营企业将逐渐成为就业岗位的最大提供者。要想快速融入民营企业，必须在哪些方面多下功夫？（）

A．安安静静做事，踏踏实实做人

B．尽快融入企业文化

C．包容理解，团队合作

D．以上说法都正确。

11．世界各大知名企业的人才标准都有一定的差异，其中以C(Capacity)、A(Achievement)、R(Relation)作为衡量人才标准的企业是：（）

A．诺基亚公司

B．IBM公司

C．壳牌公司

D．宝洁公司

12．正规的公司都有自己的一套薪酬体系，目前国际通用的较先进的一套薪酬设计Pay For“3P”是指：（）

A．Position(职位)、Person(个人)、Performance(绩效)

B．Position(职位)、Person(个人)、Passion（激情）

C．Passion（激情）、Performance(绩效)、Position(职位)

D．Passion（激情）、Person(个人)、Performance(绩效)

13．现今，人才市场良莠不齐

，存在一些非法的人才中介行为，请指出下列哪一项是不合法的：（）

A．外地人才网站擅自在异地从事人才中介业务。

B．本地人才机构经批准在当地举办人才交流会。

C．人才引进过程中，按照一定标准严格打分，控制人才流动。

D．职业介绍结构按照规定从事职业介绍行为。

14．为了吸引应届大学毕业生到西部地区、到基层和艰苦地区建功立业，国家正在大力实施“大学生志愿服务西部计划”。关于这个计划，以下说法正确的是：（）

A．从高校毕业生中招募志愿者，到西部贫困县的乡镇一级教育、卫生、农技、扶贫等单位服务1—2年，服务期间不计算工龄。

B．志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层或自主择业。

C．服务期满一年考核合格，报考研究生的，总分加20分。

D．服务期满一年考核合格，不以应届毕业生身份报考国家机关公务员，但报考中央国家机关和东、中部地区公务员的，同等条件下优先录取，报考西部地区公务员的，笔试总分加5分。

15．从长远来看，以下几种职业属于朝阳职业的是：（）

①房地产策划师

②网络编辑员

③微水电利用工

④文职秘书

⑤黄金投资分析师

A．①②③④

B．①②③⑤

C．②③④⑤

D．①②④⑤

16.党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才，类别不同，界定标准不同。这句话体现了人才标准的哪个基本特性：（）

A．实践性

B．多样性

C．相对性

D．创造性

17.今年来，公务员逐渐成为广大高校毕业生所青睐的热门职业，但是报考公务员必须具备一定的资格条件，关于公务员报考资格，以下说法不正确的是：（）

A．报考省级以上政府工作部门的应具有本科以上文化程度。报考市(地）级以下政府工作部门具有大专以上文化程度。

B．报考省级以上政府工作部门的须具有两年以上基层工作经历，国家有特殊规定的除外。

C．身体健康，年龄为三十五岁以下。

D．遵纪守法，品行端正，具有为人民服务的精神。

18．关于大学生自主创业政策，以下说法正确的是：（）

A．高校毕业生（含大学专科、大学本科、研究生）从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。

B．如果成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税3年。

C．自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元，并享受贷款贴息。

D．以上说法都正确。

19．今年来，随着市场经济的发展和国家政策的 调整，一批新型国有企业脱颖而出，这些新国企表现出了全新的特征，关于新国企，以下说法正确的是：（）

A．新国企设立时间较晚，规模适中，并且大多为朝阳产业。

B．新国企完全抛弃老国企的制度，现在企业的一些核心制度已经在新国企内部生成，并发挥重要作用。

C．新国企基本都形成了适应企业自身发展需要的鲜明的企业文化。

D．几乎所有新国企有一套适合自身技术特点的管理模式。

20．小谢毕业于某重点大学计算机专业，他具有较高的学历，又有较好的专业技能，是典型的知识型员工，对于他的职业发展路径，以下最合理的是：（）

A．从事基层技术工作，如果要求得不到公司满足，立刻跳槽。

B．潜心研究技术工作，对外界变动漠然处之。C．从事技术研究工作，同时注意提升自我的管理能力，抓住适当时，成为管理人员。

D．以上说法都不正确。

不同的行业在组织结构、管理模式、思维方式、运作流程、企业文化上都有着不同的特点，不同的职业有着不同的职业规范和职业标准，请依据所学知识回答21~25题。

21．以下关于旅游业的基本特征说法错误的是：（）

A．市场存在着巨大的潜在需求。

B．旅游资源存在一定的垄断性。

C．是劳动力密集的产业，产业成本相对较高。

D．无污染，有利于可持续发展。

22．现代汽车工业科技进步的明显特点是对高新技术成功的综合应用，这一特点要求通过人才培养所配置的人力资源要具备多方面的综合性特质。以下关于汽车工业所需人才说法正确的：（）

A．人才个体素质特征是复合性的、应用性的和发展性的。

B．人才群体覆盖的学科门类必须完备，具有学科综合优势。

C．人才专业局部分工是综合相关的，比较理想的分布模式是：制造技术人员约75％，研究开发人员约占15％，管理经营人员约占10％。

D．以上说法都正确。

23．未来五年，通信产业将出现更大技术变化。影响最大的是五项关键技术是指：（）

①光传输

②卫星通信

③无线移动通信产品

④宽带数字技术

⑤因特网资源 ⑥软件技术

A．①②③④⑤

B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑥

D．①②③⑤⑥

24．房地产业蕴含的主要职业机会有哪些：（）

A．房地产策划师、房地产营销策划师、房地产估价师

B．项目分析师、监理工程师、物业管理师

C．咨询工程师、安全工程师、结构工程师

D．以上说法都正确。

25．零售业青睐何种人才，以下说法错误的是：（）

A．优秀的店长

B．零售业的高级采购

C．懂得店面管理的 人才

D．经常跳槽的谈判桌上的物流人才

三、名词解释题

对所给的名词给出正确的解释，每题2分，共10分。

1．职业环境认知

2．职业素质

3．企业文化

4．高素质人才

5．人才市场

四、简答题

根据某一段材料或者案例的具体提问回答问题，每题5分，共10分。

1．目前，大学生就业存在的主要问题有哪些？

2．不同企业对优秀人才有不同的定义标准，但是高素质的人才除了专业上的优势外，其还有着一定的共同点，请列举这些共同点。

五、分析题

对所给材料或者案例进行全面分析，给出答案。每题10分，共20分。

1．案例一：

在一次招聘会上，一家饮料公司的招聘主管让应聘大学生说出几个该公司推出的饮料品牌名字，没想到求职者只回答一两个。这些应聘者没有事先了解该公司的情况，说明根本不重视这次机会，因此没有得到录取。

案例二：

小张在校时是个不错的大学生，在应聘时提前了半小时到达面试地点。但当面试官问及对该机构文化和项目的理解时，却发现她一点也不了解。原来她根本就没有花时间了解公司。于是她自称所拥有的表达和策划的长处，也无从很好展现了。结果她本来可以拥有1个小时的应聘时间，最后短短10分钟就草草结束。

以上两个案例对你有什么启发？在面试之前你应该做什么准备？

2．试分析比较外资企业与民营企业在用人观上的差异。

六、论述题

根据所提供的材料，运用所掌握的知识、理论进行分析和论述。每题15分，共30分。1．案例一：

小王刚毕业时曾到不少知名企业应聘，但最终未能如愿，最后进了一家仅有20名员工的小公司。但通过之后一年内的努力学习，他逐渐有了更多的管理、销售经验，之后便顺利的进入了国内一家知名大企业。

案例二：

小李是某重点大学学生，毕业后他如愿进入了一家世界500强企业。但是实际工作中他发现自己并不适合这份工作，他对这份工作没有丝毫热情。结果在年终考评时，由于业绩不合格，他不得不递交了自己的辞职申请。

面对“名企情节”你有什么好的对策？请结合上述两个在案例进行论述。

2．案例：

林小姐是杭州人，26岁，本科学历，中文专业，参加工作已经4年多了。刚毕业的时候，父母觉得报社的工作体面又安逸，就托关系把她安排到了一家报社做编辑。虽然是学中文的，但林小姐的文笔并不好，所以，尽管比别人工作努力，但工作成绩始终不行，压力越来越大的林小姐就辞职了。第二份工作是一家公司的文员，平时工作很忙，但却总是在忙一些打字、复印、整理文件之类的琐碎小事，感觉像一个打杂的一样，而且也学不到什么东西。干了一年多，林小姐又辞职了。后来又找了几份工作，但因为学历和专业的原因，也都是一些普通文员之类的，和第二份工作差不多。目前林小姐在一家公司做经理秘书，虽然工作也只是整理整理文件，给老板接接电话、给客人端端茶而已。但经理秘书的头衔听起来还是很风光的，而且比文员的工资也高了一大截。所以，林小姐对现在的工作还是比较满意的。

最近同学聚会，说起各自的工作，林小姐发现周围的老同学居然个个比自己混得好，有些都已经当上了经理。再看看自己，经理秘书虽然听起来不错，但也不过是吃不了几年的青春饭。说的难听点，也就是个花瓶，说不定哪天就失业了，所以林小姐想换一份稳定些的工作。可没什么特长，又没什么女强人潜质的林小姐，想来想去，除了文员，经理秘书这些也想不出其他什么合适的工作了。她该怎么办呢？

请你综合运用所学知识对林小姐遇到的问题进行分析并给出解决方案。

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参考答案（卷三）

职业环境认知

一、填空

1．品德

知识

能力

业绩

2．学习能力

创新能力

实践能力

3．地面人才市场

网上人才市场

4．朝阳产业

5．外商投资企业

外国注册公司

二、选择

BCDDD

BDBAD

CAABB

BADBC

CDADD

三、名词解释

1．职业环境认知是指通过对与就业、职业息息相关的外部环境因素的分解，让大学生一方面正确地把握当前的整体就业形势与职业发展的人才要求和环境，另一方面让大学生能够清楚的认识自己要怎样的适应环境、怎样的把自己放到合适的位置上，做好胜任能力的提升，让自己拥有一定与外部环境结合的竞争力，将对以后职业发展产生很重要的作用。

2．职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况等）。一般说来，劳动者能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的职业素质，职业素质越高的人，获得成功的机会就越多。

3．所谓企业文化就是企业信奉并付诸于实践的价值理念，也就是说，企业信奉和倡导并在实践中真正实行的价值理念。

4．高素质人才是指不仅有多元精深的知识结构，也有合理完善的能力结构，还有很高的思想政治素质和健康的心理素质的人才。

5．人才市场是指在国家宏观调控下，运用

市场机制，对人才资源进行优化配置，为人才自主择业、单位自主择人和人才中介机构提供中介服务的社会化服务体系。

四、简答

1．参考答案：

（1）就业心理准备不足

（2）选择过程中的心理素质参差不齐

（3）职业能力不足，知识结构相对单一

（4）简历和求职信准备过于死板

（5）应聘前对公司了解不够

（6）缺乏规范的职业指导和明确的职业规划

（7）大学生就业后流失率过高

2．参考答案：

（1）可持续性地创造价值和业绩；

（2）能够不断提升个人能力，与企业发展相吻合；

（3）可以共享个人才华，人际关系处理能力良好，能带领或影响团队；

（4）在可预见的未来，个人的价值观、职业兴趣与公司事业相一致。

五、分析

1．参考答案：

机会总是给那些有充分准备的人。在应聘之前首先要做到了解企业。做到这一点，应聘者在应聘之前搜集尽可能多用人单位的相关信息，这些信息应该包括：

（1）公司的规模、历史、经营状态；

（2）声誉（行业内外人对它的印象）；

（3）创造的产品或提供服务的范围；

（4）管理阶层的风格，是积极的、有冲劲的？还是保守的？

（5）是本地公司还是国际机构？

获取这些信息都可以通过搜索丰富的网络资源。除了面试前对所应聘的公司做全方位、深入地了解，还要知道企业对其招聘职位的要求是什么，然后分析自己与这些要求之间的差距，从而对自己的推荐重点作适当的调整，也为回答面试中的有关问题做一些准备。比如在面试中应聘者可以谈公司的优点，使你与公司领导快速消除陌生感拉近距离，或者对于公司面临的困境，提出建设性意见，展示自己的专业长处。

2．参考答案：

（1）领导才能和技术才能：外资企业在选聘人才时比较注重领导才能，民营企业则比较注重技术才能。外资企业通常认为好的领导力是完成任务的必备条件，一个好的员工必须是一个好的领导，哪怕该岗位不一定是领导岗位。因为只有具备好的领导才能才可以为自己的工作设定方向，从而高质量地、独立地完成工作。民企则更注重技术才能，注重应聘者是否具备该工作岗位的工作经验。外企和民企之所以有这样的差异是基于外企有充分“授权”的理念。经理希望员工能够在自己的领域做决定，而不是让领导来做决定。在做决定的时候，领导才能比技术才能起到的作用更大。

（2）“德”和“才”：外资企业重“德”，民营企业重“才”。当然这里说的“重”是相对而言的，因为无论是外企还是民企都希望找到“德才兼备”的人才，但在实际的招聘

和选拔过程中，外资企业则更看重“德”的因素。外企在招聘员工时非常注意求职者是否说了实话，为了证实这一点，外企会花比较多的时间做“背景调查”确保员工讲的是实话。而民营企业在这方面投入的精力则较少，它们的主要精力主要集中在考察应聘者的工作能力上。

（3）潜力和资历：外企重潜力，民企重资历。外企招人是为了明天用人，而不是今天；民企招人则是为了满足今天工作的需要，因此是否具备今天工作要求的技能尤为重要。

外企通常存在的时间比较长，并且外资企业的企业文化往往是通过几十年，甚至上百年的时间形成的，因而公司更看重应聘者能否适应企业的文化，能否和企业的核心价值理念保持一致，能否有潜力在企业呆较长的时间，与企业共同成长。

六、论述

1．参考答案：

（1）“人往高处走”，谁都希望自己能功成名就，而进“名企”自然是满足自身心理要求不错的选择。然而不切实际的自我定位，要么出现期望和能力的矛盾，引起用人单位的排斥；要么出现同学之间的攀比和竞争，对职业产生急功近利的思想，不利于就业和职业发展。其实不论名气大小，规模大小，用人单位在招聘时都希望学生能够更多地从工作的角度出发来求职，而不仅仅是看中把企业的名气和待遇。况且，也不是所有的学生都适合“名气大”“工资高”的企业。名气大的企业需要的通常是具有勤奋、吃苦精神并且精力充沛、有突出的表现、遵从规范、有团队精神的人才。如果学生只盯着这类企业求职，往往会遇到更为激烈的竞争，竞争越大成功率自然也就也低。

（2）进入大型的公司企业自然是有不少益处，然而也同样存在着各种不利因素。例如从事销售工作，若是在大型企业，那么分工详细，每个人甚至于每个部门仅仅是负责某一个环节。员工往往无法也无需从整体的角度来思考整个营销过程；而在小公司，员工可能不仅仅是要进行销售，同时也需要对市场前景、利润等等方面有一个较为系统的思考。因此学生应该充分的认识这其中的利弊因素，根据自身的条件及客观情形来选择一种灵活的就业模式。

2．参考答案：

林小姐的问题，就是典型的“职业迷茫”问题。造成“职业迷茫”的直接原因就是缺少职业规划，一个科学的职业规划是职场成功的关键因素之一。科学的职业规划应该包括适合自己的职业目标和职业发展路径两个部分。

（1）职业目标。职业目标是职业规划的重点，其正确与否直接关系着事业的成败。寻找适合自己的职业目标，应该从以下四点考虑：自身性格与职业的匹配度；兴趣爱好

与职业的匹配度；自身特长与职业的匹配度；所选职业的发展趋势。从职业目标上来看，林小姐缺少清晰明确的职业目标，没有目标也就失去了发展方向，造成她现在不知道该做什么工作。所以林要想摆脱目前的状态，必须先确定自己的职业目标。根据林小姐的职业倾向性测试和工作经验、能力，林小姐最适合的行业是行政文职类工作，可以向这个方向发展。但林小姐目前在行政管理岗位上的职业竞争力并不强，要注意职业竞争力的积累。

（2）职业发展路径。确定了目标之后，就是职业发展路径的问题。职业目标的不同决定了发展路径的不同，以林小姐为例，如果把行政管理作为职业目标，目前的文员工作是比较符合这个目标的发展路径的，可以算是行政管理工作的第一步。文员--行政助理--行政主管--行政经理--人事行政总监，可以算是一条很清晰的发展轨迹。需要说明的一点是，“计划不如变化”，在职业的发展上，有很多因素是无法预料的，比如因各种原因造成职业目标发生变化，职业发展计划变更等等，所以，科学的职业规划还需要根据所处的具体情况不断修正。一般来说，职业者可以把三年作为一个职业发展阶段，每三年实现一次职场的飞跃。

根据林小姐的情况，提出两点建议：

一、林小姐尽快进行行政管理方面的培训和学习。因为林小姐的专业是中文，缺少行政管理方面的专业知识。

二、文员的工作不宜太久，最好保持在一年左右，然后跳槽去从事行政助理工作。

第二篇：大学生职前教育学习心得（范文模版）

学校组织了我们完成了职前教育网中的两项职业测评——霍兰德职业兴趣测试和职业人格测试之mbti。这对我们大学生在生活上以及在以后的工作中起到了不少作用。

每个人在面对就业择业的时候，一般表现出一定的职业兴趣倾向性，也往往有各自更适合的工作领域，我们自身也是这样。

霍兰德的职业兴趣理论，其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型，这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣，当我们就业择业的时候，我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。本测验是基于霍兰德(holland)的职业兴趣测验的本土化产品，它不仅能够测出你对什么类型的事情和工作感兴趣，而且还反映出你的做事心态、以及你的部分性格特点。

我在这次测评中的结果是：技能型(a型)11分；研究型(b型）13分；文艺型(c型)15分；社会型(d型)15分；企业型(e型）11分；事务型(f型)15分。通过这次测试我知道自己在职业方面更倾向于文艺型(c型)，社会型(d型)，事务型(f型)。文艺型：（15）该类型的人属于理想主义者，追求完美，不重实际，想象力丰富，富有创造性，具有独创的思维方式，直觉强烈、敏感，情绪波动大，较冲动，不服从指挥。社会型：（15）该类型的人有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用，为人友好，热情，开朗，善良，善解人意，助人为乐，易于合作。事务型：（15）该类型的人服从权威，讲究秩序，责任感强，高效率，稳重踏实，细心仔细，有条理，耐心谨慎，依赖性强。所以：测评让我充分了解自己。

兴趣是成功的重要推动力，对于我来说，如果能够选择到与自己兴趣爱好相符合的职业，将可以使自己在工作中找到快乐和满足感，也更容易获得成功。职业心理学的研究表明，一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的80%-90%，并且能长时间保持高效率而不感到疲劳；如果对某种工作不感兴趣，则他的才能只能发挥20%-30%，并且容易疲劳。所以，以后我在择业的时候，应该尽量选择与自身兴趣相匹配的职业类型和职业环境。

然而,在实际的职业选择中，除了应该优先选择那些与自身的职业类型相匹配的职业环境外，我还要考虑一些别的因素：

首先，因为个体本身常是多种职业兴趣类型的综合体，单一职业倾向显著突出的情况往往并不多见，因此在具体择业的时候，除了得分最高的职业类型外，得分第二高的职业类型中的相关工作，有时同样也可以予以考虑。

其次，由于兴趣的可行性差异，职业兴趣脱离客观条件，过于浪漫，往往想得好，做不到；职业兴趣建立在切实可行的基础之上如结合自己所学的专业、社会的职业需求等，最后心想事成，获得成功。所以，以后我在择业时，除了要考虑与自己职业兴趣外还要兼顾考虑获得职业成功的现实可能性。

人格(personality)源于拉丁语persona，也叫个性。心理学中，人格指一个人在一定情况下所作行为反应的特质，即人们在生活、工作中独特的行为表现，包括思考方式、决策方式等。世界上关于人格理论的划分有很多种，本测评采用的mbti人格理论，是目前国际上最流行、在企业中应用最广泛的理论之一。

根据测评我更好的了解到了自己。测评结果是：您有一副热心肠，待人友好真诚，慷慨大方，希望能真实具体地帮助别人。您健谈亲切，好交际，善于合作，是集体活动的积极参与者。体贴有礼貌，易于共事，需要和谐并且能够创造一种和谐的氛围。您比较多愁善感，尽责，做事有条理。在鼓励和赞扬声中您能工作得十分出色。对于那些对人的生活有直接的、显而易见影响的事情感兴趣。也可能存在以下问题：过分在意别人的情感和想法，可能忽视自己的内心需求，需要学会给人空间，必要的时候说“不”，并考虑一下自己提供的帮助是不是别人所需要的；为了维护和睦的人际关系，对冲突常常采取回避和妥协，不能积极、正面地处理；对批评或漠视过于敏感，容易沮丧和郁闷；容易陷入情感和细节中，通常很难变通。

根据测评结果社会型的工作很适合我。例如：教师、社会工作者、志愿者、法律顾问等。测评还说有出色的人际交往能力，适合从事与人打交道，并通过广泛的合作来维持友好关系、关注细节的工作，例如市场、公关、媒介、人力资源、咨询、顾问、保险代理等。

总之：通过职前教育网中这两项测试，我比较深刻的认识到自己对未来职业选择有一个大概的规划，了解到自己的性格，职业性格，以及适合的职业，我会从自己的实际出发，根据自己的兴趣情况规划一下自己未来可能选择的职业，合理的规划自己的大学学习生活，为自己未来选择职业打好基础。

第三篇：2013大学生职前教育考试题

一 影响职业发展的环境因素有哪些？

答：1．组织环境 个人所在的组织环境对个人职业发展有着重要的影响，当组织环境适宜于个人发展时，个人职业更容易取得成功。从组织内部环境看，影响职业发展的因素也是多方面的，主要包括组织状况、人力资源管理现状、管理人员的支持和组织文化等。

2．家庭环境 每个人孩提时的成长环境，对他们今后的职业目标、职业选择有很大影响： 首先，教育方式的不同，造成他们认知世界的方法不同； 其次，父母是孩子最早观察和模仿的对象，孩子必然会得到父母职业技能的熏陶； 再次，父母的受教育状况、社会地位、家人的期望、价值观、态度、行为、人际关系等，对个人的职业选择和职业发展起到直接和间接的深刻影响。

3．朋友、同龄群体环境 朋友、同龄群体的工作价值观、工作态度、行为特点等不可避免地会影响到个人对职业的偏好和变换职业的可能性等。

二 什么是“沟通”？沟通的意义是什么？有效信息沟通的方法有哪些？

答：沟通，是人与人之间通过语言、文字、符号或其他的表达形式，进行信息传递和交换的过程。沟通的意义在于：

1、满足社会需要。心理学中认为人是一种社会的动物，人与他人相处就像需要食物、水、住所等同样重要。如果人与其他人失去了相处的机会，身体就会出现一些症状，如产生幻觉、丧失运动机能、心理失调等等。我们日常与人的沟通，即使是一些不重要的话，但却能满足我们互动的需求，身心也会感到愉快与舒适。

2、加强自我肯定。通过沟通，我们能探索自我以及肯定自我。要了解自己有什么专长与特质，有时要通过沟通从别人口中得知。与他人沟通后得到的结果，往往成为自我肯定的源泉。

3、建立、维系社会关系。人际关系提供了社会功能。借着社会功能，我们可以发展和维持与他人之间的关系。我们必须通过和他人的沟通来了解他人。借助沟通这个过程，人与人之间的关系得以发展、改变、或者维系。

4、促成决策。沟通促进了资讯交换。正确的资讯有助于做出有效的决策。资讯的获得有时是通过自己观察，比如书本、电视，但有时通过与他人沟通能获得更多有效、有针对性的资讯。沟通同样影响他人的决策。如果朋友外出购物，他询问你意见，此时，你传达的内容很可能会影响了他的决策。有效信息沟通要注意以下要点： 1．妥善处理期望值：一种途径是向对方清楚说明自己的期望。这种做法可以既让对方了解自己的期望，又能根据对方的需要对自己的期望做有效合理的调整，预先消除可能遇到的伤害和失望感。2．培养有效的聆听习惯：人与人之间的交流充满变数，既复杂又具有挑战性。设身处地是成功交流的一个关键因素。聆听，但不要受他人情绪的感染。他人有难处时，应设身处地地理解他人，但不能为这种情感左右。必须为自己留一份精力去做自己的事。3．反馈：一般来说，反馈是事实和情感因素的结合。交流中的实质信息和关系信息很容易给人带来误解，从而招致不满。因此，在提供反馈意见时，应强调客观公正，不要妄作评判或横加指责。听取别人的反馈时，则要抓住其中对自己有价值的东西，不要计较对方的身份和交流的方式，做到言者无罪，闻者足戒。4．诚实：诚实是人与人沟通时最基本、最重要的品质。虽然有时实话实说很伤人，但忠言逆耳，诚实的品质最终能帮助人们建立稳固长久的关系。如果在与人的交往中有什么困扰，尽量直接说出来，以免小事化大，到头来更难处理。5．制怒：对方怒气冲冲时，让对方的怒气发泄出来，表示体谅对方的感受，询问是否需要帮助，等等。一般情况下，最恰当的解决方法是，找出对方发怒的原因，从源头上去解决。6．果断决策：如果疲惫不堪、心中烦恼或忙得无法分身，要坦然地说出来。另外找一个时间，使自己处于最佳状态时再来处理事务。如果优柔寡断、迟疑不决，可以回顾所有事实，反复过滤各种可行方案，选择最佳方式；一旦决策，立即行动。7．不必耿耿于怀：如果在交流中出现失误，感到失

望或受到伤害，不要放在心上。不妨问一下自己，想不想背上这包袱？自己能从中得到什么？一旦尽心尽力地澄清了交流中出现的失误，就要为自己付出的努力骄傲，该过去的就让它过去。

三 怎样准备一份令人过目难忘、留下良好印象的简历？

答：要把握好以下四个要点： 1．真实 简历最首要、最基本的要求就是真实。诚实地记录和描述，能够使阅读者首先产生信任感，而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。一些不甚明智的做法通常包括：故意遗漏某一段经历，造成履历不连贯；在工作业绩上弄虚作假；夸大所任职务的责权和经验；隐瞒跳槽的真实原因，如将被迫辞职说成是领导无方，公司倒闭描绘成怀才不遇等。2．全面 简历的作用，在于使一个陌生人在很短的时间内了解你的基本情况，就好像是一个故事梗概，吸引他（他们）继续看下去，因此要特别注意内容的完整和全面，以使对方尽可能有比较全面的印象。通常简历应当包括以下基本内容：姓名、年龄、性别、身体状况、教育背景及学历、专业、外语、电脑水平、工作经历、在职培训经历、特长、业余爱好、简单的自我评价以及其他重要或特殊的需注明的经历、事项等，以及各种联系方式。3．简练 招聘人员每天要面对大量的求职简历，工作非常忙，一般在粗略地进行第一次阅读和筛选时，每份简历所用时间不超过1分钟，如果简历写得很长，难免遗漏部分内容，甚至缺乏耐心完整细致地读完。冗长罗嗦的简历不但让人觉得在浪费他的时间，还能得出求职者做事不干练的结论。言简意赅，流畅简练，令人一目了然的简历，在哪里都是最受欢迎的，也是对求职者的工作能力最直接的反映。4．重点突出 对于不同的企业、不同的职位、不同的要求，求职者应当事先进行必要的分析，有针对性地设计准备简历。盲目地将一份标准版本大量拷贝，效果会大打折扣。前面提到的全面不是面面俱到，不分主次，要根据企业和职位的要求，巧妙突出自己的优势，给人留下鲜明深刻的印象。但注意不能简单重复，这方面是整份简历的点睛之笔，也是最能表现个性的地方，应当深思熟虑，不落俗套，写得精彩，有说服力，而又合乎情理。

四 参加笔试有哪些技巧？

答：1．复习知识 对大学专业知识进行必要的复习是笔试准备的重要方式。一般说来笔试都有大体的范围，可围绕这个范围翻阅一些有关图书资料，巩固所学过的课程内容。2．增强信心 要客观冷静地对自己进行正确评估，克服自卑心理，增强信心。临考前，一要适当减轻思想负担，二要保证充足的睡眠，三要适当参加一些文体活动，从而使高度紧张的大脑得到放松休息，以充沛的精神去参加考试。3．临场准备 提前熟悉考场环境，有利于消除应试时的紧张心理。了解考场注意事项，按要求去做。除携带必备的证件外，一些考试必备的文具（钢笔、橡皮等）也要准备齐全。4．科学答卷 拿到试卷后，首先应通览一遍，以便了解题目的多少和难易程度，根据先易后难的原则排出答题顺序。遇到较大的综合题或论述题，应先列提纲，再逐条论述。

五 ,创业精神的内涵是什么？

答：创业精神是创业者自身所具备的能帮助其完成创业过程取得创业成功的精神品质，它能够使创业者在逆境和艰苦的创业环境中仍然保持积极的创业心态。创业精神的内涵包括：创业的欲望与使命，创业自信与激励，创业胆略与创新，创业忍耐与坚定。

第四篇：大学生职前教育培训班之心得体会

大学生职前教育培训班之心得体会

姓名：邓蒙

学号：081041101

学院:外国语学院

有幸在创业培训班聆听了五位大师的精彩讲座，让躲在学校这个温暖港湾的我渐渐有了压力感，我在想，我是否应该重新思考我的就

业之路，如果已经选择了这个专业，我可以怎样努力来达到我的目标？是的，确实应该思考一下了。

美丽闲适的大学在繁杂的高中学习之后来到，对我们这些初出茅庐的大学生很具有诱惑力，可是我们必须要问一下，大学于我们的目的到底是什么？温家宝总理这样回答我们：专业知识的学习，克服困难的毅力，增进与人民群众的感情。要做到这几点其实并不简单，大学学习的特点是独立性、自主性、探索性，和高中学习差别很大，而我们又不能懈怠，因为大学是我们职业生涯的准备阶段，并决定了我们未来发展的方向和高度。我们需要树立职业精神，培养生涯规划意识、自立意识，掌握三种本领：学会做人，学会学习，学会做事。在大学期间做出好的职业生涯规划会使我们的大学和就业更加完善。这样一个培训班的主要目的在于鼓励学生主动创业。在第一堂课中，我了解到了创业是可行的，尽管是作为一种创造财富的劳动，创业要与兴趣相结合，在锻炼能力、造就管理人才的同时，毫无疑问的缓解了就业压力。在社会和我们的身边不乏创业成功的案例，例如失恋却意外抓住单身文化商机的专科生半年卖出2万件“单身T恤”，以及我们学校艺术学院的“非想设计”。创业是一个具有挑战性的词语，要实践它，我们要付出很多努力，但是我们很年轻，这个词语确实值得尝试。

关于创业，在第四讲中，娄总给我们讲了他的亲身经历，同时还给予我们很多关于创业的建议。如果要创业，首先要有正确的创业目的，其次是具备正确的创业心态、有较大的成功欲望、有适度的冒险精神，最后也是很重要的就是要善于学习。有了这些，接下来就要把握创业机会，获取创业设想，在合适的时机成就自己的事业。在这样的过程中，很多细节会影响创业进程，包括缺乏创业知识，缺乏实际经验，缺乏正确的心态，缺乏毅力和勇气，创新能力薄弱和资金问题等。显然，成功的道路不是一帆风顺的，付出不会没有回报，不抛弃、不放弃的做好就是关键。

除了主动创业之外，我们还有许多其他的选择，这些选择无一例外都是靠汗水和心血铺路的。随着毕业人数的增加，就业队伍不断增大，2003年是210万，2009年是600万，2010年是630万，到2011年预计毕业人数达到650万左右。然而我们知道就业市场是有限的，在以前经济区对人才求知若渴，二三十年之后的今天，就业市场逐渐萎缩，并且提高了对人才的要求。我们必须发展能力适应社会的需求，在技能、基础知识、复合型人才、传统的地域文化、心理准备方面打牢功底。有了后备力量，我们可以选择求职之路，可以递交求职档案并参加招聘会，可以考研和考公务员。在求职过程中，我们要注意自己的装扮，使之适应求职需要。

在第五讲中，市委李科长同样以其亲身经历给我们以考公务员的指导。现在大学生考公务员的趋势明显增加，作为一种风险小、福利好的就业之路，公务员为大家所广泛接受。所谓公务员，就是依法履行公职，纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员有一定的报考条件，选择报考时首先对职位进行梳理，有针对性的排列职位，然后把握报名时间，最后定位一个合适的职位。公务员的备考也是很关键。日常的积累、模块化测试和答题有条理都是我们所需要的。作为公务员，需要履行作为领导和非领导的职务。公务员的级别由低到高依次为27级至1级。现在公务员考试的趋势是注重基层经验，进入其队伍后在升职时仍要考试。这是在第五讲中我的所得所感。

这五节课给我的影响真的很大，关于未来我需要学习和准备的还有好多。有成功的先行者在前面指引，会走的更快，更稳。听他们的讲课，是让自己的理论知识有所升华，视野有所开阔，他们在与我们分享其经历的时候我们所感受到的是一种鞭策和鼓励。从他们的梦想开始到现在所取得成就的这个过程中，我们可以体会到他们的不屈精神，他们面对困难时所表现的勇气和决心，他们成功后的坦然。

虽然这只是一次创业培训，但学到的不仅仅是和创业和择业有关的知识，这五节课，我见识到了许多“大家”的思想和其独特的观念及思维方式，也了解到了自己和别人的差距，自己离成功的距离。这次收获是巨大的，也更坚定我对未来的信心!学好专业知识，积累基本经验和选择时机应该趁自己年轻，这点不管对创业者还是求职者都是益处多多的。我觉得不能再像以前那样浑浑噩噩、莽打莽撞、浪费时间精力了，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第五篇：大学生职前教育需求调研问卷

大学生职前教育需求调研问卷

1.你目前处于大学什么阶段？

A：大一B：大二C：大三D：大四

2.在校期间，你近距离接触过企业吗？

A：没有B：学校有组织参观过

C：自己寒暑假去实习过D：一些企业老总来学校开过讲座，算是接触吧？

3.在校期间，你经常参加专业技能大赛吗？你觉得这样能得到有效锻炼吗？

A：从不参加，学校其他活动很多，更有吸引力。

B：老师要求参加就参加一下，随便应付下而已。

C：一定参加，多练练动手能力，使自身能力得到很大提升。

4.你认为，现在的高校教学模式，需要加入“职业素质教育”吗？

A：完全没必要，现在的课排的够多了。

B：无所谓，丰富下学校课程内容，想上就去上。

C：很有必要，学习专业知识的同时，能提前了解企业真实需求、熟悉企业各个岗位职能，增加个人就业筹码。

5.假如学校有关于企业方面的“第二课堂”，你更喜欢哪方面的内容？（可选多项）A：大型企业名人讲座，讲述创业发展史。

B：企业的本质分析、运作流程及资源管理。

C：企业内部文化体验——深入企业内部，感受企业文化。

D：各企业对人才引进的素质要求，企业各岗位的职能分析。

E：企业各职位进阶之路及相应的职位素养锻炼

6.你对“Word”、“Excel”等企业职员基本工作软件运用熟悉吗？

A：不太熟悉B：还行吧，考计算机二级考试学习过 C：熟悉，经常运用做一些文件D：@##￥%%„„

7.如果你对“Word”、“Excel”办公软件高级应用非常感兴趣，我们会赠送一堂专项训练课，请留下你的姓名跟联系电话，确保能及时收到我们的上课通知。

姓名：联系方式：

8.大学期间，你认为除了专业知识的学习，还应该学习那方面的技能？（例如：职业素养）

本次调研感谢你的参与，祝你学习快乐，天天开心！