2017下半年重庆公务考试员申论:必备公文写作功底之纪要(共五则)

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第一篇:2017下半年重庆公务考试员申论:必备公文写作功底之纪要

2017下半年重庆公务考试员申论:必备公文写作功底

之纪要

重庆公务员考试申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点,对于广大考生的能力要求越来越高,要抓住根本,方能应对新形势,中公教育将伴你同行!

2012年印发的《党政机关公文处理工作条例》中明确规定“纪要”是15种党政公文的一种,在申论考试贯彻执行题中比较容易考的一种文种。在此,中公教育对于纪要进行详细的介绍,供各位考生学习掌握。

一、基本概念

纪要,是指记述要点的文字。在工作中经常涉及到的是会议纪要,主要用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。主要分为以下种类:

1、办公会议纪要。主要用于记载和传达领导的办公会议决定和决议事项。如其中涉及有关部门的工作,可将会议纪要发给他们,并要求其执行。

2、工作会议纪要。用以传达重要的工作会议的主要精神和议定事项,有较强的政策性和指示性。

3、协调会议纪要。用于记载协调性会议所取得的共识以及议定事项,对与会各方有一定的约束力。

4、研讨会议纪要。主要记载研究讨论性或总结交流性会议的情况。这类会议纪要的写作要求全面客观,除反映主流意见外,如有不同意见,也应整理进去。

二、基本特点

1、内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创作,否则,就会失去其内容的客观真实性。

2、表达的提要性。会议纪要是根据会议情况综合而成的,因此,撰写会议纪要时应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括,重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程。

3、称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向,常以“会议”作为表述主体,使用“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等惯用语。

三、具体写法

对于会议纪要来说,具体写作涉及到标题、正文两大部分。下面分别进行介绍:

1、标题

有两种格式:(1)会议名称加纪要,也就是在“纪要”两个字前写上会议名称。如《全国财贸工会工作会议纪要》。

(2)把会议的主要内容在标题里揭示出来,类似文件标题式的。如《关于加强纪检工作座谈会纪要》、《关于落实省委领导同志批示保护省级文物七级浮屠塔问题的会议纪要》。

2、正文

主要包含三大部分:开头+主体+结尾

(1)开头部分:介绍会议召开的基本情况,包括会议时间、地点、主持人,与会人员,基本议程。

(2)主体部分:会议的成果及议定的事项。应逐项列出。(3)结尾部分:提出号召和希望。

四、参考例文

关于教育强县创建工作的会议纪要

时 间:2004年2月16日上午 地点:XXX 主 持 人:县创建教育强县工作领导小组组长李xx同志 出 席 人:李xx 洪xx 田xx 禹xx 列 席人:政府办李xx、马xx,县委督查室马xx,县委组织部糟xx,县委宣传部唐xx,团县委魏xx,妇联马xx,残联兰xx,审计局马xx,工商局xx。

会议听取了各工作组及各乡镇创建教育强县工作进展情况汇报,研究部署了下一阶段教育强县创建工作。现纪要如下:

一、会议在听取了创建教育强县各工作组及各乡镇工作进展情况汇报后指出,开展教育强县创建活动,实现教育强县目标,是我县深入实施“科教兴县”战略的务实之举,是提升

教育教学水平、打造教育品牌、树立教育形象的重要载体,对于推动我县教育事业上规模、上质量、上水平,促进经济社会科学发展、跨越发展具有十分重要的意义。

二、会议决定:

(一)加大控辍保学力度。辍学率特别是初中辍学率居高不下是制约我县教育强县创建工作的“瓶颈”。各乡镇、各部门要明确职责,细化措施,全面掌握辍学学生动态,并逐户调查,逐人动员,确保应入尽入。各乡镇必须在xx月xx日前完成控辍保学任务,县委、政府拟将这项工作纳入乡镇年终综合目标考核。

(二)大力改善办学条件。要进一步加大教育投入,确保教育经费“三个增长”。要对照验收标准和内容,尽快组织采购信息技术设备,确保计算机人机比达到规定比例。要借鉴周边县区好经验、好做法,加快县级教育资源管理中心建设进度,努力实现网上资源共享。要高度重视校园环境建设,做到布局合理,环境优雅,达到硬化、绿化、亮化、净化的目标。

三、会议要求要进一步深化认识。教育强县创建工作标准高、要求严,创建时间紧、任务重、困难大,因此,各乡镇、各部门要站在战略和全局的高度,深刻认识创建教育强县的重要意义,紧紧围绕创建目标,抓进度,抓质量,全力推进教育强县创建进程,确保如期实现创建目标。

申论测查的四种能力:

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

考生在备考过程中,应多写多练,有计划性的学习,中公教育将伴你同行!

第二篇:2018年国家公务员考试申论必备公文写作功底之纪要

2018年国家公务员考试申论必备公文写作功底之纪要

2012年印发的《党政机关公文处理工作条例》中明确规定“纪要”是15种党政公文的一种,在申论考试贯彻执行题中比较容易考的一种文种。在此,中公教育专家对于纪要进行详细的介绍,供各位考生学习掌握。

一、基本概念

纪要,是指记述要点的文字。在工作中经常涉及到的是会议纪要,主要用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。主要分为以下种类:

1、办公会议纪要。主要用于记载和传达领导的办公会议决定和决议事项。如其中涉及有关部门的工作,可将会议纪要发给他们,并要求其执行。

2、工作会议纪要。用以传达重要的工作会议的主要精神和议定事项,有较强的政策性和指示性。

3、协调会议纪要。用于记载协调性会议所取得的共识以及议定事项,对与会各方有一定的约束力。

4、研讨会议纪要。主要记载研究讨论性或总结交流性会议的情况。这类会议纪要的写作要求全面客观,除反映主流意见外,如有不同意见,也应整理进去。

二、基本特点

1、内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创作,否则,就会失去其内容的客观真实性。

2、表达的提要性。会议纪要是根据会议情况综合而成的,因此,撰写会议纪要时应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括,重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程。

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3、称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向,常以“会议”作为表述主体,使用“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等惯用语。

三、具体写法

对于会议纪要来说,具体写作涉及到标题、正文两大部分。下面分别进行介绍:

1、标题

有两种格式:(1)会议名称加纪要,也就是在“纪要”两个字前写上会议名称。如《全国财贸工会工作会议纪要》。

(2)把会议的主要内容在标题里揭示出来,类似文件标题式的。如《关于加强纪检工作座谈会纪要》、《关于落实省委领导同志批示保护省级文物七级浮屠塔问题的会议纪要》。

2、正文

主要包含三大部分:开头+主体+结尾

(1)开头部分:介绍会议召开的基本情况,包括会议时间、地点、主持人,与会人员,基本议程。

(2)主体部分:会议的成果及议定的事项。应逐项列出。(3)结尾部分:提出号召和希望。

四、参考例文

关于教育强县创建工作的会议纪要

时 间:2004年2月16日上午 地点:XXX

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主 持 人:县创建教育强县工作领导小组组长李xx同志 出 席 人:李xx 洪xx 田xx 禹xx 列 席人:政府办李xx、马xx,县委督查室马xx,县委组织部糟xx,县委宣传部唐xx,团县委魏xx,妇联马xx,残联兰xx,审计局马xx,工商局xx。

会议听取了各工作组及各乡镇创建教育强县工作进展情况汇报,研究部署了下一阶段教育强县创建工作。现纪要如下:

一、会议在听取了创建教育强县各工作组及各乡镇工作进展情况汇报后指出,开展教育强县创建活动,实现教育强县目标,是我县深入实施“科教兴县”战略的务实之举,是提升教育教学水平、打造教育品牌、树立教育形象的重要载体,对于推动我县教育事业上规模、上质量、上水平,促进经济社会科学发展、跨越发展具有十分重要的意义。

二、会议决定:

(一)加大控辍保学力度。辍学率特别是初中辍学率居高不下是制约我县教育强县创建工作的“瓶颈”。各乡镇、各部门要明确职责,细化措施,全面掌握辍学学生动态,并逐户调查,逐人动员,确保应入尽入。各乡镇必须在xx月xx日前完成控辍保学任务,县委、政府拟将这项工作纳入乡镇年终综合目标考核。

(二)大力改善办学条件。要进一步加大教育投入,确保教育经费“三个增长”。要对照验收标准和内容,尽快组织采购信息技术设备,确保计算机人机比达到规定比例。要借鉴周边县区好经验、好做法,加快县级教育资源管理中心建设进度,努力实现网上资源共享。要高度重视校园环境建设,做到布局合理,环境优雅,达到硬化、绿化、亮化、净化的目标。

三、会议要求要进一步深化认识。教育强县创建工作标准高、要求严,创建时间紧、任务重、困难大,因此,各乡镇、各部门要站在战略和全局的高度,深刻认识创建教育强县的重要意义,紧紧围绕创建目标,抓进度,抓质量,全力推进教育强县创建进程,确保如期实现创建目标。

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第三篇:2018上海公务员申论必备公文写作功底之纪要

2018上海公务员申论必备公文写作功底之纪要

2012年印发的《党政机关公文处理工作条例》中明确规定“纪要”是15种党政公文的一种,在申论考试贯彻执行题中比较容易考的一种文种。在此,中公教育专家对于纪要进行详细的介绍,供各位考生学习掌握。

一、基本概念

纪要,是指记述要点的文字。在工作中经常涉及到的是会议纪要,主要用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。主要分为以下种类:

1、办公会议纪要。主要用于记载和传达领导的办公会议决定和决议事项。如其中涉及有关部门的工作,可将会议纪要发给他们,并要求其执行。

2、工作会议纪要。用以传达重要的工作会议的主要精神和议定事项,有较强的政策性和指示性。

3、协调会议纪要。用于记载协调性会议所取得的共识以及议定事项,对与会各方有一定的约束力。

4、研讨会议纪要。主要记载研究讨论性或总结交流性会议的情况。这类会议纪要的写作要求全面客观,除反映主流意见外,如有不同意见,也应整理进去。

二、基本特点

1、内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创作,否则,就会失去其内容的客观真实性。

2、表达的提要性。会议纪要是根据会议情况综合而成的,因此,撰写会议纪要时应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括,重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程。

3、称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向,常以“会议”作为表述主体,使用“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等惯用语。

三、具体写法

对于会议纪要来说,具体写作涉及到标题、正文两大部分。下面分别进行介绍:

1、标题

有两种格式:(1)会议名称加纪要,也就是在“纪要”两个字前写上会议名称。如《全国财贸工会工作会议纪要》。

(2)把会议的主要内容在标题里揭示出来,类似文件标题式的。如《关于加强纪检工作座谈会纪要》、《关于落实省委领导同志批示保护省级文物七级浮屠塔问题的会议纪要》。

2、正文

主要包含三大部分:开头+主体+结尾

(1)开头部分:介绍会议召开的基本情况,包括会议时间、地点、主持人,与会人员,基本议程。

(2)主体部分:会议的成果及议定的事项。应逐项列出。(3)结尾部分:提出号召和希望。

四、参考例文

关于教育强县创建工作的会议纪要 时 间:2004年2月16日上午 地点:XXX 主 持 人:县创建教育强县工作领导小组组长李xx同志 出 席 人:李xx 洪xx 田xx 禹xx 列 席人:政府办李xx、马xx,县委督查室马xx,县委组织部糟xx,县委宣传部唐xx,团县委魏xx,妇联马xx,残联兰xx,审计局马xx,工商局xx。

会议听取了各工作组及各乡镇创建教育强县工作进展情况汇报,研究部署了下一阶段教育强县创建工作。现纪要如下:

一、会议在听取了创建教育强县各工作组及各乡镇工作进展情况汇报后指出,开展教育强县创建活动,实现教育强县目标,是我县深入实施“科教兴县”战略的务实之举,是提升教育教学水平、打造教育品牌、树立教育形象的重要载体,对于推动我县教育事业上规模、上质量、上水平,促进经济社会科学发展、跨越发展具有十分重要的意义。

二、会议决定:

(一)加大控辍保学力度。辍学率特别是初中辍学率居高不下是制约我县教育强县创建工作的“瓶颈”。各乡镇、各部门要明确职责,细化措施,全面掌握辍学学生动态,并逐户调查,逐人动员,确保应入尽入。各乡镇必须在xx月xx日前完成控辍保学任务,县委、政府拟将这项工作纳入乡镇年终综合目标考核。

(二)大力改善办学条件。要进一步加大教育投入,确保教育经费“三个增长”。要对照验收标准和内容,尽快组织采购信息技术设备,确保计算机人机比达到规定比例。要借鉴周边县区好经验、好做法,加快县级教育资源管理中心建设进度,努力实现网上资源共享。要高度重视校园环境建设,做到布局合理,环境优雅,达到硬化、绿化、亮化、净化的目标。

三、会议要求要进一步深化认识。教育强县创建工作标准高、要求严,创建时间紧、任务重、困难大,因此,各乡镇、各部门要站在战略和全局的高度,深刻认识创建教育强县的重要意义,紧紧围绕创建目标,抓进度,抓质量,全力推进教育强县创建进程,确保如期实现创建目标。

来源:上海公务员考试网

第四篇:2018国家公务员考试申论《公文写作功底之工作计划》(精选)

2018国家公务员考试申论《公文写作功底之工作计

划》

【导读】工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论何种称谓,这些都是计划文种的范畴。中公教育专家在此进行详解。

一、细分特点

工作计划在实际工作中,按照内容、范围、时间的差异,又不同的文体叫法。

1、规划

规划是计划中最宏大的一种:从时间上说,一般都要在三五年以上;从范围上说,大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目;从内容和写法上说,往往是粗线条的,比较概括,如《××省经济和社会发展十年规划》。

2、设想

设想是计划中最粗略的一种:在内容上是初步的,多是不太成熟的想法;在写法上是概括地、粗线条地勾勒。设想在严肃性、科学性和可行性方面的要求相对差一些,因为它是为正式的规划或计划作准备,不是给各级领导看的,就是交群众讨论的,不必也没时间考虑得太周密,只要基本成形就可以,且在提出任务或目标时,往往还有一些简短的论述语句。设想与规划一样,在内容的写法上都是比较原则和概括,不可能也没有必要写得太细、太具体。

3、计划

狭义的计划是应用写作广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在,时间一般在一年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,内容和写法要比规划具体、深入,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。

4、方案

本文由广西中公教育整理提供,供各位考生参考学习!

方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

5、安排

安排是计划中最为具体的一种格式:由于其工作比较确切、单一,不作具体安排就不能达到目的,所以其内容要写得详细一些,这样容易使人把握。方案和安排有共同之处,即写作题材都是单项的工作,即只对一项工作作出部署和安排。这也正是方案、安排与规划、设想、计划、要点的根本不同。但二者在内容范围上也有个大小之分:方案的内容范围适合于上级对下级或涉及面比较大的工作,安排的内容范围则适合于单位内部或涉及面较小的工作,如《××市关于计划生育的工作安排》。

二、具体写法

虽然计划类的文种叫法比较多样化,但是每一种的写作内容思路还是一致的。规范的内容包括:标题+发文对象+正文+发文机关+日期。

1.标题:工作计划的标题包括单位名称、时间、主要内容、文种,如《**市关于**的工作计划》

2.正文:正文一般又分为三个部分,开头、主体和结尾。

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第五篇:2018国家公务员考试:申论必备公文写作功底之倡议书

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2018国家公务员考试:申论必备公文写作功底之倡议书

倡议书是指由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。倡议书作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着广泛的使用。在公务员申论考试中,倡议书也是一种考察频率非常高的文种。所以,中公教育专家认为,掌握倡议书的写作方法,对于写好倡议书、拿到考试高分大有帮助。

一、倡议书的特点

倡议书的主要特点就在于就某事向特定成员进行号召呼吁,希望大家一起参与到某件事情中来,要能起到宣传倡议的效果。在书写格式上属于贯彻执行题目常用到的“全格式”,也就是完整格式,五大组成要素标题、主送单位、正文、发文单位、发文日期都要有。

二、具体写作方法

1、标题。标题一般遵照我们常用的贯彻执行题目标题的写法,可以直接简写为《倡议书》;也可以把题干中提供的信息加入进来,进行扩充,《关于+核心问题+的倡议书》。同时,注意标题的字数不要过长,一般在16个字以内即可,以免影响格式美观。

2、主送单位。也就是倡议的对象,向谁发出的此次倡议。这部分内容一般从题干中的表述中可以很容易确定,比如,向社区居民发出节约用水的倡议,那么主送单位就是社区居民;在单位内部开展一次绿色办公的倡议,对象就是单位的同事。

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3、正文。正文部分一般包含三部分,一是倡议的事由、二是倡议的具体内容、三是结束语。倡议的事由,也就是发出倡议的缘由、背景,可以从材料中概括主题的背景、出现的问题、造成的影响等内容,都可以提炼出来作为发文事由。倡议的具体内容一般就是做法,要解决某个问题的对策,这个地方一般从材料中梳理直接对策于间接对策即可。结束语就是在正文最后发出号召呼吁,常用的表述方式为“XX,让我们共同努力,为解决XX问题而共同努力”;或者依照材料中所出现的一些总结性、概括性的语句,加以调整作为结语亦可。

4、发文单位。根据题干,由我们的身份确定。比如,你是社区居委会的一名工作人员,那么发文单位就是XX社区居委会;你是派出所的一名公安干警,那么发文单位就是XX派出所。

5、发文日期。如果题干中没有特殊要求,一般都写作X年X月X日。

三、范文示例展示

(2016年山东省考A卷)请结合对“给定资料7”中画线句子“清朗网络空间的建设,青年不做置身事外的旁观者,而要做勇于担当的生力军”的理解,以共青团S省委的名义起草一份倡议书。(25分)要求:

(1)内容全面,逻辑清楚;(2)结构完整,符合倡议书的特点;(3)文字通顺,有感染力;

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(4)不超过500字。

关于“清朗网络·青年力量”的倡议书

各位青年朋友们:

互联网世界是我们的生活方式和成长家园,但是当前网络环境仍然比较复杂,各种谣言、诈骗、色情、暴力信息充斥着网络,严重危害青少年特别是未成年人的身心健康。为了构建清朗网络,营造良好的上网空间,特发出如下倡议:

一、勤学文明上网知识,做依法上网好公民。通过网络、媒体、书籍等了解文明上网的基本规范及法律知识,依法经营,严以自律。

二、修习上网良知德性,做文明上网好公民。要讲诚信,守底线,青年网民要传递积极向上的力量,驱逐网络假丑恶现象。

三、明辨网络各种信息,做理性上网好公民。做到不信谣、不传谣,正确对待网上订餐行为,远离朋友圈不良信息,远离网络诈捐骗捐以及网络暴力。

四、笃行文明用网要求,做勇于担当好公民。要严格自律,提高对网络治理行动的支持力度,为法治网络建设贡献力量。全省青少年们,我们应该将共青团员的先进性和担当精神延伸到网上,为清朗网络环境,贡献青年独有的力量!

共青团S省委 X年X月X日

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