公司优秀党书记申报材料

第一篇：公司优秀党书记申报材料

同志主要事迹

XX同志在我公司任党总支负责人期间，拥有高度的集体荣誉感以及强烈的事业心，时刻以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕本职工作，结合工作实际，以创新的精神，务实的作风，扎实的工作，认真履行岗位职责，为公司的发展做出了突出的贡献。主要先进事迹如下：

一、自觉加强理论学习，不断提高自身素质。XX同志作为一名共产党员，始终把学习放在首要的位置，在工作之余认真学习政治理论，贯彻党的十七届五中、六中全会精神，认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等党纪法规、廉政建设有关规定，切实加强对法律法规、市场经济等知识的了解，积极参加集团党委、国资委、市委组织的各类学习，加深自身对党的路线方针政策的理解，坚持“两个务必”的优良作风，不断增强自律意识。积极参加党组织活动，注重加强政治思想建设，努力提高一名党员的思想觉悟，并把理论知识转化成为自身的科学世界观、人生观和价值观，成为其观察事物、判断形势、解决问题、推动工作的有力武器，有效提高了自身的理论素质和领导水平，为更好的开展工作奠定了坚实的基础。

二、加强基层组织建设,夯实党建工作基础。在工作中，XX同志以求真务实的态度，实事求是的精神，紧紧围绕集团党委广泛开展“创先争优”活动，努力推进基层组织建设，保证质量抓好组织发展，强化入党积极分子的培养工作，严格发展程序。同时，积极创建四好领导班子，坚持党性原则，注重维护班子的团结和统一, 尊重他人意见，正确处理组织与个人的关系，形成工作合力，带头执行民主集中制，坚持“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的工作原则。对职责内的事情大胆负责，从不推萎。作为公司党总支负责人，她深刻 1 地认识到，党风问题是关系到党的生死存亡的重大问题，始终把其放在重要的议事日程。在年度工作中，XX同志一是带头签订《党风廉政建设责任书》，把推行党建目标管理责任制作为党建基础工作来抓好夯实，构建抓落实、有成效的目标责任体系，形成上下齐抓共管、相互促进提高的党建工作良好运行机制。二是狠抓检查落实。企业各项管理规定并不少，关键是如何落实。在各种会议上，特别注意强调领导工作，强调班子成员、部门领导要做到“一岗双责”，负起反腐倡廉的责任。三是强化对领导干部的监督。对新任领导干部，进行集体和个别任职前的廉政谈话，加强对他们的提醒监督。四是坚持党政办公会制度，经常分析研究本单位包括党风廉政建设工作在内的各项工作的开展情况和落实情况，增强了班子成员抓紧、抓实、抓好各项工作的责任意识；五是坚持督导检查制度，为保证党风廉政建设各项任务的落实，公司班子成员以及综合办公室的同志定期和不定期对公司所属各单位、部门党风廉政建设开展情况进行督导检查，及时肯定成绩，纠正问题，从而使公司党风廉政建设工作得以健康发展。

三、加强工青妇群众组织基础建设，发挥群众组织在企业的积极作用。在日常工作中，XX同志注重加强党建带团建、带工建、妇建工作，结合公司人员变动较大的情况，指导团总支和工会组织开展换届选举工作，把一批思想好、干劲足，在团员青年中享有较高威信的青年党员和优秀团员选拔到团组织领导岗位，健全了工会组织机构，把热心工会工作，责任心强的会员选拔到工会班子，支持工会、共青团按各自章程围绕企业中心工作开展有益活动，不但促进了项目建设的推进，同时进一步增强了企业凝聚力。

四、强化责任意识，切实抓好稳定工作和企务公开工作。XX同志在认真履行稳定工作领导责任制的同时，将维稳工作做到责任到人，实行领导用岗位担保、员工用岗位担保，领导包案负责的工作方 法，积极开展安全稳定、综合治理、计划生育等活动，调处化解各类矛盾纠纷多起，抓好各个重大节日稳定工作，做到大事不出，中事少出，小事及时处理。做好企务公开工作，坚持做到事关职工切身利益的重大事项经职工大会讨论，严格领导职务消费，增强了办事的透明度。

五、廉洁自律，时刻起着模范表率作用。XX同志深知领导干部在廉政建设中的表率作用至关重要，“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。一个单位作风的好坏，关键在于班子的自身形象和示范作用，只有抓住班子建设这个龙头，才能建设一支高素质的干部队伍。长期以来，她把反腐倡廉与公司城市建设工作结合，严以律己，以身作则，切实履行好岗位职责，并做到了认真学习、贯彻、执行好上级规定，加强自我警示，为自身构筑拒腐防变防线；带头遵守国有企业领导人员廉洁从业若干规定，要求别人做到的，本人首先要做到。

XX同志作为一名党总支书记，以永葆先进性的党性履行着一名共产党员的神圣职责，她始终将公司发展作为自己日日夜夜辛勤工作的出发点和落脚点，忘我工作，服务群众，一步一个脚印书写一个共产党员的坚定信念和美好未来。

第二篇：申报优秀指导老师材料(张书记)

合肥工业大学2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动

优秀指导教师申报材料

电子科学与应用物理学院 党委副书记张 宝

按2010年大学生暑期“三下乡”社会实践领导小组所提出的，要广泛动员广大团员青年积极参与社会实践以及组队和成员的要求，电物学院积极组队，重点组建了三支校级团队：分别是微电子07-1班赴铜陵市经济发展与人才需求调研团、微电子07-2班赴蚌埠市电子行业发展调研团和08级赴安徽蒙城城乡建设调研团。7月18日至8月14日，在我和两位指导老师的带领下分别赴铜陵市、蚌埠市、蒙城县展开相关主题调研活动。本次暑期社会实践活动安排得紧凑而有序，精彩而充实，受到学校及学院相关领导的大力支持与协助，并受到当地新闻媒体的关注。

作为三支队伍的指导教师，我为本次暑期社会实践活动的顺利进行做了以下工作和努力：

一．准备工作

1.成立组织机构，高度重视，广泛宣传，积极组队

为贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部和共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件，在校团委对我校2010年大学生暑期“三下乡”社会实践活动统一布置和具体要求下，成立了以院长梁华国为组长，院党委书记解光军，副院长肖苏，我以及各年级辅导员为成员的2010年大学生暑期“三下乡”社会实践领导小组。按领导小组提出的，要广泛动员广大团员青年积极参与社会实践和积极重点组队，以及组队和成员要求，院团委面向全院07、08、09级学生开展本暑期“三下乡”社会实践团队组队和队员招募工作，同学们积极踊跃报名和组队，共收集10余支团队材料，约150余名同学加入。仅从团队个数和成员人数上来看，已保证了本大学生暑期“三下乡”社会实践团队的整体素质，而且有近百人是院、班级等具有一定社会工作经验的学生干部和学生党员。

2.动员和部署具体的实践活动，根据实践地点情况完善策划。

期末考试结束以后，“三下乡”活动进入了具体的部署阶段。考虑到策划离实际工作时间相差较远，我们必须多考虑实践地点当时的情况，对未完善的方案部分进行调整。在出发前的两周，我对此次活动进行了周密的任务布置。根据调查内容的侧重点和下乡的日程安排，明确调研队各成员的任务，并召集同学们针对各自的主题收集大量详实的资料进行讨论和交流，使之对调研内容和目的有了更明确的认识，为调研活动作了充分的准备。

3、联系相关部门，做好准备工作

为了校级重点团队社会实践工作顺利开展，更细致、详实地了解铜陵、蚌埠和蒙城的情况，提高工作效率，临行前我积极与接待我们的当地政府部门及企业取得了联系，并把我们的工作计划和安排用QQ文件的方式发给他们，得到了他们的大力支持，为调研活动的顺利进行打下了基础。

二、开展调研

1.赴铜陵市经济发展与人才需求调研团

7月18日，带领学生赴铜陵市展开人才需求与经济发展调研。实践活动的主要内容为调研铜陵市企业发展，掌握企业对人才的需求情况。调研中，同学们深入到当地两家比较有代表性和典型性的企业――铜陵市晶赛电子有限公司和三佳电子集团有限责任公司实地考察。在工厂车间，我校师生和

企业负责人进行了座谈，了解企业发展情况，并积极提问，搜集相关资料。调研座谈结束后，双方举行了“合肥工业大学大学生社会实践活动基地”揭牌仪式。为切实感受铜陵市的经济发展与文化底蕴，同学们还参观了国家铜铅锌及制品质量监督检验中心实验室。中心通用产品室主任张春根热情接待了实践团队，并就当前的大学生就业等话题与同学们进行了座谈，希望同学们一定要珍惜实践机会，通过实践培养能力、增长才干。

2、赴蚌埠市电子行业发展调研团

8月13日，带领学生赴蚌埠市开展调研实践。调研中，同学们深入蚌埠市双环电子有限公司、中国电子科技集团第四十一研究所等电子信息行业骨干企事业单位、以及蚌埠市科技局开展调研，与有关负责人、科研人员和管理人员举行座谈，了解当地电子信息行业的发展历程、前景规模、大学生就业和自主创业的机遇与挑战。在蚌埠市双环电子有限公司的支持下，电子科学与应用物理学院在该公司建立了 “合肥工业大学大学生社会实践活动基地”。我校学工部部长王峰与双环电子有限公司佟卫东副总经理为实践基地揭牌。翡翠湖校区管委会副主任、学工部副部长宋黎明，电子科学与应用物理学院院长梁华国随队指导实践活动。

3、赴安徽蒙城城乡建设调研团

8月12日，带领学生赴亳州市蒙城县，以“践行科学发展观，加快城乡建设”为主题展开调研活动。实践团队走访了宏健食品公司、安驰汽车公司、福士特服装公司以及庄子祠、文庙、万佛塔等三处文化景点，对蒙城的经济、文化进行了实际调研。此外，实践团队还与蒙城县商务局、环保局、文化局等近十个政府部门的负责人进行了座谈，并以问卷形式，就蒙城县的发展状况对蒙城居民进行了调查。

此次实践活动获得了蒙城县政府的大力支持，电子科学与应用物理学院在蒙城县政府建立了“合肥工业大学大学生社会实践活动基地”，我校学工部部长王峰与蒙城县团委书记陈峰为实践团队揭牌。

三、加强团队纪律性，高度重视安全问题

我们的调研毕竟是经过长途跋涉有一定持续时间的，为了使本次社会实践活动顺利完成，我特别强调团队的组织纪律性以及安全问题，并反复要求队员务必做到：

1、在调查期间必须谨记人身和财产安全；

3、按时作息，每次出行前必须一起出发，回来后报到；

4、每天晚上各个小组进行讨论与交流，做好调查总结，同时大家商量次日计划；

5、为了保证资料的完整性大家必须做好记录和拍摄工作；

6、做好财务记录。

四、指导学生整理材料、形成调查报告

铜陵、蚌埠和蒙城之行一结束，我就安排指导老师及时写好通讯新闻稿，并督促所有队员根据自己的调研内容写调查报告。调查报告的形成是一项浩大而且要精雕细琢的工程，仅靠一两人是不能按时圆满完成的，为此，我尽量指导两位辅导员老师充分发挥调研队各个队员的主观能动性，让他们每人负责一小部分任务，尽力使每个队员都得到锻炼。

五、铜陵、蚌埠和蒙城之行，师生情更浓

在本次暑期社会实践调研活动中，我带领的同学分别是我院大三和大四的学生，通过和同学们几天时间的朝夕相处，我对他们的生活和思想情况有了更深刻的了解。同时，在这调研的几天里，我从生活的各

个细节方面关心他们、爱护他们，这样难得的机会也加深了我和同学们之间的情意。

2010年大学生暑期 “三下乡”社会实践活动接近尾声，但其留下的意义仍在延续。通过此次社会实践活动为大学生们一方面进一步增强了建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，在实践中加深了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，提高了树立和落实科学发展观，投身和谐社会和新农村建设，把自己的爱国热情转化为立志报国、服务社会、服务人民实际行动的自觉性，在实践中认识了国情，奉献了社会，提高了素质；另一方面感触到了乡村深刻的变化，坚信中华民族在中国共产党的领导下，实现伟大复兴。

第三篇：优秀村党书记事迹

情为民所系，利为民所谋

——记裕安区徐集镇菊花村党支部书记 许昌银

菊花村位于六安市西郊，总面积4.7平方公里，辖九个村民组，657户，2541人，耕地面积2983亩，村党支部下设九个党小组，现有党员74名，其中女党员6名，村两委成员5名。2009年农民人均纯收入3980元。

菊花村党支部书记许昌银同志始终不渝地实践着“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的宗旨，时时刻刻劳记自己的职责，正是这位普通的农村党员，凭着对党的事业的忠诚和对人民群众的真挚感情，在菊花村党支部这个平凡而艰辛的岗位上，全心投入，埋头苦干。

许昌银任菊花村党支部书记以来，秉着对党的忠诚，带领村两委干部积极开展基层党建工作。同时，他深知仅有着丰富的农村工作经验是不够的，如果不学习党在新时期关于“三农”工作的方针政策，就不可能做好农村工作。于是，他加强学习，有意识地培养自己的履职能力。在许昌银同志的带领下，几年来，菊花村在社会治安、综合治理、文明创建、计划生育、基层党建等工作上都取得了明显进步，2008年区委评为优秀共产党员、2009他所在的党支部被区委评为先进党支部，优秀共产党员先进个人称号。2006年至今连续5年在计生工作中被区计生委评定为计划生育村为主“合格村”。

许昌银同志曾经说过：“到村里来就要帮老百姓办实事”，他也是这么做的。2009，许昌银同志带领村支部一班人争取项目资金，做好菊花村电灌站支渠硬化工程，总投资近10万元，解决了四个村民组的抗旱用水问题。同时，组织群众自筹资金，修通了村部至木瓜树组，裕寨路至小关巷，小学至栗树元，小学至严大庄组长达6公里的砂石路，总投资25万元，改善了村民的交通条件，许昌银同志与“两委”干部及党员、村民组长、村民代表带头交筹资款，但由于实施起来耗费资金较大，老百姓开始不理解，阻力大。许昌银同志坚持每户必去，一户一户地做工作，最多的一户去过五次，直到群众思想通了，筹资款交了，顺利实施了修路工程。许昌银同志在得知村里杨贤庆家想办养殖基地时，主动联系到该户，给出许多有价值建议，并积极帮助跑贷款，现在在许昌银同志的帮助下，该养殖基地已颇具规模，拥有厂房14间，进行 2 肉鸭、皖西白鹅的养殖；水面50余亩，养鱼一万多尾。

许昌银同志深知招商引资对农村发展的重要性，经常带领两委一班人招商引资跑项目，引凤还巢集资金。2010年十月，许昌银带领两委班子说动了我村在外地经商的村民王训高等人回村建园艺场。在几天的协商后，许昌银亲自下户与农民交流，说动农民与王训高等签订了土地租赁合同，共涉及土地80余亩，用于花卉、蔬菜、果苗的种植。

对于许昌银同志来说，村党支部书记是一种责任，一种信任，更是一种神圣的使命。2010年秋种工作任务下发，村两委十分头痛，因为菊花村地处丘陵地带，灌水困难，基本没有农民愿意搞秋种。许昌银同志得知这种情况后，积极与种粮大户徐登军家协商，在几次协商后，终于说动了种粮大户进行秋种，现在菊花村已形成了秋种百亩示范片，涉及了菊花墩、红光、张墩、栗树园四个村民组。在防汛期间，他顶风雨，带病坚持与两委同志在新店支渠上连夜守侯，发现险情及时处理，在抗旱期，他冒着酷热，不怕苦不怕累，维护三座电灌站抽水正常运行，保障了农业的连年丰收，基本上做到了旱涝保收。

许昌银同志不仅诚心诚意为民办事，而且秉公办 3 事，从不循私。他的侄子夫妇俩在外务工，2009计划外生育二女，得知信息后，亲自外出上门做思想工作，但侄媳妇思想波动，不接受现实，东躲西藏，通过他苦口婆心说服，讲政策，最终落实了二女扎手术，计外罚款也全部到位。在发展党员方面，许昌银同志不会照顾亲朋好友，许昌银同志的作风获得了老百姓及村“两委”的一致赞扬。

当然，在许昌银书记的工作中，经常会遇到许多困难，但许昌银同志总是泰然处之。2008年菊花公墓建成，但是在迁坟过程中遇到极大阻碍。一部分农民仍旧保留有封建迷信思想，不愿意迁，于是许昌银同志每天一大早就跑到最难做工作的农户家，晓之以情，动之以理，把迁坟的政策分析给农户听，几天后这最困难的农户家终于被说动迁坟，而其他不愿意迁坟的农户也转变了思想观念，迁坟工作顺利完成。在农户迁坟那天，许昌银同志买了鞭炮亲自去上坟，动情地对大家说：“死者为大，我在这向各位已故的亲人报以最诚挚的敬意。真的很感谢大家对我们村两委工作的支持！“2010年十月，菊花村进行”老宅还耕“，农户们都积极配合，但是仍有一户不愿进行老宅拆迁，许昌银同志得知消息后，亲自去该农户家了解情况。4 原来该户只有一个留守老人，在本村没有亲戚，老人担心在老宅拆迁后没有地方住。于是许昌银同志为老人联系了出租房，让老人先住进去，等老人用拆迁款建好新房后再搬回去。就这样，老宅拆迁工作基本完成，现在”老宅还耕“已完成工程量的50%，正在进行土地平整。

几年的书记生涯，许昌银同志始终怀着一颗直诚的为民之心，始终把群众的呼声作为第一信号，把群众的要求作为第一选择，把群众的利益始终放在第一位，时刻关注与群众息息相关的事情，在群众中树立了村党支部书记的良好形象。

和沈浩、徐师龙同志比，我还差得很远，许昌银如是说。

第四篇：申报武汉市教育系统优秀书记事迹材料

申报武汉市教育系统优秀书记事迹材料

周新明，男，1962年出生，大学本科学历，从事教育工作29年。现任新洲区阳逻街二中党支部书记兼校长，湖北省中小学校长协会会员，武汉市师德先进个人，新洲区第三届“劳动模范”，新洲区“优秀共产党员”。

周新明同志热爱社会主义，认真贯彻党的教育方针政策，以培养全面发展的“四有”人才为宗旨，忠诚人民的教育事业，有强烈的事业心和高度的责任感，以饱满的热情投入教育事业，积极创造有利条件，解决实际问题，为促进学校工作全面发展提升学校社会影响力，付出了辛勤耕耘的心血和汗水。他履行的诺言是：书记工作抓和谐，校长工作抓活力。任职期间，学校声誉明显提高，受到了家长、社会及教育界同仁的广泛赞誉。

一、树立科学发展观，牢固树立正确的办学思想

一个好校长会折射出一个好学校，周新明同志深知一个校长处于学校管理系统的核心地位、领导地位和决策地位，是学校办学方向的引导者、教育方针政策的贯彻者、师生员工的教育者、人际关系的协调者，是学校运转的组织者。要确保学校的全面协调、可持续发展，树立正确的办学思想至关重要。周新明主持学校工作以来，制定了“以人为本、质量兴校”促进学校工作的内涵发展、“以德立校、依法治校”促进学校工作的和谐发展、“通览全局、突出中心” 促进学校工作的均衡发展的科学发展观，确立了“先成人，后成才；成了人，就是才”的办学思想，构建新时期的人才观；确信“人人有才，人无全才”，确保扬长避短，个个成才，解决了成人与成才分离的现象，实现了成人与成才的统一；尊重了学生个体差异，让每一个学生成为最好的自我，把不同学生送到理想的高度。

二、狠抓教师队伍建设，提高教师思想道德素质

在抓教师队伍建设方面，周新明领导班子从教师身上反映学校形象和展示时代特色，努力形成一种信念（创一流信念），树立两个形象（学校 形象和教师形象），明确三个意识（大局意识、责任意识、服务意识），实现四个转型（人生观、价值观由职业型转为事业型，教育思想观念由应试型转为育人型，知识能力结构由单一型转为复合型，思维方式、工作方式由经验型转为科研型），提倡五种精神（敬业精神、钻研精神、协作精神、创造精神、奉献精神）的共识，以此汇合形成学校教师拼搏向上的工作精神，勇于创新的思维方式，不断改革的教学作风、和谐协作的人际关系，埋头苦干、勇往直前、创造出一流的学校风貌。

以周新明为首的学校党支部，积极开展师德师风教育，为促进学校发展提供思想保证，主要从“四抓”入手：

1、抓中心组学习，提升干部队伍政治思想素质，努力做到学习与调研相结合、学习与宣传相结合、学习与指导工作相结合；

2、抓好党员学习，提高党员的政治思想素质；

3、抓好教职工学习，提高教职工师德建设水平，有针对性分专题组织全体教师的学习活动，着力加强师德建设，结合教育部新颁布的《师德规范》、《武汉市教育局教师职业道德规范》实施意见及区教育局的实施细则开展讨论和学习，使广大教师明确了肩负责任之神圣和新时期为人师表的要求，思想道德得到进一步提升；

4、抓好青年教师培训学习，提高青年教职工思想建设水平，开展师德师能的大讨论，举办青年教师论坛等活动，提高青年团员的思想道德素质。在周新明同志的倡导下，教师们爱岗敬业，用实干赢得社会的赞誉。2004年9月，学校被评为“武汉市师德建设先进单位”，2005年至2008年连续四年被评为“新洲区文明单位”、“新洲区红旗单位”。

三、团结合作搭班子，优化学校管理和服务意识

以周新明为首的领导班子注重实际、作风正派、深入一线、精诚团结，全体班子树立“四个魅力”的书记校长新形象（即人格魅力、管理魅力、工作魅力、学习魅力）。在每学期之初，让思想引领行动，各校委成员与校长签订校委承诺书（抓师德师风建设、抓廉政建设抓工作作风建设），签订好后复印张贴到各处室、各年级，让全体教师督促各校委做好全校教 2 师的表率；树立“管理即是服务，权力就是责任”的管理理念，创新管理机制，做到“四抓”、“四落实”：“抓管理落实到年级，抓目标落实到班级，抓教研落实到学科组，抓效率落实到课堂”。周新明以身作则、廉洁奉公，坚持民主集中制原则，做到决策的科学化、政策民主化、制度人本化，形成了以“管理崇尚智慧，习惯成就人生，业绩铸造品牌”的办学特色。周新明同志非常重视校园文化建设，让优秀文化引领师生的思想发展，“一草一木”他重视，育人一景一点显文化。校园的每一条小路、每一处景点都蕴含着学校的办学理念。学校建有校史陈列室，充分利用展板展示学校的办学成就；重视班级文化建设，学校设有英语节、读书节、运动会、科技节、艺术节、安全教育周等文化教育活动，丰富了学生的校园文化生活，调动了学生多方面的兴趣，提高了学生的合作意识，锻炼了学生多方面的能力，给学生发展个人特长搭建了平台；学校还利用校园广播、橱窗、板报、展板等各种媒体阵地作好宣传教育工作。在宣传内容上，注重挖掘师生典型的先进事迹，发挥标杆的示范辐射作用，优化开辟学校对外宣传、交流的窗口，对外塑形象，对内聚人心，受到社会、家长和师生的赞誉。2005年至2008年，学校连续四年被评为新洲区“文明单位”、“红旗单位”，显性的物质文化和隐性的精神文化充溢着校园的每一个角落。2008年11月，周新明书记在新洲区中学校长培训班、武昌区中学书记校长培训班及阳逻街中小学校长干部培训会上分别作了《办学文化》的经验交流，获得高度的评价；2008年11月学校结集出版了《金台中学办学文化初探》一书，在新洲区教育局和阳逻街总支的领导下，在全区中小学广泛交流和推广。

四、实行校务公开，积极吸引全体教师和社会力量参与学校发展与决策

周新明同志在工作中，注重充分发挥民主力量，让全体教师投身学校发展洪流之中。学校党支部把校务公开作为推进民主管理的重要手段之 3 一，进一步完善了教职工民主参与、民主管理、民主监督和民主决策机制，严格教代会制度，凡是提交教代会讨论的制度、方案等均按规定时间提前交给代表阅读，凡涉及教职工切身利益的有关事项都以无记名方式表决通过后实施，充公发挥了教代会的民主管理作用，得到了上级的充分肯定。校务公开工作的有序推进，学校工作获得了更多的理解和争取到更多的支持和帮助，也是学校党政要做事、能做事、做得成事的保证，是推进学校发展的内在需求。学校的财务收支使用、学校校园发展建设都向教师公布，并积极采纳教师们提出的合理化建议，学校工作透明度高，促进了教师主人翁意识，保证了学校各项工作的顺利开展。面对教师绩效工资30%的工资分配问题，各个学校都存在一些抵触情绪，周新明同志为了能把这项工作做好，首先征询全体教师意见，把他们提出的问题交给各年级组收集整理，并及时召开教代会，在会上逐条讨论和解决教师们提出的问题，确保了该项工作的正常运作。每年的评先评优工作，学校都是真正在全体教师民主推荐的基础上确立表彰人选，学校领导从不进行内定，深得全体教师的拥护。

2010年3月，按新洲区“十一五”教育规划，原施岗中学和原金台中学进行整合，成立了新的阳逻二中。学校辖区范围扩大，部分村的学生上学路途较远，周新明同志经常同家长代表、各村书记（村长）、法制校长相互沟通，向他们宣传学校的办学情况，征询他们对学校工作的意见，积极争取社会力量对学校工作的支持和帮助。

五、创新教育理念，铸造品牌，提高教育质量

周新明担任书记校长以来，狠抓“质量立校，品牌兴校”这根主线，立足抓常规管理，注重学科组建设，加强校本研究，狠抓教学常规工作，夯实备、教、辅、改、考、析各个环节，完善教学质量管理与监控体系，建立了月查制、评教评学制、课堂开放日、推门听课制等制度。

在抓好常规管理的同时，周新明校长还非常注重教改：（1）在全体教 4 师中提出了“构建有效课堂策略”并开展了系列活动（五抓：抓细备课、抓活课堂、抓严辅导、抓实考析、抓精练习）；（2）实施课堂教学的一模一法：①对每节课的“目标教学模式”，②实施课堂教学“3510”工程（即每堂课教师讲师讲35分钟，留10分钟让学生感悟、总结），（3）倡导“无批评的教育方式”。

近几年在周新明书记、校长的正确领导下，原金台中学的教学质量节节攀升，硕果累累。2008年中考人平总成绩仅次于新洲一初、邾城二中，名列全区第三（前两所中学均为城区中学），升新洲一中（省级示范）22人，新洲三中（市级示范）或以上88人，“六率”位居全区农村学校之首。近几年，中考“六率”之和均在全区前十名之内，年年获区教育局“六率先进单位”，其中2008年占第6名，2008年8月获街“先进单位”，2008年9月被评为区“校本研究示范学校”。周新明本人也被评为2009年“新洲区第三届劳动模范”、“新洲区优秀共产党员”。

2010年3月，阳逻二中成立之后，周新明担任书记、校长，他将两校文化进行有机融合，吸取了两校办学文化的精华，剔除了两校的陋习，树立了“以人为本，依法治校”的办学思想，确立了“学校工作，教师为本”、“教师工作，学生为本”的工作目标，将德育进行了传承与创新，阳逻二中的《德育传承与创新》一文被《教育文摘周报》在全国报导，获得了社会的好评。短短的一学期，阳逻二中开创了新天地，全校师生抢抓机遇，齐心协力，共同奋进。在2010年的阳逻二中首届中考中，创造了辉煌成绩：升新洲一中（省级示范）38人、新洲三中（市级示范）136人。

第五篇：公司书记

用科学发展观指导和引领基层党建工作

以科学发展观指导我国社会主义现代化建设的各项工作，不仅要求我们在经济、政治、文化、社会等各个领域贯彻落实科学发展观，而且要求我们在党建工作中也要贯彻落实科学发展观，真正做到党建工作服务于科学发展观的深入贯彻落实，党建工作自身实现科学发展。

作为党的基层组织书

记，我以为，首先要树立全面、协调、可持续发展的党建工作理念。全面发展，就是要求党建工作统筹兼顾、相互促进，既突出重点，又平衡推进。协调发展，就是要求党建工作的各要素相互协调，相互作用，相互促进。坚持党员、组织、干部、班子、人才统筹考虑，同步推进；坚持思想建设、组织建设、作风建设和制度建设一起抓，共同作用于党建工作这个主体。可持续发展，就是要求立足当前，着眼长远，提出科学、合理、有预见性的工作思路，遵循党建工作规律，确保党建工作持续健康稳步发展。

其次要树立以人为本的理念。党建工作说到底是做人的工作，这就需要贯穿以人为本的理念。在研究和推进党建工作工作中，要把促进人的全面发展作为出发点和落脚点。要尊重人，尊重人的创造，尊重人的个性差异，客观科学地评价每个人，公平公正地对待每个人。建立促进人的全面发展的有效机制，让他们的优点更好地发挥，缺点更好地改正。努力实现从管理向服务的转变，满腔热忱地为党员、干部和人才服务，让他们有地方说话、有渠道诉求、有空间发展，充分调动他们的积极性、主动性和创造性。

再次树立成本效益的理念。党建工作科学发展，要克服不计成本、不讲效益的现象，以实际效益高低来衡量党建工作的效果。在谋划工作时，坚持从实际出发，研究分析人力物力投入和可能取得的效果，做到科学决策，不做无益功，不搞无效劳动。在推进工作时，做到科学安排、简洁有效，于法周严、于事简便，脚踏实地、务求实效。在评价工作时，注重效果评判，不仅看工作过程，更要看工作结果，看这种结果对党建工作及经济社会发展产生的正面效应。

最后要树立服务大局的理念。党建工作科学发展离不开经济社会科学发展的大背景，同理，我们铁路基层党建工作发展离不开铁路企业大发展的大背景。因此，我们必须在适应经济社会科学发展对党建工作提出的新要求、在服务经济社会科学发展的前提下，在铁路企业大发展的实践中，找准基层党建工作的切入点、结合点和着力点，紧密围绕基层工作实际，在努力促进经济社会科学发展中实现自身的科学发展。

用科学发展观来指导和引领基层党建工作，努力实现党建工作科学发展，要求我们在探索实践中，不断深化对基层党建工作科学发展规律的认识，正确把握党建工作各要素之间的内在联系，勇于创造，走出新路。应在以下四个方面下功夫。

第一，着力探索实践形式、内容、效益相统一的机制。党建工作必须防止片面追求形式创新、追求轰动效应，导致形式与内容脱节、实际效果不佳的现象。坚持内容、形式、效益的统一，要在形式服从内容的前提下，推进工作方式和载体的创新。要在谋划思路、制定措施、部署工作时，坚持从现实需要和客观实际出发，科学制订工作目标，在各要素之间合理投入时间、人力、物力和财力，实现效益的最大化。要建立科学的效益评价标准，切实做到“四评”：一是评价党建工作的经济效益，看其在促进企业经营工作中起到的作用；二是评价党建工作的政治效益，看其的凝聚力和影响力，看其的执政能力是否得到有效提高；三是评价党建工作的社会效益，看党员干部的模范和形象作用、看干群关系，看其是否有效推动了企业的和谐发展；四是评价党建设工作的预期效益，看其发展态势和后续效应，从现实工作预期长远影响。

第二，着力探索实践党员、班子、组织相协调的机制。党员、班子、组织是党建工作的三大基本要素，党员个体是基础，领导班子是核心，党组织是党员和班子发挥作用的依托和保障。实现党员、班子、组织相协调，关键要统筹三个方面的工作，着力构建党的组织、班子和党员一体化的互动机制，切实做到同步部署、同步落实、相互促进、共同提高。一是保持和发展党员先进性。党员队伍的个体素质决定着组织的战斗力和班子的领导能力。要按照上级党组织要求优化党员队伍结构，形成年龄梯次配备、知识合理搭配、能力互补组合的先进群体。二是发挥领导班子的示范表率作用。公司领导班子和领导干部在组织中处于核心地位，起着关键作用，其形象影响队伍的综合素质。要按照创建“四好班子”活动标准和要求，加强班子建设，以班子和班子成员的模范行动，带动和影响广大党员干部。三是强化党组织功能。党组织是干部和党员个体发挥作用的平台。应强化党组织的管理、服务和保障功能，通过有效的教育管理，提高党员的个体素质；通过积极主动的服务，增强党组织的向心力和党员的归属感；通过强有力的保障，为领导班子成员和广

大党员更好地发挥作用创造条件。

第三，着力探索和创新党建工作机制。实现党建工作科学发展，要靠建立科学的工作机制来保障。为此，要坚持在党建工作中积极探索，采取积极有效的措施，整合党建工作人力、物力、信息等有效资源的力量，通过坚持联席会议制度和其他沟通交流等形式，加强信息交换和协调配合，优化党建工作资源配置，扩大

党建工作的影响面，增强党建工作的影响力；要加强制度建设，积极探索、勇于实践，建立健全切合实际、便于操作、管用有效的工作制度，不断努力实现党建工作“优化升级”。

第四，积极营造党建工作浓厚氛围。实现党建工作科学发展，要靠科学的规划来引领，靠有力的执行来落实，靠良好的环境作支撑。所谓科学规划，就是要统筹安排，防止出现顾此失彼的现象，体现工作前瞻性和长远性，使之符合发展趋势和要求。所谓执行力，就是对看准了的工作一抓到底，确保各项工作落实到位，对重点难点问题和薄弱环节，敢于较真碰硬，勇于迎难而上，努力寻求解决问题的治本之策。所谓良好环境，就是要努力营造本单位良好的机制和人文环境，用好机制凝聚人心、鼓舞斗志；广泛宣传先进典型、先进事迹和先进经验，努力形成崇尚先进、学习先进的良好风气，营造扶正祛邪、风清气正、企业和谐的人文环境。