八角中心小学博爱校园之星评分细则

第一篇：八角中心小学博爱校园之星评分细则

八角中心小学“博爱校园之星”评比细则

（一）文明礼仪之星

1、模范执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规校纪。

2、认真做好在校“一日常规”，能够起带头表率作用，无任何严重违纪现象。

3、有较多的为集体或同学服务的先进事迹。

4、懂礼貌，在校园里坚持向师长问好，不说脏话，语言文明。

（二）孝敬爱家之星

1、在家孝敬父母和长辈、能够做到报答老师和母校、报答社会和家乡、报答恩人、助人为乐、关爱他人、遵守社会公德和公共秩序等方面有典型表现和事迹，2、在感恩教育和组织学生参加感恩活动方面表现突出；

3、在家听长辈的话，能够做力所能及的家务的，不做让长辈费心担心的事的学生。

（三）好学进取之星

1、学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。

2、善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯。

3、学习成绩突出，各科学习总评成绩均优异。

4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩，最好有帮扶对象。

5、能够保质保量完成各项作业，作业书写整洁、美观且正确率高。

6、有自觉的读书习惯，并有一定的读书笔记。

7、积极配合班级营造浓厚的学习氛围。

8、学习目的明确，态度端正，勤学好问，各总评成绩平均分进步显著或单科成绩进步显著、思想表现进步显著，经常受老师表扬。

9、在评选前的一次检测中，在班级的进步突出。

10、能够及时总结进步原因，并与同学共享。

（四）健康环保之星

1、热爱劳动，积极主动承担学校、家庭中劳动任务。

2、组织班级各种劳动并起好带头作用，在劳动中任劳任怨。

3、讲究个人卫生，个人的学习物品和生活物品能够收拾的井井有条。

4、爱护校园花草树木，定期养护浇灌花草，并在学生中起到了一定得带头作用。

5、积极参加体育锻炼，在体育方面有特长，身体棒，学习好。

（五）诚信互助之星

1、说话算数，做任何事都言而有信，2、与同学和睦相处，对待同学坦诚；

3、做事果敢，敢于承担责任，勇于承认错误；

4、借他人钱物及时归还，具有拾金不昧的好品德。

（六）、自立自强之星

1、不娇气，不依赖父母和长辈，有较强的独立意识。

2、身残志坚，有面对不幸生活的勇气，3、不乱花钱，懂得节约，在吃和穿上不向他人攀比。

4、不怕困难，大事小事自己做，尽量不依靠他人。

八角小学政教处

第二篇：后柳镇中心小学“校园之星”评选活动方案

后柳镇中心小学 “校园之星”评选活动方案

为进一步提高学生的现代文明素质，丰富校园文化内涵，树立典型，发挥榜样的带头作用，在全校形成崇尚文明、诚实守信、好学上进的良好风气，依据最新颁布的《中小学生守则》，决定开展“校园之星”评选活动。现将有关事项安排如下：

一、评选目的：

以评选表彰的方式促进《中小学生守则》的学习宣传，真正让守则内化于心、外化于行，以实际行动落实“立德树人”的总体要求。

二、评选类别：

勤学之星、文明之星、自律之星、美德之星、进步之星

三、评选名额：

分为低中高三段，各段每类各评选一名。

四、评选条件：

（一）勤学之星

好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

（二）文明之星

明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

（三）自律之星

1、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

2、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

（四）、美德之星

1、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

2、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

3、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

4、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

（五）、进步之星

1、认同和遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并在日常学习、生活中有具体体现。

2、通过思想品德、行为习惯的不断培养，与自身前期有明显进步。

3、学习目的明确，态度端正，勤学好问，学科总评成绩平均分进步显著或单项比较，在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快，且效果显著。

4、逐步养成了良好的学习习惯，学习能力较强，能影响和带动他人共同进步。

五、评选方法

各班按照评选条件采取学生自荐和师生推荐相结合的办法，按比例确定“班级之星”；班（队）会上，学生投票，公正、公平评选出“校园之星”候选人上报学校。校级“校园之星”候选人推荐材料纸质和电子版交至少队部。每月评选并表彰一次（具体时间由德育处确定）

六、有关要求

1、各班要认真选拔，按时完成各阶段工作，确保评选活动不搞形式，走过场。

2、广泛宣传，形成氛围。要利用多种形式广泛宣传，利用评选活动推动学生行为习惯养成教育活动深入开展，在学生中营造人人争当“校园之星”的良好氛围。

3、纪律要求，评选过程中要坚持公平、公正、公开的原则，坚持标准，保证质量，严禁弄虚作假。一旦发现弄虚作假者，取消该班评选资格，并全校通报批评。

4、注重实效。各班要结合评选活动，促使学生从小养成良好的生活、学习和行为习惯，形成人人争当“校园之星”、人人为创建和谐校园争作贡献的氛围，力争使此次活动起到良好教育效果。

5、学生主要事迹严格控制在100字内。

6、未尽事宜，另行通知。

后柳镇中心小学

2015.10.26

第三篇：359纪律评分细1

359纪律评分细则

一．扣分制

（1）每俩个纪侓组长的纪律本上同时出现名字者，每组每次扣1分，严重者每人每次扣2分，不服从管理者每人每次扣3分，与纪侓班长唱反调者和侮辱者扣5分，情节严重写1000字反思。

（2）随意换位者每人每次扣1分，随意移动位置扣1分（除关门外，有特殊情况的可以向纪侓班长请示），还有上课背靠背扣1分。

（3）随意外出者每人每次扣2分

（4）课上违纪严重和被老师点名者扣2分，其他违纪扣1分，被行政检察登记者扣3分。

（5）无故旷课者扣5分，上课迟到者扣1分，体育课迟到扣2分，做早操和跑操扣2分，（请假除外或特殊情况）

（6）上课顶撞老师扣10分，上课睡觉者扣3分，伏桌者超过一分钟者扣1分（自习课若有睡意的同学，可以轻轻站起来学习）放野火严重者扣2分。

（7）上课打水、请假上厕所者扣1分、吃东西扣3分,照镜子、梳头发者扣2分、传纸条者扣2分，上课丢垃圾者扣2分。

（8）集合(包括早操、跑操、体育课、平时学校要集合)时讲话扣2分（最多提醒2次），还有吵闹者扣3分（最多提醒1次）

（9）班干部在讲台上讲事时，在底下讲话和问与此无关的问题者扣1分

（10）吃烟、嚼槟榔扣3分，打架扣5分。

（11）向纪侓组长那找纪侓本者扣2分，威胁纪侓组长者扣5分，自习课、上课随意发出很大的声音扣3分。

（12）自习课在黑板上布置作业、交作业扣1分

（13）午休讲话、发出大的声音、扣2分。

（14）喊报告须在前门喊，未在前门喊的扣1分。

二、惩罚制

（1）一周纪律本上出现6次者（600字反思，每多1次加100字。）

（2）上课扰乱课堂纪侓者，影响老师心情者，800 字反思书，需向老师道歉。

（3）自习课上被点名3次者，记录在案，当天交给班主任处理（注：检讨书写完后第2天需站在讲台上面对全班同学读一遍，自己贴在墙上），当基分为负值时，写1000字检讨书，擦黑板一周。

第四篇：党员之星评分细则

党员之星评分细则

一、个人事迹报告评分

【1】学习之星

（1）根据候选人上一学年的成绩评分：

班上成绩排名一，二，三名依次加6分，5.5分，5分;成绩排名四至六名各加4.5分；成绩排名七至十名各加4分。（2）根据候选人获得的相关证书评分（此项最多加4分）

1、获得国家级证书或奖励一次加2分；

2、获得省级证书或奖励一次加1.5分；

3、获得院级以上省级以下证书或奖励一次加1分。【2】奉献之星

（1）在学校社团或协会担任部长以上职务接近一年时间加3分；

（2）组织活动（班级活动除外）一次加1分，此项最多加3分；

（3）参加一次院级及以上活动加0.5分，此项最多加1分；

（4）获得院级、校级及以上证书一次依次加0.5、1、1.5分，此项最多加3分 【3】创新之星

（1）参加各类创新大赛一次加0.5分，组织创新型活动一次1分，此项最多加2分；

（2）在大赛中获得国家级奖项一次加2.5分，获得省级奖项一次加1.5分，获得校级奖项一次加1分。此项最多加5分。

（2）在校级及以上刊物发表科技创新论文一次加1分，此项最多加3分。

【4】助人之星

（1）组织院级及以上义工活动一次加1分，参加院级及以上活动一次加0.5分，此项最多加3分；

（2）在义工活动中获得院级、校级及以上证书及奖励一次依次加1、2、3分，此项最多加5分；

（3）积极帮助身边同学，事迹典型给予相应的加分，此项最多2分。

【5】实践之星

（1）组织各类实践活动一次加1分，此项最多加3分；

（2）参加实践活动并获得院级、校级及以上证书或奖励一次依次加1、1.5、2分；此项最多加4分；

（3）在校级及以上刊物发表调查统计类论文一次加1分，此项最多加3分。

【6】环保之星

（1）参加以环保为主题的活动一次加1分，组织以环保为主题的活动一次加1.5分，此项最多加4分；

（2）在以环保为主题的活动中获得院级、校级及以上证书及奖励一次依次加1、2、3分，此项最多加4分；

（3）在校级及以上刊物发表有关环保的论文一次加

1分，此项最多加2分。

二、候选人报告会表现评分

1、候选人整体形象评分：要求候选人衣着整洁，举止端庄，语言流畅。评委根据个人印象给予打分，满分为5分；

2、候选人报告类容评分：要求候选人报告类容具体真实，事迹典型，具有代表性。评委根据个人理解给予打分，满分为5分。

机汽学院学生联合支部

2012年4月10日星期二

第五篇：细巷中心小学创建平安校园工作总结

细巷中心小学创建平安校园工作总结

2011年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻县教育局创建平安校园文件精神的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

1、统一认识，健全组织。

我校学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校组建了校长为组长的领导小组，以张质量牵头的安全教育领导班子，消防安全工作网络，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《重点要害部位安全保

卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订安全目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的 “中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班

主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

8、结合安全教育日，我校每学期要开展安全教育周系列活动，与竹林路消防中队取得联系，为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日，组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷

信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

二、措施落实到位，人防、技防有机结合1、加强硬件建设，采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备，严格执行防盗制度。在其它重点部位（电脑室、电子阅览室、信息技术办公室）安装自动报警装置，一旦夜里发生险情，门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。

2、加强门卫保安管理，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况，有效地防止了公物流失现象，确保了学校的安全。其次，加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门，任何人进出校园都要步行，每天夜里门卫要执行多次巡查制度，负责教学楼的财产安全。

3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪学生。

4、每周进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月

进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作，各处室、教学楼过道配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。

5、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加

强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。

三、加强法制教育，创建和谐校园。

1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、开足开齐法制课，学校把法制课纳入正常的教育教学工作。

3、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育，开展以法制教育为内容的板报比赛，上半年邀请

法制副校长来校进行法制巡回教育报告；通过家长学校巡回上课，与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。

细巷中心小学2011年6月25日