34班 英雄不朽 主题班会

第一篇：34班 英雄不朽 主题班会

“英雄不朽”主题班会

一、活动主题：

传承革命传统，弘扬民族精神。

二、活动目标：

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

三、活动形式：

以班会为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合我们班的特色，通过演讲故事、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。

四、活动人数：七

（一）全班同学及班主任

五、主持人：庞佳伟（甲）、吕英杰（乙）

六、活动过程：

（一）开场白

甲： 敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!又是一年清明节,今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈!乙：春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

甲：又是一个清明节，我们站在这里庄严肃穆缅怀革命先烈。乙：又是一个清明节，天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。甲：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

乙：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。甲：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

乙：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

甲：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。乙：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。甲：今天，让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼！乙：各位同学，“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”主题班会 合：现在开始！

（二）、国旗的启迪

同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你是否想过五星红旗为什么这样鲜红，旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮？国旗在你心中是什么含义？ 学生谈看法。

主持人总结：国旗鲜红，因为染上了先烈的热血；五星闪亮，因为凝结着英雄的精神！再过几天就是清明节，这是我们国家传统的节日，我们在追思我们的先人的同时，也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。

（三）、请同学们搜集资料并介绍熟悉的革命先烈的光辉事迹

（四）、诗朗诵 革命先烈的勇于献身的精神时时感召着我们，他们永远活在我们的心中。他们为革命而献身，用自己的鲜血染红了五星红旗，他们是我们心中的英雄！下面请听诗朗诵《三月，我们缅怀烈士》 小组长总结：

（五）、烈士诗抄大比拼 主持人总结：

（六）、讨论烈士精神

甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。

乙：现在我们能做的，是学好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。

甲：先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。

乙：从现在做起，从我们自身做起，主动承担起对祖国对社会的责任，施展自己的青春年华，努力学习，开拓进取。

甲：时间在流逝，时代在进步，然而革命先烈们的精神，永垂不朽！合：人民英雄永垂不朽！总结：

（七）、《感恩的心》

甲：革命先烈让我们有了安定和平的环境，妈妈给了我们健康的身体。乙：老师给了我们知识的甘露。党和祖国给了我们幸福的生活。甲：其实,我们应该感激的人太多太多,所以，我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。

乙：你想对他们说些什么呢？ 甲：请同学们谈一下自己的看法。主持人总结

（八）、集体诗朗诵：《缅怀先烈，迈向新的历程》 甲：忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬

乙：看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存 甲：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人, 乙：今天,我们以共产主义接班人的名义承诺: 甲：我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气, 乙：我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气, 甲：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!全体同学诗朗诵：

（九）、班长总结

因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活；感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境，使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的，我们生活在新时代，我们拥有富足的生活，接触着最新的信息资源，网络和游戏成了我们的热门话题，我们有什么理由不感恩生活？！也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活，我们不屑于谈革命、论精神，我们甚至忘记了时代赋予我们的责任，虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，但是我们也有我们的责任，要珍惜自己的青春年华，努力学习，报效祖国。请记住：学习是你的责任，不是兴趣。要在责任中寻找兴趣，而不是以兴趣替代责任；要先做你该做的事，再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们伟大的祖国，无愧于我们的父母和老师。

附材料：

（一）《三月，我们缅怀烈士》 三月，我们缅怀烈士 三月，万物复苏，盎然春意。三月，最令人向往的日子。

人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈，看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？ 革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！在烈士陵园前，我站着留了影，此时此刻，我心潮涌起，我们能否踏着先烈足迹？！我们能否把红旗扛起？ 一种激昂，一个振奋，一种思索，一个问题。上幼儿园的时候，我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹，共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心灵里。上小学的时候我认识了“小萝卜头”，他与我们一样大的年龄，做的事迹是那样壮烈。我还从书本上读到革命先辈，为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。现在，我们是学生 我们也应该用生命，像烈士那样撰写精彩的人生，祖国的强大还得靠我们自己！

（二）、烈士诗抄大比拼 例句：

断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。

投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种**。怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈，三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭，架长车，踏破贺兰山阙，壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河，朝天阙。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

秦时明月汉时关 万里长征人未还。但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。

（三）、《缅怀先烈，迈向新的历程》 英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。

不会忘记，枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，不会忘记，巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生，为了迎接新中国的黎明，你们高举红旗奋勇前进，奉献了欢乐、奉献了光阴，奉献了幸福、奉献了生命，你们是我们心中的丰碑，你们是共和国永远不倒的长城！

（四）、革命先烈的光辉事迹 黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。

董存瑞：13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥形碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑……

刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救会秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶级立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学习精神。

小组长总结：我们要永远记住为保卫祖国流血牺牲的革命战士们。

第二篇：英雄不朽观后感 - 副本

《开学第一课》——英雄不朽观后感

学号：131105107

姓名：马前

为了纪念中国抗日战争胜利70周年世界反法西斯的胜利，9月4号晚观看了cctv1电视台直播了《开学第一课》的节目，我观看节目大致了解到，节目围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题，开设了以“爱国、勇敢、团结、自强”为课堂主题，讲述中国抗日英雄的故事。选取我们青少年的独特视角，向我们讲述了一个个英雄故事，故事彰显了我们中华民族不屈不挠的抗战精神，为我们广大青年上了很好的一课。

看完了节目，我的心情久久不能平静。我想，战争对我们90后代人来说是陌生和遥远的。但是我们可以从电视中了解知道当时那场战争的残酷，断壁残垣，一片焦土。当时中国人民如何英勇的反抗外来侵略，通过八年的抗战我们失去了许多的同胞的生命，家园被毁灭但是我们获得了全国人民的众志成城反抗外来侵略的信心和力量。战争是残酷的我们这代人不能忘记它，我们需要和平也要维护和平所以要纪念这场战争。最令我感触最深的是南京大屠杀的场景，深深的感到法西斯主义的罪恶，日本侵略者的残忍，灭绝人性的丑陋。日本军国主义给中国和世界人民带来的灾难。

同时通过节目也看到中国人的坚强，反对外来侵略者所做出牺牲，无数先辈和仁人志士为抗击日寇所做出的贡献。当那“防空警报”拉响是让人听心里紧张，那仿佛象征死亡和灾难的号角，那样的声音更能让我们铭记，铭记历史，时刻提醒我们战争的残酷。战争意味着死亡和灾难。现在的我们或许无法切实的体会到当初先辈们的艰辛，但我们知道也懂得我们今天的幸福生活是先辈们用自己的身躯替我们打开的幸福之门，我们今天所有的一切，都来自先辈无怨无悔的付出，振奋其中又何尝不带着一种感激之情？抗战在外，对家人的思念，又怎能是仅仅而已？一封封家书传达他们对亲人的眷恋与想念，而陪他们的又仅仅只是几张照片，没有办法陪伴自己孩子健康的成长，这或许就是他们一生的遗憾吧。舍小家为大家的情怀又怎不让人敬佩？现在的我们用我们的力量，一次又一次的向世界宣告，中国不再是以前那个受人欺负的国家，中国人也不是东亚病夫，走出国门的我们可以骄傲的说“我们是中国人”。

在小学课本里我们学过王二小的故事，当节目再次呈现时感触更深，“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了”，这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。儿童团里勇敢的王二小，只有13岁，在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的包围圈，却被敌人残忍杀害。可想而知日本鬼子是何等灭绝人性，小孩子也不放过。王二小的这种不畏艰险的精神，在学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，值得我新一代的青年学习。

历史教会我们很多东西，落后就要挨打。节目最大感触是作为新一代青年，我们有一颗爱国之心，首先要学会勇敢，敢于为祖国和人民牺牲，拥有勇敢之心还不够，我们要学会团结，团结全世界人民，我们也要学会自强，自强才是我们民族强大的根本。作为21世纪的青年人要铭记历史防止历史重演。让战争和灾难远离我们人类，使我们未来接班人应该做的。勿忘国耻，为实现民族复兴而努力奋斗。

第三篇：《英雄不朽》观后感

《英雄不朽》观后感

青阳实验 四（5）班 孙湉湉

今年的《开学第一课》都是讲述的历史故事。第一个主持人王小丫她讲的是爱国。王小丫姐姐说:“有请秦怡奶奶来讲述我们国歌的来历。”全场掌声连连响起！秦奶奶说：“当时写国歌的是两位大英雄，他们是田汉、聂耳。主持人手中有一份田汉、聂耳的手稿，她拿着话筒大声的说：“现在有请‘TFboys’带领大家唱我们的国歌。”

台下掌声振振响起，好似雷声一般，大家迎声唱起了国歌。主持人撒贝宁说：我们国家为了抗日，不管男女老少，还是弱小的人都来战斗。其中就不得不说我们的女英雄赵一曼。日军叫她说出一些相关信息，可是她宁死都不说，最后被活活打死了。

第二要勇敢，一句话说的好：他们立下的功劳比他们的勋章大的多。说到这里我就想起了王二小，而他的弟弟就来到了现场，讲起了以前那动人的故事，我听了泪流满面。可是敌人还不善罢甘休，1937年12月他们打到了南京，当时的南京死了30多万人，这就是史上最惨的南京大屠杀，而德国的约翰•拉贝保护了我们中国人。

今天的电视让我学习了很多东西，我们对日本的仇我永远也忘不了！

《开学第一课》观后感

江阴市青阳实验小学 四（3）班葛佳成

今年的开学季，刚好是中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，所以这一次的《开学第一课》主题是“英雄不朽”。这堂课四个篇章分为爱国、勇敢、团结、自强。邀请了各个年龄段的嘉宾，有九十多岁的抗战老兵和老艺术家，还有十几岁的少年儿童，通过一个个的英雄故事来怀念历史。

首先由四位主持人：何炅、王小丫、撒贝宁、董卿为我们主持节目。第一篇章是爱国：由三个大哥哥带领小朋友唱国歌。还邀请了九十三岁的老艺术家秦怡讲述了国歌中描写的真实战斗，还讲述了自己与国歌之间的“特殊缘分”。现场还邀请了三十五位亲身经历的抗战老兵作为贵宾出席。

第二篇章：勇敢。现场唱了二小放牛郎的歌曲，来歌颂他的英雄事迹。又讲述了1937年12月13日南京大屠杀。有三十多万人死于日本人之手，还邀请了当事人夏淑珍老奶奶，讲述她的亲身经历，让我们不要忘记以前的屈辱，告诉我们要自强、自息。

第三篇章是：团结。由孙九宏老爷爷讲述美国五位盟友开飞虎队标志的战斗机被日本人轰了下来。我们中国的新四军去抢救盟友，打跑了日本人，告诉我们团结就是力量。

第四篇章：自强。通过讲述了英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神，由TFBOYS带领现场同学们共同宣誓：“诚实、善良、勇敢、自信、自主、自强，成为祖国有用的接班人。

这堂课教会了我们和平幸福生活是来之不易的，一定要勇敢、坚定，自强不息，自强才能无敌。

英雄不朽

——《开学第一课》观后感

四（4）胡歆筠

今年的《开学第一课》，以“英雄不朽”为主题，选取青少年的独特视角，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。观看了《开学第一课》，我心潮澎湃，一个个英雄的光辉形象在我心中越来越高大、清晰。

其中最令我震撼的就是小英雄王二小的故事。王二小是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。有一天，王二小正在放牛，突然发现敌人来了。他当即让小伙伴回去送信，自己去引开敌人，最终壮烈牺牲。当《歌唱二小放牛郎》的动人旋律在课堂响起时，我的眼泪再也忍不住了，一遍一遍跟着哼唱……我要唱给每个人听，我要永远记住英雄的伟大精神！每当看到五星红旗冉冉升起，我就想起了革命先烈浴血奋战，许多爱国英雄们都为了中国的解放而牺牲了自己的生命，用鲜血换来了我们现在的和平与幸福，所以我们现在才能坐在明亮的宽敞的教室里学习，我应该感谢他们，感谢我们亲爱的祖国。

有多少像“王二小”这样的英雄儿女，为着民族的解放，为着人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了我们今天的幸福生活，他们不惜抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概。

历史定格，英雄不朽！虽然，你们倒下了，但有无数的后来者站了起来！你们的精神会由我们这一代人、下一代人来传承，并成为我们民族不屈不挠，国家不断繁荣、富强的心理支撑！不论前进的道路还有多少坎坷，有你们这些榜样所赋予的力量，我们坚信：我们有勇气，也有信心面对和战胜一切我们将遇到的的困难！

“牛儿还在山坡吃草……”少年英雄王二小，我要将你的故事唱给每个人听，我要记住你的英雄事迹，大家也将永远记住你的伟大精神！

《开学第一课》观后感

青阳实验小学 四（1）班 王士赢

今天晚上早早地洗漱完毕等待观看八点钟央视一套的开学第一课。开学第一课一共讲述了四个部分，分别是爱国、勇敢、自强、团结。

第一节课主要讲解了抗日战争时期东北抗日联军女英雄赵一曼，在一九三五年的反满抗日斗争中为国牺牲的英勇事迹和号称钢铁般坚强、狮虎般勇猛的军事家左权爷爷在一九四二年日军扫荡的突围中为掩护战友而为国牺牲的英勇事迹等等……

第二节课主要讲的是放牛郎王二小在敌人的扫荡中与敌人斗智斗勇，把生死留给自己，把牺牲降到最小，机智勇敢、英勇无畏的战斗精神。

第三节课主要讲解新四军为救同盟军五位同志而牺牲一百五十人的不怕困难、英勇顽强、不怕牺牲、团结协作的精神。

第四节课主要讲的是自强。心中自强，不怕困难，自强才不会被欺负，自强才能无敌，自强不息的坚定信念。

看了《开学第一课》我明白了很多。战争年代，爱国，就是为祖国和同胞们奉献自己的一切。今天，把祖国当做自己的家一样去爱护它，建设它，就是爱国。军事家左权是牺牲在抗日战场上的最高级别的将领，是我们爱国的榜样，抗日战争时期，有多少像左权爷爷一样的英雄先烈，有多少爱国人士葬送在日本的屠刀之下。祖国的利益高于一切，神圣的使命重于泰山。英雄先烈们舍小家顾大家的精神值得我们学习。我们今天来之不易的幸福生活是由无数个像左权全爷爷一样的爱国者用生命和鲜血换来的。和平年代的我们要加倍珍惜这来之不易的幸福生活，要铭记祖国的历史使命，同仇敌忾，为我们的三十万同胞祈福。生活中，我们不怕困难，勇于担当，做个勇敢的人，做个对社会有用的人。学习上，我们细心倾听老师的教诲，团结互助，彼此信任，上课专心听讲，懂得校规，严守职责，好好学习、天天向上。

同学们，我们是未来的主人，我们是祖国的希望，我们是祖国的栋梁。我们加倍爱国，我们勇敢坚强，我们团结互助，我们自主自强，我们要做对祖国有用的人，实现我们心中的理想。

同学们，国耻难忘，挺起我们的脊梁，明天的你我是祖国的希望，新时代的你我不会让历史重演！

《开学第一课》观后感

青阳实验小学 六（5）班 钟敏杰

2015年是中华人民共和国抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年。收看了昨天振奋人心的阅兵式后，今天我又满怀期待地观看了《开学第一课》。

今年《开学第一课》以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”4个篇章，向我们真正讲述一个个生动的英雄故事，让我们共同回顾历史。

对于我，这个六年级的学生来说，国歌早已不陌生。第一课“爱国”。“爱国”从中华人民共和国国歌讲起。通过秦怡奶奶深情并茂地讲述国歌中每一句歌词的由来都是描写当时战斗的真实写照，使我对国歌有了更加刻骨铭心的了解。又通过讲述赵一曼、左权等英雄抗日的故事，让我理解了何为爱国。在战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切。今天，我们每一个人把祖国当成自己的家一样，去爱护她，建设她，也是爱国。

第二课“勇敢”，通过歌曲和故事传颂“王二小”这个13岁放牛郎的英雄事迹，并邀请史林山老爷爷亲自讲述这位小伙伴的故事。在讲述的过程中，老人几度落泪，也让我们记住了这位机智勇敢、意志坚强的大哥哥。“勇敢”一词的含义深深印在了我的脑海里。在战争中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神。今天，不怕困难，勇于担当，就可以做一个勇敢的人。一声警报引出了震惊中外的“南京大屠杀”。看到那个画面，我十分害怕甚至感到恐惧。一位75岁的老奶奶——夏淑琴声泪俱下地痛述她在8岁时候的不堪回首却又无法忘却的经历，她是南京大屠杀的幸存者之一。通过二位老人的讲述，我们懂得了一个民族如果忘记历史，也注定要失去未来。

第三节课“团结”。孙九宏爷爷为我们讲述了一个他与“飞虎队”的感人故事。当主持人问他，“当年你们为救5名美国‘飞虎队’队员而牺牲了150多人，您觉得值吗？”爷爷肯定地回答“值！”想象当年那份友谊，中国人将永远铭记在心！也让我们明白，在战场上面对敌人的时候，只有同心协力、并肩作战的团队才能取胜。而今天的团结表现在互相信任、帮助、合作。

第四节课“自强”。通过一群小学生去革命老区体验做个小八路，让我们知道，也许现在不需要打仗，但我们一定要铭记先烈，用自强不息的精神建设我们的国家！王伯惠爷爷告诉我们，只有年轻人懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活。今天的我们是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家、对社会有用的人。

我们要永远铭记先烈，用少年自强宣言来表达我们对先烈的缅怀之情和决心以及建设强大祖国的信心：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代，学习英雄的精神，接过英雄前辈的旗帜，从现在起坚定立志，把祖国的强盛当成自己的梦想。我。们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强，做伟大祖国的接班人。”

《开学第一课》观后感

六2 李曼露

昨天，我收看了《开学第一课》。这次《开学第一课》的主题是英雄不朽，一共有四节课，每节课也都有一个小主题。

第一节课是爱国。首先他们邀请了秦怡奶奶，给我们讲叙了聂耳在编写国歌时的故事。她说这首国歌是在战场上诞生的。其中“把我们的血肉长成我们新的长城”这名歌词，是真实的，是战士们用自己的身躯堵住了长城上的缺口，不让敌人进来。接着由TFBOYS带领全场唱起了国歌，在国歌声中，每个人心中都满怀着对革命先烈们的敬仰。最后，他们还做了课堂小节：战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切。今天，把祖国当做自己的家一样去爱护它、建设它、就是爱国。

第二节课是勇敢。他们讲叙了左权将军写给他家人的十一封家书的故事。还邀请了左权在信中经常提起的女儿左太北给我们讲叙，她说爸爸在她的记忆中是一个模糊的印象，在她两周岁的时候，爸爸就永远离开了她，一直到她40多岁的时候，她的母亲把这十一封信交给了她，她才感受到她的父亲是多么的爱她。在这次战场上左权是中国死的最高级别的将领。他们还邀请了史山林爷爷讲叙他二哥的故事，这我才知道王二小并不真的存在，他是根据史山林爷爷的二哥编出来的。然后凤凰传奇演唱了《歌唱二小放牛郞》这首哥。这节课的小节是：在战火中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神。今天，不怕困难，勇于担当，就可以做一个勇敢的人。第三节课是团结。讲叙了南京大屠杀带给中国人民的罪恶。在南京大屠杀中，我们中国同胞一共死了30万人，如果要把这些死亡名单读一遍三天三夜都读不完。可想而知，日本人杀害中国人民是多么的心狠手辣。他们还邀请了南京大屠杀的幸存者夏淑琴来讲叙她的故事，她说她是外国商人约翰·贝拉救的，那年她8岁，她家的七口人都被日本人残忍地杀害了。她曾经还举报过日本人南京大屠杀，可是，日本人却不承认。我希望日本人能勇敢地承认自己的过错。这节课的课堂小节是：在战场上面对敌人的时候，只有同心协力，并肩作战的团队才能制服重敌。今天，团结的表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢。第四节课是自强，他们邀请了十几个抗战老兵，让他们做自我介绍，当他们做完自我介绍，我才知道这些老兵都是八九十岁的老人。他们还让小学生给这些老兵系上红领巾，还拍照留念了呢！这节课的课堂小节是：今天，同学们是未来的小主人，只有自信、自主、自强才能成为对社会、对国家有用的人。

这次的《开学第一课》让我受益匪浅，让我知道了许多我不知道的事，也让我增长了见识，开阔了眼界。

《开学第一课》观后感

六2 赵文焯

随着一段武术和一首动听的歌曲，《开学第一课》开始了。一如既往的，《开学第一课》都是那么令人感动。主持人上台后，给大家看了一幅图片，使全场的气氛挺升到了顶点。图中的孩子叫多多，他坐在焦黑的土地上，大声地哭泣着。虽然听不到他的声音，但是却让个个人都揪心地看着他，非常同情他的遭遇。

“叮铃铃”上课了，这第一节课的主题是爱国。上课时，我们看见中央摆放着一份珍贵的手稿，这是聂耳同志在抗日期间写下的《义勇军进行曲》的手稿。这首《义勇军进行曲》之中，可包含着一个震撼人心的故事呢！1931年，日本军队霸占了东北三省，这群可恶的敌人很贪心，想把我们的长城也给霸占了。长城是我们抗日的坚固堡垒，无论如何也不能被敌人侵占去。1933年3月11日，敌人进攻了古北口战争的防线，他们用重炮在城墙上轰开一个缺口，试图冲进长城，但是，我们的军队从四面八方涌来跟敌人进行殊死拼搏，用自己的血肉之躯生生地堵住了城墙的缺口，几百个人死在这。“把我们的血肉筑成我们新的长城”这句歌词，并不是在作曲时才编出来的，而是在党与敌人浴血奋战的时候就已经写出来了。我们要永远记住他们，是他们用血肉堵住了缺口，长城才得以保存下来。还有一个骁勇善战的女将，赵一曼。她的名字让敌人闻风丧胆，都不敢与她战斗。但是，1935年的冬天，她不幸中弹被俘，受尽了敌人的折磨，但她至死都没透露一点部队的消息。谁说女子不如男？就是这样的女英雄，让我们知道，女子，也能撑起半边天！

勇敢，一首《歌唱二小放牛郎》让许多人热泪盈眶，仿佛回到了二小智斗敌人的那个时代，是二小的勇敢，让山谷中的乡亲与军队得以挽救。二小把危险留给自己，把生命留给身后的乡亲。二小虽然牺牲了，但我们世世代代歌唱二小放牛郎；团结，让我们懂得了有了盟友，力量是多么的大，给予日寇狠狠的打击。；自强，心中自强，才能更好地保家卫国。只有具备了这些优点，才能让祖国更加繁荣昌盛。

是的，英雄不朽，那些在战斗中牺牲的英雄们，永远活在人们的心中。我们要铭记那些年的国耻，永远不忘！

《阅兵典礼》观后感

六 2班 吴琪恺

2015年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的日子，我早早地就在电视机前等候，盼着阅兵典礼快点开始。

等啊！盼啊！阅兵典礼终于开始了!上午10点，当主持人宣布阅兵典礼正式开始，56枚嵌着祖国国徽的礼炮一齐奏响，寓意着56个民族心手相连，鲜艳的五星红旗伴着雄壮的国歌冉冉升起。我的目光注视着五星红旗，大声唱起了国歌。

随后，分列式检阅开始，三军仪仗队护卫着军旗率先通过天安门广场，其余13个徒步方队依次接受检阅。率先接受检阅的是我们中国的方队，只见他们穿着军装，戴着军帽，左手举着枪，右手上下摆动。“咚---咚---咚”，多么整齐有力的步伐，走出了中国人的坚强和尊严，你瞧，他们的动作整齐如一，战士们一个个意气焕发、斗志昂扬。紧接着上场接受检阅的是外国友人们的方队，他们个个方队的战士们也都毫不逊色，那整齐的步伐，不禁令我叹为观止。紧接着上场的是我国的27个装备方队，一辆辆装甲车，铁甲锃亮，一辆辆坦克，宏伟壮观，一枚枚导弹如宝剑出销，直指苍穹，仿佛一场世纪大战即将展开，又向人们展示了中华民族的日益强大。紧接着，12个空中飞机梯队呼啸而来，雄鹰展翅，翱翔长空，那情景是何等的壮观啊！

观看完阅兵典礼，我的心情久久不能平静，中国之所以能日益强大，取得如此巨大的成就，是一代又一代中国人民用心血换来的。作为一名小学生，更是作为一名华夏儿女，我要努力学习科学知识，将来能把祖国建设得更加强大。

第四篇：2015开学第一课主题《英雄不朽》心得体会

2015开学第一课主题《英雄不朽》心得体会1

今年是抗日战争胜利七十周年，第一课的主题定为英雄不朽。在今年的课上，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，他们通过一个个英雄故事，与孩子们共同缅怀这段历史。

2015开学第一课：英雄不朽节目现场，TFBOYS宣读《少年自强宣言》：我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。

曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少个像黄继光、董存瑞、江竹筠、刘胡兰这样的英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。

历史定格，英雄长眠。时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的伟大，中国巨龙飞腾于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下一篇新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方!

长眠于此的先烈们，你们为了旧中国的解放，枪林弹雨中，洒下了最后一滴鲜血，带着最后一丝微笑，献出了你们宝贵的生命!可是，我们知道：你们绝对不是漠视生命，而是你们心中装着伟大的共产主义理想，你们心里装着千千万万的受灾受难的劳苦大众!先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是你们最宽广的胸怀;全心全意为人民服务是你们最崇高、最伟大的神圣职责!

虽然，你们倒下了，但有无数的后来者站了起来!你们的精神会为我们一代人，又一代人来传承，并成为我们民族不屈不挠，国家不断繁荣、富强最有凝聚力、战斗力的心理支撑!不论，现在国际环境如何的复杂，不论前进的道路还有多少坎坷，有你们这些榜样所赋予的力量，我们坚信：我们有勇气，也有信心面对和战胜一切我们面对的困难!

小时候，老师常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了幸福的来之不易。我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，虽然也有艰险和困难，但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神，好好学习，随时迎接困难和挑战。

亲爱的同学们，让我们一起立下自己的榛榛誓言：准备着，为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)

虽然，我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，用身躯筑起共和国的长城，但我们有责任做好自己的事：用知识武装头脑，勤奋读书。寒门出仕子，仕子治天下。也许，现在你还没有挑大任的雄心伟略，但你应该有改变自己命运，掌控自己未来的设想。所以你得学习，要学习首先要具备良好的学习品质。

先烈们，我们胸前飘动的红领巾像不像一颗火红的心，我们刚刚发出的誓言，像不像已经吹响了的战斗号角?我们新世纪的青少年，一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律、勇于实践、敢于创新的合格建设者与接班人，使我们的国家永远雄立于世界民族之林!

青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，努力学习，发奋图强，为祖国的建设贡献力量。

先烈们，你们安息吧!你们永远活在我们的心中!

2015开学第一课主题《英雄不朽》心得体会2

今年是抗日战争胜利七十周年，在今年的第一课上，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，他们通过一个个英雄故事，与学生们共同缅怀这段历史。本届节目主题英雄不朽。将分为爱国、勇敢、团结和自强四个篇章。

为学生上开学第一课的是来自全国各地的老兵。他们中年纪最小的也已86岁高龄。尽管年事已高，老人们依然坚持站着介绍自己，一如军人的作风。

如果能够听到太北叫爸爸的亲恳声音，牵着她走走，抱着她玩玩，真是太快乐了。这是抗战期间八路军牺牲的最高级别将领左权给家人写的最后一封家书。太北是他心爱的女儿。

在《开学第一课》上，已经75岁的左太北扶着助行器走上舞台，坚持站着讲述爸爸的故事。父亲牺牲时，再过几天就是左太北2岁的生日。她从小在保育院和学校里过着集体生活，很长一段时间里，爸爸对她说都只是别人口中的英雄。

直到左太北40岁的一天，她接到妈妈寄来的包裹，打开一看，是爸爸写的11封家书。左太北一口气读完，她泪流满面。原来他不是一个只知道上阵打仗的人，其实非常想念我们。左太北的故事让现场全体学生和家长都起立为老人鼓掌。

孙九宏是新四军盐阜独立团三营的战士，在部队担任医护兵卫生员。他说，一天正准备吃晚饭时部队突然紧急集合，原来是一架美国的飞机坠毁，坠落地距离鬼子的据点只有五里地，孙九宏和战友要抢在敌人之前把跳伞的飞行员救走。

孙九宏说，他虽是卫生员，却只有一小瓶红药水。当晚的战斗打得很激烈，炊事员被子弹给打中了，他只能把红药水倒在他的伤口上，让战友抬下去。营 救美国飞行员的战斗一直打到天黑。战斗中，身后突然传来轰轰的爆炸声，让敌人以为新四军有大炮，立即撤回据点。孙九宏说，战友们将飞行员顺利救走后，几个懂技术的战友将飞机拆了，又用炸弹把飞机炸了。日本人以为新四军有大炮，也就更不敢出来了。

孙九宏说，在那场战争中，死伤了一百四五十名战友。有趣的是，任务结束后，很多人把飞机破碎的钢板抱走，年事已高的孙九宏略带调皮地说，自己也 抱来一块钢板，回去找了一个铁匠，让他用钢板帮忙做了一副碗筷。就这样，我们打了个胜仗，我也有了吃饭的家伙。讲到这里，全场的孩子都笑了起来。

王伯惠今年93岁，他在战火中读过书，也在学业中打过仗。王伯惠12岁初中毕业，16岁进入西南联大工学院土木工程系，用现在的话说，也是一个十足的学霸。专题阅读：2015开学第一课:英雄不朽

当时，抗战进入了第七年，昆明靠近缅甸，中国沿海一带已被日军占领，国际军援物资运输完全依靠滇缅公路，这是唯一的国际通道。王伯惠说，当时同学们都想上前线。1944年，政府征调大学生从军当翻译，王伯惠便与战友们进入中国驻印军新38师，担任工兵和翻译官。

王伯惠告诫同学们，只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活，而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。他与同学们唱起毕业歌。他说，老人已经完成了使命，现在我们把国家交给你们了。因此，大家一定要努力，一定要自强。

我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。

第五篇：英雄主题班会教案

英雄故事会 七5班

教育目标：学习英雄故事，感受英雄精神，培养良好性格和人生目标。教育重点：讲述英雄故事，分享感受 教育过程：

一、主持人开场白。（由3名学生当主持人）

亲爱的老师同学们，大家下午好！自古以来，我国出现了许许多多的英雄人物，如精忠报国的民族英雄岳飞，舍生取义的抗日英雄董存瑞，助人为乐的雷锋，身残志坚的张海迪等等。这些英雄人物，我们之所以记得，是因为他们的事迹，他们的精神时时刻刻激励着我们，是我们学习的榜样。今天，我们班开展以“英雄故事会”为主题的班会，希望通过借此班会，重温一下英雄们的感人事迹，学习一下英雄们的崇高精神！下面，七5班英雄故事会正式开始。

二、你追我赶，讲故事。

由学生上讲台，讲述自己收集到的英雄故事。学生充分讨论，分享自己的感受。请个别同学出来谈感受。

三、教师总结。

在同学们讲述的一个个感人的英雄故事中，我们仿佛看到了英雄们昔日的身影。英雄们的身影在我们眼前浮现，而英雄们的精神更在我们心底长存。在生活中，我们难免遇到挫折，遭遇失败，但我们应该时刻以英雄为榜样，以英雄的精神为我们前进的动力。我们每个人都可以成为自己心目中的英雄，每个人都是自己生活中的英雄。从现在开始，为你的英雄之路努力吧！