领导干部与党性

第一篇：领导干部与党性

领导干部与党性-----从“三严三实”谈起 提纲：

1.历史与现实：党的艰巨任务 2.党性：人民的呼唤

3.党性：贯穿“四个全面”、“三严三实” 4.党性：人民公仆的灵魂支柱和行动准则 5.坚持党性，从我做起

一、历史与现实：党的艰巨任务

一穷二白到改革开放。

1978年，中共十一届三中全会做出改革开放的重大决策，由此开启了中国改革开放历史新时期。到2008，我们迎来改革开放30周年。

30年的改革开放激发了各行各业的活力，使中国的生产力不断得到发展：一个个新兴城市拔地而起；一项项重大科技成果涌现；一个个大型工程得到竣工；一个个超大型企业正在迅速成长；1997年对香港恢复行使主权；2003年，神舟五号载人飞船发射成功；2008年奥运成功举办。这些事实后面表现为：经济的快速发展；人民生活普遍改善； 综合国力大幅度增长。

但是，市场经济体制还不完善，市场秩序还不够规范，市场的发育程度还比较低；传统社会主义模式还有残存，旧体制的思想、观念、习惯、活动方式、领导方法还存在。党和国家领导制度存在官僚主义现象、权力过分集中现象、家长制现象、形形色色的特权现象。

经济体制改革迈出了几大步，取得了突破性进展，政治体制改革却是碎步缓行，进展不大。“官本位”非但没有削弱，还有增强之势。民生问题突出，贫富差距拉大，为富不仁现象增多，丑恶现象陈渣泛起，社会风气败坏，腐败严重等问题。这一切给执政党带来丰硕成果的喜悦的同时，更多是治党治国的沉重而艰巨的任务。

二、党性：人民的呼唤

党性的核心是全心全意为人民服务，领导干部的党性体现在以下几个方面：

1、以马列主义、毛泽东思想作为自己行动的指南；

2、坚持党的最高纲领，愿意为共产主义奋斗到底；

3、大公无私，全心全意为人民服务；

4、具有严格的组织性，纪律性、保持思想上政治上的高度一致，维护党的团结和统一；

5、密切联系群众，坚持群众路线；

6、认真开展批评与自我批评，勇于承认和改正自己的缺点和错误。

党代表着中国最广大人民根本利益，是来自人民、一切为了人民的马克思主义政党。从本质上说，坚持党性就是坚持人民性，坚持人民性就是坚持党性，党性寓于人民性之中。党性和人民性都是整体性的政治概念，党性是从全党而言的，人民性也是从全体人民而言的，不能简单地从某一级党组织、某一部分党员、某一个党员来理解党性，也不能简单地从某一个阶层、某部分群众、某一个具体人来理解人民性。只有站在全党的立场上、站在全体人民的立场上，才能真正把握好党性。

坚持党性就是要把实现好、维护好、发展好广大人民根本利益作为出发点和落脚点，坚持以民为本、以人为本，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。要树立以人民为中心的工作导向，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足人民需求同提高人民素养结合起来；谁把群众的利益放在第一位，谁就得到群众的支持与拥护。

只有坚持党性，工作才能有明确的立场和指向；只有坚持人民性，工作才能获得活力源泉和动力根基。把党性和人民性统筹好、实践好、统一好，将党的主张和反映人民心声统一起来，做到让党放心、让人民满意。

三、党性：贯穿“四个全面”、“三严三实”

2(一)“四个全面”的提出

党性让执政党时刻保持清醒头脑：为人民干实事、谋利益。代表着人民群众利益的中央高层主要领导在总结30年改革开放取得重大成果时，提出了更大的宏伟目标：全面建成小康社会（2012年11月十八大提出（代表广大人民的利益-总体目标）；为处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，2013年11月十八届三中全会提出全面深化改革；为贯彻中国特色社会主义法治理论，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化，2014年10月十八届四中全会提出全面推进依法治国；随后，习近平在2014年10月8日党的群众路线教育实践活动总结大会上提出全面推进从严治党。

2014年11月，习近平到福建考察调研时提出了“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国进程”的“三个全面”。2014年12月在江苏调研时则将“三个全面”上升到了“四个全面”，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”，新增了“全面从严治党”。

此外，习近平在江苏将“全面从严治党”加入到“四个全面”中时，特别采用了“大气候和小气候”的比喻，“从严治党是全党的共同任务，需要大气候，也需要小气候。各级党组织要主动思考、主动作为，通过营造良好小气候促进大气候进一步形成。”办好中国的事情关键在党。不论是全面深化改革还是全面推进依法治国，都对从严治党提出了新要求。全民奋斗目标已经确定，一个是否具有最佳领导执行力政党成为实现目标的根本保证。（从人民需求（共同“做事”总目标）----途径------措施-----保障（做人）理论体系上进一步完善。）“打铁还需自身硬”

（二）“三严三实”

习近平同志是从基层党政军一步一步走过来的，对基层领导一把手岗位之重要、责任之重大，有着自身感受和独到见解。15年前接受《中华儿 3 女》采访时，就谈到自己对从政有着清醒认识：那就是当好“公仆”。“对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡。要着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，特别是要下大气力解决好人民不满意的问题，多做雪中送炭的事情。”做领导不能唯上不唯下者，要看淡私利，一个合格的领导干部必须做好群众的“公仆”。根据公开资料显示，习近平曾点赞多位把人民利益放在第一位的好县委书记：不求“官”有多大，但求无愧于民的焦裕禄；坚持为民、务实、清廉的王伯祥；不带私心搞革命，一心一意为民治风沙的谷文昌。

总书记从自身修为和优秀基层党委一把手的典型事例加以总结，针对少数领导干部不相信组织、不依靠组织、不服从组织，不自觉维护党的团结统一，处拉帮结派，为了升官不断寻找靠山，最终陷入塌方式腐败现象，在第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时发表关于推进作风建设的讲话，提出干部要“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。

2015年1月12，习近平在200名中央党校县委书记研修班学员参加的座谈会上授课：如何做合格的县委书记。总书记提出合格的县委书记就是要做到“四有”——心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。这实质上是“三严三实”的最为恰当的概括。

郡县治，则天下治。领导高层深知这一点。2015年4月19日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》（以下简称《方案》），对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。

（三）“四个全面”与“三严三实”的关系

全面建成小康社会就是全中国人民的梦想。这一理想的实现，需要落实全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党三大战略举措。全面依法治国是推行小康社会的必然要求，也将为各项事业的发展保驾护航。同时，全面从严治党，治理腐败，加强党员干部的纪律性，将使中国共产党成为一个更高效的政党组织，提升管理和主导社会变革的综合能力。总之，协 4 调推进“四个全面”的战略布局是中国进入发展新阶段的向导。

天下大事必作于细，古往今来必成于实。空谈误国，实干兴邦。如果说“四个全面” 是治国方略，是成就党的奋斗目标、民族梦想的总体要求，那么“三严三实”是领导干部成就个人的行为准则、应遵循的为官之道。

四、党性：人民公仆的灵魂支柱和行动准则

有党性，党员干部必定成为人民公仆。人民公仆心中也必定时刻装着党和人民。习近平同志称赞过的老县委书记：无论是焦裕禄、王伯祥、还是谷文昌都始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。他们是最具党性的人民公仆典范。

习近平同志早年担任中共福州市委书记时就把焦裕禄同志作为学习的楷模。1990年7月15日他做了一首题为《念奴娇•追思焦裕禄》词以明为民公仆之志（词附后）。2014年3月习近平重访兰考，有感于焦裕禄为人民服务之精神，重诵此词，深情地谈到：“虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的”。

上世纪五六十年代的福建东山县委书记谷文昌，与焦裕禄一样是习近平大力提倡的干部楷模。他评价说:“福建东山县的县委书记谷文昌之所以一直受到广大干部群众的敬仰，是因为他在任时不追求轰轰烈烈的政绩，即人们说的‘显绩’，而是默默无闻地奉献，带领当地干部群众通过十几年的努力，在沿海建成了一道惠及子孙后代的防护林，在老百姓心中树起了一座不朽的丰碑。”

2010年12月31日，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席的习近平同志会见在京作先进事迹报告的王伯祥同志。习近平说：当今时代，领导干部要“像他那样树立正确的事业观，坚持发展第一要务，推进全面协调可持续发展，做贯彻落实科学发展观的忠实实践者；像他那样树立正确的政绩观，坚持为官一任、造福一方，一心一意为群众办实事、做好事、解难事；像他那样树立正确的工作观，深入实际，深入群众，真抓实干，争创一流业绩；像他那样树立正确的利益观，严于律己，5 秉公办事，一身正气、两袖清风。”

谁心中有人民，在为群众办实事、办好事，人民群众就会记得他，尊敬他，记着她，念得好；谁要是背叛党性，为官无为、乱为，贪污、腐化等，人民群众不会答应，必将为人民所唾弃。

五、坚持党性，从我做起

（一）加强学习，从思想上把好关。

合理安排学习时间，深入学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》和《领导干部违纪违法典型案例警示录》4本书。认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、李连庆等先进典型事迹，从***、***、徐才厚、令计划、苏荣及**、万庆良等违纪违法案件中汲取教训。

严以修身:加强党性修养，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

严以律己:严格遵守党章，落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

严以用权:坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、6 不以权谋私；坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。

(二)开展批评与自我批评。领导干部要开展严肃认真的批评与自我批评，深入剖析自身存在的问题及产生原因，敢于揭短亮丑，相互批评要实事求是、出以公心、与人为善，既要查摆实际问题，又要查摆思想、作风方面的问题,真正做到“坚持真理、修正错误、统一意识、增进团结、办好实事。”的目的。

（三）透明、务实、创新，做到行动上落“实”

1.深入工作查摆问题是关键。领导干部深入部门、师生中开展专题调研1次以上，了解情况，听取师生的意见建议；深入到教育实习基地、校企合作基地，走访老党员、老干部以脉诊工作上的问题与不足，特别是要找准查实领导干部自身存在的“不严不实”问题，深入剖析问题根源，寻求措施对策，使领导干部从中受到教育、提高认识、转变作风，办好实事难事。

2.强化整改落实和立规执纪

落实中央八项规定及其他廉洁从政规定, 严格财经纪律，严格控制公共经费支出;落实省纪委监察厅关于《加强对党员领导干部操办婚丧喜庆事宜监督的暂行规定》（粤纪发〔2014〕8号）的规定;落实领导干部不准违反规定收送现金、有价证券和支付凭证的规定;加强对学院基建工程、招投标以及一些资金流量大的工作等群众监督检查;加强对教育资金、资助资金使用情况的监督检查，开展各类助学金奖学金补助资金监管专项整治;加强对科研经费使用情况的监督检查;加强对招生工作的管理，坚持“公正、公平、公开、有序”的原则。推进机关绩效管理，深化公务用车改革;对新任职干部任职前的廉政谈话、对反映党员干部苗头性、倾向性问题，及时谈话提醒、诫勉、函询、教育，对反映失实的及时澄清，对诬告陷害的追究责任等

念奴娇•追思焦裕禄

中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁目如银，文思萦系„„ 魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。① 生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。② 暮雪朝霜，毋改英雄意气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。

一九九〇•七•十五

注：① 焦裕禄当年为了防风固沙，帮助农民摆脱贫困，提倡种植泡桐。如今，兰考泡桐如海，焦裕禄当年亲手栽下的幼桐已长成合抱大树，人们亲切地叫它“焦桐”。② 焦裕禄临终前说：“我死后只有一个要求，要求党组织把我运回兰考，埋在沙丘上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！”

第二篇：领导干部党性分析材料

在我局保持共产党员先进性教育活动的“分析评议”阶段，通过我本人的查找、剖析，征求党员同志意见建议，听取党组织和党组的反馈意见，找出了自己在思想、作风和廉政方面存在的差距。按照市委保持共产党员整改提高阶段的总体要求和局实施意见的具体安排，制定如下整改措施。

一、存在的主要问题

对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“三个代表”重要思想的要求，多层次、多角度全面总结了近年来自己在思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况，认真进行了“四对照、四剖析”，深入查找了自己在党性党风方面存在的四个问题。

（一）理想信念有所松动。坚定的理想信念是保持共产党员先进性的前提和基础。离开理想信念来谈党员先进性，就违背了党的宗旨，只能是无本之木、无水之源。近年来，我的理想信念有所松动，具体表现在两个方面：一方面是事业心有所减退，对于如何抓好自己分管的工作，协助局长开展工作，没有积极主动的去思考，去研究，满足于已经取得的成绩，在主观上有安于现状、小进则满的思想意识。在具体抓工作、抓管理时，有时比较机械的贯彻落实，没有很好地发挥自己的主观能动性和创造性，造成在遇到困难时有畏难情绪，有时怕得罪人，求稳怕乱。另一方面是进取精神不足。按照共产党员先进性的标准对照检查起来，我在抓工作、做工作时的进取精神减弱了，没有了以前的那股闯劲、干劲，缺乏一股朝气和锐气，觉得大事有上级领导、有局长拿主意，自己只要贯彻落实好了就行，对自己不具体分管的工作了解、掌握不够，对分管工作的要求不够严格，安于工作一般化，一些该做好的工作没有做好，工作的效率不够高，满足于既有成绩，习惯于按部就班，凭经验和传统办事，缺乏创新。

（二）发挥党员模范作用不够好。按照党员的基本义务，特别是领导干部的要求来对照检查自己，我在发挥党员模范作用方面还做得不够好，具体表现在：一是艰苦奋斗的精神有所减弱，我具体分管办公室工作，经常接待客人，但有时自己不能够坚持接待标准，时有发生超标准接待现象和公车私用行为。二是在学习、工作中的表率作用不够明显。认为自己参加工作近30年，加入中国共产党也近20年了，因此，放松了对自己的要求，没有处处以党员的标准严格要求约束自己，而是甘于平凡、甘于平淡，主观上有不求有功，但求无过思想，没有在学习上、工作上、生活上为局干部职工起到很好的表率作用，在工作中只求过得去，不求过得硬，在学习上满足于一知半解。三是批评与自我批评做得还不够，首先是不能正确认识、正视自己在工作中存在的缺点、错误，自我批评勇气不够。其次，对于党内同志和同事在工作中的缺点也不够大胆提出评议意见，存在老好人思想，甚至对社会上的一些腐败现象也有点见怪不怪，觉得自己能够引以为戒，能够管好自己就行了，未能自觉与之开展坚决的斗争。

（三）工作作风不够扎实。自己的工作作风与新时期共产党员先进性要求相比，仍然存在较大差距：一是联系群众不够。自己平时会议多、工作忙，与干部群众的联系沟通不够，特别是对农村的广大农民的生产生活，缺乏深入的了解，有时候到农村去了解情况，也是匆匆的来，匆匆的去，较少专门蹲下来倾听群众的意见建议。与局机关的干部职工，自己平时与他们深入交谈、互相交心的时间也不多，对干部职工的思想状况、学习、工作、生活情况了解得不够及时、全面和深入。对群众的冷暖关心不够，对局干部职工的实际困难关心不够。二是缺乏调查研究。平时自己强调日常事务多、工作忙，坐机关多，下基层少。每年深入基层实地调查研究次数少，时间短，调查研究的深度也不够。未能很好的深入基层开展调查研究，倾听群众呼声，直接影响了自己的工作效果。三是服务意识不够强。坐在机关等着人家来办事多，主动到单位、基层服务少。服务的方式方法过于形式简单，对外来办事的干部、上访的群众不够热情，有时不够注意服务态度，被动服务多，主动服务少，特别是对一些一时难于解决的问题，未能主动提供跟踪服务，尽力帮助单位、基层、群众解决好实际困难。

（四）廉洁自律方面有差距。对照贯彻落实“两个条例”，《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》，自己在执行领导干部廉洁自律规定方面还有差距，比如：由于工作关系，在对外交往中和来人接待方面，有时碍于面子，不够勤俭节约，有讲排场、比阔气、超标准接待的现象；有时过不了人情关，接受一些单位、个人的宴请，对有些单位送的一些烟酒茶叶以及一些土特产，没有坚决拒收，有公车私用现象。在生活上还不够艰苦朴素，甚至有时还追求高消费。

二、整改措施

针对自己存在的问题，我结合个人的实际情况制定具体的整改措施：

（一）加强学习，提高自身能力素质

1、勤于学习，增加学习的时间。面对财政经济的发展形势，我要进一步端正学习态度，本着“活到老，学到老”的信念，增强自己的学习自觉性，把学习当作提高自己的整体素质、提高自己的工作能力的重要途径。一是严格按照局学习制度的要求，充分利用工作间隙和休息时间加强学习，坚持做到每星期都有半天自学时间，并认真做好学习笔记和心得体会。二是主动参加各种培训班，增强自己的工作技能。

2、善于学习，增强学习的针对性。要结合自己的思想实际和工作实际，正确处理好学习与工作的关系，在广泛学习的基础上，重点学习邓小平理论以及“三个代表”重要思想，加强对自身世界观、价值观、人生观的改造，树立正确的权力观、地位观、利益观，坚定共产主义的理想信念，巩固思想道德防线，增强抵御风险和预防腐败的能力。同时要坚持政治理论学习与业务学习相结合，加强对省激励财政政策、公共财政理论以及部门预算、国库改革等财政业务的钻研，坚持理论联系实际，把理论学习的成果转化为工作思路和决策，提高自己的依法行政、依法理财的能力，提高为人民服务的能力。

（二）主动服务，增强执政为民意识。

1、当好人民的公仆。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和“群众利益为小事”的思想观念，在想问题、办事情、做决策时，把实现、维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，急群众所急，想群众所想，关心单位干部职工，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事；严格遵守法律法规的规定，坚持依法行政和依法理财。在接待群众来访、办事时，坚持做到主动热情，提高服务水平和质量。

2、当好领导的助手。坚决克服思想意识上的自满情绪和打消“松口气、歇歇脚”的念头，按照分工负责的原则，充分发挥自己的主观能动性和创造性，认真抓好所分管科室的工作，掌握工作的主动权，及时发现工作中存在的不足并提出意见建议，供领导参考决策。主动为领导分忧，协助局长抓好事关财政发展全局的重要工作，当好助手。

3、加强调查研究。坚决克服怕苦、怕累和贪图安逸思想，勤于动脑，对财源培植、增收节支、财政改革等各个方面，要深入基层、深入群众、深入单位积极开展调研，掌握更多的实际情况，多想办法、多出注意，全面推动财政事业的发展。

（三）改进作风，树立勤政廉政形象。

1、提高办事效率。对自己能够马上办理的事情，立刻按照规定的程序办理；对于一时不能办理的事情，及时向群众和干部职工解释清楚，并拟定计划尽快办理。对自己分管科室承办的事项，我会认真、及时督促检查，确保在规定时间内完成承办事项。

2、转变工作方法。大力发扬迎难而上、勇于开拓、积极进取的精神，按照“分工不分家”的原则，我一方面要认真抓好所分管的工作，另一方面要积极协助局长、配合其他党组成员抓好财政工作，发扬艰苦创业的精神，勇当“栽树人”，踏实工作，任劳任怨。

3、主动接受监督。严格贯彻落实党风廉政建设责任制，主动接受干部职工的监督，坚持廉洁奉公，严于律己，多讲奉献，少求回报，做到自重、自省、自警、自励，干干净净做事，清清白白为官。

三、整改目的

通过整改，要达到以下三个目的：一是理想信念更加坚定，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，主动为人民群众办实事、做好事；二是工作作风更加优良，坚持勤政廉政，自觉抵制和反对铺张浪费和各种腐败行为；三是工作能力更加突出，协助局长抓好财政各项工作，促进财政事业的健康、快速发展。

第三篇：经典领导干部党性剖析材料

经典领导干部党性剖析材料

增强党性观念

永葆党员本色“先教春风拂面来，高筑思想拒腐台”。

“先教”评议阶段是至关重要的阶段。通过第一阶段的认真学习和听取第二阶段的动员报告，反复学习《读本》，对照党章规定的党员义务（8条）和党员领导干部的基本条件（6条），“三个代表”重要思想（基本标准）的要求，结合联系本院、本所特点的具体标准，全面总结分析近年来，思想、工作、作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。本人作为所总支部书记还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，鉴于本所的条件和本人的权限，不存在这三个方面的问题，只是提升认识而已。因此，把这次分析剖析的过程当作一次进一步增强党性，进行自我教育、自我完善的过程。使之，认识上出现新飞跃，思想上达到新境界，党性上达到新高度。

一、主要突出的问题

自身学习缺乏系统性，组织学习缺乏经常性，开展思想工作缺乏主动性，开展批评出现躲闪性，创新意识不够强，宗旨意识不够牢，廉政标准不够高，勤政要求不够严。

（一）自觉学习缺乏系统性，组织学习缺乏经常性

问题之一：

自身政治学习缺乏系统性

“有关家国书常读，无意身心事莫为”。作为一个农家子弟的我，从农村—到大学—到走上领导岗位，又长期从事文字综合工作，如果不读书那是假的，因为我长期奉信“腹有诗书气自华”，无论是作学者，还是当领导都如此。我没有什么家财，而积累了几百斤资料。但是，我作为领导干部，特别是负责思想政治工作的领导干部，系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是不够的。平时（八点钟以外），看经、科、文类书多，看马列一类书少；写一般文章多，写马列心得少；研究精美语言、**句子多，研究马列哲言、警句少。不难看出，我作为专职党务工作者、高级政工师，政治观念还是不够强的。客观说，根据我的特长，写些大块的政治学习心得是不难的，但是没有在这方面下功夫。

我1992年初从省科委调到新成立的省新技术研究开发局办公室。1997年5月后，到省物理所、省地理所、长沙兴腾公司（院后勤中心）、院老干处、第二次到地理所工作，均在负责或领导岗位，因工作特殊不看政治书是不行的。为了写文章、讲话显示一点马列主义水平，总是多看报（），看《求是》文章，在领袖著作和讲话稿里（包括江泽民、胡锦涛的讲话），寻寻觅觅，查查找找，寻一些管用的警句和哲理，来装璜门面，显示水平。就连这些，这两年都搞得很少了。而没有完全用马列主义观点、方法来分析问题；而没有用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想来武装头脑，自觉地改造人生观、认识观和价值观；提升自己的政治思想理论水平；升华道德情操，风范境界，做一个完全“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。”（毛泽东选集《纪念白求恩》）概而言之，就学习态度而言：

重实用主义，轻理论升华；就系统理论而言：

重政策文件学习，轻系统理论学习；就学习联系实际而言：

联系眼前现象多，联系深层内涵少。如一方面社会上“‘关公’、‘济公’，诸多吃‘公’，贪官、赃官，不少枉官”现象严重。另一方面大院内，拜金主义、享乐主义的阴魂围绕着神圣的科技殿堂转，一些人心无大志，意志消沉，不刻苦钻研业务，一门心思放在非工作上。对此，本人有时感到迷茫，对“两手抓，两手都要硬”，“硬”在哪里？信心显得不足。通过不断学习，认识逐步明朗。改革是一场伟大的社会变革，它的正面效应大大超过负面效应影响。它暴露的一些问题，需要我们与时俱进，采取法律的、行政的、思想工作的手段加以解决。

第四篇：党性分析材料（领导干部）

xxx，男，现年xx岁，大专文化，19xx年x月参加工作，19xx年x月入党，曾担任xxx、xxx、xxx等职，现任xxx职务。自分局开展党员先进性教育活动以来，我按照区委和分局党委保持共产党员先进性教育活动实施意见的安排，积极参与到这次活动中，认真学习“三个代表”重要思想、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及各级领导的重要讲话精神，不折不扣地完成学习动员和分析评议阶段每个环节的任务，并积极指导和帮助联系的基层单位开展好此次教育活动。通过两个月的深入学习，不但使我又一次经受了马克思主义世界观、人生观、价值观的洗礼，更使我武装了头脑、更新了知识、提高了素质、振奋了精神、增加了干劲、促进了工作，进一步提高了对保持共产党员先进性教育重要性、必要性的认识。

在与xxx，xxx，xxx等六位同志的个别谈心中，同志们对我提出了不少意见和建议，尤其是在收到了《征求意见表》的反馈结果后，更感到如硭在背、如坐针毡，心中感慨良多，现结合胡锦涛总书记“六个坚持”的先进性要求、分局制定的党员干部先进性标准、党章有关规定和“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，对自己作一次党性剖析，不足之处，恳请组织指正。

一、存在的突出问题

在广泛征求意见和深入谈心的基础上，对照分局党委提出的党员领导干部先进性具体要求，我静心回顾和反思了近几年自己的工作和思想状况，感到自己在工作中还存在以下一些问题：

(一)带队伍还存在一手硬一手软的现象，责任意识不够强。作为一名党员，虽然能够拥护党的领导，坚定不移地贯彻和执行党的方针政策和思想路线，但在日常生活和工作中，带队伍的责任意识还不够强，有时碍于情面，对其他领导干部身上反映出来的问题，不能大胆批评，总担心问题提得多了，会影响同志间的感情和领导班子的团结，甚至片面地认为，只要管好自己，就对得起党、对得起组织的培养，没能以积极主动的心态和强烈的责任感去正确对待。

(二)群众意识不够强。从优待警、全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。通过反思，我觉得自己在这方面做的还不够好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的意识较弱。到基层单位指导工作，往往是听汇报、抓业务工作多，而常常忽略关心基层民警，抓队伍凝聚力不够。

(三)理论学习不系统、不深入。政治理论学习是陶冶个人情操，提高党性修养的重要途径。在日常学习中我对于理论知识的系统性学习还不够，往往点到为止、浅尝辄止。虽然平时较为注意看报读书，但学习还不够积极主动，往往组织上布置什么就学什么，没有一整套学习业务知识和政治理论知识的计划，单纯为了学习而学习；有时只图实用主义，急用先学，不注重全面、系统地学习；对在学习中遇到的困难和疑惑，没有深入研究，缺乏刻苦钻研的勇气和锲而不舍、持之以恒的学习精神，学习浮于表面，不够深入。

（四）工作中创新意识还不够强。一是表现为工作思路不宽。工作上缺乏开拓创新意识，满足于过得去、一般化，“不求有功但求无过”，对新形势下公安工作中出现的新情况、新问题缺少对策，没有形成较为系统的工作思路；二是表现为工作进取意识不强。对业务知识的掌握不够重视，工作中喜欢按老经验、老方法执行，特别是面对日益复杂的治安形势，应对的新办法、新思路不多。日常工作中，满足于完成分管的工作，求稳求安，缺乏探索创新、敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就积极办，难办的不愿主动涉及。此外，办理疑难案件、解决复杂矛盾、破解难题的能力也不强。

（五）工作作风方面不够扎实。虽然平时能积极深入基层单位，然而，扪心自问，对基层单位面临的问题和困惑究竟掌握多少？对群众的疾苦、思想动态究竟知道多少？对群众的心声究竟了解多少？答案显然是不能令人满意的。究其原因，还是工作作风不够扎实，没有做到脚踏实地，内心深处还是有得过且过的思想在作祟，影响了工作作风和精神面貌。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观因素，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析，主要有以下几点原因：

（一）宗旨观念有所淡化。长时期在领导岗位工作，在潜意识中还是有骄傲自满的情绪，存在“辛苦一辈子，可以松口气了、该歇歇了！”的念头，致使有时工作不够深入，满足于完成组织上交办的任务，满足于大局的稳定和面上不出问题，创新意识淡化，工作的积极性、主动性、创造性弱化。

（二）群众利益观念不强。在履行职责的工作实践中，对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上完全树立起全心全意为人民服务的公仆意识，群众意识有所淡化，为群众着想的比以前少了，为群众做的比以前少了，不能更多地站在群众的角度思考问题、分析问题，在工作中没有很好的发动群众，依靠群众。

（三）放松理论学习和思想改造。作为领导干部，总觉得能够带好队伍、依法做好公安工作就是讲政治了，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，在理论学习上，表面看来，对读书、讨论、写文章的时间和精力投入也不少，但真正入脑、入心、能真正掌握的政治理论精神实质并不多，理论学习一直停留在低层次的重复上。

（四）进取精神不强，满足于维持现状。对新形势下公安工作出现的新情况、新问题研究不够，使我在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。有时还存在自满情绪、畏难情绪，在工作中就事论事，缺乏钻研精神和进取心。

三、整改措施和努力方向

随着保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到身上存在的问题，也更加增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心。在今后的工作和生活中，我决心从以下几方面进行改进：

（一）进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。

理想信念是一名共产党员安身立命的根本。作为一名普通党员，我要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、动力之源。“知人者智，自知者明，胜人者力，自胜者强”，作为一名党员领导干部，我要以比普通党员更高的标准来要求我，要经得住改革发展新时期、新阶段的各种考验和诱惑。虽然不同的时代、不同的环境、不同的岗位，对党员的具体要求会有所区别，但有一点应当是共同的：那就是共产党员应当成为吃苦在前、享受在后的模范、个人利益服从集体利益的模范、心中时刻装有人民群众的模范、立党为公甘于奉献的模范。我要始终按照江泽民同志提出的“自重、自省、自警、自励”的要求，养成自省自查的良好习惯，不断增强免疫力，提高自控力，做工作和生活的模范。

（二）树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判明是非的具体标准。江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为我的第一需要。学习理论，不仅要克服“两张皮”的现象，更要与虹口社会和治安稳定的实际形势结合起来，服从和服务于虹口的经济发展和社会的进步，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于政治理论的创新运用，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、工作与学习、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

（三）努力转变工作作风，争做勤政爱民、执法为民的模范。

“一个党员是一面旗”，党的创造力、凝聚力和战斗力是靠其队伍中每一个体的力量来组成的，无论是党员领导干部还是普通党员，都要爱护和建设好我们的党。江泽民同志指出：“我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民，建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”作为一名党员领导干部，我在今后的工作中，一是要增强工作责任心，坚决防止“漠视群众疾苦、伤害群众感情”事件的发生；二是要逐渐养成严谨、细致的工作作风，自觉遵守政治纪律、组织纪律和公安纪律，正确看待手中的权力，廉洁自律，依法办案，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，在群众心目中树立公安机关和人民警察的良好形象。

（四）以身作则争当表率，时刻体现共产党员的先进性。

毛泽东对共产党的先进性有过一个通俗的解释。他说：“什么叫做先锋队的作用？就是带头作用，就是站在革命队伍的前头！”在理想信念上，我要从树立科学的世界观、人生观、价值观入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持人民的利益第一，坚持党的事业第一，坚持个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业奉献毕生精力；在生活上，要艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上，要自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响，保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；在工作上，要勤奋敬业，务实创新，艰苦奋斗，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，百折不挠，勇往直前；在对待权力上，要克己奉公，廉洁勤政，遵纪守法，不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。

第五篇：党性分析材料(领导干部)

党性分析材料汇报

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动，是党中央深入研究新形势新任务和党员队伍状况基础上作出的重大决策，我校先进性教育活动的学习，使我受到了深刻的教育，写好党性分析材料，我认为是：再一次重温对党的感情，再一次坚定理想信念，再一次洗涤思想尘埃，再一次提高党性。按照学校党委的安排，结合先进性教育的要求，认真反思，从学习态度、理想信念、思想认识、工作作风、党性原则等方面认真剖析自己，并对自己这些年来,特别是走向领导岗位以来的学习和工作进行党性分析,有不对的地方请组织和同志们给予指导和帮助。

一、存在的主要问题

1.理想信念方面

信仰共产主义并决心为之奋斗终身，这是做一个合格的共产党员的首要事件，只有树立坚定的共产主义信念，才能有正确的奋斗目标和努力方向，才能保持旺盛的斗志，为完成党交给的任务，不怕艰难险阻，不怕牺牲个人的一切。我是一个已有20年党龄的党员干部，在人生历程中我时刻警醒自己，要做一个有理想、有信念的人。一个党员如果没有为共产主义奋斗的信念，就等于没有灵魂。作为一名党的领导干部，在群众中宣传好党的奋斗目标还做得很不够。认为共产主义事业是一个很遥远的事业，忽视自己的每一份努力都是在为我们最伟大的事业添砖加瓦。从思想上也缺乏足够的重视。理想信念不够

坚定。

2.学习态度方面

在党员先进性教育活动中，我严格按照校党委的统一要求，认真学习党的先进性教育的各种文件尤其是任仲平同志《在全面建设小康社会中充分发展先锋模范作用—论保持共产党员的先进性》对我教育最深，“两个务必”“八个坚持”“八个反对”“五个力戒”“三有一好”的党员要求铭心刻骨。列宁曾经说过：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”这段话深刻揭示了提高科学文化素质与做一名共产党员，不只是共产主义理论的学习，还要学习先进的科学文化。文化水平低，业务能力差就难以带领群众出色完成各项任务，没有科学文化素质，很难理解社会发展的规律，很难理解党的路线、方针、政策。作为一名党员领导干部，我认为自己政治理论水平不够高，理论学习的系统性不强，学习的内容有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。在学习中有畏难情绪，常常用工作忙，年龄也大为由而放松对学习的要求。很早以前想报考研究生，始终未能实现，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的学习欠主动，学习的主动性，自党性不强，不愿意找机会，挤时间来学习。

3.党性原则方面

党章规定共产党员要“提高党员素质、增强党性”共产党员的党性锻炼和修养，是与党在各个历史时期的总任务、总目标和党的路线方针、政策密切相关的。作为一名党员，党性是衡量党员是否具有先

进性的重要标志。党性要求首先就是要求在各项工作中要坚持不移地贯彻执行党的基本路线，高举邓小平理论的伟大的旗帜，在思想上、政治上与党中央保持一致，要清正廉洁无私奉献，要为国家富强，人民富裕作贡献，对照党对党员党性的要求，我还有差距。作为一名年轻的党员，生在新中国，长在红旗下，没有经受党的严峻考验，对党性认识有时比较模糊，有时缺乏承认错误的勇气，在工作中不敢得罪人，不敢同消极腐败现象作斗争，缺乏批评和自我批评的勇气。在工作中，老是讲情面，做好人,缺乏严格的党性锻炼。

4.工作作风方面：

我作为一名党员领导干部在工作中要起表率作用，勇于承担责任，创造性地开展工作，在工作中要解放思想，实事求是，掌握和运用辩证唯物主义的思想方法和工作方法，勇于探索，大胆实践，要深入到群众中去，善于运用群众创造的经验来引导群众前进，我是一名主管学生工作的领导，如何带领辅导员探索学生工作的规律，开拓性地开展工作还做得很不够，在工作标准上有时不够严格，有时担心别人误解自己工作出风头，不敢争一流，在日常工作中只是努力去完成学校布置的工作任务，安于现状。具体表现在：

①