青少年维权岗活动总结

第一篇：青少年维权岗活动总结

“五创、五访、五帮”活动总结

为贯彻落实省团委《关于在全省开展服务特殊青少年群体“五创、五访、五帮”活动的意见》，创新青少年服务管理模式，预防和减少青少年违法犯罪，把维护“青少年维权岗”活动的主要任务落实到服务于市委、政府的中心工作，服务于构建社会主义和谐社会，服务于青少年健康成长之中，我局在日常工作中寓教寓宣，大力宣传有关法律知识，从而提高全社会对青少年合法权益保护的法律意识。

一、不断完善和加强队伍和业务建设，充分发挥质监机构的青少年维权作用。

我局成立了以分管局长为组长，具体业务科室负责人为副组长，科室其他人员为成员的“青少年维权岗”工作领导小组，形成分管领导带头工作，各成员共同参与的工作机制；并围绕维护青少年合法权益这一中心内容，定期召开青少年维权岗活动研究会，提高对创建活动重要性的认识，制订出创建工作计划和推进计划。加强和改进全局人员思想政治工作，注重新时期党和国家法律政策理论学习和研究，在政治思想上时刻保持和党中央一致，结合质监工作的实际，认真开展并深入推进社会主义法治理念教育活动在我局的进程，并始终注重职业道德和执业纪律教育，把质监人员的思想政治素质作为最重要的素质来培养。我局常常利用各种活动之机，开展街头法律咨询，协同有关部门开展“法律进社区”“法律进学校”“法律进企业”等一系列送法活动，在广播、报纸等大众传媒发表文章等各种方式向社会进行全方位的宣传，让全社会共同关注和参与青少年维权行动，引导民事主体特别是青少年这一特别群体切实维护其合法权益。

二、积极发挥“青少年维权岗”维护青少年合法权益作用，促进社会主义和谐社会构建的进程。

为切实做到法律为青少年健康成长保驾护航，我局紧紧围绕构建社会主义和谐社会这一主旋律，积极开展质监业务，真正把青少年维权工作落实到质监事业日常工作中，把创建“青少年维权岗”作为关心青少年健康成长的重要载体，不断增强服务能力，净化市场环境。我局与工商联合开展集中市场检查，以打假、治劣为重点，积极开展各种专项整治活动，加大对制售假冒伪劣食品等违法行为的查处力度，对不符合标准的青少年食品、用品生产企业和销售单位依法进行了查处和打击；积极受理、依法处理青少年学生的申诉举报，做到有诉必接、有求必应、有假必打、有案必查，切实维护青少年的合法权益。在做好本职工作的同时，我局积极配合共青团、妇联、工会、教育等相关部门深入宣传、贯彻有关青少年权益保护的法律法规，努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，为青少年的健康成长提供优质的法律帮助，得到当地群众的一致肯定，受到社会的广泛好评，从而促进了社会主义和谐社会的构建进程。

三、开展宣传活动，营造维权氛围，坚持不懈为青少年健康成长尽职尽责。

充分利用“3.15”消费者维权日、“质量月”活动，积极向青少年宣传产品质量等法律法规，并组织人员进行解读答疑，同时向青少年教授识假辩假产品能力。通过宣传，增强了青少年对假冒伪劣产品的防范能力，维护了其合法权益，有利于他们身心的健康成长。在“六一”儿童节期间，还积极响应“关爱生命，关注特种设备安全”活动精神，开展特种设备安全法制教育活动，并印发安全宣传单1000余套，使广大的青少年能够了解如何正常乘坐电梯、文明乘坐电梯注意事项、乘坐电梯时紧急情况的应对、液化气正常使用等安全知识，以增强青少年的安全观念。

四是便捷维权通道，恪守“三优”承诺，切实维护青少年合法权益。

为方便青少年更行之有效地维护好自己的合法权益，分局还设立了青少年维权热线，设置举报信箱，进一步拓宽了为青少年服务的渠道和途径，提高了为青少年服务的效率。在日常监管和指导过程中，始终恪守对青少年及其监护人来访优先接待、优先受理、优先处置的“三优”服务承诺，为他们提供切实有效的帮助。

二Ｏ一二年三月九日

第二篇：青少年维权岗总结[推荐]

实验小学青少年维权岗工作总结

一年来，我校青少年维权岗在各级领导的指导下，社会各界的关心支持下，我校维护青少年权益和预防青少年违法犯罪工作以青少年社会教育为重点，以争创优秀“青少年维权岗”创建为平台，以“活动”为载体，不断夯实工作基础，取得一定成效。总结如下：

一、以活动为载体，青少年德育教育内涵不断丰富

（一）、深化青少年道德实践活动。

1、开展了“我的梦，中国梦”绿色环保系列活动

在学生中开展了“我的梦，中国梦”绿色环保系列活动。首先利用国旗下讲话，向全校学生发出了号召，通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，要求教师利用班队活动课对学生进行环保教育，使学生明确了环境保护的重要性，环境污染种类及我们搞好绿色环保活动的意义。长期开展废旧电池回收活动。开展“让阅读成为一种习惯”比赛，亲子环保袋比赛，并推选出优秀作品参加市里比赛。各任课教师结合本学科渗透环境教育，教育学生从身边做起，从小事做起，组织开展以“爱护家乡环境，共建美好家园”为主题，开展美化家乡环境，爱护大自然和生态资源的教育实践活动。继“争做小雷锋”动员会之后，在3月5日这一天大队部组织优秀队员一起清除大街上的牛皮癣，又结合“世界环保日”、“无烟日”等开展各项环保宣传活动，帮助学生树立了良好的环保意识。学校还印发了绿色环保的宣传资料，发给学生带回家，向自己的家长宣传，以小手牵动大手。此项活动促进了学生良好行为习惯的养成。

2、开展了弘扬民族精神，培养良好道德教育

每年9月，我校都组织开展“弘扬民族精神”活动，组织大家认真学习新的《中小学守则》和《小学生日常行为规范》，并采取了队员争章的形式，确保新《守则》和《规范》的贯彻落实。利用手抄报、黑板报、征文、演讲等形式对学生进行民族精神教育，并利用重大节日和纪念日开展各种活动，帮助和促进学生弘扬民族精神，如“三八妇女节”，号召学生颂母亲，给母亲礼物，为母亲做家务；开展纪念“五四”、“一二.九运动”活动，增进学生热爱祖国，为祖国的强盛而贡献自己的力量的情感，国庆、元旦开展诗歌朗诵比赛，歌颂祖国等。

3、开展了法制教育的系列活动

加强法制教育，让青少年懂法守法尤为重要。首先我们组织学生学习《未成年人保护法》等法律法规，与永昌联系，对学生开展了一系列的法制宣传教育活动。请派出所副所长来校对全体学生进行法制讲座；印发有关法律知识，在班会课上组织学习；利用德育导师对部分行为习惯后进生帮教结对，定期对他们进行教育和帮助。开展“遵纪守法，从我做起”法纪教育活动，组织观看了一次由少教所人员主演的演出活动。通过多种形式的法制系列教育活动，学生的法律观念显著增强。

4、开展了安全教育系列活动

现在的学生，绝大部分都是独生子女，他们的安全时刻牵挂着家长们的心，为了确保他们安全，给他们进行了一系列的安全教育活动。1-2月，对学校安全工作进行全方位检查，整治周边环境，整顿校门口的秩序；制定综治工作计划、签订综治安全责任书；进行学生日常行为规范教育。

3月，交通安全专题教育，组织全体师生学习交通安全知识，掌握交通安全自

救的一些本领。主要形式有：安全图片展、黑板报、交通安全知识竞赛、班级主题队会、专题讲座等。

4月，平安建设和综治工作宣传月。组织学习落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》精神，落实《湖北省中小学幼儿园治安管理办法》等安全工作制度，制定学校各项安全工作预案。4月10日-4月20日，我校利用每天中午时间在各班级播放安全教育宣传碟片，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。4月24日，我校邀请了综合副校长、郧县城关派出所副所长来校为全体师生作了一次安全知识讲座，蒋副所长在讲座中利用形象生动的各种事例对全体师生从交通、消防、防溺水、防触电以及社会治安等方面进行了宣传教育，使全体师生受到了一次深刻的教育。以少先队为龙头组织了“安全在我心中”征文和演讲活动，收到了良好的成效。

5月，防溺水专题教育，学校专门发放了防溺水故事告知书，各班以主题队会等形式向学生进行防溺水专题教育。

6月，安全教育月，6月4日，在升旗仪式上，校长对“安全教育活动月”作了动员讲话。6月4日-8日，种用午休时间在红领巾广播台播放安全教育碟片。6月12日，各班根据班级实际进行安全教育，6月19日，统一组织了一次以“安全教育”为主题的中队活动。6月21日，组织了一次由校长、分管领导，总务主任等参加的安全大检查。6月22日，组织了一次防踩踏为主题的安全演练活动。

放假前，学校利用给家长的一封信的形式要求家长在假期中注意学生安全。9月、交通安全专题教育。利用各种宣传阵地对学生进行交通安全知识宣传，审核要求骑车上学的学生申请，同时对车辆进行检查整改。

10月、反邪教专题教育，我们根据本校的实际，采取了多种形式开展反邪教警示教育活动。几年来，学校每学年都认真开展了“十个一”活动。

除了上述主题教育外，我们平时十分注重学生安全教育，注重根据时间特点开展有针对性的各项安全教育，如：在今年手足口病流行期间，我们大力开展了宣传教育，坚持每日疫情报告。

（二）、拓展青少年社会教育阵地。我们试点建设了青少年事务综合服务平台。在青少年社会教育活动、校外托管、就学帮困、心理辅导、法律维权、家教咨询、应急救助等方面服务。稳步开展青少年校外活动试点建设。每个学期，老年协会的退休教师都为学生开展了保护未成年的专题讲座，向青少年宣传法律、法规。同时又以青少年成长档案为基础，设计实施富有社区特色和满足青少年成长需求的工作项目，广泛开展社区志愿服务、亲子教育沟通等活动。

（三）、开展实验小学“十星级优秀学生”评选活动。

每个学年学校都开展德、智、体全面发展的学生评比活动，先在班级中推选，然后在全校评比，选出的同学接受老师和同学的监督，同时也是大家学习的楷模。

（四）、开展心理健康教育 加强心理健康教育，首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》。加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全留守儿童学生档案，做好教育记录，开展“关爱留守儿童”活动。

（五）、开展了健康教育活动 因现在的学生大都是独生子女，其父母都比较宠爱，造成了他们中不少人高消费、高享受，娇生惯养，吃东西挑肥拣瘦，这种不文明、不科学的生活习惯，影响了

他们生长发育，也影响了他们的智力发展。造成这种现象主要是他们健康知识缺乏。因此我们为他们作了《合理膳食》健康知识专题讲座。使他们明确了该吃什么，该吃多少，该什么时候吃，该怎样吃。班主任利用晨会课和班会课对学生进行教育。组织学生观看了《珍爱生命，远离毒品》等VCD录像片，对他们进行健康教育。

二、青少年权益保护工作领域逐步拓展

1、学校在各班级中发放《青少年思想道德建设读本》，在一定时间内，组织学生学习法律、法规，同时利用报纸、电视等媒体广泛宣传，为保护青少年合法权益提供可靠信息。

2、深化优秀“青少年维权岗”创建活动。实验小学积极参加“青少年维权岗”创建活动，充分调动学校参与青少年维权工作积极性。班级中通过黑板报，手抄报，晨间谈话等形式大力开展法制宣传教育、教育学生不入网吧、不打游戏等专项行动，较好地维护了青少年合法权益。

3、开展青少年维权实践活动。组织全校学生开展“爱心传递”活动，同时在学生中又开展“灾区小朋友，我想对你说”等书信比赛，为灾区的小朋友带去一份浓浓的爱。

三、以“励志工程”为载体，问题学生的管理、帮教工作稳步推进

1、开展德育导师工作。学校通过从班主任，任课教师处为着手，将品德和学习都有问题的学生设立德育导师，导师定期经常的为他们进行心理教育，帮助他们树立生活和学习的信心，使他们尽快地赶上班里其他的同学。在帮教帮扶过程中，学校建立档案。

2、在开展丰富多彩的活动中接受教育。结合“交通安全”、“消防安全”、“饮食安全”等安全知识竞赛，征文比赛，演讲，手抄报，歌谣等多种形式，让学生在愉快的活动中接受教育。

3、加大对留守儿童的帮扶力度。在6月，开展“关爱留守儿童”活动，对刘洞小学138名留守儿童进行了慰问，学校为他们献上礼物，培养留守儿童积极进取的生活态度和精神面貌。

一年来，我们做了一些工作，收到了一些成效，但也存在许多问题没有解决，好有许多工作要做。在新的一年里，我们要进一步发挥主观能动作用，多做工作，做好工作，为下一代的健康成长做出贡献。

实验小学

2013-12-13

第三篇：青少年维权岗推荐材料

青少年维权岗推荐材料

青少年是祖国的未来，民族的希望，关心、爱护、保障青少年的健康成长，维护青少年合法权益，是全社会义不容辞的责任。陈店派出所作为国家的法律的司法机关，在青少年维权链上占有着重要的地位，担负着神圣的使命。近年来，陈店派出所认真贯彻执行刑法、刑事诉讼法的有关规定，全面落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，立足派出所工作，坚持将“教育、挽救、感化”的工作方针贯穿于办理未成年人犯罪案件的始终，做到履行职能系维权，拓展教育搞预防，综合治理促规范，锐意创新求特色。形成了打击与维权并重，预防与矫治交叉的工作模式，在建造陈店镇青少年健康成长的大环境中起到了应有的作用，取得了良好的社会效果。我们的主要做法是：

一、加强组织领导、建全工作运行机制

做为历来社会治安比较复杂和商贸经济比较繁荣的陈店镇，我所历来非常重视青少年维权工作的开展，我所成立了以所领导为组长，社区民警为成员的预防青少年犯罪领导小组，明确了目标，制定了计划。同时我们还成立了由本所离退休民警参加的“关心下一代”工作领导小组，通过成立两个小组，切实加强了对预防青少年犯罪组织领导，还将“维护青少年合法权益”列入民警绩效考核中，做到了与业务工

作同部署、同落实、同考核。专门制定了《未成年人违法犯罪帮教办法》、《未成年人刑事案件工作规范》等项制度，从工作机制、工作制度上保证了工作的顺利实施。

二、强化工作载体，深化青少年法制教育

加强青少年法制教育，增强青少年学法、懂法、用法、守法的意识和能力是开展青少年维权工作的重中之重。我所坚持把在校学生做为法制教育的主要对象，积极探索采取行之有效的工作载体，切实加强了青少年法制宣传教育工作。一是围绕“两法”的贯彻实施，深入广泛的开展了青少年法制宣传教育工作。我所先后多次派干警深入社区中小学进行调研，通过采取法制讲座、法制报告会、主题演讲、普法竞赛、图片展览等形式，在中小学生中广泛开展了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣教活动。把“两法”的宣传贯彻做为预防青少年犯罪活动的基础，充分发挥资源优势，按照课堂与课外、校内与校外相结合的原则，把青少年法制教育和思想道德教育融为一体，提高了法制教育的实效性。二是严格执行法制副校长（辅导员）工作制度，切实履行工作职责。法制（更多精彩文章来自“秘书不求人”）副校长（辅导员）是青少年法制教育的工作骨干，我所落实社区民警兼任了社区学校的法制副校长和法制辅导员，在工作开展中，我们注意充分结合学校教学工作，制定具体的法制教学计划，注意根据青少年的年龄特征、采取法律咨询、法律知识竞赛、签名活动、组织青少年参观看守所、监狱押犯生活、参加捕判大会、组织服刑罪犯现身说法等青少年喜闻乐见的活动载体把法律知识与中学生行为规范、公民道德规范结合起来，与中小学生违纪行为、现实生活中的不良行为结合起来，与具体的案例结合起来，通过深入剖析，加深了学生对法律知识的理解，从小筑起了牢固的遵纪守法防线。同时，我们还举办了“家长培训班”，向学生家长宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》，印发了《家长，请履行起你的法定职责》、《预防未成年人犯罪十点须知》等宣传手册，收到了良好的教育效果。

三、狠抓工作落实，确保工作取得实效

围绕贯彻执行“两法一办法”，我们把查处侵害未成年人合法权益案件作为切实保护青少年合法权益的重要措施，尤其对教唆、引诱青少年违法犯罪、抢劫伤害青少年等恶性案件从严、从快进行查处，有效的震慑了违法犯罪分子，促进了青少年维权工作的深入开展。近年来，我所共受理伤害青少年、奸淫幼女等严重侵害青少年身心健康的犯罪案件20多宗。在严厉打击各类侵害青少年合法权益犯罪行为的同时，我们还大力加强了校园以及周边环境的专项整治工作。按照省综治委《关于开展集中整治校园及周边治安秩序专项行动的通知》要求，我们结合自身实际，研究制定了工作方案，扎实有效地开展了校园及周边环境的专项整治工作。我们联合公安、工商、教育、文化、建设、教育、共青团等部门，对问题相对突出的重点区域进行了专项整治，对歌舞厅、游戏厅、录象厅、迪厅、网吧等“四厅一吧”为主的文化娱乐场所进行了统一清理整顿，对校园周边摊点、交通秩序、治安环境进行了重点整治。先后取缔游戏厅10家，查处违规网吧5家，取缔各类无证娱乐场所20家。落实联防队员加强在学校周围进行巡逻值勤，严厉打击了校园周边的抢劫、斗殴等治安案件。

第四篇：青少年维权岗

青少年维权岗，是1998年由团中央、中央综治委办公室联合最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部、劳动和社会保障部、广播电影电视总局、国家工商行政管理总局、新闻出版署和国家质量技术监督局等部门在全国范围内共同开展的一项青少年权益保护活动。活动旨在动员社会各方面力量，共同关注并参与青少年维权工作，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。开展创建优秀“青少年维权岗”活动，是贯彻和实施《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，维护青少年合法权益，保障青少年健康成长的重要措施，它有利于调动广大青少年投身两个文明建设的积极性，密切党和群众的血

肉联系。

近年来，针对未成年人犯罪上升趋势，团省委和各级法院少年案件综合审判庭的法官们，在审判实践中探索出了一套寓教于审，惩教结合，贯穿法、理、情于案件审理全过程的工作模式。

团省委和少年案件综合审判庭的法官们发现，单纯地用刑法来审判，背离了未成年人身心发育的特点。他们希望通过剖析犯罪原因，结合未成年人的生理、心理特点，用法律、思想、道德、亲情去教育并感化他们，给他们温暖和保护，促使他们从内心深处改过自新，让那些迷途的孩子感受到温暖和关怀，重新燃起希望，重塑自我、走向新生。

“优秀青少年维权岗”是指与青少年事务直接有关的基层单位中自觉履行法律和政策赋予的职能，为维护 青少年合法权益做出突出贡献的单位,“优秀青少年维权岗”创建活动在共青团、人民法院、人民检察院、公安、司法、民政、文化、广播电影 电视、工商、新闻出版、质量技术监督等系统和行业广泛开展。“优秀青少年维权岗”原则上设在上述系统和 行业的基层单位，主要包括：基层团组织及社区中的青少年服务机构；基层人民及少年法庭；基层人民检察院 及少年检察院及少年刑事检察机构。基层公安部门及派出所、戒毒所。基层司法所及律师事务所、法律援助中心、监狱、少管所、劳教所；基层民政部门及社会福利机构青少年文

化娱乐场所、外来务工青年集中的企业和 培训学校、站、点；商场的青少年食品、用品销售柜台；文化监督、质量技术监督和工商行政管理站、所；新 闻媒体的相关栏目等。

“优秀青少年维权岗”分为全国、省、地市、县（区）四级，全国“优秀青少年维权岗”由团中央和相关 部委共同命名，省级、地市级和县（区）级“优秀青少年维权岗”由省级、地市级、县（区）级活动主办单位 参照全国级的命名方式进行。

“优秀青少年维权岗”命名实行严格的申报、考察、核准制度。命名工作要根据确定的条件和要求，严格 考核，认真评比。各地、各行业应择优确定一批争创单位，对能

够较好履行职责，达到创建条件要求的单位，予以命名表彰，并纳入各行业职工奖励体系进行奖励。对已被命名的各级“优秀青少年维权岗”也要进行考察评比，对不合格的撤消命名。

第五篇：青少年维权岗

天平执法所作日常工作渗透青少年维权工作理念，将行政执法与青少年维权工作有机结合，特色鲜明，成效显著。

一、履行未保职责，营造青少年维权工作良好氛围。

以共建“少年城管学校”为主要载体，积极营造保护校园周边环境的意识和氛围。天平执法所与岱岳区实验学校、北黄小学、英雄山中学建立了“少年城管学校”，执法所人员以 “校外辅导员”的形式参与学校文明建设，学校老师受聘为行风监督员，实现了工作联络的制度化。

深化“城管执法进校园”活动，与泰安市卫校、十二中、英雄山中学签订联动方案，设立城管服务站，开展校园周边环境综合整治。在此基础上，现已与三个学校达成意向，由专人负责协调，泰安卫校的青年志愿者服务队伍将积极参与我们的城管志愿服务活动，组织学生参与城管体验活动。

联系泰安卫校在五

一、春运等客流大期间在高铁火车站设立了便民服务岗和志愿者活动点。现场为旅客提供《便民旅游指南》手册，提供免费开水，临时休息点，免费提供咨询服务。增强了广大青年志愿者的城市管理意识和服务意识。

启动“未成年人城市化意识教育课题”，尝试将未保工作向意识领域进行拓展，与岱岳区实验学校、北黄小学、英雄山中学联合，对未成年人的文明意识、法律意识、道德意识开展主题教育，尝试培育“城市管理从娃娃抓起”的理念，先后开展了“节水教育周”系列活动；组织执法人员与小学生共同走上街头文明劝导，纠正不文明行为。

二、借泰城人居环境奖创建春风，切实维护校园周边环境。今年上半年，创建人居环境奖城市成为各部门的中心重点工作，天平执法所，根据自身职能，结合校园周边环境整治工作，以食品安全、交通安全、噪音扰民等为重点，积极部署和开展针对无证摊贩、跨门经营、噪音扰民等内容的各类专项整治工作，进一步有效优化了校园周边环境整治。

天平对辖区内的6所中小学的周边情况进行了全面的摸底，根据摸底调查的情况，对校园周边的经营业户和居民进行大力宣传，并结合高考、中考期间的整治下发明白纸300余份，营造良好的执法氛围，为校园周边环境治理打下良好的基础。；

天平所严格履行自身职能，对乱贴乱画、乱摆摊点、乱堆乱放、乱倒垃圾等影响校园周边环境的行为进行了集中整治，发现一处，制止一处。协调天平办事处建办，重拳出击，累计开展突击整治30余次。

执法所加大校园周边道路巡查力度，特别注意窨井盖的修补，避免马路“陷阱”的存在，消除师生出行安全隐患。基本清除了校园周边存在的无证摊点，特别是在学生上学、放学期间，对流动占道摊点加大了治理力度，在重要路口错时执法、定人定点管理，对拒不服从管理的，加大处罚力度，确保了道路的畅通。

联合工商部门对北黄集集市进行重点监管，配合有关部门对泰山大街、财兴街、学院路沿街商铺的音响喇叭使用情况进行检查，对城区建筑工地施工噪音进行有效监管，在中、高考期间对所有建

设工地、酒吧、娱乐场所进行宣传教育和执法检查，确保了校园周边保持安静的学习环境。高考期间，对英雄山中学考点四处违规施工的工地现场停工，给考生营造清静的环境，有力的保障了考点周边环境安静有序。