高三政治学期单元测试(6)原人教版（模版）

第一篇：高三政治学期单元测试(6)原人教版（模版）

高中学生学科素质训练系列试题 高三上学期政治单元测试（6）原人教版（哲学常识）第一课 一切从实际出发

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共25小题，每小题2分，共计50分。1．“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会——《英雄少年》2008年6月27日晚在中央电视台举行。中共中央政治局常委李长春同志出席颁奖晚会并为“抗震救灾英雄少年”颁奖。他强调，要在全社会广泛宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和高尚品质，把他们的先进事迹作为生动的思想品德教材，大力弘扬万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠的伟大抗震救灾精神，加强社会主义核心价值体系宣传教育，推动青少年思想道德建设。这表明

（）A．物质具有决定作用 B．实践具有决定作用 C．意识具有巨大的反作用 D．精神具有决定作用 2．“床前明月光，疑是地上霜„„”这句李白著名的诗句妇孺皆知。一般人认为这里所说的“床”是睡觉用的寝具。但是，有人经过考证，得出的结论是“床乃井床，即井台上的围栏”。文物收藏家马未都则认为是“胡床”，是一种能够折叠的椅子。这表明（）A．主观与客观相分离的事情是经常发生的 B．主观不可能符合客观 C．人能够正确认识事物

D．物质对意识具有决定作用 3．英国剧作家萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后，还是一人一个苹果。但是你有一个思想，我有一个思想，交换之后，我们每人就都有两个思想。”萧伯纳说的是

（）

①人们的意识是有区别的 ②一定要重视意识的作用，重视精神的力量

③正确的思想意识对物质具有反作用 ④思想比物质价值更大

A．②③④

B．①②③

C．①②

D．①②④

4．漫画《自寻烦恼》告诉我们这样的道理（）

A．主观决定客观

B．人们对事物的看法受主观因素影响

C．客观决定主观 D．客观因素决定人们的世界观

5．温州市各级党政领导在2007年第9号台风“圣帕”到来之前

明确提出，台风是一种影响范围很广的自然灾害，杀伤力 不分行政区划，决不能拿“福建登陆”来麻痹自己，防台工 作要“淡化行政圈，强化台风圈”。从历史经验看，历次在 福建登陆的台风，都对温州造成影响，有的还造成严重灾 害。温州市领导提出的“淡化行政圈，强化台风圈”，体现 的思想方法是

（）

①一切从实际出发

②实事求是

③具体问题具体分析 ④量变引起质变

A．①②③

B．①②③④

C．①②

D．①③

6．群众对当下某些电视节目的低俗化深恶痛绝，作为家长的尤其担心，怕对孩子产生不良影响。从哲学上看，这些家长之所以担心，是因为

（）A．正确的意识是对客观事物真实的反映

B．错误的意识会把人的行动引向歧途

C．物质对意识有决定作用

D．正确的意识对物质具有能动作用 7．王国维在《人间词话》中说：“自然中之物，互相限制。然其写之于文学及美术中也，必遗其关系、限制之处。故虽写实家，亦理想家也。又虽如何虚构之境，其材料必求之于自然，而其构造，亦必从自然之法则。故虽理想家，亦写实家也。”这番话体现了（）

A．物质与意识不可分离

B．物质可以脱离意识而存在C．意识可以脱离物质而存在 D．意识是客观事物在人脑中的反映 8．唐刘方平的七绝《月夜》：“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”意思是说，夜半更深明月西挂照亮半边人家，北斗七星横卧南斗六星也已倾斜。今夜我忽然感到春天的温暖气息，还听得春虫叫声穿透绿色的窗纱。诗人在这里表达的是

（）A．客观存在在自己头脑中的反映

B．客观存在在人们头脑中的反映

C．意识对物质的反作用

D．意识能够反映事物的本质和规律

9．为抵制低俗淫秽的“黄段子”、恶意讽刺挖苦的“黑段子”，中国移动广东公司从2005年开始倡导手机用户创作、传播内容健康的“红段子”，在连续三届“红段子”大赛中，351万手机用户创作了1400余万条各种类型的“红段子”，从而引发了一股红色短信文化的新风潮。这表明，人们的意识领域（）

A．正确的思想不去占领，错误的思想就会去占领

B．永远会存在正确意识与错误意识

C．正确的思想意识与错误的思想意识在人脑中是可以统一的 D．正确的思想意识永远占据主导地位

10．家庭投资理财在现实生活中越来越受到人们的重视。专业人士认为，理财并不是要追求最高的收益，理财是根据每个人的风险收益偏好、家庭的结构、整个人生的不同的生命周期来进行相应的匹配和安排，只有最适合的理财方案，并没有最好的理财方案。这里体现的思想方法是

（）

①一切从实际出发

②具体问题具体分析

③实事求是

④用发展的观点看问题

A．①②③

B．①②③④

C．①②

D．② 11．2007年10月25日，《映山红》《唱支山歌给党听》……一首首脍炙人口、历久弥新的红色经典歌曲，在革命摇篮井冈山再一次唱响，从而拉开了中国红歌会“庆祝十七大·放歌井冈山”大型活动的帷幕。去年“五一”黄金周期间，江西电视台在井冈山上举办首场红歌会。这台歌会经卫视直播后，引起了全国各地的关注。经国家广电总局批准，今年“五一”黄金周期间，江西电视台再次把红歌会的舞台搭上井冈山。开展红歌会活动，有利于（）A．培育全体人民以爱国主义为核心的民族精神 B．全体人民坚定共产主义信念

C．共产党人把共同理想作为最高奋斗目标 D．中国儒家传统文化的传播

12．2000年，我国城镇居民平均每个家庭收入来源中，财产性收入仅为128元；到2006年，这一数字已经突破240元，占居民收入2％左右。2006年，我国城镇居民财产性收入增长了24.4％，远超过居民收入10.4％的涨幅。财产性收入无疑正成为我国居民家庭财富的新增长点。因此，十七大提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，体现了（）A．坚持一切从实际出发 B．用矛盾的观点看问题 C．部分影响整体的观点 D．要抓住时机促成飞跃

13．2007年10月20日，俄罗斯总统普京将11位普通妇女请到克里姆林宫，授予她们“祖国服务”勋章，以表彰她们“养育儿女，继承发扬家庭传统”。从1993年至今，俄罗斯人口总量已经连续14年持续下降。为解决人口下降问题，俄中央和地方政府纷纷制定措施，鼓励育龄夫妇生育更多子女。而我国《人口与计划生育法》规定“鼓励公民晚婚晚育，提倡一对夫妻生育一个子女。”中俄两国实行不同的生育政策

（）

①都是从本国国情出发的 ②都体现了具体问题具体分析

③体现了不同的价值观 ④是在实践的基础上形成的A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．①②

14．2007年10月2日至11日，第十二届世界特殊奥林匹克运动会在上海举行。“你行，我也行”是上海世界夏季特奥会的主题口号。这句口号反映了特奥运动员

（）

A．按客观规律办事的态度 B．积极主动的进取精神

C．实事求是的精神

D．积极创造条件改变规律的决心 15．2007年9月4日，《人民日报》发表了温家宝总理的诗作《仰望星空》。温总理在题记中写道：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”“仰望星空”，就是追随“那无穷的真理”，就是热爱“那凛然的正义”，就是让心灵栖息于“那博大的胸怀”，就是让“那永恒的炽热”燃起“希望的烈焰”。清代徐增说：“诗乃人之行略，人高则诗亦高，人俗则诗亦俗，一字不可掩饰，见其诗如见其人。”这表明

（）A．诗是诗人对客观事物的正确反映 B．诗是诗人世界观的具体表现 C．诗是诗人大脑的产物 D．诗是诗人对整个世界的根本看法 16．“我们越来越富有，可为什么还是不开心呢？”这是令许多美国人深感困惑的问题。据统计，在美国，抑郁症的患病率，比起20世纪60年代高出10倍，抑郁症的发病年龄，也从上世纪60年代的29.5岁下降到今天的14.5岁。1957年，英国有52％的人表示自己感到非常幸福，而到了2005年，只剩下36％。但在这段时间里，英国国民的平均收入提高了3倍。这表明

（）A．意识对物质的反映具有能动性

B．意识并不能如实反映物质

C．意识对物质的反映是真实可靠的D．物质决定意识

17．漫画《李白也犯晕》揭示了这样的哲理（）

A．社会制度不同，对客观事实的反映就会不同 B．阶级地位不同，对客观事实的反映就会不同 C．知识构成不同，对客观事实的反映就会不同 D．立场不同，对客观事实的反映就会不同 18．一本名为《死亡笔记》的日本漫画书宣称，“名字

被写在《死亡笔记》上的人，一定会死亡。”于是，《死亡笔记》就成了一些中小学生用它来诅咒自己 不喜欢的同学和老师的工具。《死亡笔记》中包含

了神秘主义、死亡、报复等诸多感情因素，这些黑色感情将对孩子幼小心灵产生非常大的负面影响，严重影响孩子的人格发育。这表明

（）A．正确的思想和错误的思想占据同等地位 B．正确的思想意识永远居于主导地位 C．错误的思想意识会把人的活动引向歧途 D．主流的思想和非主流的思想不能同时存在19．随着观众欣赏习惯的日渐成熟及对电视剧的要求越来越高，认故事不认明星正在成为一种趋势。老百姓作为观众，是电视剧的消费者，就是“上帝”，拍摄和播出什么样的电视剧都应该由“上帝”说了算，只有贴近“上帝”才能走得更远。这就告诉我们

（）A．电视剧的导演是收视率的根本保证

B．观众就是电视剧制作者要面对的最大的实际 C．演员对于电视剧的成功与否起不了多大作用 D．有了好的剧本就一定会有高收视率 20．在一些革命老区，有些导游在向游客讲解革命历史遗迹和文物时，喜欢罩上“神秘色彩”：景点周围山势风水如何非同寻常、当年发生历史事件时如何天呈异象、当地与革命有关的奇异自然现象如何频频出现等等。把革命先辈艰苦卓绝的奋斗历程描绘为某种超自然力量的作用，这显然与“红色旅游”的宗旨背道而驰。这些做法

（）A．是绝对化、“单打一”的做法

B．是唯心主义的表现 C．具有片面性

D．是用联系的观点看问题

21．经济发展不仅要求有数量增加，而且要求有结构改善和质量提高。近几年，随着我国经济增长速度加快，资金投入、资源消耗和环境污染大幅度增加，过去的发展方式与贯彻落实科学发展观的要求不相适应。因此，必须把转变经济发展方式、提高经济发展质量和效益作为经济工作的中心任务。这表明，转变经济发展方式

（）A．是充分发挥领导者的主观能动性制定出的方针政策 B．是从当前我国经济发展实际出发提出的重大战略 C．是坚持用量变引起质变的道理看问题的结果

D．是坚持用事物发展的前进性与曲折性统一的观点看问题的结果

22．三江源地区是长江、黄河、澜沧江的发源地，被誉为“中华水塔”，对全国而言，其生态意义重大。近年来，由于受全球变暖、超载放牧等影响，生态环境日趋恶化。自2005年开始，青海省确定，三江源地区的发展思路以保护生态为主，并决定地处三江源核心区的果洛、玉树两州不再考核GDP，取而代之是对其生态保护建设及社会事业发展方面的具体指标的考核。对果洛、玉树两州不再考核GDP的做法，体现的哲学思想是（）

A．物质的客观性

B．人的主观能动性的决定作用

C．坚持一切从实际出发

D．政策对工作的决定作用

23．汶川大地震牵动着全国人民的心，大灾发生后，与生命救助同等重要的是精神安抚和心理援助。这就告诉我们

（）A．精神决定物质

B．要重视精神的力量 C．物质决定意识

D．精神是第一位的

24．中共十七大代表李斌，上海电气集团首席技师、上海电气液压泵厂数控工段长。1980年从技校毕业后参加工作，其间完成了从初中文化技工到大学文化专家的转型，成为全国同行公认的数控技术应用专家。这得益于三年学徒期间，他掌握了车、钳、刨、磨、铣，金属切削加工全套技能；两次到瑞士培训，他掌握了数控机床的编程、调试、维修；业余时间，完成了三年大专，三年本科的学业。在他身上，充分体现了

（）A．实践对认识的决定作用

B．实践是检验真理的唯一标准 C．科学理论对实践的指导作用

D．意识对物质的反作用

25．有这样一个寓言：一群老鼠开会，讨论怎样对付猫的袭击。一只被认为聪明的老鼠提出，给猫的脖子上挂一个铃铛。这样，猫行走的时候，铃铛就会响，听到铃声的老鼠不就可以及时跑掉了吗？大家都认为这是一个好主意。可是，由谁去给猫挂铃铛？怎样才能挂得上呢？结果，无法实施。这种“想当然”的人在现实生活中大有人在，他们的思维方法属于

（）

A．重点论

B．两点论 C．唯心主义

D．唯物主义

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

二、非选择题：本大题共4小题，共计50分。26．（10分）材料一

目前我国虽然有近200种产品的产量位居世界第一，但具有国际竞争力的品牌很少，出口产品中拥有自主知识产权品牌的不到10％，名牌发展滞后。由于我国缺乏自主品牌，只能靠大量投入资源来保证经济的快速发展，单位资源的产出水平相当于美国的十分之一，日本的二十分之一。此外，由于我国出口的大量是加工产品和贴牌产品，造成利润的大量流失。

材料二

载人航天精神，是开拓创新的精神。面对一系列全新领域和尖端课题，科技人员始终不懈探索、敢于超越，攻克了一项又一项关键技术难题，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，展示了新时期中国航天人的卓越创新能力。这些重大突破，使我国在一些重要技术领域达到了世界先进水平。中国航天人的成功实践告诉我们，一定要勇于站在世界科技发展的最前列，敢于在一些重要领域和科技前沿创造自主知识产权，大力提高核心竞争力，努力在世界高新技术领域占有一席之地。结合材料一、二，运用唯物论观点说明为什么要学习载人航天精神？

27．（10分）党的十七大报告指出，要重视城乡、区域文化协调发展，着力丰富农村、偏远地区、进城务工人员的精神文化生活。《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》要求加强农村文化建设。加大文化资源向农村的倾斜。合理配置公共文化资源，逐步增加为农村服务的资源总量。

在社会主义新农村建设中，为什么必须注重满足农民的精神文化需求？运用物质和意识的关系原理加以说明。

28．（12分）人人都以为股票都跌到地板价了，没成想地板下面有地下室，地下室下面有地狱，地狱还有十八层。这是一个风靡一时的股市段子，当大盘从6000多点一路杀破2700点的时候，它终于变成了现实。不但绝大多数散户赔了，就连摸爬滚打了十几年的老手也赔得一塌糊涂。这个大起大落、暴涨暴跌的市场没有人能够说得清楚。运用唯物论思想分析，为什么说对股市没有人能说得清？

29．（18分）近几年假新闻不断。早在抗日战争时期，毛泽东在延安就郑重推荐苏联剧作家考涅楚克的话剧《前线》。剧中的一个记者叫“客里空”，“客里空”在披露前线总指挥戈尔洛夫的儿子在前线牺牲时，没有采访便凭想象进行绘声绘色的描述，也就是凭空杜撰。此后，“客里空”便成为不顾实际情况，说空话、假话现象的代名词。

结合材料，从唯物论角度说明，在现实生活中为什么会出现“客里空”？如何才能防止“客里空”现象的发生？

参考答案

1．C 道德力量是一种精神力量，对人们的行为有指导作用。AB没有体现；D是唯心主义说法。

2．A 不论谁对谁错，有一点是可以肯定的，历史的本来面目只有一个，后人在认识上发生分歧，表明了主客观存在不一致的情况。B的命题是错误的；C错，材料不是用于证明这一点的。

3．C 萧伯纳在这里讲的是物质的交换和思想的交换的区别。④的命题是错误的，二者没有可比性。4．B

5．A

6．B

7．D

8．A

9．A BC错，材料并不是为证明二者的并存；D错，这是不可能的。10．A ①②③体现了唯物论与辩证法的统一。④在材料中不能完整体现。

11．A B错，共产主义信念不是对全体人民的要求；C错，共产党的最高理想是实现共产主义；D错，红色歌曲属于革命歌曲。

12．A 解析：虽然财产性收入比重还不大，却是逐年增长的趋势，而且涨幅超过工资性收入，这个客观现实必须引起重视。B、C都与材料不符；D错，财产性收入为主的时代还远未到来，刚刚开始量的积累，所以，不存在促成飞跃的问题。

13．C 解析：①都是从本国的实际出发的；③不同的价值观对行动有不同的导向作用；④都是在本国建设发展的过程中体验出来的。

14．B 口号要表达的是一种精神状态。该口号不是为了表达A、C的思想；D错，改变规律的说法是错误的。

15．B 诗中所透露的对真理、正义、自由、博爱的思考，对国家民族人类共同命运的关怀，清晰地表明了温总理的理想和信念。A有迷惑性，这种全称判断是错误的，不是所有的认识都正确；诗是世界观的表现，但是，诗不是整个世界观，D错。

16．A 人对客观事物的感受和认识都是经过人的大脑加工过的，已经添加了主观因素，该题用意在于加深对意识的理解。意识能够正确反映物质，B错；并不是所有的意识都是正确的，C错；材料并没有体现物质的决定作用，D错。17．D 漫画反映了当前的一种较为普遍的社会现象，就是发掘历史资源，提升地方的知名度，以利于招商引资，发展地方经济。人们的利益立足点不同，对客观事实的反映就会不同。漫画揭示的是一种实用主义的行为，站在维护地方利益的立场上，争夺历史上的名人，目的是为本地方带来现实的好处。18．C 考察的是意识的反作用，不同的意识指导实践会产生不同的结果。意大利有一句谚语：一本坏书，比一个强盗更坏。一本坏书所包含的错误思想不知要毒害多少人。A错，在一个人的头脑中，正确与错误的意识是有主次之分的；B错，要想使正确的思想居主导地位，就要坚持改造主观世界，不可能一劳永逸；D错，主流和非主流思想无论在社会意识形态领域，还是在个人头脑中，都同时存在，只是有主次之分。

19．B 考察的是一切从实际出发，电视剧制作者要考虑的首先是观众；ACD涉及的都是部分对整体的作用，但都是错误的命题。

20．B 封建迷信属于唯心主义。这里不是片面和绝对化等形而上学问题，而是唯心主义，AC错。

21．B 我国近几年的经济发展实际暴露出的问题是转变经济发展方式要求提出的客观依据。22．C 路线方针政策都属于主观范畴，制定路线方针政策要从实际出发符合客观决定主观。23．B 要重视意识的作用，强调树立正确的思想意识的必要性。精神再重要也是第二位的，D错。

24．C 材料没有体现AB；CD两答案相比，C更直接、确切。

25．C 不顾客观条件的许可，想当然做事情，就是唯心主义的表现。26．【参考答案】①坚持一切从实际出发，使主观符合客观，是我们做好各项工作的起码要求。目前我国缺乏自主品牌，但同时我们又具有达到世界先进水平的能力。从这些现实出发，学习载人航天精神，勇于站在世界科技发展的最前列，就能够在世界高新技术领域占有一席之地。（5分）

②意识能够反作用于物质。我国的科技人员发扬开拓创新的载人航天精神，攻克了一项又一项关键技术难题，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术。（5分）27．【参考答案】①物质决定意识，意识具有能动作用。正确反映客观事物及其规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其规律的意识，则会把人们的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。能够反作用于客观事物。（5分）

②开发人的精神资源，调动人的精神能量，就会有力地推动社会和人自身的进步。农民是社会主义新农村建设的主体，满足农民的精神文化需求，不断提高农民的思想道德素质和科学文化素质，能够为社会主义新农村建设提供强大的精神动了和智力支持。（5分）28．【参考答案】28.①辩证唯物主义告诉我们，物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。人们能否正确地认识世界和改造世界，关键就在于能否使主观符合客观。（4分）

②股市作为客观存在的事物，不仅是多方面的，而且是变化发展的。影响股市变化的因素很多、很复杂。（4分）

③人们的意识能否正确地反映客观事物，除了客观方面的原因，还有主观方面的因素。作为个人的投资行为，是建立在对股市的判断基础之上的。个人的心理素质、对股市知识的掌握程度，都影响着自己的判断，不可能做到每一个判断都是准确无误的。（4分）29．【参考答案】①辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。这就要求我们在工作中必须正确处理主观与客观的关系，坚持一切从实际出发，做到主观符合客观。“客里空”就是从主观出发，是典型的唯心主义表现。（4分）②人们面对同一个客观事物进行思考，由于主客观条件的制约会出现正确与错误的差别。客观方面的原因，最根本的是指社会历史条件的制约，特别是社会实践所达到的广度与深度的制约。主观方面的原因主要是立场不同，世界观、人生观、思维方法不同，知识构成不同。（4分）

③假新闻的出现是个别人为了个人利益而凭空捏造事实的结果。这就告诫我们，在改造客观世界的同时必须注重改造主观世界。（4分）

④在主观世界中，世界观、人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是世界观。世界观不仅是人们对整个世界的根本观点，同时也是一种人生态度和想问题办事情的价值原则，决定着一个人的人生追求和现实生活中的价值选择。人们并不会自发地形成科学的世界观、人生观和价值观。只有在实践基础上自觉学习马克思主义的科学世界观、人生观和价值观，克服唯心主义和形而上学，以及消极颓废人生观的影响，抵制一切腐朽思想的侵蚀，才能转变主观世界。（6分）

第二篇：高一政治单元测试_6

高一政治单元测试（4）

[新课标版] 命题范围（经济生活第四单元——面对市场经济）

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分为100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共50分）

据中国人民银行的统计显示, 2009年3月末，国家外汇储备余额为19537亿美元，同比增长16.14%。据此回答1—2题。

1．我国外汇储备充足，意味着

（）

A．我国抵御国际经济风险的能力较强

B．我国对外贸易各个项目均处顺差状态

C．我国没有任何国际债务 D．我国不需要对外开放资本市场

2．我国成为世界上外汇储备最多的国家，这是近年来人民币不断对外升值的直接原因之一。人民币对外升值

（）

①将抑制出口扩大，增加出口企业赢利难度

②将刺激出口扩大，但会降低出口赢利水平

③能增强国际购买力，给国民境外消费带来实惠

④会造成物价下跌，助长通货紧缩趋势

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

中央农村工作会议在北京召开。会议讨论了《中共中央、国务院关于切实加强农业基础 建设，进一步促进农业发展农民增收的若干意见》。回答3—4题。

3．为促进农业发展农民增收，山东省着手实施的“新型农民科技培训工程”。从经济学角度看，这一工程

（）

①适应了21世纪对劳动者的技能水平提出的更高要求

②使农民更好地参与市场竞争，消除地区差别

③有利于健全农村社会化服务体系

④有利于提高农业的劳动生产率

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

4．建立以工促农、以城带乡的长效机制，其根本目的是

（）

A．加强农业设施建设

B．调整农业生产结构

C．转变农业增长方式

D．推进城乡统筹发展

5．在耕地面积减小，资源约束加大，生态环境恶化的情况下，要发展粮食生产，保障国家粮食安全，就必须

（）

A．增加耕地面积，以资源赢得主动，实现可持续发展

B．增加投入，有效遏制生态环境的恶化

C．加强宣传，提高粮食安全意识，重视粮食生产

D．依靠科技的力量，充分利用有限的资源获取最大产量

6．节能减排是十七大报告中提出的重要任务。节能减排就必须

（）

A．放慢GDP发展速度

B．不再将提高经济效益作为企业活动的根本出发点

C．改变现有的经济发展模式，由粗放型向集约型转变

D．调整产业结构，发挥第三产业在国民经济中的重要作用

倾销与反倾销，是我国在对外开放过程中不得不应对的挑战。回答7—8题。

7．近年来，中国皮鞋对欧盟出口增长较快，但主要原因是中国在制鞋业这种劳动密集型产业中具有比较优势，欧盟对华鞋类产品实施10年的配额体制终结后，中国出口潜力得到释放，这和倾销毫无关系。因此，欧盟对中国产皮鞋征收反倾销税（）

①违背了世界贸易组织所倡导的自由贸易、公平贸易的原则

②缺乏法律和事实的依据

③严重损害了中国皮鞋企业的正当利益

④会让欧盟广大的消费者、皮鞋进口商零售商的利益受损

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

8．一国如果不承认中国是市场经济国家，在反倾销调查时就会引用其它市场经济国家（即替代国）的成本数据确定倾销幅度。20世纪90年代，欧盟对中国的彩电反倾销，以劳动力成本高出中国20多倍的新加坡为替代国，中国彩电被判定为“倾销”，在欧盟的市场份额丧失殆尽。当前积极解决“非市场经济”地位问题

（）

A．有利于中国企业在应对反倾销时获得公正待遇

B．有利于我国长期保持巨额的贸易顺差

C．是不断扩大我国对外贸易总额的根本途径

D．是坚持独立自主、自力更生原则的必然要求

进入21世纪，绿色作为一种消费时尚与标准而备受推崇。吃绿色食品，用绿色产品。“绿 色消费”正在逐渐成为人们的共识和追求。回答9—10题。

9．标有“绿色食品”标志的面粉在市场上随处可见，但是有些生产者并没有真正按照“绿色标准”种植，施用了化学肥料和毒性很强的杀虫剂。这种行为违背了市场交易的（）

①自愿原则

②诚实信用原则

③公平原则

④平等原则

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

10．“绿色GDP”是指从国内生产总值中扣除自然资源耗减和环境污染后的数值。在有关部门的共同努力下，我国绿色GDP核算体系框架已初步建立。我国引入“绿色GDP”概念的主要目的是

（）

A．与国际惯例接轨，便于国际比较

B．使GDP与国民收入趋于一致

C．调整产业结构，大力发展环保产业

D．增强国民经济可持续发展的能力

11．针对当前经济运行中出现的问题，政府对不同行业采取了不同措施。如国家取消农业税，对部分住房交易全额征收营业税。对农业和房地产业采取不同措施，是政府在（）

①弥补市场调节资源的缺陷

②进行经济结构调整

③运用行政手段进行宏观调控

④利用税收杠杆调节经济活动

A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②④

12．诚信在市场活动中具有重要意义。某市一家药店在一次检查中被查处经营一种不合格药品，被该市政办的信用网站列入“黑名单”公布。该市的这一做法有利于（）

①规范市场秩序

②提高企业的劳动生产率

③健全现代市场体系

④提高企业的经济效益

A．①③

B．③④

C．②③

D．①④ 13．近年来，我国闽东南沿海地区出现了较大面积的“民工荒”，与此同时，农村地区又存在着部分劳动力富余的问题，这一现象说明

（）

A．市场机制已经失灵，这一矛盾需要运用计划机制调配劳动力资源来解决

B．这一矛盾应该通过国家宏观调控与市场机制调节相结合来解决

C．市场调节具有盲目性、滞后性的弊端，这一矛盾只能靠宏观调控来解决

D．市场在资源配置中起基础性作用，这一矛盾只能完全依赖市场调节来解决 14．2009年2月6日电据中国海关网站消息，海关总署最新发布报告指出，2008年中美双边贸易总额达3337.4亿美元，同比增长10.5%。美国成为中国最大贸易伙伴，中国成为美国第二大贸易伙伴。这表明（）

①两国面临着共同的经济问题

②两国在世界贸易总额中所占比重名列前茅

③两国之间有着较强的经济互补性

④两国贸易是基于各自经济发展的内在要求

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 15．近年来，我国实际利用外资不断增多。我国积极吸收外资的目的是（）

A．加快世界经济一体化进程

B．增强我国国际竞争力

C．促进我国企业参与国际分工

D．加快我国现代化进程

科学发展观的主旨在于更好地发展。回答16—17题。

16．当前我国经济运行中存在的主要问题，仍然是结构性矛盾突出、能源资源和环境压力较大。针对这此问题，必须

（）

①着力提高经济增长质量和效益

②发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用

③走新型工业化道路

④实施紧缩性的货币政策，全面抑制投资增长

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 17．保护和改善环境就是发展生产力，因为保护和改善环境

（）

A．是生产力的要素之一

B．能增强投资吸引力和经济竞争力

C．是社会主义的根本任务

D．是人类的根本利益

对发展中国家来说，经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，又是挑战。回答18—19题。

18．在改革开放前，中国的珠江三角洲是一个经济落后的地区。如今这里已成为举世闻名的现代化制造中心。在很大程度上，珠江三角洲的经济发展奇迹缘于它抓住了经济全球化的机遇，充分发挥了本地的优势。经济全球化为发展中国家提供的机遇有（）

①生产要素在全球范围内流动有利于发展中国家引进资金

②新技术革命的进步有利于发展中国家实现跨越式发展。

③国际贸易迅速发展必然有利于发展中国家扩大出口

④生产国际化有利于发展中国家积极参与国际分工

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②④

19．经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的经济运动，所以，发达国家是经济全球化的最大受益者。这是因为

（）

①发达国家在经济和科技上具有优势地位

②当前的国际竞争规则主要是发达国家制定

③发达国家在世界贸易中居于主导地位

④发达国家的财富不断积累

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

金融危机下的企业频频裁员，员工为了能够在裁员**中安身立命，抓紧时间为自己“充电”。有关专家介绍，现阶段，欧美各地商学院的申请人数激增，国内的职业技能培训市场也迎来了一次新的发展机遇。回答20---21题。20．职业技能培训市场是

（）

A．信息市场 B．技术市场 C．服务市场 D．无形市场 21．员工抓紧时间为自己“充电”

（）

①是娱乐身心的享受性需要

②是一种劳务消费

③是满足生存所必不可少的消费 ④是一种发展资料消费

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

建设和谐市场，对于经济发展和社会文明进步具有十分重要的意义。据此回答22—24题。22．“和谐市场”的“和谐”二字的灵魂应该是

（）

A．企业奉顾客为上帝 B．企业取义弃利

C．各方平等互利

D．保障产品质量 23．构建和谐市场的经济意义在于

（）

①优化资源配置 ②促进公平竞争 ③增强诚信意识 ④促进消费扩大

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

24．要做一个和谐市场的消费者，就应该

（）

①依法行使自己的消费权益

②主动放弃自己的应得利益

③自觉尊重他人的合法权益

④积极购买本土企业的产品

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

25．2009年全国科技工作会议强调，我国必须形成一批拥有著名品牌和自主知识产权、产业突出、核心能力强的大公司和企业集团。这是为了

（）

A．提高国家核心竞争力

B．增加国有经济成分

C．拓宽产品销售渠道

D．改善人们就业状况

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

26．从吊白块到苏丹红，再到三聚氰氨，食品安全问题屡屡发生。由卫生部、农业部等六部门联合主办“2009中国食品安全高层论坛”6月12日在京举行，论坛的主题为“食品安全：在法律和责任的道路上”，论坛提出全力做好食品安全工作，实现从农田到餐桌的全程监督管理。

食品安全事故主要侵犯了消费者哪些权益?消费者应如何维护自己的合法的消费权益?（9分）

27．2010年1月1日，央行行长周小川在《新年致辞》中表示，2010年将继续实施适度宽松的货币政策，根据新形势新情况着力提高政策的针对性和灵活性。

辨析：只要运用货币政策，就能实现我国宏观调控的目标。（12分）

28．金融危机已成为当前全球经济的头等热点，顶尖投资银行土崩瓦解，甚至东欧、南美多个国家濒临破产边缘，各国的金融体系和资本市场都面临着巨大威胁。对中国的企业，特别是中小企业而言，是一场前所未有的挑战，但也给我们带来更多的发展和转型机遇。《环球时报》发表文章《美国金融危机是中国的机会》认为，美国金融危机给中国提供的最大机会是要认真研究，吸取教训。你怎样理解金融危机对中国企业是挑战也是机遇。（10分）

29．材料一

读图回答问题：

农

业 1.91公通讯 共2.12投道路

入 3.71（教育 每1元）科技9.59051015可增加农业GDP（元）

材料二

2007年12月22日中央农村工作会议召开。会议指出，农业和农村工作要突出加强农业基础建设，切实解决农村民生问题，扎实推进社会主义新农村建设。社会主义新农村建设总的要求是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。”

⑴材料一中的数据说明了什么？对于我国在社会主义新农村建设中，提高农业的经济效益有什么启示？（9分）

⑵就“建设社会主义新农村”这一主题，请你从不同角度提出两个研究性学习的课题，并简要写出选题的依据。（12分）

参考答案

1．A 外汇储备是一个国家经济实力的重要组成部分，外汇储备用于平衡国际收支、稳定汇率、偿还对外债务，有着充足的外汇储备，表明我国抵御国际经济风险的能力较强，A正确。其余三项观点是错误的。

2．C 人民币升值，同样多的人民币将兑换更多的货币，有利于境外消费，用外币衡量的中国商品的价格将更高，中国的出口商品将失去价格上的优势，①③正确，②错误；汇率变化与国内通货紧缩没有直接联系，④错误。3．B 提高农民的职业技能，有利于发展农村经济，缩小地区差别，而不能消除地区差别，故②说法错误。4．D 以工促农体现了工业与农业的关系、城市与农村的关系，故D项最符题意。5．D 材料体现是科技的作用，故选D项。

6．C 依靠科技，实现经济增长方式转变，这是降低能耗的根本之策，故选C。

7．B 欧盟对中国产皮鞋征收反倾销税由于缺乏事实依据，所以必然违背世界贸易组织自由贸易、公平贸易的原则，并对相关企业和消费者产生不利影响，所以，①③④正确；②中的“缺乏法律依据”不符题意，所以②项排除，应选B。

8．A 这些国家不承认中国完全市场经济地位，使得我国企业在国际贸易中遭受不公正待遇，因此选A项。

9．B 标有“绿色食品”标志而没有按照“绿色标准“种植，是不诚实的表现，对消费者是不公平的。①和④两项材料中未体现出来。故选B项。

10．D 绿色GDP强调经济发展与环境保护、有效利用资源的结合。我国引入GDP主要目的就是促进我国经济的可持续发展，实现科学发展。A、B、C三项均不符合“主要目的”这一限定要求，故答案选D项。

11．D 税收能调节经济活动，税收杠杆作为宏观调控的经济手段能弥补市场调节的缺陷，对经济结构调整有重要作用。它不是行政手段，③应排除。故选D项。

12．A 公布“黑名单”是宏观调控手段，这对于规范市场秩序和健全现代市场体系有重要作用。而这一做法是不能提高企业的劳动生产率和企业的经济效益的。所以本题①③正确，应选A项。

13．B “民工荒”这一现象的出现，正是市场机制在发挥作用而不是市场机制失灵，只不过是市场调节缺陷性的体现罢了，解决这一问题应“有形手”与“无形手”相结合，故A、C、D说法片面，应选B项。

14．D 本题以中美贸易的发展为背景，考查对国际贸易的理解。两国发展对外贸易，说明两国有共同利益。这有利于互通有无、优势互补，充分利用国际资源发展自己，因而③④应选。①较易排除，两国面临的经济问题不可能完全相同。②与题干无关，也应排除。

15．D 利用外资是资金国际化的表现，有利于加快世界经济一体化，但不是我国吸收外资的目的，A不选；国际竞争力的强弱取决于经济和科技实力，吸收外资多，并不一定使国际竞争力提高，且提高竞争力也是为了推进现代化建设，B不选；C是对外贸易的作用，不选。

16．B 本题运用排除法，②④说法错误。故答案选B项。

17．B 保护和改善环境就是发展生产力，强调环境对促进经济增长的作用，B项符合题目要求。A、C两项说法错误；D项不符题意

18．D 经济全球化的积极影响，给发展中国家带来机遇。但机遇不等于“必然扩大出口”。③项说法绝对化。故选D项。19．C 本题主要考查经济全球化的实质是由什么决定的，是因果型选择题。④不是原因，而是结果。故选C项。20．C 在职业技能培训市场上，主办者利用一定的场所、设备和工具，通过一定的服务性劳动（教学），来满足消费者学习提高技能的需要，因此，职业技能培训市场是服务市场。

21．D 职业技能培训市场中，主办者提供的是一种服务性的劳动，而不是具体的商品，②正确。人们学习职业技能是为了个人得到更好的发展，④正确。

22．C 和谐离不开买卖双方的互相尊重，C正确。“奉顾客为上帝”只是强调了企业和商家对消费者的尊重，“保障产品质量”强调的内容更是单一，AD不如C准确。企业是以盈利为目的从事经济活动的组织，选项B要求企业“取义弃利”是不正确；

23．C

解答本题要抓住关键词“经济意义”，增强诚信意识，不是从经济意义上来讲的，其余三项的观点正确。24．A 本题要求从消费者的角度思考，消费者应依法维护自己的合法权益，①正确，②错误；消费者在维权时，不得侵害他人的合法权益，③正确；④是地方保护主义的表现。

25．A 解答本题要注意抓住题干中关键词语“自主知识产权、核心能力强”等，题目要求从目的角度进行选择，B、C、D三项不符题目要求。答案应选A项。26．①主要侵犯了消费者的安全权和知情权。（3分）②首先，消费者要有维权意识，受到侵害决不忍气吞声；（2分）其次，可采取与经营者协商和解、请求消协调解、向行政部门申诉请求处理、提请仲裁，直至向法院起诉等途径维护自己的合法权益。（4分）27．【解析】本题考查宏观调控这一重要考点。解答要从两个方面：一首先明确货币政策是宏凤调控最常用的经济手段；二是说明货币政策不是唯一手段，宏观调控应该多管齐下，才能实现调控的目标。

【答案】①我国宏观调控的主要目标是促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。（4分）②货币政策是实现国家宏观调控目标的最常用的经济手段，也是解决当前我国物价连续上涨、货币信贷增长过快等问题的最有效的手段。（4分）③除货币政策以外，财政政策以及法律手段、必要的行政手段，都是宏观调控的重要手段。因此，只有发挥各手段的总体功能，才能顺利实现宏观调控的目标。（4分）

28．经济全球化意味着风险全球化，中国企业难以独善其身，必将受其他国家经济波动的影响。（5分）在经济全球化的背景下，金融危机为中国反思经济改革、调整产业结构、借能源价格下降之机发展经济提供有利条件，有利于中国企业在全球范围内利用资源和市场，也有利于引进先进的管理和技术，提高企业竞争力。（5分）29．【解析】第⑴问是一道图表题，从如何提高农业的经济效益的角度切入新农村建设这一热点问题，回答本题的前提是准确获取图表所提供的信息，并从获取的信息出发，分析如何更有效地提高农业的经济效益。图表提供的信息较为明显，所以本题难度不大。第⑵问是开放性题目，言之有理就可得分。

【答案】⑴以上数据表明，不同的农业公共投入方向，对农业GDP将产生不同的影响；对科技投入的收益大大高于另外三项，在其余三项中；对教育投入的收益又相对大一些。（每点3分，共9分）⑵课题1：繁荣农村经济，建设社会主义新农村。依据：生产发展是建设社会主义新农村的基础。课题2：发展现代农业，建设社会主义新农村。

依据：推进新农村建设，首要任务是发展现代农业。（每点3分，共12分）

第三篇：高三政治晚练6

高三政治晚练6

1．十八大提出2020年“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的目标，为此，政府必须

①保持财政收支平衡，减少经济建设支出②努力实现居民收入增长和经济发展同步 ③刺激居民消费需求，拉动经济增长④既要提高效率，又要促进公平

A．①③B．①④C．②③D．②④

2．农业科技是发展现代农业的关键。某地大力推广高效节水技术，促使种植业向作物、品种、施肥、灌溉、管理“五统一”的方向发展，形成了“农民用水者协会＋专管人员”等节水灌溉与经营管理的融合模式。这说明，农业科技创新

①推动了农业生产方式的发展②改变了农村集体经济的性质

③促进农业资源的市场化改革④提高了农民的组织化水平

A．①③B．①④C．②③D．②④

3．工业的快速发展，使得很多城市的生态文明建设成为短板。某市创新思路，用独有的生态资源，打造出了一个各类高端客户、画家、作家、企业家的聚集地，既构建休闲度假旅游目的地，又打造文化创意产业高地。该市的做法有利于

①进一步发挥生态资源的作用，形成新的经济增长点②实现生态建设取代工业建设，提高生态保护水平③满足人民日益多样化需求，不断改善生活质量④发展传统产业，提高第三产业在国民经济中的比重

A．①②B．②④C．①③D．③④

4、右图中OP表示价格，OQ表示供给量和需求量，D是需求曲线，S是供给曲线。当市场某商品价格处于P1时，针对该商品的供求情况某企业应采取的措施是

A．该商品价格上涨，增加企业商品的供给量增加

B．该商品价格下跌，企业减少互补品需求量

C．商品呈现卖方市场，企业扩大生产规模

D．该商品供过于求，企业应制定价格竞争策略

5、网购成为新的消费增长点，天猫在双十一促销的支付宝总销售额191亿，同比增260%，其中天猫132亿，淘宝59亿，电子商务兴起使快递和物流已成为人们经济生活中不可或缺的部分。下面理解正确的有

①电子商务和快递物流是互为替代的关系

②新的消费热点的出现会带动一个产业的出现和成长

③电子商务和快递物流的发展有助于推动我国产业结构的调整

④电子商务和快递物流的发展能够平抑物价

A．①④B．②④C．①③D．②③

6、许多俗语或广告词包含着丰富的经济生活道理。下列俗语或广告词体现的经济生活道理连线正确的是

①让每个家庭拥有平安———购买保险是规避风险的有效举措

②贷款消费，超前消费———要认清各种投资方式的利弊

③物以稀为贵———商品的价格受供求关系的影响

④大家好才是真的好———绿色消费观

A．①②B．①③C．①④D．②③

7、面对复杂严峻的国内外经济形势，2013年做好经济工作要以提高经济增长质量和效益为中心，稳中求进，开拓创新，扎实开局，进一步深化改革开放，进一步强化驱动创新，正确处理速度、效益、结构三者关系，把稳增长放在更加重要的位置，及时采取了一系列有力有效措施。这些措施会是

①实行紧缩性财政政策，减少财政支出②坚持扩大内需特别是消费需求，保障和改善民生 ③坚持发展小微型企业等实体经济 ④规定企业发展改制和建立公司制

A．①②B．①④C．③④D．②③

8、十八大报告中首次明确提出居民收入倍增目标：到2020年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。下面举措中有利于实现居民收入倍增目标的是

1①加快转变经济发展方式，推进结构调整，坚持全面、协调和可持续发展

②提高劳动者素质，增加就业，加快城镇化进程

③初次分配中调整和完善保障政策，让城乡居民收入倍增有制度保障

④再次分配中应逐步提高最低工资标准，更好地保护低收入者权益

A．①②B．①④C．③④D．②③

9、在“微经济时代”，众多小微企业对经济的总体贡献将大大超过少数垄断性企业，个人消费对国民经济的拉动效应将远远超过政府投资的作用，而当前我国以上两大主体的处境都不容乐观。这启示我们，在 “微经济时代”要

A．完善我国经济制度，坚持不同所有制经济在国民经济中的同等地位

B．坚持绿色消费，充分发挥消费对经济发展的决定性作用

C．改善企业经营环境，提高居民个人收入

D．改革企业组织形式，让企业牵头科技项目

10、右边两幅漫画启示我们

A．以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风

B．加强改进党风政风，有效遏制腐败

C．加强党的思想、组织和作风的执政方式建设

D．加强党的执政建设，保持对人民负责的宗旨

11、凑够一撮人就走，和红绿灯无关，被称为“中国式过马路”。出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，解决这一问题要

A．加强人民民主专政的作用B．提高交警管理国家的水平

C．增强行人的交通法规意识D．增强行人基本政治权利意识

12、我国新设立的三沙市将管辖西沙、中沙、南沙群岛的岛礁及其海域，海域范围将逾200万平方公里。三沙市的设立，迈开了以行政治理宣示国家主权的新路径，备受世人关注。这启示我们

A．和平解决领土主权争议是我国应尽的国际义务

B．充分行使管辖权，才能维护国家海洋权益

C．切实履行政治职能，将法定的南海主权落到实处

D．维护国家主权是我国外交政策的宗旨

13、中央七常委到国家博物馆参观《复兴之路》。深入了解自1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程所发挥的作用。可见，实现中华民族伟大复兴需要充分

①坚持政府依法执政的作用②发挥党在中国特色社会主义现代化建设中的领导核心作用③坚持中国共产党的宗旨和执政理念④加强对政府权力的制约和监督

A．①③B．②④C．②③D．①④

14、人民币汇率问题是中美之间一场政治和经济博弈，在整个过程中中国和美国政府都坚持和维护各自的主张，双方也保持了沟通和交流。中美人民币汇率的博弈过程说明

①我国在国际舞台上需要更多的战略盟友②共同的国家利益是制定外交政策的主要依据 ③中国坚持独立自主的外交立场④竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式

A．②③B．②④C．③④D．①③

15、天宫一号与神舟八号成功实现首次交会对接，中国航天人成功叩开通向空间站时代的大门。某校政治兴趣小组就“建造中国载人空间站的必要性”问题进行讨论。下列选项中，最能说明这一讨论主题的是

A．主权是一个国家的生命和灵魂B．当代国际竞争的实质是综合国力的较量

C．中国的崛起是和平发展D．和平、发展、合作是国际社会的主流

16.莫言获诺贝尔文学奖后，很多商家闻风而动，贴上莫言标签的手链、茶具、文化衫等产品纷纷出现。此外，莫言的家乡山东高密也被不少卖家拿来做促销。高密烤鸡、高密干煸肉丝酱、高密剪纸、高密馒头在网上热销。这说明

A．文化能够塑造人的艺术造诣B．文化与经济相互影响和交融

C．民族文化是民族生存、发展的基础 D．文化名人能带动文化产业的发展

17、随着经济和社会的多元发展，道德背负着太多的“罪过”，加强公民道德建设，从塑造

道德标兵开始。如最美女教师张丽莉、最美妈妈吴菊萍、当代雷锋郭明义等等，他们的先进事迹激励着公民的道德自觉。国家之所以这样做是因为

①文化对人具有潜移默化的影响②先进文化对人的影响是深远持久的③思想道德建设是现代化建设的中心 ④思想道德建设规定着文化建设的性质和方向

A．①②B．③④C．①④D．②③

18、广电总局一方面设立推广国家级公益广告奖项，致力于表彰优秀的公益广告作品、个人和机构；另一方面下发限娱令，禁止各类不利于社会和谐发展的影视作品和广告。这说明 ①广电总局要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径 ②电视台广告收入减少，不利于出精品

③广告是落后文化，应该予以取缔④文化市场越活跃，越需要加强管理、正确引导

A．①②B．③④C．①④D．②③

19、不管是“元芳，你怎么看?”，还是以前的“贾君鹏，你妈喊你回家吃饭了！”“你幸福吗？”等等网络热词在我们生活中正被广泛使用，这些词汇，它并没有一个很深的内涵，网友喜欢它们，第一个感觉就是觉得好玩，有趣。同时也正是因为它没有什么内涵，就可以让我们任意在赋予它含义。这说明

①网络语言正潜移默化地影响人们生活②网络文化是大众喜闻乐见的文化

③人们接受文化的影响往往是被动的④文化影响人们的交往行为和交往方式

A．①③B．①④C．②③D．②④

20、以提升人的全面素质、促进文化生态繁荣为核心，广东提供文化惠民的阳光和雨露，文化发展有了健康发育的土壤。但“罗马不是一日建成”，文化建设尤其需要沉下心来，长期坚持。那么当前广东加强文化建设的基本要求是

①大力发展先进文化，支持健康有益文化②坚持先进理论指导，发展地方特色文化 ③努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化④坚持正确方向，克服民族虚无主义倾向

A．①③B．①②C．①④D．②④

21、新时期“广东精神”是“厚于德、诚于信、敏于行”，其中强调“诚于信”给我们的启示是

①诚实守信凝结着中华传统美德的精华②明礼诚信是社会主义荣辱观的具体表现 ③信守是人生的方向④信守是先进文化的集中体现

A．①③B．①②C．①④D．②④

22.近年来，中央每年年末都要召开经济工作会议，但每年的经济工作会议都有新论述、新思路、新举措，2013年的主题是扩大内需、要推进一些领域改革、对企业进行结构性减税与城镇化等成为对中国经济增长的主力军。这表明

①具体问题具体分析是解决问题的关键②抓主要矛盾是解决问题的核心 ③矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中④实践是人们改造客观实际的基础

A．①④B．②④C．①③D．②③

23、高速路首次免费带来实惠的同时，也在一定程度上加剧了拥堵。有人认为应该取消免费，更有专家指出，高速路应该利用价格杠杆调控车流量，平时降低费用或者实行免费，假期反倒可以收费。这样既可让利于民，又能缓解重大节假日的拥堵局面。从哲学上看，这表明 ①认识具有反复性和无限性②真理总是在认识发展中不断被否定③联系具有普遍性和多样性④事物的发展是辩证的否定

A．①②B．①③C．①④D．③④

24、科学家考古发现证明，2012年12月21日只是玛雅历法一个周期的终点，并不是人类文明的终点，但仍有很多人相信末日论，“末日产品”、“末日旅游”如火如荼，2012年12月22日的到来，宣告了布莱恩•达莫托的《2012玛雅末日》彻底破产。上述材料表明 ①自然界和人类社会的存在和发展是客观的②意识具有能动作用

③实践是检验真理的唯一标准④无限变化发展着的物质世界是可知的A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

25、从小平南巡再到习总书记南巡，又一次吹响了改革号角，改革可以化解社会矛盾，解决社会深层次问题，改革能够解放和发展社会生产力，改革是社会发展中的最大红利。从唯物史观的角度告诉我们解决社会发展的基本矛盾

①必须遵循生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础发展规律

②必须改革，改革是社会主义制度的自我完善和发展

③必须坚持一切从实际出发，以人为本④必须坚持辩证的革命的批判精神和创新意识

A．①②B．②③C．③④D．①④

26、日本政府将钓鱼岛国有化，引起了中国政府和人民的强烈愤慨。但在深圳等城市，民众抵制日货，把路上的日本车给掀起来了；天津某苏宁电器门前挂出了“停止销售日货”的牌子，这些义和团式的爱国现象给我们的警示

①要自觉站在人民群众的立场上进行价值选择和价值判断

②意识具有直接现实性和主动创造性

③价值判断和价值选择具有社会历史性④价值观对人们认识世界和改造世界具有促进作用

A．②④B．①③C．①②D．③④

27、跌倒，你也可以在低处看到一个新的世界。下列与此观点蕴涵的哲理一致的是

A．书到用时方恨少，事非经过不知难B．忍一时风平浪静，退一步海阔天空

C．指鹿为马 乐极生悲D．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

28、加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新从哲学角度看，以上论述

①运用了科学的系统化方法②把握了矛盾之次方面的辩证统一

③坚持了重点论和两点论统一④强调了整体功能是部分功能之和

A．①③B.①④C.②③D.②④

29．在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，党坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路”启示我们在中国特色社会主义道路上要

①发挥主观能动性，锲而不舍②坚持辩证否定观，树立创新意识

③明确社会发展目标，锐意进取④创造社会发展规律，循序渐进

A．①③B．②④C．②③D．①④

30.在小组合作学习《生活中的矛盾》知识的时候，同学小赵根据自己对知识和生活的感悟，画了一幅漫画，你认为下列选项中对这幅漫画的理解最恰当的是

A．甲为普遍性，乙为特殊性B．甲为斗争性，丙为同一性

C．甲为主要方面，乙为次要方面D．甲为主要矛盾，丙为次要矛盾

班级姓名座号成绩

1【A】【B】【C】【D】 6【A】【B】【C】【D】11【A】【B】【C】【D】16 【A】【B】【C】【D】 2【A】【B】【C】【D】 7【A】【B】【C】【D】12【A】【B】【C】【D】17 【A】【B】【C】【D】 3【A】【B】【C】【D】 8【A】【B】【C】【D】13【A】【B】【C】【D】18 【A】【B】【C】【D】 4【A】【B】【C】【D】 9【A】【B】【C】【D】14【A】【B】【C】【D】19 【A】【B】【C】【D】 5【A】【B】【C】【D】10【A】【B】【C】【D】15【A】【B】【C】【D】20 【A】【B】【C】【D】

21【A】【B】【C】【D】26【A】【B】【C】【D】

22【A】【B】【C】【D】27【A】【B】【C】【D】

23【A】【B】【C】【D】28【A】【B】【C】【D】

24【A】【B】【C】【D】29【A】【B】【C】【D】

25【A】【B】【C】【D】30【A】【B】【C】【D】

28A29.C30D

第四篇：苏教九年级政治第一单元测试

九年级政治第一单元测试

九年级（）班姓名

2011年9月

说明：本次考试为开卷考试，可查阅相关资料，但不得相互交流；考试时间：45分钟；本卷满分为50分。

一、单项选择题（1×16﹦16分）

1、大灾面前有大爱。29岁的老师张米亚跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！爱唱歌的张米亚老师用生命谱写了一曲爱的赞歌：“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”面对此情景，我深刻地感受到张米亚老师的（）

A、奉献精神B、刻苦精神C、科学精神D、探索精神2、2008年第一季度，江苏省城镇居民人均可支配收入5554元，比去年同期增加706元，增长14.6%，剔除物价上涨因素实际增长7.2%。材料表明（）

A、我国经济社会迅速发展，综合国力不断增强

B、广大人民群众的参政议政能力不断增强C、人类在改造自然的同时也在改造着自身

D、江苏省人民的生活水平在不断提高

3、与汉字相系的中华文化，日渐繁荣，成为人类文明史上最灿烂的一页。下列都体现了中华文化的有（）

A、京剧、长城、兵马俑、算盘、旗袍、中国结

B、孔子、武术、少林寺、飞机、火车、西服

C、故宫、天坛、苏州园林、黄山、书法、肯德基

D、黄梅戏、二人转、越剧、《孙子兵法》、麦当劳

4、当我们得知北京2008年申奥成功时，我们尽情欢呼；当西方媒体以不公正的态度报道拉萨“三一四”事件时，我们提出严重抗议。我们的这些表现源于我们拥有（）

A、强烈的民族文化认同感B、高度的民族自豪感和责任感

C、优秀的传统文化和传统美德D、非常丰富的非物质文化遗产

5、在2008年春节联欢晚会上表演的盲人歌手杨光，感动了全国亿万观众。他虽然在8个月大时失明，但他用生命顽强地同困难作斗争，他是那么的乐观、热爱生活，心中充满了阳光。他使我们深深感受到（）

A、人生不可能总是一帆风顺的，总会遇到各种挫折

B、挫折并不可怕，关键是看自己能否正确对待挫折

C、挫折是人生的灾难、成长中的障碍

D、同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响

6、对中学生而言，培养创新精神的机会是很多的。下列选项中属于这种机会的是（）①写一篇构思新颖、情节奇巧的作文②设计一次别开生面的主题班会 ③按部就班地完成老师布置的作业④主动研究某一道数学题的新解法

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

7、据世界银行研究表明：劳动者受教育时间每增加一年，就能提高劳动生产率9%。从中可以看出，我们多接受教育能（）

A、为个人创造良好的就业机会B、提高劳动者的道德素养

C、直接推动科学技术的进步D、促进经济发展和社会进步

8、右侧漫画《一字之差》启示我们，在社会主义现代化

建设中要（）

A、努力提高自主创新能力

B、把科技创新作为当前工作的中心

C、坚持自力更生，拒绝引进外国技术

D、立足于引进外国技术，消化吸收

9、上海世博会中国馆建筑的构思主题是“东方之冠”，它将传统元素与现代元素有机结合，鲜明地表达了中国文化的精神与气质。这启示我们（）

A、对传统文化既有吸收又有抵制

B、文化创新必须继承传统优秀文化又体现时代精神

C、文化创新必须面向世界，博采众长

D、世界各种思想文化相互影响、相互作用

10、在北京奥运会开幕式上，手持竹简的810名士子，齐诵“四海之内皆兄弟也”“三人行

必有我师焉”，897块活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字与蜿蜒耸立的长城„„这充

分展示了中华文化的深厚底蕴。灿烂的中华文化（）

①影响着今天中国人的价值观念②决定着今天中国人的生活方式

③决定中国的发展道路④对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响

A、①②B、②③C、①④D、③④

11、改革开放以来，人们用于文化生活的消费不断增长。下列体现这一变换的是（）

A、观光旅游成为居民生活的重要内容B、居民保护环境的意识逐步增强

C、居民的居住条件有很大改善D、居民积极参与社会的民主管理12、2010年江苏实现了新农民基本养老保险全覆盖，使全省农民在“种地不交税，上学不

付费，看病不太贵”的基础上，实现“养老不犯愁”。这表明，我省正在努力建设()

A、人与自然和谐相处的社会B、人民幸福的和谐社会

C、人人知法、守法的法治社会D、没有贫富差距的小康社会

13、近年来，我国各地通过地方法规来保障语言文字的推广，促进汉语的规范化使用。这是

因为()

A、各地有自己的语言文字标准B、汉字文化是中华文明的重要标识

C、文字的发明标志着人类进入文明时代D、文字是中华文化一脉相传的重要见证

14、在中国共产党的领导下，中华民族精神既包括革命战争年代形成的井冈山精神、长征精

神、延安精神„„，又包括社会主义建设和改革开放实践中形成的大庆精神、“两弹一星”

精神、载人航天精神„„这说明（）

A、艰苦奋斗的精神已经过时了B、好八连官兵不再具备中华传统美德

C、经济发展了，高消费有其合理性D、中华民族精神在实践中不断丰富和发展

15、“蓝领专家”孔祥瑞，在生产一线工作的30多年里，通过勤奋学习、不断钻研，努力攻

克了一个又一个技术难关，创造了近百项科技成果，他的创新成果为企业带来数千万元的经

济效益和无法估量的社会效益。这表明（）

A．只有遭遇挫折的人才有创新的潜能B．克服困难和挫折需要开拓进取，勇于创新

C．挫折是人们走向成功的前提D．创新是那些著名科学家、发明家拥有的专利

16、在构建社会主义更和谐社会的过程中，我们必须“在共享中共建，在共建中共享。”从

个人对社会的影响上来说，提倡“共建”的依据是（）

A．人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件

B．人的全面发展和社会的全面进步是密不可分的C．人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的全面进步和发展

D．个人总是生活在一定的社会关系之中

二、简要分析

17、京城有一群年轻人，他们对我们的近邻韩国和日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度，身上挂着日韩饰物，耳朵听着日韩音乐，眼睛看着日韩剧，于是这样一群爱好相投的人群便有了一个固定的称谓——“哈日、哈韩族”。

运用所学知识回答：

请你谈谈对“哈日、哈韩”现象的认识。（6分）

18、注：据统计，2008年贵州省人均国内生产总值6742元，而上海市的人均国内生产总

值却高达73124元。

（1）上述材料反映改革开放以来我国社会主义现代化建设取得了哪些成就？（2分）

答：_____________________________________________________________________

（2）从上述材料还可以发现我国经济社会发展过程中存在的两个突出问题，分别是：（2分）答：①_________________________________；②_________________________________

（3）综合上面两问，试用一句话概括我国社会发展的现状：（2分）

答：__________________________________________________________________________

（4）为了解决表格中存在的问题，近年来，党和政府采取一系列措施缩小收入差距，努力确保人民群众共享经济繁荣成果。下列收入分配格局中，能体现这一方向的是()（2分）

19、材料：小明很快就要面临初中升学考试了……

妈妈：听音乐？还不看书！

小明：我想缓解一下压力……

妈妈：浪费时间！压力越大，动力越大！

小明：你一点都不关心我！

运用所学知识，请你对以上人物的言行进行评析。（9分）

三、问题探究

20、今年是常州创建“全国文明城市”关键年，某校九9（2）班同学围绕“争当文明市民，建设文明城市”这一主题开展综合实践活动，请你一起参与。

同学们了解到：文明城市是对一个城市文化、社会、经济发展、人与社会之间关系等方面的一个综合性评价，涉及八大环境126相指标，八大环境包括廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、舒适便利的生活环境、可持续发展的生态环境、有利于未成年人健康成长的社会文化环境等。

（1）某同学认为：“由此可见，创建文明城市是政府的事，与我们青少年无关。”请你运用所学的知识来反驳这位同学的观点。（6分）

为推进创建全国文明城市的步伐，我市开办了以“身边人讲自己事，身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式的“道德讲堂”，全市开办各类道德讲堂500余所，举办各类形式的讲座10000余场，评议推选各类好人3600余人。“身边好人”开讲的道德讲堂，正在影响和引领常州人仰望道德的星空。

（2）常州市开展道德讲堂活动有何意义？（3分）

2011年1月20日，我市正式启动“道德积分”活动，旨在引导市民将道德讲堂的“知”外化为日常生活的“行”。通过积分卡的形式，以四德（社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德）五类（助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲）为重点，关注我们身边的凡人善举。“积分卡”每张10分，每集齐30张，即获得300分，可参与常州市“身边好人”评选；每集齐50张，即获得500分，可参与常州市“道德之星”评选。

（3）你准备如何赢得“道德积分”（请列出你要践行的两件善举）？（2分）

答案:

选择题答案

1A2D3A4A5B6C7D8A9B10C11A12B13B14D15B16C17、（1）这是全盘接受外来文化、崇拜外来文化达到疯狂的现象；（是什么？）

（2）他们不能正确对待外来文化，缺乏对本民族文化的认同感；（为什么？）

（3）对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的，正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。（怎么办？）

18、（1）改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。

（2）①我国东西部差距大，发展不平衡；②我国城乡居民收入差距大，发展不平衡。

（3）我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题、新的挑战。

（4）A19、（1）妈妈认为“压力越大，动力越大”是错误的。（1分）适度的学习压力有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率；过重的学习压力会造出过度紧张、焦虑，降低学习效率，甚至影响身心健康。妈妈应督促小明认真学习，但不能对小明施加过度的学习压力。（2分）

（2）小明听音乐来缓解学习压力是正确的。（1分）小明懂得运用正确方法缓解学习压力。（2分）

（3）小明认为妈妈一点不关心自己是错误的。（1分）妈妈对小明的高期待、严要求，正反映了妈妈对小明的爱，小明应该理解、体谅父母。（2分）

20、（1）①创建文明城市，政府确实应履行好各项职能，但青少年作为社会的一员也应关心社会发展，承担责任。②（地位）积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质。③（现状）个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中；／我们青少年学生既是家庭中的一员，也是社会中的一员。虽然年龄还小，但同样生活在社会中，我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化发展密切相关。④（意义）关心社会发展不仅是爱国的表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。／我们只有了解社会、关心社会，才能适应社会、融入社会，更好地奉献社会。⑤我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。⑥公民依法享有监督权。

（2）道德讲堂有利于倡导人们在生活中尊重他人、宽容友善、互相关爱，培养良好社会风尚；有利于提升市民文明素质；有利于提高市民道德修养，树立社会责任感，优化城市形象。

（3）本题为开放性试题，答案只要符合题意，具体可行即可。

第五篇：高三学期政治工作总结

高三学期政治工作总结

高三学期政治工作总结1

一、学生现状

本学期以来，由于是高三，大都数学生都能勤学好问，一般都能都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：

1、政治成绩相对落后，基础跟不上。基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。

2、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

3、学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。

4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜欢漫天撒网，针对性不强。

5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。

6、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

二、教学措施

1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究高考，保证备课质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。

2、完成的教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中，对于基础知识，要求每个学生过关，并对过关情况作出登记。

3、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设制习题时，尽量体现时代特点和热点，增强高考实战功能。在系统的复习过程中，我们政治组准备了适量的复习练习题，从中选出适合学生特点，时量恰当、难度适中、紧扣时事的练习题，印发给学生。并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。

4、上好每一节课，讲练结合。一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课争取留10到15钟让学生做练习，培养其独立思考能力。每个章节结束后，学生完成好《导与练》教师集中讲解。另外，教师布置重要的主观题，学生上交并由教师批阅。对于平时的试卷，教师选择有代表性的题型进行讲解，要求学生主动送交老师面批。

5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，接受学生的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不用心，下课却来问的同学，我也不介意，让学生掌握他眼前的难题其实是最好的教育方法；对于成绩优秀的学生，要求主动找老师面批作业和试卷；对于成绩较差的学生，多做鼓励，对其学习提出符合实际的要求，同样可以获得成功的喜悦，增强学习兴趣和信心。自习课期间，坚持到班级了解实情，进行个别辅导，主要精力放在帮助学生答疑。

6、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。这样既增强了课堂的生动性，又能让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问题的能力。通过收集网上信息，充实课堂信息量。搜集一些以时事政治为背景的材料分析题，使学生紧跟时代的足音，从容迎接高考。

7、重视对学生的学法指导。对于文科学生，记忆是很重要的，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题；表述科学；善于用专业术语；格式规范；言简意赅；善于回归教材等。

8、做好培优补差工作。针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，我都会主动找他谈话，和他交流，让他们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。

9、千方百计提高自己的业务素质。学习别人的经验，提高自己的知识素养；积极主动听课，积极参加各种政治教学教研活动；广泛读书，积累资料。

三、教学体会

1、扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习钻研业务，永远谦虚务实；认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。

2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。

4、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系和教学风格。

5、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。

四、工作中存在的问题和需要改进的方面

1、教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比较差。

2、对教材的研究还要深入。很多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不能根据社会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，有些题缺乏对教材内容的发挥，不能很好的进行知识迁移。

3、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得复习课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

高三学期政治工作总结2

本学期高三政治备课组在学校的正确领导下，秉承教师本色，勤勤恳恳、兢兢业业，紧跟时代的发展步伐，加大教研力度，加强与高一、高二政治老师的合作，较好的完成了教育教学各项任务。

一、加强学习提高自身素质。

二、认真落实教学计划，切实提高备课、上课、训练和辅导的质量。

1、加强备课组的集体备课。学期开始，就着手研究高三年级的学生情况，在年级组和教研组带领下，能认真落实好每阶段的内容、进度、教法和作业，每次月考及时作好统计和分析工作，找出弱点，寻找不足，及时补救。认真学习考试大纲，加强组内交流，发挥组内老师的聪明才智。制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度，复习的方式方法。统一训练。本学期我们共进行备课组活动18次。

2、认真上好每一节课，夯实基础，推进备考复习。

课堂上针对政治学科的特点，立足学生能力的提高、基本技能和基本知识的掌握和巩固，设计出了形式多样的课堂模式，有讨论课、有师生换位课、有辩论课、时政专题讲座课等，调动了学生的学习积极性。对课后练习、作业的布置做到保质保量，避免无谓的重复，并突出上课内容的系统连贯。本学期，本备课组根据计划已基本完成第一轮基础知识的复习，为下一步提高备考能力打下了良好的基础。

3、精选习题，加强检查和督促，精讲多练，发挥学生的主体作用。本学期我们做到了课课有联系，章章有测试，较好地将复习与联系结合起来。

4、积极引导学生关注热点，透过现象把握本质。我们抓好时事的讲解，提高学生的时政敏感性，引导学生自觉运用所学的知识来观察时政。提高了学生关注社会，关注问题的能力。

5、加强与兄弟学校的交流，把握高考动向。

6、适时地探索高考复习的新形式，重视发挥学生的主体作用，注重日常学习的知识储备，能力和素质的提高，

7、认真落实教学常规，加强组内教师的相互听课，相互交流相互借鉴，共同提高。坚持听课评课制度，虚心向同行学习，取长补短，本学期人均听课节数30节，通过听课、评课、分析研究，寻找不足，研究对策，很好地提高了课堂效率。在集体备课共同研究的基础上，大家都充分利用学校的先进教学设备，结合政治教研组“自主合作探究式小组学习”教学模式，每个教师都认真制作教学课件，应教研组的要求认真上好公开课，并获同行的好评。

8、注意对学生学习状态、学习心理的观察和研究。多次利用课余时间与学生倾心交谈，鼓励他们确立正确的学习态度，积极面对人生，充分发挥政治课的思想教育功能，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

通过本学期的探讨和努力，丰富了教学经验，也提高了教学水平，当然，我们也看到了一些困难和不足，比如学生对政治不感兴趣，对政治学科不重视的现象较为严重；同时，如何激发学生兴趣，提高学习效率也将成为是我们今后探索和努力解决的大方向。但我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位同仁的共同努力下，下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。

高三学期政治工作总结3

本学期高三政治备课组在学校的正确领导下，秉承教师本色，勤勤恳恳、兢兢业业，紧跟时代发展的步伐，加大教研力度，加强与高一、高二政治老师的合作，较好的完成了教育教学各项任务。

一、加强学习提高自身素质

1、学习国内外的重大时事政治内容来补充教材的不足。

2、学习课改的精神，落实课改要求。

3、学习“加强未成年人思想道德建设”纲要，增强政治教师的责任感。

二、认真落实教学计划，切实提高备课、上课、训练和辅导的质量

1,加强备课组的集体备课。学期开始，就着手研究高三年级的学生情况，在年级组和教研组带领下，能认真落实好每阶段的内容、进度、教法和作业，每次月考及时作好统计和分析工作，找出弱点，寻找不足，及时补救。认真学习考试大纲,加强组内交流,发挥组内老师的聪明才智。制定了详细的复习计划,认真研究复习过程中出现的问题,统一复习进度,复习的方式方法.统一训练。本学期我们共进行备课组活动18次.

2,认真上好每一节课，夯实基础,推进备考复习. 课堂上针对政治学科的特点，立足学生能力的提高、基本技能和基本知识的掌握和巩固，设计出了形式多样的课堂模式，有讨论课、有师生换位课、有辩论课、时政专题讲座课等，调动了学生的学习积极性。对课后练习、作业的布置做到保质保量，避免无谓的重复，并突出上课内容的系统连贯。本学期,本备课组根据计划已基本完成第一轮基础知识的复习,为下一步提高备考能力打下了良好的基础.

3,精选习题,加强检查和督促,精讲多练,发挥学生的主体作用.本学期我们做到了课课有联系,章章有测试,较好地将复习与联系结合起来.

4,积极引导学生关注热点,通过现象把握本质.我们抓好时事的讲解,提高学生的时政敏感性,引导学生自觉运用所学的知识来观察时政.提高了学生关注社会,关注问题的能力.

5,加强与兄弟学校的交流,把握高考动向.

6,适时地探索高考复习的新形式,重视发挥学生的主体作用,注重日常学习的知识储备,能力和素质的提高,

7,认真落实教学常规,加强组内教师的相互听课,相互交流相互借鉴,共同提高。坚持听课评课制度，虚心向同行学习，取长补短，本学期人均听课节数30节，通过听课、评课、分析研究，寻找不足，研究对策，很好地提高了课堂效率。在集体备课共同研究的基础上，大家都充分利用学校的先进教学设备，结合政治教研组“自主合作探究式小组学习”教学模式，每个教师都认真制作教学课件，应教研组的要求认真上好公开课，并获同行的好评。

8，注意对学生学习状态、学习心理的观察和研究。多次利用课余时间与学生倾心交谈，鼓励他们确立正确的学习态度，积极面对人生，充分发挥政治课的思想教育功能，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

通过本学期的探讨和努力，丰富了教学经验，也提高了教学水平，当然，我们也看到了一些困难和不足，比如学生对政治不感兴趣，对政治学科不重视的现象较为严重；同时，如何激发学生兴趣，提高学习效率也将成为是我们今后探索和努力解决的大方向。但我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位同仁的共同努力下，下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。

高三学期政治工作总结4

一、基本情况：

本人本期担任高三279班和292班（文科美术班）的政治课教学任务。本学期，本人根据不同班级的不同情况分别认真备课，有针对性的上课和布置专业，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作；认真研究高考考纲和高考试题，探索高考动向，做到了每次考试有试卷分析与讲评，学生的成绩一次比一次有进步；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不但学会知识，更学会做人，为学生走向社会打下了坚实的基础；并不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。现将本人在本期教学工作中的经验与体会总结如下：

二、经验与体会：

第一、要搞好高三复习，关键是要上好每一节课。

课堂是教学的主渠道，要想提高教学成绩，一定要向课堂的45分钟要质量。而如何保证课堂的教学质量呢，关键是备课。俗话说，台上一分钟，台下十年功，的确如此。高考涉及的知识面广，要求考生理解能力强，尤其是政治科目，时代性更强，这就要求教师在课前要认真备课，阅读大量的资料，以充实教材内容。而学生时间紧迫，教师要在有限的时间内把知识传授给学生，并让学生理解掌握，就要精选材料，而不能把自己查到的资料全部倒给学生，否则会增加学生的学习负担，学习效果会适得其反。其次是要精讲。高三复习本来就是重复学过的内容，学生有点似懂非懂，没有新鲜感，不爱听。因此教师绝不能局限于书本的知识，既要抓书本，抓重点，更要联系生活，联系时事，注重知识之间的联系，如学科内综合与学科间的综合，让学生形成知识体系，能灵活运用知识去分析材料，以提高解题的能力。

第二、要搞好高三复习，应注重精练。

高三复习时，一般课课有小题练习，单元有过关测试，月月有考试。通过加强训练，一方面是为了巩固知识，另一方面也能提高做题的速度，适应高考。但是，到高三时，各地来的资料，试卷等，五花八门，让人眼花缭乱。这就需要教师精选材料和试题，要根据学生的学习实际，有针对性地练习，而不能让学生被题海淹没。

第三、要搞好高三复习，还得以人为本，关心学生，

俗话说，亲其师，信其道。对于高三学生，同样如此。高三学生学习非常紧张，难免心理上，身体方面会出现一些问题，情绪紧张，缺乏信心，疲劳等。这就需要教师经常深入学生，了解其疾苦，关心其生活。进行心灵沟通，及时解决存在的问题。既使教学有针对性，又让教师在学生中有亲和力。教学效果会事半功倍。

第四、要搞好高三复习，集体备课很重要。

高三是一个整体，高三复习需要统一备课，统一进度，统一资料。尤其是同一学科的教师应经常在一起研究教学，提高整体成绩。

三、今后努力的方向：

经过一年的高三教学，我虽然收获不少，但也存在很多不足的地方，比如自己还没有形成一套完整的教学思路，在专题复习方面还钻得不够深。理论总结有欠缺。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

高三学期政治工作总结5

本学期，本人担任高三年级(10、11)两个文科班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本学期的工作得失做一个回顾和总结，以利于开展以后的工作。

作为教高三政治课的老师，明白自己对即将参加高考的学生负有不可推卸的责任，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关教学资料和时政热点，做到课前有准备，课后有探究。为了提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时按质完成教学任务。

由于我高三才接(11)班的课，学生一时对我的教学方法、课堂节奏不是很适应，所以我坚持以知识与能力为基本教学原则，认真了解学生特点、学习习惯、思维水平，搞好教材的研读，优化教学方法，提高教学效率，落实素质教育精神。通过扎实有效的教育教学活动，使学生准确、牢固地掌握基础知识，达到应有的学科能力和应试水平，争取在今年的高考中取得好成绩。

高三是学生三年高中的重要阶段，教学要使学生在高一、高二的基础上进一步强化学科能力的培养与训练，所以，本人计划和设计了很多学科综合应用题，以提高学生的综合应用能力，促进学生整体素质的提高。

同时，针对我校高三文科学生的特点，如政治学科基础差，底子薄，学生又缺乏科学的有效的学习方法，不会学，只注重死记硬背而不注重理解掌握，不能内化知识，发现不了知识点之间的内在联系，知识点条理不清，线索不明的问题，本人这学期花大力气将学生进行归类分层指导，尤其是优等生的培养。实践证明，不敢说取得了好的成绩，但与过去相比有了明显的改变。

当然，在教学过程中本人也有不足之处，在对极个别个性极强而学习上又不塌实的学生，深入了解的力度、耐心尚不够，需要在教育、艺术、方式、方法上进一步强化和提高，力争做一个人人都喜欢的老师。对本人来讲这将是一向长期的、艰巨的任务。

总之，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。

高三学期政治工作总结6

本学期高三政治备课组在学校的正确领导下，秉承教师本色，勤勤恳恳、兢兢业业，紧跟时代发展的步伐，加大教研力度，加强与高

一、高二政治老师的合作，较好的完成了教育教学各项任务。

一、加强学习提高自身素质

1、学习国内外的重大时事政治内容来补充教材的不足。

2、学习课改的精神，落实课改要求。

3、学习“加强未成年人思想道德建设”纲要，增强政治教师的责任感。

二、认真落实教学计划，切实提高备课、上课、训练和辅导的质量

1,加强备课组的集体备课。学期开始，就着手研究高三年级的学生情况，在年级组和教研组带领下，能认真落实好每阶段的内容、进度、教法和作业，每次月考及时作好统计和分析工作，找出弱点，寻找不足，及时补救。认真学习考试大纲,加强组内交流,发挥组内老师的聪明才智。制定了详细的复习计划,认真研究复习过程中出现的问题,统一复习进度,复习的方式方法.统一训练。本学期我们共进行备课组活动18次.

2,认真上好每一节课，夯实基础,推进备考复习. 课堂上针对政治学科的特点，立足学生能力的提高、基本技能和基本知识的掌握和巩固，设计出了形式多样的课堂模式，有讨论课、有师生换位课、有辩论课、时政专题讲座课等，调动了学生的学习积极性。对课后练习、作业的布置做到保质保量，避免无谓的重复，并突出上课内容的系统连贯。本学期,本备课组根据计划已基本完成第一轮基础知识的复习,为下一步提高备考能力打下了良好的基础.

3,精选习题,加强检查和督促,精讲多练,发挥学生的主体作用.本学期我们做到了课课有联系,章章有测试,较好地将复习与联系结合起来.

4,积极引导学生关注热点,通过现象把握本质.我们抓好时事的讲解,提高学生的时政敏感性,引导学生自觉运用所学的知识来观察时政.提高了学生关注社会,关注问题的能力.

5,加强与兄弟学校的交流,把握高考动向.

6,适时地探索高考复习的新形式,重视发挥学生的主体作用,注重日常学习的知识储备,能力和素质的提高,

7,认真落实教学常规,加强组内教师的相互听课,相互交流相互借鉴,共同提高。坚持听课评课制度，虚心向同行学习，取长补短，本学期人均听课节数30节，通过听课、评课、分析研究，寻找不足，研究对策，很好地提高了课堂效率。在集体备课共同研究的基础上，大家都充分利用学校的先进教学设备，结合政治教研组“自主合作探究式小组学习”教学模式，每个教师都认真制作教学课件，应教研组的要求认真上好公开课，并获同行的好评。

8，注意对学生学习状态、学习心理的观察和研究。多次利用课余时间与学生倾心交谈，鼓励他们确立正确的学习态度，积极面对人生，充分发挥政治课的思想教育功能，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

通过本学期的探讨和努力，丰富了教学经验，也提高了教学水平，当然，我们也看到了一些困难和不足，比如学生对政治不感兴趣，对政治学科不重视的现象较为严重；同时，如何激发学生兴趣，提高学习效率也将成为是我们今后探索和努力解决的大方向。但我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位同仁的共同努力下，下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。

高三学期政治工作总结7

一、学生现状

本学期以来，由于是高三，大都数学生都能勤学好问，一般都能都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：

1.基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。

2.知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

3.学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。

4.答政治题时仍然喜欢漫天撒网，针对性不强。

5.不善利用零碎时间，闲散事比较多。

6.深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

7.有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

班是区域班，政治成绩相对落后，基础跟不上。xxx、xx班虽然是县域班，基础比较牢固，但在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。

二、教学措施

1.备好每一节课。

充分利用资料，深入研究高考，保证备课质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。在课后，高三政治组团结协作自编了一套政治复学学案，结合组内的教学经验和网上专家的经验总结，先后设计完成《经济学复习学案》、《哲学复习学案》、《政治学复习学案》三套复习资料，并把精心设计各项练习放到其中，这些都对学生的成绩有很大的提高，尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习，让学生的成绩跃上一个新台阶。

2.精选习题，准确定位。

在系统的复习过程中，我们政治组准备了适量的复习练习题，在三人精选的基础上，再由一人汇总，从中选出适合学生特点，时量恰当、难度适中、紧扣时事的练习题，印发给学生。并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。

3.上好每一节课。

我的原则是：一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动。具体说来，我采用多种教学方式，如由学生上台讲、错题评分演示、学生总结方法等。

4.做好课后辅导。

课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法。除了我的休息时间外，我一般都呆在办公室，接受学生的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不用心，下课却来问的同学，我也不介意。让学生掌握他眼前的难题其实是最好的教育方法。

5.收集网上信息，充实课堂信息量。

对此，我经常上网找一些当时最新的时事政治。搜集一些以时事政治为背景的材料分析题，使学生紧跟时代的足音，从容迎接高考。

6.做好培优补差工作。

学校有专门的培优补差计划，并为我们这此任课教师提了几个档次的学生姓名，做好他们的生活、思想、学习工作。一般来说，我主要针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，我都会主动找他谈话，和他交流。

我经常用我自己的亲身经历去感染他们，让他们知道我对他们是推心置腹的，从而有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。

7.千方百计提高自己的业务素质。

我经常通过上网，和网上名家交流自己的看法，学习他们的经验，提高自己的知识素养;积极主动听课，向蒋顺东老师、黄锋强老师相互学习、探讨、交流;同时还与一中、十三中等学校的政治教师一起探讨有关问题;并经常通过电话和教研员廖主任联系，取得他的指导;积极参加各种政治教学教研活动;最后，广泛读书，积累资料。

教研教改上。进一步探索分层教学和帮困教学，在有限时间内狠抓政治成绩的进步，使学习相当差的学生取得进步;同时，探讨阅读教学对写作和课文学习的促进作用，以更好发挥阅读教学的作用。

三、教学体会

1.与时俱进，真诚做人，扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习、进取，钻研业务，永远谦虚务实，认真敬业。

2.要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

3.做好自己的本职工作，尽心尽力。

4.教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。

5.教师要不断积累教学资料和教学经验。

6.有一颗奉献之心，关爱自己和他人，尊重学生。

7.不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。

8.教师要形成自己的知识体系和教学风格。

高三学期政治工作总结8

一、根据本校实际情况制定计划，积极备考

济阳一中20xx届文科政治高考复习是历年来用时最少的一届。高一、高二都是每周2课时，高三每周四课时，到xx年10月我们才结束新课，时间紧，任务重。根据本校实际情况，我们制定了周密的计划，积极备考。具体第一阶段为第一轮基础复习，时间：从xx年10月上旬3月13日；第二阶段为第二轮专题（知识、题型）复习，时间：从xx年3月14日5月1日，第三阶段为主要是热点选讲、查漏补缺、回归教材、强化记忆，时间：5月1日高考前。

二、全面了解学生，增强教学的针对性

（一）学生现状

本学期以来，由于是高三，大多数学生都能勤学好问，进取心比较强。但不足之处仍然比较突出，主要表现在以下几个方面：

（1）整体基础较差。学生进入高中后，对文科重视不够，甚至不重视。文理分科后，因学校读文科学生以排名靠后的学生为主，学生绝大部分基础较差。基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。知识面比较狭窄，知识零散，缺乏系统性。知识薄弱是百病之源，是制约考生取得好成绩的关键因素。一些正确率低的题，看起来是考生思维的转换能力差，反映出来的深层问题是基础知识不扎实。因此，扎牢知识基础是高考复习的关键。

（2）学习态度差，学习习惯差。相对于语文、数学、外语等科目，一些学生对文综科目重视不够，平时听课不认真，学习缺乏主动性。学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。答题时，思路不明确，基本的答题方法、答题技巧掌握不起来，四个必修模块区分不开，答题缺乏针对性。

（二）教学措施

针对学生基础、学习态度、学习习惯等方面的问题及一轮复习必修夯实基础的特点，制定以下教学措施：

1、加强备课组的集体备课，认真学习考试说明，加强组内交流，发挥组内老师的聪明才智。在集体教研活动中，我们认真研究考纲，制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度，复习的方式，方法。统一训练和作业。

2、在加强集体备课的基础上，组内的每一位老师根据集体教研的成果，个人进行再备课，充分利用资料，深入研究高考，保证备课质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。

3、重视学生基础知识的夯实。基础知识是文科综合能力形成的根基。文科综合考试虽然涉及的思想政治题量小，考查的知识点少，知识的覆盖面窄，但是，“能力立意”、“问题立意”的高考命题要求，需要考生“牢固掌握基础知识”，有较强的学科知识准确性。所以，政治学科应对高考，必须把教学和复习的基点和重点放在对学科知识的把握和运用上。因此，在第一轮复习过程中，我们复习得比较全面、细致，根据《考试大纲》规定的知识点，对每一课，每一框题，每一个知识点，都尽量剖悉透彻。力求把复杂的教材内容分解为各个知识点来掌握，对知识点进行分类梳理，复习中我们主要采取讲、练习、测试等方式，力求学生能“准”“全”“牢”“熟”地掌握知识。

4、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设制习题时，尽量体现时代特点和热点，增强高考实战功能。在系统的复习过程中，我们政治组准备了适量的复习练习题，从中选出适合学生特点，适量恰当、难度适中、紧扣时事的练习题，印发给学生。并渗透近两年的高考题。同时做到有做必收，有收必批、有批必纠。并针对学生在练习过程中出现的问题，做好错误率统计，做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。

5、上好每一节课，讲练结合。为了最大限度地提高复习效率，我们政治组不折不扣地贯彻落实学校倡导的“激情361”课堂模式，让学生参与讨论，合作探究，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效。每堂课争取留10分钟时间进行当堂检测，做到当堂知识当堂落实。

6、做好课后辅导。由于这一级学生实行走班制，师生之间的联系遇到了前所未有的困难。为了克服这一点，我们组的老师利用课前、课后、课外活动一些零散的时间加强对学生的辅导，主要精力放在帮助学生答疑上，增强学生的学习兴趣和信心。

7、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。这样既增强了课堂的生动性，又能让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问题的能力。通过收集网上信息，充实课堂信息量。搜集一些以时事政治为背景的材料分析题，使学生紧跟时代的足音，从容迎接高考。

8、重视对学生的学法指导。对于文科学生，记忆是很重要的，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题的指导，要求学生掌握必要的答题思路、方法。尤其是主观题，要求：审好题；表述科学、善于用专业术语；格式规范；言简意赅；善于回归教材等。

三、工作中存在的问题和需要改进的方面

1、教法已形成定势思维，需要探索高考复习的新形式，创新“激情361”课堂教学模式，进一步发挥学生的主体作用，注重日常学习的知识储备，能力和素质的提高。

2、对教材的研究还要深入。很多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不能根据社会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，有些题缺乏对教材内容的发挥，不能很好的进行知识迁移。

3、积极引导学生关注热点，提高学生的时政敏感性，引导学生自觉运用所学的知识来观察时政。提高学生关注社会，关注生活的能力。

高三学期政治工作总结9

一、学生现状

本学期以来，由于是高三，大都数学生都能勤学好问，一般都能都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：

1、政治成绩相对落后，基础跟不上。基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。

2、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

3、学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。

4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜欢漫天撒网，针对性不强。

5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。

6、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

二、教学措施

1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究高考，保证备课质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。

2、完成的教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中，对于基础知识，要求每个学生过关，并对过关情况作出登记。

3、精选习题，准确定位。

习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设制习题时，尽量体现时代特点和热点，增强高考实战功能。在系统的复习过程中，我们政治组准备了适量的复习练习题，从中选出适合学生特点，时量恰当、难度适中、紧扣时事的练习题，印发给学生。并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。

4、上好每一节课，讲练结合。

一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课争取留10到15钟让学生做练习，培养其独立思考能力。每个章节结束后，学生完成好《导与练》教师集中讲解。另外，教师布置重要的主观题，学生上交并由教师批阅。对于平时的试卷，教师选择有代表性的题型进行讲解，要求学生主动送交老师面批。

5、做好课后辅导。

课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，接受学生的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不用心，下课却来问的同学，我也不介意，让学生掌握他眼前的难题其实是最好的教育方法;对于成绩优秀的学生，要求主动找老师面批作业和试卷;对于成绩较差的学生，多做鼓励，对其学习提出符合实际的要求，同样可以获得成功的喜悦，增强学习兴趣和信心。自习课期间，坚持到班级了解实情，进行个别辅导，主要精力放在帮助学生答疑。

6、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。

这样既增强了课堂的生动性，又能让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问题的能力。通过收集网上信息，充实课堂信息量。搜集一些以时事政治为背景的材料分析题，使学生紧跟时代的足音，从容迎接高考。

7、重视对学生的学法指导。

对于文科学生，记忆是很重要的，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题;表述科学;善于用专业术语;格式规范;言简意赅;善于回归教材等。

8、做好培优补差工作。

针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，我都会主动找他谈话，和他交流，让他们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。

9、千方百计提高自己的业务素质。

学习别人的经验，提高自己的知识素养;积极主动听课，积极参加各种政治教学教研活动;广泛读书，积累资料。

三、教学体会

1、扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习钻研业务，永远谦虚务实;认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。

2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。

4、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系和教学风格。

5、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。

四、工作中存在的问题和需要改进的方面

1、教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比较差。

2、对教材的研究还要深入。很多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不能根据社会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，有些题缺乏对教材内容的发挥，不能很好的进行知识迁移。

3、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得复习课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

高三学期政治工作总结10

本学期，我担任高三年级两个班的政治科任。几个月来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任，学期初，依据教学大纲的要求，我能认真制定计划;在实际的教学过程中，作为一名没有教学经验的新教师，我更加注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，以便在活动中寻找自己的不足并加以改进;而且，为了能够更快地进入状态，经常去听各老师的课，感受各位老师的不同教学风格与教学技巧，从中吸取教学经验，取长补短，以提高自己的教学的业务水平。

由于政治课在理论上比较难以接受，学生又没有足够的重视这一学科，所以，在课堂上，教师的主导作用非常重要，所以，上每一节课，我都争取以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，这样，有些学生会“爱屋及乌”由于对老师的喜欢而产生对学科的偏爱，以此作为增加学生学习政治兴趣的要素之一。

当然，这不是教学工作得以顺利进行的根本方法。教育活动是一种二层次的活动，教师的主导作用最终还是要通过学生的主体作用来实现，但作为二十一世纪的高中生，他们有自己鲜明的年龄特征与个性特征，教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻关注学生的身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，特别是有些想学好政治，去又无奈基础太差的学生，我利用晚自修期间连续一段时间的从头至尾详细并有针对性地讲解，弥补其欠缺，并使其重新恢复了学习的动力和信心。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。按照「思想政治课程标准」进行施教，让学生能够更好的掌握哲学基础知识。

作为教高三政治课的老师，我明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，

在教学中，我还结合政治学科的特点，注意以德为本，注重学生人格的培养，在理论讲述当中结合现实生活中的现象，培养学生分辨是非的能力，引导学生正确的科学的人生观和价值观，使学生能够正视自身的优缺点，正视社会现实。层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

通过一学期的教学工作，我也发现了很多自身的不足之处。最重要的是对学生的整体情况把握不明确，高三年级的两个班每个班都有每个班自己的特点，并且两个班的学生素质有所不同，班级氛围各不相同，尽管我在教学过程中已经认识到了这一差别，但是实际操作中做的还是不到位，所以，教学成果还不能尽如人意。

所以，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

高三学期政治工作总结11

时间都去哪儿了，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这的工作小结如下：

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了'保持共产党员先进性教育'培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、专业知识、工作能力

和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行'青蓝工程'，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面

在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。

高三学期政治工作总结12

本学期，我担任高三年级两个班的政治科任。几个月来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任，学期初，依据教学大纲的要求，我能认真制定计划;在实际的教学过程中，作为一名没有教学经验的'新教师，我更加注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，以便在活动中寻找自己的不足并加以改进;而且，为了能够更快地进入状态，经常去听各老师的课，感受各位老师的不同教学风格与教学技巧，从中吸取教学经验，取长补短，以提高自己的教学的业务水平。

由于政治课在理论上比较难以接受，学生又没有足够的重视这一学科，所以，在课堂上，教师的主导作用非常重要，所以，上每一节课，我都争取以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，这样，有些学生会“爱屋及乌”由于对老师的喜欢而产生对学科的偏爱，以此作为增加学生学习政治兴趣的要素之一。

当然，这不是教学工作得以顺利进行的根本方法。教育活动是一种二层次的活动，教师的主导作用最终还是要通过学生的主体作用来实现，但作为二十一世纪的高中生，他们有自己鲜明的年龄特征与个性特征，教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻关注学生的身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，特别是有些想学好政治，去又无奈基础太差的学生，我利用晚自修期间连续一段时间的从头至尾详细并有针对性地讲解，弥补其欠缺，并使其重新恢复了学习的动力和信心。

而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。按照「思想政治课程标准」进行施教，让学生能够更好的掌握哲学基础知识。

作为教高三政治课的老师，我明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，

在教学中，我还结合政治学科的特点，注意以德为本，注重学生人格的培养，在理论讲述当中结合现实生活中的现象，培养学生分辨是非的能力，引导学生正确的科学的人生观和价值观，使学生能够正视自身的优缺点，正视社会现实。层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

通过一学期的教学工作，我也发现了很多自身的不足之处。最重要的是对学生的整体情况把握不明确，高三年级的两个班每个班都有每个班自己的特点，并且两个班的学生素质有所不同，班级氛围各不相同，尽管我在教学过程中已经认识到了这一差别，但是实际操作中做的还是不到位，所以，教学成果还不能尽如人意。

所以，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

高三学期政治工作总结13

本学期高三政治备课组在学校的正确领导下，秉承教师本色，勤勤恳恳、兢兢业业，紧跟时代发展的步伐，加大教研力度，加强与高一、高二政治老师的合作，较好的完成了教育教学各项任务。

一、加强学习提高自身素质

1、学习国内外的重大时事政治内容来补充教材的不足。

2、学习课改的精神，落实课改要求。

3、学习“加强未成年人思想道德建设”纲要，增强政治教师的责任感。

二、认真落实教学计划，切实提高备课、上课、训练和辅导的质量

1,加强备课组的集体备课。学期开始，就着手研究高三年级的学生情况，在年级组和教研组带领下，能认真落实好每阶段的内容、进度、教法和作业，每次月考及时作好统计和分析工作，找出弱点，寻找不足，及时补救。认真学习考试大纲,加强组内交流,发挥组内老师的聪明才智。制定了详细的复习计划,认真研究复习过程中出现的问题,统一复习进度,复习的方式方法.统一训练。本学期我们共进行备课组活动18次.

2,认真上好每一节课，夯实基础,推进备考复习. 课堂上针对政治学科的特点，立足学生能力的提高、基本技能和基本知识的掌握和巩固，设计出了形式多样的课堂模式，有讨论课、有师生换位课、有辩论课、时政专题讲座课等，调动了学生的学习积极性。对课后练习、作业的布置做到保质保量，避免无谓的重复，并突出上课内容的系统连贯。本学期,本备课组根据计划已基本完成第一轮基础知识的复习,为下一步提高备考能力打下了良好的基础.

3,精选习题,加强检查和督促,精讲多练,发挥学生的主体作用.本学期我们做到了课课有联系,章章有测试,较好地将复习与联系结合起来.

4,积极引导学生关注热点,通过现象把握本质.我们抓好时事的讲解,提高学生的时政敏感性,引导学生自觉运用所学的知识来观察时政.提高了学生关注社会,关注问题的能力.

5,加强与兄弟学校的交流,把握高考动向.

6,适时地探索高考复习的新形式,重视发挥学生的主体作用,注重日常学习的知识储备,能力和素质的提高,

7,认真落实教学常规,加强组内教师的相互听课,相互交流相互借鉴,共同提高。坚持听课评课制度，虚心向同行学习，取长补短，本学期人均听课节数30节，通过听课、评课、分析研究，寻找不足，研究对策，很好地提高了课堂效率。在集体备课共同研究的基础上，大家都充分利用学校的先进教学设备，结合政治教研组“自主合作探究式小组学习”教学模式，每个教师都认真制作教学课件，应教研组的要求认真上好公开课，并获同行的好评。

8，注意对学生学习状态、学习心理的观察和研究。多次利用课余时间与学生倾心交谈，鼓励他们确立正确的学习态度，积极面对人生，充分发挥政治课的思想教育功能，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

通过本学期的探讨和努力，丰富了教学经验，也提高了教学水平，当然，我们也看到了一些困难和不足，比如学生对政治不感兴趣，对政治学科不重视的现象较为严重；同时，如何激发学生兴趣，提高学习效率也将成为是我们今后探索和努力解决的大方向。但我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位同仁的共同努力下，下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。

高三学期政治工作总结14

本学期我担任高三(4)、(5)两个文科班的政治科教学工作。现将高三下学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作和成绩

我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。

1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有反思等等。

2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，本学期以多媒体辅助教学手段为主，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做。能及时批改作业，并做好成绩登记。

4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。

5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确的评价、登记，并以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。

二、经验和体会

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。

4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。

三、存在不足与今后打算

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;

2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做得更好。

高三学期政治工作总结15

当高三学生的时候，总是感觉日子过得很慢，仿佛遥遥无期；做高三的时候，却感觉日子过得很快，感觉还有很多东西要叮嘱学生，可是他们已经走上考场了。回首间，我已经做了三年的高三政治教学工作，尽管教学内容是相似的，但是由于对象的改变，于是这一年的教学工作就与去年有了很多的不同，现总结如下。

一、备考经验

1、事先制订合理的阶段性计划

俗话说：不打无准备之仗。高三的复习工作更是需要事先有一个精心、准确、合理的安排，在此基础上有条不紊地进行教学复习工作，这是能够取得复习成功的首要必备条件。于是，在刚进入高三学期的时候，林主任就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。我们整个高三的复习工作就是严格按照这个标准来执行的，这也为我们高三工作的顺利进行做好了指导性的工作。

2、教研组同事的鼎力支持

高三年级虽然是学校的一个部分，但在很多情况下它更象一个整体，因为高三的工作是需要全年级教师的配合和支持的，尤其是表现在这届高三身上。这届高三是新课改的最后一年，在复习内容准备上就需要兼顾到高一和高二的新教材的知识内容，教师在复习备考的过程中就要帮助学生选取新教材增加的和变化的知识内容，从而和旧教材知识进行整合，最终传授给学生。在这个过程中，多亏了组内同课头教师尤其是郭老师的鼎力支持，正是他们在知识方面的无私提供，在教学方面的真诚帮助，才使得高三的复习备考圆满完成。

3、发挥备课组的合力工作

虽然我这是第二次带高三年级，但是在经验和能力等方面还是有很多的不足和欠缺，还好有备考经验丰富的林主任和教学经验丰富的夏老师的精心指导。我们在进行每一阶段性复习工作之前，林主任都会规划安排好这一阶段的工作内容和要求，在此指导下，我们共同研究复习内容和适合学生实际的复习方法，并且精心选择满足不同要求的习题。在集体备课过程中我们都会毫无保留的将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享，从而有效地提高了复习备考的质量。在任何地方，任何时间都有我们探讨、争议、交流的声音。备课组成员之间遇到问题时，都会本着学习和真诚的态度听取对方的观点，表达自己的意见，争取达到共识以利于教学。

4、夯实基础，做实一轮复习

政治要想答高分，没有扎实得基本功是肯定不行的，所以第一轮复习对于学生来说就显得尤其重要，第一轮复习的成功才会取得最后的胜利，于是就需要教师采取适合学生的方法进行授课。在复习时，教师先给出复习思路，复习内容，将要复习的内容细分成几部分，不益一下子给学生太多内容，否则难度太大，会打击他学习的积极性。教师将高考考点告诉学生，然后学生根据教师的提示，从教材中找详细的知识内容，最终形成知识体系。这么做虽然占用了大量的课堂时间，但是学生却熟悉了教材，有利于学生接受知识，提高课堂教学效率。学生整理完知识体系再在展示台上展示，教师根据学生的内容进行知识上的补充和热点问题的链接，达到学生熟悉教材以及联系热点的目的。

5、多授之以“渔”

知识是无限的，在高三的题海中学生就更会很茫然，光凭教师给他们传授知识是远远不够的，而且现在高考中更多是对学生能力的考查，而非简单知识的记忆，所以教师在复习的过程中不能因为时间短任务重，而对学生能力的培养需要花费的时间多，就忽视了对学生能力的培养。考虑高三学生的实际情况，侧重对他们能力的培养也是不现实的，这项工作只能是渗透在知识传授过程中。例如，要求学生至少要有两个本，一个是教材知识内容的体系归纳整理本，其中不但有自己结合教师所讲授的内容归纳整理的知识体系，还要有在教师指导要求下让其归类整理的相似知识点，通过这项内容的整理加深了学生对教材知识的熟练掌握程度，也提高了他们的分析归纳问题的能力。另一个本就是习题纠错本，将在平时作业和考试中发现和做错的典型题整理下来，而且在整理的过程中学生还要有对每道题的详细分析，主要是要说明出错的原因等，这样做的目的是要让学生自己发现问题的根源，防止下次再犯，另一个好处是为后期答疑阶段整理复习资料。

6、走进学生，了解学情

刚进入这届高三学生时，我所面临的困难是很大的，主要是因为班级存在这样那样的问题，而且是高三阶段，于是学生就会对你有很

多挑剔的目光，质疑的眼神，换句话说，他们会对你有更高的要求和期望。这就是说你还要弥补的东西还有很多，因为我们之间根本就没有过“交集”，高三的时间又很短，不能让他们来适应我，于是在后来的授课中我尽量满足学生的要求。同时，我知道学生身上的惰性是很强的，即使是高三的学生，尤其是平行班级的学生，所以必须对他们从严要求。按照这样的要求，我加强了对他们的管理，尤其是课后作业方面，渐渐的他们的成绩开始有所起色。

7、提高练习质量，及时讲评纠错

练习是教学过程中不可缺少的重要环节，练习必须灵活多样，注意激发学生的学习兴趣和思维积极性。练习内容更注重层次性、适度性。练习讲求适度，既有一定的难度、深度，也有一定的灵活性。讲评时，不仅告知学生答案，更重要的是指点问题症结，启迪答题思路，从而起到加深理解，培养能力的作用。讲评后要求学生对练习进行再思考，逐步深化、巩固。这也要求老师要认真组织纠正错误工作，帮助学生分析错误原因，建立错误试题本，尽量做到少犯同类的错误。

8、做好辅导答疑工作，弥补课堂上的漏洞

课后的辅导答疑工作就是要解决部分学困生听不懂和部分好学生吃不饱的问题，因此，教师在辅导的过程中要做到一视同仁，耐心解答，让学困生有学习的动力，感觉老师并没有因为他听不懂而讨厌他；让好学生有优越感，觉得自己比别的学生又多学到了知识，从而更加给自己添加砝码努力学习。

二、存在的不足

经验主义害死人，这话一点也不假。因为今年是第二年带高三，由于惯性使然，很多东西就沿用了去年的一些做法，可是学生是不同的就决定了同样的内容也许在他身上并不适用，于是就没有起到应有的效果。

1、夯实基础的方法有欠缺

由于平行班级学生的基础很差，所以在一轮复习的过程中要强化夯实基础的重要性，那么应该怎么做？上届高三的时候采取的是课前小考的形式，就是考上节课复习过的教材的基础知识内容，通过这样的方法大多数的学生对教材知识的掌握情况都有所好转。在这届高三一轮复习中我也采取了同样的方法，但是在模拟考试后发现，效果并不好，学生的灵气没有了，相反把学生“记死”了。这届学生比较聪明，训练他们的层次水平不能太低，也就是说应该通过习题的形式来督促检查他们，这种想法在后期的复习过程中也得到了验证。我想，如果能够更早的发现这一学情，那么他们的基础知识会掌握得更扎实，更灵活。

2、热点复习有误区

2010年试卷中所考查到的热点问题，我们在复习中都注意到了，都作为重要“热点”给学生反复讲解和练习。但学生考完后都反映试题似曾相识，没有没见过的题目，但也没有真正见过的题目。时政材料都是熟悉的，但提问的角度却不同。这一方面说明我们重视了热点问题，另一方面也说明我们的复习还不到位，特别是我们对热点问题的研究角度还比较狭窄、单一。有的热点问题复习的角度太多，就