教育教学个人工作总结——春风化雨潜心教学

第一篇：教育教学个人工作总结——春风化雨潜心教学

教育教学个人工作总结——春风化

雨 潜心教学

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“MsoNormal” style=““ align=“center”>教育教学个人工作总结——春风化雨 潜心教学

“MsoNormal” style=““>本人1997年7月毕业于**师范学院化学系，同年8月到**市第二中学参加教育教学工作。在工作岗位上严谨求实，勤奋刻苦、兢兢业业，用自己朴实的行动践行着党的教育宗旨，展现着新时期教师的不懈追求，与时俱进的新风貌。现将近几年来的工作情况总结如下：

“MsoNormal” style=““>第一、注重政治思想修养

“MsoNormal” style=““>平凡小事也彰显个人信念与素质。作为一名党员，能自觉加强党性修养，积极认真地参加政治学习，时时了解国家大事，坚持党的思想路线，贯彻执行党的方针政策，时时处处用党员的标准严格约束自己的言行，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高自身综合素质，为党的教育事业努力贡献自己的每一份力量。

“MsoNormal” style=““>第二、立足本职工作教书育人

“MsoNormal” style=““>作为一名教师，本人以“学为人师，行为世范”为信条，努力做好教学工作。在教学活动中，潜心研究高考考纲和新课程标准，认真备课，精心设计教学内容，课堂上灵活运用多种教学方法，注重以学生为本，打破了传统的教育教学模式，采取分层次教学，注重因材施教。坚持贯彻学校推行的“3.15”教学模式,使学生成为学习的主体,通过学生自主讨论、质疑，培养学

生创新精神和实践能力，几年来的努力使我的教学不仅深受学生的欢迎，也得到了领导和专家的肯定，多次在省、市及全国优质课评比活动中获奖。“MsoNormal” style=““>教师，不仅要教授知识，更要引导学生健康成长。因此，在教学工作中，我力求以身作则，言行中，以认真的态度，严谨的作风影响学生感染学生。同时，以朋友之心真诚对待每一位学生，经常利用课余时间找学生谈话，与学生谈心。帮助学习困难生树立向上、奋进的人生观和价值观，认真解答学生学习，生活中遇到的各种困惑和问题。作为学校团委书记，关注团员学生的思想发展，创造性地开展各种活动，增强团组织的吸引力和凝聚力，将广大团员学生紧紧地团结在团组织的周围，使学校涌现出一大批**市、**市优秀团员、优秀团干部、先进团支部等，校团委也多次获得**市、**市先进团委光荣称号。

“MsoNormal” style=““>第三，积极参与

教育教学科学研究

“MsoNormal” style=““>自**省新一轮课程改革实施以来，本人参与并主持了**省“十一五”教育科学规划课题《新课程理念下的中学化学教学策略研究》中的《中学化学教学中小组合作学习的教学策略研究》这一教育科研课题。目前课题研究进展顺利，处于结题阶段，研究中的课、论文、教案、教学设计等得到省教研员老师的认可。

“MsoNormal” style=““>第四、积极参与各种公益活动

“MsoNormal” style=““>在与同事、学生相处时，总是以真诚的态度对待每一个人，用自己的言行温暖身边的每一个人，曾多次资助生活困难学生，帮助他们顺利完成学业。为白血病患者发起过捐款活动，为**震区组织了义捐活动，并在活动中多次捐款，向灾区人民伸出了友爱之手，为社会贡献自己的微薄之力。“MsoNormal” style=““>第五曾取得的成绩

“MsoNormal” style=““>2003年12月 获**市教育新秀

“MsoNormal” style=““>2004年3月 获2003年度**市先进团委

“MsoNormal” style=““>2005年1月 获2004年度**市先进团委

“MsoNormal” style=““>2005年6月 获**市十佳团干部

“MsoNormal” style=““>2006年4月 获2005年度**市先进团委

“MsoNormal” style=““>2006年7月 获**市关心下一代工作先进个人

“MsoNormal” style=““>2006年11月 获**市德育工作先进个人

“MsoNormal” style=““>2007年1月 获2006年度**市优秀团干部

“MsoNormal” style=““>2005年11月 《走进新课程在课堂教学中教会学生学好化学》获省优秀论文一等奖

“MsoNormal” style=““>2006年10月 《富集在海水中的元素—氯》一课在全国高中化学优质课评比中获一等奖

“MsoNormal” style=““>2006年10月 《二氧化硫和三氧化硫》教学设计在全国中学化学优质课评比中获二等奖

“MsoNormal” style=““>2006年11月 《金属的化学性质》一课在**市高中化学优质课评比中获一等奖

“MsoNormal” style=““>2007年4月 化学反应的速率和限度》一课获省优质课一等奖

“MsoNormal” style=““>2008年9月 被评为**市优秀青年教师

“MsoNormal” style=““>2008年9月 在东北大区普通高中课程标准实验教科书实验过程中被评为先进个人

“MsoNormal” style=““>2008年10月 教学设计《化学反应速率和化学平衡》在全国中学化学优质课评比中获一等奖

第二篇：潜心教学

潜心教学

我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的语文学科及其他工作。一年工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。

一、忠诚党的教育事业。

在工作中，处处维护党的利益。热爱党，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。

二、服从领导分配。

工作中，根据领导分配的实际工作，我尽自己最大的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名合格的教师，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。

三、钻研教材，坚持学习。

工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。

四、团结同志，乐于助人。

在学校中，我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。

五、教书育人，做学生的良师益友。

在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是从学生时期走过三年来的教师，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。

我下定决心，要在今后的成长生涯中，处处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。同时不断完善自我，超越自我，让自我成长历程成更加精彩！

第三篇：潜心教学心得体会

潜心教学心得体会 时光飞逝，转眼间，我已经在 ++ 中学工作了近四年的时间。回想这四年，我都干了些什么呢？我的第一届学生，从高一入学迎接他们来到 ++ 中，到高三毕业我们把他们送到梦寐以求的大学。而今我又带着一群可爱的初中生。四年中能够完整顺利地带完一届学生，我要感谢领导的关怀和信任，感谢热情给予我帮助的每一位教师。同数学备课组的每一位老师在业务上给予我的指导都让我受益匪浅。我也要感谢我的学生们对我的宽容、理解，和鼓励！这段时间里，我深刻体会到了做一名教师的艰辛和快乐。因为年轻，活力有余而经验不足，热情有余而沉稳不足，但这更激励我加倍投入地工作、努力地学习和深刻地反思。我觉得我的成长感悟就是五颜六色的万花筒。以下是我从万花筒中挑选最美丽的与大家分享。首先，要有一个好的心态，淡泊名利，能静下心来，并且要虚心学习！我觉得 “ 一个人的工作态度就是代表他这个人 ”，积极的态度就有积极的富有生命意义的人生，消极的态度只能收获庸庸碌碌的人生。所以在我的工作中，每件事，无论大小，我尽力做的最好。尤其是和上课相关的内容，因为这些内容是我们教育学生接触与交流的最主要和重要的任务之一。其次要下功夫钻研教材，备课，备学生。要努力提高教学水平。作为青年教师，我要充分抓住每一个学习的机会，努力提高自己的教学水平，优化课堂教学，提高教学质量。

第四篇：潜心教学 创先争优

潜心教学

创先争优

——记来凤县民族小学教导主任张宝老师

张宝，男，中共党员，小学高级教师，省级骨干教师，1976年2月生，1995年7月参加工作，2004年7月加入中国共产党，现任来凤县民族小学教导主任。

该同志自加入中国共产党以来，一直能以一个共产党员的标准严格要求自己，在我校师生中起到了先锋模范带头作用。他忠诚党的教育事业，热爱祖国、热爱中国共产党，平时认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，遵守社会主义公民道德基本规范，学习“八荣八耻”，注重民族团结，积极维护社会稳定。积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行与党中央保持高度一致；平时以身作则，严于律己，做到吃苦在前享受在后。工作中服从安排，任劳任怨，不计报酬，团结同志，顾全大局，组织分配的工作和任务，从不推三阻四，能积极克服困难，按时保质完成；同事之间，虚心向别人学习，能够主动伸出援助之手帮助有困难的同事；在大是大非面前，立场坚定，有较高的政治觉悟，能充分发挥党员的先锋模范作用。

一、政治信念坚定，律己育人

该同志时刻牢记自己是一名共产党员，始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观。能严格执行党的路线、方针、政策，积极了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持一致，政治素质好。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为作斗争。

他能坚定拥护党的政策，拥护民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂，在宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。从未参加过任何非法组织。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信。在教学同时，时刻下班了解学生的思想动向，与学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学；作为一名教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南,在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。在做好教学工作的同时，还注重搞好学生思想政治工作。教学中重视无神论、反对民族分裂教育，多次组织学生进行学科实践活动，宣讲自己的心得写体会，育人铸魂。

二、潜心教学，精益求精

该同志和其他任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。

作为教导主任，他始终视教学质量为学校的生命线，他把教学质量放在首位，时刻引领全体教师认真学习，不断探索，强化教学过程管理。自他担任教导主任后，学校教学质量逐年提升。同时他还积极引领班级学生开展互助互学活动，让学生间自发的形成了“比成绩”、“比学习”的良好风气，扭转不好的学风。为了不辜负家长的期望，满足大部分学生的愿望，每天坚持在教学第一线，赢得了全校师生的尊敬。主动找学困生谈心，了解家庭情况，鼓励她们，增加他们学习的信心和动力。作为一名共产党员，该同志具有强烈的责任感，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了在校的所有休息时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于接受。为了解决这个问题,他想尽了办法，收集了大量的资料，做了大量的尝试。他把数学跟科研、生产、生活相结合，既提起学生对这门课程的兴趣，又培养了学生的自学能力。学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映。所以，在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。逐步提升所带班级的成绩。

一直以来，他教学认真严谨，谦虚谨慎，不仅严格要求自己和学生，而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严格要求，不论是平常教学还是教研时间，都引领大家共同探讨教学难点，共同商讨教学方法，提升教学质量。在教研组里以身作则，精心备课，认真上课，勤于批改作业。同时加强业务学习，定期举行公开课，组织观摩课等，优化教学方法，与同事们共同进步，共同提高。

三、克服困难，勇挑重担

该同志自参加工作以来，工作总是任劳任怨，积极主动，可以说是全身心投入到工作上，并且勇挑重担。多年来，既是学校教导主任，又是一线普通教师，坚持与普通教师带同样多的课，而从无怨言。每学期排课时，其他班子成员都劝他少带几节课，他总是说“我作为教导主任，不带头，在老师面前没有说服力”。特别是近几年来，爱人身患重病，每间隔几个月要到武汉检查一次，小孩又小，上学需要接送，老人也体弱多病，需要照顾。可他克服了家里种种困难，除第一次陪爱人到武汉检查治疗请过几天假外，后来再没请过一次假陪爱人去武汉。他克服困难的精神和对待工作的责任感让全体教师叹服。

在搞好各项工作的同时，他没有忘记努力提高自身的专业水平和教学能力。作为学校的教导主任和一名小学高级教师，他在任何时候都在提醒自己不断地更新知识，提高自己的业务能力，他总是和同事们一起钻研教学中的难题和热点问题。经常为青年教师指点迷津。

四、创先争优，硕果累累

几年来，该同志坚持一线工作，做出了可喜的成绩。2009年制作的《四个太阳》课件在国家级获奖。多篇论文在省州获奖，自己所带的数学学科成绩不断攀升。另外，学校教学成绩在全县测评中获得佳绩，也与他扎实的工作分不开。

作为一名党员，他总认为平常所作的工作是微不足道的。当他得到同事的我所和领导的嘉奖之后，总是戒骄戒躁，更加严格要求自己，以实际行动回报同事的赞许和领导的信任，为同事作出了榜样。

第五篇：潜心教学教研,践行教育真谛

潜心教研

勤勉奉献

——记江苏省劳动模范、射阳县教育局教研室王克亮同志的先进事迹

江苏省射阳县教育工会 周 进

1992年，一位从苏州大学数学系毕业、获得‚朱敬文‛奖学金的青年，怀着对家乡的热爱和为家乡教育事业献身的理想，毅然踏上了苏北沿海这块并不富裕的土地，成为江苏省射阳县教育队伍中的一员。他就是‚江苏省劳动模范‛、‚江苏省中小学优秀教研成果一等奖‛获得者、‚江苏省基础教育课程改革先进个人‛、‚江苏省教研先进个人‛、‚江苏省中学正高级教师‛、‚盐城市优秀教师‛、射阳县教育局教研室副主任王克亮同志。20多年来，他无论在学校还是在教研部门，始终把党和人民的教育事业放在首位，以强烈的事业心、高度的责任感和无私的奉献精神将全部热情投入于钟爱的教育工作，刻苦钻研业务夯实教学功底，面向全体学生重视因材施教，深入课堂调研促进教研教改，关心青年教师成长做好传帮带，在平凡的教研工作岗位上做出了非凡的业绩。

用心做事，廿载坐得冷板凳

王克亮同志深感教育工作的崇高与自己所肩负的重任，