五水共治 试题答案

第一篇：五水共治 试题答案

一、单选题。(共20题 ,共20分,每题1分)1.五水共治、（）先行

a、排涝 b、节水

c、治污

d、供水

2.我国环境保护法规定，因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期间为（），从当事人知道或者应当知道受到污染损害起时计算。

a、1年 b、2年

c、3年

d、4年

3.国家在水土流失重点预防区和重点治理区，实行地方人民政府水土保持（）和考核奖惩制度。

a、首长负责制 标制

4.下列说法错误的是（）。

a、禁止向水体排放油类、酸液、碱液或者剧毒废液，禁止在水体清洗装贮过油类或者有毒污染物的车辆和容器;b、禁止向水体排放、倾倒工业废渣、城镇垃圾和其他废弃物

c、运输、存贮农药和处置过期失效农药，应当加强管理，防止造成水污染 d、国家对可能引起污染水环境的落后工艺和设备实行淘汰制度

5.我国的县级以上地方人民政府（），对本辖区的环境保护工作实施统一管理。

a、环境保护行政主管部门 部门

b、土地行政主管部门

c、水利行政主管

b、目标责任制

c、末位淘汰制

d、招标投 d、林业行政主管部门

6.（）是本行政区域内河道的主管机关，负责本行政区域内河道的监督管理。

a、县级人民政府

b、县级以上人民政府水行政主管部门

d、乡（镇）人民政府 c、设区的市级人民政府

7.（）水行政主管部门负责组织、指导、监督本行政区域内的节约用水工作，并具体负责农业节约用水的指导、协调和监管。a、县级以上地方人民政府 所在地

b、市级以上人民政府 c、省级人民政府 d、省级人民政府

8.（）都有保护水资源和节约用水的义务。

a、单位 b、个人

c、单位或个人

d、单位和个人

9.每年（）为本省防汛防台日。

a、4月15日

b、5月15日

c、6月15日

d、7月15日

10.从政治的高度看，治水就是（）

a、抓深化改革惠民生 谐

b、抓有效投资促转型

c、抓平安稳定促和 d、抓绿色发展优环境

11.对河道、湖泊范围内阻碍行洪的障碍物，按照（）的原则，由防汛指挥机构责令限期清除；逾期不清除的由防汛指挥机构组织强行清除，所需费用由设障者承担。

a、谁设障，谁清除 除

b、河道管理单位清除

c、水行政主管部门清 d、谁受益，谁清除

12.我国跨界水污染治理的模式应采取（）为主导的复合型跨界水污染治理模式。

a、层级治理模式 社会治理模式

13.水法中的水资源是指（）。

a、空中水、地表水、地下水 b、海水、淡水

c、地表水、地下水

d、海水、地下水、雨水

b、区域整合模式

c、府际合作模式

d、14.作出水行政处罚决定的主体是（）。

a、水政监察队伍 c、水行政主管部门

b、水行政主管部门的水政处 d、水上公安

15.在水库库区保护范围内采挖和筛选砂石、矿藏等活动的，由（）以上水行政主管部门责令停止违法行为，采取补救措施，并可处以五千元以上五万元以下的罚款。a、乡级 b、县级 c、省级 d、国家

16.浙江省的汛期为每年的（）。遇有特殊情况，县级以上人民政府防汛抗旱指挥机构可以宣布汛期提前或者延长。

a、4月15日至10月15日 日至10月15日

b、5月15日至10月15日

c、6月1d、7月15日至10月15日

17.日洗机动车规模（）辆以上的单位应当安装和使用循环用水设施。

a、30 b、40

c、50

d、100 18.防汛抗洪工作实行各级人民政府（）负责制，统一指挥、分级分部门负责。

a、行政首长

b、分管领导

c、业务部门

d、水利部门

19.水土保持法所称水土保持是指（）。

a、全面推行小流域综合治理，改善农业生产条件

b、对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施 c、预防水土流失，促进人与自然和谐 d、保护水土资源，提高土地生产力

20.河道内的病死动物及病死动物产品，（）应当运送至无害化处理公共设施运营单位进行无害化处置。

a、保洁单位

b、丢弃单位 c、质检部门 d、水行政部门

二、多选题。(共20题 ,共40分,每题2分)1.各级人民政府及其有关部门应当加强水土保持宣传和教育工作，（）。

a、普及水土保持科学知识 c、组织水污染防治宣传

b、增强公众的水土保持意识 d、开展土地使用教育

2.多人环境污染损害中的复数因果关系的形态包括（）。

a、共同的因果关系

b、竞合的因果关系

c、累积的因果关系

d、择一的因果关系。

3.钱塘江干流及（）等重要支流和瓯江、东苕溪干流的洪水调度方案，由省人民政府防汛抗旱指挥机构组织制定。

a、乌溪江

b、新安江

c、分水江

d、浦阳江

4.浙江省行政区域内从事（）的单位和个人，应当遵守相关法律、法规和《浙江省节约用水办法》。

a、取水 b、供水

c、用水

d、与上述行为相关的管理活动

5.防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区，分为（）。

a、洪泛区

b、蓄滞洪区

c、防洪保护区

d、泄洪区

6.在河道管理范围内，禁止下列行为：（）

a、建设住宅、商业用房、办公用房、厂房等与河道保护和水工程运行管理无关的建筑物、构筑物;b、弃置、倾倒矿渣、石渣、煤灰、泥土、泥浆、垃圾等抬高河床、缩窄河道的废弃物;c、种植阻碍行洪的林木或者高秆作物

d、利用船舶、船坞等水上设施侵占河道水域从事餐饮、娱乐等经营活动

7.下列可以作为水污染侵权行为免责事由的包括（）

a、不可抗力 b、第三人过错

c、受害人过错

d、受害人同意

8.采砂规划应当明确（）的区域和可以开采的数量、期限。

a、禁止开采

b、限制开采

c、可以开采

d、暂停开采

9.地方各级人民政府应当加强对（）等活动的管理，预防和减轻水土流失。

a、取土 b、打井

c、挖砂

d、采石

10.具有（）情形的取水不需办理取水许可。

a、农村集体经济组织及其成员使用本集体经济组织的水塘、水库中的水的 b、家庭生活和零星散养、圈养畜禽饮用取用少量地表水的 c、在城乡供水管网未覆盖的区域，因家庭生活需要取用地下水的 d、法律、法规规定的其他情形 11.国家对用水实行（）相结合的制度。

a、总量控制

b、定额管理

c、合理使用

d、按需供应

12.我国水污染防治法规定，直接向水体排放污染物的（），应当按照排放水污染物的种类、数量和排污费征收标准缴纳排污费。

a、企业单位

b、事业单位

c、个体工商户

d、国家机关

13.乡（镇）人民政府、街道办事处在防汛防台抗旱中的主要职责包括（）等。

a、负责本地区防汛防台抗旱与抢险救灾避险的具体工作 b、编制防汛防台抗旱预案

c、配合开展农村住房防灾能力调查

d、按规定储备防汛防台抗旱物资

14.在防洪工程设施保护范围内，禁止进行（）等危害防洪工程设施安全的活动。

a、取土 b、爆破

c、打井

d、采石

15.直接从（）的水域内取水的单位和个人（自备水源户），依法不需办理取水许可证。

a、江河 b、湖泊

c、地下

d、水工程拦蓄

16.具有（）情形的，按照《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水污染防治法》等有关法律、法规的规定予以处罚。

a、在饮用水水源保护区内设置排污口的

b、畜禽养殖场和农副产品加工单位超标排放废污水的 c、拒不缴纳、拖延缴纳或者拖欠水资源费的 d、未经批准擅自取水的

17.我国水污染防治法规定，排放水污染物，不得超过国家或者地方规定的（）。

a、水污染物排放标准 c、水环境质量标准

b、重点水污染物排放总量控制指标 d、水污染防治规划 18.地方各级人民政府应当结合本地区水资源的实际情况，按照()的原则，合理组织开发、综合利用水资源。

a、地表水与地下水统一调度开发 b、开源与节流相结合 用

19.治污水，首当其冲，要重点突破。主要抓好清三河、两覆盖、两转型。清三河，就是()a、治理黑河 河

20.我国环境保护法规定，建设项目中防治污染的措施，必须与主体工程（）。防治污染的设施必须经原审批环境影响报告书的环境保护行政主管部门验收合格后，该建设项目方可投入生产或者使用。

a、同时设计 收

c、开发与保护 d、节流优先和污水处理再利

b、治理臭河 c、治理垃圾河 d、治理泥沙

b、同时施工 c、同时投产使用 d、同时验

三、判断题。(共40题 ,共40分,每题1分)1.节约用水规划应当包括节水目标、节水措施、节水设施建设等内容。()a、正确 b、错误

2.无堤防河道的管理范围为两岸之间的水域、沙洲、滩地（包括可耕地）、行洪区以及两岸堤防和护堤地。（）a、正确 * b、错误

3.任何单位和个人都有保护水土资源、预防和治理水土流失的义务，并有权对破坏水土资源、造成水土流失的行为进行举报。（）

a、正确 b、错误

4.在非常抗旱期，各级人民政府应当优先保障城乡居民基本生活用水。()a、正确 b、错误

5.“五水共治”是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。a、正确 b、错误

6.园林绿化、环境卫生、建筑施工等用水，应当优先利用江河湖泊水、再生水。()a、正确 b、错误

7.条例所称水资源是指地表水和地下水。()a、正确 b、错误

8.违反环境保护法之规定，造成重大环境污染事故，导致公私财产重大损失或者人身伤亡的严重后果的，对直接责任人员依法追究刑事责任。（）

a、正确 b、错误

9.国家对水资源依法实行取水许可制度和无偿使用制度。（）

a、正确 b、错误

10.县级以上人民政府或者其授权的部门在处理水事纠纷时，无权采取临时处置措施。（）

a、正确 b、错误

11.在饮用水水源保护区内禁止设置排污口。(a)*a、正确 b、错误

12.禁止企业事业单位无排污许可证或者违反排污许可证的规定向水体排放废水、污水。（）

a、正确 b、错误

13.河道砂石开采权，应当按照规定采取招标等公开、公平方式出让。（）

a、正确 b、错误

14.因蓄滞洪区而直接受益的地区和单位，不需要对蓄滞洪区承担补偿、救助义务。（）

a、正确 b、错误

15.钱塘江、东西苕溪、甬江、椒江、瓯江、飞云江、鳌江的干流及其重要支流和京杭运河浙江境内段为省级河道。（）

a、正确 b、错误

16.根据法律有关规定，当事人造成环境污染危害的，有责任排除危害，并对直接受到损害的单位或者个人赔偿损失。（）

a、正确 b、错误

17.河道、湖泊管理实行按水系统一管理和分级管理相结合的原则，加强防护，确保畅通。（）

a、正确 b、错误

18.用水实行计量收费和超定额累进加价制度。()a、正确 b、错误

19.水土流失地区的集体所有的土地承包给个人使用的，应当将治理水土流失的责任列入承包合同。（）

a、正确 b、错误

20.防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区，分为洪泛区、蓄滞洪区和防洪保护区。（）

a、正确 b、错误

21.《浙江省河道管理条例》中的“河道”包括江河、溪流、湖泊、人工水道、行洪区。（）

a、正确 b、错误

22.自备水源户不用安装取水计量设施。()a、正确 b、错误

23.水资源费的收取、使用和管理，按照《浙江省水资源费征收管理办法》的规定执行。()a、正确 b、错误

24.省人民政府防汛抗旱指挥机构负责钱塘江干流、新安江、浦阳江、东苕溪干流等主要江河的洪水调度。()a、正确 b、错误

25.开发利用自然资源，根据情况确定是否采取措施保护生态环境。（）

a、正确 b、错误

26.防汛防台抗旱工作坚持“以人为本、安全第一，预防为主、防抗结合，确保重点、统筹兼顾”的原则。()a、正确 b、错误

27.国家对水资源实行流域管理与行政区域管理相结合的管理体制。（）

a、正确 b、错误

28.开发、利用水资源，应当首先满足城乡居民生活用水，并兼顾农业、工业、生态环境用水以及航运等需要.（）

a、正确 b、错误

29.甬江、椒江、鳌江、飞云江和钱塘江其他支流的洪水调度方案，由省人民政府防汛抗旱指挥机构组织制定。（）

a、正确 b、错误

30.任何单位和个人都有保护防洪工程设施和依法参加防汛抗洪的义务。（）

a、正确 b、错误

31.五水共治即是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

a、正确 b、错误

32.对水资源依法实行取水许可制度和有偿使用制度。()a、正确 b、错误

33.我国法律规定，海洋污染防治适用《中华人民共和国水污染防治法》。（）

a、正确 b、错误

34.水污染是指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。（）

a、正确 b、错误

35.一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。（）a、正确 b、错误

36.对水土保持工作中成绩显著的单位和个人，由县级以上人民政府给予表彰和奖励。（）

a、正确 b、错误

37.可以在二十五度以上陡坡地开垦种植农作物。（）

a、正确 b、错误

38.因水污染受到损害的当事人，有权要求排污方排除危害和赔偿损失。（a、正确 b、错误

39.在饮用水水源保护区内，可以设置排污口。（）

a、正确 b、错误

40.在蓄滞洪区内建造房屋应当采用坡顶式结构。（）

a、正确 b、错误）

第二篇：五水共治作文

浦江五水共治调研

虞宅中小：毛岚2014年3月25日

自2013年11月29日省委十三届四次全会提出要以“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”为突破口，倒逼转型升级以来，浙江省上下陆续拉开治水的新篇章。

污水与水灾共治是这次十三届四次全会中“五水共治”的目标。“五水共治”将水治理的机动性交给各个地方政府，让浙江上下将水治理问题提上了日程，让地方政府对于水治理问题思考的更加深入和全面彻底。

五水共治从环境角度来说是保护日益珍贵的水资源和预防各种水灾，从经济角度来说则是用政策等强制力保障的手段来控制水污染，并用此来促使企业向可持续发展转型，从浙江的历史文化角度来说则是还江南一掬碧水，让浙江真正成为温柔水乡。

浦江属钱塘江水系。沿途接纳洪公溪、深溪等大小溪流32条。资源性、水质性和工程性缺水并存。

饮用、洗涤、灌溉、生产，时时处处离不开水。但让人忧心和可怕的是，“水少了”———水资源短缺不说，浦江还面临“水脏了”———工业水污染严重等难题。治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，已经成了避无可避的历史性挑战。

浦江境内，由于各种工业污水和垃圾一度乱排滥倒，河流遭受严重污染，好多变成了黑河、臭河、垃圾河。村民在村头小河中淘米洗菜、钓鱼抓虾、游泳嬉戏的光景变成了美好回忆。水脏了，老百姓感受最真切，反映最强烈。“五水共治”中，治污水难度最大、最重要，是“牛鼻子”、“鹅脖子”。

作为教师，从学生出发，开展“五水共治”教育也势在必得：

⒈在母亲河旁多种一些树木，防止泥土流失。

⒉源头上禁止乱砍滥伐,保护植被，⒊沿途污水净化处理在排放，⒋减少农业农药和化肥的使用，⒌禁止任意向河床倾卸固体垃圾，⒍禁止过度捕捞，⒎禁止非法采挖河沙，⒏节约用水，⒐宣传环保,加强教育,提高全体人民保护环境的意识。

第三篇：五水共治新闻稿

年07

月8日 14:30:52 星期二

为继续宣扬“五水共治”的暑期实践活动，我们小组成员今天来到嘉兴水环境综合治理办公室 在领导热情且富有见解的访谈中 我们更深入的了解了嘉兴目前

水资源治理的现状

1.问：在“五水共治”中，那一个环节相较之更加的重要或者急迫？ 答：当然是“治污先行”。对嘉兴，甚至是对整个太湖流域来说，都是把治污放在首位的。嘉兴市的污水占比较大。防洪水、排涝水是季节性的，保供水与治污水密切相关，抓节水当然也是一个全国性的问题。

2.问：嘉兴在近五年内的水质情况以及污水处理（治理）情况如何？ 答：⑴水质差是嘉兴最基本的水情。嘉兴是典型的江南水乡，水域密布，河道纵横，水面率7.94%，高于6.4%的全省平均水平；河道（浜）1.7万多条，总长1.3万公里；湖泊119个，水域面积311平方公里。随着上世纪90年代以来工业化城市化的快速推进，生产生活方式发生了深刻的变化，大量污水直排河道，加上上游质差量大的客水穿境而过，我市的水环境遭到严重的破坏，嘉兴逐渐成为水质型缺水城市。虽然我市多年来持之以恒采取相应的治理措施，但是总体而言，水环境形势依然严峻。2011年全市地表水水质监测断面中Ⅳ类、Ⅴ类和劣Ⅴ所占比例分别为21.9%、29.7%和48.4%；2012年上述三类水占比分别为19.4%、19.4%和61.2%，整体水质属于重度污染，且劣Ⅴ类占比上升明显；从全市67个地表水监测断面水质数据来看，2013年Ⅳ类、Ⅴ类和劣Ⅴ类占比分别为23.9%、40.3%和35.8%，Ⅴ类和劣Ⅴ类水占比达3/4。⑵治水措施主要包括以下几个方面：

① 清三河：三河指垃圾河、黑河、臭河。清三河是近年来主推的治理措施，包括清淤、垃圾打捞、禁止违法排污。

② 生态修复：种植水生植物、放养鱼类、培养微生物，以此提高河道的自净能力。

③ 实行河长制：每条河都设有一位河长，把河道治理的任务落实到位。④ 抓重污染工业：工业污水排放需达标、减少工业污水排放量、开展工业企业污水全入网。

⑤ 实行最严格的水资源管理机制：控制用水，实行价格调节机制，鼓励高耗水企业采用先进节水技术。

⑥ 农业方面：控制牲畜养殖量，大力推广生态养殖模式；在种植业方面推广使用生态肥。

⑦ 生活污水：在城镇实行分流生活污水制度；在农村实行污水集中收取制、建立小型污水处理设施。

⑧ 人民群众方面：养成不乱扔垃圾、不使用含磷洗衣粉等生活习惯，改变落后陈旧的生活方式。

3.问：在水的管理（治理之中），所遇到的最大的困难或者阻碍是什么？ 答：⑴源头水质差。

⑵人民群众的生活方式与现实行的水环境的治理要求之间的矛盾。

⑶人民群众的参与度较低，配合程度不高。

⑷污水处理能力不足，与现状不相适应。

⑸整个社会的节水意识不强。

4.问：针对群众在五水共治中参与度不高的问题，作为政府应该如何解决？ 答：针对这个问题，政府需要加强宣传的力度，让群众参与进来。正如我们所知，在城镇方面有网络、电视广播、报刊广告等多种多样的宣传方式。现在更重要是要在农村方面好好宣传五水共治，让基层也更好地参与进来。农村方面可采取电视广播宣传、标语横幅宣传、农民信箱、分发宣传手册、开展主题活动等方式来让村民更好地参与其中。例如，嘉善县的“护河公约”就是在召集村民座谈会的基础之上，由每个人提出治水意见，然后形成的公约。这种形式让村民更好地参与治水管理。

显然 五水共治还是一个任重而道远的事情 只有通过政府社会各界一起行动起来治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。以治水为突破口推进转型升级 同时不断提高公众保护水资源的意识 大家齐心协力 我们绿水长流的明天将指日可待！

第四篇：五水共治广播稿

同学们，你们知道五水指什么？五水共治指什么?清三河指什么？

五水是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。清三河指清理垃圾河、黑河、臭河。这是浙江省政府近期推出的政策方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。水是生产之基，生态之要，生命之源。浙江是著名水乡。古有大禹治水，今有五水共治。

“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大决策部署，更是关乎群众切身利益的一件大事，需要每个人付诸具体行动，自浙江省启动“五水”共治行动以来，各级政府部门纷纷出台相关政策、措施。

那么，作为小学生的我们能为此做些什么呢？ 为此，我们向各位同学发出如下倡议：

1、争当治水的宣传者。

每一位同学都要发扬主人翁精神，积极响应市委市政府的号召，共同爱护生命之源，自觉宣传治水工作、普及治水知识，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。

2、争当治水的践行者。

积极为“治水”献计献策、出资出力，踊跃参加各类志愿者服务活动，贡献自己的一份力量。从我做起，从小事做起，从现在做起，拧紧水龙头，自觉节约用水。积极保护水环境，开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动，不侵占各类水域及岸线，不向河道排放污水、倾倒 杂物，不损坏各类治水设施。

3、争当治水的监督者。

积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，构建全民监督机制，合力推进“五水共治”工作。4.同学们，绿水青山就是金山银山。

让我们积极行动起 来，共同参与“五水共治”行动，构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境！

接下来我们一起来欣赏一首《节水儿歌》 清清流水别糟蹋，节约用水靠大家； 用水之时拧开匣，洗完手后关紧它； 洗涤瓜果用盆装，洗好衣服擦门窗； 洗完脸后洗鞋袜，淘完米后再浇花； 关掉龙头擦香皂，节约用水来洗澡； 洗完澡后擦地板，洗车改用湿布擦； 龙头损坏及时换，严格预防清水冒； 大家动手来环保，果皮纸屑不乱倒； 流水清清源不断，家园环境更美好； 合理使用不匮乏，节约用水人人夸。

水是生命的源泉

水环境直接关系我们的生存环境和生活品质.浙江因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之源，也是浙江之源。作为沿海发达地区，浙江的经济发展了，可水环境却承受着极大的压力。江南水乡，为找到能游泳的河流寻寻觅觅；平原水网，不时为饮用水被污染的传闻困扰。一辆苯酚槽罐车在新安江泄漏，150公里外的杭州桶装水被一抢而空；多地市民相继请环保局长下河游泳，乍看似笑谈，细思之下，是群众对污水横流的痛心，对清清河水的留恋，对全面治水的期盼。浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，并明确提出，要以治水为突破口推进转型升级。

五水共治，从我做起

宇宙中的众多星球为何一片死寂，唯有我们生存的蓝色星球生意盎然？因为有水。没了水，我们这美丽的蓝色星球就与那些死寂的星球无异。

近年来,污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活。治水，成了刻不容缓的大事，它不仅是政府行为，更应落实到千家万户，落实到我们每个人的行动中。

污水，又脏又臭，来源于企业的非法排放，农田的药物污染，人们的乱丢乱弃。遏制污水的源头，处理现有的大量污水，势在必行。作为生活中的一员，我们不能以旁观者的姿态去面对，而应参与到治理污水的行动中。比如，看到污染源，及时报告给环保部门；不在水中乱丢垃圾以及其他有毒物质；保护那些可以净化水源的植物与动物。这虽是一些微不足道的小事，但如果人人都行动起来，能让我们的山更绿，水更清。

毛烨莹：洪水，如一个来势凶猛的魔鬼，势不可挡，它吞噬农田、冲垮桥梁、毁坏房屋。多少农田颗粒无收，多少百姓流离失所，甚至丢了性命。滥砍滥伐带来的水土流失，乱填乱建带来的河道堵塞，都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我们应制止大人们滥砍滥伐、破坏植被。多植树种草，防止水土流失甚至荒漠化。

在日常生活中，我们最容易做到的就是节水。我们每天离不开水，也可以每天做到节水。

五水共治，是为了保护日益匮乏的水资源，是为了保护我们的生存环境，是为了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活力，也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要举措。五水共治，从我做起，从我们身边的小事做起。

第五篇：五水共治演讲稿

尊敬的老师、评委们：大家好！

我叫余悦，今年10岁，来之实验小学三（2）班。今天我朗诵的题目是《 美丽千岛湖梦 》

闭上眼睛，张开寻梦的翅膀，我的思绪飞过青山白云，置身于那一片山清水秀之地。

自豪！大自然的鬼斧神工，创造出了人杰地灵的千岛湖。有着“一湖秀水甲天下”之美称，还有闻名中外的农夫山泉饮用水，我为我是千岛湖人而感到骄傲，此时，我确信，这片美丽的家园不是梦。

悲哀！由于我们家乡发展迅速，导致一些水资源被污染了。原来很多清清的河水不见了，再也不能见到鱼儿欢快的身影了。河面上漂浮着垃圾，还不时的发出臭味。好像一个美丽的姑娘蓬头垢面的，我们该给她洗洗澡了，不然，美丽千岛湖的梦想会悄然溜走

庆幸！我省提出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”举措。在“五水共治”的号召下，在千岛湖儿女共同努力下，我们的家乡正在慢慢地变干净，我们的千岛湖也终于有了一个青山绿水的面貌。

努力！作为小学生的我们又能为家乡“五水共治”做些什么呢？洗完手要及时关好水龙头；见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧；告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地；告诉身边的人不乱丢垃圾、不乱排放污水等等。我们可以做的事有很多很多，只要努力做好身边的每件小事，只要你的心中怀揣着千岛湖美丽梦，我们定能收获美好。

期盼！千岛湖这幅美丽的画卷中，鸟儿依然欢快歌唱，花儿能够尽情绽放，湖水能畅快的歌唱，人们能自由自在地呼吸着清新的空气。

我的朗诵完毕，谢谢大家！