第一篇:旧馆小学德育先进集体自荐材料
以德树人 尚德致远
——旧馆小学德育先进集体自荐材料 学校是育人的圣地,育人是其宗旨。为此,我校在实施教育的过程中,始终把学生的养成教育落实到实处。我们本着“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的出发点,从点滴做起,做到知行统一,自律与他律结合,教育与管理结合,提高学生分辨是非、区分善恶的能力,培养学生良好的道德素质和道德水平,指导学生学会学习,学会生活,学会做人,形成“人人都是德育工作者”的育人氛围。总结多年来学校办学所走过的历程,深深感到,学校教育必须始终坚持以德育教育为核心,以课堂为主阵地,以活动为载体,通过培养学生良好的品德行为促进全体学生的全面发展,培养合格的综合型人才。
一、加强组织领导,营造良好德育环境
学校是德育教育的主要场所,营造良好的德育环境十分重要。我们从大处着眼,从小处着手,坚持以优美整洁的校园环境启迪学生,以和谐的校园文化氛围培育学生;以良好的师德风尚示范学生,以先进人物的典型事迹激励学生。
1、完善德育网络。
我校建立了完善的德育网络,实行校长总负责,分管德育副校长具体负责,法制副校长密切配合,学校德育处、教导处操作执行,党团组织、少先队通力协作的德育治理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成主要领导亲自抓,分管领导直接抓,小组成员具体抓,任课教师配合抓的德育工作网络。做到统一部署、相互协作、各有重心。完善的德育网络为德育工作的开展打下了坚实的基础。
2、加强校园文化建设。
良好的校园环境是陶冶学生情操、养成良好行为习惯的基石,它不仅有益于学生的身心健康,而且使师生保持饱满、乐观向上的心态起到积极促进作用。我校近几年一直致力在原有舒适、整洁、优美的环境基础上,不断加大对校园环境的建设,围绕我们的校本课程《弟子规》及经典诵读活动努力营造一所书香校园,力求让每一面墙壁都会说话,以境陶情,提升校园环境的品位,为学生创造出一个清新、优美、充满生机的校园,让他们在更美的校园里接受文明的教化和美的熏陶。
3、加强班主任队伍建设。
良好师德师风是做好学校德育工作的根本保证。抓好教师队伍的学习与培训,让每一位教师都能自觉规范自己的教育言行,不断提高自己的师德修养和育人艺术,用教师自身的行为实践去教育人、影响人、感染人。这其中我们尤其注重加强学校班主任队伍的建设。通过制订班主任工作条例和班主任考核细则,规定和明确班主任的职责和义务。对有经验的优秀班主任和年轻班主任分层次进行培训,并提出不同的目标和要求,并成立了班主任工作室,定期召开班主任主题式例会,每次会议有主题、有重点,借此机会相互交流班主任经验,充分发挥优秀班主任的班级管理和德育示范作用。每年还会举行班主任能力大赛,选拔优秀班主任参加区大赛。在近两年的比赛中,我校的谢丽芳和费敏黎老师均在班主任大赛中获得了区一等奖的好成绩。此外每年我校也会对那些素质高、求上进的德育工作者给予表彰和奖励,以调动广大教师德育工作的积极性和创造性,收到了良好效果。
4、加强导师队伍建设。
自南浔区开展导师制工作以来,导师变成为了我校德育工作的坚强后盾,导师工作也是常抓不懈。目前我校共聘任导师56人,受导学生112人。主要是对那些留守儿童,单亲家庭或学业落后,心理有障碍或家庭困难等特殊群体给予关注和帮助,通过,深入了解,积极引导,促使每个导生能健康成长。此外我们还成立校外德育实践基地、校外导师工作站,聘请丁剑英等4名退休教师为校外导师,校外导师利用工作站对导生进行帮扶。孩子们与校外导师一起制定活动计划,广泛开展社会实践活动,真正走向社会。
二、全方位落实德育工作,发挥主渠道作用
德育教育涵盖到学校工作的方方面面,并延伸至家庭乃至整个社会。因此,我们在推动学校各项工作的过程中,始终牢牢把握德育这条主线。我们的实施途径具体有以下几个方面:
1.阵地育人
优化少先队阵地建设,抓好队角、生物角、学习园地、文化墙等阵地文化建设,引导队员做好中队的净化、绿化、美化,使班级成为队员学习生活的乐园,从而给更多的队员提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园
文化的形成。学校每学期都会围绕美丽班级的文化建设开展 “星级班级”的评比,对优胜的班级进行表彰。
充分利用周四“百灵鸟”红领巾广播站、少先队队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好新一届少先队鼓号队,做好鼓号队员的新老衔接,定期开展培训,使鼓号声更嘹亮更振奋。利用“红领巾”小社团等,培养和提高队员的全面素质。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。
2.课程育人
课程德育是德育教育的主阵地之一,因此我们一直立足课程开发,注重资源的拓展,并与社团活动有机结合。目前,学校已经基本健全了少先队活动课评价机制,以促进活动有序开展,活动的丰富促进了学生活力的展现。学生在各级各类活动中也有了长足的进步。选拔相应的精英力量组成兴趣小组,成立班级小社团和校级“红领巾”小社团,如:喜洋洋演讲社团、小精灵舞蹈社团等,让课程发挥德育渗透功能,达到育人的效果。
为了把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点,今年,我们改变了社团活动模式,倡导全面发展的理念,真正实行了走班制。要求学生全员参与,同时注重普及教育与精英教育相并举。共成立了17个社团小组,其中包括书画、舞蹈、航模、跆拳道等9个特色社团。各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中,我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。为促进社团品质的提升,我们还制订了《社团活动计划》、《社团活动章程》,明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示,是指在活动的过程中不定期的进行展示;一种是集中展示,指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。一学年来,星星鼓号队社团在全区现场比赛获得了区一等奖;航模社团参加湖州市航模锦标赛获市团体三等奖;小精灵舞蹈社团参加了区艺术节的比赛,舞蹈《和时间赛跑》及《时间之光》均获区二等奖;文学社团参加省文学之星征文比赛,获区一等奖6人,二等奖5人,三等奖5人。
田径社团的成员张枫和周传云两位同学还代表南浔区参加了湖州市的运动会,并取得了两个第一名和一个第二名的好成绩,其中周传云还打破了两项记录。书画社的邱瑜桢同学还在全国少儿世界和平海报大赛中荣获浙江省二等奖。
3、活动育人
立足学生实际,坚持德育实践活动的开展,德育活动确保一月一主题,力求以丰富的德育实践活动推进学生良好道德品质的形成。如今年3月份,我们围绕少先队3581213活动,开展了“三月,爱与我们同行”活动。三八节“我让妈妈露笑脸”的感恩活动,要求所有学生用自己的实际行动来关心母亲。3月12日植树节,各班又开展了环保实践活动。而贯穿整个三月的则是“与爱同行”学雷锋学赖宁活动,各中队相继开展了“弘扬雷锋精神,争做文明学生”及学赖宁的主题队会。课余时间大家积极响应学雷锋活动,争当“活雷锋”,力争每天都做一件好事。广大师生通过一系列实践活动,懂得了爱父母,爱老师,爱学校,爱他人。4月初正值清明节,我校又开展了“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”的活动。在活动中组织各班有选择地观看了英烈专题片,了解众多英烈的感人故事,营造了爱国气氛;其次是开展了网上祭奠活动。以各班为单位组织学生登录中国文明网进行网上祭奠,向革命先烈鞠躬鲜花、点烛、上香、祭酒、撰写思念寄语,表达了对先烈的感恩和敬仰。4月还是个春暖花开的好时节,为了开拓学生视野,放松学生身心,感受家乡的变化。从四月中旬开始,我校以年级组为单位,分批组织学生走出课堂,前往旧馆小学课外实践基地——潘家庄公园,开展了“亲近自然,寻找春天”的综合实践活动。此次活动让学生在呵护绿色的过程中,懂得如何做一名文明守纪的好孩子,也进一步树立学生的安全意识、环保意识。5月份我们侧重开展了法制安全教育活动。我们开设了法制安全教育课,结合学生在学习、生活、交往等方面的实际问题,组织学生参观法制安全教育宣传图片展,让学生在活动中受到启示,增强了学法、守法、护法的自觉性。先后开展地震逃生演练、安全绘画比赛、手抄报比赛、安全知识问答等活动,强化学生的安全意识,提高了学生自护自救能力。6月份我们隆重举办了第五届校园艺术节暨庆六一活动。结合“纪念抗战胜利70周年”这一契机,我们分年级先后开展了讲述抗战小故事比赛、诗歌朗诵比赛、校园歌曲大赛及抗战手抄报比赛等。通过一系列的艺术活动,让全体师生充分展示自己的才华和创造力,为校园文化注入丰富的文化内涵,营
造出旧馆小学团结、活泼、健康向上的校园文化氛围。
4、家校合力
努力办好家长学校。为了提高实效,我们将学校、社区、家长三方面结合起来开展德育教育。利用告家长书、家访、家长开放日、家长接待日等途径,组织家长学习科学的教子方法,改变家长“轻习惯重成绩、轻能力重知识、轻全面发展重分数”的教育观。广泛构建家长参与学校教育的平台,成立家长委员会,召开家长委员会议,组织委员们参观校园,进入课堂听课,对学校、教师、食堂等工作提出建议和意见,直接参与学校的活动和管理,让家长真正成为学校的“第三只眼”。通过这样的互动,既让家长完全了解学校教育新理念,又使其明白孩子的教育离不开学校,更离不开家庭,从而形成学生在校有人教,在家有人管,在社会有人关心的综合教育管理机制。搭建家长与家长互动平台,提高全体家长育人水平,我们充分挖掘身边优秀家长,让他们参与到学校德育导师队伍中来。家校互动,让学校德育工作更深入人心。
三、坚持养成教育,夯实德育实效
一年来,我校坚持从养成教育入手,采取强有力的措施,结合各类文明细胞的评比,努力培养学生文明、守纪、卫生的行为习惯。
1.坚持不懈地抓《守则》、《规范》的养成教育。把文明礼仪、卫生习惯、学习习惯、安全教育、勤俭节约作为重点。开学初,教师认真上好始业教育,学校利用红领巾广播、黑板报等对学生进行宣传,集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育。
2.充分利用国旗下讲话、少先队活动课等平台,对学生进行热爱祖国、法律法规,文明守纪等教育,努力提高学生的素质。
3.强化评价制度,落实养成教育。制定评价制度对进行良好行为习惯的教育起着重要的导向和监督作用。我们根据我校学生的实际,以“美丽学生”为载体,促进学生良好行为习惯的养成的评价制度,开展争“美丽学生”的活动。通过“自评——生评——师评”以及“家长评”这种多元化评价过程,让学生主动参与、自我反思、自我教育、自我发展,促进学生良好的行为习惯的养成。到学期结束,评出校级“十佳美丽学生”以及其他若干“美丽之星”。
四、强化德育特色工作,拓展德育教育新渠道
1、特色跆拳操,展示学生素质的舞台
跆拳道作为我校的一项体育特色项目,正在不断地挖掘开发,逐步成为一项校本课程。以社团活动为起点,尊重学生的自愿选择的基础上选拔一部分学生进行集中训练,我校还特别聘请了有这方面特长的校外辅导员作为教练进行技术指导和培训。在进行实打实的跆拳道训练之后再从各班挑选一部分特长生作为选手,进行校园跆拳操的编排,训练。目前正逐步将这一特色操发展为全校性的一种活动,融入到阳光大课间活动中去,力求把跆拳操与学校体育艺术2+1活动建设紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,推进校园体育文化建设。
2、美丽班级,陶冶学生情操的乐园
美丽班级的建设我校一直是最为一项重点工作在抓,班级建设制度已经日趋完善,目前我校的工作重点是放在了美丽小组的建设上面。经过一段时间的磨合,美丽小组的建设也初见成效。开学初,各班会以“组间同质,组内异质”为原则,根据学生的知识水平、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力等把班内的学生分成若干个并列的学习小组。小组成立后制定组名和组规,各班都会有相应的“美丽小组”评价机制,一般会从“卫生、纪律、礼仪、学习”这几个方面进行评价,能做到每课评、每日评、每周评,每月评。班级每周一评选,将一周里累计积分最高的小组评选为“周美丽小组”,一月里累计拿得最多的小组推选为“月美丽小组”,将接受全校的表彰,而到期末累计拿到“月美丽小组”最多的小组自然就是“最美小组”,除了接受表彰,颁发奖品外,还会在校橱窗里进项展示。而“美丽学生”的产生也是建立在“美丽小组”的基础上,每周的 “美丽小组”可以推选一位最有贡献的组员为“美丽学生”,期末累计最多的是校“最美学生”,届时该生会受到大肆宣传和表彰。除了“美丽学生”之外,小组成员平时的表现也将作为期末评选“学生之星”的重要依据,如评选“学习之星”、“文明之星”、“纪律之星”、“进步之星”等都在于平时小组中的具体表现。相应的,各项评比制度也相继出台,如“班级管理暨美丽班级评比制度”、“美丽班级三项评比制度”、“美丽之星评比制度”、“美丽小组评比办法”等为学校的德育建设的可持续发展提供了制度保障。
3、实践活动,培养学生能力的载体
充分开发本地校本资源,编写校本教材,组织学生学习、活动。学校结合学校的整体规划目标,编写了《弟子规》这本校本教材,分年级对学生进行教学同时开展教育活动,目的是使学生能在诵读经典的同时涵养性情,此外我们也结合当地的地域特点和文化,组织学生走出校门,开展丰富多彩的综合实践活动,如对地板厂的参观调研,当地熏豆茶的研究以及蚕宝宝的养殖等,其中《看不见的森林》及《熏豆茶的秘密》这两个综合实践研究均在湖州市的现场考评中获一等奖。
在多年的办学实践中,我们深深感到,德育是学校教育的重中之重。我们也始终清醒地认识到教育好,培养好下一代是我们义不容辞的责任和使命。今后将继续在上级的关心、指导下,努力工作,锐意进取,不断开拓德育教育的新途径、新方法,使学校德育工作再上一个新的台阶,为培养全面发展的,具有综合素质和能力的人才而努力。
第二篇:公司交通先进集体自荐材料
二○一五交通安全先进单位自
荐事迹材料
2015年,公司以建设“和谐交通”为目标,以创建“平安出行”为载体,以加强交通安全基础工作为主线,以健全长效工作机制为抓手,坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真贯彻上级有关文件精神,进一步落实交通安全责任制,切实增强安全意识,严格落实各项措施,全年没有发生一起交通安全事故。现将主要事迹汇报如下:
一、加强组织领导,落实交通安全责任制
为加强交通安全管理,预防道路交通安全事故发生,公司将交通安全工作列为重要议事日程来抓,做到早计划、早安排、早落实。年初成立了专门的交通安全委员会,由主管领导担任组长、各部门一把手、安全员为成员,并设置办公室,安排专门的车管干部,负责单位外出车辆的管理,在公司形成网格化管理模式。同时为加强领导责任,年初,单位和各个部门签订交通安全责任书,强化安全措施,落实责任人;和每名职工签订生产、交通、内保等各项安全内容融为一体的责任书,并在“春节”“五一”“十一”等重大节假日和重要活动期间和单位司机签订交通安全责任书,提出安全文明行车要求,同时落实违章责任等等。通过上述措施,使全公司每名职工尤其是领导干部强化了交通安全意识,并将交通安全工作落实到日常工作中去。
二、落实四项措施,提高管理力度
(1)、做好车辆的维护保养工作。公司目前外出车辆较多,这些车辆主要负责着公司人员载运工作。因此做好车辆的维护保养就十分重要。为此,我们按照每辆车的性能特点制定了车辆的维护保养计划,并严格执行各项保养,维修,检查等制度,确保车辆能够状况良好,随时使用。
(2)、制定相关制度,严格控制2015年的交通安全事故。2015年初,我们就制定了交通安全方案,严格控制交通事故。并对所有车辆进行24小时监控,随时掌握车辆的状态和位置。在重大节日期间,更是严格执行“三检”制度,车况、车容车貌都提出了相关要求。力争隐患排查在先,故障解决在先,安全落实在先。在全体驾驶员的努力下,2015年没有发生一起人员伤亡交通事故,确保车辆安全运行。
(3)、制定经济责任制度,严格量化考核。按照公司经济责任考核制度的要求,给每个驾驶员明确了各自的经济职责,将所有车辆确定责任人,车队长负责日常检查,车管干部负责抽查,出现问题逐级处理。工作内容和经济挂钩,大家的责任心更强,各项基础工作做得更加扎实有效,交通安全相应得到保证。
(4)、加强交通安全教育,坚持交通安全例会制度。交通安全教育是公司长抓不懈的一项工作。一年来公司组织学习《道路交通安全法》《驾驶员文明行车守则》、《珍爱生命,平安出行》等4次,张贴标语图片12张,悬挂布标2块,利用网络腾讯通宣传交通知识6期。公司一直坚持安全例会制度,例会每月召开一次,针对日常工作中出现的问题以及伴随季节变化等,由车管干部进行分析讲解注意事项。此外摘选新闻报纸上刊登的典型交通事故,召开临时的会议,总结他人的教训,提高专业驾驶人的安全防范意识,始终绷紧安全这根弦。
三、做好公司私家车驾驶员安全教育工作
随着职工生活水平的提高,拥有私家车的人越来越多。虽然多数职工不开私车上下班,但从交通安全管理的全局考虑,将私家车纳入监管范围,组织私家车司机参加交通安全例会,对他们进行安全行车、文明行车的教育。对于乘坐班车上下班的职工也组织大家观看安全教育短片,通过血淋淋的事实,教育大家安全出行不仅仅是驾驶员的责任,和谐的交通环境需要我们每一个人的努力。
2015年是“十二五”的开局之年,形势严峻,任务艰巨,责任重大,使命光荣。公司职工务必以更加昂扬的斗志,更加扎实的作风,更加坚定的信心,更加强烈的责任感和紧迫感,全心投入工作,全力创新发展,为公司交管工作上台阶和经济发展创辉煌再谱崭新的篇章。
第三篇:车间先进集体(班组)自荐材料
先进集体(班组)自荐材料
-------徐州房建段新沂车间 2016年,在段和段党委的领导下,新沂车间干部职工按照“一手抓现实安全,一手抓安全基础”的思路,以强化专业管理为主线,以深化安全管理新机制和标准化车间、班组建设为载体,深入推进“三化”建设,消除房建设备、施工、劳动、特种设备、消防及道路交通等安全风险,确保段安全生产持续稳定。
一、车间安全生产持续稳定
新沂车间以贯彻路局、段“两级一号”文件精神为主线,结合车间实际安全重点工作,以落实安全管理新机制为载体。认真开展安全生产大检查工作,深入开展安全薄弱环节专项检查整治、安全意识疲劳自查、反思讨论。做好房建设备专项检查工作,认真开展客站雨棚落水管排查、房建设备防脱落、防漏雨专项整治,深刻吸取“5.3”事故教训,深入排查和整治房建设备隐患。认真开展安全警示教育,强化安全风险控制,确保车间安全生产持续稳定。
1.规范车间安全管理,落实安全工作责任
(1)建立安全管理人员履职指南“一岗一册、一月两表”。车间遵循“问题在现场,原因在管理,根子在干部”的思路,建立安全管理人员履职指南《管理工作标准手册》和《月度工作计划表》和《月度履职考核表》。推动落实安全管理责任制,作为充分发扬“振奋、担当、创新”精神有形化措施,作为干部“尽心尽责、严格管理”的有效抓手,促进自觉规范安全管理行为,严格落实安全职责,推进深化安全风险管理,提高安全管理质量和水平。
(2)以安全管理新机制为抓手,强化安全现场管理。落实好干部安全责任包保制度,落实好干部现场检查的各项制度和要求,车间管理人员深入班组,检查中及时发现现场存在的实际安全问题,及时制止职工的惯性违章,通过违章发生的共性和频次数据分析,有针对性的制定对策和整改措施,通过车间的安全例会和安全培训,要求班组利用班前预想、班中检查、班后总结的方式,及时提醒和制止各类违章作业。从而有效的遏制安全共性和惯性违章的发生。
2.强化现场作业执标,确保劳动安全风险可控(1)抓好营业线和邻近营业线作业安全。今年以来,新沂、连云港检修和东海、连云港维修工区施工和作业多数集中在站区或营业线附近,车间认真落实好营业线施工的有关规定和要求,认真制定营业线和邻近营业线施工方案制订、计划审批、施工组织、现场安全防护、施工机具管理等情况。检修建筑限界测量、雨棚维修、限界整治等营业线施工严格按照天窗点施工要求,严禁违章点外上道作业,杜绝无计划、超范围、提前上道等严重违章行为。(2)抓好施工现场劳动安全风险控制,重点做好高处坠落、中毒窒息、触电伤害、车辆伤害等“八防”措施落实情况。车间和各检修、维修工区认真落实好劳动“八防”措施的落实,高处作业的脚手架搭设必须符合安全规范,登高梯子的使用认真做好安全检查,及时消除登高工具的安全隐患。做好检修作业有限空间作业风险防控措施,对化粪池、检查井、高空网架等有限空间作业,做好各种安全防范措施,防止中毒窒息,高处坠落的情况发生。对于特种工种作业,车间要求作业人员必须达到职业技能考试合格的要求,作业时,作业人员持证上岗,并做好各种防护措施。
3.做好房建设备日常检查、专项检查、应急处置工作,确保房建设备的使用安全
(1)规范检修作业标准,认真做好房建设备春(秋)季大检查、日常检查工作。要求检修人员在房建设备检查中,认真负责、精检细修,春检台账资料、房屋、构筑物日常检查记录卡的病害记录数据和设备评定级必须真实、准确,并根据病害记录情况合理的建议计划检修、整修和大修。组织技术业务精,责任心强的职工,认真做好建筑限界的测量,确保建筑限界测量数据的真实性和可靠性,对侵入建筑限界的房建设备,认真制定好整治计划,及时排除侵限隐患确保行车安全。
(2)认真布置房建设备专项检查工作。自年初以来,车间按照上级的要求,相继开展了,客站雨棚落水管排查、房建设备防脱落、防漏雨安全预警、沿线房建设备隐患排查整治、防洪期间房建设备漏雨排查整治、雨棚钢结构油漆脱落、客站内外墙装饰面安全隐患专项整治活动,在各项房建 隐患排查整治活动中,车间认真吸取南京房建段“5.3”事故教训,积极制定排查计划、时间、责任人,按照计划认真推进实施。重点做好连云港、新沂、邳州、东海县站房玻璃幕墙、内外墙干挂石材、干挂和铺贴的瓷砖、饰面板、水落等影响行车和旅客安全的房建设备检查和隐患整治。
(3)做好恶劣天气、突发事件等特殊情况应急处置。认真抓好汛期、暴雨暴雪、强台风、强冷空气等恶劣天气的房建设备检查、监控。安排好车间干部和工区值班,重点做好站房、雨棚屋面板、吊顶板、檐口板、落水管、油漆面及站名牌字等部位是否存在松动脱落隐患。玻璃幕墙、干挂石材、粉刷层等是否存在破裂、脱落危险。站台限界是否存在侵限,站台吸音板是否松动侵限以及其它影响行车安全的隐患。候车室、站台、地道等旅客通行地面是否存在下沉、松动、高低不平及其它影响旅客乘降的隐患。变电所、配电所、信号楼、行车室等“四电”用房是否存在屋面漏雨、电线路是否存在故障。停办客运、货运的站区雨棚、货场、存车场等冷门死角房建设备是否存在安全隐患,特别是彩钢板、石棉瓦等易被风掀起的板材屋面要重点检查。(4)车间今年加大对“四电用房”病害的检查和整治,共对管内67件“四电用房”进行病害隐患排查工作,对存在屋面渗漏的“四电用房”邳县站北接触网工区、东海县站新机械室、东海县站牵引变电所、连西站内变电室(下行)、盐坨站牵引变电所等重点房建设备的漏雨进行集中整治,其余存在病害的“四电用房”分别列入计划检修、整修和大修计划。对连云港东站、新沂站、东海县站、邳州站的站房、旅客站台、雨棚、地道、“四电用房”等重点房建设备的病害和安全隐患,进行查摆和分析存在的安全突出问题,对新沂站、邳州站雨棚漏雨问题,车间安排天窗点,对上述病害进行整治。
二、经营任务高效完成
今年以来,通过提升安全管理水平和标准化创建工作的开展,车间认真完成上级下达的各项维修任务,在确保安全生产的前提下,提升施工质量,确保了各项施工工程的圆满完成。
1、今年共完成整修工程25件,换算面积共9963HM²,计划工时3805工日,实际投入工时约3025工日,以完成验收25件,合格率100%,其中优良工程1件。
2、今年完成大修工程2件,换算面积共2304HM²,计划工时300工日,实际投入工时310工日,合格率100%,其中优良工程1件。
3、车间认真做好出租房的管理,认真做好市场调查,规范出租房合同管理,圆满完成出租房经验任务,上缴出租房租赁金额559125元。
三、标准化建设开展取得优良效果
一年来,车间按照路局、段要求,认真做好标准化车间、班组创建工作,深刻认识到,标准化建设工作是一项持之以恒、常抓不懈的工作,是一项系统工程和长期任务,是“工作”而不是“活动”。车间充分理解和消化标准化建设的要求和精神,加大标准化建设推进力度,将标准化建设、安全管理新机制与日常检查进行有机的结合,标准化建设工作取得了阶段性的成效。
1.完善车间、班组硬件设施
(1)车间自标准化创建工作开始以来,重视对车间和工区的生产、生活环境建设。分别对车间、工区的生产、办公环境进行改造,车间新建草坪、假山、喷泉、鱼池等实施,工区改造办公室、活动室,各项制度、规章、标准上墙,建立亲情栏、文化栏,各种安全警语抬头可见,生产办公环境得到了很大的改善,车间班组的环境焕然一新。
(2)建立健全车间、班组的各项台账记录,按照段下发的车间、班组台账记录的要求,从台账盒的建立,到文件柜的定置摆放,规范台账记录的管理,车间和班组台账记录责任到人,各负其责,及时认真记录车间的学习、生产、设备等各项资料,车间管理人员定期抽查各项台账记录,确保资料记录及时、准确、可靠。
2.大力推进“积分制”的实施
今年以来,按照段标准化工作部署,新沂车间在新沂建筑检修工区率先进行试点工作,经过今年年初的试运行,取得了不错的效果后,在全段和全车间推行“积分制”考核分配制度。“积分制”是一种符合当前收入激励约束机制的分配办法,解决收入分配平均主义,打破了“大锅饭”,能够充分调动职工工作积极性。同时,促进职工学技练功、不断提高自身业务素质,对强化班组标准化管理,夯实安全基础具有重要意义。
新沂车间“积分制”经过一年来的实施,取得了良好的效果,一是优化了班组收入分配机制。通过推行“积分制”分配,打破了收入分配“大锅饭”现象,实现了“收入靠业绩、岗位靠能力”的绩效分配模式。二是提高了房建设备的检养能力。通过“积分制”的实施,职工主动学技练功,作业认真负责,房建设备的检查和维修得到了明显的提高,发现和处置房建设备的病害得到了明显的加强。三是提升了职工业务素质。“积分制”办法中作业难度大、技术要求高的作业项目设定的分值高,需要具有一定技能水平才能胜任,从而激发了职工学技练功的自觉性和主动性。四是丰富了班组管理手段。通过推行“积分制”分配,为职工提供了公平竞争的平台,工作量、作业难度、作业质量、工作态度、业务能力都在收入上得到了具体体现。
3.组织开展好岗位星级评定工作
车间高度重视星级职工考评工作,把好考评的各个关口,过程规范、严谨。考评程序公正、公平、公开、规范。对各阶段的结果进行公示,保证职工的知情权。协调好本车间范围内班组人员安排,组织好职工的学习和考试,保证班组日常工作正常开展,做到安全生产、培训学习两不误。通过实行岗位星级管理,进一步增强职工学技练功、勤奋工作、遵章守纪、敬业爱岗的自觉性和责任心;建立“以技能决定星级,以星级决定收入”的分配机制;造就了一支“精干高效、技能精湛、业绩突出、勤奋向上”的职工队伍,确保安全生产持续稳定。
2016年即将成为历史,2017年即将到来,展望来年,新沂车间在段和段党委的正确领导下,继续做好车间的安全管理、标准化建设工作,做好房建设备的检查和养护,确保管内房建设备的安全运行,为铁路运输生产做出应有的贡献。
徐州房产建筑段新沂车间
2016/12/30
第四篇:德育先进集体材料
实践德育队伍科学化管理,探索创新德育工作
----华油钻二小学德育先进单位先进材料
我们钻二小学是华北石油管理局最大的一所小学,现有36个教学班,1500多名学生,92名教职工。学校全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,面向全体学生,积极开展教育教学科研、改革。确立了“依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校”的办学思想,树立了“校兴我荣,校衰我耻”的集体观念,形成了“文明 规范 诚实 创新”的校风,“导学 激趣 思进 求改”的教风和“自学 合作 勤奋 实践“的学风。经过几年的努力,学校获得了一系列的荣誉。先后取得了“河北省素质教育先进校”、“中国石油天然气总公司教育先进集体”、“全国学校体育卫生工作先进单位”、“河北省依法治校示范单位”“河北省德育先进学校”等荣誉称号。
现将我校德育工作向各大家作一汇报:
一、善谋规矩成方圆,育人队伍齐共管
钻二小学是管理局教育系统推行校长负责制的首批试点。在新的管理模式下,如何维护师生的合法权益,是摆在新体制下学校领导班子的新课题。领导班子高度重视德育工作,学校始终把德育工作放在首位。坚持把依法治校作为办学的基本原则、发展的重要目标,将其列入学校党政工作重要议事日程,每学期开展一次专题研究法制工作。成立了学校德育工作领导小组,指派政教处具体负责德育工作,制定了学校各部门、各岗位职责。依据教育法有关法律法规的规定,制定和完善了学校章程。每学期要进行多次专题德育工作研讨会,本着以人为本,全员育人,全面育人,全程德育,重点德育工作目标,不断完善制度,总结经验,实现了全员育人工程。学校制定了详细的三级护导工作制度,形成了以校领导为龙头,班主任为骨干,科任教师和后勤人员辅助的德育工作队伍。以三级护导工作体系为支点,细化德育常规管理,重过程,抓班级常规的落实,抓环境卫生工作的落实。政教处将班级每日常规活动和卫生情况细化为具体的督查内容,每周都要找准行为点,以流动红旗的评比来调动学生们的积极性,督查和引导相结合,逐渐规范学生行为,强化学生行为习惯的养成教育。学校少先大队设立了少先队小干部升旗、班务、广播责任岗,礼仪示范班、升旗班、卫生值周班三个班级责任岗,少先队员积极参与德育常规活动,自我管理,自我教育。校领导重视三级护导工作的督查指导,重视三级护导工作中的过程评价,把德育常规活动与班级评优有机结合,与班主任奖励有机结合,与护导工作队伍奖励有机结合。全体教职工在参与护导工作的过程中,充分发挥了“人人都是德育工作者,事事都要做楷模”的作用,育才观改变了,新型的师生关系建立了,学校形成了良好的育人氛围,有力的推动了优良班风和校风的形成。由于各项管理制度健全和责任落实到位,所以整个校园的安全在二十四小时不留任何空档。几年来从未因失职而发生一件不安全事故。建立了依法治校工作考核机制,把干部、教师学法、用法的情况,作为学校考核各部门和干部、教师工作实绩的重要内容。
在党组织的监督下,教职工队伍稳定,政治思想觉悟高,有良好的师德规范,仪表得体。团队定期组织开展多形式的教育活动保证了每周一下午第二节课的班队会课时间。学校重视科任教师队伍的思想建设,将德育贯穿于各科教学全过程,要求任课教师有意识地在教案及课堂教学中强化德育教育。政教处按照制度要求,认真完成中心及学校的各项工作任务,坚持一月召开一次班主任例会,做到月有活动,周有安排,日有检查。每学期组织一次德育论文或德育工作经验交流,各项工作有计划、有落实、有记录。学校有健全的德育岗位职责,考核奖惩、检查等规范制度,各年级按大纲要求每周都开设了品德课,学校现有体育馆、图书室、自然实验室、德育展室、团队活动室、雏鹰广播站等活动场所。每学年学校都要拨专项资金,保障德育工作顺利开展。
二、拓宽德育渠道多,实践德育天地宽
学校的德育工作有赖于家庭、社会的参与和配合。我校有一支强有力的校外德育工作队伍,学校先后聘请了第二钻井工程技术处、华油消防支队以及冀中公安分局渤海分局的领导任学校名誉校长,法制副校长,建立了华美文体中心、钻二管子站、华油消防支队、华美绿化队、任丘烈士陵园等德育基地,成立了学校关工委组织,各基地都聘请了校外辅导员,辅助学校德育工作。学校创办了家长学校,家长学校有完善的组织机构,具体的工作计划,定期向全体家长汇报学校教育教学工作,引导家长更新教育观念,提高家教水平,家校形成合力,共同培养合格加特长的学生。学校组建了班校两级家长管理委员会,定期召开家长管理委员会会议,共同为学校的发展献计献策。建立了一支稳定的校外德育队伍。
学科综合实践课程的开发,为学生创造了更多的课外学习,实践活动的机会。随着新课程改革的深入开展,我校的综合实践活动从“点”到“线”再到“面”,有条不紊地开展起来。开始的“点”即典型引路,后来的“线”即分学科开展活动,现在的“面”,即人人都在开展这项活动。实践证明,社会综合实践活动是新课程改革中的一项十分必要的活动,它使教师和学生都得到了锻炼和提高,为少先队员社会实践活动提供了更广阔的空间。李文娟老师开展的《走进邮票》,陈爱萍老师的《带你走进安全世界》,得到了全校教师的一致好评。她们组织学生开展社会调查活动,搜集信息,组织综合材料,制作课件,总结汇报。一系列的活动,使学生在实践中、在合作中学到了知识,学会了学习,能力得到了提高。
本着以教育科研为先导,以课题研究为核心,对学生进行心理健康教育。针对小学生学习心理、情绪情感、人际交往方面所反映出的问题,分别确定课题,进行调查探究。我们注重学科教学中学生情感、态度、价值观的培养。结合各年级学生心理特点,针对学生成长过程中的困惑,创设心理活动小课题,要求班主任上好心理活动示范课,切实加强学生的心理健康教育。在课题设计,活动课的难度、深度上有所突破,授课教师都做了认真总结和反思,对学生的教育效果也比较明显。学生越来越快乐了,越来越勤奋
了,越来越经受住挫折了。
三、评价创新优势显,德育内涵再升华
德育教育最永恒的生命力在于创新,而创新需要转变教育观念、更新教育思想。新的课程改革洋溢着时代的气息,体现着创新与改革的精神,令人耳目一新。在新课程理念的指引下,我们积极探索并改革促进学生不断发展的评价体系,不仅关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,促进每一个学生的全面发展,学有所长,培养健康个性、自信心和自主评价能力。一方面,建立《学生成长记录袋》。关注每一个学生,鼓励学生的每一点进步,树立每个学生的自信心,给每一个学生成功的体验。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。另一方面,取消了校级三好学生,改革了学生期末评价制度。采取以激励为宗旨的多元化评价,取消了校级三好学生的评选,改革了学生期末评价制度,设置了14个奖项:爱集体标兵、勤俭小雏鹰、勤奋好学领头羊、自主学习名星奖、读书小书虫等14个奖项。要求同学们通过自我评价来申报符合条件的奖项,再经过班级评价、家长评价、任课教师评价、班主任评价获得所申报奖项。
引导学生开展读书活动,开发读书课程资源,学生从小养成读书习惯,对学生良好品质的形成有重要作用。读书考级活动是新课程改革下,学生语文素养的形成与发展的需要,是学生全面发展和终身发展的需要,是我校对学生实施素质教育的又一新举措。我校制定了“读书考级”活动方案及实施细则。在广泛征求学生、教师、家长意见之后,确定了各年级的必读和选读书籍。每学期,各年级都要根据学生的年龄特点,确定读书考级细则,通过讲故事、演讲,、读书笔记展示、答题等方式进行考核,完成读书任务的同学可获得读书考级等级证书。读书考级活动,使学生读书有计划,有目标,有结果,极大地调动了学生读书的积极性,学生在写完作业之后,做的最多的活动是读书;节假日,和家长进得最多的是书店;课余时间,同学们谈论最多是课外书。同时,活动为处在记忆黄金时期和人格形成时期的孩子们,营造了一个良好的学习氛围,促使养成一种广泛阅读了良好习惯。扩大学生视野,丰富学生知识,提高学生认知水平,从而打下坚实的基础。
结合重大节日、纪念日、形式任务,以活动为抓手,顺利开展德育主题教育,学校德育活动丰富、具体化。如:以第二个“中小学弘扬和培育民族精神月”为契机,组织各班级开展“搜集阅读与纪念抗日战争、油田创业有关的书籍、文章和图片资料”系列活动;围绕“第五个法制宣传日”,开展“我是守法小公民征文”、“小学生模拟法庭辩论会”、“法律常识知识竞赛”活动;围绕11月良好意志品质教育月,开展融趣味性、健康性、常规性为一体,反映班风班貌系列“学生体育竞赛”活动;为全面贯彻落实《中
共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真组织好新修订的中小学生守则和小学生日常行为规范的学习和教育活动,组织学生开展“我的规范”我来“画、演、做”活动。制定了每月一主题的德育活动计划,如:三月是文明礼仪教育月;四月是我校革命传统教育月;五月是劳动技能教育月;六月是理想教育月;九月是尊师活动月;十月是爱国主义教育月等等。
四、挖掘空间教育潜力,育人环境创新篇
营造优美的校园环境,绿化、美化校园。近两年,校领导一直在积极的想办法改善育人环境,多方筹措资金,用于校园环境建设,校园建设焕然一新。去年暑假,集资修建了200米塑胶环形跑道,为学生提供了一个规范的体育活动场所,成为校园中一道亮丽的风景线。学校充分建设和利用教学楼、图书馆内的围墙、走廊、楼道空间,挖掘空间潜力,让每一面墙壁说话,渲染德育氛围。进入教学楼,最引人注目的是门厅里的依法治校、教育方针、学校章程展牌。楼道中悬挂着文明提示语、名人名言、三字经、环保知识、师德范语等宣传图画。教室外的长廊上悬挂着一幅幅思想教育宣传画。南北教学楼每层楼一个教育主题,北楼形成了学会做人、学会做事、安全图标系列,南楼形成了遵纪守法、勤奋学习、成语故事系列。形象的图画配上健康向上,生动的语言,时时刻刻激励着每一个人。实现了发挥政文环境育人的工作目标。利用寒暑假,学校新修了大门,粉刷了教学楼、厕所、车棚,并在学校显著位置增挂了世界、中国、河北省地图、“六学会”、“五爱”、“教育方针”,翻新了校训、五自等标语,重新粉刷了办公室、教室和楼道墙面,楼道、墙裙都铺上了瓷砖,所有窗户都新换了铝合金窗户。学校还花大力气重新布置了德育展室,全面概括钻二小学教育教学情况,融爱国主义教育、法制安全教育于一体,图文并茂,内容丰富,是对学生进行思想教育的重要场所。学校现有体育馆、图书室、自然实验室、德育展室、团队活动室、雏鹰广播站等活动场所,是师生们开展教育教学活动的重要场所。
学校投入大量资金重新购买先进的“数码智能播放控制系统”设备,将上课、下课、静校、大课间活动采用音乐控制,程序自动化。优美的乐曲,伴随着全校师生上课、下课、静校,真是井然有序。健康活泼的健美操组合,重新设计的大课间活动适合小学生特点,全体学生根据不同的音乐排队、做操、集合、回班,给人以美的享受,师生心情舒畅,潜移默化中促进了师生的身心健康。
五、育人结硕果,收获无价
1、钻二小学有一个团结、进取、实干的领导班子,以党支部为政治核心,领导班子坚持德育为首,以实施素质教育为重点。全体教职工教书育人、管理育人、服务育人、为人师表。遵守职业道德,有奉献精神,工作成绩一年一个新台阶。学校全员育人工作连续两年创优。
2、在第十二届全国青少年“心系祖国,健康成长”读书征文活动中,6.2班的刘之月同学征文《我的中国心》荣获全国一等奖,同时代表华北油田参加全国夏令营。
3、多年来,少先队工作连续获得全国、省、局级表彰。2002年被评为河北
省少先队红旗大队;2003年少先大队被评为全国红领巾手拉手助残先进集体荣誉称号;五六中队被评为全国优秀少先队中队荣誉称号;刘承素老师被评为全国优秀辅导员;2005年,大队辅导员被评为河北省优秀辅导员;少先大队多次被评为局“一级少先大队”。
4、近二年来,我校教师的教育教学论文在国家、省级报刊杂志上发表获奖的德育论文就有11篇。叶红老师撰写的《创设情境,净化心灵》发表在《少先队活动》杂志上,郄水芬老师和宋颖老撰写的家庭教育论文发表在家教专刊上;在局中小学德育论文评选中,3名老师论文获二等奖,1名老师论文获三等奖,其中一位教师论文还获省一等奖。
5、在我校1500多名学生中,平均每10名学生中就有9名学生有特长,有1名学生获过省级以上奖励。
几年中学生获奖情况:美术:732人获省级以上奖励;舞蹈:78人中央舞蹈学院舞蹈等级考试中通过1----5级;乐器: 125人在中央乐器学院钢琴、手风琴等级考试中通过1—9级;围棋:2次荣获局团体一等奖。
作文:78人在省级以上杂志中发表、获奖;科技:在全国模型比赛中,有6人次获一、二等奖,在省、局级科技比赛中,有40人次获奖。另有12名同学获得局电子技师证;体育:连续5年在管理局运动会中夺得冠军。
6、学校始终把安全教育放在学校工作第一位,坚持安全工作责任到人,层层签定责任状,安全检查合格率100%,无一起违法及严重违法事故发生。
第五篇:党 风廉政建设先进集体自荐材料
党风廉政建设先进集体自荐材料
xx分公司党风廉政建设工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻“为民、务实、清廉”的要求,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,大力弘扬求真务实的精神,积极探索深化党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律工作新的有效途径,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败制度,围绕“抓教育,建防线,治理源头;抓党风,带行风,廉洁从政;抓班子,带队伍,改进作风;抓监督,促管理,树好形象”的工作思路,全面推行党风廉政建设目标责任制,以工作效率,工作成果取信于民,努力开创党风廉政建设和反腐败工作的新局面。
一、加强领导,强化责任意识,全面落实党风廉政建设目标责任制。xx分公司党风廉政建设工作,坚持统一领导,齐抓共管,“一把手”负总责,分管领导各负其责的原则。定期组织召开专题会议,分析党风廉政责任制落实情况;细化责任分解,严格责任考核和责任追究。
二、注重干部职工的教育管理,提高干部队伍整体素质。提高党员的思想政治素质是支部工作的首要任务,xx分公司党支部以“作风建设年”为契机,认真组织实施,制定计划,专人负责落实。与此同时,建立完善学习教育机制,把干部职工的思想教育和纪律教育纳入工作范畴,总体部署,统一计划,分步实施。采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开座谈会、观看专题片等形式,认真组织学习了邓小平理论、十六大及十六届四中、五中全会精神、“三个代表”重要思想、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等内容,强化了干部职工的党性观念和纪律意识,增强了清政廉洁,遵纪守法的自觉性,规范了从政行为。通过学习教育机制的建立和运行,提高了干部职工自我防范能力,增强了自重、自省、自警、自励的自觉性,从思想源头筑牢了防腐防线,有效地防止了腐败问题的发生。
三、加强监督,强化责任追究,搞好廉洁自律。通过建立完善干部管理教育机制,狠抓干部职工的管理教育,重点抓好科级以上干部的思想道德教育,强化监督和管理,教育干部职工在工作中正确用权,廉洁从政,杜绝吃、拿、卡、要等问题。通过完善领导干部民主生活会制度,强化了班子内部的相互监督作用,凡涉及重大决策,重大事项安排和大额度资金的使用,都能通过分公司党组织集体讨论决定。分公司领导认真按照加强党风廉政建设要求的各项规定,抓好落实工作,并严格地从自身做起,坚持做到“三个管好”。一是管好本人,过好名利关、利益关、金钱关;艰苦奋斗,勤俭节约,严格制止奢侈浪费行为;严于律己,勤政廉洁,洁身做事。二是管好家庭。分公司各位领导都能严格管好家庭子女,教育亲友不利用自己手中的权力谋利。三是管好自己身边的工作人员。领导在关心爱护身边工作人员的同时,经常教育职工正确对待所处的工作环境,要努力学习,勤奋工作。时时刻刻严格要求职工。
四、全面推行政务公开,主动接受社会监督。在充分发挥广大群众监督作用,广开言路,拓展民主监督渠道。坚持政务公开,促进党风廉政建设和行风建设工作。我分公司制作了公示栏,以提高依法行政水平和服务群众为目的,以加强监督、检查为保证,公示了分公司的主要工作职责;设立了举报箱、意见簿和举报电话。实行政务公开,强化了外部监督,使对外公开事项得到进一步充实,有效地方便了办事人员,提高了办事效率。
党组织、党员,既同群众接触最紧密,又是党的路线方针政策的直接实施者,起到了承上启下的作用。党员干部的一言一行,直接代表着党和公司在群众中的形象,影响着党和政府在群众中的威信。搞好党风廉政建设,对于进一步改善党群、干群关系,维护党在人民群众中的威信和形象,加强党的执政能力,提高党的执政地位,又好又快促进企业发展。