浅谈转变监狱企业发展方式[推荐]

第一篇：浅谈转变监狱企业发展方式[推荐]

浅谈转变监狱企业发展方式

摘 要：在社会主义市场经济体制不断完善，产业结构发展方式不断调整和转变的时代背景下，监狱企业的转型升级势在必行。监狱企业如何转变发展方式、如何调整产业结构、如何提高生产效益、如何跟上时代经济发展潮流，是摆在广大监狱工作者面前的一项重要课题，本论对监狱企业如何转变发展方式进行一些初步探索。

关键词：监狱企业 发展方向 调整结构 转变方式 现阶段，调整和优化经济产业结构，加快转变经济发展方式是我国经济领域的一场深刻变革，监狱企业如何抓住这一历史机遇，融入全国经济发展方式转变的大局中去，实现监狱企业的可持续发展，就必须结合监狱企业的特殊实际，从监狱企业的特殊职能出发，适时调整工作思路，突出“以转型促发展，为改造罪犯服务”的思路，对监狱的产业结构进行调整优化，不断推动产业升级，使监狱和监狱企业实现规范运行和高效运转。

一、转变监狱企业发展方式的必然要求

（一）保持监狱企业持续发展的必然要求

《国务院批转司法部关于监狱体制改革试点工作指导意见的通知》明确指出：“监狱企业集团公司及其分公司、子公司是改造罪犯工作的组成部分，主要任务是为监狱改造罪犯提供劳动岗位，为改造罪犯服务，不同于以营利为目的的社会企业，但也要讲效益。”为此，监狱企业也要走向市场，也要讲经济效益，做到社会效益和经济效益相结合相促进。目前，监狱企业面临市场竞争力不强、经营管理水平落后、产品结构不合理的矛盾。只有通过加快转变监狱企业发展方式，用新思想、新办法解决矛盾，才能使监狱企业保持健康可持续发展。

（二）实现监狱本职职能回归的必然要求

监狱的本职职能是执行刑罚、改造罪犯。监狱企业的主要职能是给罪犯提供劳动改造平台，不能等同于社会企业追求利润最大化，如果监狱企业的发展目的不转变，就无法实现教育改造和劳动改造的有机结合，就无法很好的提高教育改造质量有效降低重新犯罪；如果监狱企业的发展方式不改变，仍以资源型、重工型产业为主导，就会对监管安全和民警工作形成很多不必要的麻烦和压力，就会出现重生产轻教育、重经济效益轻社会效益的本末倒置现象。

（三）维护监狱持续安全稳定的必然要求

提高教育改造质量降低重新犯罪，是监狱工作的出发点和落脚点，是监狱企业服务和谐社会建设大局的根本所在。如果监狱企业不转变发展方式，仍然是靠拼时间、拼体力来争效益、谋发展，罪犯就没有足够的时间和空间来接受教育和矫正，民警也没有精力去做罪犯的心理矫治和教育转化工作，“5+1+1”的教育管理模式更无法实施。就容易造成罪犯脱逃、生产安全、违禁品流通等监管生产事故，与监狱“双安全”目标背道而驰。

二、转变监狱企业发展方式的现实状况

（一）缺乏现代企业管理制度，市场竞争力不足

在监狱企业发展战略上，未建立一套长远的发展规划；在经营理念上，不重视市场的开拓与培育；在管理方式上，仍停留在旧有的管理模式，不能适应现代企业管理；在产品结构上，未形成核心竞争产品，主要依托中小型加工企业，产品单价低，附加值低，销路窄订单少等；在用人机制上，不灵活，没有高新聘请生产经营专业技术人才，由普通民警兼任销售、技术等工作，企业运行缺乏专业性。另外，企业注重生产总值而忽视了效益和利润，导致忽视了成本核算、过程控制，从而高耗能低产出，投入产出比很彽。

（二）存在重生产轻改造现象，本职职能不突出

监狱是国家刑罚执行机关，其根本任务是对罪犯进行惩罚与改造，使其成为有益于社会的新人。而劳动生产只是改造手段之一，生产作为监狱行刑系统的一个子系统。其效益也就主要由社会效益来衡量，但由于观念没有跟上，监狱企业往往将发展经济置于监管改造之上，片面追求经济效益，造成“重生产、轻改造”的现象。在工作实践中我们经常见到这样的情况：当生产和教学在时间上相冲突时，很多罪犯为了在车间闲混，就往往以要加班生产为借口向民警请假，逃避“三课”教学活动，然而，民警对此往往是同意的。这样，监狱的良好教育教学资源闲置、浪费甚至虚设。监狱企业的运行没有很好的突出“服务改造罪犯”的本职职能。

（三）缺乏科学有效激励机制，生产效益不明显

目前，对罪犯劳动改造方面的考核激励、劳动报酬、技术培训等机制，往往偏重于对罪犯劳动态度和完成量进行考核，不注重考核罪犯通过劳动转变好逸恶劳的劣根思想，科学考评体系的缺乏，导致罪犯生产积极性不能充分调动，往往出现“出工不出力”、“磨光阴混型期”的现象，进一步加剧了监狱企业生产效率低、生产成本高、产品市场竞争力弱的状况。

三、转变监狱企业发展方式的思路对策

（一）建立健全现代企业管理体制，提升核心竞争力 1．制定企业中长期发展规划。监狱企业如何准确定位发展方向，如何实现可持续发展，如何处理好主导产业和外协加工产业的关系及如何制定现代企业管理制度等问题，都需要制定一个科学的中长期发展规划。

2.科学规划调整企业产业布局。一是调结构，包括产业和产品结构。采取整合、置换、引资等办法，实现升级换代，做大做强。二是抓创新，要坚持走“企业为主体、市场为导向、产学研结合”的技术创新之路。三是拓市场，对有科技含量的机械制造、电子设备、轻纺服装服饰等多种行业，要开拓市场，加大技术创新力度，抢占市场份额。四是强品牌，实现名牌带动战略，争取使产业链向前或向后延伸。

3.突出主导产业重视外协加工。要以技术创新为抓手，实现监狱企业创新多元发展。要在主导产品做强做大的同时积极引进附加值高的外协加工和轻工加工，增加对监狱经济的贡献率。

4.实施节能减排提高经济效益。一是建立健全节能减排制度，按照当地政府要求制定必要的能耗标准和排放标准并严格执行标准，企业内部要实行严格的奖罚措施，使节能减排制度化；二是建立和完善科学的节能减排指标体系、监测体系和考核体系，将节能减排指标细化分解到各相关部门，形成节能减排长效机制；三是大力倡导勤俭节约的良好风尚，从节约一度电、一滴水做起，使节能减排家喻户晓、人人皆知，形成良好的节能减排氛围。

5.争取地方政府部门支持配合。监狱企业应当按照国家规定，选择符合监狱企业产业政策要求，适合罪犯劳动改造特点的产品，并积极与政府采购管理机构进行沟通和协调，让政府机关依照法定的政府采购方式采购或订购监狱企业生产的产品。

6.规范企业制度提高核心竞争。以“全额保障，监社分开，收支分开，规范运行”为标志的新型监狱工作机制已基本形成。监狱企业转变发展方式要围绕监狱工作发展方式的转变采取有效措施，同步实施，同步发展。一是完善监狱企业章程和法人治理体系。二是抓好企业专业技术队伍建设工作。三是完善监狱企业目标责任考核体系。

（二）理顺监狱和企业的运行关系，为改造罪犯服务 1.建立良好的监狱和监狱企业关系。监狱企业首先是为满足罪犯改造提供劳动岗位和手段，其次才是作为特殊的企业单元“自主”从事生产经营活动，实行科学管理，在保证服务改造社会效益的前提下，逐步提高经济效益。

2.建立健全监狱企业运行体制机制。是企业就要创造价值，价值的分配就成为监狱和监狱企业双方利益的核心和焦点所在。而劳动改造现场就成为监狱和监狱企业双方工作的结合点，也是矛盾的焦点和难点。要在劳动改造罪犯中做好生产现场的管理，提高劳动效益和质量，就必须建立监狱和监狱企业规范运行的长效机制。

（三）强化激励机制施行定置管理，兼顾效益和安全 1.强化激励机制提高生产效益。监狱企业要把“发展为了服刑人员，发展依靠服刑人员，发展成果由监狱和服刑人员共享”作为转变发展方式的出发点和落脚点，要建立和完善罪犯劳动改造激励机制。一是建立和完善罪犯技术培训体系。二是适当实行罪犯劳动岗位竞争上岗制度。三是创建完善的罪犯岗位责任制度。四是建立与生产效益相配套的罪犯劳动报酬制度。五是不断改革和完善罪犯劳动考核及劳动奖惩激励制度。

2.施行定置管理确保生产安全。一是从现场管理到各个生产加工工序流程，有一套规范的便于操作的制度。二是对生产车间、工地、设备设施等劳动生产现场，坚持实施“6S”定置管理。三是加大安全管理培训和教育。对现场组织生产的干警及服刑人员必须严格培训，该持证上岗的必须持证上岗。

第二篇：党组织助推企业发展方式转变的思考

党组织助推企业发展方式转变的思考

时间:2010年08月26日 15时30分来源:人民网作者:刘保顺

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处于后国际金融危机时期的企业，正经历着一场思想观念和管理领域的深刻变革。加快转变企业发展方式，这是关乎企业发展的重大抉择，从未像今天这样刻不容缓，也从未像今天这样深入人心。作为企业党组织必须增强忧患意识，积极助推企业转变方式，调整优化结构，努力实现科学发展。

一、客观分析存在的问题

作为企业党组织在总结落实科学发展观经验的同时，更应该清醒地看到在助推转变方式，调整结构、科学发展方面存在的问题。

（一）观念滞后，行动迟缓。在一些党员干部中，背着老行业的包袱，方向不明，心中迷惘，责任感、紧迫感不强。突出表现在：等、靠、要的思想根深蒂固，固守传统思维模式，创新视野不够；怨天尤人，讲客观、谈条件、不能创造性的开展工作，遇到问题绕道走，碰到困难往后退；有些工作想到了，但跟进的慢，与思想认识上的执行力相关；前怕狼后怕虎，左顾右盼，丧失发展的机遇。在个别党员干部中存在“慢、混、散、满、浮、懒、庸、差”的现象。现实告诉人们早“转”早“调”早收益，慢“转”慢“调”少收益，迟“转”迟“调”吃苦果。

（二）党建工作的科学化水平不高。加强基层党的建设，助推企业转变方式，调整结构、科学发展，十分重要的一点是抓各项工作在基层的有效落实。党建工作中暴露出各种各样的问题，一个重要的原因就是在逐级抓落实上下功夫不够，执行力不强。会议开的不少，制度和措施制定的很多也很好，也有不少的检查和监督办法，但真正逐项、逐条落实的不够。往往是安排部署的多、检查督促的少；坐在上面喊的多，细节性的检查少；注重工作结果和成效的少，工作越往下越粗放，越往下执行越差，越往下落实越少。因此，首先调整好党员干部的思想观念、工作作风，才能快速推进企业转方式、调结构的各项工作。

（三）人才匮乏，业务中坚力量较少。近年来，企业的党员骨干队伍构成虽然有很大的调整和改善，但是由于培养的速度跟不上发展的速度，特别是市场化用工人员使用比例越来越大，基层党员骨干队伍普遍裂变太快，管理人才、技术人才和操作人才不能及时补充，造成三支队伍人才建设出现断层。最突出的就是一线基层干部、技术人员，特别是关键岗位操作人员短缺断档。这个问题在改制企业更突出一些，已成为企业党组织在助推转变发展方式，调整优化结构，科学发展道路上，必须正视的现实问题。

二、开启助推企业发展的新征程

广大党员干部必须大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感；务实的态度、切实的举措,在“加快”上下功夫、在“转变”上动真格、在“发展”上见实效。把助推企业发展方式转变的各项工作落到实处。

（一）坚持观念创新，确立党组织助推工作的新理念。观念决定行动，统领工作思路。没有观

念创新，工作就迈不开步子，要充分发挥企业党组织在助推发展方式的转变上的作用，必须从观念创新入手。一是要用发展的眼光、发展的思想、发展的办法解决助推工作中遇到的困难和问题。积极探索转变方式，调整优化结构，努力实现科学发展的最佳结合点和切入点，就企业科学发展的需求来研究和开展党建工作，用企业改革发展的效果来检验党建工作，以改革创新为动力打造党建品牌，不断提升党组织助推科学发展的创造力。二是党建工作是企业转方式、调结构工作的有机组成部分。必须紧紧围绕这一主题去谋划，做到思考问题、把握问题和解决问题都从这一主题出发，主动将党建工作融入到企业中心工作中去，用新一轮思想解放来解决企业转方式、调结构工作中遇到的新矛盾和新问题，不畏困难、奋发有为。

（二）创新党建思路，转变工作方式，提升助推水平。要转变观念，把观念转到自主创新上来。自主创新能激发企业党组织的原动力和创造精神，要靠智慧、靠技术、靠创造来提升助推力。因此，党组织要用心去想，用力去做。首先通过转方式、调结构的总体规划、专业规划、专题规划等形式统一起来，明确下来，并通过一套完整的全面绩效管理体系，把目标分解到基层党组织，形成党员干部人人有愿景、个个有标准的浓厚创新氛围。

（三）进一步落实转方式、调结构的党建工作责任制。在制度和机制建设方面，健全一个体系、一个制度、两个机制。即“构建党员骨干转方式、调结构，联系和服务员工工作体系”、“建立党员素养定期分析制度”、“健全让党员经常受教育，永葆先进性长效机制”、“建立健全党内转方式、调结构的激励、关怀、帮扶机制”。进一步完善党员转方式、调结构的目标具体化、党性实践行为规范化、考核评议科学化，按照“细化、量化、科学化”的要求，建立以定量为主的目标考核制度；实行“上细下行”的工作方式。每一项党建工作，党支部都认真细化，使方案可操作性强，使党建工作模块化、考核目标量化，把“软任务”变成“硬任务”，提升党建助推工作的执行力。进一步营造学先进、赶先进、做贡献、当表率的良好风气。继续以“运用PDCA循环法，唱响我是共产党员”活动为有效载体，落实“争优创先”活动。

（四）适应转方式、结构调整的需要，加大人才的培养与技术开发能力。人才是转方式、调结构的强企之本。拥有怎样的人才资源，决定一个企业的未来。人才资源是第一资源，必须用战略眼光看待人才工作，立足新的起点做好人才工作，形成育才、引才、聚才、用才的良好环境。作为党组织要把在转方式、调结构中涌现出各类骨干培养成党员，把党员培养成企业转方式、调结构骨干，努力营造人才辈出、人尽其才得制度、机制。

总之，逆水行舟,不进则退。转变企业发展方式既是一场攻坚战、也是一场持久战。企业党组织要以昂扬的意志激发执行力，要以改革创新提升执行力，要以强烈的责任感保障执行力，要以实际成效检验执行力,抢抓发展机遇,切实把思想转化为行动,把理想变成现实,把规划变为成果。为企业转方式、调结构，持续健康发展增添新引擎、创造新优势。

第三篇：转变发展方式

珍惜地球资源 转变发展方式

新疆维吾尔自治区主席助理、国土资源厅党组书记田建荣

地球是人类共同的母亲，也是人类能够得以生存的唯一家园。正是这位地球母亲，人类社会的生存发展才有了最基础的自然资源。但是，地球只有一个，它的资源是有限的，它的环境承受力更是有限的，不可以任意地挥霍与破坏。随着世界人口的不断增加，也随着世界经济的快速发展，地球已经越来越不堪负重。

在过去的100年里，人类在最大限度地从自然界获得资源的同时，也面临着更加严峻的环境危机。我们居住的地球温度在不断上升；北极海冰消失速度加快；大气中二氧化碳的浓度为地球65万年以来的最高值；温室气体已经成了全人类所要共同面对的最紧要问题，人类正在承受过度向地球索取资源带来的种种危害。近年来，我国相继经历了南方雨雪冰冻灾害、四川汶川特大地震灾害以及今年西南地区大旱灾害、青海玉树地震和新疆60年不遇的风雪灾害……

今天的中国，正处在工业化、城镇化快速发展的进程中，经济社会发展对资源的需求刚性上升。尽管从总量上看，我国是资源大国，但是我国多项重要资源面临短缺并且人均资源量远低于世界水平，导致未来的资源供需形势严峻。在人均资源量少，资源禀赋并不优越的基本国情下，加快现代化建设步伐，必须转变发展方式，走珍惜资源、节约资源，可持续发展的道路。

应合理利用新疆各种资源

新疆土地面积虽然辽阔，但是由于水资源稀缺，优质耕地资源少，土地集约程度和利用程度不高。随着新疆工业化进程加快推进，经济社会发展对土地资源的刚性需求增长，保护耕地与保障经济社会发展的矛盾日显突出。新疆是资源相对富集的省区，目前已发现矿种138种，探明的储量有94种（119个亚种）。但勘查程度较低，矿产资源综合开发利用水平不高，资源破坏行为时有发生，矿山生态环境问题日益显现。作为国家优质商品粮和重要能源资源接替基地和国家能源安全大通道，新疆要发展，资源保障是前提，合理利用和保护资源，实现社会可持续性发展是关键。

当前，新疆正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期，党中央、国务院高度重视新疆工作，全国对口支援新疆工作已拉开帷幕，新疆将迎来一个大开发、大建设、大发展的新时期。新形势、新机遇为国土资源事业的进一步发展提供了广阔的空间，也对国土资源管理工作提出了新的更高的要求。

新疆维吾尔自治区国土资源厅担负着自治区国土资源的调查评价、规划、管理、保护与合理利用的重要职责。应该站在战略和全局的高度，坚持“在保护中开发、在开发中保护”的方针，正确处理好局部与全局利益的关系、保护资源与保障发展的关系，坚持积极主动服务与严格规范管理并举、促进经济增长与加快结构调整并重，统筹土地管理、地质勘查、矿产资源开发利用和保护等各项工作，切实把国家和自治区关于保护资源、保障发展的方针政策转化为促进经济社会发展的新思路、新举措，为新疆经济社会实现跨越式发展做好服务和提供坚实的国土资源保障。

切实管住和用好土地资源

新疆应按照“严控总量，优化结构，节约集约，高效利用”的原则，深入开展“保经济增长、保耕地红线”行动，充分发挥土地的宏观调控作用，为保持经济平稳较快发展提供有效的土地管理和服务。

一要继续落实“两个最严格”土地管理制度。坚持最严格的耕地保护制度和实行最严格的节约用地制度，按照“约束要硬、责任要明、激励要实、监管要严”的要求，组织开展2010耕地保护目标责任制签订工作，将确定的耕地保有量、基本农田保护面积等耕地 保护的目标和任务层层分解落实。严格耕地占补平衡，加强占补平衡补充耕地质量管理，在增加有效耕地面积的同时，突出提高耕地质量，最大限度缓解经济发展所需建设用地和保护耕地的矛盾。要坚持最严格的节约集约用地制度。按照建设占地少、利用效率高、多利用国有未利用地的原则，严把土地闸门，严格控制用地。加大存量土地挖潜力度，加快盘活闲置、空

闲土地，继续引导用地单位充分利用“四荒”国有未利用土地搞建设，大力提高土地保护和利用水平。

二要积极主动做好国家和自治区重点建设项目用地的服务保障工作。今年，自治区初步安排200项重点建设项目，其中新上项目30项。要 优先保障事关自治区经济社会发展全局的铁路、公路、机场、水利、电网、能源资源开 发等重点基础设施和重大民生工程建设项目用地。重点做好兰新铁路第二双线、南疆铁 路库尔勒至阿克苏二线、西气东输二线管道工程等20多个在建重点基础建设项目的用地服务保障工作；按照提前介入、主动服务的原则，优化审批程序，提高审批效率，确保重点建设项目按期“落地”开工。三要全面推进土地开发整理工作。进一步加大土地开发整理复垦力度，坚持土地开发整理向粮食主产区、基本农田保护区、土地开发整理重大工程倾斜政策，重点在促进农业生产发展、提高农民生活水平、改善村容村貌上下功夫。加快推进以伊犁河谷地为重点的土地开发整理工作，按照以水定地、节水增地和保护生态环境的原则，以提高耕地质量、增加耕地面积、改善生态环境为目标，精心组织实施，确保工程质量和进度，充分发挥土地开发整理规模效益，确保粮食稳定增产和粮 食安全。

切实找到和合理开发利用矿产资源

新疆要加大资源勘探开发和管理工作力度，抓紧抓好重大地质勘查项目，积极推进矿产资源合理开发利用，不断增强矿产资源对经济社会发展的保障能力。

一是加快实施“358”项目，推动地质找矿取得新突破。实施祁漫塔格地区铁铜多金属矿、阿吾拉勒地区铁矿、塔什库尔干、乌拉根等重要矿集区整装勘查。继续开展阿尔泰山、天山、昆仑山—阿尔金山成矿带的铁、铜（镍、钼）、铅锌、金、稀有金属等重要矿产地勘查和重要成矿区矿产远景调查，进一步提升矿产资源保障程度和持续供应能力。扎实推进深部找矿工作，围绕铁、铜镍、铅锌、金等优势矿产，在已发现重要矿床的深部及其近外围做好示范阶段的工作，继续做好彩霞山铅锌矿、喜迎金矿和查岗诺尔铁矿的勘查，启动蒙库铁矿、白山钼矿、哈图金矿的深部找矿工作。通过深部找矿，确保提交一批大型、超大型矿床，新增一批矿 产资源储量。

二是加大煤炭资源勘查工作力度，全力推进煤电煤化工产业发展。重点抓好“西煤东运”资源区煤炭资源勘查工作，力争短期内完成勘探工作，确保自治区确定 的“„一主两翼‟铁路竣工之日、就是„西煤东运‟生产基地建成之时”目标的实现。

三是积极推进矿产资源开发整合，进一步提高矿产资源规模化开采和集约化利用优化矿山开发布局，改善矿山安全生产状况和矿山生态环境。按照发展循环经济的要求，加快建立矿山地质环境恢复治理长效机制，加强对矿山生态环境、地质地貌景观和地 质遗迹的保护，最大限度地减轻矿业活动对生态环境的污染和破坏，加大矿山地质环境 恢复治理力度，实现资源开发与生态保护的和谐双赢。

切实维护国土资源开发利用秩序

新疆将进一步强化依法监管工作，严格国土资源开发利用秩序，确保国土资源管理工作持续健康发展。一是认真开展2009土地卫生执法检查工作。2010年是土地卫片执法检查第一次覆盖全国，并依据15号令全面实施问责。要加强土地供需情况的跟踪研判和建设用地批后核查工作，采取针对性的措施，严肃查处违反土地利用总体规划，违法批地供地、侵犯农牧民利益的行为。

二是继续开展地质勘查项目专项检查工作。依法查处无证勘查开采、越层越界开采、“圈而不探、圈而不开”、非法转让探矿权采矿权以及严重破坏浪费矿产资源等行为，切实维护正常的国土资源管理秩序。三是开展土地开发整理重大项目实施情况专项检查。加强对开垦国有土地的监督管理，规范开垦行为。四是加强建设用地批后监管。开展“批而未用”土地专项清理，盘活闲置土地和低效利用土地，维护正常的土地管 理秩序。

让我们积极行动起来，转变习以为常的消费方式和生活方式，积极倡导并实践低碳生活，从点滴做起，更好地合理保护和珍惜地球资源，更好地科学开发利用资源，实现人与自然的和谐发展，共同创造人类更加美好的未来！

第四篇：转变教学方式

转变教学方式，心中装有学生

---------记暑期教师培训

青杠塘镇野茶小学：孙琦

2013年8月23日青杠塘镇全体小学教师聚集在新生小学远教室，参加了为期一周的培训，这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。专家们的高效课堂更是感动着我们，提高教育质量关键在教师。

通过学习，使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。

理解教师职业，提升自我素养。教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作。培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位专家的课堂案例，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，还提出了如何加强教师之间合作的方法；在教学教法经验方面，通过说课的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精；通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。

2013年暑期教师培训心得体会

青杠塘镇野茶小学：罗璐

培训使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。在本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。

过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。

学会终身学习，提高自身能力。.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

要热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？要不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。2013年暑期教师培训心得体会

青杠塘镇农玉小学：骆弟勇

为期一周的培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。

作为教师，师德是必备的在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式。2013年暑期教师培训心得体会

野茶小学：祝鑫

在培训学习中，每位老师都用鲜活的案例来指导我们如何来解决在教学中会遇到的问题，这对缺乏教学经验的教师来说犹如沐浴到最新的一股春风，每个案例中都包含着他们对教学理念的观察、思考和理解，最终将教学理念合理地运用到实践中，每次在讲座中，我都深受启发，感受到思想火花的闪耀，而让我感受最深的就是：作为一名教师，要付出自己的真心、通过这次培训，许多疑惑都得到了解答，对教育有了一个新的认识，并且感到自己的责任重大，但知识仍然相对贫乏，最好的方法就是——学习。以下是我的学习心得：

一、学会反思

课堂教学是一个在实践中操作的过程，在课后，教师要多思考教学中的各个环节，可在备课本上记录下成功的地方和困惑及需要改进的地方，许多问题都是出现在课堂教学过程中，教师就要在课后及时地反思，总结经验，有效地提高下次课堂教学的质量

二、多学习

要改变“教师是一桶水”的想法，不断地向前辈学习，多听优秀教师的课，听不同老师的课，发现他们身上的闪光点和好的教学品质，学习他们的教学经验，使自己成为源源不断的“活水”，我知道这并非易事，所以需要脚踏实地、勤学苦练，俗话说，“勤能补拙”，我希望能够通过不断地努力来促进自身的成长。

三、必须要爱学生，并多与家长沟通

注意观察并发现学生身上的优点，去发现他们学习上的每一点进步，生活和品德上的闪光点，并用激励机制，充分的肯定和激励，使学生感到温暖，增强学生的自信，缩小师生间的距离。教师应多与学生进行经常性的沟通，与学生敞开心灵，向学生谈自己生活和学习中的宝贵经验，也可向学生坦诚的公开自己的生活教训，让学生真正感受你是他们的良师益友。

培训时，令我印象深刻的一句话就是“学生犯错是难免的”，这句话给了我一定的启发，当他们做错一些事时，教会他们坦然的面对错误，并帮助改正，教师工作的责任就是“教书育人”。

四、注意“言传身教”

青少年正处于长身体，长知识的时期，他们的模仿性和可塑性都很强，对真假是非、善恶美丑的辨别能力还不是很强，就需要教师的正面引导和教育。作为一名教师，其一言一行都会影响到学生，时时刻刻起表率作用，身体力行，要求学生做到的教师一定要先做到，教师得体的言行会给学生起表率作用，恪守“身教胜于言传”的古训。

2013年暑期教师培训心得体会

青杠塘镇野茶小学：王晓敏

一个周的培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。作为一位教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任，有用的人才。教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德？师德，是教师工作的精髓“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训我真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生一定会领会到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。

第二，作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，一定要想这些教师学习，不断提高自己的业务水准。

第五篇：转变领导方式

在接到市委宣传部、市直机关工委关于开展学习“用领导方式转变加快发展方式转变系列政论文章”活动的通知后，市水利局直属机关党委高度重视，迅速对学习活动进行了安排部署。学习活动采取党组中心组、局属事业单位领导班子专题集中学习、举办专题培训班、开展主题党课教育活动、撰写心得体会等多种形式，对省委书记卢展工关于“用领导方式转变加快发展方式转变”的重要论述精神和《河南日报》刊发的9篇系列政论文章精神进行全面、深入、透彻的学习。

市水利局直属机关党委书记仝国良同志强调，卢展工书记《用领导方式转变加快发展方式转变》的文章精神，是深入贯彻落实科学发展观的客观要求，是建设中原经济区、加快中原崛起河南振兴的迫切需要，是加快实现富民强省中心任务的重要举措。何平九论全面系统的反映了省委、省政府用领导方式转变加快发展方式转变的决策、决心和部署，是对卢展工书记的理论文章的进一步解读、丰富和阐释。全局干部职工特别是各支部和党员必须充分认识用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义，切实把思想和行动统一到加快推进领导方式转变上来，在发展中转变，在发展中调整，在发展中提升。在学习中要做到：

一是高度重视、提高认识。学习活动是一项重大政治任务，各单位要制定好学习计划，集中时间和精力深入学习，做到精学细学、学懂学会，真正领会内涵和实质。各支部要规划好学习活动，及时向局党委汇报学习进度，每名职工要撰写1篇以上的学习心得体会，确保活动取得实效，不断提高水利服务大局的能力和水平。

二是领导带头，率先垂范。各单位支部一班人要以身作则、率先垂范，在集体学习中要带头发言，带头撰写心得体会、理论文章或调研报告。上级安排部署的学习任务，做到首先落实，首先完成，为本单位干部职工作出榜样。

三是联系实际，注重实效。今年的中央一号文件把水利工作上升到国家战略高度，同时，大幅度提高了水利资金投入。因此各单位要把深入学习和推进水利各项工作紧密结合起来，自觉践行“四个重在”的实践要领、坚持“三具两基一抓手”的工作方式，把学习效果充分体现在工作实效中。通过学习，推动各项水利工作的开展，以工作成效来检验学习的成效，做到相互促进，相互提高，为“十二五”规划的开局之年开好头，起好步。

领导干部要在学习和工作中转变思维方式

领导干部如何在深入学习实践科学发展观活动中发挥科学理论的指导作用，运用理论解决实际工作中的问题，我认为最根本的是要在学理论过程中转变自已的思维方式和思想方法。科学理论本身是对实践经验和认识的升华，是对事物发展规律较高层次的概括和抽象。所以，理论对实际的指导作用，不是简单地用理论去对照实际，或者直接到理论著述中去寻找解决问题的现成答案，而是为我们提供了观察问题、认识问题、分析问题和解决问题的科学思维方式和思想方法。

1、要在学理论中转变思维方式和思想方法，必须以科学的理论知识武装头脑。要在深入学习的基础上进行潜心思考，领悟贯穿在理论中的基本思想，科学态度和根本立埸，并经

过吸收和消化，变成我们自已认识、观察、分析和处理问题的思维方式和思想方法。开化长期以来受信息、交通等自然条件的制约，人民群众生活水平同沿海发达地区相比相对落后，地区经济发展相对缓慢，干部群众的思想观念相对保守。为此，我们在学习实践活动过程中不仅领导干部自已本身要带头转变思维方式，更重要的是要让全县党员干部和人民群众转变思想，更新观念。只要大多数人的观念转变了，我们就能抓住机遇，克服自然环境所造成的重大困难，实现经济跨越式发展和社会的和谐稳定。因此，用科学理论武装头脑的过程，不是理论知识的简单填充过程，而是一个有机地理解消化、生长形成自已的理论思维的过程，是把理论转化为自已的认识武器、思想武器的过程。

2、要在学理论中转变思维方式和思想方法，必须用科学的理论知识指导实践。在深化改革、发展社会主义市场经济的新形势下，我们每个同志特别是各级领导干部在工作中都面临很多问题和矛盾。解决这些问题和矛盾需要用科学的理论知识作指导，进行分析、思考，联系实际拿出解决问题的切实办法。但在实际工作中我们一些同志在运用理论指导实践上做得很不自觉，原因就在于我们没有真正将科学理论转变成思维方式和思想方法，而是习惯于拿现实问题去找具体的理论进行对号。而对每个具体问题都去进行理论对号，既不科学，又在事实上是不可能的。马克思主义不是教条，而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法，不断结合变化着的实际，探索解决问题的答案，从而也发展马克思主义的本身。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是马克思主义在当代中国发展的最新成果。学习这一科学理论，关键是要把理论变成自已的思维方式和思想方法，使之成为我们认识问题，分析问题的一个基本出发点。从根本上提高我们的理论素质，从根本上解决联系实际不够自觉的问题，加强我们工作的原则性，系统性，预见性和创造性。

3、要在学理论中转变思维方式和思想方法，必须坚持理论联系实际。理论联系实际是我们一贯强调的优良作风，但是在现实生活中，一些同志为什么对这个问题总是解决不好，或者理论和实际“两张皮”，或者出现“空对空”的现象，其中一个重要的原因，是没有抓住把科学理论转变成思维方式和思想方法这一重要的环节，甚至干脆省略了这个环节，把学习理论简单化，庸俗化。其结果是，没有做到真正联系实际解决问题，滑向了教条主义、形式主义，同时也损害了科学理论的科学指导性。因此，注重把科学理论变成我们的思维方式和思想方法，是实现理论联系实际的科学方法和必不可少的步骤。领导干部在学理论过程中除了带头转变思维方式和思想方法外，要针对党员干部在人生观、价值观问题上的一些热点、难点、模糊点，引导大家运用科学理论分析问题、辩析是非，用理论解决改革开放形势下出现的新情况、新问题。

“何平九论”用八个关键词（机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民）明确告诉我们：即使我们目前存在问题，只要我们充满信心，用领导方式转变加快发展方式转变，正确对待和努力做好八个方面的问题，中原经济区建设定能开好头、起好步。

一次乘出租车，司机充满信心。他是部队复员军人、也是下岗工人，生活窘迫，失业补偿金也没发放到位。即使如此，他仍说，我相信政府一定会给我们一个合理的答复。这就是信心，这是对我们党的信心。作为我们基层工作人员来说，也要如此。

一是心里装着群众。我们基层人员的工作具体接触群众的，工作的好坏直接影响政府形象；我们工作好坏，是群众评判的，不要试图欺骗群众，网络发展会使你的图谋暴漏在阳光下。众所周知，内乡县衙有一副楹联是：“得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官；吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”只有心里装着

群众，在办事是就能踏踏实实、就能兢兢业业、就能克难攻坚。

二是清醒认识有所为有所不为。卢书记认为：做了很多事情，没有起作用甚至起了副作用，做了等于没做，此“为”就是“不为”；很多事情尊重规律、不去干预不去做，反而会收到很好效果，此“不为”就是“为”。具体到我们基层人员来说，就是做事情是，要多想是不是群众急需的，是不是群众满意，是不是会给群众带来不变，不要一厢情愿，尽力避免好心群众不理解甚至办坏事的情况，不要把素质低、刁民等不和谐的词挂在嘴上，作为工作失误的借口。

三是认真做好“三具两基一抓手”。“三具两基一抓手”：“三具”，就是做任何事情一具体就突破、一具体就深入、一具体就落实；“两基”，就是切实抓好基层、打好基础；“一抓手”，就是把实施项目带动作为各项工作的总抓手。“三具两基一抓手”是在实践中总结出来的方法论，体现了求是的工作理念、求真的工作态度、求效的工作方法、求实的工作作风，是贯彻落实科学发展观，推动各项工作的有效方法。具体到我们基层人员来说，在执行政策上，要扎实，不走样、不减少；要多思考，多调研，勇于创新；要跟得上，不推诿、不拖拉。

《何平九论》给我们广大党员带来新的理念，新的意识，我们需要不断深入学习，转变工作作风，转变领导方式，转变发展理念，将新的知识运用到工作中去，充满信心做好本职工作，就是为中原经济区建设做贡献。