运用中队论坛,优化少先队活动

第一篇：运用中队论坛,优化少先队活动

运用中队论坛,优化少先队活动

初中生的心理特征是突然产生了一种强烈的成人感，进而产生了强烈的独立意识，他们对一切都不愿顺从，不愿听取父母、教师及其他成人的意见，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。而网络则普遍得到初中生们的青睐，他们在这里寻找拒绝成人世界之后的孤独的慰藉，带来了很多众所周知的问题。笔者在实践中发现，运用中队论坛，占领网络阵地，改革初中少先队工作的方式方法，重新打开心灵沟通之门，是实现中学少先队工作新发展的重要抓手之一。

学校校园网上构建校园论坛平台之后，很快得到了学生们的喜爱，纷纷注册进入，通过文字、图片、声音、视频等，尽情展示自我、分享感受、参与交流。但同样很快的，问题出现了：一方面是发言内容的杂乱无序，另一方面是三分钟热度，多数同学浅尝辄止。这时候，笔者及时介入，在校园论坛中建设中队论坛，通过加强组织管理和规范论坛话题，尝试让中队论坛成为突破中学少先队工作困境的窗口；组织中队干部担任论坛管理员，除了对论坛发言进行日常审核与维护之外，主要通过“制造话题”来吸引队员。还为“话题”定下了五个基本内容，分工给相关中队委员负责，定期发起论坛讨论。

一、网上队会

少先队活动的第一原则是教育性原则，主题队会是初中少先队工作的主阵地，对于加强少先队自身建设，全面实现少先队教育任务，增强少先队组织吸引力、凝聚力、战斗力、创造力有着特别重要的意义。开展网上队会，就是利用网络平台在中队论坛中召开主题队会，从队会的构思开始，一直到会后反思结束，整个过程追求全体队员全程参与。

组织工作由中队长负责。一般过程包括：

1.主题讨论确定。辅导员根据工作计划，提前一周到十天时间把召开主题队会的要求告诉中队长，由中队长发布论坛公告。主题队会准备公告有时会根据热点话题或日常捕捉的中队动态及出现的问题，提出一定的范围要求，有时则完全不确定框框，要求全体队员参与讨论，提供主题选择意见。然后由辅导员组织队干部对队员们提出的主题设想进行研讨，选择符合少先队员身心健康的、贴近队员生活的、切实可行的内容作为网上队会的主题。

2.方案讨论确定。选择了鲜明、突出的主题之后，由中队会根据主题涉及的范畴，讨论确定执行干部或执行小组，把队会的具体组织工作转交至执行干部或执行小组。执行干部或执行小组就会在中队论坛及时发布网上队会的主题，并通知队员及时查看和参与活动方案讨论。然后由执行干部或执行小组综合大家意见，确定最终的活动方案并发布论坛公告公示。

3.活动组织引导。网上队会的活动组织有两种形式，一是网上准备，网下活动；二是网上准备，网上活动。这两种活动方式各有千秋，可以根据活动的具体特点加以选择。综艺性主题队会适合前一种方式。经过了网上的充分准备后，网下活动的组织工作就会更加

顺畅，效果一般都会有很大的提升。话题性主题队会适合后一种方式。这种方式的组织引导工作尤为重要。当队员们针对主题通过发帖的方式各抒己见时，执行干部或执行小组需要做好评论协调工作，维持好网上队会的秩序。

4.组织总结反思。网上队会还有一个优点，就是可以通过组织网上总结反思，纠正常规队会开完就完事的缺陷，使思想教育工作进一步延伸深化，把思想认识落实于生活与行动中。组织总结反思一般向两个方向发散：一是对活动的组织工作提出评价，有利于发现人才，帮助组织者不断提高活动的组织水平。二是对活动的主题讨论发表感想，有效引导队员们延续对一些重要思想、行为的探讨，进一步提高认识，达到知行统一。

二、问题探讨

除了抓好网上队会的集中教育阵地，利用中队论坛及时组织队员对有代表性的现实问题展开探讨也是抓好初中少先队工作的重要抓手。抓好问题探讨的关键是辅导员必须学会“隐身”。网上交流的优势首先来自于队员们不必直接面对中队辅导员甚至他人，可以更加自由地表达，说出真实的想法。所以，辅导员要尽可能把组织工作和教育引导工作化于无形，越“隐身”效果越好。1.隐身突出问题。问题的突出一般采用两种方式，一是辅导员或担任论坛管理员的队干部们在队员们的日常交流中发现有价值的问题，通过让论坛管理员置顶等方式，引起其他同学注意，必要时还可以偷偷组织部分队干部或队员参与发表意见，让该问题成为热

门贴。二是当辅导员有需要引导学生展开讨论的热点问题时，可以安排队干部发帖发起讨论。

2.隐身参与引导。发起问题探讨的目的是使队员在讨论中达到教育与自我教育的目的。一方面要充分相信队员们的基本价值判断能力和自我修正能力，充分发挥队员的自主性，放心、放手让队员们充分展开讨论，时刻培养队员的主人翁意识，让中队论坛成为队员与队员间思想交锋、心灵沟通的场所，成为队员自我教育的领地、队集体教育的有效补充；另一方面，辅导员也可以通过密切关注问题探讨的动向，通过有意识地指导小助手们提高回帖质量的方式，扩展队员眼界，提供充分有力的论据素材，把讨论引向正途，引向深入，从而达到统一认识、使队员心服口服的目的。

三、趣味活动

利用中队论坛组织趣味活动，是激发初中少先队员自主自动创建快乐中队的好途径。针对初中少年更希望在队组织里享受快乐的集体生活，获得快乐的全面发展和个性发展的实际需求，要求论坛管理员们定期征集和发起趣味活动。

活动是否具有趣味性，首先取决于这个活动是否符合队员自己的兴趣和爱好，网上趣味活动在这方面具有得天独厚的优势。譬如，笔者曾经通过中队委组织队员举行“我最喜爱的节日”图文日志评比活动，活动效果超越了原先的估计。队员们有的独立，有的合作，通过网上收集大量的相关节日资料，包括文字、图片、短片、音乐等，制作成自己的帖子或系列贴，发布在中队论坛上。不管是自己

收集资料、制作帖子的过程，还是阅读欣赏、评论他人作品的过程，队员们都表现出极大热情，体现出很高的综合能力，同时也获得很多快乐。

四、阅读分享

少先队工作的重要任务是用先进的思想启迪少年儿童，用先进的文化陶冶少年儿童，使其成为先进文化的继承者和弘扬者。初中学生独立思想开始觉醒，更需要喂之以高尚的精神食粮，而简单的灌输和空洞的说教在他们的反叛心理面前总是显得苍白无力。利用中队论坛，组织阅读分享，一举多得，尤其是在创建学习型少先队组织方面，事半功倍。学习型少先队组织的主要表现形式是把学习作为全体人员的第一要务，强调全体成员都应该处在成长和发展之中。

五、解困解惑

为队员解困解惑也是中队论坛的重要功能之一。学生思想、学习、生活等各方面遇到的困难和困惑，都可以通过论坛发帖请求帮助。由于论坛交流的形式更自由、环境更宽松，不必直接面对其他队员，尤其给比较内向的同学提供了参与的好机会。因此，这种方式可以极大地弥补过去由辅导员主导的传统帮困解惑方式的很多缺陷。互联网络的快速、深入发展，为少年儿童的成长发展创造了更加广阔的空间，与此同时也带来了诸多问题，放任自流和因噎废食都是不可取的，唯一正确的选择是科学合理地占领这个阵地，使其扬长避短，发挥积极作用。加强中队论坛的建设，利用网络优势改善

初中少先队工作，为少先队组织的创新发展提供了机遇，也提出了新的挑战和更高的要求。

第二篇：少先队中队活动设计

少先队中队活动设计

一、活动目的

１、通过主题队会，激发队员热爱家乡，热爱祖国，进而增强队员的环保意识。２、懂得保护环境是人人必须做到的社会公德。

３、懂得保护环境应从小做起，从身边做起，是迫在眉睫的重要任务。

二、活动准备

１、观察周围的环境。

２、组建宣传小队，护绿小队等，布置好生物角。３、排练好节目。

三、活动程序

１、队会仪式（略）２、主题内容

［音乐响起，主持人出场］

主持甲：今天的天空格外蓝。主持乙：今天的小朋友格外精神。主持甲：听，咚咚的队鼓敲起来！主持乙：看，星星火炬旗帜飘起来！

合：鲜艳的红领巾飘扬在绿色的春天。请听歌曲《春天在哪里》。主持甲：春天的风，绿色的风，飞进大自然，吹绿了大江南北。

主持乙：让我们行动起来，给大地母亲披上锦绣衣裳，请看每小组认养的花草。每小组派代表说说你们养花的过程，看看哪小组认养的花草最健康。（进行评比）［之前，开辟一个花圃，每小队选择一种花草认养，认真照顾好它们。］ 主持甲：自从有了这些花草的陪伴，我们学习更有劲了，我们的空间也更美丽了。主持乙：是啊，这得归功与我们全体队员。正是有了你们辛勤的劳动和精心照顾，草儿变得更绿，花儿开得更艳了。

合：让我们用《劳动最光荣》这首歌来感谢你们。（小组唱）主持甲：＊＊，你知道每天有多少人在使用方便筷？ 主持乙：我不太清楚。

主持甲：小朋友，你们知道吗？（小朋友自由说）

主持乙：是呀，每天都有很多人在使用方便筷，这其实就在破坏我们的环境。主持甲：今天，让我们共同来算一算：全市数十万人，如果按每人每天用一双方便筷计算，将要砍掉多少棵参天大树？如果全国１３亿人每人少用一双方便筷，可以节约多少棵树？节约下来的树可以做什么？

（小朋友讨论，形成共识：争做保护环境的小卫士。）

主持乙：是啊，现在全球气温变暖，我国森林面积逐渐缩小，沙漠化的程度越来越深等等，所有的这些都在威胁着人类，在警告人类。此时此刻，一样的担忧藏在我们每个人的心房。小朋友们，我们该用什么样的行动来争做“环保”小卫士呢？

学生１：从现在起，我们要保护一草一木，保护有益的动植物，保护我们共同的家园。

学生２：我们要多看一些有关环保方面的书，通过知识来改善我们的空间。学生３：从现在起，我们要好好学习，掌握更多的科学知识，长大后想出更多更好的办法，保护环境、改善环境、合理利用环境。

学生４：劳动最光荣，我们要坚持不懈，用我们勤劳的双手照顾好小花圃、生物角，让它们长得更好，让我们的环境更美。

学生５：从今天起，我们要做好环境的主人，回去告诉家长，和他们一起来保护环境。„„ „„

主持甲：大家讲得可真好。你看，我们的“绿色小卫士”都迫不及待地想向大家表白他们的雄心壮志了。

宣传小队：我们是宣传小队，我们的职责是搞好宣传工作，使人们了解保护环境的重要性，人人争做文明市民。

护绿小队：我们是护绿小队，我们会像爱护我们的眼睛一样保护每一棵树木，给它们浇水、施肥、杀虫，盼望着它们一天比一天长得更壮、更高。

主持甲：对，绿色的植物对我们来说是生命的一部分，它既可以美化环境、减少噪音，也可以净化空气、吸挡尘埃。

主持乙：对，绿色的植物也是我们人类免受灾难的关键，多一份绿色，就多一份安全，洪水、沙尘暴、土地沙漠化会离我们越来越远，我们的空间也会越来越美。主持甲：可见，环境保护是人类迫在眉睫的重要任务。

主持乙：再不行动，我们伟大的祖国，可爱的家园将不再美丽，我们人类将无法生存。

合：勇敢的小雏鹰们，只有今天展开有力的翅膀，明天才会在蓝天碧水间纵情飞翔。秀美的山水，美丽的空间，永远是我们成长的依托。主持甲：让我们唱起来，主持乙：让我们跳起来，合：让我们共同祝福我们的祖国。［歌舞《我和我的祖国》］ 主持甲：少先队员小伙伴们，行动是放飞理想，行动是锻炼品格。主持乙：让我们主动去寻找一个岗位，扮演一个角色，养成一种品质。合：让我们共同争做新世纪富有朝气和活力的“环保小卫士”。辅导员讲话

队会结束（退旗）

第三篇：少先队中队活动记录

东莞市沙田镇中心小学五年级中队主题活动方案——读书、科技

作者：东莞市沙… 文章来源：本站原创 点击数：980 更新时间：2009-6-9

活动主题：读书、科技

活动目的：通过这次活动，让队员们懂得珍惜现在的幸福生活好好学习，知道读书的意义，了解有关的科技知识，培养队员爱

读书、爱科学的好习惯。

活动准备：

1、查找关于读书的古今故事、名言、成语

2、查找关于科技发展的知识。

3、排练故事剧和舞蹈。

活动过程：

一、主持人（合）：五（6）中队“读书、科技”主题中队活动 现在开

始。

1、全体起立，出旗，敬礼。

2、唱队歌。

3、全体坐下。

二、主持人（女）敬爱的老师、（男）亲爱的队员们：（合）大家好！

（女）在这荷花飘香的季节里

（男）我们迎来了五（6）中队举办的以读书、科技为主题的主题班

会活动。

（女）在这里我们能看见贫穷孩子不能上学的痛苦

（合）在这里我们能看到队员们丰富我外课知识，积极抢答的场面。（男）下面有请故事剧栏目组表演故事剧《我要上学》

（几个同学在表演教师和学生在上课，一个同学演穷家孩子到教室旁边听别人上课，然后去找妈妈恳求要上学，一个同学演穷妈妈在锄地，接受孩子的恳求后去找老师，恳求老师让孩子上学。）

三、主持：（男）在贫苦中挣扎的孩子是多么想能上学读书啊！而我们有的同学现在的幸福生活，来到学校不认真听课或不认真完成作业，这是多么不应该啊！

（女）接下来请欣赏成语兴趣组比赛背诵关于读书的成语。四个同学共同背诵下面的成语：

十年树木，百年树人。国之大计，教育为本。

为人师表，明德惟馨。蜡炬泪干，春蚕丝尽。

言传身教，金针度人。潜移默化，春风风人。

学海无涯，力学笃行。书山有路，天道酬勤。

悬梁刺股，映雪囊映。凿壁偷光，立雪程门。

废寝忘食，枕典席文。目不窥园，聚精会神。

滴水穿石，磨杵成针。锲而不舍，持之以恒。

学而不厌，循序渐进。逆水行舟，知难而进。

行成于思，业精于勤。厚积薄发，学无止境。

立身处世，洁身慎行。温柔敦厚，敬业乐群。

严于律己，宽以待人。从善如流，三省吾身。

光明磊落，抱诚守真。志存高远，出类拔群。

四、主持：

（男）看来我们的队员真是爱读书啊！积累了那么多的成语。（女）下面请欣赏课外兴趣小组的关于读书科技的知识问答题。

（略）……

五、主持：

（男）课外兴趣小组的队员，课外知识真是让我们大开眼界啊！（女）最后让我们来欣赏：舞蹈兴趣组队员的优美舞姿：

表演舞蹈《读书郎》……

六、主持：

（女）敬爱的老师、亲爱的队员在这里，我们的主题班会已接近尾升了。

（男）下面有请我们的中队辅导给我们作总结。

师：看了队员们班会活动课，我的心里暗暗自喜，这一次活动展示队员们爱读书、爱科学的风貌，上得比较成功；读书兴科技希望我们的队员们今后多读书，读好书，为未来的科技做好接班人，谢谢大家。

七、主持人：退旗！

（合）五（6）中队主题班会到此结束，谢谢大家！

沙田镇中心小学 五（6）中队

2009年5月28日

第四篇：少先队中队活动方案

一、活动主题：文明之花处处开

二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月--文明礼貌月”为契机，开展2011年文明礼貌月主题活动。

三、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。

2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。

四、活动对象：全体学生

五、活动时间：2011年3月

六、活动准备：

1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。

2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

3.课室布置。

七、活动安排及要求：

第一阶段：宣传阶段（3月1日-8日）

广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。（3月8日负责人：班主任）

（1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。

（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。

5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。

6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。

第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日-26日）

1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。

3、各班级根据以下议题开展讨论会，形成书面材料（3月15日）。

①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？

②什么是真正的美？

③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？

④你是否有“走出校园，我代表着郑电校”的明确意识？

4、举办“讲文明、知荣辱”征文比赛，（征文上交截至3月21日）。

第三阶段：总结评比阶段（3月27日-31日）

1、学校“文明礼貌月”活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。

2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。

3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

八、宣传标语：

以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起；

以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起；

以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起；

以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起；

以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起；

以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起；

以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起；

以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起；

1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！

2、关注自己一言一行，创建和谐文明校园。

3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

4、文明在于细节处理，安全在于未然防患。

5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

7、文明是彼此沟通的桥梁。、

8、让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥。

9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。

10、和谐校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。

11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

14、树礼仪之风，建文明校园。

15、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！

九、制作文明之花

十、宣布主题班会结束：

合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

第五篇：少先队中队活动记录

少先队中队活动记录

时间 第二周 班主任 徐凉 参加人员 全班同学 活动内容：

一、中队辅导员提出活动内容： 我的好老师

二、每位同学动手设计一张感恩的贺卡；

三、向所有队员征集感谢老师的箴言、在班里展示。

四、活动效果 学生积极向老师表达感谢 少先队中队活动记录

时间 第四周 班主任 徐凉

参加人员 全班同学

活动内容：

一、班主任提出活动主题：

我要当班干

二、班干部竞选

三、宣布新的班委成员

四、活动效果：

锻炼了学生的表达能力

少先队中队活动记录

时间 第六周 班主任 徐凉 参加人员 全班同学 活动内容：

一、中队辅导员提出活动主题： 深深爱国情

二、要求： 每一位同学通过自己的巧手，用五彩画笔画出祖国的变化

三、活动效果：

培养学生的爱国主义精神 少先队中队活动记录

时间 第八周 班主任 徐凉 参加人员 全班同学 活动内容：

一、中队辅导员提出活动主题： 歌唱祖国

二、要求： 通过学唱《歌唱祖国》这首歌，表达对祖**亲的热爱。

三、活动效果：

培养学生的爱国主义精神 少先队中队活动记录

时间 第八周 班主任 徐凉 参加人员 全班同学 活动内容：

一、中队辅导员提出活动主题： 歌唱祖国

二、要求： 通过学唱《歌唱祖国》这首歌，表达对祖**亲的热爱。

三、活动效果：

培养学生的爱国主义精神 少先队中队活动记录

时间 第十二周 班主任 徐凉 参加人员 全班同学 活动内容：

一、中队辅导员提出活动主题： 感恩父母

二、要求： 对待父母有礼貌，早晚起居要问安，自己的事情自己办，不给父母添麻烦；衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前，家务劳动帮着干，多为父母减负担。

三、活动效果：

教育学生要感谢自己的父母。少先队中队活动记录

时间 第十四周 班主任 徐凉 参加人员 全班同学 活动内容：

一、中队辅导员提出活动主题： 感恩他人

二、前期开展《我能帮你吗？》活动，自己讲述我为同学做的好事

三、活动效果：

教育学生要感谢他人。少先队中队活动记录

时间 第十六周 班主任 徐凉 参加人员 全班同学 活动内容：

一、中队辅导员提出活动主题： 切切遵法行

二、活动过程：

开展学法、懂法、守法、用法系列教育活动。

三、活动效果：

培养学生的法律意识。备注

少先队中队活动记录

时间 第十八周 班主任 徐凉 参加人员 全班同学 活动内容：

一、中队辅导员提出活动主题： 成名诚可贵

二、活动过程：

以“让我的生命绚丽多彩”为主题，让学生讲述自己的故事。

三、活动效果：

培养学生的安全保护意识。

少先队中队活动记录

时间 第二十周 班主任 徐凉 参加人员 全班同学 活动内容：

一、中队辅导员提出活动主题： 欢天喜地迎新年

二、活动过程：

1、庆元旦活动

2、总结本学期工作。

3、表彰

三、活动效果： 让学生学会总结。

第一学期少先队活动记录 2013年9月 中队：二年级

活动主题 德 育 活 动 活动时间 九月 参与人数 53 活动地点 班级

负责人姓名 陶秀花 活 动 过 程

1、养成教育：学生行为习惯教育活动、文明礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

2、理想教育：品读一些关于杰出人物传记的书籍，进行故事交流会。

3、爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育。

4、创新教育：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验。

活 动 效 果 了解了一日常规，学习了不同场合的交际礼仪，安全知识，学生们积极动手制作各种小制作，充分发挥了想象力，创新了思维。备 注

第一学期少先队活动记录 2013年10月 中队：二年级

活动主题 建 队 日 活 动 活动时间 十月 参与人数 53 活动地点 学校

负责人姓名 陶秀花 活 动 过 程

为了庆祝建队日，大队部于 10月12日上午，由少先队牵头，各班辅导员结合少先队大队部工作

计划有目的、有步骤地开展庆祝“少先队建队日”队活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。一年级进行了入队仪式，对他们加强队前了教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。

活 动 效 果 学生了解了少先队发展史和少先队基本知识，激励少年儿童听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量。备 注

第一学期少先队活动记录 2013年11月 中队：二年级

活动主题 消 防 演 练 活动时间 十一月 参与人数 全体师生 活动地点 学校

负责人姓名 钟文强 活 动 过 程

为使学生全面掌握消防知识，学会应急避险的常识和技巧，10月23日上午，我校举行了消防应

急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。

为保证演练活动顺利进行，学校成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召开主题班会，对全体学生进行消防知识讲座。除此以外，学校对每位教职员工进行了明确分工，保证每个路段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的安全。活 动 效 果 这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了学生安全意识。第一学期少先队活动记录 2013年12月 中队：二年级

活动主题 迎新年 庆元旦 活动时间 十二月 参与人数 全体师生 活动地点 学校

负责人姓名 钟文强 活 动 过程

1、主题班队会

2、迎元旦班级黑板报

3、举行“迎新年、庆元旦”文艺演出

活 动 效 果 庆“元旦”活动的开展，为学生们提供了锻炼的机会，让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐，给他们留下了美好回忆，给他们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。

08学年下学期中队委员会议记录

时间 5月

主持人

彭老师 记录人

彭老师

出席人数 10人

内容

中队工作安排：

1、班里存在哪些安全隐患；

2、利用五一劳动节开展劳动最光荣主题教育。

时间 5月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

布置两项工作

1、“三八”感恩母亲。开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等感恩活动。

2、植树节前后，进行环保教育，栽植盆景，美化教室。

时间 6月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

1、六一安全教育。

2、中队开展六一活动总结。

时间 6月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

1、“手拉手”，中队委带头在班里开展“一帮一”活动，明确具体人员

2、以中队委名义向家长发出倡议，要求家长严格督促每一位孩子的学习

09学年上学期中队委员会议记录

时间 9月

主持人

彭老师 记录人

彭老师

出席人数 10人

内容

1、制定新学期中队常规；

2、开展“我是中国娃，爱说普通话”活动讨论。

时间 9月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

向中队提出如下要求：

1、准时上学、不迟到；进校有礼；

2、排队快、静、齐；

3、尊重老师；

时间 10月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

1、反映反而恩卫生和班级卫生情况。

2、各小队开展爱国诗歌吟诵比赛。

时间 10月 主持人

记录人

出席人数 10人

内容 主题队会：

1、开展“做一个有责任感小队员”活动；

2、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）

09学年上学期中队委员会议记录

时间 11月

主持人

彭老师 记录人

彭老师

出席人数 10人

内容

布置中队工作：

1、行为规范抽查；

2、分工进行“交通安全”主题黑板报的完成。

时间 11月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

1、讲一讲半个学期的工作得失及努力方向。

2、委员之间互相批评。

时间 12月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

向大家提出要求

1、认真听讲，不随意做小动作；

2、上课积极思考，多动脑；及时、认真完成作业；

时间 1月 主持人

记录人

出席人数 10人

内容

1、带头搞好期末复习

2、下段时间工作的重点

09学年下学期中队委员会议记录

时间 3月

主持人

彭老师 记录人

彭老师

出席人数 10人

内容

1、行为规范抽查；

2、分工进行“学雷锋”主题黑板报的资料查询。

时间 3月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

1、我的“压岁钱”的使用。

2、委员之间互相批评。

时间 4月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

1、下段时间工作的重点：班级卫生；

2、加强值日班长的监管力度。；

时间 4月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

1、班干部要及时反馈班级同学学习，生活情况。

5、加强班级的纪律管理，对队员在校的表现进行记录，一日一反馈。

2、下段时间工作的重点

09学年下学期中队委员会议记录

时间 5月

主持人

彭老师 记录人 彭老师

出席人数 10人

内容

1、肯定上段时间各委员的工作表现并提出希望。

2、加强二课堂活动的开展，各小队开展过关比赛。

时间 5月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

1、小组长加强家庭作业的收管力度。

2、委员之间开展互相表扬与批评。

时间 6月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

1、快乐六一活动；

2、讲一讲自己的工作得失及努力方向。

时间 6月

主持人

记录人

出席人数 10人

内容

1、班干部要及时反馈班级同学学习，生活情况；

5、加强班级的纪律管理；

2、下段时间工作的重点：复习迎考