一分场远程教育“五好”终端接收站点经验材料

第一篇：一分场远程教育“五好”终端接收站点经验材料

新塔热乡布茨恩查干村党员干部现代远程教育

“五好”终端接收站点经验材料

为了提高现代远程教育资源利用率，加强我村党员、群众的经验性教育，布茨恩查干村党员干部现代远程教育播放站点在在县、乡两级党委，政府的正确领导和关心下，按照党员干部现代远程教育工作任务的要求，根据党员、居民的不同层次、不同需求，认真做好村党员干部现代远程教育工作，让远程教育服务于村党员、干部、居民作用落实到实处，最大限度的发挥现代远程教育设备的作用，现将工作开展情况总结如下：

一、以“建”为起点，基础设施完善

村支部按照“防火、防盗、防潮、防尘、防雷及桌椅配套”等“五防一配套”的要求，高标准完成远程教育阵地建设。远程教育设备用房面积均达到30平方米以上，配备卫星接收器、电脑、电视、音响等接收、播放设备，确保远程教育工作的正常开展，为党员干部群众开展教育活动创造了良好的环境条件。

二、以“管”为抓手，教学管理规范

一是建立健全远程教育管理机构。村支部书记认真履行第一责任人职责，组织全村党员群众认真开展学习。村主任负责站点的管理维护和运行，及时接收学习既定节目，每月组织党员群众学习3次6学时，按照党员群众的需求每月向群众开放一星期，开展学习需求调查、教学节目预告、学习效果反馈。立足本村实际和群众生产生活需求，积极搜集和 下载相关内容，利用时间组织群众学习。在学习的过程中，根据现场群众兴致，调节性地以插广告形式播放小品、相声等娱乐性节目，既保证了学习的效果又增添了学习的乐趣，调动了群众经常性前来学习的积极性。

二是制定完善各项规章管理制度。为确保站点规范化运作，在县远教办的精心指导下，建立健全了《党员干部现代远程教育接收设备管理使用制度》、《党员干部现代远程教育学习制度》等一整套日常运行管理工作制度，严格按照制度操作管理，保证远程教育工作正常、有序、规范地运行。

三、以“学”为载体，学教活动丰富。

依据本村广大党员干部群众对学习的实际需求，以“学习、促发展”为工作出发点和落脚点，注重远程教育学习内容的丰富性和实用性，精心挑选学习内容，做到了“三个结合”。

一是与党员群众的思想教育相结合。组织党员群众收看党的各项方针、思想路线和政策法规，深入学习科学发展观理论，扎实开展创先争优活动，不断提高党员干部群众的思想政治觉悟，夯实了村党支部战斗堡垒作用。

二是与本村实际相结合。经常性地组织党员群众收看学习计划生育、新型农村社会养老保险等政策和新农村建设的先进典型；利用每季度妇女病普查和环孕情服务的有利时机，组织广大育龄妇女收看生殖保健等知识，增强了党员群众的发展意识和自我保护意识。

三是与本村的经济发展相结合。组织养殖户、种植户和科技示范户集中观看录像，让党员群众学习了《作物栽培管理技术》、《蔬菜种植管理技术》等农业科技知识，及时了 解了农副产品市场供求、营销管理等市场信息，充分发挥了远教设备指导生产、提高农业产业科技含量的作用。

四、以“用”为目的，学用效果明显

一是提高了党员干部的综合素质，增强了村支部的战斗力。通过把远程教育和党员日常教育培训有机结合，借助远程教育平台，以创先争优为重点，开展教育学习活动，增强了党员干部的综合素质和党支部的凝聚力、战斗力。

二是增加了农民的专业技术知识，加快了农民致富的步伐。通过组织党员、群众开展农村实用技术培训，及时收集生产管理技术、供求信息、农业政策法规等各类信息，提高了农民应对市场的灵敏性，形成了以市场供求引导产业发展的生产模式，加快了农民群众增收致富的步伐。

三是开阔了党员、群众的视野，推进了新农村建设的步伐。通过远程教育平台点播各地新农村建设典型经验，开阔了广大党员、群众的视野，提高了党员群众建设新农村的认识，增加了党员群众共建和谐新村的热情，有力地推进了新农村建设进程。

通过远程教育工作的不断引导，布茨恩查干村农村集体经济不断壮大，庭院经济建设蓬勃发展，建蔬菜大棚3座，小拱棚11座，大力发展“两红”产业，种植番茄700亩，辣椒100亩；推进牧业产业升级，山区草场新建围栏10公里，引进巴音布鲁克黑头种羊18只，引进细毛羊1200只，引进牦牛200头，引进伊犁河牛60头。2010年，村级集体收入2万元，村民人均纯收入达4800元。

在今后的远程教育工作中，我村将继续加强“特色”培训力度，不断探索远程教育的新途径，新方法，为我村集体 经济不断壮大，农牧民不断增收提供技术智力保障。

第二篇：远程教育终端接收站点工作人员职责

仁怀市尧坝小学

远程教育终端接收站点工作人员职责

1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关规章制度。

2、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。

3、根据上级远教部门安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订工作计划和远程教育设备及教材的订购计划；按要求做好报表统计工作。

4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理确定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。

5、联系实际，搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。

6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。

7、了解所在地农村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。

8、严禁收转境外广播电视节目，严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目。

第三篇：党员干部现代远程教育终端接收站点

**乡党员干部现代远程教育终端接收站点

管理人员工作职责

1、热爱党员干部现代远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行党员干部现代远程教育工作的有关制度和规定。

2、熟悉党员干部现代远程教育终端接收站点的基本工作要求，掌握党员干部现代远程教育设备的使用和管理方法。

3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，认真制订工作计划和远程教育设备及教材的采购计划。

4、根据党员干部现代远程教育节目播出安排和本地实际情况，合理规定站点集中学习和党员干部个性化学习时间，组织党员干部和广大人民群众按时收看学习，提高收视率和设备使用率。

5、组织开展教学辅导活动，提高党员干部群众对所学知识的理解和应用能力。

6、发现并总结典型，为上级提供课件制作开发线索和素材。

7、及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作，按要求做好报表统计工作。

8、协助做好党员干部现代远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放、教学辅导及设备使用等情况的登记工作。

9、党员干部现代远程教育设备和教材要定室、定柜、定位、分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用。

10、按规定建立实物明细账，及时做好党员干部现代远程教育设备、资料的验收、登记、入账、损坏赔偿、报耗等工作。年终清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。

11、及时向分管部门领导和上级部门报告终端接收站点的意外事故和突发事件。

**乡党员干部现代远程教育终端接收站点管理制度

1、终端接收站点由党员干部现代远程教育管理员专门负责管理，其他人员未经批准不得随意使用终端接收站点设备。

2、使用终端接收站点开展教学和学习，需经党员干部现代远程教育管理员批准，办理使用登记手续后，方可使用；使用结束时，要向有关人员进行交接。

3、党员干部现代远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。

4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿；操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。如遇特殊情况需改动连线时，须经技术人员同意，并严格按技术要求进行。

5、严禁在终端接收站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。

6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。终端接收站点机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，不准随意改变设备的配置，离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。

7、爱护终端接收站点机房内接收设备及其他教学设施，保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。

8、党员干部现代远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关终端接收站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。

9、严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，防止传播扩散并立即向有关部门报告。

**乡党员干部现代远程教育终端接收站点设备管理制度

1、终端接收设备应有专人操作、专人管理，明确责任，确保设备正常运行。

2、所有设备要放置在安全的环境内，保证安全供电，采取有效的防雷、防火、防冻、防潮、防锈、防盗、防破坏等项措施。放置设备的房间，要有防盗设施，房间钥匙不得随意转借他人使用，做到人走门锁。一旦发现设备被盗，要及时报告。

3、管理人员应定期保养设备，确保设备处于良好运行状态。出现故障及时报告，及时处理。

4、按统一要求装入计算机软件，需要维护或升级时，由管理人员协助技术人员及时处理，不得影响正常使用。

5、计算机中应安装正版防病毒软件，尽量不使用外来软件。禁止将各种游戏软件装入计算机系统。做好系统软件和数据备份。

6、杜绝黄色和反动电子出版物的传播，不准将与教学无关的软件在计算机上运行，对计算机存储介质要定期进行整理。

7、及时记录设备运行情况，建立设备运行和维护、维修档案。

8、设备不得私自出借，如有特殊情况需要出借，须报上级领导审批。

9、终端接收设备及其他教学设施要专人管理，及时入帐，登记造册。

**乡党员干部现代远程教育终端接收站点教学培训制度

1、党员干部现代远程教育教学资源的接收和辅导，必须在站点管理人员的协助下进行。

2、终端接收站点要根据实际情况和党员干部的需求，认真制定教学计划，就培训的内容、时间、目的和要求等做出具体安排。

3、认真落实党员干部现代远程教育定点、定期接收节目和教学辅导工作责任制。保证党员干部及时收看节目和接受教学辅导。

4、严格把关教学内容的接收。非党员干部现代远程教育系统传输的教育内容，未经审查，一律不准点播和下载。严禁点播和下载不健康的网络传媒内容。

5、定期组织党员干部参加教学辅导，认真组织座谈讨论，及时填写《学习讨论和信息反馈记录簿》。

6、接收站点建立健全三簿一册，即《设备器材及资料登记簿》、《培训记录簿》、《学习讨论和信息反馈记录簿》和《党员干部现代远程教育集中学习活动点名册》。每半年进行一次自查，并将信息接收和教学培训情况逐级上报。

**乡党员干部现代远程教育终端接收站点信息反馈制度

1、基层党组织和终端接收站点管理员在接收现代远程教育节目和参加教学辅导中，应对党员干部接受现代远程教育后的反馈信息进行综合分析，及时向上级现代远程教育部门汇报情况，并不断改进自己的工作。

2、终端接收站点反馈的内容：

（1）接收党员干部现代远程教育网络信息和教学辅导的基本情况；（2）对党员干部现代远程教育网络信息内容、形式的反馈；（3）对党员干部现代远程教育课件质量的反馈；

（4）对开展党员干部现代远程教育工作的建议和意见；（5）对党员干部现代远程教育其它相关工作的反馈；

3、终端接收站点应及时向上级部门反馈有关信息，认真填写《学习讨论及信息反馈记录簿》。

4、终端接收站点可利用电话、信件、电子邮件或当面反映等方式反馈信息。

第四篇：远程教育终端接收站点设备管理制度

仁怀市尧坝小学

远程教育终端接收站点设备管理制度

1、党员干部现代远程教育设施、器材，是开展现代远程教育的专用设备，其它任何单位和个人无权擅自处置。

2、现代远程教育设备要定室、定位存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗工作，不得出借；

3、终端接收设备要专人负责、专人管理、明确责任。在工作人员变动时，要办好交接手续；

4、建立设备运行和维护、维修档案，及时记录设备运行情况。设备出现故障时，立即关闭总电源，及时向上级管理机关汇报，并通知维修人员检修；

5、定期对设备、课件进行检查保养，确保设备和课件完好，随时可用；

6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。保持设备清洁和机房室内卫生，严禁在上机过程中吸烟、吃食物，在电脑桌上摆放茶水饮料。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源；

7、非本接收站点工作人员，未经允许，不得擅自使用终端接收站点设备；

8、凡涉及到远程教育的设备更换、地点搬迁、用途改变等必须经远程教育领导小组批准，并上报县委组织部备案。

第五篇：远程教育终端接收站点设备操作规程

远程教育终端接收站点设备操作规程

一、每次收转、播放远程教育节目时，提前三十分钟做好各项准备工作。

二、打开电源总开关，启动稳压电源设备，检查输入和输出电压是否正常。如不正常，要查明原因，待正常后再启动其它设备的电源开关。

三、依次打开卫星接收机、UPS(不间断电源)、计算机和电视机等设备的电源开关，同时注意观察各设备显示的工作状态是否正常。如发现异常情况，应立即关闭其电源，查明原因。

四、卫星数据接收机接通电源后，会自动搜索接收专用频道电视节目，电视机同时显示节目内容。如没有接收到电视信号，应检查天线、电缆是否完好、连接是否正常，卫星接收机参数设置是否正确。

五、进入IP数据节目接收管理系统，接收、播放、存储和回放IP数据节目。

六、点击Internet Explorer(互联网浏览器)，进入互联网，在网络地址栏键入网址即可。

七、严格按照卫星数字接收机、计算机、调制解调器和电视机等设备的说明书操作使用。

八、使用结束后，先关计算机、电视机、卫星接收机、UPS（不间断电源）和稳压电源等设备电源开关，再关电源总开关。