加强煤矿班组建设 提高企业效益

第一篇：加强煤矿班组建设 提高企业效益

加强班组建设 提高企业效益

班组是企业安全生产最基层的生产组织，是企业管理中的最小单位。能否将企业安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是企业实现安全生产的关键。改革和改进班组管理的传统模式，探寻和创新班组工作的新方法、新举措，对于发挥职工积极性和主人翁精神，加强企业管理，增强企业竞争能力，提高企业经济效益，有着十分重要的意义。

一、理念先导

理念是行动的先导。抓班组建设首先要有新的理念。确立班组愿景目标。针对煤炭这一行业必须时刻具有“加强安全意识,规范工序管理，提升业务技能全力打造现代一流班组”的思想意识。

1，加强宣传，宣灌理念

倡导工友每人提炼自己的安全理念，粘贴在全家福下面；利用班前会、周一周五学习时间，采取看电视、读书读报等形式，组织员工学习安全知识，灌输安全理念，加强安全教育；运用事故案例进行警示教育，使大家时刻绷紧安全弦.使每个人的安全理念成为自己安全行为的准则，内化于心，外化于行。

2、经常组织员工开展班组长会议

公司应该规定员工组织开展班组长会议，即每周周一让各个班组在班前会召开前提前半个小时来区队，由各个班组的班组长和验收员负责召开班组长会议，会议内容主要突出三点：一是上一周谁在哪些方面做的好，快速执行的好，好的方面继续保持。二是上一周谁在工作落实方面哪一点、哪一项工作没有落实到位，做的不好的拿出防范对策继续改进。三是本周在工作中应该注意什么？

3、相互学习相互交流

定期在员工之间开展相互学习相互交流的会议，就是大家围坐在一起，以轻松愉快的方式，介绍各自的体会、工作经验及方法等，达到取长补短、知识共享、共同成长的目的。使班组管理经验在探究和交流中得以升华。

二、新形势下班组长的能力素质要求

班组长在企业中承担着兵头将尾的角色。俗话说“火车跑得快。全靠车头带”，加强基层班组建设，选准班组长是关键，对班组长的选拔要坚持以下标准：

一是要选思想道德好，技术水平高，一线工作经验丰富，有高度的事业心和责任感的人；

二是要选管理经验丰富，大局意识强，组织协调能力强，团结同志，在班组拥有较高的威信和群众基础的人；

三是要选安全意识强，带头遵章守纪，作风正派的人。与此同时，还要着力提升班组长的素质；

一是要提高班组长的思想素质，增强班组长搞好安全生产的事业心和对职工高度的责任感，做到坚持原则，办事公道，要人性化不是人情化，能够在实际工作中起好带头作用；

二是着力提升班组长的业务技术水平和在现场发现问题、解决问题的能力； 三是要提高班组长的管理水平和协调能力。班组长不仅要做到以身作则，不违章指挥，对违章行为及时制止，还要善于总结经验教训，合理安排工作，调动全班组职工的积极性，发挥大家的智慧和力量；

四是提高班组长的创新能力。现代社会知识更新节奏快，班组长要抛弃经验主义，积极学习新知识，运用于生产实际并大胆创新，提高班组的生产效率。

三、以合理的方法提高全员素质

针对彬长集团来说，是一个年轻的企业，大多数员工都是刚从学校毕业的学生，工作经验极为欠缺，生活阅历极为不足，再加上每个人接受教育的程度不同，从而造成人员素质上的差异，正是这些差异的存在而表现出不同的能力。

培养人才最适合的地方是在班组、在现场、在生产第一线。理论知识固然不可少，但实际操作经验更加重要。只有在生产现场通过师傅的手把手传授，员工之间的互相切磋交流，才能在培养团队精神的同时不断提高技艺，甚至会在生产一线打造出一流的员工队伍。

彬长矿业集团在强化教育培训，提高职工现场操作能力方面制定了详细又严格的制度。彬长认为没有过硬的业务技能，安全生产就无法保障，工作任务就无法完成。必须把教育培训作为班组建设的一项重要基础工作抓紧抓好。一要抓好班前培训，二要增强教育培训的针对性和实效性。通过每日一题、每月一考等形式，提高职工的安全素质和业务技能。三要广泛开展岗位练兵技术比武活动，把岗位练兵、技术比武、技能竞赛作为班组培训的重要形式，努力营造学技术、钻业务、争先创优的浓厚氛围。

四、班组现场考核管理与制度落实

彬长集团大佛寺矿业公司综采一队扎实推进班组建设，注重从班前抓起，将班前会的内容程序化、实际化、重点化、规范化的“四化”管理。加强班组现场管理，提高工时利用率和工作效率的经验。并且制定了一系列的班组管理制度，针对工作中出现的隐患和事故制定了“现场安全隐患排查治理制度”；针对员工权益的维护制定了“员工安全权益维护和安全举报制度”；为了提高员工的安全意识、促进安全质量标准化建设制定了“推行手指口述、岗位描述活动制度”；针对班组长制定了“区队班组长民主管理制度”、“班组长安全生产管理制度”及“班组长考核奖惩办法”；为了提高全队员工的技能业务水平制定了“班组学习培训制度”；等等。这些都很有借鉴和推广意义。其中机电检修班以“白国周班组管理”法为基础，细化、量化班组考核细则，从安全工作、工程质量、机电管理、节能减排、培训工作五方面对班组进行评比，因此，2010年被评比为彬长集团年度优秀班组、并举行班长授奖仪式，增强班长荣誉感。都从不同侧面、不同角度创新了班组建设方式方法，都很有实效性和针对性。

针对今年是彬长集团的“工作落实年”，因此公司决定首先要将班组建设落实到现场。一是使现场管理标准化。要按时检查，杜绝跑、冒、滴、漏，保证各项安全装置灵敏可靠，安全设施牢固齐全，要坚决做到不留死角，一抓到底。二是实施作业规章制度化。开展危险源辨识和风险评估工作，做到了解险情，把“安全为天”、“从零开始，向零奋斗”、“三零”管理的安全理念落实到班组中。三是班组教育普及化。班组要认真做好安全教育，定期开展安全活动，对新入矿人员、工种调动人员、长假、复工人员进行安全教育，做到班组全员受教育，一个不漏。四是手指口述精细化，当班工作结束时，各个工种要向下一班进行手指口述交接班，将当班任务完成情况、未处理完的隐患和需要注意的问题，向下一班班长交代清楚；五是基层管理系统化。要以定量为主，一切凭数据说话，班组的安全生产活动和劳动成果，都要用数据反映。班组反馈的各种原始数据，要做到流向清晰、传递迅速、内容完整、真实准确。

其次要健全“五好班组”创建的激励机制和考核机制，坚持进行月度考核和奖励，使之制度化、规范化，并作为年底评先树优的重要依据。同时企业要对搞得好的班组进行奖励，对不合格的要予以处罚，彬长集团大佛寺矿业公司在这方面做的比较到位，比较好。使班组既有动力、又有压力，使员工在这个团队中每天都保持着新鲜感、成就感，那么员工就会快乐工作，不断进步。企业的效益自然也会不断提高。

再者是要开展“创建学习型班组”活动。一是不断推进班组管理思想现代化建设，让广大员工在理论和实践结合上去学习和认识、提高、升华，二是发展和维持员工的友好合作的工作关系，做到发扬民主、集思广益，紧紧依靠全班组集体的智慧和力量，发挥大家的积极性，找差距，找不足。三是开展技术革新和劳动竞赛，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

五、推进班组文化建设与人性化管理机制

良好的班组文化就是基层班组的灵魂。因此，要想建设一支“能打硬仗、善打硬仗、关键时刻冲的上、顶得住”的优秀班组，打造班组文化，培育班组灵魂是重点。一要弘扬煤矿工人“特别能战斗”的优良传统；二要强化理念渗透，弘扬企业宗旨、企业精神，努力培养班组成员爱党、爱企、爱岗敬业的主人翁意识和“矿兴我荣、矿衰我耻”的责任感和荣辱观；三要开展思想政治工作，把思想、道德、观念教育等无形的东西融入到为职工解决实际问题的有型载体之中；四要推进安全文化建设，通过 “安全生产月”、安全知识、技能培训、事故案例分析等，强化安全理念渗透、安全行为养成，不断提高班组成员的整体素质，推动基层班组建设。

人性化管理是以人为本，体现人的生命尊严、价值的先进管理理念和方法。对此，我们对班组中的员工在工作上、生活上，待遇上一视同仁。干什么活，拿什么工资，干什么工作，享受什么待遇。工作该表彰的表彰，该批评的批评。从员工的工作、家庭、生活、人际关系、个人爱好等方面真正深入地了解、掌握、建设和谐奋进的优秀团队。体现企业文化建设的人本管理。

面对新知识经济的巨大冲击，经历了金融危机的惊涛骇浪，班组建设愈发凸显出它的重要性、长期性和艰巨性，班组建设的魅力也在抗击金融危机的行动中淋漓尽致地得以展现。发展，是班组建设的第一要务。这需要不懈努力，在崭新的征程中，实现班组建设与发展的新跨越。

第二篇：如何提高煤矿机修厂效益

如何提高煤矿机修厂效益

高煤公司机修厂设有铆焊、钳工、电修、机修、车工、机加工、托轮维修等班组，共有职工九十九人，管理人员六人，副技术员两人，考核员一人，资料员一人，材料员一人，女工十八人，五十岁以上面临退休的职工十二人，主要负责全矿中、小型设备的检修和加工制作工作。

机修厂全体干部职工在矿领导班子的正确带领下，紧紧围绕我矿“15222”管理体系和党委“1235”总体工作思路，不断解放思想，更新观念，开拓进取，紧紧围绕安全生产这一中心工作，以安全管理为主线，全厂上下精诚团结，拼搏进取，努力克服各种困难，实现了安全生产。但作为基层的管理者我看到机修厂仍存在着技术匮乏、设备普遍老化、职工安全意识差等问题，从而导致生产效率低，不能很好的提高机修厂的经济效益。就我厂而言影响工作效率的原因归主要有以下几点：

1、技术人员和熟练技术工人匮乏

机修厂技术人员现在正处于“青黄不接”的状态，比如开关的维修、高精度焊接、应急的加工、电机车的维修等等问题仍是常常困扰着我们。近几年来随开拓的延伸，设备更新换代的快，虽然最近几年也来了不少大中专毕业生、技校生，也正加强对这些后继人才的培养之中，虽然他们理论水平很高，但书本中学到的东西与实际差别很大，致使极个别人提高较快，仍有很多人需加强培养锻炼。他们正在不断的成长进步，但成长速度远远满足不了我们对技术人才的需求力度，“远水解不了近渴”，人员匮乏问题不容忽视。

2、机修厂自身设备老化

我矿机修厂始建于上世纪九十年代，厂内的多数设备都是那时候引进的，而现代的设备无论是井上还是井下的，技术都较上世纪提高了好多倍，但设备的投资更换周期却没有与技术进步同步，从而导致许多生产设备老化、设备结构落后，许多设备因为老化而出问题，常常使我们因此而窝工，虽然我们也加班加点地生产，但仍无法满足各个区队里的需求，职工对此意见也很大。在主观上存在着重建设、轻养护，重购置、轻管理的思想，致使养护机械无论在数量上还是质量上都不如工程施工机械。

3、机械化程度低

机修厂内许多技术装备多是上世纪引进的，技术装备落后、系统不完善、配件缺少，加之维修工作机械化水平差,导致修理质量低,而且大大延长了维修各种类型的井下设备所需要的时间；由于缺少辅助作业的小型机械化设备,给工艺设备的保养带来了困难,有时甚至迫使工艺设备停止运转,直到辅助作业结束。生产工具是生产力的代表，维修养护工作机械化程度的提高势在必行，这样不仅减少职工的劳动强度，还可以提高工作效率，降低劳动成本。

4、考核不合理

在机修厂普遍出现每天都很忙，却老是忙而无功，每天干活很卖力却和时常偷懒的人待遇一样，这样往往会打消干的好的职工的积极性；还有，职工干的工作量拿不到应付的薪酬，每次工资下账时被专业调整走一万多，这样打击了职工的积极性；也有一些职工工作效率不高，究其原因都是时间观念淡薄、心态过于被动，未能有效地运用自己的时间；没有建立健全 科学完善的机械管理制度和考核办法，机械效益单机考核的制度还没有从真正意义上完全实行，仅仅管理了机械的安全。大多数设备没有专人管理，使用乱，什么时候需要保养，什么时候需要维修，没有人知道，只有用到时才知道没法用了的现象十分普遍，维修养护设备管理办法更是没有。

5、人员待遇低

在机修厂工人的一般工资是2000多元，这样对于双职工的家庭来说还可以，可我厂仍有大部分职工是家里的顶梁柱，若是某一个月工资降低就会直接影响生活水平，带着这样的压力来上班自然会影响工作效率，还有部分技术好的职工干脆另立门户，干起来了自己的生意，若是不及时解决职工的工资待遇问题，将会形成技术人员迅速流失的现象。

6、安全隐患多

机修厂虽然是地面单位安全问题不是太突出，但深处煤矿这个特殊的行业，井下的安全问题就把井上的安全问题遮盖住了，实际上，机修厂由于整天与各种各样的机器设备打交道，如：切割机、行车等，材料工具都比较笨重，加之厂内外人员来往复杂，还有多工种在一个厂房里工作，检修空间非常狭窄，行车在厂房里来回穿梭，给安全管理带来困难。这些都是影响机修厂安全生产的隐患，对提高机修厂生产效率的提高也具有很大的负面影响。往往因为一次的事故，哪怕是很小的事故都会对工人的劳动情绪带来很大的影响，对职工的劳动积极性打击也很大。

生产工具是先进生产力的代表之一。机修厂维修设备的能力直接影响着我矿生产的能力，因此根据以上所提出的各项问题，制定针对性的解决方案刻不容缓。为了适应时代发展的需要，解决机械设备配置及管理中存 在的问题，已势在必行。

1、针对机修厂缺乏技术人员的现象，要加大职工的培训力度，多给一些新职工创造机会，提高机械管理人员素质，加强机械操作人员培训。人是生产力的第一要素，机械管理人员的素质与机械操作人员的技能直接影响着劳动生产力水平。人员配置应该实施双向选择、竞争上岗、动态管理，形成顺畅的人才流动机制。在分配制度上，严格按岗、按职、按责、按技、按效、按资综合考核付酬。加强对机械技术管理和操作维修人员的技术培训，使其懂管理、会经营、熟操作、善保养、能修理。另外我们还适时引进具有现代机械管理经营知识和操作维修技能的人才，充实机械化养护队伍。有计划地对所有生产骨干进行机械技术知识培训，使绝大多数养护工人既会养护工程，更会使用和维护现代常用的机械。此外，还应加大对职工安全意识的培养，加大培训力度，适时考虑采取分散学习、集中考核等方法，引入相应的激励措施，形成一种人人学规程、人人学标准、事事用脑子的良好气氛，真真切切抓培训，实实在在提素质。

随着养护机械的不断发展，新产品、新设备、新技术日新月异，日趋繁多，管理人员和操作人员只有加强继续教育，业务培训，才能适应新设备的要求，才能提高管理水平和操作技能。作为领导者，既要算眼前经济帐，更要算长远帐，一台新设备都是几万元，一旦管理不善，操作不当，损失就是几万元，而技术培训费仅仅是小钱而已。故此，必须建立一支具有专业技术知识、会操作、善保养、能修理、能改造的技术队伍。我们一线人员也要通过实际工作搞一些小革新、小发明、小创造，以前我们也有许多同志搞过一些小发明、小创造，实践表明成本降低，利用率提高，操 作简单实用，很受一线职工的喜爱。其次，要定编定机，专人专机，确保机械管理人员和机械操作人员的相对稳定。同时也要培养操作人员能开会修，一专多能，特别是要求每位操作人员具有较强的责任心，并实行必要的定期考核和竞争上岗制度，最终使维修养护机械发挥较高的经济效益。

2、科学规划，合理配置。上级部门应该根据机修厂工作的需要，在充分调查研究、分析论证后，给我厂购置一些急需、高效、机械化程度高的设备，（抛丸除锈机、开关试验台、排沙泵试验台、电机试验台等）从生产大局考虑满足我们的需求；其次，在机械选型时要有前瞻性，力求克服盲目性，同时也要注重机械设备的实用性，避免只求“高、新、全”的作法，我们机修厂在维修养护工作中，需要配置一些小型电动设备，如：电动扳手、小型气割机等，这样不仅可以降低劳动强度提高机械化程度，还可以大大提高工作效率，节约设备的维修时间；采购设备不是单纯意义上的“买”，要采买进设备的同时还要买进技能、买进服务、买进经验，要在购进设备的同时让我们的人多出去学习学习，学习该设备的性能、使用、维护等必备知识，让他们在学习知识的同时，跟这些先进企业学习他们的制度、文化、管理，同时还要保证有优质可靠的售后服务，保证设备使用的长期、稳定、有效。

3、转变观念，强化管理。俗话说得好“管理出效益”。通过转变观念，强化管理，树立新的管理理念，一改过去“大锅饭”的管理模式。首先，要加强机械设备的固定资产管理，建立健全科学完善，操作易行，行之有效的机械管理办法。其次，要加强职工团队意识的锻炼，机修厂本就是一个团队，在这个团队中，只有进行明确的分工，人员间精诚的合作，才能 提高整个团队的工作效率。在合作中，领导者要承担好分工协调的任务，发挥各人的最大优势，使每个人都能心情愉悦、高效率地工作。而对于团队中的每一个人来讲，要认真对等自己的工作，明白自己在团队中的位置，清楚自己在工作中的环节，与团队中人员多交流，多沟通，做好自己的工作，同时协助别人完成工作，营造良好的工作氛围。在日常工作中，也是同样道理，要明确自己的工作职责，要确保自己职责范围内的事情处理完全处理好，再考虑协助别人完成其他工作。而同事之前，也要尽自己所能互相帮助，只能自己主动帮助别人，协同别人工作，在自己需要帮助时，才能更好的获得帮助。再次，变“人治”为“法制”。通过制定一些切实可行的管理制度，让日常管理不再以某些人的个人意志为主导方向，要通过制度来管人，日常生产中的各项工作，包括任务分配、设备使用及维护、人员分配、工资分配等都要有一套切实可行的制度予以维护，要让每名职工都懂“制”、遵“制”、守“制”，让他们干每一项工作都明明白白，从而提高他们的劳动积极性，提高劳动效率。

4、引进管理，加强企业文化建设。人常言：三流的企业靠技术，二流的企业靠管理，一流的企业靠文化。目前我厂虽然距先进很远，但随着我们企业的发展，文化管理是必由之路，与其临渊羡鱼，不如退而结网，面对竞争激烈的市场形势，不进则退，进慢亦退，我们必须提前一布，结合公司上下正轰轰烈烈搞的精细化管理、企业文化管理，五全管理，我们通过学习，结合自身实际情况，制定出适合我厂实际的发展之路。让五全管理成为推动我厂向一流、争一流的助燃剂，通过开展行之有效的企业文化建设，进一步增强广大职工的凝聚力、向心力，提高他们的责任心、自信 心，使我厂一步步地向一流单位迈进。

古语说：长江后浪推前浪，一代更比一代强。但在当今这个科技日新月异的时代，科学技术是第一生产力，我们必须加大对先进设备、先进技术引用的同时，解放思想，开动脑筋，不断创新，反复探索工作的新思路、新途径，找出制约我厂发展的关键点，通过“修内功”、“卧薪尝胆”，尽快提高我厂的机械化水平和适应市场经济的能力，以推动我矿机修工作的顺利开展和实施。

2014年以来，机修厂虽然面临许多不确定因素，技术力量薄弱、维修设备的增加、人员结构复杂、除锈抛丸机的使用、锚杆的拉直、材料费的紧张等，但我们有充分的心理准备，有确保安全的措施，有实现安全生产的信心。同时我们也应该看到自身存在的一些缺点和不足，现场安全管理工作还做得不够细致，干部责任心还有待提高，个别职工安全生产意识淡薄，职工培训力度不大等，但我们相信，有矿领导班子和机电运输科的正确领导及机修厂广大干部职工的团结奋斗，我们一定能够继续保持这种稳定发展的大好形势，实现机修厂的稳步发展。

如何提高煤矿机修厂效益

倪继承

第三篇：浅谈煤矿企业如何提高班组的战斗力

浅谈煤矿企业如何提高班组的战斗力

由于煤炭资源在市场上得到了充分的利用，企业经济效益节节攀升，为此，提高班组的战斗力引起了很多企业领导的深思。笔者通过近半年的时间亲眼目睹了两个班组的整个生产过程，而他们分别得出了两种截然不同的成绩，从成绩上看，无论是安全生产目标完成情况，还是在工程质量方面都存在一些差距，原因在于两个班组的战斗力存在一定的悬殊。那么，要如何才能提高班组的战斗力呢？

一、安全技术教育是提高班组战斗力的基础。安全是所有煤矿企业的重点工作，要想把握安全，首先得保证班组每个成员的安全，所以，安全教育始终要放在第一位，只有让每一位职工明白安全的重要性，牢固树立“安全第一”的思想，从内心中让职工真正明白安全管理会给企业和职工带来那些好处，一切安全生产工作的开展就会变得更加合理。在技术方面，当每一位职工掌握了过硬的技术，才能干好本职工作，不犯技术性错误，那么，班组的战斗力才能很好的发挥出来，才能为企业创造出更多的效益。

二、制度建设是提高班组战斗力的核心。有了好的班组领导班子和过硬的安全技术水平作为班组的框架，用科学合理的班组民主制度来添砖加瓦，才能为班组的工作和生活增加活力。制度建设包括的内容很广泛，主要体现在民主制度的制定和落实、工作安排与计划、特殊工种工作职责和团结互助的精神等。一个真正具有战斗力的班组，制度建设一定要好，但是，制度的落实情况也相当重要，一旦触犯了制度，一定要按照制度来处理，无论是班组成员还是班组领导都一样。当然，制度是用来帮助和提醒职工的工具，但绝不是害人的武器。

三、队伍建设是提高班组战斗力的保障。很多人会想，班组队伍又不是企业领导班子，队伍建设有那么重要吗？其实，班组建设至关重要，特别是煤矿企业，哪怕就是一个组长，人选不当就可能对班组安全生产工作不负责，也可能产生负面的影响，相反，合理选择每一名组长，当大家团结起来共同战斗的时候，也许成绩会达到最理想的效果。之所以，只要搞好班组队伍建设，对安全生产工作的开展情况很有利，更容易凝聚每一位职工的力量，同时也能提高职工的整体素质。

总而言之，班组的战斗力对企业的安全发展至关重要，发挥好班组战斗力的作用，就是企业最大的安全保障和经济效益

浅议职工班前会对安全教育的作用

煤矿生产，安全为天。而强化职工班前会制度是突出职工安全教育、落实各项工作责任的有效途径，本文就职工班前会对职工安全教育所发挥的作用，谈一点自己粗浅的看法。

班前会是煤矿安全教育的第一课堂

职工在每天上岗前参加班前会已是煤矿企业多年形成的一种会议模式，基层管理人员（包括班组长），通过班前会，将当班的工作任务、质量标准、安全技能操作程序等作以详细安排，使大家明确目标、干有方向，而最重要的是把上级有关部门的安全指令，企业制定的安

全制度通过班前会传授给每个职工，使大家在接受工作任务的同时，接受了一次岗前安全教育。为提高职工班前会质量，不少煤矿都根据自身的特点，不断创新形式，使职工班前会这一安全教育的“小课堂”办得丰富多彩。如利用班前会唱企业之歌、背诵企业理念、举行安全宣誓、讲述安全小故事、进行安全知识现场答题、开展工作讲评、击鼓传花背规程等，这些形式既新颖活泼又喜闻乐见，达到了寓教于乐的效果。

班前会是煤矿安全生产的第一道工序

实践证明，职工班前会不仅是煤矿安全教育的第一课堂，同样成为安全生产的第一道工序。因为，当班的安全情况、生产任务以及措施办法要通过班前会落实到当班责任人（班组长）及员工头上，所以，这就突出了班前会的严肃性。在煤矿现场管理中，一些管理人员忽视了班前会的作用，而往往在职工进入现场后再强调安全生产有关事宜，如进行生产分工、工作量化等，这往往给职工心理上造成一种错觉，即任务分解后的第一件事就是准备工具、开动设备，全心身进入工作状态。有个别职工急于生产，忘记了班前会领导的叮咛，忘记了自己站在“全家福”前的岗前安全誓言，忘记了安全第一、生产第二的安全方针和“生命至上、安全为天”的安全理念，忘记了安全生产的第一道工序是首先要树立“安全为天”的思想观念，而恰恰把第一道工序看作是“先备料、后生产、完成任务把气喘”。纵观许多煤矿安全事故的发生，往往就是由于个别职工头脑里的糊涂观念，认为班前会只不过是一种布置工作任务的形式，而最重要的是如何干好这一班，在不出事的前提下拿到当班工资。岂不知，一个不把班前会当回事，只顾挣钱，不注重安全，凭侥幸心理撞大运的粗心人能不出事吗？所以，笔者认为：如何开好班前会，怎样提高班前会质量，是能否抓好安全生产第一道工序，确保当班安全生产的重要环节。

班前会是煤矿安全管理的第一道防线

强化煤矿安全管理，预防一切安全事故发生是抓好安全防范的一项措施。在安全管理上，许多煤矿都作了大量有益的探索。而笔者认为，班前会作为煤矿安全管理的第一道防线，已是不争的实事，在煤矿生产过程中，有许多管理制度，而落实这些制度最终是人的因素。所以，注重班前会效果，最大限度地发挥每位员工的主观能动性，使一些管理制度变为每个员工的自觉行为，最终达到让有形的管理制度，化作员工心中无形的思想防线，安全管理也就会落地生根、开花结果。由此可见，班前会在煤矿安全管理中的确起到了第一道防线的作用。

总之，在煤矿安全教育活动中，充分发挥职工班前会作用，是创新安全思想教育、提升安全管理品位的行之有效的好办法，好载体，是强化职工安全思想教育、预防事故发生的有效阵地，同时，起到了一石三鸟的作用：一是通过学习安全法律法规及安全规程，丰富了职工的安全知识，增强了职工的安全思想意识。二是通过岗前安全宣誓，激活了“要我安全”到“我要安全”的内在动力，为打造“做本质安全人，上本质安全岗”奠定了坚定的思想基础。三是通过讲述事故案例，为每个职工敲了安全警钟，起到了安全警示作用。

班组长必须具备的四种能力

班组是企业肌体中的细胞，是企业最小的管理单位。班组管理工作的好坏，管理水平的高低，直接反映出整个企业的管理水平。班组长又处于兵头将尾的位置，是班组的领军人物，起到承上启下的作用，他们自身素质的高低不但直接关系到班组的管理水平、生产效率，而且影响着企业的生存和发展。因此，优秀的班组长必须具备组织能力、协调能力、业务能力、带头能力，才能适应整个基层班组建设的需要。

一、组织能力。一个班组就是一个小天地，班组长就是这里的最高领导。只有把大家组织起来，发挥班组全体成员的作用，才能完成好工作任务，靠一个人的单打独斗是不行的。因此，班组长要具备较强的组织能力，重视加强班组员工团队意识的培育，通过民主管理、文化陶冶和有效的思想政治工作，把广大员工组织起来，把力量凝聚起来，才能形成合力，把班组建设成心往一处想、劲往一处使的坚强集体。

二、协调能力。营造和谐的班组氛围，拓展交流沟通渠道，形成一种积极和谐的人际关系，增强班组的凝聚力和创新能力，也是班组长的重要职责。由于班组员工的技术等级、实际操作能力、文化水平、年龄等因素，人与人的工作能力、业务水平不尽相同，合理地搭配和调剂班组结构，协调人与人之间的关系，将员工进行优化组合，协调起来，以求相互取长补短，相得益彰。这样才能，充分调动全班人员的积极性和创造性，提高整个班组人力资源的使用效率和效益。

三、业务能力。实事求是地说，最熟悉线路设备位置，最了解要害部位的是班组长，最能及时发现生产事故隐患的也是班组长，而隐患最终排除也要靠班组长组织，班组长是生产的直接操作者和管理者，业务水平的高低，也直接影响着班组的工作质量和管理水平。因此，班组长必须要有较高的文化素质和业务水平，全面了解所辖范围内的线路设备，带头学习业务技术，做到“干什么会什么，钻什么，缺什么补什么”。同时，组织全体人员加强业务技能学习，形成浓厚的学习氛围，最终使班组整体素质大大提高。

四、带头能力。俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子。” 作为班组这个小集体的领头人，要管理好班组首先就要管理好自己，要有形象意识，也就是说要有班长的样子，带头学习技术、遵守纪律、维护团结、完成任务，要求别人做到的自己首先做到并且做好、做优、做精，要求别人不做的自己坚决不做，自重、自警、自省、自励，以自己的人格力量影响和带动他人共同做好工作。

加强班长的素质和能力建设，促进班组长更好的履行职责、充分发挥其岗位作用，是企业建设的一项重要工作，也是企业面临的一项紧迫任务。因此，必须鼓励班组长发挥好四个作用，真正把班组工作做好、做细、做实。

第四篇：加强班组建设,提高企业素质

加强班组建设，提高企业素质

班组是企业最基层的行政单位，是企业的细胞，处在企业生产经营的最前沿，职工们的主人翁地位和作用首先要在班组得到充分体现，加强班组的建设，是增强企业“三个文明”建设落脚点和着力点，是增强企业活力，提高企业整体素质的基础环节。

自从运输队组建以来，面对新工人，没有接触过运输设备的情况，运输队以“学习型班组，智能化班组，知识型员工为目标”，以强化区队班组管理为基础，以抓好思想政治工作的前提，以制度建设为保障，以精细化管理为手段，坚持约束与激励相结合的工作方针，不断在班组制度化、规范化、科学化管理上，下功夫，努力在安全，提效上做文章，强化班组长现场管理和员工队伍建设，内增合力，外塑形象，以自身的努力赢得了工作的主动，从而实现了运输长期安全生产的新目标，促进了运输队的健康发展及各项生产工作的顺利进行，现将我们班组建设的具体总结如下：

一、抓好经常性的班组思想教育工作，奠定安全生产和稳定基础。为更好地为安全生产和整体工作引航定向，加油鼓劲，运输队坚持从工作实际需要出发，紧紧把握班组职工思想脉搏，加强班组整体建设，我们将按照“没有进步，便是退步”的激励理念为指导，不断优化作业流程，加强运输设备维护质量，制定切实可行，行之有效的奖罚机制，不断激励职工的工作热情，从而实现队里的规划目标。

二、强化班组建设和班组长队伍建设，为安全生产和各项工作的开展提供强有力的组织和领导保证。

在班组建设和班组长队伍建设上，运输队在执行矿、队各项制度的同时，结合本班组实际，制定了队长、班长、组织的岗位职责，工作标准和具体管理考核办法，强化目标管理，实行成绩考核，严格奖惩兑现，使班长、组长增强了工作的责任感和使命感，自觉做到履行职责，严格要求，严格管理，努力把工作做对做好，提高班长在班组员工中的威望，增强了凝聚力，战斗力和号召力。保证了各项工作的顺利完成。

三、规范机制，科学管理，不断探索班组建设的途径、方法。制度是完成任务的保证，没有科学、规范、完善的班组约束激励机制，安全生产也就失去了保证。因此，运输队班组要认真总结经验，不断健全完善对班组管理制度，劳动纪律，工资奖金分配、职工出勤、现场交接班、质量标准，工作管理考核及奖惩办法都做出了明确规定。

四、强化质量标准化建设，构筑安全生产坚实屏障。

运输队始终坚持把质量标准化建设当成工作的根本出发点和着力点，结合现场工作实际，有侧重地健全和完善了质量验收检查制度，明确分工落实责任，强化管理，严格奖罚，为职工创造了一个良好、宽松的工作环境，构筑起了安全生产的坚实屏障。

五、层层落实责任，形成压力传递，不断加大班组精细化管理力度，安全工作水平稳步提升。

运输队以上级有关安全生产法律法规，规章制度为准绳，按照精细化管理的要求，认真落实班组长安全生产责任制和班组员工岗位安全责任制，让班组职工共同承担起抓好安全的责任，认真抓好规程，措施的学习，使职工切实掌握现场安全生产的应知应会知识。

我们运输队虽然取得了较大的成绩，总结前几月的安全工作，仍然还存在一定的缺陷和不足，但我们不骄不躁，继续发扬优点，克服困难，做好今后的各项工作，全体职工有决心也有信心，落实好各项工作任务，把我们今后的各项工作做好、做细，实现运输队安全生产工作再上新台阶，再创新佳绩。

运输队：杨吉龙

第五篇：浅谈如何加强煤矿班组建设

浅谈如何加强煤矿班组建设

防突队：王贯锁 2010-5-15

浅谈如何加强煤矿班组建设

班组是煤矿企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点。班组安全建设工作，在企业的安全工作中占有突出的地位，决定着企业的安全生产水平，左右着企业安全工作的成败。可以说煤矿企业安全工作关键在现场，根基在班组。所有安全规章制度的建立与实施，最终要落实在班组，所有安全隐患的预防措施均要在基层班组实践中实施，因此，班组的安全工作，是企业安全生产的核心工作，也是一项长期的最基础的日常管理活动。只有将班组的安全工作扎扎实实、持之以恒地开展下去，才能抵御各类突发事故，才能确保企业安全生产经营的正常有序运转和稳健发展。那么，现就矿井班组建设工作谈几点看法。

一、选好班组长是班组安全建设的关键

班组长作为“兵头将尾”，站在现场管理的最前沿，肩负着指挥控制班组安全生产的责任，班组长是过程管理的主体，班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理。因此，选好班组长是关键。

（一）从本单位实际出发，选出有公信力职工认可、工作能力强、有极强责任心的班组长是班组建设的重中之重。只有选好配强班组长才是抓住了企业管理的主线，那么怎样选择班组长，实现竞聘上岗，体现公平竞争的新的管理思路和新的管理机制就非常重要。要制定《班组长竞聘上岗管理办法》，从班组长的任职条件、聘用、管理、考核都要有明确的规定，使竞聘上岗遵循公正、公开、透明的原则，由职工民主选举出的优秀班组长，使队领导放心，职工满意，避免了过去由单位领导一个人说了算和拉关系、走后门的弊端，选出的班组长要进行聘任上岗承诺发言，说出怎样发挥自己的管理智慧，带领全班成员实现安全生产。并要长期建立了职工民主测评制度，对不合格的班组长进行重新聘用，这样可以极大的提高班组安全生产的活力和管理水平。

（二）进一步提高班组长的整体素质。班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长既要懂生产、精技术、通安全、熟管理、会经营，又要有一套灵活的工作方法。要使班组长成为一个全面素质高的管理者。一是当好一名文明型的班组长，做到政治、精神、物质都文明，有事和大家商量，经济分配公平合理，能团结全体同志，降低成本，努力完成生产任务。二是当好一名安全型的班组长，抓好班组职工安全教育，教育职工遵章守纪，杜绝“三违”，抓好互保联保工作。三是当好一名效益型班组长，通过劳动竞赛，提升劳动生产效率，提高职工收入。四是当一名学习型班组长，通过组织职工学习和培训，提高职工的综合素质。五是当好一名和谐型的班组长，对班组成员工作上支持，生活上关心，情绪上关怀，做到班组内部团结和谐。只有这样，才能被班组成员尊重和信任，带领大家促进班组安全建设持续、健康发展。

二、强化区队班组自主、动态安全管理能力 加强班组安全建设，重点是提高班组的自主管理，动态管理的能力，煤矿井下工作环境复杂，不确定因素较多，现场安全管理必须强化班组的自主管理意识，加强动态管理，班组长是现场安全管理的第一责任人，我认为应以正班长主抓安全，强化自主管理和动态管理为主。副班长主抓生产任务，强化成本管理。这样明确分工，使班组在现场管理上更有实效性，在班组内部管理上更能发挥主动管理，以人为本的作用，打造本质安全型班组，塑造本质安全型员工。

在班组自主动态管理方面我认为应从四个环节抓起。

1、班组自主管理本班职工的安全技能和程序化操作培训。一是组织本班职工本着“干什么、学什么、考什么”的原则，坚持“一日一题”和“一日一技”的学习培训。二是实行班组长及师傅讲课制，由班长及师傅根据实际需要亲自讲课，并现场讲程序化操作技能，对文化低不熟练的职工开展“师徒一帮一”活动。三是班组长对本班职工的学习笔记定期检查，对程序化操作定期进行考核，促进培训效果。四是每月组织本班职工进行月度理论和实际考核，将考核成绩纳入班组工资分配。

2、班组自主管理好本班安全和质量标准化工作。一是自主管理好本班安全，建立职工不良行为档案，作为帮教奖罚依据。二是对本班“三违”人员采取帮教—警告—检查—脱产培训进行处理。三是加强现场质量标准化和文明生产的管理。落实程序化操作责任，明确标准要求，规范操作行为。上尺上线、力求精细化，达到以质量标准化—安全—文明生产的良性循环。四是建立工作环节质量专项专人负责制，将工程质量和安全与工资紧密挂钩。

3、建立班组长自主管理作业规程贯彻签名制。一是每一项工程在开工前，由班组长先进行熟悉掌握作业规程，建立班组长学规程考核档案。二是班组长在新工程开工前3天，组织本班职工进行规程贯彻，学懂后签名方可开工作业。三是将作业规程的重要环节纳入一日一题学习中，月未统一考试。四是实行班组长是作业规程执行贯彻的第一责任人，负责把规程措施落实到现场的每一道工序之中。

4、完善班组考核，强化自主、动态管理的真正能力。一是建立班组长安全责任制，明确本班组成员在安全工作中的具体任务责任和权力，做到一岗一责，使每道工序，每个环节安全工作事事有人管，人人有责任，操作有标准，工作有考核。二是实施动态式管理，实行程序化、精细化管理，将班组成员每一天、每一时、每一事全过程的程序化操作作为每人每天考核的组成部分。三是落实班组长的责任权利，开展“四抓四不走”自主管理能力。“四抓”是要抓现场管理，抓全过程的操作程序和工程质量，抓当班的记分工资分配，抓交接班后的隐患处理和安全确认。“四不走”是有事故隐患处理不好不走，安全任务不达标不走，现场文明生产搞不好不走，交班遗留隐患问题不交清不走。

三、规范区队班组长现场管理制度建设，强化制度执行力 班组安全建设要取得实效，建立长效机制就必须有制度作保障。班组安全建设的重点在作业现场，抓住作业现场的制度化管理，就抓住了班组安全建设的牛鼻子，因此我们要从落实工作规范、操作规范着手，用制度管人、管事，强化制度执行力。保证把班组安全管理落到实处，我认为应抓好五方面工作：

一是坚持规范班前会制度。上班前，在区队下达本班的生产任务后，班组长根据本班的出勤人数，详细分工，干活时注意事项、质量标准、工作任务责任到人，并排查本班人员情绪，情绪不稳定，有思想问题者不要下井，做好安全生产的第一步。下班后，召开班后会，小结当班的工作情况，发现的隐患，发生的“三违”要认真填写当班工作日记，做好每日安全质量评定。

二是坚持班中安全巡回检查制度。班组长坚持不间断巡查自己施工范围内的所有情况，做到心中有数，把安全隐患消灭在萌芽状态。

三是坚持班组现场质量验收和交接班制度。班组长要在每天工作完毕，详细的将本班的工程质量一一验收，及时整改，对存在问题手拉手，口对口给下一班交清。

四是实行安全宣誓制度。每日开工前由班长召集职工点名，并进行出工前的安全宣誓，对工作现场存在的问题一一向大家交清，检查特殊工种持证情况，根据能力大小进行分工。五是严格执行开工确认制，落实三人联合安全验收确认签名制和四位一体安全验收确认制，并作记录台帐。落实班长安全责任制，做到持证上岗，严禁“三违“，形成全员按章作业。

四、实现班组建设的职工安全素质工程，提高职工自律意识，发挥职工安全潜能

人的不安全行为是导致事故发生的主要因素，只要人人都做到自主保安，安全生产就有了可靠的保障。我认为应在全体职工中开展以个人自我规范、自我学习、自我约束、自我创新、自我展现、自我保安、自查隐患、自我评定等“八自”为主要内容的职工自律活动，突出职工个人的安全主体地位，调动职工的安全工作自觉性和主动性。一是通过推行安全生产“七个想一想”，㈠工作之前想一想，劳动保护要带上；㈡情绪不好想一想，精力分散是虎狼；㈢受到表扬想一想，防止骄傲不安全；㈣安全好时想一想，头脑清楚眼睛亮；㈤遇到隐患想一想，小心处理别鲁莽；㈥发生矛盾想一想，安全第一是良方；㈦节日出勤想一想，养足精力再上岗。强化岗位职工行为规范控制流程、引导职工自觉参加安全学习培训、进行岗位练兵、开展作业现场操作手指口述、正确行使煤矿 “十项安全生产权利”等措施，将“八自”工作落到实处。推动安全管理从要我安全变为我要安全，变被动式管理为自觉的自我管理。二是坚持普训、轮训和特训相结合，通过实施“职工技能 行动计划”和安全素质工程，并严格考核规范职工操作行为，逐步提高员工的操作技能和理论水平，提高员工的事前预防能力、紧急处置能力和自救互救能力。一要事前预防能力，开展危险预知活动，让班组成员预先知道生产或作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数，制定相应的事故预案，并定期演练，防患于未然。二要紧急状态处置能力，培养员工现场“观测、果断、排除”能力。“观测”是通过召开事故案例分析会和开展“我谈身边惊险事例”座谈会等方式，培养员工对作业环境隐患及险情预兆的认知能力；“果断”是通过列出种种紧急状态下正确避险方法，培养员工对可能发生的伤害敢于正确果断处置；“排除”是在保证生命健康安全的前提下，告诉员工在什么情况下，采取什么手段和方式对发生的险情进行排除。三要提高自救互救能力，重点强化“训练、演习、报告”制度。“训练”就是对全员进行安全准军事化训练，对新上岗和转岗的员工进行训练、对医疗救护知识进行训练等；“演习”就是定期对员工进行避灾演习，使每一位员工熟知自身所在工作地点的避灾线路，并在员工培训过程中针对各工种的应急逃生进行专门的考试。通过提高员工“三种”能力，实现“安全第一、生产第二”观念向操作行为延伸，成为本质安全人。

五、抓好安全宣传教育，营造浓厚安全氛围，创建班组安全文化。企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一名员工，要提高每一名员工的安全意识，使之真正实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变。要坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”的良好氛围。一是要通过安全文化标志，电视、音像制品、板报、标语、横幅、安全教育读本、媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、文艺演出、“三违”人员现身说法、班组“安全之星”介绍经验等形式多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深入人心，入心入脑，安全知识家喻户晓，广为传播，潜移默化地规范人的安全行为。二是要坚持“以人为本、安全第一”的原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨，创建班组安全文化。坚持以安全氛围影响人，以安全理念引导人，通过多形式、多层面、全方位的强化理念渗透，弘扬健康向上和充满人文关怀的安全文化。建立以安全价值观为核心的安全理念。三是要提炼培植安全理念体系，用安全愿景驱动安全行为的外化，形成具有区队、班组、个人特点的安全目标愿景和理念，并将这些理念与亲情教育相结合，把父母的心愿、妻子的嘱托、儿女的企盼、个人的勉励和职工的“全家福”照片、警言警句、安全提示等制作成精美的牌板，悬挂在醒目处，营造出浓厚的班组安全氛围。通过创建班组安全文化，打造本质安全型班组。

防突队 2010-5-15