第一篇:!经济管理学院关于开展
经济管理学院关于开展2014~2015学年贫困生建档和2014年国
家奖助学金申报工作的通知
各班级:
2014~2015学年贫困生建档工作及2014年国家奖助学金申报工作已启动。今年学校奖助学金指标已经下达,依据各项文件精神,学院拟将国家奖助学金评定工作和贫困生建档工作结合起来,一并进行。为保证公平、公正、公开的做好申报工作,现将有关事项通知如下:
一、申报对象
1、国家奖学金:普通本专科二年级及其以上学生,即我院2011级、2012级(专升本除外)、2013级在校本专科学生;
2、国家励志奖学金:普通本专科二年级及其以上家庭经济困难学生(注:须是2013~2014学年建档贫困生),即我院2011级、2012级(专升本除外)、2013级在校本专科贫困生;
3、国家助学金:学院各班级2014~2015学年建档贫困生;
二、申报条件
1、国家奖学金
(1)学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%,可以申请国家奖学金。
(2)学习成绩排名或综合考评成绩排名超出前10%,但均位于前30%,必须在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀,方可申请国家奖学金。突出表现要求如下:
突出表现是指学生在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀。具体标准如下:
①在社会主义精神文明建设中表现突出,具有见义勇为、助人为乐、奉献 爱心、服务社会、自立自强的实际行动,在本校、本地区产生重大影响,在全国产生较大影响,有助于树立良好的社会风尚; ②在学术研究上取得显著成绩,以第一作者发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收录,以第一、二作者出版学术专著(须通过专家鉴定);
③在学科竞赛方面取得显著成绩,在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获一等奖(或金奖)及以上奖励;
④在创新发明方面取得显著成绩,科研成果获省、部级以上奖励或获得国家专利(须通过专家鉴定);
⑤在体育竞赛中取得显著成绩,为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名,集体项目前二名; 高水平运动员(特招生)参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名。集体项目应为主力队员;
⑥在重要文艺比赛中取得显著成绩,参加国际和全国性比赛获得前三名,参加省级比赛获得第一名,为国家赢得荣誉。集体项目应为主要演员;
⑦获全国三好学生、全国优秀学生干部、全国社会实践先进个人、全国十大杰出青年、中国青年五四奖章等全国性荣誉称号。
上述七方面之外,如在其他方面有同等级别的特别优秀表现,在国家奖学金评审过程中也可作为突出表现提交相关材料。
(3)学习成绩排名或综合考评成绩排名超出前30%,不具备申请资格。(4)各班级统一使用由学院学工办制定的《国家奖学金申请审批表》(见附件),不得更改表格内容或使用自制表格。
(5)对于在大学期间受到过学院通报批评及其他警告以上处分的同学取消申报国家奖学金资格;因某种弄虚作假行为在全院师生中造成了不良影响的同学取消国家奖学金资格,并受到相应处分。
(6)同一学年内,获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家励志奖学金。
2、国家励志奖学金
(1)国家励志奖学金用于奖励资助高校全日制本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生。其中,申请学生的学年综合测评总成绩应在评选范围内位居前列,且必修课程没有不及格科目。
(2)《国家励志奖学金申请表》(见附件)学习成绩一栏中要填写两项成绩排名。“班级(年级或专业)同学中排名”是指学生的学年综合测评总成绩在班级(年级或专业)全体同学中排名;“班级(年级或专业)家庭经济困难同学中排名”,是指学生学年综合测评总成绩在班级(年级或专业)家庭经济困难同学中的排名。
(3)对于在大学期间受到过学院通报批评及其他警告以上处分的同学取消申报国家励志奖学金资格;因某种弄虚作假行为在全院师生中造成了不良影响的同学取消国家励志奖学金资格,并受到相应处分。
(4)同一学年内,申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时申请获得国家奖学金。
3、国家助学金
(1)各班级根据《南昌航空大学经济管理学院贫困生建档实施细则2013》(见附件)做好贫困生建档工作。所有建档贫困生按不同等级获得相应级别的助学金。
(2)对家庭情况弄虚作假等行为者,取消其申请助学金资格,对于因弄虚作假并获得了资助金的,追回其已享受的资助金额,并记入本人诚信档案和受到相应处分。
三、申报需提交材料
1、国家奖学金:《国家奖学金申请审批表》、国家奖学金申请支撑材料;
2、国家励志奖学金:《国家励志奖学金申请表》、国家励志奖学金申请支撑材料;
3、国家助学金:国家助学金申请书(自写);
四、申报截止时间
1、国家奖学金:2014年9月22日10:00.2、国家励志奖学金:2014年9月26日17:00.3、国家助学金:2014年10月10日17:00.五、评审办法
1、国家奖学金
(1)符合条件的学生填写申报材料并提交至学院;(2)学院成立以党委副书记为组长、学生工作辅导员为副组长、学院全体班主任为成员的国家奖学金评审工作领导小组;(3)国家奖学金评审工作领导小组根据相关条件对申报材料进行审核并评定奖学金获得者;(4)对国家奖学金获得者进行院内公示五天;(5)向学校资助中心上报国家奖学金最终获得者;
2、国家励志奖学金
(1)符合条件的学生填写申报材料并提交至学院;(2)学院成立以党委副书记为组长、学生工作辅导员为副组长、学院全体班主任为成员的国家励志奖学金评审工作领导小组;(3)国家励志奖学金评审工作领导小组根据相关条件对申报材料进行审核并评定奖学金获得者;(4)对国家励志奖学金获得者进行院内公示五天;(5)向学校资助中心上报国家励志奖学金最终获得者;
3、国家助学金
(1)各班级根据《南昌航空大学经济管理学院贫困生建档实施细则》(见附件)做好贫困生建档工作;(2)学院成立以党委副书记为组长、学生工作辅导员为副组长、学院全体班主任为成员的国家励志奖学金评审工作领导小组;(3)国家励志奖学金评审工作领导小组根据贫困生建档情况确定国家助学金获得者;(4)对国家助学金获得者进行院内公示五天;(5)向学校资助中心上报国家助学金最终获得者;
请各班级组织符合条件学生严格按照时间进度认真填写相关材料,确保各项工作顺利完成。
特此通知!
经济管理学院学工办 2014年9月16日
第二篇:经济管理学院
经济管理学院
认 识 实习报 告
专业市场营销
班级市场营销(2)学号0984020
2姓名
实习地点无锡市玉祁镇苏果超市连锁店实习时间8月9号——8月24号
认识实习报告
(包括实习单位概况、实习计划、实习内容,实习过程、实习收获等)
无锡市玉祁镇苏果超市连锁店位于无锡市锡山区玉祁海瑞路56号,主要是经营烟酒、糖果糕点、调味品、针纺织品、日用百货、日用杂品等的零售。
本人为期半个月的社会实践工作是——伊利优酸乳促销员。作为中国乳业的领军者。内蒙古伊利实业集团股份有限公司是一家极具创新精神和社会责任感的乳品企业,是北京2008年奥运会乳制品赞助商。在15年的发展过程中,伊利致力于生产100%安全、100%健康的乳制品、输出最适合中国人体质的营养和健康理念,并以世界最高的生产标准为消费者追求健康体魄和幸福生活服务。
从定义上理解促销即促进销售,引导消费者正确购买。促销员是在零售终端通过现场服务来引导顾客购买、促进产品销售的人员。由于经济和物质的高速发展而出现更激烈的市场竞争,进一步导致产品价格大幅下降,人们的购买力度更大;大量销售阵地的出现也需要大量促销队伍的存在和发展。
面试时,销售部督导员也是教诲不断:一个良好促销员的服务可以得到以下三点回报:
顾客重复购买、顾客相关购买、顾客推荐购买。著名的销售数字法则:1:8:25:1,即感动1名顾客,可以间接影响8名顾客,并使25名顾客产生购买意向。由此可见向顾客提供优质的产品和满意的服务是每一位促销员的重要职责。这也是促销员的工作意义及目的。作为一名促销员的基本技能,首先必须要精通掌握产品的卖点。正式上岗前,督导员把一份伊利优酸乳的介绍话术让我们背熟。“伊利优酸乳在纯正天然的牛奶中,特别添加了“优+益生元”,不仅增强免疫力,更能激活人体益生菌增殖,并源源不断地给身体提供活力能量,保证钙元素的全面吸收。更有原味、草莓、AD钙、橙味和蓝莓五种口味,酸酸甜甜的牛奶,真的好喝好滋味!„„”光是死背住也是没有用的,作为一名促销员,我和搭档也是保持热情主动的促销意识,针对不同的情况,及时对光临的顾客礼貌问候,主动介绍,让顾客在愉快的气氛中接受促销员的推荐,促成购买。
一开始也是不习惯的,督导员要求着装统一为促销服、整洁大方,戴好小话筒 穿高跟鞋为超市顾客服务。工作中使用礼貌用语,做到彬彬有礼,和蔼可亲。让顾客免费品尝的同时,要尽心尽力做好促销工作。
通过本次实践,使我认识到企业文化对于企业生命的重要性。比如我们向顾客诠释的品牌口号不再是原来风靡年轻消费市场的“我要我的滋味”,督导一再强调,不要有惯性意识,应符合营销主动上新的考虑“我要的改变,我要的滋味”。这种改变从表面上来看,是产品和品牌内涵的双重升级,实质上是围绕目标受众的不断变化而产生的相应提升。企业文化是企业将从来没有过的人文理念以人性的方式融入经营体系,从而快速提升企业的凝聚力,并且增强了经营体系不断创新的能力。而创新又不仅是企业家或员工个人价值的体现,也是企业的一种超越传统的经济行为更是一种生命力更强的、创造价值更高的经营要素。
半个月的实习生活,十分感谢公司对我提供的帮助。能够拥有这样的经历,无论是对现
第三篇:经济管理学院调查报告
调查报告
实践是检验真理的唯一标准,社会调查实践是学校给予我们社会实践的的机会,是我们走出校门,接触社会,了解社会的良好形式,能提高我们的交际能力,锻炼我们的实际动手能力,提升自我才干的良好渠道。是提升素质、修养、意识的有效途径,通过参加社会调查活动,我们亲身接触了社会,了解到了社会的最新观念、思想和知识。为期一个月的社会调查实践,不仅加深了我对社会的了解,为将来踏入社会打下了基础,拉近了我和社会的距离,而且开拓了视野,增长了知识,进一步明确了当代大学生的义务和责任,我们要勇敢的担任起实现中华民族伟大复兴的重任,勇敢的在社会中成长和发展,社会是走出校门的课堂,我们的目标是在社会实现自我的人生价值。适应社会,为中国的社会主义和谐社会的目标而拼搏前行。现将此次实践活动的有关情况报告如下:
期间,我参与了深圳市鸿永亿贸易有限公司的会计工作调查,从中得知现有众多企业皆是将会计工作交接给会计事务所处理,这样不仅能更加保证会计数据的正确性,还有利于会计统计的效率,社会实践让我了解到很多在学校所不了解的事实,这是一笔宝贵的人生财富,从中得到了很多感悟:
一、实践的重要性
实践是检验真理的唯一标准,学校学习到得理论知识还要经过一定的方法才能应用到实践,我们应该在理论指导的基础上去实践,在实践的道路上去完善理论,实践能让我们发现理论中的问题,促进我们认识能力的发展,加深我们对自我的认知。
在社会调查期间,如何把在课本上学到的会计知识用到实际工作中是一大难题,因为在课本所接触的东西只是理论,因为缺乏实践,导致不会处理很多实际事物,为了完成锻炼自我,提升自我的社会调查实践目标,我就只能去请教同事,而他们的能力确实让人叹服,尽管也是我接触的专业知识过少的缘故,但也证明了实践的重要性,从实践中完善理论,用理论去指导实践。缺乏理论的指导,实践只是空谈,所以在以后的学习生活中,要完善自己的知识提示,并通过实践去应用于实践工作。
实践的不断发展,不断的发现新的问题,并且促使人去处理这些问题,而随着这些问题的解决,也不断地提高人们的认识能力和实践能力,马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,以及认识对实践的巨大反作用。实践促进认识,然而认识却能指导人的实践。所谓实践,就是从认知到动手的过程,我们把我们的理论和间接经验运用到客观实际中去,学而无用,不如不学也!理论应该和实践相结合。
所处环境的不同,接触到得自然不同,在社会接触到人与事物不同于学校,学习和了解到了很多在学校接触不到的东西,为将来走入社会打下坚实的基础。
二、人际关系的重要性
社会就是一个庞大而复杂的人际关系网,只要亲身经历才能了解人际关系的重要性,在工作中,不同地域、不同文化程度、不同宗教信仰、不同性格爱好的人聚集在一起,如果处理好同大家的关系很重要,毕竟工作不是一个人的事,需要大家的协调和配合,如何在工作中交往,在交往中工作,是一个人想要在一个工作集体中生存所必须学会的生存法则。
在交往中,我们不能去改变别人的信仰和爱好,那样只能适得其反,既然不 1
能去改变,我们只能去适应,面对不同的人或事物,我们要以不同的方法去处理应对。
这次的社会调查实践,我学会的很多东西,最重要的就是提高了我待人接物,如何处理好人际关系这方面的能力,还有,一个良好的关系网不仅有利于我们的工作生活,还能让我们学他人之所长、避他人之短,不断提升自我,开拓自我。将自己磨练成一个同事接纳、社会认可的合格人才
三、自我素质的重要性
一个人的综合素质是一个人学识修养的表现,不仅仅是指知识水平,还有我们日常的行为规范,良好的综合素质是一个人立身社会必要的技能。
我们一方面要培养我们的工作能力,另一方面也要注重我们的工作态度,工作能力是我们工作的基础,而工作态度则是觉得工作成败的关键因素,特别是我们从事财务、会计这方面的工作,严谨的对待每一笔账是我们所必备的工作态度。
在日常生活中的良好行为习惯有利于我们给别人留下好的印象,从而无形中提高了你的人脉。而一个人良好的行为习惯更是一个人内在素质的体现。如今社会要求的是高素质的人才,这高素质不仅仅指知识丰富,还要品行高尚。这样的人才才能符合时代的要求,适应社会的需要。
四、会计工作的复杂和谨慎性
对于我们学习财务管理的同学来说,将来免不了接触到会计,而实际上我们财务工作是和会计息息相关的,财务分析离不开会计报表,财务核算也离不开会计审计,对于我们来说,了解会计的具体工作步骤是十分有必要的。
会计是一门要求及其严格、谨慎的学科,而会计工作则对谨慎这一原则要求更加严厉,因为会计涉及到了经济的统计。会计工作对每一笔帐的登记都及其严格,特别对于数字的登记,用“差之毫厘失之千里”来说并不为过,在公司的所见所闻,让我懂得了在工作中不仅仅需要专业知识,还需要一颗热爱工作,对工作谨慎细心的心。这样才能在复杂的会计工作中不犯错误,保证记账的准确性,保障企业利益。公司账务不仅反映了一个公司的财务状况,更是一个企业纳税的根据,我们要遵守职业规则,坚决维护国家利益,为国家利益保驾护航。
五、管理与管理方法
公司是一个庞大的机构,有庞大的管理系统。有大量的管理人员,他们如同一部机器的螺丝,将公司整体紧密的联系在一起。好的管理者,就是一颗坚固耐用的螺丝,是公司的生命所在,保障了公司的正常运营。而差的管理者,却是一颗破旧松垮的螺丝,是整部机器的坏点,拖累了整部机器的工作效率,成为企业发展的阻碍。
我们学习财务管理,如何高效管理也是我们所必需的能力,要想成为一名好的管理者,必须要有好的管理方法。管理是一个沟通的过程,你要了解你下属的实际情况,并且以此制定他的工作任务,这样才能让你下属心甘情愿接受你安排的工作,并且会努力认真去完成,作为一个优秀的管理者,你要使你管理的团体拥有生命活力,而不仅仅是一部没有感情的机器。这就要求管理者必须掌握好管理方法,不失工作效率的同时,也不伤同事感情。好的管理者具有亲和力但不失威严、是决策果断而不是专制独行、是自信心十足而不是自负自傲。好的管理者就是一个企业的核心生命力。
六、自我成长
辛苦一月拿到了自己的第一份薪水,拿到钱的刹那,我才明白平日父母赚钱的不易,而如今我们作为一个成年人却依旧是一个寄生虫。在父母的呵护关心下无忧无虑的生活,但是,经过这次的暑假生活,离开父母在社会独自工作生活,不同于学校,这里叶没有学校的温馨和舒适,没有老师去帮助你,遇到的一切困难都要靠你自己,为期一个月的工作,不仅增加了我对社会的了解,也成就了我的自我成长,即使不在父母身边,也依旧能独立生活。
作为学生,我们的主要目标是学习,我们只能接受父母的学费和生活费,但是,我们也已经是成年人,我们应该培养起自己自力更生的能力,为将来进入社会做准备。
七、总结
经过这次的实践调查,我了解到了自己的不足,并且知道了实践能力的重要性,如何把知识运用到实际工作是我们所要深思的,我们要立足理论,发展实践能力,学生不仅仅要学好知识,还要用好知识。学校离社会还有一段距离,我们如何在学校里去培养立足社会的能力很重要,这是将来我们进入社会的前提。在学校的安稳、平静的生活中,我们更是难以理解社会的艰难,学校组织暑假社会调查正是我们加深对社会的了解、培养我们适应社会的能力的良好渠道,建议学校多组织学生去面对社会、多参与与专业相关的社会实践,加深我们对社会的了解,培养实践能力,为将来立足于社会做好充分准备。我们自身更要努力寻求与社会同步,学好专业知识,努力成为“国际化、应用型”人才,以自我辉煌,为母校争光。
第四篇:xywuserfilesfiles20130108- 经济管理学院
成都校区关于2013年寒假期间留校学生住宿通知
为了加强寒假期间留校学生的管理,做好假期防火、防盗、防事故等工作,维护学校的安全,保护学生的人身、财产安全,现将有关事宜通知如下:
1、根据学校安排,寒假期间,学生原则上不得留校,如有特殊原因,学生本人必须先向所在学院提交申请,由学院审核,并统一上报学校批准后方可留校。学生宿舍管理中心以签字、盖章的留校申请作为学生假期留校住宿的唯一依据。
2、假期不需要留校学生和无学院签字、盖章留校申请的所有同学必须在2013年1月19日前全部离校(2月27日后方可返校)。
3、推迟离校、提前返校和留校的学生必须在本公寓值班室做好登记。
4、假期中,学校对学生公寓进行统一维修,请同学们务必在离校前收拾好自己的物品,关好门、窗、水、电,妥善保管自己的贵重物品。离校时在公寓值班室做离校登记。
5、校区将开放二、三、六、八号公寓供留校学生住宿,楼栋淋浴室、开水 房、洗衣房照常开放。假期开放的各寝室无免费电,产生的电费由留校同学全额给付。留校学生必须在1月19日下午六点以前全部入住到开放楼栋。1月20日上午宿管中心将对一、四、五、七号公寓所有寝室及大门实施封闭。
6.请一、四、五、七号公寓假期留校同学们自行与二、三、六、八号公寓的同学联系,确定假期住处。假期留校学生必须2人以上同住一室,严禁独居。
7、假期中,任何留校学生未经批准,不得在校外住宿。所有学生寝室不得留宿外人,否则,除按有关规定给予纪律处分以外,每晚收取住宿费20元。
8、留校学生必须遵守校规校纪和国家的法律法规,严禁进入营业性歌舞厅,严禁下河游泳,严禁在公寓区内点蜡烛、蚊香、燃烧杂物,严禁使用和存放酒精炉、严禁使用和存放电炉、电热杯、电饭煲等违章电器,违者将加重处分。
祝同学们假期愉快!
成都校区学生宿舍管理中心
二〇一三年一月九日
第五篇:经济管理学院总结
经济管理学院办公室
2015-2016学年第一学期工作总结
一个学期即将结束,在学生会起着枢纽作用的办公室在老师和主席团的指导和领导下,在各部门部长与干事的积极配合和支持下,办公室的工作取得了一定的成果,长期以来,我部门怀着饱满的工作热情、认真地工作态度以及团队的工作作风,认真地完成了各项任务,回望办公室这一学期的历程,有很多经验和教训值得借鉴和汲取,在此期间我们充分发挥了组织协调以及后勤保障等作用。以下是对本学期的工作总结:
一、有效地提高了工作效率和质量
办公室在做好本职宣传,下达各类文件的基础上,对每次学生会会议做好全面及时的通知和会议记录。在日常工作中,依旧一丝不苟。将工作责任合理分配到人到岗,加强了各职能部门的管理,极大的提高了学生会的工作质量和效率,保证了学生会工作的顺利开展。
二、制度上的新突破
制度的修订和拓展是办公室的重点工作之一,这一学期办公室在制度的修订与完善方面有了很大的突破,进过多方面的商讨,学生会部门制度日益全面化、规范化,而我们仍继续不断完善办公室及整个学生会的工作机制。充分发挥办公室职能,使得各个部门有制度可依,各个干事有规定可循,也尽力做好了办公室的中枢协调作用,及时下达相关任务,同时也做好了及时向上级反馈的工作。
三、对工作缺点进行了反思
在工作中仍欠缺些许的热情和积极性,办公室作为排头性部门,需要更加积极的心态万分努力的工作热情,做好安排各项事务的准备,协调好各部门之间的工作开展。再者我们的工作方法具有单一性和遗旧性。创新是一切工作和任何组织得以长期存在和永葆活力的良药。虽然办公室在不断地完善制度,但缺少创新的机制和条例,甚至仍然在许多方面停留在往届遗留下来的工作模板中。这是我们需要进行反思的地方所在,也是我们在接下来的工作中着重加强的方面。
四、干部培养。
依据工作需要和组织发展,本月对我部门干事在办公软件应用能力,制度文件起草技巧,财物、档案管理方式、扩大与各部门交流等方面进行了有计划有目的的培养。
五、办公室内部管理制度。
俗话说“无规矩不成方圆”,所以经过我们办公室内部多次商议 我们制定出了办公室管理制度的草稿,并进一步的讨论,制定出了更好地管理制度,因为,只有制定出了好的管理制度,才能管理办公室、管理自我,这样才能让我们这个大集体更加团结,更加具有凝聚力,更大的调动大家对事情、对工作的积极性。
经济管理学院办公室 二〇一五年十二月十二日