在2007年教师节大会上的讲话提纲

第一篇：在2007年教师节大会上的讲话提纲

在2007年教师节庆祝大会上的讲话

党委书记

马德秀 2007年9月10日

各位老师，同志们：

今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝我国第23个教师节。首先，请允许我代表学校，向在座的各位老师，并通过你们，向一直以来辛勤耕耘在教学科研第一线，兢兢业业、甘于奉献的广大教师，以及各类教学服务与管理人员致以崇高的敬意和亲切的问候！

一年一度的教师节，既是一个欢乐的日子，也是一个丰收的日子。每年的这一天，我们会集中表彰涌现出的一批优秀教师和教育工作者。在此，我向刚才受表彰的全国优秀教师、全国教学名师、上海市优秀教师、教学名师、市育才奖获得者等表示衷心的祝贺和诚挚的感谢！你们作为全校众多优秀教师的杰出代表，获得的荣誉不仅仅是自身的骄傲，也是整个学校，整个社会尊师重教、尊重知识、尊重人才的突出体现。

借教师节这个美好日子，我和大家交流三点体会：

一、学校这些年的快速发展凝聚着广大教师的辛勤汗水 今年教师节前夕，胡锦涛总书记亲自召开全国优秀教师代表座谈会，我有幸参加了这次座谈会，深受教育和鼓舞。胡锦涛总书记的讲话，充分体现了以胡锦涛为总书记的党中央大力实施科教兴国、人才强国战略的坚定决心；充分体现了党中央对教育事业的高度重视，对广大教师和教育工作者给予的亲切关怀和殷切

— 1 — 期望。特别是他在讲话中明确指出：“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育”。总书记的这番话高屋建瓴，道出了教师在学校办学中的核心地位。

回顾学校近些年发展，办学水平逐年提高，综合实力不断增强。近几年中，学校在科研经费、高水平论文、国家自然科学基金项目、专利申请、国家和省部级科技奖项等方面都走在了全国高校前列，学术声誉与社会影响快速上升，被媒体公认为是近年来发展最快、最具活力的大学。尤其是当前，学校人才培养质量稳步提高、学科布局逐步完善、研究型大学科技创新体系日趋明晰、国际化合作走向深入、校园基本建设初步完成，学校已经进入潜心谋内涵发展的新阶段。

总结发展成绩，我们非常自豪、非常肯定地说：没有广大教师辛勤耕耘，就不会有交大今天的发展；没有广大教师忘我工作，就不会有交大今天的地位。这几年取得的进步和成绩，凝聚着全体教师的辛勤汗水。在你们身上，真切地体现着交大人“继往开来、勇攀高峰”的优良传承，鲜明地展示了交大人“团结拼搏、敢为人先，与时俱进”的精神品格。“饮水思源”，奋进的交大不会忘记你们，历届的交大学子不会忘记你们！

二、大力倡导、积极营造尊师重教的良好氛围

胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上明确提出：“尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志”。“要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，把广大教师的积

— 2 — 极性、主动性、创造性更好地发挥出来。”

是否尊师重教，既是一个社会风尚的检验，也是一所学校校风的标杆。前不久举行的校党委八届七次全委会上，我们围绕深化内涵建设，提出了“增强发展动力、深化内涵建设”的要求。对每一个单位来说，增强发展动力的最基本要求，就是要调动好、发挥好并维护好广大教师的积极性、主动性和创造性。全校上下一定要牢固树立教师是学校发展的第一资源，是提高办学水平的关键所在的思想观念，深入关注广大教师的工作、学习和生活，真诚关心广大教师的发展和成长，切实关心广大教师的精神诉求。这既是推进内涵发展、增强发展动力的必然要求，也是尊师重教、推进师德师风建设的具体体现。

关心教师的工作和生活、发展和成长，有许多工作要做。在这里我想特别强调两点：

一是对于那些默默无闻、潜心教学、长期在教学科研第一线辛勤耕耘的教师，特别是那些学为人师、行为师范、受到学生欢迎和尊敬的老师，要给予更多的关心和爱护。积极营造良好的舆论氛围，大力宣传他们的先进事迹，褒扬他们的精神情操。同时，要满腔热情地为他们做好服务工作，让尊师重教、乐于奉献在全校蔚然成风。

二是积极扶助青年教师的成长。抓住青年教师，就是抓住学校的未来。青年兴，则学校兴；青年强，则学校强。对于这个问题，全校必须达成高度的共识。学校有关职能部门一定要立足长远，谋划好工作思路，创造性地开展工作，为青年教师的成长创造各种条件。各院系、直属单位一定要根据自身发展实际和师资

— 3 — 队伍状况，结合学科建设，认真做好青年教师队伍建设规划，关心青年教师的实际困难，拓宽青年教师的成长途径，给年轻人更多的成长空间。

三、用教书育人的优异成绩，赢得全社会的尊重

在这次全国优秀教师代表座谈会的最后，总书记诚恳地对广大教师提出了“四点希望”，即：（1）要爱岗敬业、关爱学生。以真情、真心、真诚教育学生，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人；（2）要刻苦钻研、严谨笃学。不断提高教学质量和教书育人的本领；（3）要勇于创新、奋发进取。努力培养适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的一代新人；（4）要淡泊名利、志存高远。以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。总书记的希望真切平实，催人奋进。

结合学习总书记的“四点希望”和学校工作实际，我谈三点认识，与全校老师们一起共勉：

一是广大教师要切实履行教书育人职责

人才培养是学校的根本任务。年轻的大学生们正处在风华正茂的年龄阶段，既是人生中拥有激情和梦想，最富有活力的阶段，也是人生观、世界观、价值观逐步成熟的时期，此时最需要老师们对他们的关爱和引导。我们尊敬的老学长江泽民同志在视察母校、回忆大学时光的时候，曾满怀深情地说：“我在那段生活中学到的科学文化知识、做人的道理和确立的人生理想，至今仍然受用。”大学阶段对人的一生的成长与影响，至关重要，甚至有

— 4 — 决定性的意义。高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。作为一名高校教师，坚持社会主义核心价值体系，自觉承担教书育人的职责，对大学生的成长与成才心存关爱，既是时代的要求，也是教师责任的体现。

我们身边就有一批十分优秀的教师，比如：大家都很熟悉的裘兆泰、洪嘉振老师、施索华老师等，还有已故的金正均老师、晏才宏老师等，他们的精神和行为集中体现了教师的“爱与责任”；他们的身上有一个共同的特点，就是用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生。施索华老师的手机24小时为学生开着，金正均老师说：“我真的愿意将我的全部学识倾囊而出，教会我所有的学生”。他们在课堂上的精彩演绎，课堂外的精心辅导，更多的是教会学生一种思维方式和处世态度，这也是他们深受学生尊敬的一个重要原因。我想，只要我们有这份情怀，关爱之情、仁爱之心就会体现在每一个细节之中。

二是在工作上精益求精

对待教学科研工作，需要有严谨细致的作风。交大的办学从一开始就强调“起点高、基础厚、要求严”，以后又增添了“重实践、求创新”。张光斗院士在回忆母校的学习生活时，曾深情地说：“当时，教物理的裘维裕、教化学的徐名材与教数学的胡敦复三位教授，是有名的„三大关‟，他们均用英语授课，讲课认真，内容丰富，课业非常繁重。物理每周小考一次，不及格的比比皆是”。交大的严谨由此可见一斑。

“学为人师、行为世范”。在当今时代知识层出不穷的条件下，如果一位教师只是简单地满足于应用现有教材的知识而不谋进

— 5 — 取之道，就可能远远落后于时代要求和学科前沿。为此，广大教师要更新知识结构、更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，创新教育方式，刻苦钻研，不断提高教学质量。教师必须首先做到对自己的教学科研工作精益求精，才能有资格、有信心做到对学生的严格要求。只有对学生严格要求，才有可能使教育功能最大化。实际上，学生毕业以后，再回忆起大学时代的老师，最难忘的都是那些作风严谨、要求严格的老师。因为从他们的精益求精中，学生受益终身。

三是对事业勇于超越

当前，国家和区域经济社会发展的大好形势，为学校创建一流提供了极为难得的外部机遇。学校追求卓越、全面提升的发展态势，则为广大教师提供了内在的发展空间。作为一名交大的教师，理当秉持终身学习理念，不断拓宽知识视野，练就高超的师艺，努力为民族振兴、为党的教育事业做出更大的贡献。

要超越自我，必须弘扬勇于创新、奋发进取的时代精神。只有不断地超越，才有长久的精彩；只有时时提升事业的标杆，才能自觉摒弃小富即安。对于今天的交大，这一点尤为重要！

老师们，同志们，昨天温总理召开师范生座谈会，最后结束时动情地说，“教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业。”教师节是我们共同的节日，也是我们净化心灵、提升自我的契机。让我们再接再厉，开拓进取，为创建一流大学，培养创新人才不断创造新的业绩。

谢谢大家！

第二篇：在教师节大会上的讲话

在庆祝教师节大会上的讲话

老师们、同志们：

在全国第26个教师节的喜庆日子里，我们隆重召开庆祝大会，表彰十一五期间我校涌现出的一批优秀教师，具有特别重要的意义。首先，我代表学校向所有受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！向所有奋战在教书育人岗位上的全校教师和教育工作者，表示诚挚的慰问！

同志们，国家发展的基础在教育，教育发展的关键在教师，教师是学校的办学主体，是推动教育事业发展的中坚力量。正是由于我校广大教师具有爱国爱校的优良传统，具有教学与科研并重、理论与实践交融的现代教学科研理念，具有献身科教、追求真知的高尚风范，具有治学严谨、诲人不倦的育人情怀，才推动了我校近年来不断取得新成绩，并成为实现我校新跨越、建成特色鲜明多科性大学的强大动力。

多年来，我校广大教师和教育工作者忠于党的教育事业，勤奋工作，默默耕耘，甘为人梯，无私地奉献着自己的才智和心血，为我国的医疗卫生事业培养了大批的优秀人才。学校坚持把教师队伍建设作为一项关键性措施来抓，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、实力雄厚的教师队伍。多年来，学校把师德师风建设放在首位，引导广大教师自尊自励、自强不息，学为人师、行为世范。广大教师和教育工作者满腔热忱地投入教育事业中，为广大学生的健康成才倾注了无比的爱心，充分展示了人民教师和教育工作者高尚的情操、勤劳的品质和勇于奉献甘于吃苦的精神！回首往事，和在座的很多同志们一样，我们共同在教师这个岗位上已经走过了几十年，什么是不平凡？坚守平凡就是不平凡！什么是伟大？坚守在平凡的岗位上默默奉献就是伟大！在这里，谨向

所有付出青春年华和辛勤汗水的全校教职员工、包括离退休的老同志们表示最衷心的感谢！

老师们，同志们，进入新世纪第二个十年，高等教育进入大众化发展阶段，面临的形势和任务有了很大变化，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》刚刚颁布，全国教育工作会议也刚刚召开，中央明确了今后一个时期教育发展的指导方针、战略目标和总体部署。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上指出，教育事业发展的关键在教师，必须紧紧依靠广大教师和教育工作者，遵循教育规律办学教学，不断提高教师政治和业务素质，弘扬尊师重教的社会风气。温家宝总理也指出，要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，让教师成为全社会最受人尊敬、最值得羡慕的职业。随着教育改革形势的发展，我校各级也进一步认识到，教师队伍建设是学校内涵建设的根本，学校的核心竞争力不仅要有好的硬件设施，更重要的要有一支高水平的教师队伍，我们必须全面贯彻党的教育方针，立足学校实际，把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规律，夯实基础，优化结构，调整布局，提升内涵，促进学校全面协调可持续发展。必须坚持育人为本，改革创新，促进公平，提高质量的方针，把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧密依靠广大教师，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。必须要采取更有力的措施，进一步弘扬尊师重教的优良传统，提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，加强教师培训，关心教师身心健康，为教师解决后顾之忧，千方百计地为教师的教学科研和事业发展创造良好的条件，使教师成为学校最受尊重的群体,使“为教授服好务，为学生服好务”、“尊重知识、尊重人才、尊重创造”的理念在校园蔚然成风，形成尊师重教的良好氛围。

借此机会，结合自己的体会和学校工作实际谈几点认识，与全校教师和教育工作者共勉：

一是切实增强责任意识。师德的核心是责任。教育事业是责任的事业，教师理应把责任倾注于整个职业生涯中。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱，是党和人民对广大教师的基本要求。要把全部精力和满腔真情献给教育事业。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

二是切实增强敬业意识。师德体现在方方面面，而爱岗敬业、关爱学生是践行师德的最基本要求。爱岗敬业不仅体现了诚信、尽职、图强、服务社会的崇高师德，而且体现了奉献社会、奉献人生的执著信念，刻苦拼搏、坚韧不拔、无私奉献的精神。概言之，“爱岗敬业”正是淡泊名利、志存高远、奉献社会的崇高境界。用陶行知先生的话来说，就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私无畏精神。

三是切实增强创新意识。勇于创新、奋发进取，是铸就高尚师德的前提。教师仅仅会教、愿教是不够的，还要乐教、善教；仅仅满足于做技术娴熟的“教书匠”是不够的，更要努力成为塑造人类灵魂的工程师。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代，要成为合格教育者，必须不断学习、终身学习。教师从事的是创造性工作，要有求真务实和严谨自律的治学态度，富有创新精神，这样才能培养出创新型人才。

四是切实增强表率意识。教师要注重言教，更要注重身教。育人者必先律己。教师的日常工作虽然是平凡的，但教育工作的意义却是很不平凡的。教育无小事，教师无小节。教师和教育工作者的一言一行，一举一动都应是规范的，是学生学习的模范，也是社会各界学习的模范。“学高为师，身正为范；学为人师，行为世范”，正是要求教师要有高超的教书育人的水平与高洁的为人师表的品行。教师应该率先垂范，注意自己的言行举止，以自己的良好的行为规范教育和影响学生，做学生健康成长的楷模。

老师们，同志们：今年是xxx改革发展的关键一年。下半年，学校要制定十二五发展规划，这是指导学校未来五年建设和发展的重要纲领文件，广大教职员工要积极参与，建言献策，切实编制出科学性、前瞻性、可行性结合的高质量的发展规划。党委决定在下半年召开党代会，这将是一次统一思想、凝心聚力的大会，将会明确学校今后一段时期的发展战略和工作思路，也事关学校的发展大计。因此，我们的未来任重而道远，但是我们坚信，只要全校广大教师和教育工作者切实增强责任感和使命感，与学校同呼吸，共命运，xxx就一定能取得更加辉煌的成绩！

老师们，同志们：教书千秋伟业，育人万世丰功。希望全体教职员工在庆祝第26次教师节的时候，进一步增强忧患意识和机遇意识，进一步明确所承担的重要使命，进一步履行我们的职责，在学校既定的发展方针的指导下，团结一致，艰苦奋斗，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推进社会进步为己任，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者；积极引导和帮助青年大学生健康成长，全面发展，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为办人民满意的高等教育事业、为中华民族复兴大业作出应有的贡献！

最后，再一次祝全校教师和教育工作者节日愉快、身体健康！家庭幸福！谢谢大家。

第三篇：在领导干部大会上的讲话提纲(定稿)

在榆炼领导干部大会上的讲话提纲

同志们：

刚才，集团公司党委工作部陈杭副部长宣读了榆林炼油厂主要领导调整的有关文件，炼化公司人力资源部何小琴经理宣读了王荣斌任免职的通知。李军作了表态发言，对自己担任榆林炼油厂厂长提出了严格的自我要求，也向组织和广大干部职工作出了庄严承诺；长胜同志作了离任讲话，抒发了自己对榆炼以及炼化的无限深情，并对榆炼大发展、炼化大发展给予良好祝愿，对榆炼新班子提出了殷切期盼。集团公司樊书记作了重要讲话，充分肯定了长胜同志的工作，对李军的情况作了介绍，并对新班子提出了具体要求。希望榆炼领导班子和广大干部职工认真学习并努力贯彻。

下面，我再讲三点：

一、充分肯定以长胜同志为核心的领导班子，在榆炼发展、炼化发展做出的突出贡献。

长胜同志是我们延长石油自己培养的优秀的管理干部。他熟悉党务、行政以及生产、项目建设等各项工作，善于把方向、抓大事，工作思路清晰，创新精神足，组织领导能力和驾驭能力突出，在担任厂长以及此前担任党委书记的几年里，与班子成员一道，为榆炼发展作出了突出贡献，奠定了榆炼千万吨发展的良好 1 基础。

就在半个月前的10月13日，炼化公司在榆炼召开了管理经验交流会，发出了向榆炼学习的号召，可以说这是对长胜同志及领导班子在榆炼工作的最好总结，也是最好肯定。我在会上从五个方面讲了“为什么要学榆炼”？这里，想和长胜同志以及大家再次分享：

一是近几年整体有了很大的发展。生产规模由重组时的不足100万吨规模，发展到现在的300万吨以上规模；催化、重整、加氢也都有了大的发展。厂区面积由600多亩，扩大到了1500亩，扩大了1倍。装置的自动化、现代化水平大幅提高，奠定了现代化千万吨炼油企业的发展基础。

二是近几年各方面成绩在炼化比较突出。每年均能超额完成任务，而且超幅比较大，尤其常压、催化加工近几年在确保炼化公司各项任务完成中发挥了重要作用。此外，在长胜担任厂长的2009年和2010年，榆炼目标责任考核均排名炼化第一。

三是近几年生产运行整体平稳，创出了佳绩。现场管理好，工机具摆放整齐，装置区卫生清洁，跑冒滴漏少，整体面貌好。装置运行整体平稳，除电的因素外，其它因素引发的非计划停工很少，装置收率、综合损耗等各项指标逐年提升。新建150万吨/年常压装置自2008年8月投产后，连续运行长达33个月，创出了装置运行新纪录。

四是项目建设硕果累累，树立了典范。2008年，榆炼30万吨/年常压技改项目当年开工建设、当年建成投产，实际建设工期仅5个多月，树立了项目建设的典范，集团公司进行了通报嘉奖，在集团重点项目建设推进会上，长胜代表榆林炼油厂，作为唯一的经验交流单位进行了发言。今年漂亮打赢了重整加氢开车、装置检修、180万吨/年催化装置试车“三大战役”，为炼化公司全面完成各项目标任务再立新功。

五是近几年整体工作持续向好，企业和队伍富有活力和朝气。长胜同志注重抓思想工作，用文化凝聚队伍，提出了“为榆炼思路更新、为榆炼发展更快、为榆炼实力更强”的管理思路，这一管理理念已成为榆炼企业文化的核心内容。通过扎实的工作，被省国资委确定为学习型党组织示范单位，先后获得了“全国五一劳动奖状”、“全国企业党建工作先进单位”、“全国企业文化十佳单位”、“中国企业文化示范单位”、“中国工业党建优秀单位”、“陕西省文明单位”、等多项荣誉。

此外，长胜同志还是炼化公司党委委员，他在为推动榆炼快速发展的同时，也为炼化发展创造了很好的经验。在这里，我代表炼化公司领导班子全体成员及全体干部职工对长胜同志以及榆炼领导班子，为榆炼发展、炼化发展所付出的辛勤表示衷心感谢，并祝愿长胜同志在新的岗位上工作顺利，同时希望能够继续多关注、关心炼化及榆炼的发展，常回家看看。

二、向新班子提几点要求和希望

首先，我简要向大家介绍一下李军同志。李军同志非常年轻，思想解放，富有活力和激情，工作扎实，敢于担当，长期从事生产管理工作，对炼化生产业务十分熟悉，也精于生产管理。这次，集团公司任命李军同志为榆林炼油厂厂长，对于优化榆炼领导班子整体结构、强化班子整体功能具有重要意义。在此，我向新班子提几点要求：

一是要加强学习，尽快实现角色转变。李军同志就任新的岗位后，要继续保持和发扬自己的优点和长处，尽快从生产管理扩大到全局管理。要通过加强学习，迅速掌握项目建设、物资采购、招投标、技术管理、企业管理等各个方面的知识，尽快适应新的环境，统筹抓好榆炼各方面工作。

二是要深入基层，尽快熟悉企业情况。走上新的岗位后，要经常深入一线、深入基层，多与职工干部面对面交流，多倾听职工的心声，多了解基层的动态，为工作决策提供依据。同时，要与地方政府等部门加强沟通协调，建立企地良好关系。

三是要增进团结，形成工作合力。希望李军同志到新的领导岗位以后，与志林书记及班子成员，密切协作，遇到“三重一大”事项与班子成员多沟通、多商量、多征求意见，共同把榆炼的工作提高到一个新水平。同时，希望在座的每一位领导班子成员、中层干部以及广大职工支持集团公司、炼化公司的决定，全 4 力支持以李军、志林两位同志为首的新领导班子的工作，特别是党政领导之间、正副职之间要同舟共济，相互补台，换位思考，互相理解，互相支持。不要争谁大谁小，关键在具体工作中要勇于担当。我们希望并且相信大家能够做到这一点。

四是要廉政勤政，做好表率。廉洁自律问题是一个重大问题。近年来，在我们系统内个别干部失去了应有的警觉，犯了错误，栽了跟头，大家一定要引以为戒。要认真执行国有企业领导干部廉洁自律的各项规定，恪尽职守，常怀律己之心，常思贪欲之害，常修为政之道；时刻严格要求自己，克己奉公、廉洁从业，做好表率和榜样，自觉接受组织和群众的监督。

总体上，榆炼领导班子整体年轻，有活力、有激情，是一个富有朝气、作风硬朗、顾全大局的领导班子，也是一个创新性强的班子。希望新一届领导班子发扬好传统和作风，进一步解放思想，勇于担当，勇于争先，在项目建设、技术管理、企业管理、队伍建设、安全管理等多方面继续走在炼化板块的前列，为炼化板块多出经验。这是炼化公司对榆炼领导班子和全体干部职工寄予的厚望，也是对新班子的期盼。

三、重点抓好当前各项工作

今年以来，榆炼整体工作都比较好，任务也完成的很好。但目前还存在一些薄弱环节，比如180万吨/年催化、重整加氢装置运行都存在问题，要引起高度重视，不能麻痹大意，切实做好 5 监护运行工作，确保安全生产。要抓好明年各项工作计划，包括新建常压装置前期工作进展。要保持当前工作的稳定，重点做好生产工作稳定、队伍稳定，把干部职工的思想和行动统一到集团公司、炼化公司关于这次干部调整的部署和要求上来，统一到完成全年各项目标任务上来，努力推进榆炼的持续、和谐、健康发展。

最后，衷心希望李军同志不负众望，在新的工作岗位上，团结领导班子其他成员，带领广大员工，把榆炼的工作做得更好，为炼化公司建设国内一流的现代化大型炼化企业，为集团公司建设创新型国际化现代能源化工企业作出积极贡献。

谢谢大家！

第四篇：在支部大会上讲话提纲

在支部党员大会上的发言提纲

根据市委组织部安排，我从11月8日开始，被选派到邓岗村来挂职锻炼。对此，我感到十分荣幸。当前，全国正在掀起社会主义新农村建设的热潮，我能够深入一线、身临其境，在新农村建设的实践中学习锻炼，机会十分难得。

我也是在农村长大的，但是对农村又确实了解不多，尤其对村“两委”班子的工作不熟悉。第三批选派干部的职责是六句话：“加强组织、发展经济、富裕农民、维护稳定、锻炼干部、促进农村全面进步”。这六句话我理解“锻炼干部”是最重要的，是做好其他工作的基础。我是一个转业干部，虽然在部队当过连长、指导员和营长，但是部队毕竟与地方不一样，与农村不一样。村“两委”班子是我们国家最基层的政权，其工作难度、复杂程度是可想而知的，没有两把刷子是很难驾驭了的。所以说“锻炼干部，提高素质”是最重要的。

来到我们村已经2个多月时间了，通过这段时间与村“两委”班子共同开展工作，通过与党员群众的座谈了解，可以知道我们村“两委”班子是团结的，党员作用是发挥比较好的。我们村是新农村建设的示范村，基本上年年是先进党支部，是多年的典型。我相信通过三年的实践，对我今后的成长一定会有很大的收获。

下面，借这个机会，我想就新农村建设讲几点意见：

一、新农村建设的背景

自20世纪以来，中国出现过两次乡村建设的的高潮。第一次，是20世纪2-30年代的乡村建设运动，由晏阳初、梁漱溟等知识精英推动的。

第二次，是20世纪80年代，也就是包产到户掀起的农村建设热潮，这是由政府推动的，以发展农村经济为核心。由于受文化大革命的影响，当时农业生产发展缓慢，甚至停滞不前。改革开放之后，随着联产承包责任制的实行，农村生产力获得了空前解放，农民一直盼望的“楼上楼下，电灯电话”，都成了现实。

党的十六届五中全会再次提出建设社会主义新农村，正在掀起第三次乡村建设的高潮。

为什么在这个时候提出要建设社会主义新农村呢？主要有以下几个原因。

第一、我国进入工业化中期，为工业反哺农业、城市带动农村创造了条件。

在我国经济发展的历程中，一直以来都是以牺牲农业为代价的。举个例子，一支牙膏的平均利润是7%，一名工人如果每天生产1万支的话，每支按2元计算，他就创造价值1400元。而农民一个人一年的纯收只有3000元左右。是不是牙膏就比粮食值钱呢？不是，这只是以农业支持工业发展的一

个例子。

目前，我国经济社会发展的主要指标，参照国际经验，我国已进入工业化中期阶段，正处在工农和城乡关系调整的转折时期，推进社会主义新农村建设的时机已经基本成熟，条件已经初步具备；

第二、我国总体进入小康社会，但城乡之间反差拉大，“三农”问题成为小康社会和现代化建设的重点和难点问题。

2005年，合肥市城镇居民人均可支配收入是9684元，今年已突破1万元，农民人均纯收入3207元，今年是3650元。从这个数字看，城镇人均收入是农民人均收入的3倍。事实上还要多，部分已经达到10倍以上。

再看城市的变化，传统意义上的合肥就是现在的核心区，解放初市区面积仅5平方公里，人口不过５万，现在市区总面积838平方公里，建成区面积为224平方公里，224万人。

近些年来，我国农村工业化、城镇化步伐加快，农业、农村经济发展，农民收入增幅提高。但农业和农村经济的发展依然存在着突出的问题。农业面临资源短缺、生态环境脆弱和市场约束、体制障碍等严重问题，成为三次产业中效益最低的产业、国民经济发展中最薄弱的环节、一个很难解决又必须解决的问题。如果任其发展，将直接严重地影响国民

经济平稳较快发展，影响全面小康社会和现代化建设的顺利发展，影响和谐社会建设。推进社会主义新农村建设把全面建设小康社会的难点重点、科学发展观的着眼点、构建和谐社会的着力点结合起来，不仅是促进农村经济社会全面发展、全面建设小康社会的客观需要和迫切要求，而且是解决当前经济社会发展突出矛盾和问题的应对之策，是保持国民经济平稳较快发展的长久之计；第三、近年来，党中央在解决“三农”问题和处理工农关系、城乡关系上提出一系列的新思想、新论断、新举措，明确回答了新时期为什么要重视“三农”、怎样重视“三农”等重大理论和实践问题。这是党中央在新时期对“三农”问题认识的深化和飞跃，是对马克思主义经典作家和党的三代领导核心一贯高度重视“三农”思想的继承和创新，是对社会主义新农村建设理论和政策的集成、完善和发展；第四、我国的社会主义新农村建设始终与社会主义现代化进程相伴随。20世纪50年代中期，党中央提出建设“四个现代化”的目标，随后不久便提出建设社会主义新农村的任务。无论是在盲目冒进的“大跃进”时代，还是三年自然灾害时期；无论是“文化大革命”年代，还是改革开放新阶段，党和国家一直不断地号召为建设社会主义新农村而奋斗。现阶段党中央再次把建设社会主义新农村作为现代化进程中的重大历史任务提到全党面前，是在几十年现代化建设和新农村建设的基础上作出的重大决策，是

坚持党在农村一贯的奋斗目标，是坚持党始终不渝的农村工作方向。当然，我们必须看到鲜明的时代特征赋予“社会主义新农村”这个老题目以崭新的内容。我们在经济社会发展进入新阶段的大背景下推出社会主义新农村建设，关键是“推进”，重点在“建设”，核心是“社会主义”，亮点是“新”；第五、无论欧洲，还是日本、韩国等国家和地区，在工业化、城市化进程中都有一个新农村建设的过程，而且有着各自的特点。韩国农村建设经历了新乡村运动、到农村地区综合开发、再到农村定居生活圈开发三个阶段。起初“新农村运动”很大程度上是靠政府援助的，不太具有可持续性，随之开展了农村地区综合开发战略。其出发点是提高农业生产力，增加农民收入，解决工业化过程中出现的一系列经济、社会问题。其落脚点就是改善农村生活环境，推动农村基础建设，稳定农村社会。韩国政府在新农村建设中不仅是强有力的组织者，而且是直接的参与者。他们以国家投资为主导，实施了一系列的地区开发项目，带动农民改变农村面貌、建设新农村，对我们颇有启发。发达的现代化国家农村建设有着丰富的经验教训。这是我国推进社会主义新农村建设的重要参考。

第五篇：在庆祝教师节大会上的讲话

加快教育发展 谱写崭新篇章 努力开创全乡教育工作新局面

——在庆祝第27个教师节暨表彰大会上的讲话

王志赟

（2011年9月8日）

各位老师、同志们：

今天，我们在这里隆重聚会，热烈庆祝第27个教师节。这次会议的主要任务是总结上学年教育工作，表彰奖励一年来为我乡教育事业做出突出贡献的先进集体和个人，全面部署今年教育工作。在此，我代表乡党委、政府，向辛勤工作在教育战线上的广大教职工致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

过去的一年，是全乡教育工作取得较好成绩的一年。一年来，乡党委、政府把教育事业发展摆在更加突出的位置，以办群众满意的教育为目标，不断深化教育改革，优化教育布局，整合教育资源，积极落实尊师重教的各项政策措施，狠抓教师队伍建设，加强教育教学管理，促进教育事业取得了长足发展。“两基”成果得到进一步巩固，义务教育经费保障政策全面落实，教育教学条件明显改善，全民受教育水平和教学质量稳步提高，初中毕业会考合格率达到83.9%，六年级全县会考双科合 格率56.7%，位居全县六乡镇第四，三年级双科合格率达到84.1%，位居全县六乡镇第二位。这些成绩的取得，是乡党委、政府高度重视、社会各界人士大力支持的结果，是广大教职员工辛勤工作、无私奉献的结果。希望大家继续保持这种良好的工作势头，再接再厉，再创佳绩，推动全乡教育事业再上新台阶。

下面，我结合柏树教育现状，讲三个方面。

一、充分认识教育工作的重大意义，把教育事业摆在优先发展的战略地位

教育是民族振兴、社会进步的基石。提高教育事业发展水平，对于实现全面建设小康和谐社会具有十分重要的意义。2010年，党中央、国务院颁布实施教育规划纲要，召开了新世纪第一次全国教育工作会议，对当前和今后一个时期教育事业科学发展提出了明确要求，对未来十年教育事业发展做出了全面谋划和前瞻性部署。今年，是“十二五”开局之年，也是全面落实教育规划纲要的关键一年，做好今年教育改革发展稳定各项工作，意义重大而深远。面对新形势、新任务、新要求，我们必须始终把教育摆在优先发展的战略地位，切实增强做好教育工作的紧迫感和责任感，努力推动全乡教育事业科学发展。

1、优先发展教育是摆在全社会面前的重大任务。十年树木，百年树人。教育是千秋大业，关系柏树的经济发展和社会进步，关系我们每个家庭和子孙后代的成功与幸福。因此，振兴教育是乡党委、政府及在座各位教职工责无旁贷、义不容辞的职责，优先发展教育事业更是全乡今后工作中的一项重大任务。我们必须抱着对柏树未来发展高度负责的态度，和对人民群众的深厚感情，综合考虑，超前谋划。既要立足当前，抢抓机遇，尽快研究解决教育资源相对不足、师资力量薄弱、教学设备短缺等现实问题；又要着眼长远，面向未来，及早制定教育事业长远发展规划，着力构建推动全乡教育事业科学发展的长效机制。

2、优先发展教育是促进经济社会科学发展的内在要求。教育在经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性的作用，必须摆在优先发展的战略地位。实践证明，要保持经济社会持续健康快速发展，就必须增强教育的推动作用，加快人力资源的开发和利用，增强人才竞争优势。要牢固树立“抓教育就是抓经济、抓教育就是抓发展”的理念，把教育工作摆上重要议事日程，将教育事业发展纳入经济社会发展总体规划，投入更多的精力和财力，大力培养一批高素质优秀人才，为加快经济社会发展提供更有力的人才支撑和人力资源保障。

3、优先发展教育是提高全民素质、构建和谐社会的根本途径。优先发展教育不仅是提高全民素质、构建和谐社会的重要内容，更是实现这一目标的主要途径和基础工程。当前，随着经济快速发展，社会对劳动者的素质要求不断提高，广大群众对下一代的教育越来越重视，“望子成龙、望女成凤”已成为 每个家庭的强烈愿望和迫切要求。但我乡教育总体水平还不够高，教育质量已成为人民群众关注的热点问题，我们必须从维护广大人民群众切身利益的高度出发，以和谐理念引领教育事业发展，保障人民群众依法享有接受良好教育的权力。通过大力发展教育事业，提高全民思想道德素质、科学文化素质，促进和谐社会建设。

二、深化教育体制改革，努力提升教育事业发展水平教育要发展，改革是动力，教师是关键，提高质量是核心。对我们来说，提高教育质量任务艰巨，刻不容缓，要紧紧抓住素质教育这一战略主题，以提高教育质量为核心，深化教育改革，整合教育资源，力争再用3年时间的努力，使全乡教育事业发展走在全县前列。

1、整合教育资源，促进教育均衡发展。要按照“初中向乡镇集中、小学向中心村集中、教学点向行政村集中”的要求，以寄宿制学校建设为重点，力争到2012年，完成柏树中学、秦家庙小学、高庄小学寄宿制学校的改制，形成体系健全、结构优化的中小学分布新格局。要健全完善以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，全面落实义务教育经费保障机制，不断加大教育投入力度。要紧紧抓住国家实施新一轮西部大开发和大幅度增加教育投入的政策机遇，积极争取实施各类教育基础设施建设项目，加快实施柏树中学、秦家庙小学扩建工程，努力改善中小学办学条件，促进全乡教育事业均衡发展。

2、加强教师队伍建设，全面提高教育教学水平。教师队伍是教育质量的决定性因素。乡上高度这一问题，按照中央文件精神，大力推行了中小学校长任期目标责任制和教师末尾淘汰制，有力促进了教育管理水平和教学质量的稳步提高。下一步，我们要继续把教师队伍建设作为推动教育事业科学发展的基础性工作来抓，不断健全完善监督管理、绩效考核、社会保障等机制制度，努力提高教育工作者的整体素质。柏树学区要健全完善教职工继续教育培训机制，多为教职工创造、提供培训学习机会，加强教育教学研究，逐步提高教师队伍的整体素质和执教能力。要严把教师入口关，健全完善优秀教师培养机制、引进机制、激励机制和退出机制，重视和加强教师的职业道德教育，努力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

3、全面实施素质教育，促进各类教育协调发展。要按照“育人为本、德育为先”的总体要求，坚持以贯彻落实《教育发展规划纲要》为抓手，不断深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容和教学方法，着力把素质教育贯穿于各类教育的全过程。学前教育要抓普及。进一步建立健全政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，积极扶持民间资本发展学前教育事业，切实解决幼儿“入园难”问题。义务教育要抓巩固。认真贯彻落实好《义务教育法》，巩固提升“两基”成果，切实提高义务教育水平。

三、加强组织领导和教育管理，形成全社会重视支持教育的强大合力

教育振兴，全民有责。乡党委、政府将主动承担起关心、支持教育发展的历史责任，动员社会各界，聚集人力、财力、物力支持教育事业发展，努力形成全社会关心教育、支持教育的强大合力。

1、要加强和改善对教育工作的领导。乡党委将进一步强化责任意识，改进管理方式，切实加强对教育工作的领导。不断健全和完善校长负责制，积极推行校务公开和财务公开，坚决纠正损害群众利益的各种不正之风。深入开展平安校园、文明校园、和谐校园创建活动，严厉查处各种影响学校安全、师生安全和扰乱学校正常秩序的行为,切实维护校园和谐稳定。

2、要切实加强教育教学管理。坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，深入推进教育体制改革，巩固完善以乡为主的教育管理体制。学区要认真履行管理、业务指导和监督检查职能，加强教育教学管理。继续推行校长任期目标责任制和“三评价”制度，充分发动各方面力量评价教育、监督教育，督促各校长把主要精力用在抓教学质量和学校管理上。加强对教育教学工作的业务指导，组织人员经常开展听课、评课活动，及时了解掌握教情、学情，指导学校和广大教师创新教育理念和教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，改变单纯灌输式的教育方式。学校 校长既要肩负起执教一方的责任，管好学校，带好教师，抓好教学；又要带头学习先进经验，研究创新施教方式，使自己成为学识渊博的学者，给广大教师做好表率。广大教师要增强教书育人的责任感和使命感，把主要精力放在搞好教学、培养好学生上，自觉加强师德修养，大力弘扬优良教风，努力提高教学水平，以优异成绩赢得学生和家长的信任和支持。

3、要大力营造尊师重教的良好社会氛围。尊师重教是我们的传统美德，是社会文明进步的体现。大力宣传全国教育工作会议精神，大力宣传受表彰奖励的优秀教师和先进工作者的典型事迹，让尊师重教蔚然成风，让教师成为全社会最受人尊敬、最值得羡慕的职业。每个家庭和家长要充分认识自身在学生教育管理中的基础性、导向性作用，积极支持配合学校加强子女教育，共同教育管理好学生。

同志们，推进教育事业改革和发展是一项长期而艰巨的任务，办好人民满意的教育任重而道远。希望全乡广大教师和教育工作者，以对柏树人民、对柏树未来发展高度负责的态度，继续发扬不畏艰辛、无私奉献的精神，教书育人，勤勉工作，努力开创教育教学工作新局面。

最后，祝全乡广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康！