青春之优秀班集体竞选(修改版)

第一篇：青春之优秀班集体竞选(修改版)

青春—优秀班级体竞选

流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。总以为时间会慢慢的等待我们的步伐，转眼间逝去的岁月早已淹没在桑田沧海。

—题记

在岁月的洪流中，大学也已经迎来了第三个学期的尾声。在班主任老师的精心呵护下走过了一年的雨雪风霜，我们年轻而稚嫩的面庞虽然有些许憔悴但仍然斗志昂扬。在这一年多的成长道路上，11级英语与行政管理的同学互相学习，共同进步，以坚实的基础奋力向上，留下青春最真实的印记。此刻，让我们细数我们过往的痕迹 ：

军训―生命的轨迹交织让我们相聚在一起，短短的岁月里，我们熟识了彼此。正步，军姿„„写在我们记忆的画板里，来自五湖四海的我们在一起度过了一个难忘的中秋佳节。

我们的成长—11级英语与行政管理的同学相聚一起。笑与泪，记录着我们的感动与疲惫；叫与唱，歌颂着青春的诗篇，奏出一段段美妙而雄浑的乐曲。激情与梦想的交织，轻狂与胆怯的追寻，实践与真理对立，关怀与友情的鼓励;即使多愁善感 ,无知的幼稚也会等待着春华秋实的丰满;挥洒了汗水，澎湃了热血，用炽热的理想共同铸满生命的空缺；我们竭力用青春的汗水书写着自己的未来。

班风形成—良好的班风对于集体的成长是非常重要的。为了能奔赴未来属于自己的繁花似锦。我们共同携手，齐力拼搏，同心奋斗，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。因此在班主任张老师与班上的同学讨论后，我班定为每月举行一次班级会议总结每月课业情况，对表现好与不好的同学进行批评与表扬同时对一些相关活动进行安排，让所有同学参与会议，调动同学们的积极性。还会定期举行班委会议，由班委与辅导员老师共同举行，商讨班级的建设计划等。为创建优秀班级打下了坚实的基础。

班级组织机构—本着完善班级制度，治理好班级的决心，由民主精神的带领下，在大一下学期初我们重新建立了一支强有力的班级后盾班委干部队伍。

班长（曲贝，饶瑾）：负责班级全面工作，及班级对外事宜；组织班委会的召开，总结每月工作的情况，制订工作计划草案。协调各班委之间工作。工作能力极强，深得同学们信赖，在班主任张老师生病期间，将班级管理的井然有序，深得班主任张老师的信任。

副班长（余黎，杨春红）辅助班长工作，协同管理班级。

团支书（武清菊，游冠周）：负责班级团员的思想政治工作，全面负责团员学习。

学习委员（王梨，刘英桃，何竹君）：负责日常考勤，沟通师生之间的信息交流，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员（王凯莉，陈月球）：负责班费的保管及日常采购，及时向同学公布班费使用明细则，为同学做好日常生活服务。

组织委员（许傲）：负责丰富同学的课余生活，组着开展班级交流会、研讨会等团日活动，协助其他班委开展班级活动。

宣传委员（邵申申）：负责班级外联事务，及时向学校网站投稿或出宣传板宣传班级活动，展示班级良好形象。

正是这一大批优秀个人的努力和全部同学的默默耕耘才有了今天的11级英语与行政管理班级的荣誉。

政治与思想进步－在过去的1年里，班级全体同学在思想上都积极要求进步，坚持正确的立场，积极维护国家和集体的整体利益,全班同学在学习中、生活中都不断地提高自身的政治素质，全班同学都积极向党组织靠拢，拥护党的领导。大学第一学期里，班级递交入党申请书的人数超过80 %，曲贝、饶瑾、王梨等同学成为了第一批入党积极分子，截止到这学期为止，已有60﹪的同学参加了党员培训课程的学习和考试并且一次性全部通过。

11级英语与行政管理班级将思想建设放在第一位。以班风带动学风，使同学们提高了个人修养，升华了品格情操，同时也锻炼了个人能力，在精神文化建设中取得了相当出色的成绩。在过去的一年中同学们时刻规范自己的言行，全班同学严格遵守院纪院规，未有一位同学违法乱纪和受学校处分。

班内现状－博观而约取，厚积而薄发。作为一个优秀的班集体，作为一名大学生，我们应该为自身增值，我们应该以扎实的理论作为基础在人才的市场中精于应用自身所学，以优秀的成绩回报父母，回报老师，回报祖国。我们班从刚开始就形成了良好的学习氛围，无论是班级中还是寝室都洋溢着浓厚的学习气息：课堂上，我们各抒己见，激烈的争论；以寝室小集体为单位我们互帮互助，互相学习；遇到难题，各个寝室共同研讨，共同面对。在良好的学风带动下，使更多的同学加入到这个队伍，上自习的同学也越来越多，班级出勤率高达70﹪左右，听课效果显著增高。在过去一年的考试中，同学们专业课考试通过率高达70﹪左右，其中一些同学（如：陈月球，杨春红，王梨，邵申申，吴凡）通过了十三门课程，以优异的成绩回报自己。对于在第一次考试中有斩获的同学，班级也给予了小小的奖励(杯子，记事本，餐巾纸，笔)。

校园活动参与－在2012年迎新春晚会中，全班同学积极参加晚会的排演，没有参加演出的同学自荐作为后勤人员尽自己最大的力量帮助班集体，参加演出的同学不怕苦，不怕累，一直坚持高质量的排练，最终由于出色的表演，我们班的两个节目《锣鼓迎春》和《卓玛》分别被选为开场舞和压轴戏，一致获得学校领导好评。在四月份的全国自考文化节中，我们班作为学校的代表，被邀请参加文化节汇演啦啦队。在刚刚举行完的13年迎新春晚会中我班师生共参与节目达到五个（晚会共有16个节目，我班参与节目比例达1／3），可以说成为整场晚会的中流砥柱。

以班级为单位的校园征稿活动中同学们踊跃参加，在以“仰望星空”为主题的诗歌朗诵上，曲贝同学获得了三等奖，以骄傲的成绩回报班级。王梨和饶瑾同学在英语角活动中风别获得十节免费口语学习课程。

在大一期学校组织了友谊篮球赛，同学们踊跃报名参加，各司其职，运动员在球场上挥洒着汗水，啦啦队的热情也异常猛烈，最后男篮和女篮分别取得了 优异的成绩。

这学期学校组织了拔河比赛，萧瑟的秋风不曾退却运动员的激情，赛场的汗水洗涮不去他们坚定的信念，经过了初赛和复赛，最后取得了优异的成绩，这是同学们努力的结果。

美丽生活—一个蓬勃发展积极向上的集体，一支活泼的班队，一群英姿飒爽的我们，聚光灯下尽显青春的乐观与开朗，生命的积极与向上。⒈丰富的课外生活

惠风和畅我们踏青赏玩，今年春天班级组织了郊游活动，这是一次集体的出行，也是一次加深同学彼此了解的机会。在那樱花翻飞的时节，我们班再次组织了一次“登珞珈，赏樱花”活动，带着对中国最美的十大校园之一—樱花独放的神秘感，在班委的带领下我们登上珞珈山顶，集体留恋合影。无论在哪个季节，总能留下我们精彩的剪影，在不耽误学业又能锻炼我们意志的同时，一些同学选择了在假期和双休期间兼职进行社会体验以丰富大家的课外生活，同学们选择的兼职各有不同:有传单派发员、服务员、促销员、话务员等。

⒉欢迎加入大家庭

在本学期有十几位插班的同学（张本良、许傲、丁志等）加入到这个大家庭，为了欢迎新同学班级积极地开展了一系列有益的活动，让同学们在活动中认识彼此，增进交流，使同学们的个性得到良好的融合，促进同学们的共同发展，使新同学很快融入到班集体这个大家庭之中，形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。⒊温暖的室友情

集体的力量挽救了一个生命，大一上学期对于还不熟悉周围一切的我们，相处最长的要数室友。快接近新年的那一晚，万龙凤同学因突发急性脑膜炎而昏迷不醒，被睡在下床的李云同学发现后，便召集了同寝的其他三人合力将万龙凤同学送往医院，经多方转院治疗后，万龙凤同学恢复健康，在万龙凤同学的父母还未赶到期间，其同寝室友程小娇同学为其守夜照顾。我们的室友，我们在学校最亲的家人。寝室一个集体一个除了班级之外我们相聚最多的地方，我们的苦与累，伤与痛都在这里诉说。同寝的你和我便是我们离开遥远的家乡后最亲密的家人，无论干什么都在一起。⒋见义勇为好少年

今年十一月份的一个下午，许傲同学下了自习去食堂就餐时发现食堂二楼的『山西面馆』因为煤气泄漏而发生火灾随即给消防队打了电话，避免了人员伤亡，降低了食堂的财产损失。

总结：作为年级中最大的家庭(共86位同学)我们很清楚的认识到，我们身上还存在不少问题，有待于改进和不断学习，我们竞争优秀班级体这一荣誉，是希望鼓励大家更好的进步，积极向上。一个优秀的班级体会成为我们的奋斗目标，以此来鞭策我们的行动。我们将以实际行动来诠释我们年轻向上的心。

第二篇：青春之优秀班集体竞选

青春之优秀班级体竞选

流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。

总以为时间会慢慢的等待我们的步伐，转眼间逝去的岁月早已淹没在桑田沧海。

在岁月的洪流中，大学也已经迎来了第三个学期的尾声。在辅导员老师的精心呵护下走过了一年的雨雪风霜，我们年轻而稚嫩的面庞虽然有些许憔悴但仍然斗志昂扬。在这一年多的成长道路上，11级英语与行政管理互相学习，共同进步，以坚实的基础奋力向上，留下青春最真实的印记。此刻，让我们细数我们过往的痕迹 ：

军训――生命的轨迹交织让我们相聚在一起，短短的岁月里，我们熟识了彼此。正步，军姿……写在我们记忆的画板里，来自五湖四海的我们在一起度过了一个难忘的中秋佳节。

11级英语与行政管理相聚一起。笑与泪，记录着我们的感动与疲惫；叫与唱，歌颂着青春的诗篇，奏出一段段美妙而雄浑的乐曲。在这如花似锦的青春岁月，挥洒了汗水，澎湃了热血，用炽热的理想共同铸满生命的空缺；激情与梦想的交织，轻狂与胆怯的追寻，实践与真理对立，关怀与友情的鼓励;即使多愁善感 ,无知的幼稚也会等待着春华秋实的丰满;雕刻在青石板上我们的喜怒哀乐，悲欢离合.我们因为青春的呼唤而绽放，迫不及待汲取每一份营养

;我们因为青春的呼唤而茁壮成长 ,沐浴着阳光在岁月的流淌中穿行，在月光的静谧中随着北极星的方向点亮心中的理想

我们平淡而不平庸，平凡却从不平静，我们追求创新热爱挑战，我们不会因为无法丈量的路程而停滞不前，为了憧憬过的前程，为了能奔赴未来属于自己的繁花似锦。让我们共同携手，齐力拼搏，同心奋斗，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

良好的班风对于集体的成长是非常重要的。因此在辅导员与班上的同学讨论后，我班定为每月举行一次班级会议总结每月课业情况，对表现好与不好的同学进行批评与表扬同时对一些相关活动进行安排，让所有同学参与会议，调动同学们的积极性。还会定期举行班委会议，由班委与辅导员老师共同举行，商讨班级的建设计划等。为创建优秀班级打下了坚实的基础。

在本学期有许多新同学（张本良，许傲等）加入了这个大家庭，班级积极地开展了一系列有益的活动，让同学们在活动中认识彼此，增进交流，使同学们的个性得到良好的融合，促进同学们的共同发展，使新同学融入到班集体这个大家庭之中，形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。

本着完善班级制度，治理好班级的决心，由民主精神的带领下，在大一下学期初我们重新建立了一支强有力的班级后盾班委干部队伍。

班长（曲贝，饶瑾）：负责班级全面工作，及班级对外事宜；组织班委会的召开，总结每月工作的情况，制订工作计划草案。协调各班委之间工作。工作能力极强，深得同学们信赖，在辅导员老师生病后，将班级管理的井然有序，深得辅导员老师的信任。

副班长（余黎，杨春红）辅助班长，协同管理班级。

团支书（武清菊，游冠周）：负责班级团员的思想政治工作，全面负责团员学习。

学习委员（王梨，刘英桃，何竹君）：负责日常考勤，沟通师生之间的信息交流，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员（王凯莉，陈月球）：负责班费的保管及日常采购，及时向同学公布班费使用明细则，为同学做好日常生活服务。

组织委员（许傲）：负责丰富同学的课余生活，组着开展班级交流会、研讨会等团日活动，协助其他班委开展班级活动。

宣传委员（邵申申）：负责班级外联事务，及时投稿或出宣传板宣传班级活动，展示班级良好形象。正是这一大批优秀个人的努力和全部同学的默默耕耘才有了今天的11英语与行政管理班级的荣誉。

在过去的1年里，班级全体同学在思想上都积极要求进步，坚持正确的立场，积极维护国家和集体的整体利益,全班同学在学习中、生活中都不断地提高自身的政治素质，全班同学都积极向党组织靠拢。大学第一学期里，班级递交入党申请书的人数超过80 %，曲贝、饶瑾、王梨等同学成为了第一批入党积极分子，截止到这学期为止，已有50﹪的同学参加了党员培训课程的学习和考试并且一次性全部通过。

11级英语与行政管理班级将思想建设放在第一位的。以班风带动学风，使同学们提高了个人修养，升华了品格情操，同时也锻炼了个人能力，在精神文化建设中取得了相当出色的成绩。

在2012年迎新春晚会中，全班同学积极参加晚会的排演，没有参加演出的同学自荐作为后勤人员尽自己最大的力量帮助班集体，参加演出的同学不怕苦，不怕累，一直坚持高质量的排练，最终由于出色的表演，我们班的两个节目《锣鼓迎春》和《卓玛》分别被选为开场舞和压轴戏，一致获得学校领导好评。在四月份的全国自考文化节中，我们班作为学校的代表，被邀请参加文化节汇演啦啦队。

以班级为单位的校园征稿活动中同学们踊跃参加，在以“仰望星空”为主题的诗歌朗诵上，曲贝同学获得了三等奖，以骄傲的成绩回报班级。

博观而约取，厚积而薄发。作为一个优秀的班集体，作为一名大学生，我们应该为自身增值，我们应该以扎实的理论作为基础在人才的市场中精于应用自身所学，以优秀的成绩回报父母，回报老师，回报祖国。我们班从刚开始就形成了良好的学习氛围，无论是班级中还是寝室都洋溢着浓厚的学习气息：课堂上，我们各抒己见，激烈的争论；以寝室小集体为单位我们互帮互助，互相学习；遇到难题，各个寝室共同研讨，共同面对。在良好的学风带动下，使更多的同学加入到这个队伍，上自习的同学也越来越多，班级出勤率高达75﹪，听课效果显著增高，学业通过率也高达90﹪。对于在第一次考试中有斩获的同学，班级也给予了小小的奖励(杯子，记事本，餐巾纸，笔)。

春种一粒粟，秋收万颗子。

在这个播种的季节，现在每个人都在竭力用青春的汗水书写着自己的未来。有的同学打算在这四年中考取几个相关的证书，以帮他们取得更好的就业机会；有的同学准备攻读研究生，现在打下扎实的基础；还有的同学准备创业自己当老板……我们的辛勤耕耘定会取的甜蜜的果实。

生活篇—春夏秋冬四季天，风花雪月紧相连。⒈丰富的课外生活

惠风和畅我们踏青赏玩，今年春天班级组织了郊游活动，这是一次集体的出行，也是一次加深同学彼此了解的机会。在那樱花翻飞的时节，我们班再次组织了一次“登珞珈，赏樱花”活动，带着对中国最美的十大校园之一—樱花独放的神秘感，在班委的带领下我们登上珞珈山顶，集体留恋合影。

无论在哪个季节，总能留下我们精彩的剪影，在不耽误学业又能锻炼我们意志的同时，一些同学选择了在假期和双休期间兼职进行社会体验以丰富大家的课外生活，同学们选择的兼职各有不同:有传单派发员、服务员、促销员、话务员等。

⒉同学的关爱

一个蓬勃发展积极向上的集体，一支活泼的班队，一群英姿飒爽的我们，聚光灯下尽显青春的乐观与开朗，生命的积极与向上。

对于处于青春的我们，没有受到社会的侵袭，永远有一种正义感在心中，赋予我们同情与勇敢。今年十一月份的一个下午，许傲同学下了自习去食堂就餐时发现食堂二楼的『山西面馆』因为煤气泄漏而发生火灾随即给消防队打了电话，避免了人员伤亡，降低了食堂的财产损失。

寝室一个集体一个除了班级之外我们相聚最多的地方，我们的苦与累，伤与痛都在这里诉说。同寝的你和我便是我们离开遥远的家乡后最亲密的家人，无论干什么都在一起。

集体的力量挽救了一个生命，大一上学期对于还不熟悉周围一切的我们，相处最长的要数室友。快接近新年的那一晚，万龙凤同学因突发急性脑膜炎而昏迷不醒，被睡在下床的李云同学发现后，便召集了同寝的其他三人合力将万龙凤同学送往医院，经多方转院治疗后，万龙凤同学恢复健康，在万龙凤同学的父母还未赶到期间，其同寝室友程小娇同学为其守夜照顾。我们的室友，我们在学校最亲的家人。⒊集体活动

在大一期学校组织了友谊篮球赛，同学们踊跃报名参加，各司其职，运动员在球场上挥洒着汗水，啦啦队的热情也异常猛烈，最后男篮和女篮分别取得了 优异的成绩。

这学期学校组织了拔河比赛，萧瑟的秋风不曾退却运动员的激情，赛场的汗水洗涮不去他们坚定的信念，经过了初赛和复赛，最后取得了优异的成绩，这是同学们努力的结果。总结：我们竞争优秀班级体这一荣誉，是希望鼓励大家更好的进步，积极向上。一个优秀的班级体会成为我们的奋斗目标，以此来鞭策我们的行动。我们将以实际行动来诠释我们年轻向上的心。

第三篇：优秀班集体竞选材料

老师们、家长们、同学们下午好！

我是五年级一班班主任xx老师，今天能代表我的班级参加竞选我感到很荣幸！这个班级从进入学校开始，在各学科老师的引领下，同学们互帮互助，团结一致，在我们共同努力下取得了一个又一个骄人的成绩。

在学习中，他们积极认真、不断进步。在生活中，他们拥有积极，奋发，热情洋溢的态度。在一个积极向上的班委团队的带领下，五一班在班风、学风建设、班级管理和思想道德上都取得了很好的成绩，连续2年被评为校级优秀班集体和阳光中队。

一、班风、学风建设。

在接手这个班级之后，我们班将树立良好的班风放在班级建设工作的首位，严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学们树立了塌实认真的学习态度和生活态度，以“健康 文明 真诚 自信”为班级目标，以“懂得欣赏，善于交流，共同分享，勇于承担。”为班训，共同营造良好的班级氛围。我们班的同学同甘共苦，在各方面都取得了较好的成绩，大大增强了同学们的班级自豪感、集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着他们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。因此我们班在各种集体活动中始终都走在前列。如：假期里孩子们积极地参与到社区的公益活动中；在家长的协助下组织了为都江堰某小学捐赠书和学习用品等活动；积极参与学校组织的各类有益的活动；我们还多次承担校级临时任务，得到了校内外老师的好评；我们班还设计了很多独特的阶段性活动，进一步增强了集体观念。比如：每个月一次集体过生日活动；不定期开展有中国特色的节日小报、日记、图片展览；笋壳艺术秀、一系列以感恩为主题的活动、以安全为主题的讨论活动；以“爱”为主题的系列活动；“我的舞台我能行”活动；走进多彩秋天的树叶拼图活动；班级篮球赛活动等等；教室里、办公室里，孩子们精心管理的植物为学习环境增添了生机勃勃的绿色、、、、、、他们就是这样用自己的双手传递着阳光、传递着爱。

“以活动促进学生综合素质提高”是我们班的特色，因此校内的各种考评有了明显的进步。在课堂上，他们积极聆听老师的讲解，提高学习效率，课后他们也会与老师进行交流。在良好班风和学风的影响下，五一班涌现出了一批品学兼优的学生，我们班多次被评为校级红旗班级和校级阳光中队以及校级优秀班集体。在校内外的各种比赛中，取得了优异的成绩。....(略)

二、班级管理上

我们班经过3年的集体生活积累，在班级民主管理方面也逐渐建立了自己的制度和方法。积极培养班干部参与民主管理班级的能力，是我们班级建设的又一特色。师生共同讨论班级建设计划，还充分调动全班同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。因此我的办公桌上、我的教科书里时常都会有孩子们写来的各种无记名建议纸条；由班干部通过民意调查后制定的班级管理制度，也得到了全班同学的支持，不管是校内还是校外他们都能严格要求自己，无声地传递着良好的行为习惯。

我们班的管理分别是由班长、副班长、大队委、中队委、小队委、各学科纪律组长、四人小组长，以及中、小队委自己选择的2-3名搭档分别管理着班级的清洁、文艺、图书角、午餐等等各项事务。在他们的努力下，我们班的各项工作都井井有条，每个学月的综合评比我们班都排在全年级的前列。每个孩子都有自己的个人成长足迹袋，里面积累了孩子们的各种奖励证书，还有美术、作文等各学科的优秀作品。三年来，同学们收获了自己在各个方面的成绩，体验到了成功的喜悦；我们还依据学习、工作、课外文体活动的参与和校内外的各种获奖情况等方面，坚持进行多项操行综合评比加分制度。确实做到公平、公开、公正，促使班级建设更趋制度化、规范化。

通过师生们的共同努力，我们班真的进步了很多。各学科老师对我们班的明显进步都给予了最好的鼓励，他们喜欢上了这些善良、真诚、阳光的孩子们。当然我们前进的步伐不会因此而减缓，让每个孩子都能得到持续的良好发展才是我们班级管理的最终目的，我相信他们一定会做到的。

这一次参加区级优秀班集体评选，对于五一班的孩子们来说是很有意义的，我真诚地希望各位家长、各位老师、各位同学能把你手中最宝贵的一票投给我们五一班，让他们的努力能得到大家的支持、赞赏，让他们以此为力量，继续前进，去开拓更美好的明天。

最后请允许我代表五一班全体同学真诚、善良、阳光的心，代表所有关爱五一班的老师——真诚地谢谢大家！

第四篇：竞选优秀班集体申请书

竞选优秀班集体申请书

在这个春暖花开的季节，我们又迎来了一年一度的优秀班集体评选。回望我们过去一年半的时间，初二10班这个团结奋进的班集体已经获得了许多荣誉。这些荣誉不是一个人就能完成的，它是全班同学共同努力的结果。正是因为有了同学们的不懈努力，才有了我们这个优秀的班集体。

我们是2014级10班的学生，在这个集体中，我们时时都能感觉到班级的温暖，并为班级的发展做出贡献。我们的同学都有着独特的个性，这也使得我们班级的生活更加丰富多彩。但个性并不代表“我行我素”，同学们在展现个性的同时，也将自己融入10班这个大集体中：班干部工作认真负责，同学之间互帮互助，爱护教室的公共卫生......在过去的一年里，经过老师和同学的不懈努力，我们已经取得了不小的成绩。运动会上，有我班健儿的身影，朗诵比赛上，有同学们精彩的表现，这正是一个朝气蓬勃的班集体应有的实力和自信。在学习成绩上，我们班平均分总是遥遥领先，不少同学考出了相当优异的成绩。这些优秀成绩的取得，不是一朝一夕之事，这其中既有同学们自身的努力，也有老师及小组成员的帮助。我们班的合作学习小组团结友爱，相互激励，相互监督。正是有了这些原因，才有10班今日的辉煌成绩。我们的老师，也是认真负责、德才兼备的老师。刚刚送走一批优秀毕业生的班主任谢老师，不仅尽职尽责，无微不至地关怀我们，而且还努力让每一个学生做到品学兼修、全面发展。尽管班里的琐事让她那么劳累，但她只要一走上讲台就能激情依旧。谢老师，您是我们最尊敬的人，在我们心中您最优秀！我们也记着每一位课任老师——语文何老师引导我们在文学的世界漫游，出口成章，旁征博引，使我们流连在语文的殿堂。曹老师带领我们走入数学的广阔天地，一丝不苟、实事求是，是我们学习的榜样。英语王老师，细心、耐心和诚心，换来同学们认真学习的真心。物理范老师，严谨的态度，严格的要求，使我们受益匪浅。生物宋老师，耐心辅导，告诉我们生命的奇妙，生物的奥秘。地理袁老师，知识渊博，让我们知道了中国地域广阔，物产丰饶。教导我们如何做人的柳老师，将枯燥的政治讲的引人入胜，通俗易懂。

2014级10班的师生们，既有顽强不懈的精神，更有不骄不躁的品格。我相信，我们的十班，一定会获得优秀班集体的称号，在今后的学习生活中，不辜负大家的希望，创造出新的辉煌！

2012年3月4日

第五篇：优秀班集体竞选发言稿

班主任工作总结

花桥小学

杨媛

今天很高兴，也很荣幸能有机会站在这里和大家谈一谈我在班级管理上的一些小小的收获和浅显的看法。更让我感到开心的是我能够向优秀的班主任老师，如潘老师，雷老师学习他们在班级管理上的经验和做法。能指导我在接下来的工作中做的更好。

从教以来我一直担任着班主任的工作，很幸运的是在班主任工作上我一直得到来自于前辈们的帮助和指导，这使我在班主任工作少走了许多弯路，得到的指导经过自己的实践，最终也变成了自己的经验，累积形成了属于自己的班级管理模式。借此机会要谢谢他们。

目前的班级是我从一年级带上来的，所以对他们有比较深的感情，也比较了解他们的性格特点，这对于我的班主任工作也有很大的帮助。总结我这三年来的班主任工作，我觉得班主任工作离不开三个心，分别是细心，耐心和爱心。

细心体现在对班级的管理上，一定要做到细致和全面。在我们班前面的公告栏上一共贴了三页纸，分别是全班共同制定的班规，全班共同选举的班干部的安排，和卫生安排。

班规分为减分项和加分项，全部是由学生自己制定的，然后由他们自己选举产生的班干部去监督班规的执行情况。

卫生安排分为两个组，并且两个组要竞争，看哪个组在当值的那周获得的流动红旗最多。

在布置这些安排的时候老师就要起到引导作用，确保班规的制定和卫生的安排兼顾到了方方面面。举个例子，我们班卫生安排是细分到了每个人的身上的，每个人应该做什么都是做了详细安排的，包括每天谁给花浇水，由谁负责下课后关灯都写得清清楚楚贴到了墙上。这样哪里出了问题就能让班干部直接找到负责的那个人马上进行整改。

细心还体现在班主任得记住自己说的每一句话，并且说到就一定要做到。现在我随身携带一个小本子每天记录班上发生的事情，准备怎么处理，处理了没有。这些手段是维护班主任得威信必不可少的。现在我们班上的孩子们都知道我的口头禅是好记性不如烂笔头，在这种潜移默化下，也希望他们能够在课堂上养成认真记笔记的习惯。

当然这些规则制定了，怎么保证能顺利执行呢？离不开老师的耐心。一定要反复的去强调，去督促学生去执行，并且不厌其烦的培养班干部，教他们怎么样去管理学生，并且在全班学生面前帮班干部树立威信。不能一开始就当甩手掌柜，那样政策就只能是贴在墙上的一张纸了。

当然，班主任工作更离不开一颗爱心。这颗爱心可以让老师与学生之间更亲近，也可以让班主任在家长面前获得认同。

课上老师是严肃的，权威的，但是课下，老师可以拍拍学生的肩膀，和学生聊聊天。让学生感受到老师对他的关心。

给我印象比较深的一件事，我们班上有个比较调皮的女孩，有一天肚子痛，他的妈妈是菜贩子，每天下午要去新津收菜，家里面的人联系上了，但是都回来不到，不能带她去看病。得知这个情况后，征得了家长的同意，并且问明需要在哪看病之后，我亲自开车带她去看了病。然后从此以后很明显的感觉到这个女孩变得比之前更懂事和听话了。

班主任工作是一门艺术，要做好需要老师付出非常大的努力，但是做好班主任工作，让自己的学生们在老师的教导下养成良好的学习习惯和生活习惯，会让自己得到极大的成就感，或许这就是班主任们最好的收获和回报了。