个人捐资助学典型1.1.3（本站推荐）

第一篇：个人捐资助学典型1.1.3（本站推荐）

近三年社会和个人捐资助学典型事例

普宁市流沙北街道白沙陇小学

近三年社会和个人捐资助学典型事例

三年来，白沙陇村广大干部群众积极带头，社会各界踊跃参与，大家慷慨解囊，谱写了一曲曲捐资助学的奉献之歌。

秦泽金，就读于白沙陇小学六年（2）班，父亲病故，家中还有病重的爷爷、奶奶和正在读小学的弟弟，全靠母亲一个人在家务农，家庭负担十分沉重。虽然国家免除了学杂费，但是他还是因为日常的生活费用濒临辍学。白沙陇村群众秦文豪同志听到这个情况后，第一时间赶到秦泽金家里，给他送上了400块钱，并承诺有困难可以找他。秦泽金的母亲握住秦文豪同志的手不住地说谢谢，秦泽金的邻居也深受感动，纷纷为秦泽金的一家伸出援手。秦泽金在秦文豪同志的帮助、影响下，学习比以前认真了，在期末还考得了班级第二名。

白沙陇村民秦秋荣得知学校里有个叫秦为民的学生，因父母外出打工、家庭困难，一天只吃两顿饭。于是秦秋荣把秦为民接到家中，为他做了顿丰盛的饭菜，让其“打牙祭”。随后，又为他送上200元作为生活费。

白沙陇小学个人资助的贫困学生有的已学有所成，工作在大江南北；有的正在大学苦修学业；有的还正在高中、初中就读，成绩优异。几年来，这些热心人士资助贫困学生十余人，累计捐资几千元。爱有多远，梦想就能行多远。在热心人士的无私援助下，他们纷纷学有所成，学有所长，走向社会，做出成绩，取得了应有的社会地位。

白沙陇小学

2014年12月

第二篇：矿坑小学接受个人捐资助学典型事例2012.5

矿坑小学接受个人捐资助学典型事例

（2011~2012学）

矿坑小学

2012年5月28日

钟汉尊先生为矿坑教育添砖加瓦

这学期，为了支持家乡学校的硬件建设，矿坑村钟汉尊先生毅然将自己平时省吃俭用多年的2万元血汗钱捐给母校矿坑小学购置教学设备。在钟汉尊先生的鼎力支持下，我们学校利用这笔经费为学校添置了教学仪器、教学挂图、体育设备、体育用品等，一步步完善了学校的教学设备，更丰富了学生的学习生活与课余生活，为矿坑小学的教育事业发展作出了不小的贡献。他的事迹在本地引起了强烈的反响。

钟汉尊先生是一名长期关注农村基层教育的爱心人士，多年来关注山村教育，并希望通过充分整合社会各方资源，为逐步改善农村基层教育落后的状况，尽一份社会责任。

为了使母校的基础设施建设得到完善，今年3月以来，他还向社会广泛宣传，向本乡社会各界人士发放“我为家乡作贡献，捐资助学”倡议书，倡议书发出之后，无论是是做生意的还是务农的，都纷纷被他热爱家乡教育事业的行为所感动，甚至外地人（单位、企业）也都主动加入到资助行列中来。

第三篇：矿坑小学接受个人捐资助学典型事例2013.5

矿坑小学接受个人捐资助学典型事例

（2012~2013学）

矿坑小学

2012年5月28日

田玉珊女士资助矿坑小学创建校园文化氛围

为了加强校园文化氛围建设，营造一流育人环境，全面提高教育质量，我校全面动员，加大对这方面的投入。但由于学校场所大，而经费来源有限，要搞好文化氛围，利用学校仅有的一点经费，则远远不足。正当校长为此事头痛之时，田玉珊女士为我们送来了温暖。

田玉珊女士是个长期关注农村基层教育的爱心人士，多年来关注山村教育，希望通过充分整合社会各方资源，为逐步改善农村基层教育落后的状况，尽一份社会责任。特别是她对矿坑小学更是一番倾情。

此次，她等到消息，了解到我校在创建校园文化氛围中缺乏一些资金，她毅然将自己平时省吃俭用多年的5000元钱送到我校，以解学校建设校园文化氛围的燃眉之急。学校得到田玉珊女士的资助后，立即就进行布置建设，经过几个精心设计，在学校老师的共同努力下，我们学校的面貌焕然一新。

如今，校园文化已经升华为一种全方位塑造教育的生命文化。在这样的文化熏陶下，矿坑小学已经成为充满思想、朝气和智慧的校园，矿坑人的观念、品味、学养……也都在逐步升华，矿坑小学文化也让学校真正成为师生一路进取和成长的精神家园。

第四篇：7、近三年社会和个人捐资助学典型事例1.1.3

和美村帮扶困难学生入学的典型事例

2011年8月27日下午3时许，和美村 “同乡会”李华兴会长来到了和美小学二楼会议室对村困难学生发放帮扶困难助学金，全村3名困难家庭的学生李锦波、李锦萍、李世伟 在这里分别接受了400元、300元、300元资助。

村老人会会长李大配出席会议，他在讲话中希望受助学子要勤奋学习、刻苦专研，不忘感恩。他要求村和学校进一步弘扬社会正气，形成扶贫帮困、互助共济的良好道德风尚，形成更加和谐稳定的社会环境。他号召“同乡会”组织搞好“帮扶助学”活动，把“帮扶助学”锻造成扶危济困的名牌行动，助人为乐的精神家园，使之真正成为服务困难家庭、贫困学生成长成才的“实事工程”；成为社会各界人士奉献社会，弘扬新风的“爱心工程”；成为贫困学生切身感受到温暖，感受关爱，立志成才。

第五篇：捐资助学

邀请函

广东服务队：

龙江镇位于龙江县东部，距县城18公里，是经省人民政府批准命名的革命老区镇。由于全镇小学布局分散，麻雀学校较多，功能场室欠缺，各种教育教学配套设备设施落后，严重制约了教育事业的发展。为此，我镇今年正在全力创建广东省教育强镇。今年十一月份省到我镇验收教育强镇，创强达标后，我镇将保留中心小学1所，全镇四至六年级学生集中在中心小学，学生达1400多人，下设4个教学点由一至三年级就读，集中资源的投放和规范化管理，有力促进教育事业的发展。

由于我镇地处山区，经济底子薄弱，至今全镇小学都没有现代教育装备的多媒体电教室、图书阅览室，难以适应教学改革的不断深化，制约了教学质量的提高。

广东服务队是热心社会公益事业的慈善团队，扶贫助学，威名远播。我们诚意邀请你们为龙江县龙江镇中心小学捐助多媒体电教室和图书阅览室。这两室都设置在新建的综合实验楼，面积是长12米，宽10.5米。恳望你们给予援建，龙江镇创建教育强镇的成功有你们的一份功劳。捐建多媒体电教室和图书阅览室，我们将该室命名为“XXX多媒体电教室”、“XXX图书阅览室”作永久性纪念，让龙江人民永远铭记你们的善举；同时，我们还在《新怀集》、《西江日报》宣传你们的善举。

龙江县龙江镇中心小学

2011年7月20日