2011远程教育教学计划(推荐5篇)

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第一篇:2011远程教育教学计划

2011年五龙岙村现代远程教育

教学计划

按照上级关于农村党员干部现代远程教育试点工作的总体部署,根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求,针对我村党建和发展需要及党员干部群众的学习需求,特制订本教学计划。

一、指导思想和教学目标

指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的方针政策,围绕农村改革发展和谐、稳定的大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,充分利用现代远程教育技术手段和媒体资源,探索“干部经常受教育、农民长期得实惠”的路子,为实现我村全面建设小康社会的目标,为建设社会主义新农村,提供有效的理论知识、信息服务。

教学目标:通过开展远程教育,使我村广大农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的主要精神和农村基层党建工作的基本知识,了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规,学习一些实用技术或从业技能,及时了解有关农民致富的新经验、新信息,了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识,努力培养大批政治坚定、掌握科技、管理先进的新型管理者和劳动者,以及各类实用人才。

二、教学内容和时间安排

根据我村大量土地被征用,以工、商、房产、仓储等多种经济为主的实际,本着系统性、原则性和灵活性相结合的原则,主要安排基层党建、政策法规、经济管理、科普知识、文体卫生、教育培训等几个方面的教学内容。

1、基层党建

主要包括:“三个代表”重要思想和党的方针政策、和谐社会和社会主义新农村的构建、党的基本知识、村务公开和民主管理、党风廉政建设、优秀党员干部先进事迹等。

2、政策法规

主要包括:党和国家有关“三农”问题的重大决策,农村集体资产管理、农村集体资产和财务管理等方面的政策法规,以及国家关于农村的基本法律制度等。

3、教育培训

主要包括:计算机应用基础知识,基本操作技能,简单硬件维修和软件维护技能等。

4、科普知识

主要包括:生态环境保护、可持续发展和防灾、减灾基本知识,日常生活及生产中的科学常识,反对邪教、封建迷信和伪科学,崇尚科学文明健康的生活方式等。

5、文体卫生

主要包括:艾滋病、乙肝、肺结核等传染病防治知识,日常生活卫生习惯的健康常识,计划生育基本国策宣传教育,人口与计划生育政策法规,两性生殖健康和性病防治知识等,传统影视、戏曲欣赏等。

三、授课形式

授课形式:课程主要采取专家讲座、vcd播放、下载点播和网络在线观看等表现形式,力求通俗易懂、寓教于乐,使广大党员干部群众喜闻乐见。

第二篇:远程教育教学计划

初中数学远程教育工作计划

信息技术作为新世纪的时代象征,正以空前的发展速度渗透到人类生活的各个角落,它给人们的工作、学习与生活带来了前所未有的方便与快捷,特别是网上即时互动的学习形式,让学生足不出户就能解决疑问,为了提高师生信息技术的运用能力,特制订远程教育教学应用计划如下:

一、指导思想:

为充分发挥现代远程资源在我校初中数学教学中的作用,努力更新教育思想和教学观念,全面实施教师成长工程,为我校教育教学可持续发展创建一个坚实的平台,我们以发展学校信息化教育,全面提高农村初中教育教学质量为出发点,认真探索和研究初中数学教学方式和方法,结合我校实际情况,特制定数学学科远程教育计划。

二、理论依据

新课程的培养目标中要求,要使学生“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。”为实现上述目标,课程实施过程中就要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”

三、应用目标

1.通过对远程教育与初中数学教学应用的研究与实践,改进教学方法,优化教学过程。

2.通过远程教育与初中数学教学的整合、学习制作多媒体课件,培养师生应用信息工具获取、处理、应用信息的能力;提高课堂效率,让远程教育在农村初中发挥最大的效益。

四、实施步骤

1.统揽教材,共同研讨,分析教学中存在的困难以及通过远程教育可能解决的困难,应用相关的教学资源。

2.选取典型课例,运用远程教育资源进行尝试性教学,提出教学中应该体现的教学步骤与环节,初步构建适合小学数学课型的教学模式。

3.广泛收集有关课题所需要的素材资源,建立远程教育初中数学资源库。

第三篇:远程教育教学计划

远程教育教学计划

为进一步提高我们的教育教学,使自身的教学快速适应新一轮的课改发展的趋势,使学生能更好地掌握所学的知识,科学合理的使用远程教育资源,本学期,我将结合工作实际,特制定计划如下:

一、教学目标:

以新的教育教学理念为宗旨,以开阔学生的视野为目的,以丰富、拓宽学生的知识为方向,使学生足不出户就能了解周围的世界,加深对课本知识的了解。

二、方法措施:

1、积极参加校本培训,并且认真做好记载,不流于形式,每天保证1到2小时的学习时间,做到真正有所收获。

2、每周观看各学科课堂实录两次,网上示范课两次,学习全国各地名师的新教法,自觉浏览、查找、整合远教资源,运用远教资源上课。

3、积极的参与讨论和交流。要在学习之余,多找机会和同事,一起讨论和交流、学习、实践。不断拓宽自己的知识面,同时强化对学习内容的理解和吸收、利用、做到学以致用。

4、将自己的学习体会、教学心得等在本校网站发表,与同行们探讨交流。

5、做好学习笔记,要结合自己的教学工作的实际,写出自己的心得体会;要善于查找相应学科的资料,补充学习远程教育的内容;要经常总结自己在学习中的故事、案例等。

6、利用自己所学和掌握的现代远程教育设备和系统的基本操作技能,积极开展教育教学活动。利用每天课余时间,在计算机上丰富自己的业务学习,提高自己的素质和能力。

三、具体安排:

1、每周用多媒体上课2节。并在课后写好反思。

2、每周和同事一起讨论和交流、学习、实践一次。

3、每周写心得体会一篇。

4、每周用课余时间学习2小时。

第四篇:远程教育教学计划

远程教育教学计划

我校是一所农村中学,为了能最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,为了进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率,让我校师生能更充分享受到更好、更有效的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高,特制定本学期农远教学应用工作计划。

一、指导思想

按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础,以学科电教教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,利用农远设备推进我校教学工作的全面现代化。

二、基本情况

我校现有在职教师80人,学生1300人,18个教学班。有现代远程教育设备模式一配置一套,学校配套建设有计算机教室、多媒体教室、光盘播放教室和卫星接收教室各一个。

三、工作目标任务

本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

四、具体措施

1、严格按农远教学计划要求,每周在光盘播放教室和卫星接收教室至少安排课或活动20节。

2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源,在光盘播放教室、卫星接收教室进行上课。每位教师要在周五就订好下周上课内容,学校安排好农远课程表,在安排课时要充分考虑每个班级的上课时书,让每个班都有相同的时间在这两个教室上课。

3、教师上课前要利用农远资源进行精心备课,写好农远专用教案,并准备好课件资源,上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。

4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主,要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学,提高教学效果,体现性的教育理念。

5、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材,使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。

6、定期开展现代远程教育教学交流,营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

7、每学期都开展一次农远资源优质课评比活动,更好地发挥农远的教育功能,培训功能,信息功能,导向功能。

第五篇:远程教育教学计划

远程教育教学计划

现代远程教育工程在我校已尝试了一学期,积累了初步的经验。为实现全面探索农村中小学现代远程教育工程的应用,运行机制和管理方法,进一步研究与之相适应的教学方法,结合我校实际情况,特制定本学期的远程教育工作计划如下:

一、继续强化管理,建立运行保障机制加强管理责任制,继续做好设备管理,资料收集和应用,教师培训,应用研究等各环节的组织管理工作。远程教育室管理员和兼职教师要高度重视设备的日常管理、维护和保养,严格管理制度,建好使用、维护档案;推进教学资源的运用;制定资源播放、接收记录,使用计划,远程教育资源分发和使用记录。教研组根据课程性质和教师要求,排好课表,争取远程教育设备的最大利用率。

二、远程教育教学的探索

建立以学生为学习中心的教学模式,剖析并利用学生的学习动机,积极驱动学生坚持学习;构建良好的教学资源环境,满足学生在学习过程中被导引和探索的需求。

三、面向学生,强化两种模式在教学中的应用。学校要采用有力措施,充分发挥两种模式的功能和作用,与教学活动紧密结合起来,积极推进多样化的教育技术

手段与新型教学方式在教育教学中的应用,以促进我校教育教学质量的整体提高,促进学生全面发展。学校要根据教育电视台卫星数据节目播出时间表,做出合理的安排,组织学生收看,同时,负责接收、整理、刻录各学科课程资源,并在课堂教学中广泛应用。教研组分学科提出课时安排要求,力争排满课表,充分应用,达到每个学生每周有两节以上的课在装备的教室上的基本要求。

四、把我校的远程教学资源更好的运用到学校的教育活动中,如利用光盘播放收看安全教育光碟,或有教育意义的影视片。充分发挥卫星设备的作用。我校将对本学期开展的各项工作做如下的安排:

三月份:

1、组织全体教师观看《小学优秀示范课》光盘。

2、对全体教师进行电脑技术操作水平的培训。

3、组织全校学生收看安全教育光盘。

四月份:

1、教师利用远程教育资源进行公开课教学。

2、组织学生观看爱国主义影视片。

五月份:组织教师观看电脑接收的《同步课堂》内容,并以

此来指导学生的期中的复习工作。

六月份:

1、教研组利用远程教育资源进行教研专题研讨。

2、组织教师观看《课堂实录与点评》。

七月份:总结本学期所开展的各方面的工作。

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