走基层新闻1

第一篇：走基层新闻1

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新闻新闻网页 走基层•人物：大山深处“史铁生”：把文学当做自己的生命

2011-10-23 09:43:28 来源: 新华网 有0人参与 手机看新闻 转发到微博(0)

新华网宁夏频道１０月２３日电（记者廖翊、张亮）坐在夕阳斜照的农家小院里，王雪怡拿着一厚叠自己作品的打印稿，向记者讲述着自己的作品，并不时让记者“指导指导”。轮椅上的他，神情安详，娓娓道来，丝毫看不到这位农民作家所经历过的“史铁生”般的痛苦。

“如果没有文学，我肯定坚持不到现在。”王雪怡一边翻着刊登他首部作品的期刊一边说。１９７９年，年仅１９岁的王雪怡在工地上被塌方的石块砸中脊柱，导致终身瘫痪。年轻的生命突然间被无情地按在了床上和轮椅上，这让王雪怡无法接受，“家里五个孩子，我排行老大，本来就很贫穷，我却天天躺在床上让全家人照顾，当时真的找不到继续活下去的意义。”

幸而，王雪怡生活的这片土地和这片土地上传承的文学传统，让他找到了活着的方向。宁夏西吉县虽然土地贫瘠、生态恶劣，但是这里却有着浓烈的文学氛围，悠久的文学传统。在这里，人们热爱文学，崇敬文学，文学也点亮了王雪怡的生命之灯。

１９８４年，王雪怡的作品第一次变成了铅字。“当时为了宣传生产责任制，写了一篇通讯，叫《农村有这样的年轻人》，看到报纸登出来，当时真的很兴奋，很受鼓舞。”王雪怡回忆第一次发表作品，仍然抑制不住兴奋。

从此，王雪怡找到了自己存在的价值，他开始不停地创作，并和当时西吉县一些志同道合的年轻人创办文学杂志《葫芦河》，现在这本期刊已经成为在当地很有影响的文学刊物，而当时一起创办期刊的“元老”，就包括“鲁迅文学奖”获得者郭文斌等名家。

虽然身处贫瘠的大山深处，信息闭塞，但王雪怡的创作灵感却很旺盛，他坦言，他所生活的西海固农村是他灵感的来源。

“我将自己耕耘的那块庄稼地像生命般地看重，踏踏实实地背起每一个初升的日头，直到彩霞满天的黄昏，不知疲倦地给那个叫做‘家’的地方输送养分„„”王雪怡的散文《感悟中年》这样述说。他说，农村是创作的源泉，农村的土地和人是写不完写不尽的。这也形成了他作品独特的风格。

作为一个残疾人，创作过程的艰辛是常人难以想象的。由于在轮椅上不能坐太长时间，王雪怡就经常趴着创作。一直负责照顾王雪怡起居的弟弟王伟说：“有一次，大哥在写中篇小说《茴香草》的时候，趴的时间太长，我帮他翻身一看，炕上血迹斑斑，原来他竟然把自己的胸膛都硌破了。”

随着西海固文学的崛起，经常有名家来西海固地区讲学、考察。每有作家来西吉交流讲学，王雪怡都要让弟弟拉板车走几十里山路去县城听讲。“虽然拉着大哥跑几十里的山路很辛苦，但是文学就是他的命。看着大哥的作品发表出来，我打心眼儿里高兴。”王伟说。

其实，２０多年来，王雪怡写了很多，但是发表的却仅仅只有十几万字，很多作品投出去都是石沉大海。“我不停地写，就是把写作当做精神寄托，没想着能发表，也没想着用它来赚

钱，我们西吉人对文学都是很纯粹地热爱。”王雪怡在采访中多次表达对文学的最简单的爱。

在艰苦的条件下笔耕不辍，坚持了２０多年后，王雪怡的身体终于无法支持他继续创作，现在他的左眼几乎失明，右眼视力也严重受损，“每天我的眼睛只能支持两个小时，看书或写作超过两个小时，就基本上什么都看不见了。”言语间，难掩深深的遗憾。

“文学让人强大，文学使人安详。”在西海固地区，每一个热爱文学的人都坚信文学的力量和美好。而正是对文学的热爱，让王雪怡少了对命运的抱怨，多了对生活的热爱。临别时，面对记者对他“草根史铁生”的称呼，王雪怡连连摆手说：“我是个山沟沟里的农民，怎么能和大作家史铁生相提并论。非要说我们有相同点，那就是我们都把文学当做自己的生命。”（完）

第二篇：走基层新闻2

记者走基层：幸福校长与她的幸福“日志”

宁夏新闻网 WWW.NXNEWS.NET 发布时间: 2011-10-23 11:59

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走进石嘴山市第十一小学，首先映入眼帘的就是孩子幸福的笑脸，教师幸福的工作节拍，乃至记者的采访都被感染上了幸福的味道。我们不禁好奇，这所学校拥有着怎样一位幸福的校长，她是如何把在当今社会中及其珍贵、富有价值的“幸福”二字浸润到学校教书育人的氛围中？带着疑问，我们翻开了幸福校长路月琳的幸福“日志”。

书写幸福心语创建幸福环境

“新的学期开始了，我被调至校长岗位，从事教育工作十五年来，从教师、副校长到校长，我一直在思考一个问题，学校教育是为了什么？为了爱，我坚守这一点。教育就是爱。爱是教育的真谛，是教育的基础。作为一名教育者，管理者，我更要努力创建一个利于孩子成长的环境，让他们在校园里幸福成长，通过爱去培育爱，这才是教育的目的。”——摘自路月琳《工作日志》

从担任校长以来，每每清晨，迎着第一抹阳光，路月琳总是精神抖擞地第一个来到学校，坐在办工桌前，记下这一天的工作“日志”，然后微笑着站在学校大门口等待着孩子们。每一天，看到校长面带微笑的样子，孩子们都是快乐的。

“把教育构建成愉悦的、积极的、高效的、和谐的心灵与实践活动，让学生享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福”是这位拥有现代学校管理经验、勇于开拓创新的年轻校长的办学宗旨。心系教育事业的她，自19年前担任老师的那天起，就怀揣着以德育人的教育理念育导着一批又一批学生的成才。虽然身为校长，但是她会主动记下学校许多孩子的姓名，会主动关心她看到的每一个问题学生，会用自己的一言一行来影响孩子。她经常说：“什么是教育？教育就是影响。”一次，她无意中发现五年级有个学生比较偏激，不能正确看待事物的两面性，担心孩子这样发展下去，会影响她今后的生活，便利用一切机会刻意接触孩子，通过推荐书籍、请她当助理、不经意间的小故事来影响她。

她认为“对于小学生来说，最基础的、最本质的需求就是快乐，在快乐中成功就会不断树立孩子的自信心。”所以，为了丰富学校课程、提升办学质量，身为管理者的她经常深入课堂一线，探索各种课型的授课模式，与老师一同琢磨课堂教学，并能主动给老师当靶子；她经常指导德育部开展学校各项节庆活动，邀请每个班级、每个孩子都行动起来，在玩中体验快乐、感受文化的多样性。在各种活动中，她尤其强调“不留死角”，她告诉老师，要给每一个孩子展示的机会，让学习相对差的孩子也感到幸福。如今，“好书分享”、“社团活动”、“校本课程展示”和暖春四月的读书节，盛夏六月的艺术节，金秋九月的科技节，寒冬腊月的体育节，以及连续举办了三届的亲子运动会，已经成为十一小家长与学生心目中的最爱！

打造幸福校园

“教育走均衡化之路，是时代发展的必然，学校走内涵之路，是社会发展的需要。如今，作为一名现代校长，我必须要有清醒的意识，要让文化成为引领学生成长的核心发展力。依托文化建设打造校园的幸福发展之路。”——摘自路月琳《工作日志》

2008年9月，是石嘴山市第十一小学建校二十周年的校庆，面对这样一所社会关注度高、上级领导高度重视、群众认可度高的高起点新学校，今后将如何发展，是摆在新一届领导班子面前的一个重大的课题。年轻的她清醒地认识到，学校的发展既然定位在建设银北一流小学，就必须有自己的特色，在特色发展上做文章，所以，学校的发展不能停留在制度的规范和约束上，而是要提升到文化的引领和浸润上；教师的发展不能停留在经验的积累和传承上，而要提升到专业的发展和成长上；学生的发展也不能停留在学科知识的学习上，而要提升到综合素质和人文素养的发展上。于是她多次召开中层领导会议，讨论学校的发展：如何实现教育的整体改革，使学校在未来的教育竞争中获胜？如何拓展教育的时间和空间,最大化地利用有形的和无形的、有限的和无限的、外在的和内在的一切教育资源，实施科学而人本化的教育，实现教育的跨越式发展呢？她虚心地探寻着，思考着。2008年5月，她打破传统管理模式，实行扁平化的管理模式，成立“一委两部六中心”，统筹管理学校人、财、物。她带领教学部的管理人员，以课题研究为突破口，以小专题的研究为抓手，用先进的教育理论指导教学实践，学校承担的国家级课题和“十一五”规划自治区教育厅重点课题相继顺利结题，三十多项科研成果和论文获国家级、自治区级一二等奖，四名管理人员获“国家级教科研先进工作者”，四名教师获国家级“教科研先进教师”，她本人也获的国家级的教科研先进工作者、德育先进工作者等多项殊荣。

在回顾建校20周年的历程，梳理办学经验，寻找今后的发展方向时，“建书香校园，育博雅师生”的办学理念应运而生：以书香校园的创建为抓手，以培育博雅师生为目标，用文化来为学校的持续发展提供不竭的动力，让文化浸润、陶冶、濡染每一位十一小人。如今，在这一办学理念的熏陶下，做一个博雅的人，已经成为每一个十一小人的不懈追求！今日的十一小学，学校教风正、学风浓，教师、学生生机勃勃，学校呈现出蓬勃向上的积极状态，社会的满意率逐年上升。路月琳以她的博识、她的才情、她的心智在现代教育的时空中穿梭驰骋，引领学校走上特色发展的绿色通道。

书写幸福心语

“担任校长以来，越发感受到，教师才是教育事业发展的根本，是推动学校发展的动力，是一所学校赢得优势、凸显发展特色、累积综合实力的关键，是核心发展力。所以，我要关注教师，不断提升教师素质。”——摘自路月琳《工作日志》

“一个人能走多远，要看他在与谁同行；一个人有多优秀，要看他得到了什么人的指点；一个人有多成功，要看他与什么人相伴。在十一小学工作我是幸福的，也是幸运的。”市十一小的老师们之所以感觉到幸福，是因为校长对学校管理工作的定位就是让每一层次的老师都能得以发展，让每一位教师都能享受到教育的幸福。

她组织召开的每一次中层干部班子会，都是在和谐宽松的氛围中进行，每一件事大家总要认真沟通，听取每个人的想法，同时鼓励班子成员提出不同意见。正是这种和谐、民主、宽松的氛围，使中层干部的心理压力没有了；戒备之心没有了；工作中的重重顾虑没有了，有的只是对工作的满腔热情。无论在业务钻研上，还是在教师团队的集体向心力上，她都本着以真心换真心的柔性交流方式对待，只要有闲暇，她一定会适时出现在老师们跟前：或是辅以和风细雨般的谆谆善诱，或是细微处入手的温情关怀。自从她担任校长以来，学校每位老师过生日的时候，她都会亲自送上一束鲜花、一盒巧克力，每位老师生病住院，她都会亲自前去探望，虽然只是一些小小的举动，但是老师们却十分感动。

为了带好队伍，几年来，她不断提升自己的思维品质，增加自己的文化底蕴，大量浏览教育网站，学习教育专家的博客，学习《人民教育》《上海教育》《江苏教育》《小学教育管理》等杂志，汲取前沿教育经验；认真参加各级校长高级研修班学习，拜读《校长的时间管理》《学校团队管理》《校长的沟通艺术》等校长培训丛书，在市校长论坛上作交流发言，撰写的多篇论文获国家级、省级奖励。从2005年到2010年，她利用业余时间，又先后完成了汉语言本科和教育管理硕士研究生的全部课程，取得了教育管理的硕士学位。

三年多来，在她的带领下，学校在2008年被自治区教育厅授予“书香校园”、石嘴山市人民政府授予“教育强区先进集体”；2009年被中央教科所授予“全国教科研先进单位”；2010年教师节被区委、政府授予“首届名校”和“教书育人先进集体”等几十项殊荣。她本人也在2011年教师节，被大武口区委、政府授予“名校长”称号，并被大武口区推荐为石嘴山市“十佳校长”。

······

采访结束，走出市十一小学大门时，我们还在反复品味“幸福”这两个及其有价值的字。苏霍姆林斯基曾说：“在教学大纲和教科书中，规定了给予学生各种知识，但却没有给予学生最重要的东西，这就是：幸福。理想的教育是：培养真正的人，让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终级性价值。”想来，这也是路月琳最向往的教育，更是她作为一位教育者永远不变的追求！(记者 吕筱恺 实习生 张丽娜)

第三篇：走基层专题

走基层接地气，民事最关情

织围脖秒互动，人人都参政

（一）材料展示

根据中共中央宣传部等五部委在新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的安排，中央电视台陆续派出80多路、近200名记者深入厂矿社区、田间地头“蹲点”采访。他们“走下去”、“沉下来”，用心灵倾听百姓心声、用双脚展开田野调查、用镜头捕捉时代变迁„„为观众奉献接着基层“地气”的、带着记者情感体温的新闻报道。

只有尊重事实，用事实说话，才能取信于民；只有用脚步去丈量，才能知晓天高地阔的高度和厚度；只有用镜头去亲历，才能增加报导的可信度；记者们用新闻人特有的敬业精神，感染着社会大众，纵使一个个普通的小人物一件件小事情，都能赋予时代的印痕，打上时代的烙印，打动亿万人民的心。这是一项民心工程，在政府和人民之间架起了一座互通的桥梁。

资料显示，截至今年11月5日，新浪政务微博已达18694个，其中政府机构微博10023个，公务员微博8671个，几乎覆盖了中国内地所有省区市。微博已经超越网络论坛成为中国第二大舆情源头，仅次于新闻媒体报道。

省级党委书记张春贤开博，做了创新社会管理的示范，而且，官员微博问政已有一些成功的先例。云南省委宣传部原副部长伍皓，江苏省委宣传部常务副部长、文化厅党组书记、厅长章剑华，浙江省委常委、组织部部长蔡奇„„他们的微博大都吸引了大量“粉丝”关注，受到网民热捧。更多的领导干部织“围脖”，更高级别的领导干部在微博中展现自己的风采，开启微博问政的春天。

“亲，你大学本科毕业不？办公软件使用熟练不？英语交流顺溜不？驾照有木有？快来看，中日韩三国合作秘书处招人啦！„„有意咨询65962175，不包邮。”这是外交部官方微博“外交小灵通”发布的“淘宝体”招聘信息。

（二）与教材结合点

增强社会责任感，勇于担当社会责任

“三个代表”重要思想

以人为本的科学发展观

人民代表大会制度是我国的根本政治制 度

公民依法行使政治权利：监督权、批评权和建议权

中国共产党提高执政能力

（三）命题预测

一、材料一：根据中共中央宣传部等五部委在新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的安排，中央电视台陆续派出80多路、近200名记者深入厂矿社区、田间地头“蹲点”采访。他们将“走下去”“沉下来”，用心灵倾听百姓心声、用双脚展开田野调查、用镜头捕捉时代变迁„„为观众奉献接着基层“地气”的、带着记者情感体温的新闻报道。材料二：只有尊重事实，用事实说话，才能取信于民；只有用脚步去丈量，才能知

晓天高地阔的高度和厚度；只有用镜头去亲历，才能增加报导的可信度；记者们用新闻人特有的敬业精神，感染着社会大众，纵使一个个普通的小人物一件件小事情，都能赋予时代的印痕，打上时代的烙印，打动亿万人民的心。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）两则材料说明了什么？

（2）记者身上的哪些品质对我们的成长有利？

第四篇：走基层

“走基层，解难题，办实事，惠民生”活动正结合着群众路线如火如荼地开展着，目的是为群众解决身边的难事、难题，让人民群众都感受到实实在在的好处。古人云：“圣人无常心，以百姓之心为心”。无数历史事实告诉我们：得民心者得天下，失民心者失天下。而民心的向背历来是衡量执政能力的重要标准，所谓 “水能载舟，亦能覆舟”，指的就是民心对政权的决定性作用，尤其是群众路线是我党的根本路线，群众满不满意是衡量政府工作的唯一标尺，民心是执政的源泉，走基层、解难题、办实事、惠民生是一场看得见的“民心仗”要将“走基层”活动推向高潮，要做好以下几点：

一 避免“走过场”、“一窝蜂”。要想让群众参与，就得做令百姓信任的干部。领导干部要带头，干部职工参与，深入基层一线和群众中，积极服务大众。“走基层”，核心在“走”。群众对于党员干部走村入户视察调研历来有一偏见，即大张旗鼓地搞现实主义，弄得下级紧张、疲于应付，不仅仅要沿途清理，还要指定地点，没有达到看民情、听民声的目的，还疏远了干群关系。“走基层”不能成为一种命令式的活动，而应成为工作常态，关键就是要“走”，虽然现在领导干部“走基层”都是轻轻地来，但是如果不带走一片云彩，那么走基层不如不走。怎么走，一要悄悄地走。要不打招呼、不定时间、不定路线、随机检查，避免事先通知，下

级为遮掩隐情而弄虚作假，找“群众演员”或大篇幅地汇报工作。“悄悄地走”不仅可以看到更多实情，听到更多声音，更可以发现更多问题。二要“揣着问题去走”。要带着群众所关心的热点、难点问题，深入最基层的去看、去听，收集意见建议、深入思考。三要对梳理出的问题出谋划策。不少群众对过去很多一阵风式的活动里逐渐变得麻木，认为反映不反映都一个样，缺少参与进来的热情。所以我们要做令百姓信任的干部，言出必行，不敷衍、不说空话套话，让百姓切实感受到诚意，感觉到自己反映的问题受到了重视，这才会有参与的积极性。

二、注重回访，检验效果。“走基层”活动的工作重点是“办实事、惠民生”六个字，所以，“有没有为群众办实事，有没有群众得实惠？”是每一个领导、党员干部在走基层的时候都应该反思的问题。党员干部要做好回访工作，随时关注老百姓反映的问题有没有得到解决，自己的工作是否让老百姓满意。“走基层”，关键是“基”。要和群众同坐一张凳，同喝一碗水，同吃一碗饭，面对面倾听群众的牢骚诉求。让群众改变对干部的偏见，看到美好的希望。党员干部做好反思工作，才能把“走基层”活动真正落到实处。

三严格程序，解决问题。“走基层”活动有一套自己的工作方法，党员干部都要按照要求为群众办事，不能天马行空，凡事“想当然”。党员干部在走基层时要做到“带眼睛

看、耳朵听、脑袋想、嘴巴说”，只有掌握真实情况，才有发言权，党员干部在走基层的时候一定要认真将群众反映的情况进行登记，建台账，知情况，把服务制落到实处。所以，“走基层”要把落点放在“层”上，切实做到民生信息心中有数，群众困难心中有数，矛盾纠纷心中有数，根据发现的问题、收集的民声民意，确定热点难点问题的缓急、重要程度，群众所急的、历史遗留的、顽疾杂症的必须马上落实处理解决，出重拳下狠力拿下，给群众一颗定心丸，真正诠释“走基层、解难题、办实事、惠民生”，有条不紊地推动各类问题有效解决。

第五篇：走基层

走基层，看变化，学习宣传党的十八大精神

专业：海洋技术

姓名：邓杰

学号：12020041007

目的：为深入贯彻落实中共教育部党组、共青团中央《关于开展全国高校学生“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动的通知》精神，更加了解国情、关注民生、奉献社会，将专业知识学习与实践能力培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，决定开展寒假社会实践活动。

形式：按照就近就便、团队协作的原则，在假期常住地开展活动。积极主动与当地共青团组织、企事业单位取得联系，积极将自己的社会实践纳入其指导和支持的范围，取得实效，获得收获。

内容：

1、党的“十八大”精神学习、宣讲和调研活动。

2、践行雷锋精神，我为社会做一件小事实践活动

3、将专业特长、专业知识与实践活动相结合。

摘要：

1、主要通过和当地，也就是农村的领导人交流，这样可以即时的了解党的十八大精神在农村的传递与理解，也可以在进一步的学习中畅谈自己的理解与宣传，及时的了解当地的政策，看看还有那些与十八大精神不符的需要纠正与改良。基本与当地的领导人达成了共识，当地传达党的指示基本符合要求。

2、大量的与当地的老百姓进行交流，在他们平时劳作，休息时走家拜访，了解具体传达下来的政策是否属实。新的精神是否真正的让老百姓得到了实惠。结果经过大量的事实求证，的确让老百姓得到了好处，村领导的做法也得到了大家的一致好评。

3、将我自己的专业特长与知识，帮村民做了一件实实在在的事，同时宣传党的十八大精神，让更多的老百姓了解、跟紧党的步伐。由于我的亲力亲为，取得了大家的好感，大家不仅更加清晰党的方针和政策，而且党将我与人民群众联系的更加紧密了。

正文：

在了解，学习了党的十八大精神后，我深有感触，十

八大总结了党的十七大以来５年的工作，回顾总结了34 年来改和宝贵经验。胡锦涛同志在党的十八大报告中从历 史和时代的高度出发，科学地总结了过去５年的工作和党 的十三届三中全会以来我们党在新世纪坚持举什么旗、走 什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放 和社会主义现代化建设作出了全面部署全国各族人民在 新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

在新春佳节即将到来之际，我决定亲自履行党的十 八大精神，因为党的18大报告提出，“要深入推进新农村 建设，全面改善农村社会生产生活条件”。所以统筹城乡 发展，推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农 民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党 工作的重中之重。作为一名热血青年，作为肩负继往开来、为祖国建设时刻准备着神圣使命的当代大学生应当积极 为社会主义新农村建设献计献策。

近年来，随着国家和省、市政府对于“三农”问题的 日益重视和农业投入力度的不断加大，各项支农惠农政策 的相继出台和贯彻落实，极大地调动了农民发展农业生产 的积极性，农村经济稳步发展，农民生活水平显著提高，农民生产生活条件逐步改善，科技文化教育发展加快，农 村经济与各项社会事业正在朝着全面协调可持续的方向 发展。

通过我的一番实地调查我发现了农村有以下改变：

1、农村经济稳步发展，农民收入逐步提高

当地在村领导的带领下，走多种经营之路，面向 市场，立足优势，大力发展猪、牛、羊、兔、鸡、鸭 鱼、果、药、菜等多种经营骨干品种，形成规模，提 高产品商品率和市场占有率。投资近200万元。当地政府抓住高沙土立项开发机遇，大搞农田基本建设，秋播之后，动用数台挖掘机、推土机、泥浆泵，对项目区进行大刀阔斧的整治，先后填平3处大大小小的废沟呆塘，推平5处高垛地，开挖14亩渔塘，动土7万方。项目区再也见不到一座土坟土窑、见不到一棵杂树芦竹、见不到一片高垛洼地、见不到一处废沟呆塘，彻底实现了田平地整。特别是，当地政府通过土地整治，新增耕地近40亩，可谓种瓜又得豆，一举多得。老百姓出行方便了、生产便捷了，打心眼里感激农业综合开发。

2、基础设施逐步改善，生活环境不断优化

生态保护、农电网改造等公共服务事业和公共基础设施建设取得明显进步。科教文卫等各项社会事业发展迅速，建立了突发公共卫生事件应急机制、医疗救治和疾病预防控制机制。移动电话、计算机开始进入农户家庭，扩大了农户接受外界信息的能力和渠道，农村居民的信息化水平不断提高。农村居民文化生活水平不断得到新的提高，农民自编自演开展文体活动，镇组织的科技、文艺下乡活动，丰富了 群众的业余文化生活。

3、科技教育加快发展，农民素质不断提高

随着农村经济的稳步发展和农民收入的不断提高，逐年加大了对教育和科技的投入，中小学校舍、农业信息网络、电化教育设施建设发展较快。

4、民主法制不断健全，基层组织进一步加强

在国家加强民主法制建设的大环境下，广大干部群众法律意识法制观念普遍增强，以宪法为核心，农业法、村民委员会组织法为重点的与农民生产生活密切相关的法律法规广泛普及，依法建制、以制治村、民主管理、民主监督的工作格局逐步形成。出台了《村务公开、民主管理规范化建设标准》，在指导全村务公开活动中，实行“五统一”（统一内容、形式、程序、时间、建档），做到“三为主”（村务公开以村“两委”、监督小组、镇农经中心为主），突出 “一个重点”（以财务公开为重点），把群众关心的事情全部公开，村中重大问题向人大代表、村民代表征询意见，将财务公开延伸到村民小组，使村务公开、民主管理工作逐步走向规范化、制度化的轨道。

综上所述，可见我镇社会主义新农村建设取得了可喜成绩，大多数村与过去相比有了很大变化，但是与“社会主义新农村”的要求还有很大差距，制约农村经济繁荣、社会稳定发展的因素依然存在，社会主义新农村建设任重道远。

当然，新农村建设范围广、对象复杂、难度大，所以还存在很多问题，但我坚信在不久的将来一定会得到解决的。

目前，当地存在的问题主要有：

1、集体事业难办。当前，农村出现了这样的怪现象：农户个人门庭整修一新，而村内道路却七扭八歪，坎坷不平；个人田间地头收拾得坚固耐用，而集体堤坝、沟渠毁损得千疮百孔，几乎无法使用。

2、农村财务管理问题。据调查，当前农村财务管理主要存在三个方面的问题。一是制度执行不严格。有的村干部甚至把集体财产当作自己的“钱柜子”。二是民主理财制度落实不到位。三是财务公开不规范。

3、土地承包问题。取消农业税后，农民对土地的关注程度较以前大大提高。在一些人地矛盾突出的村队，农户具有重新调整土地的愿望，出现了“增人要增地，减人要减地”的呼声，一些人甚至不断上访。但在现行的法律体制下，调整土地的难度大。一是缺乏法律支持。《土地承包法》明确规定耕地的承包期为30年。二是机动地难“机动”。土地延包之初，有些村留有了少量机动地，基本保障了“增人增地、减人减地”这种民俗约成的需要，但经过几年的运转，少量的机动地已不能保障农民的现实需要。三是不及时调地。既然法律规定了耕地的承包期30年不变，于是一些村队干脆不调整土地或是不给新增人口及时分配土地。

4、宅基地管理问题。一是部分村管理指导不力，致使村内住宅建设呈无序状态。二是超标准使用宅基地现象十分普遍。三是村民私下买卖宅基地的现象时有发生。四是土地利用率低。再就是新建住宅不断向村庄外围延伸，村庄四周新房林立，村庄内部破破烂烂，形成“空心村”。

5、基础设施建设投入不足问题。农村税费改革后，村内进行农田水利基本建设、修建村级道路、植树造林等集体生产公益事业所需劳资，严格实行“一事一议”。这样以来，部分基层干部、群众对税费改革与开展农村基础设施建设两者之间的关系，在认识上就产生了偏差。

总而言之，在党的带领与指导下，目前这些问题正在逐步得到改善，在村领导们一致的商量中，我们提出了几点因地制宜，关于当地经济发展的建议：

1、农业产业化：加快农业结构调整，鼓励发展适度

规模化经营，重点发展农村经济合作组织，实现家庭经营和联合组织经营的优势互补。努力培育农产品加工龙头企业，引导企业与农户建立风险共担、利益共享的联接机制，提升农业产业化水平。加快农村劳动力转移，努力在二、三产业上拓展农民增收空间，增加农民收入。

2、农民知识化：大力发展农村义务教育，加大对农

民科技文化知识教育和免费的实用技术培训，让他们能掌握一项致富的技术，加大对外出务工农民的职业技能培训，开发和充分利用农村劳动力资源的潜力，加强对农民应该掌握的经营管理知

识的教育，培养出“有文化、懂技术、会经营”的高素质的新型农民。

3、村镇文明化：统筹各方力量，大力推动社会公众

资源向农村倾斜、公共设施向农村延伸、公共服务向农村覆盖、城市文明向农村辐射。积极调整财政支出结构，不断加大对农村教育、卫生、交通、电力、通讯、农田水利等基础设施和生态环境建设的投入力度，不断改善农民的生产生活条件，提高城乡基础设施的共享度，解决农村生产生活基础设施严重滞后的瓶颈制约。通过加大农村公共产品的支持力度，让公共服务更多地深入农村、惠及农民，弥合各项公共事业方面的城乡差距。推进农村的“四改”（改环境、改容貌、改卫生、改观念），加大对农村公路、农电网、电视网、电话网等基础设施建设投资，改善镇村环境；编修村镇规划，推进现代化村镇建设，改变农村面貌。采取推行农村饮水改造、发展户用沼气、实行人畜分离和垃圾集中处理等措施，改善农村卫生状况；改变传统观念，提高农民发展循环经济和生态保护的意识，树立良好的文明乡风，建设资源节约型、环境和谐型的社会主义新农村。

4、保障社会化：加快推进农村义务教育体制改革，免收义务教育的杂费，调整中小学布局，增加教育投入，减轻农民负担的同时增加农民受教育的机会建立城乡教师的合理交流制度，加强师资队伍建设，提高教师素质。建立起政府出大头的农村基本医疗体系，巩固完善新型农村合作医疗制度，建立便民的征缴制度、就医制度和结算制度，探索建立参保农民小病受惠制度，让农民真正看得起病。以政府公共财政为主导，建立多渠道社会保障资金投入机制，建立新型的农村基本养老保险制度、农村合作医疗制度和农村最低生活保障制度，让农民老有所养、病有所医、贫有所济。建立健全新型社会救助体系，逐步构建起以最低生活保障制度为基础，以就业帮助、医疗救助、教育救助等为补充的多元化新型社会救助体系，做到农村低保水平与农民人均纯收入同步增长，使城乡居民同享改革发展的成果。

以上也可以说是我这次社会实践活动的一点点收获吧，如有差池还望各位多多见谅，在这次实践活动中我也深有感触，作为大学生的我们也就应该要有这种不怕困难，吃苦耐劳的品格，才能在人生的道路上走的更远。谢谢！