乌什县建设局与社区开展共建活动先进事迹[5篇范例]

第一篇：乌什县建设局与社区开展共建活动先进事迹

乌什县建设局与社区开展共建活动先进事迹

以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指针，以人为本，突出全面协调可持续的科学发展观，以代表最广大人民的根本利益为出发点和归宿点，把社区建设当成份内的事，从讲政治、讲大局的高度，出真力，使真劲，办真事，较好地推动了社区建设，在共建中结下了友谊，促进了工作，取得了共赢。

一、高度重视，加强与社区共建工作领导

搞好社区共驻共建活动，是对社会稳定、安定有序、人与自然和谐相处将起到极大的推动作用。为了更好地开展工作，局党支部召开专题会议，成立了一把手为组长，党支部书记、副局长为副组长，各科室负责人我成员的社区共建领导小组，明确了联络员，使共建工作做到有组织、有制度、有人抓、有落实，较好地开展起来。

二、以共建为己任，为构建和谐社区出实招、办实事 为社区发展解决实际问题，根据团结社区的实际情况，为解决社区办公条件，建设局领导先后多次到社区协调，找有关部门协商，对社区进行实地查看，解决实际困难，在每年的春季绿化中，由于团结社区资金短缺，绿化苗木筹无法解决，建

设局就多发协调，为其解决绿化苗木近万棵。在社区办公场所建设过程中，由于资金较少，建设部门减免了行政事业性收费项目，对院落进行规划。在共建工作中，局党支部要求以党建工作为重点，抓党建带动其他各项工作，发挥优势，多方配合，整体推进。在了解到团结社区下岗人员和再就业人员多的情况下，在建设局环卫大队为其安排就业人员达50余人，有力的促进了再就业。

三、和社区一起开展党建共建工作，认真开展入户走访活动

每年与社区开展共上党课，共享受组织生活活动，在“七一”及重大节假日都一起开展共建后活动，采取座谈、讨论等方式，通过交心谈心，沟通思想，与社区党员共享改革发展成果，从而不断增强班子两套班子的团结力、战斗力。深入社区开展入户走访调研活动，让社区居民有安全感。抓卫生社区，让社区居民有舒适感。自2009年开展社区入户走访工作以来，为了把干部职工进社区入户走访工作做的扎实有效，对团结社区责任区的局领导亲自带头在团结社区每人包一户，科室实行分片包户的原则，层层建立责任制，签订维护稳定工作责任书。认真开展入户调查，在开展走访入户前，及时与社区干部沟通联系，了解负责片区和居民的具体位置和基本情况；开展入户

调查后，要与户主见面，并说明来意和目的，掌握其家庭组成、家庭收入、经济来源及人员在位情况，为开展工作做好前期准备工作。

在开展入户走访工作中，把宣传教育作为工作的重点，通过与被走访家庭成员聊天、拉家常等形式，加强对居民和个体工商户维稳意识的宣传教育，使广大居民和个体工商户进一步正确认识“7〃5”事件和“针扎”事件的真相。宣传相关法规政策，讲清政策界限。在入户调查工作中，及时了解掌握居民的思想动态、家中是否有非法宗教活动、是否有奇装异服人员、是否有外来人员等情况，鼓励和引导居民大胆地谈想法和看法，进一步了解群众思想动态。

通过调查没有发现不稳定因素及其他舆情信息，群众思想动态稳定，居民纷纷对“7〃5”打砸抢烧暴力犯罪愤怒谴责，践踏法律者必将受到法律的制裁，他们的犯罪行径和丑恶罪行最终会得到应有的惩罚，同时深入揭批了“三股势力”的滔天罪行，通过开展入户走访，社区居民纷纷表示，要坚定不移的维护国家统一和民族团结，倍加珍惜维护好各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面。通过这件事情，大家彻底认清了热比娅之流的“假人权、假民主、真暴力、真恐怖”的丑恶面目，认识到我们与“三股势力”的斗争，即不是民族问题也

不是宗教问题，而是一场捍卫祖国统一、维护民族团结你死我活的政治斗争。

四、开展社区卫生活动

为了让居民有一个良好的生活环境，健全环卫工作机制，形成社区和辖区单位、专职和兼职人员齐抓共管的保洁网络；多渠道筹措资金，配齐环卫设施，多手段宣传和倡导健康、文明的生活方式；多途径培养居民良好的生活习惯。今年，对社区的道路进行了改扩建，改扩建道路2.3公里，安装排水管1.3公里，提高了居民的生活质量。

第二篇：学校与社区共建活动

二〇一二 —— 二〇一三学

学 校 与 社 区 共 建 活 动

江南实验学校 2012年9月

社区学校共建活动

为有效推动文明城区和学习型社区建设，我校与莘纪苑、西湖苑居委本着相互学习、资源共享、携手共进的原则，于去年底分别签定了社区、学校共建协议书，一年来，结合我校的实际，开展了一系列社区与学校共建活动，学校的道德实践活动丰富多彩，社区精神文明建设成效显著，区校共建取得了双赢的良好效果。现将我校与社区共建一年来的工作总结如下：

一、具体工作及成效：

1、领导重视，健全机构。

基地附中非常重视结对共建活动，领导充分认识到，结对共建活动是文明创建工作中的一项重要内容，也是创建文明单位的基础性工作。我校立足学校工作实际和教育工作的特点，积极发挥自身文明示范作用，主动与社区居委会共同开展文明创建工作。为此，学校特成立了以校长为组长，支部书记为副组长、政教主任、团委书记等为相关人员为组员的共建活动领导小组，定期召开联席会，与所结对共建居委会分管领导共商结对共建活动，不定期座谈、互访，为双方文明创建工作提供积极有效的帮助。目前，结对共建活动已成为学校的常规工作，我校与所在社区居委会建立了良好的共建合作关系。

2、广泛参与，注重成效。在共建活动中，学校注意调动广大师生的积极性，尤其是重视广大学生在共建活动中与社区居民的互动，共同受到教育。学校主动征求结对社区的建设性意见建议，并列入德育计划付诸实施；每学期向社区提供一次学生思想、学习状况和德育教育计划，以便于社区能够有针对性地开展服务活动；同时学校将共建活动作为学生走出校园、关注自身生活环境、了解社会的重要载体。学校经常利用双休日、节假日、寒暑假等，带领学生走进社区，与社区居民一道开展多种活动，如：“小手拉大手，公民道德共遵守”“我为小区出谋划策”、“社区绿色行动”另外，每学期学校还利用团队日活动，分主题邀请社区校外辅导员到学校进行每月一次的爱国主义、革命传统、法制案例宣传和联谊活动。

这些活动的开展，开阔了学生的视野，启迪了学生的心灵，使我校学生在实践中进一步增强“在校做个好学生，在社区做个好居民”的文明意识，懂得了一个城市居民应尽的义务和责任。广大学生的“共爱社区，争做文明居民”实践行动，也带动了社区内广大家长、居民，不少居民主动和学生一起参加文明创建活动，积极为学生活动提供方便，共同解决活动中遇到的难题，共同为社区文明进步作出努力。

3、立足实际，突出特色。

学校将自身置于社区大教育网络之中，加强学校—家庭—社会的联系，在共建活动中突出了大教育的特色。教育不再仅仅是学校内部的事情，学校一方面积极争取社区居委会等部门的支持，共同为学生创造良好的教育环境。每学期，学校与社区有关负责同志组成的共建领导小组都会就某些专项工作进行协商，形成工作合力，如学校的周边环境治理问题，学校就积极取得社区共建单位支持，现场办公、集中整治，成效明显。另一方面，学校也积极开放内部教育资源，让社区了解学校教育活动，如学校组织的“课堂教学评比月”，就对社区居民实行全面开放，使学校教育活动成为社区教育活动的有机组成部分；学校还捐建社区图书室，积极开放部分教育活动场所，将其纳入社区教育资源，为社区活动提供便利，逐步实现校内、校外教育资源共享。

同时，我校积极开展青年志愿者服务社区活动，使学校与社会有机接轨，在中学

生与社会之间架起沟通桥梁，为中学生了解社会、服务社会，锻炼才干，增长见识开拓了广阔的天地。

社区建设和服务是一个大课堂，在这个课堂中，学生的思想素质、道德修养、行为方式等都会受到锻炼和提高。让学生积极参与社区建设和服务，做一些力所能及的事情，如我校定期组织学生到社区帮助孤寡老人收拾房间、打扫社区卫生、清理非法小广告、劝阻不文明行为等，就会不断激发和深化学生的爱心，使他们深切体会到，应该把爱奉献给社会，特别是要奉献给需要帮助的人们。就会增强他们的社会责任意识、道德意识、法律意识，形成良好的行为规范。同时，还培养了他们的社会服务能力。学生在服务过程中，不仅从服务对象身上汲取了思想营养，而且还学习了各种知识，开拓了眼界，增长了才干，获得了青年人应该具有而独生子女却又缺乏的孝敬父母和自主自立的精神。同时，学生素质的提高和积极参与社区服务，也有力推进了社区的建设和发展。实践证明，凡是学生参与社区服务活动经常化、规范化的社区，该社区的各项建设工作都显得格外活跃和富有生气。另外，我校在暑假还组织高中学生到社区挂职锻炼。这是我校与社区开展共建活动的一种新尝试，目的是让学生们了解社会，增长知识，度过有意义的假期。今年暑假,我校和莘纪苑居委联合举办了以“和谐社区 温馨家园”为主题的纳凉晚会，整个晚会的策划、组织全部由我校学生完成，成功举办这台晚会得到了社区居民的好评，使我校学生的能力得到了很好的锻炼和提高。

4、强化监督，注重实效。

为确保协议双方责任义务的全面落实，牵头成立了由有关单位负责人、社区居民代表、老干部、老党员、学生代表等组成的社区未成年人思想道德建设监督员队伍，年底对“区校共建”工作进行一次全面检查并召开一次专题评议会，由结对社区和学校总结汇报结对服务工作并接受监督员评议，同时将检查评议结果列入社区、学校工作考核内容中去，从而保证了结对服务活动切实发挥作用，取得实实在在的效果。

二、今后的努力方向：

1、让社区、家庭参与学校办学目标决策。

社区与家长是现代学校办学的一大资源，现代学校不应自我封闭，使那些愿意提供帮助的人没有什么机会，而通过家长委员会、社区委员会以及有家长代表和社区代表参加的理事会共同来管理我校、发展我校可以是一个很好的途径。

引入社区、家长的参与和监督，学校将更加主动，首要的是实行校务公开，我校将定期向师生、社区、家长报告学校发展规划和教育改革计划的实施情况；同时继续坚持“阳光收费”，并接受财务审计和资产效益评估；定期接受全面评估。同时，为进一步提高家长对学校教育的知晓率达到逐步提高对我校的支持率的目的，学校将会最大限度地让家长参与学校的活动：开放课堂，家长可以随时听课；开放活动，让家长成为活动的角色；选评教师，期初家长有权选择教师，期末家长有权评判教师；参与监督，设立校长信箱、公布举报电话、建立家长督查委员会，公布服务育人承诺书，教书育人服务标准，让家长参与到学校管理的方方面面。

2、学校将主动为社区服务，促进社区发展。

我校将在原有的基础之上进一步主动向居民开放设施和场地，用于举办成人夜校和各类培训班，供成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动。学校

和街道共同建立居民学校，派出教师讲授时事政治、法律法规、家庭科普、国防知识、人口理论、文明新风、防病保健、老年天地、社会新闻和书法摄影等闲暇教育课程。我校将准备选派优秀教师参与到社区建设工作中去，积极为社区培养人才，为社区经济建设和社会发展作贡献。

3、进一步引导学生参加社会实践活动，提高学生的综合素质和社会化水平。

学校将进一步结合学生和社区实际，组织开展内容丰富，形式多样的社区教育活动。一是开展政治思想品德、行为规范教育系列活动。组织青少年志愿者假日上门服务，参加打扫卫生、植树造林等社会公益活动；二是开展融科技、文化、艺术、体育等内容于一体的课外兴趣活动。学校将进一步与社区组织联合，深入开展“雏鹰行动”，提高青少年素质等活动；三是积极引导学生参加星期六科技学校活动，到武警军营参加军事训练，担任小交警，到较大型企业参观和参加劳动，让学生学到许多在学校里学不到的知识。

总之，在过去的一年里，我们开展了形式多样的社校共建活动，取得了一定成绩，同时，我们也认识到自身的不足，在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建活动，进一步拓宽学生参与社会道德实践活动的领域和空间，实现社区、学校和家庭教育资源、设施、场所的共享，构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。

江南实验学校 2012年6月

第三篇：社区共建活动

社区挂职 共建活动总结

活动名称： “献爱心 送温暖”拜访大连市工人疗养院活动 活动主题：“雷厉风行誓做先锋”之雷锋月活动 活动时间：2012年3月2日 学部：化工与环境生命学部 姓名 学号：张伟婷 201044086杨冬梅201044247 活动对象：大连工人疗养院老人

活动前期计划

活动流程：

3月1日09:00——11:00与大连工人疗养院的工作人员协调访问时间，访问的具体人员安排

13：00——15：00为每一位老人填写慰问信；

15：00——17：00前往超市采购慰问品；

3月2日07：30——08：00西南路街道办事处与黑石礁街道西南路社区的居民、社区志愿者、学生汇合，整理所购物品

08:00——09:20乘公车前往大连工人疗养院；

09:20——09:30与全体老人见面，向他们表示我们美好的心愿和祝福

09:30——11:30与每一位老人细谈，为他们送上慰问品，在各个房间分工合作，陪老人聊天，帮老人收拾房间、擦玻璃，与老人合影留念等。

11:30告别养老院

活动组织：

为进一步弘扬雷锋精神，连日来，大连市的各个社区均开展了形式多样的“学雷锋”活动，广大辖区生都积极参与了各项活动，收到了较好的社会效果。

黑石礁街道西南路社区组织辖区党员、志愿者近20人开展了“献爱心 送温暖”拜访大连市工人疗养院的活动。大家来

“夕阳无限好，只是近黄昏”，对于那些生活在敬老院的老人们，来自黑石礁街道西南路社区的关心也是一共别样的幸福。

老人们享受着阳光房中的暖阳，虽是三月初，天气还是很凉的，老人们毕竟是身体受不住寒冷，大家都呆在暖室中，有的老人只是待在宿舍中不愿意出来散步或者做任何体育锻炼，同时也给我们xxx一个关心他人，服务社会，奉献自己的机会。xxx积极准备，展现了一个大连理工大学的当代大学生的风采。

xx年xx月xx日，在社联组织者的带领下我们走进了慈爱敬老院。今天阳光明媚，同学们热情高涨。刚进敬老院，我们就受到老人们的热情欢迎。同学们分工明确，有的同学自己组织对敬老院打扫卫生；有的同学陪老人们聊天、下棋；有的同学为老人们献歌献舞，老人们也不示弱，为我们唱那些过去的老歌；有的同学对老人们的过去感兴趣，缠着老爷爷老奶奶讲过去的故事，同时也增加了自己的知识……在敬老院的上空不时传来老人和同学的笑声，真是一幅幅幸福的画面！也让我们觉得他们的生活得很“潇洒”。

时间过得真快，一上午的就这样结束了，老人们与同学们依依惜别，让我们感动不已。同时也坚定了我们服务社会，奉献爱心的决心。同学们希望这样的活动能继续组织，让更多的人去关心老人们的晚年生活！

岁月流逝，如白驹过隙，但永恒不变的是真情，人间真情真好，让我们时刻珍惜这一份真情！！

活动感受：

在看望老人回学校的路上，我想了很多，现实中还有很多我们做的不到位的工作，很多情况没有被及时的发现，或者报

道出来，让别人关注、了解，我们还需要加强沟通、理解，才能完善很多公益活动中遇到的缺点，可以经常和各地方的公益组织管理人员交流公益经验，或者公益活动心得体会，公益管理方法，这样能在以后开展公益活动中，避免走很多弯路。一般我们去敬老院看望老人，只是短暂的给予老人们心灵上的疏导，精神上的安慰，一些物质上的赠送。其他很难给予什么帮助了，特别是疾病救助这块比较难以帮助到位，和及时的救助。

在敬老院，或者福利院，这些地方中还值得我们尊敬佩服的人就是——那些长年累月的照顾老人生活起居，不嫌弃老人，真心照顾老人的管理工作人员。

那些照顾老人的工作人员，真是值得我们社会各界人士的尊敬，他们照顾老人，本身就是件不容易的事情，因为很多老人身体上有些异味，有些老人行动不方便，需要照顾的就要工作人员付出许多劳动了，那些照顾老人的工作人员真伟大，清洗那些老人的衣物，有些衣服还携带一些排泄物，没有伟大的毅力是很难坚持长就从事照顾老人的工作的，所以他们照顾老人的工作人员，也是值得我们大家尊敬的。

第四篇：开展“六共”活动 共建美好社区

开展“六共”活动 共建美好社区

马桥子街道新桥社区党支部

新桥社区位于金马路南侧，是以动迁居民为主的小区，辖区人口6000多人，动迁居民占社区总人口的60%以上。社区党支部现有在册党员106名，在职党员有30多名。几年来，通过建立联席会制度我们与驻社区单位建立起了良好的合作关系，以“共联、共育、共利、共服、共乐、共利”的“六共”活动为载体，本着服务党员、服务群众、服务社区单位的原则，以繁荣文化、稳定社会、方便生活为目标，充分调动驻社区单位参与社区建设的积极性，共同推动社区党建工作全面进步。社区获得了辽宁省先进社区、辽宁省交通安全社区等荣誉称号。

抓“共联”，增强社区凝聚力，形成社区管理新机制。新桥社区没有大型商业网点和企事业单位，但分布着200多家以加工、服务为主的非公有制经济组织，为充分发挥社区单位的力量，我们积极主动与辖区单位的党组织结成共建对子，每月召开一次座谈会，协调解决工作中的人财物矛盾，发动社区单位为社区党建、社区服务工作献策出力。通过加强与辖区单位的联系，社区党组织的组织优势得到充分发挥，社区党支部的组织建设和社区管理机制得到加强，与辖区单位形成了相互依存、相互服务的整体合力，通过联系会制度解决各类问题100余件（次）。有的单位提出，本单位有党员，但没有组织，日常党员活动学习只能依靠社区，但社区各项活动的时间与企业的工作时间有冲突，能否以联系卡的形式提前将社区支部的活动时间、地点、内容、联系人、联系方式发给党员，一方面企业可以根据时间合理安排企业党员工作，另一方面保证了党支部对党员的教育质量。社区采纳了意见，制定了100多张联系卡，发给驻区单位关系在社区的党员，极大方便了党员的学习，每次社区的党员学习都会有100多名党员参加。

为了更好的发挥“共联”的作用，我们从适应社区党建发展需要出发，强化了社区党支部纵向领导职能，根据社区党员分布特点把社区党小组划分成12个特色小组，在党小组下设党员联系点若干，把党建工作的覆盖到社区每个角落，覆盖每个层次，进一步建立健全了社区党的组织体系。每周社区都要召开碰头会和业务学习，一方面增加工作的透明度，另一方面提高社区工作的水平，借以培养社区干部“对群众热心、对问题的耐心，对工作的细心”，以领导干部带头作用影响普通党员，以党员模范作用影响群众，使社区党支部成为党员之家，群众之家。

抓“共育”，创建文明社区。新桥社区是以动迁居民为主的小区，居民思维观念、生活习惯、行为方式相对落后，市民意识薄弱。支部把提高居民的文明素质作为突破口，把居民的思想道德政治工作与社区建设紧密地结合起来，与驻区单位一道积极倡导“社会讲公德、职业讲道德、家庭讲美德、个人讲品德”，弘扬先进，摒弃落后。

一是设计好倡导文明的活动载体。充分利用活动中心、宣传栏和社区学校，宣传“讲文明话，做文明事，当文明人”；建立“电影放映队”，定期在社区广场播放老电影、纪录片和科教片；设立文化专干，指导社区开展思想健康、催人向上的文体活动。

二是规范好居民行动规范。按照公民基本道德规范“20字”要求，健全完善居民公约，以制度形式明确居民行为。同时，充分运用宣传教育 媒介，大力宣传“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”行为规范，使之成为居民自身的内在要求。

三是开展好弘扬正气，树新风活动。结合揭批“法轮功”，开展“崇高科学、反对邪教”活动，组织道德、科技、卫生进社区，弘扬科学精神，促使居民自觉改变生活习惯，改正不良习气。大力开展评选“文明户”、“五好文明家庭”等精神文明创建活动，通过培养树立不同类型的典型、使居民学有榜样、赶有目标，增进团结，建立新型人际关系。开展积极健康向上的文化体育活动，牢牢地用先进的文化占领居民的业余文化阵地，充实丰富居民的生活。

抓“共利”，建设社区优美环境。新桥社区所辖居民区规划建设早、配套设施较落后，加之居民素质参差不齐，商贩占道、生活垃圾乱投放、楼道杂物堆积、绿化带受损等问题常有发生，小区环境急需改善。我们坚持“硬件落后，软件补”的做法，从提高社区环境质量入手，发挥人的作用进行社区的绿化美化。一是大力开展环境整治活动，努力培养居民的城市意识，加强社区环境卫生设施维护。与社区单位签定环境卫生责任书，共同维护社区环境，同时组织发动社区单位、居民积极投身创卫活动，共签订责任书180余份，清理垃圾乱放30多处。二是设立环境监督员，对社区道路进行保洁监督，加大环境卫生监督力度，社区成立了一支拥有30多人的党员义务环境卫生队，担负小区环境卫生的维护职责。三是加强与环卫部门的沟通，重新规范了垃圾投放点和清运时间，在居民中提倡垃圾袋装化。四是成立义务护绿小组，负责小区内绿化带、花坛的维护。

抓“共服”，提供全方位服务。在社区成立以前，社区（居委会）的 服务只是针对居民，而且质量和种类也不能满足群众需要，社区成立以后，特别是道德、交通、安全、文化、医疗等进社区活动的开展，对社区服务的要求越来越高。我们主要做好日常服务和特殊群体服务，日常服务主要集中在家政服务、医疗保健、计生咨询、就业安置等。社区定期组织医疗卫生单位开展义诊；在社区组建社区医疗服务站，方便居民就医；积极开展电器维修、管道疏通、送水送气等服务；在流动人口中宣传计划生育政策，做到宣传教育到家，贴心服务到人。

对于低保困难户为主的特殊群体，社区积极发动社区力量，多方筹集资金和拓展渠道，为居民解决实际困难。丰华商场免费为下岗失业人员提供摊位10个，业主还经常参加社区组织的捐助活动，累计捐款近千元；协力公司等私营老板致富不忘社区人，多次出资购买新衣物捐给困难家庭。在非典期间，社区广大党员主动做了大量的宣传工作，发放了大量的宣传单，并且还缴纳特殊党费总计2000多元；社区成立了“社区党员扶贫基金会”，逢年过节组织慰问孤寡老人、残疾人、困难户、特困户等；成立社区服务部，与驻区用人单位保持联系，每年与驻区单位合作，向居民提供工作岗位300多个。

抓“共乐”，繁荣社区文化。社区办公楼没有竣工之前，居民多在楼道或室外街道拐角等避风处打牌、下棋，受场地和设施的制约活动种类不多，层次不高，为了给广大党员和群众提供标准的活动场所，我们对新楼进行了科学划分。楼内设立了党员电教室、社区学校、党员学习园地、老人活动中心、群众文体活动室、社区图书室，楼外规划了社区活动广场，全部实现对外开放，形成了“六位一体”的社区活动阵地。社区室内活动室面积180平方米，分为健身区、娱乐区、学习区，每天吸 引1000多人次参加各类活动；社区图书室藏书3000多册，共居民和驻区单位职工免费借阅和学习用；健身室配有跑步机、健美骑士等健身器材和乒乓球、台球设施；电教室音响、彩电、影碟机、功放机一应俱全。室外活动广场4000多平方米，安装了全民健身体育器材和篮球板。居民闲暇时可以到社区参加外语学习、书画培训、下棋、打牌、打乒乓球等各类活动，社区还成立了老年腰鼓队，组织老年人“走出去、乐起来”。

抓“共安”活动，共建安全社区。新桥社区的居民区都是开放小区，没有进行封闭，小区内来往人员比较杂，防范治安安全的任务较重，我们虽然没有足够的专职人员，但是以创建文明安全社区为目标，很好的履行了社区社会治安综合治理工作责任制，固守稳定的第一道防线。配合社区警务室工作，我们加强了联防队建设，实行24小时巡逻、值班，在社区内建立20个党员综治责任岗，有效地遏制发案率。聘请民警做法律辅导员，狠抓普法宣传教育，以增强居民城市管理意识为重点，加强对居民城市管理法律法规的宣传教育，提高居民的法制素质。深入开展创建安全社区活动，认真做好矛盾纠纷排查工作，加强对辖区安全生产重点单位的监控和整治，在社区辖区内的恶性重大案件鲜有发生，增强广大居民群众的安全感，确保一方平安。

社区建设三年来，新桥社区在上级部门的大力支持下，在社区建设方面取得了不错的成绩，我们会不断探索，不断实践，在新时期为社区建设工作做出新的贡献。

2004年5月

第五篇：学校与社区共建活动总结

傅家埠小学与社区共建活动总结

在学校社区共建工作工作领导小组积极努力下，我校的学校社区共建工作取得了显著的成绩，以家校共建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利，为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标，努力打造平安和谐校园，为庆安地方经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用，特作总结如下：

一、村校共建工作取得突破

1、村校双方领导高度重视，村校共建达成共识。我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来，连续两年“

六、一”、教师节社区内各单位都来我校和师生一起联欢。镇派出所在学校周边环境的综合治理，预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作，为学校创造了一个良好的教学环境。我们邀请派出所的指导员到学校为师生作“关爱教育”报告，与师生座谈工作、学习情况，宣传法律法规知识，开展了各种形式的普法教育活动。

二、家校共建工作深得民心

家校共建是学校社区共建的重要组成部分，是密切学校与家长关系、形成家校育人的重要途径。首先，我们努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况，虚心听取家长们的意见和建议，赢得家长的理解与支持，最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校积极与家长取得联系，及时向他们汇报学校教育教学情况，通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》等多种形式，近距离的与他们沟通家庭教育的话题，帮助并指导他们对子女进行科学的家

庭教育。家校共建工作开展的扎实有效，家长和社会对这项工作给予了很高的评价。

其次，积极组织家长会，提升了家庭教育能力。家庭教育是学校教育的延伸，学生有了良好的家庭教育，我校针对很多家长出外打工或忙于自己的工作，无暇顾及对子女的教育现状，各班主任精心准备讲话资料，密切联系学生实际，真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题，帮助他们分析当前学生的生理和心理特点，为他们提供教育子女的正确方法。解开了部分家长在家庭教育中的死结，让他们明确了家庭教育的重要意义，重新认识了自己在子女教育中所起到的作用，为日后家长对子女进行教育，促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。

学校社区共建工程是一项长期而艰巨的任务，虽然我们在过去取得了一点成绩，但还存在着一些问题和不足，有些工作落实还不到位，这都需要我们在以后的工作中更加努力，并充分发挥社区共建工作领导小组的职能作用，开展更加扎实有效的工作，取得更加理想的成绩。

傅家埠小学与社区共建活动总结

2011.12