6“我推、我评议身边好人”[精选合集]

第一篇：6“我推、我评议身边好人”

Ⅱ-6“我推荐、我评议身边好人”

Ⅱ-6-2）

全国道德模范与身边好人现场交流活动在各地展开

好人，是一个普通的称谓。好人，同时又是一个无价的荣誉。这些好人是我们身边的农民、医生、老师、企业家，他们有的已经英魂逝去，有的还在自己的岗位上发光发热、召唤更多的人加入到“好人”的行列中。

在河南，助人为乐的女农民企业家赵爱侠，十余年如一日地帮助困难群众；见义勇为的铁血汉子王秋生，在紧要关头总是奋不顾身帮助他人、舍生忘死地勇擒歹徒；诚实守信的特困户靳小秀，欠下５０多户乡邻７万多元债务，十多年来她时刻谨记并艰难还债；敬业奉献的耄耋老人李文祥，他曾为建立新中国立下了显赫战功，和平时期却藏起荣誉功勋，半个多世纪坚持人生信仰不动摇；孝老爱亲的６９岁老人裴文学，他２８年如一日悉心照料５位非亲老人。

在四川，有身患癌症仍坚守缉毒一线的公安干警杨和平、诚信经营拾金不昧的农家乐业主周红梅、８年如一日背姐姐上学的农村女孩王琴、见义勇为２０年先后救起１６名落水者的农民莫三明、尊师重孝组织同学赡养年迈恩师的政府机关干部徐君„„

一个个道德模范和身边好人让现场观众感动不已，现场掌声不断，一些人忍不住流下泪水。“他们都是身边的Ⅱ-6“我推荐、我评议身边好人”

Ⅱ-6-2）

普通人，却做出了不平凡的事。” 四川广安６０岁市民李德洪说，“宣传这些好人，通过交流让大家知道好人好事就在身边，知道好人有好报，大家就会效仿，社会道德氛围也会越来越好。”

不让好人流血又流泪，长治市助人为乐楷模郭向文救助孝老爱亲模范陈改英、“中国好人榜”好人石树平为孝老爱亲好人王焕香送上５０００元、道德模范刘小梅女士救济张书法的遗孀王保珍、当地屯留县城关小学破格录取张书法的孙子入学„„２７日在山西长治的交流现场，同为道德模范的几位“好人”率先帮扶起其他生活境况困难的“好人”。

中央文明办巡视员、秘书组副组长钟声表示，在全国大力开展道德模范评选表彰和“我推荐、我评议身边好人”活动，就是要通过宣传道德模范、身边好人的先进事迹，营造见贤思齐、崇德向善的社会风尚。

健身社区 2012年3月

Ⅱ-6“我推荐、我评议身边好人”

Ⅱ-6-2）

深入开展“我推荐、我评议身边好人”的活动方案

为深入学习贯彻落实党的十七届六中全会精神，坚持以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观引领社会风尚，按照区局党委办公室的要求，在身边推举好人，在社会中宣传好人，形成学习、关爱、崇尚、争当好人的良好风尚。使“我推荐、我评议身边好人”活动成为参与道德实践活动，引领道德风尚的有效平台。现将相关事宜通知如下：

一、活动目的： 通过推荐、评议身边好人活动，大力弘扬中华传统美德，引导树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现，在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。

二、活动形式：

1、开展“我推荐、我评议身边好人”选举活动。每季度组织进行一次选举活动，并将选举结果上报区局党委办公室。

2、开展交流学习活动。对于获得“我身边的好人”的同志，将定期组织进行经验交流，将组织全社区开展向他们学习的活动。

3、开展表奖活动。对入选“鞍山好人榜”并由市文明办颁发“鞍山好人”荣誉证书的教师，将作为评选优秀教师、道德模范等荣誉候选人推荐的优先条件。

三、评选条件：

1、“身边好人”类别

“身边好人”分为：“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”五个类别。

2、“身边好人”评选标准

“身边好人”的基本标准：遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在助人为乐、见义勇为、Ⅱ-6“我推荐、我评议身边好人”

Ⅱ-6-2）

诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的个人；其事迹令人感动，真实可信，具有广泛的社会影响力，群众认可度高。

助人为乐好人：长期主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，赢得群众高度赞誉；

见义勇为好人：关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护国家、集体利益和群众的生命财产安全，在社会上产生重大影响；

诚实守信好人：在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺，享有很高的信誉；

敬业奉献好人：立足本职，爱岗敬业，艰苦奋斗，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出，影响广泛；

孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人，群众颂扬。

健身社区 2012年3月

Ⅱ-6“我推荐、我评议身边好人”

Ⅱ-6-2）

“我推荐、我评议身边好人”活动总结

为广泛宣传先进典型，推动全国道德模范评选活动深入开展，我街道落实区文明办部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，现总结如下：

一、领导重视，保障工作顺利开展

分管领导接到区文明办下发的有关文件后即指示街道文明办起草转发文件，利用各社区主干集中办事处开会前，分发至11个村社区书记手中，过后再用电话逐一督促跟踪，要求社区主干发动居民发现身边的好人好事，并由社区干部写成事迹材料后报送街道文明办，街道文明办以电邮方式再向区文明办推荐。同时，街道文明办也用电话通知辖区中小学和企业，要求他们配合，发动老师和员工参与，评出公认的身边好人。

二、工作扎实，推荐工作取得成效

通过一年多的宣传发动，各社区及中小学以电话、电邮、直接送材料或本办人员到学校取材料等方式，共收集到身边好人事迹27份，经筛选后向上报送20人，其中敬业奉献类占的比例最大，大多是教师；其次是助人为乐，屿上村的村主任陈庆平最为典型；孝老爱亲，有3例比较典型，分别是霞林社区原社区主任陈秋良的贤内助吓玉、肖厝村的陈志坚和办事处的孝子肖宗敏，见义勇为未发现，需要我们今后工作更深入。

健身社区 2012年3月

第二篇：“我推荐、我评议身边好人”活动

“我推荐、我评议身边好人”活动方案

为推进社会主义核心价值体系建设，引导和激励广大师生以先进模范人物为榜样，促进重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚的形成和师生思想道德素质的进一步提高，在全校形成学习先进、争当先进的浓厚风气，根据县文明委关于推进道德建设先进典型的有关指导精神，学校决定举行“身边好人”推荐评选活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以提高师生的精神文明素养为目的，以办人民满意的教育为核心，以规范师生的行为重点，以“推荐身边好人，比学高尚品行”为主题，广泛发动全校师生推荐身边好人，学习身边好人，在全校形成追求高尚道德品行的社会风尚，提高全体师生思想道德素质。

二、参选范围和标准条件

1.参选范围：全校学生和全体教职工。凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

2.标准条件：分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：

（1）助人为乐类：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。

（2）见义勇为类：未成年人要“见义智为”；教职工在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。

（3）诚实守信类：具有强烈的诚信意识，在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺；从事教学和服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

（4）敬业奉献类：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

（5）孝老爱亲类：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。

三、方法步骤 推荐评选活动坚持师生为主体原则，使推荐评选过程成为师生自我教育、自我提高的过程。

1.宣传发动。制定下发活动方案，通过广播站、宣传橱窗等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件等，发动广大师生积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。

2.基层推荐。各科室、各年级组要广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过召开民主推荐会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动师生发现推举身边好人好事。以年级和办公室为单位，各推荐1—3名候选人，推荐身边好人需填写推荐表，并附400字的好人事迹材料（用纪实性语言，不要空话套话，一律用第三人称），提供2寸标准照片及生活照片（有电子版）。

3.公示投票。身边好人候选人将在校内进行公示，接受师生评议、监督。

4.综合审定。学校成立身边好人评选组。评选组根据候选人的事迹材料，在充分酝酿的基础上，进行无记名投票，评选“园子中学中身边好人”3-5名并予以表彰。

5.向上推荐。在学校评选的基础上，对事迹典型的师生向县文明委推荐，参加更高级别的好人评选。

四、表彰奖励

凡被评为学校好人者，给予一定的物质奖励。

五、工作要求 1.高度重视，认真组织。好人评选活动对于形成良好的社会风尚，提高师生思想道德素质具有重要的推动作用。各科室、各年级组要引起高度重视，要将评选活动作为提升师生文明素质的重要载体，抓实抓细。对填报人的报名表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。

2.舆论引导，注重过程。要充分发挥校园宣传栏、LED电子显示屏等宣传阵地作用，采用多种形式进行宣传和报道，努力把他们的先进事迹和高尚品格传播到广大师生中去，形成“人人学习好人，人人争当好人”的良好氛围。

3.长效激励，引领风尚。学校要以评选为契机，进一步完善长效激励机制，当选的好人在评优、评先、晋级等方面同等条件下优先考虑，树立正确价值导向，引领良好道德风尚的建立。

榆中县园子初级中学

2017年4月6日

“我推荐、我评议身边好人”活动总结 为广泛宣传先进典型，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，我校贯彻落实教育局部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，现总结如下：

一、领导重视，措施得力。

为确保活动取得成效，向阳小学成立了“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程，在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。

二、主题鲜明，内容丰富。

“我推荐、我评议身边好人”活动扎实开展。在全校教师、学生中开展“我推荐、我评议身边好人”活动，推选典型人物，涌现出王晶、雒其盛等一批优秀教师和金阳、魏周鹏等一批好学生，学校发挥身边这些榜样的作用，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。

三、广泛宣传，营造氛围。

充分调动广大师生参与“我推荐、我评议身边好人”活动的积极性。我校按照教育局的相关要求，积极组织、发动全校师生参加评选。各班主任高度重视，根据本校实际情况,精心组织、合理安排。活动期间，全校师生表现积极踊跃。他们都用自己最真挚语言，最诚挚的情感表达对评选的看法。在活动中学生受到教育，明确要从小做起，从点滴做起，做一个有道德，有社会责任感的新一代。

我校以这次“我推荐我评议身边好人”活动为契机，在学生中广泛开展品德教育，引导学生从热学校、热爱家乡做起，立志成才、报效祖国，从平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深厚爱国情感。

榆中县园子初级中学2017年7月6日

第三篇：我推荐我评议身边好人1

道文明委„2012‟6号

关于广泛开展“我推荐、我评议身边好人”

推荐活动的通知

各乡镇、县直各工作部门：

根据省、市文明办《关于深入开展“我推荐、我评议身边好人”推荐活动的通知》（黔文明办[2012]4号）（遵市文明办[2012]11号）文件要求，结合我县实际，将在全县各乡镇、各行各业广泛开展“我推荐、我评议身边好人”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

活动旨在发动广大群众，在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事，广泛宣传先进典型，推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚，充分发挥网络、博客、微博等优势媒介，引导人们树立“爱国、敬业、诚信、友爱”的价值观，促进好人好事不断涌现，在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。

二、活动形式

1、开设“好人好事”栏目。在道真政府网站开设的“创建省级文明县城专栏”中开设“好人好事”栏目，对各地各单位推荐的好人好事以图片和文字形式进行集中展示宣传。

2、设立道德“监督台”。在道真政府网站开设的“创建省级文明县城专栏”中开设道德“监督台”，提供电子邮箱、热线电话、群众来信、网上留言等渠道，让广大群众对各地各单位推荐的身边好人进行评论和监督，对经核实存在推荐的身边好人有不道德行为的取消向上推荐资格。

3、表彰宣传“好人”。中国文明网、贵州文明网、遵义文明网每月公布当月入选的“好人榜”；对入选“中国好人榜”、“贵州好人榜”、“遵义好人榜”的好人事迹，优先作为全国、全省、全市、全县道德模范候选人进行推荐；组织开展“身边好人”巡回宣讲活动，组织媒体对好人的感人事迹进行广泛宣传。

4、开展现场交流活动。适时举办道德模范与身边好人现场交流活动，传诵中华道德文化经典，交流做好事、当好人的心得体会。

三、推荐条件

1、被推荐人资格。“身边好人”的基本要求：遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的个人；其事迹令人感动，身边群众认可度高。

2、推荐人资格。为保证推荐活动的广泛性，能提供可查证的事迹材料、线索和联系方式，不分年龄、民族、性别、职业，均可参加推荐。

3、“身边好人”类别。“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”五个类别。

第四篇：我推荐、我评议身边好人事迹材料

我推荐、我评议身边好人

------张阳

张阳同学有一颗真诚善良的心，人们常说，金子是最纯美的，但比金子更美的是心灵，在学校、他对待有困难的同学总是伸出援助之手，真诚付出。

有一位好朋友学习不认真而且粗心常常把课本落在家里他知道后总是把课本让给这位同学并且提醒他改掉这个坏习惯，促使他改变不认真、和他粗心的毛病，学习成绩也突飞猛进，班级里有几名后进生他们总是学习上不去，作为班长他总是觉得自己责任重大于是主动用课余时间，为这几名后进生补课，这几名后进生在他的帮助下成绩进步很快。

生活中他常以帮助同学为荣，张阳同学是寄宿生，学校七、八、九年级总共加起来有四百多名寄宿生其中大部分是九年级的寄宿生远离父母，远离亲人来学校寄宿，时不时就会碰上困难，只要他们一碰上困难张阳同学就会及时出现在他们的面前，给予他们力所能及的帮助却不计较个人的得失。低年级的同学打饭有困难了，张阳同学二话不说就帮忙买饭。打饭碰上大热天饭很热，一连帮助几个小同学拿饭，要来回跑好几趟既费时又把自己热成了一个汗人，可张阳同学却从不喊苦不喊累，还有不少同学在生活中经常丢失钱或学习用品，张阳同学知道了便会拿出自己的零花钱或物品帮助别的同学，要是碰上同学生病了，张阳同学便会立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去

卫生院看病，并为他们倒开水吃药。张阳同学这种乐于助人的行为慢慢在全体寄宿生中传开了，因此同学们常常尊敬他。

有一个星期天张阳从家来学校，路边上的一个钱包吸引住了他，他捡了起来，一看里面除了一些证件外现金就有好几百，怎么办？没一个人影，他完全就可以把钱包藏起来走，或者带回学校交给老师就凭这几百元，学校肯定是会表扬他的，可他并没有这样做。他想主人丢了钱包一定会着急的，所以他站在原地等失主出现，等了很久后失主人没有出现，他就打开钱包看看能不能找到一些失主的相关资料或联系方式。正巧里面有一张身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名完全一样，是同一个人。张阳同学就借了一个手机拨通了名片上的电话半小时后失主出现了，当钱包主人问他叫什么的时候。他闭口不答。钱包主人拿了一百元人民币奖励他，他拒绝了。背起书包往学校跑主人追了上来要送他学校、他也不肯，主人无奈。只好在身后向学校反映了此事，学校几经调查才知道这件拾金不昧的事情有是张阳的行为。

如今张阳助人为乐的事迹早已传边整个学校，他为此获得了许多师生的赞赏和诸多殊荣。

张阳你 是好样的愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命路程中不断为自己增光添彩。

第五篇：“我推荐、我评议身边好人”活动方案

“我推荐、我评议身边好人”

活动方案

为充分展示我镇广大人民群众践行社会主义荣辱观的精神风貌，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全镇营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为我镇创建全国文明城区营造良好的群众基础，结合全镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，树立社会主义荣辱观，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，充分发挥老百姓身边典型人物的榜样作用，推动公民道德建设深入发展，在全镇营造崇尚好人、争当好人、争做好事的社会氛围。按照区文明办的工作部署，扎实开展“我推荐、我评议身边好人”活动。

二、活动安排

（一）推荐方法和时间 1、2014年4月1至4月7日向全镇各村、各单位下发《“我推荐、我评议身边好人”活动通知》，明确评选标准、工作要求等事项，在全镇各村、各单位对评选活动进行宣传发动，使此项活动家喻户晓、人人皆知，营造浓厚的争创氛

围。同时充分利用镇报、网络、广播等宣传阵地，广泛宣传此项活动目的、意义、内容、程序。

三、评选标准

自觉遵守《公民道德建设实施纲要》，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲方面表现突出，社会形象好、群众认可度高的社会各界人士均可申报推荐。其基本标准如下。

（一）助人为乐的好人：以高度的社会责任感和无私奉献的精神，始终坚持帮助他人，特别是在帮助社会弱势群体方面做出突出贡献。始终坚持热心社会公益事业，积极捐资捐物，在奉献社会方面做出突出贡献。

（二）见义勇为的好人：为维护国家和群众利益临危不惧、挺身而出、捍卫正义、勇斗歹徒，不惜牺牲个人利益。

（三）诚实守信的好人：生产经营恪守职业道德，遵纪守法，诚信经营，事迹突出，事迹感人，影响面大。

（四）敬业奉献的好人：刻苦学习，爱岗敬业，勤奋工作，任劳任怨，勇于创新，无私奉献，在本职工作中做出了突出成绩，群众公认度高。

（五）孝老爱亲的好人：坚持孝老爱亲数年如一日，模范恪守家庭美德，尤其在家庭困难情况下，孝敬老人，教育子女，为践行家庭美德树立了榜样，事迹生动感人。

四、工作要求

（一）精心组织，重在推动工作。各村、各单位要充分认识开展“我推荐、我评议身边好人”活动的重要意义，切实加强组织领导，周密部署，按照程序要求、时间要求把最具代表性、示范性和最感人的先进人物推荐上来，充分展示公民道德建设成果。要把评选表彰活动作为加强公民道德建设的有效抓手，作为践行社会主义荣辱观的有效举措，作为“重要载体，使组织评选“身边好人”的过程变成我镇深入推进精神文明建设和全国创建文明城区的过程。

（二）群众为本，重在自我教育。评选表彰工作要充分体现群众性，在评选、推荐、公示、投票等环节，充分发动群众。要立足基层单位，突出群众评、评群众，群众学、学群众，着重推选群众身边看得见、摸得着、学得到的先进人物，使推出的“身边的好人”可敬、可信、可亲、可学，使推荐评选成为群众进行自我教育、自我提高的有效载体。

（三）加强宣传，重在深入人心。要把评选推荐同文明村、文明单位创建活动结合起来，以社会主义核心价值体系建设为主线，进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德教育，深入推进公民道德建设。要使评选表彰过程成为开展道德实践、促成道德养成的过程，成为教育群众、树立良好道德风尚的过程，在全镇形成以“身边的好人”为楷模、争做文明现代人的良好氛围。要充分发挥“身边好人”的激励、引导和示范作用，运用典型力量，抓好示范引导，注重推广实践，使道德模范的高尚行为逐步成为广大公民的自觉行动，促进社会文明程度和道德水平进一步提高。