2009年学风建设竞赛月活动计划（全文5篇）

第一篇：2009年学风建设竞赛月活动计划

生命科学与技术学院

“学风建设竞赛月”活动计划

2009年度的学风建设竞赛月已经拉开序幕。为贯彻落实校学工委有关精神，进一步加强学生日常教育与管理工作，我系将结合自身专业特点与实际情况，紧紧围绕组织宣传、教学规范、学习纪律等11个方面，积极开展丰富多彩、具有特色的学风建设活动，引领全系学生积极投身到学校“文明宿舍”和“文明食堂”创建工作中去。现制定具体活动方案如下：

一、活动目的

通过“学风建设竞赛月”活动，使我系师生充分认识到开展学风建设竞赛活动的现实意义，引导学生找准定位，明确学习目的，端正学习态度，激发学习动力，培养学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新的精神，积极探索和构建具有生科院特色的学风建设工作机制，努力营造我系浓厚的学习氛围，构建优良的学风新格局，稳步提高我系教育教学总体水平。

二、活动进程

2009年10月26日至2009年11月27日

三、组织领导

学院形成协调联动、齐抓共管的学风建设工作机制：

（一）成立由学院党政主要领导组成的“学风建设工作领导小组”，检查和指导学风建设，统一部署相关重大活动。小组成员为： 组长：刘谋 副组长：高远、沈敏

组员：张振铭、李霞、各班班主任

（二）学生工作队伍各尽其职。

1、学院党总支书记对本院的学风建设工作负领导责任；

2、辅导员在学风建设领导小组的领导下，对所分管年级的学风建设工作负全面责任，并进行具体的协调、检查和督促；

3、班主任作为班级学风建设第一责任人，具体负责本班级的学风建设各项措施的具体落实。

四、活动具体安排

“学风竞赛建设月”共分三个阶段进行：

（一）组织、发动、宣传

1、学风建设工作领导小组应充分重视“以教风带动学风”这一关键点，努力提高教师对教风建设是学风建设主导作用的认识。及时召开班主任会议，向任课教师印发活动计划，通过宣传让班主任、任课老师明确学风建设的主要职责与具体做法。

2、班主任在各班召开一次学风建设主题班会，在学生中做好开展“学风建设竞赛月”活动的动员工作。加强思想教育，树立学生对学习的正确认识；严格抓好遵章守纪，提高学生文明举止和安全防范意识，不出现违纪违规现象；积极引导学生自觉投入到学风建设活动中去。

3、各班组织开展一次以学风建设为主题的团日活动，组织学生认真学习学校的各种规章制度，使学生明确学风建设的主体地位和学风建设班级具体要求活动评比方案。

4、加强日常宣传力度，用舆论的力量引导良好学风的形成。对2009年春学期奖学金获得者进行表彰，对学院“三好学生”、“优秀学生干部”先进事迹加大宣传力度，在广大学生中树立学习的标兵和赶超的榜样。对学习氛围浓厚的班级，亦大力宣传，已达到“人人讲学习，班班创优风”的目的。

（二）参与、比较、学习

本次学风建设竞赛月，着重落实做好“九个一”：要求任课教师高质量地上好每一节课，听一遍同组教师的课，切实帮助一批学困生；上课教师切实组织好每个学生认真听好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试；各教研组开展一次特色活动，表彰一批优秀教师和学习标兵。

1、任课教师要以高度的责任心，端正教学态度，创新教学内容，改进教学模式，注重学法指导，提高教学水平，严格教学管理，争取获得良好的教学效果。做到教书与育人相结合，知识传授与能力培养相结合。

2、任课教师在完成教学任务的同时，要引导和帮助学生明确学习目的，巩固专业思想，端正学习态度，及时了解和解决学生学习上出现的问题；注重引导学生研讨学习方法，培养学习兴趣；对不良习惯及时采取措施，予以其指正和开导。

3、学工办领导、老师加大对学生会常规部门工作的监督管理力度，对各班的早、晚自习，广播操和宿舍卫生宿舍安全等进行严格的把关，促使学生养成良好的行为习惯，培养严谨作风。严厉打击各种校内不良行为，充分展现我系学生良好的道德品质和精神风貌。

4、组织优秀学生进行学习经验的交流与探讨，建立班级学风建设评比机制。通过新的激励机制，号召学生以班级为单位积极营造“比、学、赶、帮、超”的学习气氛，以此为基础加强学风建设。对于学困生，在本班或者相临班级找出一个有责任感、有能力的同学与其建立“一对一”的长效机制，帮助他们发现问题，解决问题，鼓励他们增强信心，努力学习。

5、诚邀专家、教授来我系开设专业知识讲座，以营造我系浓厚的学术氛围，引领学生及时把握生命科学发展的前沿动态，调动学生学习专业知识的积极性、主动性。

6、在新生入学教育中，通过举办生涯规划教育等专题讲座，引导大一新生竖立正确的理想信念，正式启动人生的生涯规划设计。以爱党、爱国为基本前提，把弘扬民族精神和集体主义精神结合起来，把爱党、爱国和爱校结合起来。引导学生提高思想道德修养，争做文明大学生，努力学习，热衷实践，提高综合素质和创新能力。

7、发挥我系学生党员、学生干部的先进模范作用，带动广大同学积极行动起来，为学校的持续快速发展做贡献。推出党员联系的班级，党员联系的寝室，党员联系学生的三联系，使党员学生深入班级、寝室了解真实学风现状，在联系的过程中，进行示范引导，起到传帮带的作用，使学风建设由上到下全方面的落实。充分发挥共青团、学生会组织的整体优势，通过深入教育、及时交流培养学生良好的学习风气。

8、严肃校纪校规，狠抓常规管理

加强对学生校纪校规的教育，使学生深入领会其中精神，努力按其要求来约束自己，形成良好的自律意识，进而形成良好的学习习惯。我系打算组织学生进一步学习“学生手册”等各项规章制度，在考试前签定诚信考试承诺书，并完善各种制度，保障学生管理工作有据可依，落到实处。

（1）早操、晚自习加强早操、晚自习的检查和管理力度，保证出勤率、提高学生出操、自习质量。

（2）常规安全

加大对宿舍安全、卫生检查，严惩迟归、不归和使用违章电器等现象，统一规放自行车、电动车，增强安全防范意识。

（3）文明礼仪

倡导食堂、宿舍文明。督促学生遵守就餐秩序，讲文明、讲公德；鼓励宿舍成员创建宿舍文化，使用宿舍文明用语，把寝室变成学习、生活的乐园；校园男女生不文明交往也要作为一项重点来抓，以使全院形成一种积极向上、和谐健康的学习、生活氛围。

9、推进校园文化建设

在严抓常规工作的基础上，我系将继续推动校园文化建设，振奋学生精神、活跃学生思维，陶冶学生情操、丰富校园生活。生科院共青团、学生会将积极举办各具特色的校园文化活动，丰富学生业余生活。在竞赛月期间，学生组织还将举办考研考级以及考公务员等讲座，为同学们提供学术交流的平台，提高同学们的专业技能。此外，巩固宣传阵地，加大宣传力度，保证“学风建设竞赛月”活动知晓率达100%,定期出版学风建设竞赛月简报,并且及时向校广播台、校报、网站、电视台投稿,保证稿件质量和数量，向全校师生展示我系学生的精神风貌。（校园文化活动情况汇总请见附录）

（三）总结、评比、表彰

1、学风建设竞赛月期间：生科院主要学生干部每周召开一次例会，向辅导员汇报学风建设进展情况，并总结经验教训；各班定期组织开展学风建设讨论会，并写好学习心得。

2、学风建设竞赛月结束后：学生会各部门、各班级及时进行工作总结，好的方法汇编成册，在全院范围内进行推广实施。“学风建设工作领导小组”组织开展班风、学风评比活动，并将有关检查和评比结果进行通报。评比方法如下：

以班级为单位，按组织宣传、学习纪律、宿舍管理、生涯教育、特色活动等11个方面，检查考核，量化积分，排列名次，位列前8名的班级表彰为“学风建设竞赛月活动先进班级”，同时表彰一批先进个人。

在为期一个月的学风建设活动中，我系将根据所做的活动计划，团结和带领广大同学开展学风建设工作，寓学风建设于健康向上、生动活泼的系列活动之中，以此次学风竞赛月为契机，拓展学风建设空间，展示我们生命科学与技术学院的风采，争取常规工作稳定化、活动特色化，将各项考核评比成绩保持在学校的前列。

生命科学与技术学院 2009年10月28日 附： 生命科学与技术学院

学风建设竞赛月特色活动计划总汇

1.生科院学生会学习部将举办新老生主题辩论赛； 2.生科院学生会宣传部将举办第二届书画拍拍会； 3.生科院学生会学习部将举办正字游园活动； 4.生科院学生会社团部将举办新生大型露天舞会； 5.生科院学生会学习部将举办第一届新生环保知识竞赛；

6.生科院学生会秘书处将举办“弘扬学建精神，争做优秀大学生”征文大赛；

7.生科院学生会文娱部将举办“风采杯”第二届主持人大赛； 8.生科院学生会宣传部联合网络部举办“宿舍、食堂文化摄影展”； 9.生科院学生会劳卫部为努力构建我系“文明宿舍”、“和谐宿舍”，筹备“和谐家园寝室文化设计大赛”；

10.生科院学生会社团部携手我系兰心亭书画社共同筹划以“争创十佳宿舍，传播宿舍文明，美化宿舍环境”为主要目的的宿舍美化大赛； 11.生科院学生会文娱部将联手化学系举办校歌合唱竞赛；

12.生科院学生会社团部将举办“感恩的心”重阳感恩贺卡献礼活动； 13.生科院学生会生活部筹划“创建文明食堂”讲座活动； 14.生科院学生会体育部将举行新老生足球联赛； 15.生科院学生会体育部将举办新生篮球赛；

16.生科院学生会体育部联合治保部举办我系拔河比赛； 17.生科院学生会科技部将举办考研考级讲座及经验交流会； 18.生科院学生会女生部筹办女大学生系列活动：“传扬内在美——争当现代版‘花木兰’”主题教育讲座、播放现代女大学生心理健康教育主题片等；

19.生科院学生会治保部与生活部共同举办安全教育综合知识讲座及现场安全知识竞赛；

20.生科院学生会女生部与“阿海时尚造型”公司共同打造“衬托你的美”时尚发型设计专场；

21.我院老师将带领学生开展“开放性实验”，让同学们拓展思维，提高动手实践能力。

第二篇：拟设学风建设月活动计划

城市建设系学风建设月活动计划方案

学风是一所学校的灵魂，也是一所学校学生知、情、意、行在学习问题上的综合表现，它是学生思想道德品质、学习精神及综合素质的重要体现，是培养高

须知人才的关键。为促进我系学风建设的深入展开，根据实际情况，特制定我系

学风建设工作方案。

一、指导思想

老生帮助新生，先进带动后进，充分发挥模范作用。增强学生的学习信心，提高学生的学习兴趣，促进我系学风建设。

二、内容及目标

根据我系的实际情况，安排每月一次学风建设活动，包括优秀学生经验交流

会，全国大学升英语四级模拟考试以及诚信备考签名会等活动，通过各种形式的活动，使得学生明白学习的重要性，激发学生的学习兴趣。同事对各类考试进行

备考指导，使学生更加轻松顺利的通过考试。

三、活动方案

（活动具体时间地点可以根据当时具体情况进行一定的调整）

主题：“踩着我们的肩膀，让你行的更远”优秀学生经验交流会

组织：学习部

时间：2010年10月12日19：30—21：00

对象：09、10级学生

地点：10级新生晚自习教室

方式：经验交流会

进行：由09级各专业优秀学生到相应专业的10级新生教室进行大学学习及生活

经验交流，帮助大一新生尽快适应大学生活

主题：“准备今天，成就明天”大学生英语四级模拟考试

组织：学习部、秘书处

时间：2010年11月12日18:00——21:00

地点：同大307、308、309、310

方式：模拟考试

进行：在全国大学生英语考试即将到来的时候，提前让大一本科新生感受考试的形式以及气氛，并帮助其认识到大学英语考试的重要性，为下学期的考试提前做

好准备

主题：“一封家书”给父母的感谢信

组织：学习部

时间：2010年12月27日

方式：家信

进行：在元旦来临之际，给我了我们辛勤工作了一年的父母送去我们最诚挚的祝福。

主题：“端正考风，诚信备考”签名会

组织：学习部

时间：2011年1月17日

地点：同大广场

进行：考风建设是学风建设的重要组成部分，端正学生的考风，使学生动的诚实做人、诚信处事。

学习部

2010年6月24日

第三篇：学风建设月活动

2010年“学风建设月”活动

学风建设是高等教育改革和发展永恒的主题。目前我院已经进入教学计划的第2周，为了进一步在全院营造优良的学风氛围，教育引导广大学生形成良好的学习习惯和科学的学习方式，特在全院学生中开展“学风建设月”活动。具体实施意见如下：

1、宣传动员，加强教育，营造良好的学风建设氛围。通过宣传教育，使广大学生充分认识到学风建设的重大意义，真正的理解学风建设的受益人是他们自己。从而自觉的支持和参与学风建设。营造“人人讲勤奋学习，班班创优良班风”的良好氛围，使大部分同学学有目标，学有动力，变“要我学”为“我要学”。

（1）召开学生党支部、班委会、团支部动员大会，传达“学风建设月”精神,讨论和落实班级实施方案，积极探索学风建设的有效渠道。并对学生党员和干部提要求、加担子，使他们在自己身先士卒的同时，团结带领全班同学共同努力加强学风建设。

（2）充分利用网络、横幅、院报等媒介进行宣传，营造浓厚的舆论氛围。

（4）认真组织学生学习《大学生行为指南》、《学生手册》、学校奖励及处分文件等相关内容，以考试违纪、作弊警示教育为重点，强化考风、考纪，端正学生的学习态度，严肃考试纪律。

（5）要求各班根据实际情况认真组织开展以学风建设为主题的班会，如学习经验交流会、学习竞赛活动；重温、重签《诚信承诺书》；全面开展“三无”（无迟到、无旷课、无早退）活动。

2、加强制度管理，深入课堂宿舍，约束学生行为，有效引导广大青年学生珍惜时间、刻苦学习。

（1）辅导员深入课堂查课、听课，提高学生的到课率和听课效果；完善考勤制度，每周五将考勤表汇总后上交辅导员；争取杜绝学生旷课、迟到、早退现象。

（2）周一至周五，辅导员深入宿舍和自习教室检查起床和早自习情况；七点半学生无特殊情况要离开宿舍到教室上课或自习。

（3）集体自习。各班级可根据实际情况组织以班级、宿舍、学习互助小组为单位的集体自习，鼓励学生走出宿舍，走进图书馆，走进教室。周一至周五上课和自习的时间（7:30—11:00,14:00—17:00，19:00—21:00）不得在宿舍逗留，不准看电视、上网等做与学习无关的事情。确有特殊情况需在宿舍学习的，需向辅导员书面提前说明。

（4）辅导员要做好特殊学生的工作。尤其是网络成瘾学生的摸底调查和教育疏导工作，坚决杜绝学生通宵上网和夜不归宿现象，积极采取切实有效的帮扶措施。

3、积极开展“优良学风班”、“星级宿舍”和先进个人推荐和评比工作。根据各班级、宿舍和个人在建设月活动中的表现及成绩，结合实际检查情况进行量化评比，给予适当的精神和物质奖励。

4、针对不同年级开展侧重活动。一年级着重开展“三早”检查，二年级重点围绕“英语四级”开展活动，三年级引导学生形成正确的成才就业观，做好基本的考研准备。

学风建设月附件1正联

宿舍自习申请表

老师：

您好！我是，专业＿＿ 班学生，由于

原因，特申请在宿舍上自习，在宿舍学习期间，严格按照“学风建设月”活动的时间要求，认真学习，保证不从事与学习无关的事情，否则到教室或图书馆自习，望批准！

申请人：

联系方式：辅导员意见：

年月日

副联

宿舍自习申请表

老师：

您好！我是，专业＿＿ 班学生，由于

原因，特申请在宿舍上自习，在宿舍学习期间，严格按照“学风建设月”活动的时间要求，认真学习，保证不从事与学习无关的事情，否则到教室或图书馆自习，望批准！

申请人：

联系方式：辅导员意见：年月日

学风建设月附件2：

第四篇：城环系学风建设月活动计划

城环系学风建设月活动计划

学风是一所学校治学精神、治学态度、治学方法和师生整体精神面貌的综合反映，是衡量一所高校办学思想、教育质量、师生素质和管理水平的重要标志，也是构成高校核心竞争力的重要内容。优良的学风是培养高质量人才的基础和前提，良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量，促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。为全面加强学风建设，提高人才培养质量，使广大同学进一步明确学习目的，端正学习态度，以良好的精神风貌配合学校“学风建设月”活动，激发广大同学的学习积极性、主动性和创造性，根据院党委关于加强学风建设的指示精神结合我院实际，学院定于2008年10月-11月开展“天平学院学风建设月”活动。

活动安排：

一：“学风建设月”宣传启动阶段

由系团委和学生会负责，在生活区采取板报、宣传橱窗等形式集中宣传“学风建设月”活动，使全院学生充分了解和认识学风的重要性，以饱满的精神投入到本次活动中来，并营造浓厚的学风为重的气氛。

一、指导思想和总体思路

城建环保系学风建设的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以制度建设为立足点，以强化学生管理为突破口，突出学风建设在学生全面发展中的核心地位，紧紧围绕教学管理这一中心任务，实施跟进式教育，为国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

学风建设的总体思路是：树立以学生为主体，以素质教育为基础，以创新为动力，以质量为生命线，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以狠抓学习纪律为切入点，以规范管理，严格要求为着力点，以提高人才培养质量，努力建设有利于学生自觉获取知识、增强实践能力和创新意识，促进全面发展的优良学习环境，逐步使城建环保系学风建设由规范要求向习惯养成转变，为学生健康成长、成才营造良好的氛围。

二、学风建设内容和目标

学风建设的内容主要包括学生的学习态度、学习目的、学习氛围、学习目标、考风考纪和校园文化环境。学风建设的目标是培养学生具有勤奋好学的学习精

神，有较强的专业意识，有明确的学习目标，使学生在学好基础课、专业课程前提下，掌握专业应用技能，促进德、智、体全面发展。学风建设的具体目标是：

1、教育和引导学生把主要精力投入到学习上，树立热爱学习、善于学习、终身学习的观念，学生会、班集体及寝室成为学习型组织，每位学生都是学习型的人。

2、教育和帮助学生树立自觉学习、诚信学习的观念，杜绝考试作弊、作业抄袭、无故迟到、早退、旷课以及课堂不注意听讲、说话、睡觉、看课外书籍等不遵守课堂纪律的现象，使课堂学习纪律得到根本好转。

3、促使学生整体学习目的明确，有较强的实践和创新能力，积极参加学院举办的科技和学习竞赛活动，并取得优良成绩。形成志存高远、务学务真、互帮互学、你追我赶的学习氛围。

4、学生会建设工作规范有序，学习氛围浓厚。科技文化活动丰富。

三、学风建设的工作原则

1、坚持立体联动，齐抓共管。学风建设是一项系统工程，涉及面很广，需要各个班级和其他职能部门的支持和配合，争取硬件、软件环境同步建设。

2、坚持课堂内外同时抓。学风建设贯彻于学生学习、生活的各个环节，课堂内外相辅相成，相互影响。在大力加强课堂纪律的同时，全面加强学生课外学习、生活的教育、引导和管理。

3、坚持平时检查与建立长效机制相结合。优良学风的形成是一个动态的过程，有其反复性和长期性。在开展学风检查的同时，努力探索和建立、健全长效机制，坚持常抓不懈。

4、坚持管理和引导并重，充分发挥学生的主体作用。在学风建设中，教师是主导，学生是主体。学生会要在健全制度，规范管理的同时，进一步完善激励机制，帮助学生树立正确的奋斗目标，挖掘和发挥学生的积极性和创造性，把建设优良学风转化为广大学生的自觉行动。

四、学风建设的途径

学风建设的主要途径是以学工办为实施单位，从加强课堂纪律、思想教育和学生会管理等方面入手，以制度建设和强化管理为突破口，以正面教育为主，以

文明素质的提高、学习任务的完成、学习纪律的好转、考试纪律严明为切入点，引导学生从规范走向自觉，从必然走向自然，从“要我学”走向“我要学”，志存高远、敬业爱校，自重自律、自强自立，真正做到“致远志恒、务学务真”。

五、学风建设的主要任务和措施

1、加强领导，明确任务，全员参与学风建设。

城建环保系成立学风建设领导小组，加强对学风建设的领导，统筹安排和协调学风建设工作。督促和协调广大学生干部积极参与学风建设，以管理促进学风，以环境养育学风，形成齐抓共管，全员育人的良好局面。

2、建立学风建设责任制，明确各类人员的学风建设责任。

系学工办领导高度重视学风建设，把学风建设作为一项主要工作列入议事日程，纳入整体工作计划。系主任亲自抓学风建设，对本系学风建设负总责，学工办各位辅导员老师各司其职，班主任为学风建设的第一责任人，对学风建设负有直接宣传教育和管理的责任。学生会骨干要带头搞好学风，发挥表率作用。

3、开展扎实有效的思想政治工作。

辅导员老师和学生会干部及班级团干班干要针对学生学习目的不够明确，学习积极性不高，学习方法不当，学习成绩不理想等现象和问题，开展行之有效的思想政治工作，切实解决学生思想困惑和存在的实际问题，引导学生树立奋发向上的志向，形成正确的世界观、人生观、价值观、学习观，营造浓厚的学风建设氛围，创造良好的学习环境。

4、加强对学生职业生涯的教育和引导，激发学生的学习动力。

有计划、有步骤地对学生进行职业生涯教育和指导，引导他们根据自身的特点选择和设计职业生涯的主攻方向，并围绕这个主题调整自己的方向。同时应多层次、多角度地开展专业理想教育，并通过学术报告、专业座谈会或本专业学术科技活动，使学生明确所学专业的特点、专业方向、专业优势、培养目标和就业方向等，帮助学生结合自身的特点和实际情况设计自己的职业生涯，激发学生学习专业的积极性，进一步端正学习态度，增强学习的内在动力。

5、加强对学习的督导，重视学生学习方法的指导和学习态度的引导。

围绕素质教育的内涵及现代教育的思想观念，结合90后学生的特点，定期组织学生进行学习经验交流或辅导讲座。

6、注重课堂学风的优化。

坚持辅导员跟班听课制度。建立课堂、自习课考勤登记，每节课由各个班级的学习委员进行登记，任课老师监督并签名认可，交城建环保系学工办备案，定期进行公布，适时通报家长。对迟到、早退，课堂不注意听讲，不认真完成作业者，经批评教育后屡教不改者，视情节通报批评，记过处分或者劝其退学。

7、开展学习激励活动，形成比学赶帮风尚。

举办学生课堂笔记和作业展览，引导学生养成良好的学习习惯；结合“天平之星”开展学生评比活动，并大力宣传和表彰优秀学生学习态度和学习方法，有效地激发学生学习的进取心，倡导优良学风。

8、坚持因材施教、因人施教的原则，营造浓厚的学习氛围。

根据不同对象，实行分级教育，增强学风建设的针对性和实效性。对一年级学生重点抓好入学适应教育和强化纪律观念以及优良学风的养成；对二年级学生重点抓好外语、计算机资格证书的考取与学习技能的培养；对三年级学生重点抓好科研能力和创新能力的培养；对于四年级学生重点抓好专业业务技能的学习和就业教育与指导。积极开展学生会之间、班与班之间、寝室之间的学习研讨、学习方法交流等学习兴趣活动，营造浓厚的学习研究氛围。开展读书求知工程，举办读书交流会、不断开拓学生视野，增长知识才干。

9、关爱后进生，对学习有困难的学生进行重点帮扶。

后进生是学风建设的难点，又是学风建设的重点。关心后进生，帮助他们分析后进原因，帮助他们树立正确奋斗目标，树立自信心。帮助他们告别不良行为习惯，督促他们把主要精力放在学习上。组织帮扶对子，重点进行帮助，对后进生取得的成绩及时鼓励和表扬。系学工办要定期深入学生会，有计划地开展帮扶活动。学生会干部要主动与任课教师联系，帮助后进生补习课程。

10、鼓励学生开展课外学习和科技文化活动。

引导学生充分利用好课外时间进行学习，提高自学能力。支持学生开展各种科技制作、发明、创造活动，积极开展学生科研立项和科技文化节活动，评选和奖励优秀科研成果，提高校园学术风气。

11、加强考试管理和考风建设，端正考风考纪。

把考风建设与道德教育、诚信教育结合起来，贯穿于整个学风建设的全过程，贯穿于包括期中考试、英语、计算机等级证书考试在内的所有学院组织的考试。在严格考试纪律的基础上，签订文明契约，拒绝考试作弊，以自己的庄严承诺体现城环系学生的精神风貌。对违反考试纪律者，按学院教学管理规章制度严肃处理。

12、制订学风建设评估方案，建立健全学风监督评价体系。

定期对学风建设状况进行专题调研和检查、考核，并把考核结果与评选先进、干部晋职挂勾。开展优良学风学生会和优良学风示范班评比，树立学风典型，大力进行宣传和表彰，以典型带学风，营造良好的学习氛围。

学风建设是一个系统工程，是大学理念和大学精神的重要体现，让我们在院党委正确领导下，进一步转变教育思想和教育观念，深化教学方法和教育管理模式的改革，营造全员、全过程、全方位跟进育人的良好氛围，全面提高教学和人才培养质量，为开创学院教育工作的新局面而努力奋斗

第五篇：2009年生科院学风建设竞赛月活动总结报告

生命科学与技术学院

2009年学风建设竞赛月活动总结报告一个集体的风气很重要，如果形成一种良好的、积极向上的风气，会有利于其中每一个成员的成长。正所谓“蓬生麻中，不扶则直，白沙在涅，与之俱黑”。岳麓书院有这样四句话：“博于问学，明于睿思，笃于务实，志于成人”，其深厚教育思想在我们盐城师范学院凝结成了“厚德、博学、求真、笃行”。在学校加强学风建设的大趋势下，生命科学与技术学院贯彻“以学生为本，积极引导”的主导思想，充分激发同学们学习的自觉性，组织学生完成课堂学习和课外实践等活动，树立了“积极向上、生动活泼、视野宽广、勇于探索”的优良学风。

生科院为迎接学校评建，于2009年11月开展了学风建设竞赛月的系列活动，系统深入地推进了学风建设，并取得了显著的成绩。

一、召开全院学风建设动员大会，统一思想

为进一步认识树立良好学风的重要性，讨论并制定我院加强和改进学风建设的方案，将学风建设落到实处，以崭新的精神面貌、良好的行为规范及认真的学习态度，展现我院风采，迎接我院的教学评估工作。2009年10月25日-28日，我院分别召开了学风建设竞赛月教师动员大会、学会干部动员大会及学生动员大会。本次动员大会的开展，明确了我院师生们的责任、强化了其意识，有利于提升我院教育教学管理水平，有利于探索构建良好学风建设的工作体系，有利于营造积极向上、团结和谐、奋力进取的学习生活氛围，从而促进各项工

作的顺利展开。

二、邀请专家作报告，以资借鉴

（一）廉洁在我心，实践在我行

为了加强大家对廉洁文化的认识，我院文娱部面向全院举办了以“弘扬廉洁文化，纯洁美好心灵”为主题的专题讲座活动，并有幸邀请到了盐都区发改委主任单永贵。此外，文娱部还开展了由党委书记刘谋书记主讲的，以“廉洁文化”为主题的专题讲座。这些廉洁系列专题讲座，使全院同学重新认识了廉洁，了解反腐倡廉在国家建设中的重要地位，明白廉洁文化在校园中推广的必要性。

（二）生涯我来定，考研势必行

为引导09级新生尽早适应大学校园生活，指导新生合理规划自己的大学生涯，生科院全体09级新生参与聆听了由生科院院长吴生才主讲的新生生涯教育讲座。此次讲座拉近了师生距离，开启了新生们审视定位自己、规划憧憬人生的大门，激发了他们为理想奋斗、骋梦想起航的热情，促进了他们健康向上成长、进步。考研越来越得到当代大学生的青睐，为了给同学们指引努力方向，我院科技部特邀吴生才院长为全院做了“早一天准备，多一份成功”的考研讲座。

（三）安全记心中，生命无代替

我院生活部和治保部特邀我校保卫处邵华副处长为大一新生开展了有关安全教育的知识讲座。本次讲座的开展，丰富了同学们的课外生活，提高了同学们的安全意识，使得同学们更加了解学校安全教育的重要性，并为促进和谐校园的建设添了份力。

三、特色活动之集锦，展院魅力

为使我院学生对学风建设的重要性有一个更为实际的认识，在学工办主任高远老师、辅导员张振铭老师和李霞老师等老师的带领下，我院学生会各个部门齐心协力，群策群力，在2009年的学风建设竞赛月中举办了众多丰富多彩的特色活动。

（一）学习部示范带头，突学风建设主题

为隆重庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步激发全院团员爱党、爱国、爱校的热情，增强同学们的集体荣誉感和社会责任感，我院团总支和学生分会学习部联合举办了“祖国·家乡·校园”演讲比赛。此外，为了使大一新生迅速进入大学的学习状态，尽快适应大学生活，同时为新老生创造一个交流沟通的机会，从而营造出一个积极、进取的学习氛围，新老生交流会在轻松愉快的氛围中圆满结束。此次活动，让新生对大学生活有了较为全面的认识，促使其更好地规划好未来四年的大学生活。

（二）秘书、网络共合作，添多彩“棋”趣

为了提升同学们的五子棋的竞技水平，营造浓郁的娱乐文化氛围，我院秘书处、网络部共同举办了主题为乐在“棋”中、“棋”乐无穷的五子棋大赛。此次棋赛的成功举办，让同学们享受智力竞赛乐趣的同时，提升五子棋竞技水平。为进一步推动我院的优良学风建设，传承求是精神，以优异的成绩迎接校对我院进行的学风建设竞赛月的工作评估，我院秘书处决定举办以“弘扬学建精神，争做优秀大学生” 为主题的征文活动。此次征文，弘扬了我校关于学风建设的重大精神，也让同学们更好地了解到学风建设的必要性及在大学里该如何规划好自己的大学生活，丰富自己的大学人生，做一名合格优秀的大学生。

（三）劳卫部建宿舍观摩会，创舒心和谐宿舍

为了响应学校“创建文明宿舍”的号召，生科院劳卫部和兰心亭书画社共同举办了寝室文化设计大赛。我院党总支书记刘谋，团总支书记、学工办主任高远等老师参与了评比活动。本活动以学风建设竞赛月为契机，以集体智慧共同建设和谐寝室的方式，传播寝室文明，传递和谐文化，营造寝室优雅清新的环境，从而更好地打造出一个拥有和谐文化的生科院大家庭。

（四）女生、生活齐出彩，增活动月亮点

女性作为社会的特殊群体，越来越受到广泛关注，为了关注女生的成长，使其成为富于理想、大胆实践、勇于开拓、进取、自信的新型女性，我院女生部举办了“内在美——成为现代版花木兰”讲座。这次活动，提高了女大学生的内在素质，让女大学生们认识到，自己不仅仅是青春和灿烂的象征，而且也肩负着时代的责任和历史的使命。此外，为了营造良好的就餐环境，确保同学们的身体健康、不断丰富校园文化，我院生活部举办一个关于创建文明食堂的活动，从而促进同学们养成科学文明的生活习惯，与此同时为我校的文明校园建设做出了贡献。

（五）文娱宣传共努力，示艺术风采

值迎新晚会之际，我院文娱部举办了由全院同学志愿报名组成的选手、学生分会各部门部长担任评委的主持人大赛。本次大赛为同学

们提供了一个展示自我的平台，彰显了现代大学生的青春魅力。同时，为丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术鉴赏能力，也为同学们美化宿舍提供更多的素材，我院宣传部开展了“书画拍拍会”活动。此次活动，不仅提高了同学们的审美水平和艺术鉴赏能力，而且展现了我院青春一代的风采，更为营造良好的宿舍文化氛围起到了积极的作用。

（六）科技力推“生态美”，变废为宝最时尚

为了突出环保主题、展现当代大学生的风采、并体现“变废为宝”的理念。我院科技部在学风建设竞赛月期间特此举办了“生态美”环保服装设计大赛。大赛的理念就是利用废弃物制作衣服，体现环保服装的思想。

没有专业的设计师，没有时尚的模特，没有曼妙的身材，不会走动人的猫步，这场平民式的服装设计走秀以“绿色生态”为主题，活动走秀展示当天，校党委书记张勤教授、学生处处长刘必春、副处长曹明以及各二级学院学工办领导均莅临现场观摩指导。生科院党总支刘谋书记、学工办主任兼团总支书记高远老师、辅导员张振铭老师和李霞老师均倾力指导工作。领导老师们的关心爱护，同学们深受鼓舞。比赛精彩纷呈。

四、结语

生命科学与技术学院的学风建设月系列活动，是一次系统的整体的严谨的工程，已经在平时的老师教学、学生学习的点滴中显现出了成效。我们认为：学生工作的本质是育人，主要任务就是通过思想教

育、日常管理和活动开展，为学生的学习和生活创造良好的环境，教育和引导学生全面提高自身素质，促使学生更好地成长成才。生科院的全体师生既是学风建设的主人翁同时又是学风建设的受益者。生科院的学风建设正在发展的历程中积淀着、创造着、传承着，它将为以后的各项工作打下更为坚实的基础，为我院的建设再添一笔重彩！

2009生命科学与技术学院 年11月28日