农科系秘书处班干部经验交流会总结

第一篇：农科系秘书处班干部经验交流会总结

山西农业大学信息学院

农业与生命科学系学生会

会 议 总 结

会议名称: 班干部经验交流会 部门名称：秘书处

会议时间：2012年10月28日

班干部经验交流会

2012年10月28日下午16:30，由农科系学生会秘书处承办的2012级班干部经验交流会在山西农业大学信息学院博学楼301教室召开。会议上院辅导员李青山和刘亚平老师对新生班委们提出了要求和希望，十位大

二、大三的优秀班干部与大家交流了班级工作经验，分享了个人心得。

参加此次交流会的有大一大二各班学生干部代表、学生会全体学生干部。会议由系学生会秘书处两名学生主持。会议开始后由系学生会主席、辅导员和各班优秀学生干部代表分别发言。他们从“坚定信仰”、“努力学习”、“勇担责任”和“奋勇争先”四个方面引导新生班委们做好班级工作。强调班干部的本质是“设身处地为同学们着想，真心实意为同学们服务”。其次指出，班干部要努力学习科学文化知识，也要学会做人和做事，这样才能有效处理好班级事务，给班级同学起到良好的带头作用。另外，班干部在工作中难免会有错误和不足，要求班干部勇于承担责任，更要从错误中总结经验、吸取教训。最后希望在座的班委们能够耐得住寂寞、受得住委屈、扛得住压力、顶得住赞扬，真正成为学生中的佼佼者，从而保证班级工作更好地进行。

会议上十名优秀干部结合自身体会，在都介绍了各自的工作学习经验之后，又对其他人提出的问题都一一作出了详细地解答。他们从增强班级凝聚力、做好上传下达工作、开展班级活动等几个方面与在场的同学们讲述了自己的体会，使大一的学生干部在以后的工作中有了一个明确的目标与方向。最后由农科系主席对本次交流会进行总结，对优秀班干部们为班级工作所付出的努力和作出的贡献给予充分肯定，并希望农科系全体班干部在以后的工作、学习中加强班级间的交流与沟通，努力打造更加创新、积极、团结、和谐的班集体，同时为我们的农科系再创辉煌。

通过此次班委经验交流会，大一的新生班委们对自己的工作和职责有了更深的了解和认知，也对未来班级工作的开展充满了热情和干劲。此次班委经验会的顺利举办为农科系接下来一年新生班委工作的开展奠定了基础，相信大一的新生班干部们能够通过自己的努力为信息学院的工作增光添彩！

农科系学生会秘书处

2012年11月16日

第二篇：第二届农科系篮球联赛 总结

山西农业大学信息学院

农业与生命科学系学生会

活 动 总 结

活动名称: 第二届农科系篮球联赛 部门名称：科技部

活动时间：2011.10.17—11.2篮球活动总结

农科系为了给同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活，也为让同学们有一个展现自我的平台，更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们农科系这个大家庭更加融洽、温馨，我院举办了一次篮球比赛。在我院领导的支持与关心下，及其我系同学的热情关注下，特意为同学们组织了篮球赛，本系各班积极参加，各班的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事，并取的较好的成绩。

在学生会全体成员的配合下，科技部做的海报宣传，以及同学们的支持，这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员，他们对篮球赛的协助、支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。

现对本次比赛做简要总结如下：

首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们农科系同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的

我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各班在比赛中表现都很出色。

此次篮球联赛大大拉动了农科系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。

总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。

但是，本活动中也出现一些不足，时间的安排不够合理，活动时间估算不够准确，比赛正好在午餐之后，给同学们带来了一定的不便，如果是在早上举行则不会出现此种情况。因此，要从中吸取教训，下次开展团日活动的时候，应该注意到时间安排的合理性，以避免给大家带来的不便，使活动举行得更尽人意。

农科系学生会科技部

2011年11月4日

第三篇：农科系师生交流会 总结

山西农业大学信息学院

农业与生命科学系学生会

活 动 总 结

活动名称: 农科系师生交流会 部门名称：科技部

活动时间：2011年11月18日

师生交流会活动总结

为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在班辅导员老师的协助下开展了此次交流，此次出席交流会的有专业老师及班导师及学长。

2011年11月20日，晚上7：00，交流会正式开始，会议由辅导员老师老师主持。交流会上，廖敏老师就同学们目前普遍存在的问题发表了谈话。总结廖老师的谈话，主要有以下几个方面的内容： 1我们主要从事的专业以及就业的方向，所学的专业是否有好的前景。

2、确定就业方向。廖老师向同学们介绍了以往社会工作专业学生毕业之后的主要选择方向，并督促同学们应及早明确自己的就业方向，也就是未来做什么的问题。

3、社会工作专业的就业类型。廖老师用一些例子列举了以往社会工作专业学生的就业类型，以及到目前为止，毕业生的就业状况。

最后，廖老师总结了当今在校大学生普遍存在的问题，其中最主要的一点就是专业认识不足的问题。廖老师说，目前用人单位用人考虑专业的情况比较少，更多的是看重毕业生提交的资料中的证明能力的相关材料。对此，廖老师也给同学们提出了个人建议。她说，每位同学都应该考虑自己的未来的就业方向，有一个明确的目标，将学到的东西转换为自己的内在的东西，加大组织能力和细心的能力，根据自己的择业方向和家庭经济情况有选择性地考取一些相关的证书，并建议大家暑假自己为自己找一份工作历练一下。王鹏学长主要谈了他就业后的一些经验，并告诉我们一些对专业知识的理解。

之后，同学们就考证、考研、选调生、公务员以及助学贷款等问题同老师们进行了交流。整个交流会现场秩序井然、气氛和谐。

交流会中，同学们积极向老师提问，以了解自己关心的问题。但由于4：00中有课程，交流会进行到3：50的时候不得不被迫结束。此次交流会取得了圆满的成功，同学们也在这次交流会中受益匪浅。

农科系学生会科技部 2011年11月20日

第四篇：班干部经验交流会

用爱，尊重和沟通构建和谐班级

大家好！

转眼间，九年级上学期已接近尾声，九年级是我们人生中至关重要的一年，班级的管理也显得尤为重要，作为大班长我只有和各位老师、各班委、班上的每位同学配合好才能使我们的班级成为一个优秀的班级，才能为同学们营造一个好的学习环境，今天借此机会和大家交流管理班级的经验。多年来的我胜任班干部工作，使我深深地体会到：有高度的责任心和使命感是做好班干部工作的前提，同时要讲究用科学的方法对班级进行管理，才能取得比较好的效果。我认为管理好一个班级主要有以下几个方面：

1、从爱出发，勤字为先。

“没有爱就没有教育”在平时的管理过程中，以一颗仁爱之心平等地对待每一位同学，能够站在别人的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。有时间就在班级与同学一起交流，因为只有经常沟通，才能及时地了解同学的思想动态，及早发现同学存在的问题，让每一位同学感受到班干部对他的关心和爱护，使他们体会到班干部很在意每一位同学，从而有一个好心情投入到一天的学习中去。我坚信一分耕耘,一分收获。

2、身为典范，率先垂范，对同学进行思想品德教育。

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，而班干部却是班主任的好助手，是同学们的好典范，在同学们面前，班干部是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先要规范自己的行为，在工作中要求同学们做到的，自己首先要做到，尊重每一个学生的人格。我最关心同学们的是三个方面：一是每位同学的安全，不注意安全其他的都是空谈；二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，一个人的学问再大，如果没有德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事。我会利用班会和班主任一起对同学们进行道德规范的教育，中学生日常行为规范的教育，让同学们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的能力；三是学习要认真，与学生们说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更加不易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，我们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。

3、完善班级管理。

作为班干部必须善于组织和管理学生。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班干部工作呢？作为班干部必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。就是利用我们的班级精细化管理，让人人有事做，事事有人做。最大限度地用好班级量化考核表。这样不仅班主任轻松，而且可以培养我们的组织能力。对我自身而言，我牢记民族英雄林则徐的一句话：壁立千仞，无欲则刚。其他班干部也给了我工作上极大的支持和配合，我们心往一处想，劲往一处使，使得班级各项工作蒸蒸日上。我们班的一般事情都是由五个班长负责，但各项具体工作分工到各个班委:早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责，做到早读和饭后练任务明确，日清真正做到日日清。卫生上由卫生班长把打扫卫生任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪

里不干净，找到当事人立即补课。打扫结束后及时总结，表扬先进，指出不足。当然班主任也要随时随地作检查指导。如今，一个良好的班风已形成。

4、善于挖掘同学们身上的闪光点

人人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班干部，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。因此，我们班干部不要吝啬对同学的表扬，要多激励同学。换一个角度看待每一位同学，不能用同一个模式去要求同学，同学们的发展是多方面的，多考虑每位同学自身的特点，因材施教。

当然，现在我们班级的精细化管理还有一些不足之处，如卫生打扫不够彻底，个别课堂纪律不够好等，在以后的管理中我会和班主任、班委进行协调交流，使我们班更加优秀。

作为一名班干部，我要以身作则，身正表率，当好同学们的好榜样，老师心中的好帮手；还要不断学习、交流，提高自己的能力。我相信，只要我们班委肯付出，肯努力，只要我肯担负起自己的责任，我们就一定能带领我们的班级走向新的明天！

第五篇：农科系第二届中英文演讲比赛 总结

山西农业大学信息学院

农业与生命科学系学生会

活 动 总 结

活动名称: 农科系第二届中英文演讲比赛 部门名称：科技部

活动时间：2012.3.21—3.28

中英文演讲比赛活动总结

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒 创意，展现英语风采的舞台，我系在得到老师和同学的支持下，举行了英语演讲比赛。一|、优点

正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名，最佳才艺奖1名，以及优胜奖若干名。

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

二、不足

本次比赛对于我系学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我系，乃至我院品牌赛事，努力做到使中英文演讲比赛成为我院最高水平和最大规模的赛事！

三、启发

以后再组织类似的比赛，一定要有充分的准备，例如有完整的策划书或明确的方案，并对将会产生的情况进行适当的预测，减少一些不必要的意外出现。增加对比赛过程的有关细节的考虑，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。

农科系学生会科技部 2012年3月29日