第一篇：2011集贤小学创建区级文明单位主要事迹简介
蔡甸区集贤小学创建区级文明单位
主要事迹简介
胡村小学是一所农村完全小学，地处胡村村北，占地面积16178平方米，生源来自于胡村罗河两村，服务人口约5200人。学校现有8个教学班，学生282人，教职工18人。目前生源前景较好，师资力量雄厚，18名教师全部是专科学历；小学高级教师13人。近年来，我校始终以科学发展观和争先创优活动精神为指导，致力于学校精神文明建设，引导全校教职工外树形象，内增素质，推进学校文明创建工作，促进学校精神文明建设不断上新台阶。
一、统一思想，营造创建氛围。
首先明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建小组。领导小组成员职责分明，分工细致。我校根据自身的条件千方百计从不同角度、不同层面，运用不同形式营造精神文明建设的氛围，制订创建工作计划，安排活动内容，布置橱窗，出黑板报，召开校会、主题班会，大力宣传文明创建的内容，宣扬中国公民的基本道德规范，学唱公民道德歌曲，贯彻小公民道德牵手计划等，营造了浓烈的创建氛围。
二、围绕中心，加快创建步伐。
面对一所新时代的乡村学校，各种条件和基础设施都不具备，如何赢得家长和社会的满意？学校认为：首先要规范办学行为，然后提高教育教学质量，取信于家长和社会。
（一）、学校在教育创新发展上着力抓了三项工作：
首先，实施高效课堂，提升学校教学质量。其次，实施有效德育工作，提高学校德育水平。第三，抓好特色教育，提高学生的综合素质。
（二）、校园文化创新建设：
优秀的文化孕育出优秀的学校教育。近几年来，学校大力加强校园文化创新建设
1、树立管理文化的人性化。
2、确立“和谐”的办学思想—树德管理文化的和谐化。
（三）、进一步加强教师队伍建设：
1、全力提高师资队伍建设。不断提高教师素质，着力培养复合型教师。
2、抓好“课内比教学”工作，提升学校整体教学水平。
在本学年的我校青年教师欧阳小霞和熊会获得区师德先进个人，胡辉等多名教师获区桃李奖。学校教育教学成绩在全区小学中名列前茅。已连续三年被评为区级文明单位。集贤小学在办学过程中，忠实贯彻党的教育方针，认真执行教育法律法规，大力推进素质教育。学校在培育健康成长、建设有中国特色社会主义接班人的道路上，带领全校教职员工，奋力把学校打造成在全区具有知名度的品牌村办小学，昂首挺胸阔步迎接更加灿烂的明天。
第二篇：2011集贤小学创建区级文明单位主要事迹简介
蔡甸区集贤小学创建区级文明单位
主要事迹简介
集贤小学位于集贤村汪家堤88号，东贴同济健康谷，南靠南湖，北邻汉沙公路，交通便利。创建于1950年8月，距今已有61年的历史。生源来自于集贤、铁铺、易家岭三村，服务区内人中约2800人，是一所三村联办的完全小学。学校现有6个正规教学班，学生108人，教职工21人。目前生源前景较好，师资力量雄厚，其中大学本科学历的有8人，专科学历的有8人；小学高级教师18人，区学科带头人1人，区优秀青年教师2 人。近年来，我校始终以科学发展观和争先创优活动精神为指导，致力于学校精神文明建设，引导全校教职工外树形象，内增素质，推进学校文明创建工作，促进学校精神文明建设不断上新台阶。
一、统一思想，营造创建氛围。
首先明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建小组。领导小组成员职责分明，分工细致。我校根据自身的条件千方百计从不同角度、不同层面，运用不同形式营造精神文明建设的氛围，制订创建工作计划，安排活动内容，布置橱窗，出黑板报，召开校会、主题班会，大力宣传文明创建的内容，宣扬中国公民的基本道德规范，学唱公民道德歌曲，贯彻小公民道德牵手计划等，营造了浓烈的创建氛围。
二、围绕中心，加快创建步伐。
面对一所新时代的乡村学校，各种条件和基础设施都不具备，如何赢得家长和社会的满意？学校认为：首先要规范办学行为，然后提高教育
教学质量，取信于家长和社会。
（一）、学校在教育创新发展上着力抓了三项工作：
首先，实施高效课堂，提升学校教学质量。
其次，实施有效德育工作，提高学校德育水平。
第三，抓好特色教育，提高学生的综合素质。
（二）、校园文化创新建设：
优秀的文化孕育出优秀的学校教育。近几年来，学校大力加强校园
文化创新建设
1、树立管理文化的人性化。
2、确立“和谐”的办学思想—树德管理文化的和谐化。
（三）、进一步加强教师队伍建设：
1、全力提高师资队伍建设。不断提高教师素质，着力培养复合型教师。
2、抓好“课内比教学”工作，提升学校整体教学水平。
在本学年的我校青年教师欧阳小霞和熊会获得区师德先进个人，胡辉等多名教师获区桃李奖。学校教育教学成绩在全区小学中名列前茅。已连续三年被评为区级文明单位。集贤小学在办学过程中，忠实贯彻党的教育方针，认真执行教育法律法规，大力推进素质教育。学校在培育健康成长、建设有中国特色社会主义接班人的道路上，带领全校教职员工，奋力把学校打造成在全区具有知名度的品牌村办小学，昂首挺胸阔步迎接更加灿烂的明天。
第三篇：2011集贤小学创建区级文明单位主要事迹简介
蔡甸区集贤小学创建区级文明单位
主要事迹简介
集贤小学位于集贤村汪家堤88号，东贴同济健康谷，南靠南湖，北邻汉沙公路，交通便利。创建于1950年8月，距今已有61年的历史。生源来自于集贤、铁铺、易家岭三村，服务区内人中约2800人，是一所三村联办的完全小学。学校现有6个正规教学班，学生108人，教职工21人。目前生源前景较好，师资力量雄厚，其中大学本科学历的有8人，专科学历的有8人；小学高级教师18人，区学科带头人1人，区优秀青年教师2 人。近年来，我校始终以科学发展观和争先创优活动精神为指导，致力于学校精神文明建设，引导全校教职工外树形象，内增素质，推进学校文明创建工作，促进学校精神文明建设不断上新台阶。
一、统一思想，营造创建氛围。
首先明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建小组。领导小组成员职责分明，分工细致。我校根据自身的条件千方百计从不同角度、不同层面，运用不同形式营造精神文明建设的氛围，制订创建工作计划，安排活动内容，布置橱窗，出黑板报，召开校会、主题班会，大力宣传文明创建的内容，宣扬中国公民的基本道德规范，学唱公民道德歌曲，贯彻小公民道德牵手计划等，营造了浓烈的创建氛围。
二、围绕中心，加快创建步伐。
面对一所新时代的乡村学校，各种条件和基础设施都不具备，如何赢得家长和社会的满意？学校认为：首先要规范办学行为，然后提高教育
教学质量，取信于家长和社会。
（一）、学校在教育创新发展上着力抓了三项工作： 首先，实施高效课堂，提升学校教学质量。其次，实施有效德育工作，提高学校德育水平。第三，抓好特色教育，提高学生的综合素质。
（二）、校园文化创新建设：
优秀的文化孕育出优秀的学校教育。近几年来，学校大力加强校园文化创新建设
1、树立管理文化的人性化。
2、确立“和谐”的办学思想—树德管理文化的和谐化。
（三）、进一步加强教师队伍建设：
1、全力提高师资队伍建设。不断提高教师素质，着力培养复合型教师。
2、抓好“课内比教学”工作，提升学校整体教学水平。
在本学年的我校青年教师欧阳小霞和熊会获得区师德先进个人，胡辉等多名教师获区桃李奖。学校教育教学成绩在全区小学中名列前茅。已连续三年被评为区级文明单位。集贤小学在办学过程中，忠实贯彻党的教育方针，认真执行教育法律法规，大力推进素质教育。学校在培育健康成长、建设有中国特色社会主义接班人的道路上，带领全校教职员工，奋力把学校打造成在全区具有知名度的品牌村办小学，昂首挺胸阔步迎接更加灿烂的明天。
第四篇：2011年武汉市蔡甸区集贤小学创建文明单位汇报材料
武汉市蔡甸区集贤小学精神文明建设
工作总结
我校是一所三村联办的完全小学，始建于1950年8月，生源来自于集贤、铁铺、易家岭三村，学校位于集贤村汪家堤88号，现有6个正规教学班，学生108人，教职工21人，其中：中共党员9人，小学高级教师18人。目前生源前景较好，师资力量雄厚。近年来，我校始终以科学发展观为指导，致力于学校精神文明建设，引导全校教职工外树形象，内增素质，推进了学校文明创建工作，促进了精神文明建设不断上新台阶，我们围绕这一重心做了如下工作：
一、统一思想，明确责任，营造创建氛围。
首先明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建小组，校长担任创建文明单位领导小组组长，学校副校长担任领导小组副组长，教导处主任、总务处主任及各班主任担任小组成员，具体负责学校创建工作的宣传、研究、实践活动等。领导小组职责分明，从校长到教师进行责任分工，促进创建合力的形成。
文明单位的建设是全校师生的大事，大家千方百计地为文明单位建设工作出主意，想办法。多年来，我校每学期从不同角度、不同层面，运用不同形式营造精神文明建
设的氛围，制订创建工作计划，安排活动内容，布置橱窗，出黑板报，召开校会、主题班会，全部突出文明创建的中心内容，宣传中国公民基本道德规范、学唱公民道德歌曲，贯彻小公民道德牵手计划等，营造了浓烈的创建氛围。
二、围绕中心，与时俱进，加快创建步伐。
面对新形势下的新任务、新情况，学校以创先争优、治理庸、懒、散及教师队伍建设为工作主题，通过认真组织全体教师学习胡总书记关于教育问题的谈话和区教育工会议上各位领导的讲话，学习武汉市民文明公约，深刻领会努力实践“科学发展观”的重要思想，进一步统一认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的一步。
在当前的形势下，加强教职工思想泾作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此我校充分抓住支部大会、教职工大会、班主任会、年级组学习等一切有利时机，大力开展“科学发展观”及“课内比教学，课外访万家”活动。
本学年，我校全体教职工重点学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《教师职业道德行为规范》，并充分利用支部大会、教职工大会等阵地，对党员进行党性教育，增强党员的责任感和使命感，引导党员教师全身心投入教育改革实践和社会主义精神文明建设之中，发挥共产党员的先锋模范作用，以良好的党风促进校风、教风、学风建设，要求每一位教师崇尚
科学，要用发展的眼光看待每一事物，努力提高教师队伍的文明素养，保证各项工作顺利进行。
三、以创建文明为先导，大力实施有效德育工作。
学校在全面贯彻落实省、市、区德育工作会议精神的基础上，以爱国主义教育为主旋律，以教师队伍为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育的工作方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，形成了“文明、勤奋、向上、有为”的优良校风，同时注重文明创建与德育工作的有机渗透。学校坚持每周一升旗仪式及国旗下讲话，让广大师生认识当今形势的变化，只有刻苦学习，奋发图强，才能使祖国早日强大，最终实现国家的统一和民族的复兴。
与此同时，学校抓住近年来大事、喜事多的有利契机，以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演等形式，结合中国共产党建党九十周年，新中国成立六十二周年，组织开展了一系列丰富多彩的纪念和庆祝活动，通过这些活动进一步唱好祖国颂、改革开放颂、社会主义颂等，从而激发学生的民族自豪感和爱国激情，树立为祖国繁荣昌盛而勤奋学习、刻苦锻炼的远大志向。
以文明创建为动力，加强了对学困生的帮扶工作。学校大力开展献爱心活动，学校从学困生的特点出发，各班成立互帮互助小组，党员、教师和学困生、失亲生建立一帮一对红；将各班学困生的帮教工作落实到人，通过促膝
谈心，解决具体困难，促使其进步。由于学校在学困生转化工作上环环相扣，事事有人理，时时有人管，坚持依法治校，以德育人的理念，让学生在学校健康成长。
在文明创建活动中，学校强化了学生日常行为规范养成教育。结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创建文明单位的起点，做到常抓常新，新生一进学校大门，由学校少先大队利用队会这个阵地向学生进行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及“三礼”、“感恩”的教育活动。每班教室都悬挂《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，从而培养了学生良好的习惯，使文明之花在校园持久开放，学校德育工作比以往有了长足的进步。学校还开展了“学雷锋，树新风，献爱心”和“关心他人，快乐自己”等活动，校园内外不断涌现好人好事，学生的道德情操得到陶冶和升华。
四、内强素质，外塑形象，不断提高教师的文明素质。
以师德建设为龙头，人人争当文明教工，学校在办学过程中始终将师德教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。首先是自己组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《师德修养十要十不要》和《公民道德建设实施纲要》，其次是让教师参加区教校组织的教师礼仪等培训，从而树立教师的师表形象。在校内开展班主任师德演讲、教师师德交流及“课内比教学，课外访万家”等活动来提升教师的素质。
五、加强校园文化建设，促进学校科学发展。
根据文明单位的要求和标准，我校在建立健全各项规章制度的基础上，不断加强了学校各项工作的精细化管理，提升学校的文化内涵及人文理念，建立合理有效的激励机制，充分调动广大教师工作的积极性。同时加强了学科文化建设，要求教师在各门学科教学中，充分挖掘教材的文化内涵，重视对学生人文精神和科学态度的培养，激发他们对科学的热爱和追求，让他们树立正确的世界观、人生观和价值观。还加强了对学生“两型”社会的宣传教育，培养了学生“两型”意识。学校本着“开源节流、环保育人”的主题，各班利用班会时间对学生进行“节约光荣，浪废可耻”的教育活动，加深了师生对“两型”的认识和理解，同时学校也注重了绿化建设，保证了良好的学习环境，并充分利用体育器材和场所，积极开展阳光体育运动，还开展了“周末清洁家园“，“文明礼仪知识竞赛”、“我们的节日”等活动，让校园充满生机勃勃，一片盎然，使学校朝着积极、健康的的轨道科学发展。
学校年年被评为蔡甸街工作委员会及办事处评为“先进单位”。连续三年被评为蔡甸区“文明单位”。
第五篇：英山县地质矿产局创建文明单位事迹简介
英山县地质矿产局创建文明单位事迹简介
英山县地质矿产局现有干部职工16人，大专以上11人，中专以上学历5人，其中党员6人，平均年龄42岁。拥有六层办公大楼，用地面积1037平方米，建筑面积1100余平方米，活动场地近1000平方米，拥有羽毛球、乒乓球等体育场地，车库、摩托车和自行车停放设施一应俱全。
我局主要职能是矿产资源管理和地环政管理；主要工作职责是：宣传贯彻执行《中华人民共和国矿产资源法》、《地质灾害防治管理条例》及其配套法律法规，编制矿产资源和地质灾害防治规划；依法管理勘查、保护和开发本辖区内的矿产资源，保障经济建设和社会发展需要；负责本区域内的矿产资源，保障经济建设和社会发展需要；负责本区域内地质灾害防治，确保人民群众生命财产安全。
在县委、县政府及国土资源局的正确领导下，我们始终以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为指导，全面落实科学发展观，用心筹谋，用功打造文明单位，加强了依法行政，加强了优质规范服务，加强了勤政、廉政建设，提高了办事效率。在物质文明、政治文明、精神文明建设上取得了丰硕成果：两年来，争取矿产资源勘查开发项目3个，资金850万元，地质灾害治理项目3个，资金500万元，挂牌出让采矿权6个（市级4个，县级2个），采矿权价款400多万元。英山县2010年被国土资源部授予全国地质灾害群策群防“十有县”，县国土资源局被省国土资源厅授予全省地质灾害防治先进单位、被县委、县政府连续两年授予“安全生产先进单位”；县地矿局获全县“万名干部下基层工作先进单位”、县国土资源系统“目标管理先进单位”；全县国土资源系统“春季运动会拔河比赛第一名”等多项荣誉，《中国国土资源报》、《黄冈日报》等媒体相继推介英山地矿局管理的成功作法和经验50余篇。
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