德江县合兴镇中心完小创建民族团结进步模范学校实施方案（共5篇）

第一篇：德江县合兴镇中心完小创建民族团结进步模范学校实施方案

德江县合兴镇中心完小创建民族团结进步模范学校

实施方案

各处室、年级组、教研组：

根据《铜仁市创建全国民族团结进步示范市领导小组关于印发铜仁市创建全国民族团结进步示范市工作实施方案的通知》（铜族建发〔2014〕1号）精神和县教育局关于创建工作的意见要求，为了不断巩固和发展平等团结、和谐互助的社会主义民族关系，学校将围绕跨越式发展和团结稳定，把民族团结进步创建工作有机地融入学校发展大局，扎实开展群众路线教育实践活动，增进全校各族师生的大团结，争创民族团结进步模范学校，特制定本创建工作实施方案：

一、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好氛围，以创建工作推动民族团结事业进步和学校工作全面发展，并形成不断推进学校教育教学工作的强大舆论和动力，力争在2014年内创建成为民族团结进步模范学校，并鼓励广大教职工争创民族团结先进个人荣誉称号。

二、组织领导

为贯彻落实县教育局关于创建工作的文件精神，扎实推进我校创建工作并达成目标，成立创建民族团结进步模范学校领导小组，组成人员如下：

组 长：徐洪(校长、党支部书记)副组长：梁宗能(常务副校长)、谢伟(教务处主任)、董世洲(教育处主任)、周琦(办公室主任)、马良信(工会主席、党支部委员)成 员：余连刚、先贵权、苏未、各年级组组长、各教研组组长、各班班主任、科任教师及音、体、美全体成员。

领导小组下设办公室在教务处，由谢伟负责具体办公。

三、创建内容

（一）开展民族理论、民族政策、民族法律法规、民族基本知识宣 传教育、加强基层组织建设、基础设施建设、对少数民族师生扶贫帮困，培养学生团结进取、热爱家乡、建设祖国的意识。

（二）开展相关活动。围绕维护民族团结、社会稳定和国家统一，开展“肩并肩•爱国情”团结共建活动；围绕促进我校帮扶村的经济社会进一步发展，开展“手拉手•兄弟情”帮扶活动；围绕保障困难学生生活并完成学业，开展“根连根•骨肉情”温暖助学活动；围绕党的群众路线教育实践活动，全面贯彻落实党的民族政策、维护少数民族合法权益，开展“心连心•鱼水情”党群连心活动。

四、工作任务分解

（一）宣传教育

实施部门：办公室、教务处、少先队、各年级组。主要内容：

1、加强社会主义核心价值观宣教活动；

2、开展民族团结宣传教育活动和“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育；

3、开展法制、安全等宣传教育活动，构建平安校园及和谐的师生关系；

4、组织学生到爱国主义教育基地进行革命传统教育，到扶阳古城进行热爱家乡和民族团结进步教育；

5、开展学生心理健康问卷调查和咨询工作，促进学生身心健康成长；

6、民族团结进步典型事迹宣传。

（二）创建活动

实施部门：各处室、各年级组、班集体。主要内容：

1、以党的群众路线教育实践活动为主线，加强党员干部和全体教职工的思想建设、组织建设、作风建设；按程序做好学校领导班子任期考核和工会换届工作；发挥党组织的战斗堡垒作用，营造廉洁自律、扎实肯干的工作作风，开展创先争优活动，研究部署民族团结进步模范学校创建工作。(校党支部)

2、按年级组管理机制和作息时间安排，加强教育教学督查管理力度，全面提高教育教学质量。(教务处)

3、严格执行行政领导值班制度，接待好师生及家长来访，认真听取意见、建议和相关信息反馈，将民族政策法规和“四项教育(民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本知识)”纳入常规工作。(办公室、工会)

4、做好基础设施建设和教育教学设备采购、使用及维护工作，为教育教学、校园安全工作提供有力保障。(总务处)

5、加大业务培训力度，结合“蓝青工程(老教师带新教师）”、集体备课、课题研究及教研活动，提高教师教学水平和绩效，打造名师队伍。在继续开展好学科教学渗透法制教育工作的同时，将民族团结知识、民族政策有机融入相关学科教学中。(教务处、办公室)

6、充分利用爱国主义教育基地，通过组织各族学生参观学习，举办专题报告、讲座等方式，开展爱国主义和民族团结进步教育，引导学生把爱国热情转化为勤奋学习、全面发展、立志成才的实际行动，突出爱学校、爱家乡、爱祖国教育。严格以《小学生日常行为规范》对学生加强教育管理，对后进生以“德育班”的形式加强教育引导、跟踪管理，提高学生的学业水平。(教育处)

7、积极宣传中华民族近、当代领袖人物，不同时期不同民族的英雄模范及我们身边的先进人物事迹，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，有的放矢开展社会实践活动，集中进行民族政策和民族团结的宣传教育，努力营造民族团结的良好氛围。结合“4+2”特色教育组织师生开展诸如“民族团结征文、演讲、知识竞赛、文艺表演”等活动，继承和发扬民族传统文化，增进学生之间、师生之间的沟通与交流。(德育处、少先队)

8、关注师生生活，为教职工生日送祝福；开展如“民族团结书画摄影展览、民族传统体育比赛”等教职工文体活动和为困难师生送温暖活动；深入排查和化解矛盾纠纷，做好舆情分析和引导，把问题消除在萌芽状态。(校工会)

9、开展结对共建帮扶工作。一是按照县教育局统一部署开展驻村 帮扶工作，二是对少数民族困难学生、英才成长开展助学和结对指导活动。(校党支部、德育处、少先队)

五、督查申报

责任部门：校党支部、办公室 配合部门：各处室、年级组、班集体。

（一）督查考核的内容

1、组织领导工作。

2、各部门负责创建活动项目的计划、简报和总结。

3、创建活动的记录、资料、建档等情况。

（二）督查考核的形式

1、办公室经常性对各部门的创建工作进行专题检查、重点抽查，并及时通报检查、抽查情况。

2、牵头组织相关部门对创建情况进行专项督查，通报督查情况。

（三）督查考核的原则

1、突出重点与全覆盖、全方位、全过程督查考核相结合原则；

2、实事求是、客观公正，科学合理、注重实绩、鼓励创新原则；

3、重点督查考核与适时督查考核相结合原则；

4、定性指标与定量指标相结合原则；

5、日常督查考核结果与阶段综合督查考核结果相结合原则；

6、分级负责、层层落实原则。

（四）申报和迎检

由学校党支部总体指导协调，其他处室配合汇总材料，学校教务处牵头结合我校的创建情况，对照上级关于创建活动的相关文件要求，拟出自查总结汇报及申报材料，填写申报表上交并做好迎接检查验收的各项准备工作。

德江县合兴镇中心完小 二О一四年九月二十四日

第二篇：2013芦花中心学校创建民族团结进步模范单位实施方案

芦花中心学校

创建民族团结进步先进区实施方案

为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结进步先进区和个人的先进事迹，激励全体师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进芦花民族团结进步事业健康发展，特制订本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与教育教学工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织全校师生深入开展民族团结进步先进区创建活动，使广大师生牢固树立“三个离不开”思想，为乐都区推进跨越式发展、长治久安做出应有贡献。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步先进区创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，将创建民族团结进步先进区活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。

三、实施步骤

（一）第一阶段：宣传动员阶段。

1.按照乐都区教育局党委统一部署，结合实际制定学校总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传区教育局党委关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在全校营造创建民族团结进步的浓郁氛围。

2.将宣传活动纳入学校学习计划中，统一思想认识，让全体教职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强教育系统全体师生的免疫力、鉴别力。

3.深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，结合校园文化活动，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，选树一批民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。

（二）第二阶段：全面实施阶段。

组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。1.按照建设学习型学生干部队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，再掀学习“五本书”和“两个条例”热潮，做到基本内容应知应会。通过开展教育，使全体教师和党员牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2.开展“四红”感恩祖国活动。

从现在起，开展读红色书籍、唱红色歌曲、看红色电影、发红色短信“四红”活动，开展红色书籍知党史、红色歌曲颂祖国、红色电影忆成就、红色短信话发展活动，在学生中掀起热爱党、热爱祖国、热爱社会主义宣传教育热潮，激发广大师生感恩党、感恩祖国的情感。

3.开展送健康活动。

定期组织召开家长会，让广大家长学到健康知识，为群众办好事办实事。

4.开展大张旗鼓颂祖国活动。

利用报纸、公开栏大张旗鼓讴歌祖国的大好河山、丰功伟绩，在社区宣传栏上继续开辟主题教育专栏，及时报道学校开展的主题教育的好做法、好活动，让师生和家长深刻感受到祖国的美好。

5.开展关心下一代感恩祖国活动。

继续为对家庭生活困难的子女给予资助，教育引导学生热爱祖国、热爱生活。

6.开展扶贫帮困送温暖活动。

学校党支部要积极开展扶贫帮困活动，继续加强对学校困难职工的扶贫工作。打牢各民族职工共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，让困难学生、困难职工感受到祖国大家庭的温暖，坚定立足岗位建设美好家园的信心和决心，促进各民族之间的团结和谐。

7.组织开展教职工体育竞赛活动。10月下旬，组织开展教师乒乓球、篮球和拔河比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动教育事业跨越式发展的强大合力。

（三）第三阶段：自评整改阶段

1.结合实际，查找和解决存在的问题。根据学校实际，对各项教育惠民政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。

2.对照民族团结先进区标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。

3.创建工作领导小组办公室召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范教研组和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

（四）第四阶段：申报迎评阶段

积极做好创建工作的总结及创建成果和影像资料的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步先进单位。

（五）第五阶段：巩固拓展阶段

认真总结创建经验和面临问题，解决学校教职员工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。

四、保障措施

（一）加强领导，精心组织。学校成立由侯文成校长任组长，党支部书记任副组长，中层干部和袁春爱、李积林、秦斌盛、赵万全4位教师为成员的民族团结进步创建活动领导小组。

（二）搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步先进区创建活动的重要意义，提高全体教职员工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织教职员工参与上级组织的各种活动，适时举办专题活动，学习宣传创建活动中的先进典型。各教学点要及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。

五、几点要求

1.高度重视，加强领导。要切实加强组织领导，将创建民族团结进步先进区活动摆在重要议事日程，与日常工作相结合，坚持以月促年、常抓不懈，做到责任到位、落实到位、取得实效。同时，与学生家长加强沟通，组织充分发挥各自优势，形成合力，共同把民族团结进步先进区创建活动引向深入。

2.在创建活动中，要对照要求，结合实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，将创建活动开展得有声有色，确保创建实效。

3.大力宣传，营造氛围。认真组织，统筹安排，落实到位，不走过场，及时将开展情况上报宣传科，充分利用报纸、网站、宣传栏等载体大力宣传，营造氛围。

芦花乡中心学校 二〇一三年九月

芦花乡中心学校

创建民族团结进步先进区实施方案

芦花乡中心学校

二〇一三年九月

第三篇：合兴镇中心完小创建县级寄宿制示范学校的实施方案

合兴镇中心完小创建县级寄宿制示范学校

实施方案

为了认真贯彻落实党和国家的各项教育方针政策，不断提高学校办学水平，促进学校发展，继续提高我校寄宿制建设水平，根据县教育局“关于加强全县中小学寄宿制学校建设标准”的要求，努力提升我校在寄宿制建设、管理、服务方面的水平，现结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观以及我的中国梦为指导，以巩固“两基”成果、全面提升农村义务教育质量和水平为宗旨，以“办人民满意教育”、创建农村寄宿制示范学校及实现“9+3”教育计划为目标，以加强基础设施建设，完善标准化寄宿制学校内部设施配套为主要内容，坚持以人为本，提高认识，明确目标，强化措施，克难攻坚，力争使住宿学生在校学的安心、吃的舒心、住的温馨、家长放心、社会满意。

二、组织机构

1、合兴镇中心完小创建寄宿制示范学校工作领导小组

组 长：徐洪

副组长：梁宗能

成 员：董世洲刘承勇马良信张观典

2、合兴镇中心完小创建寄宿制示范学校工作实施小组

组长：梁宗能(副校长)

成员：田 毅(男生宿舍管理员)徐朝凤(女生宿舍管理员)

余连刚（后勤保障）董世洲（学生养成教育）

张观典(寝室文化管理)张观香(学生食堂工作)

具体办公：董世洲（教育主任）

三、时间安排和工作内容

我校创建农村寄宿制示范学校，具体安排：

第一阶段：准备阶段

工作内容:

此阶段集中组织全体教职员工，认真学习创建标准和省、市县各级领导对寄宿制学校建设方面的讲话和要求,广泛宣传,制定创建工作实施方案,成立创建工作组织机构，对照县局申报评选细则，完成申报工作。

第二阶段：实施阶段

工作内容：

1、做好宿舍硬件建设

加大硬件建设投入，确保硬件达标。在学生宿舍、餐厅硬件建设和投入方面，改善学生食宿条件。男女生宿舍分设，每个宿舍装配一台吊扇，一律使用钢制架子床，每个宿舍配置一个储物柜（住宿生每人一个小柜），一个脸盆牙缸架，一面整装镜，达到每生一盒、一巾、一铺、一储、一锁。安装窗帘，学校统一购置卫生工具，每室一套。建设住宿学生活动室，购置活动娱乐用品，丰富住宿学生课余生活。

宿管教师加强管理，使寝室内外干净整洁，有序。

2、加强软件建设

加强软件建设，强化管理，优化服务。完善各类管理制度，加强从业人员和管理人员职业道德和食品安全知识培训，严格执行《中华人民共和国食品卫生法》，搞好食堂宿舍卫生。丰富食宿场所文化建设，实现管理人文化，精细化的目标，丰富住宿生的课余生活。经常对住宿学生进行食宿安全教育，提高寄宿学

生安全防范意识和能力，确保学生食宿安全，不断完善各类食宿管理文字资料、表册、记录等，努力达到软件达标。

3、寝室文化具体安排

寝室文化布置，总的由张连芬老师负责规划、安排、布置，各班主任完善本寝室的文化内容。

四、工作要求：

1、提高认识，统一思想

全体师生要增强创建农村寄宿制示范学校建设工作重要性和紧迫性的认识，增强责任感和使命感，积极参与，携手共建，为促进学校建设和发展共同努力。

2、加强领导，高度负责

加强对创建农村寄宿制示范学校工作的领导。领导小组成员要按照分工，明确责任，把握时间，坚持标准，认真抓好落实。要坚持建设管理并重，不断强化学校管理工作，确保安全运转，努力提高管理服务水平。加大硬件建设投入，确保硬件达标，要高度重视寄宿制学校设备建设工作和后勤管理建设，要树立强烈的责任心，完善设备，完善制度，责任到人，管理到位，全力提高住宿学生在校期间学习和生活的质量。

3、加强督查，提高实效。

领导小组要结合学校实际，确立“在落后中发展，不在发展中落后”的创建寄宿制学校思路，定期督查，研究和协调相关工作，全力解决在农村寄宿制示范学校建设中出现的相关问题和矛盾，力争10月份完成各项创建工作，顺利通过县教育局检查验收。

合兴镇中心完小

二〇一三年九月二日

第四篇：创建民族团结进步模范学校宣传工作实施方案

策勒县第三小学创建民族团结进步模范学

校宣传工作实施方案

为全面贯彻落实中共策勒县委、策勒县人民政府《关于进一步开展民族团结进步模范创建活动实施方案》（策党办﹝2013﹞64号）文件精神，扎实做好民族团结进步创建工作，着力为民族团结进步模范县创建活动营造良好的舆论氛围，全面推进创建工作，结合我校实际，特制定如下宣传工作实施方案。

一、宣传目标

在全校范围内开展集中宣传活动，重点宣传民模创建工作中的新思路、新举措、新方法、新途径及涌现出来的先进人物和典型事迹，营造“人人参与创建”的浓厚氛围，引导全体师生统一思路，提高认识，扎实工作，积极投入到民族团结进步模范创建活动中来，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面，为此项活动的顺利开展提供舆论支持、思想保证和精神动力。

二、工作任务

（一）我校要积极动员全体师生观看或组织集中观看策勒县电视台新闻节目中开设的《策勒县创建民族进步模范县》专栏和《民族团结模范人物》专访节日，推广民族团结典型，在全系统形成向先看齐，向典型学习，自觉维护民族团结的浓厚氛围。

（二）我校每年要组织2次“民族团结”为主题的文艺演出，引导全体师生进一步强化“三个离不开”的思想观念，不断增强对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感。

（三）我校要在学校内制作永久性民族团结宣传栏，利用现有的橱窗和板报宣传阵地宣传民族团结进步创建工作的重大意义，悬挂一条民族团结进步创建宣传标语；我校会大力开展民族团结成就展、征文、演讲、书画、专题讲座等活动；我校会将党的民族宗教政策、民族团结有关条例、规定、办法纳入我校政治学习内容，会组织开展大讨论使“三个离不开”和“各民族都离不开党和政府的领导”的思想在全体师生心中深深扎根。

（四）我校会在全体师生中征集民族团结有关故事、童谣等，我校会利用课堂、校园广播、课件体操等平台，以讲童谣、一个班级介绍一个民族、“一周一故事”、民族舞体操等活动，使民族团结教育深入课堂、深入人心。

三、工作要求

（一）我校会充分认识做好民族团结进步创建宣传活动的重要意义，会高度重视，精心组织，狠抓落实，务求实效。

（二）我校会统筹兼顾，突出重点，把握全局，整体推进。要以现代文化为引领，打造团结奋斗、开放融合、感恩向上、进步创新的现代民族文化；会把创建宣传活动与当前“党的民族宗教政策与国家法律法规学习教育活动”结合起

来，把握宣传基调，并且常抓不懈，注重宣传效果。

（三）我校会提高民族团结进步创建工作宣传质量。我校的宣传教育活动会贴近实际、贴近生活、贴近师生，真正起实效，鼓实劲，使民族团结进步创建工作由“要我做”变成“我要做”，“师生自觉性”、由“政府推进型”向“社会推动型”发展。

（四）我校会认真落实宣传任务。

策勒县第三小学

2013年11月25日

策勒县第三小学创建民族

团结进步

模范学校宣传工作实施方案

2013.11.25

第五篇：创建民族团结进步模范单位实施方案

乌鲁木齐市第92中学创建民族团结进步模范单位

实施方案

为认真贯彻落实中央、自治区党委、市委和区委关于维护新疆稳定、大力加强民族团结的重要指示精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，根据区委、管委会（区政府）《关于印发<经济技术开发区（头屯河区）开展民族团结模范单位创建活动实施方案>的通知》（乌经开党发〔2014〕5号）及经济技术开发区（头屯河区）教育系统开展民族团结模范单位创建活动实施方案的工作要求，92中决定在全校师生中广泛开展民族团结模范单位创建活动（以下简称创建活动），特制定此实施方案。

一、重要意义

民族团结是各族人民的生命线。总书记指出，新疆的问题最难最长远的是民族团结问题，新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。新时期新阶段，我区经济发展、社会稳定形势和民族关系状况都发生了重大变化，要实现我区社会稳定和长治久安，就必须紧密团结和依靠各族人民群众。开展创建民族团结模范单位活动，对于我们牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，增强各族师生维护民族团结的自觉性，促进相互尊重、相互交流、相互交往、相互帮助；对于进一步巩固各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面，坚决抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透；对于团结和依靠各族群众，把智慧和力量凝聚到维护社会稳定、促进社会和谐上来，为实现我区社会稳定 和长治久安奠定坚实的群众基础做出应有贡献。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。

三、组织机构

为进一步加强对创建活动的组织领导，成立乌鲁木齐市第92中创建民族团结模范单位活动领导小组。成员如下：

组 长：扎伊尔、祁学良

副组长：刘淑华、黄凯

成 员：车飞、孙志英、吐尔逊江、艾合买提

领导小组下设办公室，由学校办公室负责日常工作事宜。办公室主任由刘淑华兼任，成员：车飞、孙志英、艾合买提、吐尔逊江、各年级组组长、各年级各班班主任。

四、创建标准：

（一）领导班子政治坚强。在反对民族分裂、维护社会稳定等大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明；高度重视民族团结工作，政治意识和大局意识强，带头说有利于民族团结的话、做有利于民族团结的事，较好地发挥模范带头作用。

（二）各族师生关系融洽。单位内部风清气正，各族师生融洽相处，互相交流、互相学习、互相包容、互相帮助，维护民族团结蔚然成风，民族团结模范处（科）室、民族团结班级达到80%以上。

（三）坚决维护民族团结。落实党的民族宗教政策，尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰，切实维护各族师生合法权益，单位内部不存在影响损害民族团结的现象，及时妥善处理民族关系中出现的问题，消除不安定因素。各族师生主动发声、亮明态度，自觉抵制宗教极端思想渗透，坚决反对民族分裂主义，敢于同影响和损害民族团结的言行作斗争。

（四）宣传教育扎实有效。从教育工作实际出发，采取多种形式对各族师生进行民族团结教育，深入宣传马克思主义“五观”（马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观）、“四个认同”（对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也互相离不开）思想，教育引导各族师生弘扬“新疆精神”（爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取），维护民族团结；加大民族宗教政策理论和相关法律法规宣传力度，并取得明显成效。

（五）参与创建积极主动。紧密结合自身实际和工作特点，彰显教育行业优势，深入开展创建活动。按照属地管理原则，服从所在街道组织安排，积极主动配合社区开展创建活动，发挥模范带头作用。

（六）维稳措施落实有力。严格履行维稳责任，坚决贯彻中央、自治区、市党委维护稳定的决策部署，切实落实区委维护稳定的各项措施，加大人财物投入，加强学校内部安全防范，各项维稳措施落实到位。单位内部未发生影响社会稳定的重大事件。

五、实施步骤

（一）第一阶段：宣传动员阶段。

1、按照区统一部署，结合实际制定学校总体创建方案，明确创建 目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传市党委关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目 标，在全校营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。

2、结合三月公民道德建设月、五月份自治区第32个民族团结教育月，通过中心组学习、主题宣讲、召开座谈会、讨论会等多种形式宣传创建的目的、意义和要求，充分调动广大教职员工参与创建的积极性、主动性。

（二）第二阶段：全面实施阶段。

组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。

1、按照建设学习型教研组、学习型教师队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，再掀学习“五本书”和“两个条例”热潮，做到基本内容应知应会。通过开展教育，使各族教师和党员牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。

3、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。

4、结合三月公民道德建设月、中国共产党成立94周年庆典活动，组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。召开民族团结专题报告会，开展以民族团结为主题的“道德讲堂”活动，参加上级部门组织的民族团结公益短片和公益短信评选活动，举办积极参加市、区组织的 “中华经典诗文”诵读活动，让“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。

5、开展“献爱心、送温暖”慰问困难师生活动。一是对我校贫困教师开展扶贫帮困活动；二是结合建党94周年之际，开展慰问家庭困难的各族学生活动，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和学校的关爱，送到困难教师和学生当中。

6、把民族团结进步工作与军民共建活动紧密结合起来。7月初以“八一”建军节为契机，开展“警民共建鱼水情民族团结心连心”共建活动，通过双方开展共建共育活动，发挥学校和部队各自的优势，共同提高，从而进一步密切军民关系。

7、组织开展教职工体育竞赛活动。5月下旬，组织开展教师趣味运动会，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动教育事业跨越式发展的强大合力。

8、要以公民道德建设月、民族团结教育月为契机，与“我的中国梦”主题教育相结合，开展形式多样，内容广泛的创建活动。重点抓好社会主义核心价值观的宣传活动，切实把思想认识统一到中央、自治区、的决策部署上来。将宣传活动纳入党团学习计划，进一步澄清历史事实，统一思想认识，让各族教职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强教育系统各族师生 的免疫力、鉴别力。以活动为载体，进一步深化与联谊学校的交流。开展“我们都是一家人”民族团结先进班集体，星级民族团结进步优秀青少年评选、民族团结先进科室（办公室）、民族团结模范教师评选、民族团结主题班队会活动、结对子活动（党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子），使民族团结之花开遍校园内外。

（三）第三阶段：自评整改阶段

1、结合实际，查找和解决存在的问题。根据学校实际，对各项教育惠民政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。

2、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。

3、在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

（四）第四阶段：申报迎评阶段

积极做好创建工作的总结及创建成果和影像资料的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。

（五）第五阶段：巩固拓展阶段

认真总结创建经验和面临问题，解决学校教职员工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。

六、保障措施

（一）加强领导，精心组织。学校成立由党支部书记扎伊尔、祁学良校长任组长，各科室主任为成员的民族团结进步创建活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由刘淑华副校长兼任，办公室工作人 员由中层领导组成。

（二）搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步模范单位创建活动的重要意义，提高全体教职员工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织教职员工参与上级组织的各种活动，适时举办专题活动，学习宣传创建活动中的先进典型。各科室要及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。

（三）突出重点，讲求实效。开展民族团结进步模范单位创建活动重点做到“六个结合”，即：创建活动要与创先争优活动结合起来，与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育结合起来，与创建学习型组织结合起来，与扶贫帮困、解决具体困难问题结合起来，与创建文明单位结合起来，与推进全市教育工作结合起来，使民族团结进步模范单位创建活动更加贴近教育工作实际，并取得实效。

（四）每月进行自查自评，并将自查自评情况上报区教育局。办公室、德育处负责组织“一月一讲评”工作，学校进行一年一考核、表彰奖励，并将讲评、考核、表彰奖励情况上报学校创建活动领导小组办公室，并对上报材料进行整理，形成我校民族团结先进典型、先进事迹和先进经验材料汇编。

乌鲁木齐市第92中学 2014年2月26日