第一篇:2010年加强领导 严格标准(先进性教育第一阶段总结)
我局党组下属1个机关党委、1个党总支和7个党支部,现有党员212名。根据市委的统一部署,我局先进性教育活动于元月20日全面展开。教育活动开展以来,在市委的统一领导下,在市先进性教育活动领导小组的具体指导下,通过局党组和局先进性教育活动办公室的精心筹划、合理安排,我局先进性教育活动开展得扎实有效,有力地推动了本局系统各项工作的开展。截止目前,第一阶段的教育任务已基本完成。经过局党组和各党(总)支部及全体共产党员的努力,学习动员已取得阶段性成果,全体党员的党性意识得到增强,思想认识明显提高,努力方向初步明确。
一、学习动员活动的开展情况
(一)周密部署,精心组织,促进了先进性教育活动的有序开展
第一阶段是整个教育活动的起点,也是重点、难点,是为后两个阶段教育活动打下坚实思想基础,确保教育活动取得实效的重要阶段。我局周密部署,精心组织,通过搞好“四抓、五讲、四结合”,促进了先进性教育活动起好步、开好头。
二抓计划,确保方案可行。早在《88市第一批先进性教育活动工作方案》的通知下发之前,我局就专门召开了局党组扩大会议,对开展先进性教育活动提出要求、做出安排,充分做好了准备。市委实施意见一经印发,局党组就在1月20日专题召开会议,成立教育活动领导小组,设立了领导小组办公室,对人员进行分工和培训,研究制定了本局的教育实施方案。1月26日,局系统8个党(总)支部,分别成立了教育活动领导机构,并制定出第一阶段教育活动细化方案。在教育中,我们还吸收利用其他单位“调日不调周”、“工休学不休”等好的经验做法,并结合本单位的实际,从支部到小组到个人制定出了的详细学习计划,提高可操作性,保证了学习时间的落实。如局机关第二党支部根据本支部局领导多,领导因业务工作牵扯时间、精力多的情况,认真贯彻市委领导关于在教育活动中“领导带头检查,带头检查领导”的指示精神,精心计划、统筹安排、狠抓落实。平时多请示,多汇报,主动报告本支部的教育进展情况。并根据领导的工作安排,及时调整学习计划,充分利用工休时间搞好集中学习,保证领导能够挤出时间以普通党员身份参加教育。
四抓宣传,营造教育氛围。局里拨专款用于先进性教育活动的宣传发动工作,营造良好的教育氛围。各单位都拉起宣传横幅,并制作了高标准的板报,设立了学习园地。各级成立的教育宣传小组,负责及时收集上报教育活动中好经验、好做法和好典型,局先进性教育领导小组还定期出版墙报和先进性教育活动《简报》,及时报道教育动态,宣传教育中的好人好事。截止教育活动第一阶段,共印发先进性教育专题《简报》6期,局系统各单位出版教育板报、墙报和心得交流栏3期共16块,悬挂教育宣传横幅11条。“五讲”一是领导讲党课。各级领导是各单位先进性教育活动的主要责任人,积极带头学习,上好党课,为全体党员做出榜样。3月4日下午,定点负责我局教育活动的市领导、市人大副主任----同志,结合自己多年的工作、学习体会,做了题为“学习贯彻党章,充分发挥先锋模范作用”的党课报告。从《党章》所明确的先进性标准和对共产党员保持先进的要求,阐述了学好《党章》的重要意义。给大家明确了学习《党章》需要着重理解的主要问题。局党组书记、局先进性教育活动领导小组组长01同志以“深入开展保持共产党员先进性教育活动,保持和发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用”为题,给全局系统党员讲了一堂内容丰富的党课。着重从开展先进性教育活动的历史背景和政治背景这一角度,阐述了开展教育活动的重大意义。局党组成员、“先教办”主任02同志,每到一个单位检查督导,就给该单位的党员上党课,结合古今中外各国家和政党的兴衰历史,阐明了共产党员必须保持先进性的鲜明观点,使大家深受启发,取得了良好效果。
二是专家讲理论。我局邀请了市理论宣讲团成员、市职业技术学院---副教授以“树立共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义信念”为题,做了专题辅导报告;省党校---授结合国际、国内形势作了形势报告,全局系统党员共611人次参加了这3场讲座,认真聆听了专家的辅导。
三是典型讲事迹。通过学习典型,明确先进性标准,找准努力方向。我们组织党员于2月1日观看了电影《郑培民》,3月1日集中收看了张亮凡同志先进事迹电视报告会,并根据区先进性教育活动领导小组办公室的通知,从2月28至3月10日连续9天,集中收看了电视新闻片《牛玉儒》和6集电视片《谷文昌》以及我区9集优秀共产党员人物系列片。市勘测院、市城建档案馆等单位还将电教节目收录下来刻成光盘,组织因工作原因没能按时收看的党员补看补学,并将光盘给病退在家的老党员送学上门。各支部还请本支部的优秀党员作报告,畅谈在本职岗位上发挥先锋模范作用的体会。通过学习模范典型的崇高品格,学习本单位优秀党员的先进事迹,以典型为榜样,以身边人说身边事,增强教育效果。
四是群众讲意见。在第一阶段的每个重点环节,我们都采取开门搞教育的方法,广泛征求群众意见。在教育活动的准备阶段,我们进行了一次关于“如何开展保持共产党员先进性教育”的问卷调查,发放问卷调查表317份,回收315份,针对“本单位党员队伍中存在哪些突出问题”、“对开展党员先进性教育活动有何意见和建议”等6个问题进行了调查,并总结归纳出教育中需要加强和改进的5个方面不足,提高了教育活动的针对性。五是自己讲体会。在整个学习动员阶段的教育活动中,我们以党小组为单位组织了22次体会交流,以党(总)支部为单位组织了15次体会交流,并组织全局系统党员进行了一次大的体会交流活动,让大家在交流活动中谈学习工作体会,互相启发思想,共同找准共产党员的先进性标准。
在学习的组织形式上,我们还注重抓好“四结合”,增强学习实效。一是自学与集中学习相结合。我局严格按照集中学习不少于40个小时的要求,按照党组抓阶段、支部抓专题、小组抓环节、个人抓落实的指导思想,将集中学习任务层层分解细化,保证学习时间落实。按照统计,全局系统的集中学习时间平均达45个小时,最多的支部达到了52个小时。我们还严格按照每天个人自学不少于1小时的要求,以党小组为单位,小组长为责任人,抓好个人自学的落实。二是支部学习与中心组学习相结合地。局党组成员既以普通党员身份参加各支部的学习讨论,又按照学习计划,抽出工休时间进行中心组学习。党组书记01同志要求,中心组集中学习主要利用中午和晚上的休息时间,静下心来,集中精力,认真按照区党委和市委的要求统一思想,提高认识,为后面开展分析评议和整改提高打好思想基础。平时的学习我们主要采取各支部集中的形式,而动员、上党课等主要学习阶段,我们采取中心组带全局系统党员的形式进行,取得了良好的效果。三是通读与专题辅导相结合。全体党员按照计划通读了《保持共产党员先进性教育读本》中17课篇目和《江泽民论加强和改进执政党建设》中12个专题的内容,并以领导上党课和外请专家授课的方法,对《中国共产党章程》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和《反腐败斗争必须贯穿于改革开放和现代化建设的全过程》等重点篇目进行了集中学习辅导。机关第一支部在组织学习的过程中,将大家在学习中共同存在的疑问及时整理出来,并将问题指定到人,要求该同志带着问题在会后认真思考分析,查找答案,于下次集中学习时向大家进行讲解,使思想交流更直接,分析理解更透彻。四是典型引路与警示教育相结合。我局在抓好典型引路的同时,还结合传达市纪委关于部分党员干部参与赌博的通报,引导大家通过正反对比、分析,认识到共产党员丧失理想、信念的危害,从而促进党员们更加自学主动地投入到教育活动中。
(二)强化领导,规范制度,确保了先进性教育活动的措施得力
在开展教育活动中,我局坚持“领导做典范、支部唱主角、党员为主体、制度作保证”的教育学习工作思路,确保了先进性教育活动的时间、人员、内容三个落实。首先是领导带头。党组要求各位成员要做到“学在前面、讲在前面、用在前面、改在前面”,既要以普通党员身份参加所在支部的教育活动,又要参加领导班子的中心组学习。在整个活动中,要做到“七个带头”:带头做动员部署;带头给党员上党课、做报告;带头参加学习讨论;带头开展谈心活动;带头查摆突出问题;带头开展批评和自我批评;带头制定和落实整改措施。学深吃透中央和区、市党委的指示精神,用自己的学习成果指导本局系统先进性教育活动,以自己的带头行动推动全局先进性教育活动深入健康发展。其次是坚持“三个到位:一是思想认识到位。先进性教育活动之前,局党组就召开了两次专题会议,传达学习了上级关于先进性教育活动的指示精神,深化对先进性教育活动重要性和必要性的理解和认识,增强了做好这项工作的紧迫感和责任感,做到了思想统一,认识一致,步调一致。二是落实责任到位。为了确保先进性教育活动健康顺利地开展,局党组研究制定了教育活动的实施意见和工作方案,成立了全局系统先进性教育活动领导小组,由党组书记、局长01同志任组长,党组成员及各党(总)支部书记分别任副组长及成员。领导小组下设办公室,由局纪检组长、机关党委书记02同志任主任,办公室下设督导组、材料组和宣传组,对相关工作人员作了明确分工,落实了责任,加强对先进性教育活动的日常指导和检查督导工作。三是跟踪指导到位。局先进性教育活动办公室和督导组,定期不定期深入到下属支部,跟踪检查活动落实情况,发现问题及时指出,及时纠正,确保先进性教育活动落到实处。再次是通过强化“五项制度”、抓好“六个一”、确保“三落实”。在方法上,我局制定并坚持了党组(支部)议教、督导检查、学习考勤、补课送学、小结讲评等五项制度。在行动上,我们通过坚持“六个一”,即:个人制定好一份学习计划、局领导小组和支部每周坚持一次督导检查、全局开展一次先进性大讨论、对党员进行一次民主测评、组织一次心得体会交流、重温一次入党誓词。在效果上,我们狠抓“三落实”:人员方面,为了确保党员全员参与先进性教育活动,对在外不能回来直接参加教育活动的,由组织出面帮助联系好单位党支部让其就近参与学习;对因故缺课人员,指定专人监督补课;对年老体弱无自学能力的退休党员,由单位领导和支部成员上门“送学”;对新招录的公务员,指定专人负责其中党员的学习教育,保证了教育覆盖面达百分之百。时间方面,我们主要以支部和小组为单位,通过集中学习与自学相结合,采取“区别情况,因岗制宜;化整为零,集零为整;能集为先,分集结合;工学统筹,缺课后补”等方法灵活安排时间。内容方面,要求个人自学指定篇目、文件与领导上课作辅导,指定专人做主讲、讨论交流谈体会等形式相结合,深化理解,促进教育内容落实到位。我们还组织党员到井冈山、遵义、韶山、百色等革命老区和革命圣地进行参观学习,邀请老红军、老党员、老干部作有关党的优良传统和革命传统教育的报告,引导启发党员与牺牲烈士比得失、与老区人民比贡献、与革命先辈比党性,并在此基础进行重温入党誓词活动,激发全体党员爱党爱国爱社会主义的政治热情。
(三)大胆探索,勇于创新,为活动增添亮点,确保活动取得实效
一是将实行共产党员挂牌上岗。为了促进我局党员发挥共产党员先进性的自觉性,我局正在为局机关在职党员制作印有党旗、党徽图案及“共产党员”字样的胸牌,让在职党员的工作处于办事群众和局内其他职工的监督之下,增强其学习的压力和为人民服务的意识。
二是制作先进性标准自律卡。结合我局系统的工作实际,我局为每个党员制作了党员先进性标准自律卡,让党员在日常生活和工作中有具体的标准可遵循和对照,做到“学有目标,工作有方向”。
四是借助互联网和音像资料,创新宣传方式。我局除了充分利用好互联网做好宣传工作之外,还专门安排专项经费对先进性教育活动制作了音像资料,大张旗鼓搞好先进性教育活动的宣传工作,为先进性教育活动营造良好的氛围。五是设置意见箱,听取群众意见。为听取广大群众对我局开展先进性教育活动的意见和建议,专门在局机关办公大楼一楼大厅设置了意见箱,广泛收集群众的意见和建议。目前已经收集意见、建议共十一条。局先进性教育活动领导小组对这些意见和建议非常重视,召开专题会议进行了研究,制定了相应的整改措施,努力确保我局先进性教育活动做到边学边改,顺利推进。
(四)学习动员阶段取得的主要成效
在取得成效的同时,教育活动中我们仍存在不足之处:一是个别党员同志还没有完全把自己摆进去,满足于读了听了写了,深刻钻研、融会贯通和联系实际消化理解不够,学习心得比较平淡。二是个别支部工学矛盾解决得不够好,在工作繁忙时有学习上应付的现象,讨论交流不够深入。三是先进性教育活动办公室的同志忙于具体事务性工作多,对开展活动的指导和督导帮助做得不够,及时收集、归纳、总结、推广经验做法不够。
二、加强领导,强化措施,高质量地完成分析评议阶段的各项任务。分析评议工作是整个先进性教育活动的关键环节,我局要发扬前一阶段好的作法、好的作风,继续保持良好的工作态势,以分析评议阶段工作的高质量,确保整个先进性教育活动的高质量。
(一)坚持把加强领导贯穿分析评议全过程。分析评议阶段的政策性更强,工作任务更重,新情况新问题更多,对领导的要求更高,我局要坚决克服自满情绪、松劲情绪、厌倦情绪和应付心理,做到领导力量不减,工作精力不散,以饱满的热情、过硬的作风落实好分析评议阶段的工作,周密谋划,精心组织,把各个环节的工作认真组织好。(二)坚持把思想工作贯穿分析评议全过程。分析评议阶段集中体现了先进性教育活动客观性、具体性的特点,开展这项工作必须把握政策性,坚持原则性。针对这一特点,各党(总)支部首先要进一步搞好思想动员。要调动党(总)支部一班人的积极性,把思想和工作统一到先进性教育活动的要求上来。要努力提高党员的自觉性,引导广大党员正确认识分析评议的目的和意义,正确看待自己以及党员队伍中存在的突出问题,从而自觉、主动地接受和参与评议。要充分调动群众参与的积极性,引导他们用正确态度、正确的方式评议和监督党员。二是注意做好个别人的思想政治工作。分析评议的过程,实际上是一个帮助党员对照检查自己存在的问题、接受群众监督、提高自身素质、加强党性锻炼的过程。有的党员可能因为对政策精神领会不透而产生人人过关的恐惧感,有的党员可能感到与党员先进性要求差距较大而背上思想包袱,还有的党员可能因为心理准备不足,对群众提出的意见特别是比较尖锐的问题,一时接受不了等等。各党支部将通过细致的思想工作,有针对性地帮助他们正确认识自己存在的问题,正确对待群众的意见,增强整改的自觉性。三是要建立和落实思想政治工作责任制,对群众意见比较集中的对象,对心理承受能力相对较弱的同志,党支部将要明确专人负责做好思想政治工作。在群众测评、党员互评等关键环节,要加强对党员思想动态的把握,对党员的一些思想苗头要早发现、早提醒、早预防,以确保分析评议阶段工作不出疏漏。
(三)坚持把学习提高贯穿分析评议全过程。学习是一项基础工程,也是一项长效工程。学习教育阶段的学习非常重要,分析评议阶段的学习也必不可少。要在分析评议过程中加强学习,通过学习,提高剖析自身问题的能力,增强开展批评与自我批评的自觉性。提高对群众评议意见的认识,增强执政为民、服务群众的责任感。要以开展先进性教育活动为契机,逐步把基层党组织建设成为学习型组织。要把建设学习型基层党组织作为实践“三个代表”重要思想的重要内容,作为推进党的建设新的伟大工程的重要内容,作为保持党的先进性的重要内容,摆在显著位置,纳入议事日程,认真谋划,统筹安排,抓好阵地建设,完善工作机制,改进学习方法,把这一项长远大计落到实处。
(四)坚持把效能质量贯穿分析评议全过程。第一,既要坚持标准,又不能脱离实际。分析评议必须以“三个代表”重要思想和《党章》要求为根本标准。在此基础上,各党(总)支部要组织力量深入基层,深入实际,广泛听取党员和群众意见,全面把握本单位党员中队伍的思想作风实际,对照先进性基本要求和不合格党员主要表现,分为领导干部党员、退休党员、普通党员三种类型具体评议。第二,既要严格评议,又不能搞人人过关。分析评议是党员接受先进性教育的必要步骤和环节,每一名党员都必须以严肃认真的态度查找突出问题,剖析思想根源,接受组织评议。这次先进性教育活动从本质上是一次党内教育,其根本目的是教育和提高,主要方式是正面教育、自我教育。因此,各级党组织开展党性分析、民主评议时,既不能降低标准、放松要求,也不能过激过火、上纲上线。这是各级党组织各级领导必须认真把握的一条基本的政策界限。第三,既要走群众路线,又不能搞群众运动。开展民主评议,要始终注意吸收群众参加。在评议前,要通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱等形式,广泛征求群众意见。在评议过程中,以适当方式吸收群众代表和入党积极分子参加评议,面对面听取群众意见,接受群众监督。各级党组织要注意发挥导向作用,教育和引导群众以高度负责、客观公正的态度搞好对党员的测评;要注意选择那些有较强正义感、有较高素质和代表性的群众,参与对党员提意见和搞测评;要注意全面分析,准确甄辩、合理运用测评结果和群众意见,把党支部、党员、群众这三方面的反映有机结合起来,给党员一个客观公正的评价。
(五)坚持把求实创新贯穿分析评议全过程。我局要组织流动党员、新录用公务员党员、退休党员开展分析评议。在工作中,一是要切实接转党员的组织关系。通过前一段的工作,已摸清流动党员的基本情况,我局要继续搞好流动党员对接工作,尽快完成组织关系的接转。二是要结合退休党员实际开展分析评议,有针对性地提出退休党员先进性的具体要求和不合格党员的具体表现,要求他们搞好自我剖析,组织他们搞好民主评议。三是要努力探索建立流动党员教育管理长效机制。要把流动党员的管理迅速纳入基层党建的日常工作范畴,做到有专门机构、专门管理人员、专门管理制度。
(六)坚持把督查指导贯穿分析评议全过程。随着先进性教育活动的深入推进,督查指导显得愈来愈重要。分析评议阶段对政策的理解要求更准,对程序的把握要求更严,对工作的质量要求更高。我局将增加督促检查的密度,局先进性教育活动办公室要加大指导工作的力度。在督促指导过程中,一是要严格党员自觉地整改问题。二是要严格把好质量关。既要抓住重点对象、关键环节、突出问题,又要注意整体推进、平衡发展;既要注意工作有序运行、步步到位,又要注意进度服从质量,确保工作效果。
第二篇:第一阶段先进性教育总结
第一阶段先进性教育总结
第一阶段先进性教育总结2007-02-06 09:46:49
劳教所保持共产党员先进性教育活动
第一阶段情况总结
在省、市委和局党委的统一要求和部署下,我所于月日起正式开展保持共产党员先进性教育活动。在局督导组的密切指导和所党委的精心筹划下,我所的先进性教育工作开展得扎实、生动,较好地完成了第一阶段工作任务,达到了既定的工作目标。为顺利转入分析评议阶段,奠定了思想理论基础。
一、领导高度重视,做好全面动员
⒈及时建立领导小组。根据局党委主要负责同志为第一责任人的要求,我单位建立了由党委书记同志任组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组,并抽调政治处、办公室、纪委、工会及管教部门负责人,组建了先进性教育活动办公室,政委同志任办公室主任。每位党委成员分别联系个党支部作为联系点,负责检查帮助指导工作。
⒉制定学习计划、实施方案。根据“要坚持把学习实践‘三个代表’重要思想作为主线贯穿始终;把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终;把不断提高党员认识贯穿始终;把进一步调动党员的积极性贯穿始终;把抓落实、求实效贯穿始终;把加强领导贯穿始终。”的“六个贯穿始终”的要求,我所结合实际,具体研究,精心讨论,详细制定了保持共产党员先进性教育活动的实施方案,进一步明确了我所在不同时间段内的学习计划和需要注意的事项,并具体制定了从月日至月日第一阶段的学习安排,细化了各位党员的学习内容、步骤和成效。
⒊召开动员大会,统一思想。月日,我所召开了全体党员大会,党支部书记
张建平同志做了动员讲话,明确了对党员的具体要求和希望。局督导组李山江书记参加了会议,并作了重要发言。动员大会使全体党员认识到此次活动的重要性、必要性、迫切性,加深了他们对教育活动的理解认识,奠定了保持共产党员先进性教育活动顺利开展的思想基础。
二、扎实工作、认真组织
(一)、周密部署,落实到位,做到了五个一:一个领导小组,一套学习方案,每天下午各支部进行一次集中学习,每个党员一本读书笔记,每次学习都有一个读书心得,营造浓厚学习氛围。我所共有个党支部,名党员,为把学习落到实处,我所精心制定了第一阶段的学习计划安排和严格的学习纪律,确保必读篇目、学习时间和学习效果落到了实处。以集中领学、领导讲学、分散自学、制度促学等形式,落实学习内容;以专题讨论、撰写心得、演讲比赛、看专题片等形式,深化学习效果。在集中
学习期间,党员们都认真做好学习笔记,并撰写学习心得,他们的学习热情使整个教育活动得以顺利开展。
(二)、学习形式灵活多样。为克服工学矛盾,确保工作学习两不误,我所党委在坚持先进性教育活动基本要求的前提下,结合我所实际,积极探索,大胆创新,在融会贯通上做文章,在求真务实上出实招,运用行之有效的活动方式和载体,丰富了活动内容,强化了活动效果,使先进性教育活动充分体现了时代性和创造性,做到了“规定动作求规范,自选动作创特色”,体现出严、细、活、新、实五大特色。
⒈严,即在学习上要求“严”。严格集中学习签到备案和请销假制度、督查组不定期对学习情况进行检查、对学习笔记进行抽查制度。在学习中对于好的经验、方法、典型进行表扬、推广,对敷衍应付的坚决推倒重来,限期补课。确保党员参学率达。
⒉细,即在学习内容上求“细”。围
绕“五项教育”(政治教育、形势教育、廉政教育、业务教育、典型教育),精选学习内容,量化学习篇目,做到学党章、炼党性,学理论、炼修养,学先进、炼本领,形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。
⒊活,即在学习形式上求“活”。通过上党课、看专题片、参观学习、创办学习专栏、悬挂宣传标语、加强对外宣传等多种途径,营造氛围,使活动有声有色。如张书记关于《牢记党的历史,充分保持共产党员先进性的重要性和必要性》的党课,纵观党史、结合现实、深入浅出、严肃活泼,使党员们倍受鼓舞,激发了他们的学习动力,使他们更加认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性。又如:为了把教育活动引向深入,更加触及思想灵魂,月中旬,我所党委组织全体党员和群众于周末分两批到彭雪枫纪念馆参观学习,全体党员向烈士敬献了花圈并重温了入党誓词,大家决心以先烈的革命精神鼓舞自己、鞭策自己,继承先烈遗志,牢记先烈遗愿,为实现党的最终目标而努力奋斗。丰富多样的教育形式,活跃了党员学习氛围,调动了党员学习积极性,使教育活动达到了事半功倍的效果。
⒋新。我所开展保持共产党员先进性教育活动有创新、有特色。一是引导干警爱岗敬业。首先举办了“我心目中的劳教事业”演讲比赛和以“保稳定、促和谐、创造美好明天”为主题的书画展览,为我所各项事业的全面发展提供思想基础和智力保障;二是把保持共产党员先进性教育活动与劳教工作相结合。在组织党员学习必读书目的基础上,结合劳教一线工作实际和正在开展的“规范执法行为、促进执法公正”活动,组织全体干警学习了有关劳教工作的基本法律、执法程序和工作规范,使广大干警提高了认识,不断增强规范执法行为的自觉性;三是学习有目标、效果有标准。我所大力营造“自觉学习、终身提高”的良好氛围,掀起争当季度“五大标兵”的热
潮(即落实制度标兵、学习标兵、文明礼貌标兵、警容警貌标兵和推广普通话标兵),培养智能型队伍,建设“学习型”机关,提高干警能办大事、敢办新事、善办难事、真办实事的能力,做到思路宽、办法多、工作好、能力强、品行正;四是把先进性教育活动落到实处,深入人心。我所在各支部开展了“三思”、“三查”、“两列”活动。“三思”即一思保持共产党员先进性的重要意义,二思自身与“先进性教育活动”要求的差距,三思如何始终保持共产党员的先进性。“三查”即一查学习笔记、二查实际工作、三查思想上是否真正与党员先进性教育活动的要求保持一致。“两列”即在全体党员中掀起比奉献、找差距的高潮,树立了为人民服务的公仆意识,做到了党员始终走在群众的前列,党员干部始终走在党员的前列;五是主动接受群众监督。活动伊始,我所就实行佩带“共产党员”胸牌上岗,主动彰显“我是共产党员、请对我监督”的警示,使每名共产党员无论
何时何地都能时刻警醒自己,加强自我约束,发挥先进性作用。
⒌实。在学习成效上求“实”,保持共产党员先进性教育措施扎实、工作落实、分工明确。做到各项工作有布置、有检查、有总结。讨论交流、参观学习、演讲比赛、书法展览、观看电视、党课教育、专题报告、学习园地等环环相扣,紧密结合,取得了实实在在的效果。活动开展以来,全所集中学习时间达多学时,自学、看专题片、录像和讨论、座谈等学习时间达到学时以上,每名党员读书笔记、心得体会达万字以上。简报期。我所还组织人员开展了“党员先进性的具体标准、不合格党员的具体表现、如何保持共产党员先进性”的大讨论,保证了先进性教育活动按照积极向上、切合实际的标准来进行。
三、领导带头,狠抓落实
一是明确责任倾力抓。我所成立的先进性教育活动领导小组及办公室,分工具体、责任明确,通过层层落实领导
负责制和责任追究制,真正形成党委书记亲自抓,分管领导具体抓,支部班子合力抓,一级对一级负责,一级为一级把关,层层抓落实的工作格局,为确保活动见成效、出经验、有特色,提供了坚强的组织保证。
二是领导示范带头抓。凡事领导带头,实现同频共振、上下一心的局面。活动中,领导干部以身作则,率先垂范,按照“双重责任、双重学习、双重生活、双重成果”的要求,做到学在先、走在前,充分展示对党高度负责的精神、求真务实的作风和敢于解决问题、勇当“先锋”的决心。学习阶段,精心备课,现身授教,带头讲学,认真撰写学习笔记、心得体会。专题生活会上,争当第一发言人,从自身做起,从小事做起,主动接受群众监督和评判,以实际行动为党员做出了表率,提高了活动的感召力和向心力。
三是提高认识全员抓。认识是搞好活动的前提。我们坚持吃透中央、省、市、局领导讲话,领会上级会议精神,掌握思想武器,把思想和行动统一到所安排部署上来,把智慧和力量凝聚到完成第一阶段任务目标上来;坚持会上调动,广泛发动,不失时机做好党员个人思想工作,及时了解、掌握党员思想动态,坚定信心,消除顾虑,端正态度,深化认识,增强党员参加教育活动的积极性和主动性。
通过学习,全所党员受到了深刻的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育,深入理解了中国共产党的性质、宗旨、纲领及其科学内涵、精神实质、历史地位,全体党员理论素养明显提高,岗位技能、管理能力、表达能力、协调能力、现代技能等综合素质得到整合提升,达到了预期的效果。为我所进一步更好地开展这次党员先进性教育活动做好了铺垫,同时也为“分析评议”阶段工作奠定了坚实基础。
目前,郑州市白庙劳教所保持共产
党员先进性教育学习动员阶段已完成局党委部署的各项任务,已做好转段前的各项准备工作。我们认为我所的先进性教育动员学习阶段的工作,做到了组织严密、方法灵活、扎实有效。为此,特申请局党委先进性教育办公室批准我所的先进性教育工作转入分析评议阶段。我们将紧跟党委部署,更加认真,更加务实,使整个教育活动的良好氛围继续保持下去,并将活动向纵深推进。
二○○五年七月二十五日
第三篇:先进性教育第一阶段总结
先进性教育第一阶段总结
第一阶段总结 以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来,我局经过宣传发动,精心组织,开展形式多样的学习活动,党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识,第一阶段的工作已取得了阶段性胜利,现将第一阶段工作总结如下:
一、宣传发动,精心组织学教活动一开始,局党政班子就召开了班子成员会,对如何在我局开展好这一活动进行了周密部署,并迅速开展工作。
(一)成立领导机构。成立了以党政主要负责人为组长,副局长和二级机构负责人为成员的学习教育活动领导小组,由万惠明、兰伟强、李刚、张富鹏、王岳能、童菊成、彭海等局领导组成,并责任到人,联系各单位活动的具体开展,万惠明、兰伟强同志联系单位是局机关支部;李刚同志联系单位是老干支部,张富鹏同志联系建管站支部,王岳能同志联系质监站支部,童菊成、彭海同志联系建材站支部。党组成员分别联系指导二级单位的教育活动,进一步提高了全局党员政治思想素质,切实加强了全局党的建设工作的目标。
(二)制定活动方案。根据县委部署,结合工作实际,我局制订了《长沙县建设局开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《长沙县建设局班子成员参加先进性教育活动学习方案》、《长沙县建设局保持共产党员先进性教育活动封闭式集中学习培训方案》,明确了活动的指导思想、工作目标、参加对象、活动步骤以及组织领导,明确了领导小组,领导小组下设办公室,办公室成员由从各单位抽调的一批组织纪律性强、素质较高的人组成。办公室成员集中办公,负责联系和上报材料工作。具体分工如下:组织组人员:王昌伟、陈倜职责:负责上报报表、制作活动有关网页并上网发布,协调各单位工作。宣传组人员:何刚、罗林高、陈艳芝、谭小勇职责:负责简报、标语、宣传栏、总结、方案、信息上报、转段申请等工作。办公室人员:陈文学、莫冯娟职责:负责“保持共产党员先进性教育活动”办公室日常事务
(三)召开动员大会。1月30日下午,全局在局八楼会议室召开“保持共产党员先进性教育活动”动员大会,与会人员扩大到局机关及二级事业单位全体党员干部职工。作为县委杨光荣书记直接联系的重点单位,万惠明局长特别强调要把保持共产党员先进性学习教育活动深入扎实地开展好,并作了如何开展“保持共产党员先进性”教育活动动员报告,对第一阶段,要求做到“五个坚持”、”五边”:即坚持理论联系实际,务求实效;坚持正面教育为主,认真开展批评与自批评;坚持发扬党内民主,走群众路线;坚持
领导干部带头,发挥表率作用;坚持区别情况,分类指导。边学边记,既要学习“保先”教育读本,又要作好笔记;边学边想,在学习的基础上,结合各部门工作的自身实际,思考如何保持党员先进性,抓好本职工作;边学边议,一方面沉下心学习,另一方面探索提高党员素质的良策;边学边查,做到边学习边查找个人存在的突出问题;边学边改,学习中做到有什么问题就加以改正。万局长要求全局干部职工一定要明确意义、明确步骤、明确职责、明确任务,切实抓出此次活动的实效。
(四)开展宣传活动。为了在全局营造浓厚的学习氛围,我局开展了形式多样的宣传活动。一是张挂横幅,在机关附近和局办公楼外共张挂了宣传横幅6条;二是制作两条长达14米,宽2米的巨型条幅,内容是“保持共产党员先进性,开创建设工作新局面”;三是张贴了80余条宣传标语,并制作了20多条精美的宣传标语张贴于办公楼内;四是制作宣传板报一块;五
是制作了3期工作简报,及时总结工作、交流经验,促进学教活动的开展。在第一阶段出了三期简报,这一工作得到了县督导组的赞扬和鼓励。
(五)精心制作《保持共产党员先进性教育活动专题网页》。内容包括:
第四篇:先进性教育第一阶段总结汇报材料
突出特色,注重实效,深入开展保持共产党员先进性教育活动——按照中央和XX市委的统一部署,在督导一组的指导下,我们高度重视,加强领导,广泛发动,落实措施,扎扎实实完成“规定动作”,认认真真搞好“自选动作”,推进了先进性教育活动的深入开展。
(一)全面推行“三五”学习法,确保学习质量。一是实施“五步骤”:第一步学原文,第二步摘精华,第三步写心得,第四步谈体会,第五步学以致用。二是抓好“五促学”:对要求学习的内容进行考试,以考促学;开展读书笔记、心得体会展示和评比,以评促学;开展“党课竞讲”活动,组织知识竞赛,以赛促学;通过组织宣讲队、领导干部到基层讲党课、党员轮流讲学等形式,以讲促学;开展先进性教育“5 1”专题集中培训,以训促学。三是坚持“五结合”:集中学习与分散学习相结合。制定下发了集中学习培训计划,各单位结合实际制定了详细的学习培训计划并认真组织实施。传统手段与现代传媒相结合。各单位共举办讲座180余次,组织党员观看先进人物事迹系列电教片,并利用互联网等组织开展学习。榜样激励与警示教育相结合。以优秀民警彭世杰等一批先进典型为素材,编印了先进性教育读本《榜样的力量》,并将于3月中旬组织先进事迹报告团作巡回报告。采取到XX监狱接受反面教育等形式开展了警示教育活动。书本学习与实地参观学习相结合。在精读、细读原文的基础上,组织党员到革命传统教育基地参观。领导辅导与党员辅导相结合。各单位主要领导带头作形势报告,深入到农村、社区、企业为党员作学习辅导210余次。组织大石镇身残志坚的农民党员周光厚等各行各业的优秀党员到各单位作学习辅导。
(二)依托“三大载体”,把学习活动引向深入。一是继续开展“永葆先进性,为民办实事”主题活动。去年以来,推行了机关微笑服务,设置了“党员先锋岗”,发放了民情民意联系卡,建立了党员领导干部联系点,开展了“三个一”(每个支部联系一个村、结对帮扶一户下岗职工或贫困学生、支部每名党员为群众办一件好事)、“四下乡”(送帮扶项目、送实用科技、送支农物资、送致富点子下乡)活动,为群众办好事实事XX余件,帮助群众解决热难点问题XX余个,提供致富信息XX余条。二是扎实开展“万名党员送温暖、听意见”和“万名党员扶农助困”活动。在春节期间万名党员干部访贫问苦,共捐集帮扶资金XX万元,对XX名贫困党员、X名残疾人和X名困难群众进行了慰问和帮扶,收集了大量群众意见和建议,倾听了群众意见和要求。建立了市、镇、村三级帮扶联系制度,开展“万名党员扶农助困”活动。每位市级党员领导联系1个镇(街道),每名局级领导联系1个村,每名党员干部联系1个贫困户,农村党员与贫困党员结对帮扶。三是扎实开展了“三政”、“六型”主题活动。以“公开承诺,实践承诺,兑现承诺”为主线,深化活动内容。市委常委会班子率先作出承诺,市人大常委会、市政府、市政协党组等先进性教育活动单位也纷纷作出承诺,主动接受群众监督。
(三)开门纳谏,边学边改求实效。在“万名党员送温暖、听意见”活动中,收集意见万余条,归纳、梳理为6个大类200余条。启动了“万人大调查”活动,召开了人大代表、政协委员、基层干部群众和离退休老干部代表等6个不同层次的征求意见和建议座谈会。针对群众反映市政公用设施维护难等问题,我市建立了“市政110”,受理城市公共服务和家政有偿服务,试运行以来共接警X件,已处置X件,群众满意率达95。针对党员干部中存在的赌博现象,开展了严禁参与赌博专题教育活动,坚决制止党员干部参与赌博。下一步,我们将按照XX市委的总体安排,根据督导一组提出的意见和要求,坚持时间服从质量的原则,扎实地把先进性教育活动推向深入。一是在加强组织领导上狠下功夫。建立健全领导责任制和领导干部联系点制度,继续发挥领导干部的示范带头作用,进一步加强督查指导。二是在强化宣传发动上狠下功夫。充分发挥各种媒体的舆论引导作用,采取文艺演出、报告会、交流会、知识竞赛、专题片等多种形式,进一步营造良好舆论氛围。三是在扎实整改、建立长效机制上狠下功夫。把边学边查边改贯穿于先进性教育活动的始终,切实解决影响改革发展稳定的主要问题和干部作风方面存在的突出问题。搞好建章立制,进一步健全完善“三会一课”、“民主评议”、党员目标管理等党员教育管理制度,积极探索党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。四是在促进经济社会发展上狠下功夫。坚持先进性教育活动与做好各项工作“两不误、两促进”,努力把先进性教育活动的成效体现到促进经济社会发展的各项工作中去。
第五篇:保持共产党员先进性教育第一阶段总结
保持共产党员先进性教育第一阶段
总结
“>保持共产党员先进性教育第一阶段总结2007-02-06 09:44:
32××保持共产党员先进性教育第一阶段总结
××我所的保持党员先进性教育活动于年月日正式启动,经过宣传动员、教育学习、主题实践,先进性教育活动在我所开局良好,取得了阶段性的效果。现将第一阶段的活动情况小结如下:
××
一、基本情况和主要做法
××我所现有职工人,党员名。所党委下设个党支部。我所的党员队伍在近年来呈不断壮大发展之势。仅在年,我所新增加党员就达人。同时,我所已于去年月起依照国家公务员制度进行管
理。因此,在我所开展保持党员先进性教育活动,具有坚实的组织基础和特别重要的意义。
××在月日省局召开的保持共产党员先进性教育活动大会上,对全省食品药品监管系统的先进性教育活动进行了具体的安排,同时明确省药检所作为食药监系统教育活动的重点推动单位。我们的做法主要包括如下几点:
××、认真准备,充分动员
××为做好这次教育活动,确保教育活动和药检工作两促进,我所在召开党委会、中心组学习的基础上,组织专门的人力,成立了先进性教育活动领导小组,并迅速确定了教育活动的工作方案,制定了《广东省药品检验所开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《广东省药品检验所领导班子成员参加先进性教育活动工作方案》等文件,为整个活动打下坚持的基础。
××同时,在月日,我所以“党员心目中的党员”、“群众心目中的党员”问卷
调查为题,拉开了保持党员先进性教育活动的帷幕。这次无记名问卷调查的目的是,广泛了解群众对党员在理想追求、承担责任、能力素质以及党员形象等方面的期望,以进一步督促全所党员职工对照实际,寻找差距,争创“三有一好”,更好地发挥党员先进性。这也是我所将群众评价监督引入到保持党员先进性教育活动的过程中的一个举措。我们在这次发出的份调查问卷中,对每位党员进行了“非常满意”、“满意”、“基本满意”或“不满意”的等次评定。同时,党员、群众为我所每一位党员提出了具体的坐标,为他们心目中的“优秀党员”进行了“画像”:“理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”、“与时俱进,开拓创新”、“勇于承担责任”,等等。
×在前边问卷调查的基础上,我所于月日下午正式召开保持共产党员先进性教育活动动员大会,认真传达学习了中央保持共产党员先进性教育工作会议精神和《中共中央关于开展保持党员先
进性教育活动的意见》,动员广大党员职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记两次视察广东重要讲话精神,增强党的意识,发挥党员先锋模范作用,为创建“服务型药检机构”和“全国一流药检所”而不懈努力。省食品药品监督管理系统保持先进性教育活动督导组组长、省局监察室主任毛建华等出席了大会并发表了热情洋溢的讲话。
×、创新载体,以宣传创氛围。
×首先,自先进性教育活动启动之日起,我们编辑了《广东省药品检验所保持共产党员先进性教育活动信息活页》,定期宣传我所先进性教育活动的做法与成效。迄今,已出版了期。
××其次,我们在大楼大厅悬挂了大幅宣传画,将先进性教育活动的指导思想、主题和要求等进行专栏宣传,并将党员姓名进行上墙,督促广大党员职工主动接受群众的监督、自觉发挥先锋模范作用。
××再次,我们利用网络信息共享性好、传播速度快等优点,开辟了“保持党员先进性教育”网上专栏,并及时进行改版,为广大党员加强学习、指导实践、推动工作搭建了一个新的教育平台。
×、创新形式,以学习促教育
×要确保第一阶段的先进性教育取得良好成效,学习是关键。为此,我们结合《保持共产党员先进性教育读本》、《我是共产党员》、《争创三有一好,争当时代先锋》等刊物,制定了详细的、针对每天的学习计划,同时规定了活动时间和要求,将先进性教育活动细化、量化、具体化。同时,我们给每位党员赠送了一份特别的礼物——“保持共产党员先进性教育活动”学习记录本,要求每位党员做好摘抄、心得撰写(字以上)工作。并且,工作日的理论学习会均安排在小时之外进行。
×据粗略统计,我所迄今召开了次全体党员大会,次支部学习会,全体党员都能积极投入到先进性教育活动中
来。
××月日下午,我所组织开展了“先进性教育活动百题学习测验”,全所名党员参加了此次测验活动。应参考人数为人,实际参考人数为人。根据上级有关部门的部署,我们在考后组织了互评互议活动。此次测验的平均分为;分以上人,占参考人数的;分以上分以下者人,占参考人数的。
×在学习方式上,我们也积极探索灵活多样的形式。在第一阶段,我们主要采取周末集中学习、平时分支部学习的方法,引导全体党员结合工作实际认真学习,认真总结,认真提高,学习先进、学习典型蔚然成风。
×、抓药检特色,以行动见先进。
×配合此次先进性教育活动,我们专门部署实施了“六一个工程”活动。即:以检品为纽带,以岗位练兵、技术比武为载体,开展“一个支部一座堡垒,一个党员一个先锋,一个科室一个窗口,一个小组一股力量,一个干部一种表率,一个职工一名能手”活动。我们要求各个党支部认真贯彻执行上级部门和我所党委关于开展先进性教育活动的要求,并以此为契机,不断增强党支部的凝聚力、战斗力和党的工作的影响力、渗透力,充分发挥基层组织的战斗堡垒的作用;每位党员都要时刻牢记党员的权利与义务,紧记“理想、责任、能力、形象”主题,岗位创佳绩,形象添光彩,在平凡岗位上创造不平凡的业绩,为党旗增辉;每个科室都要在我所的核心价值观“客户至上,真诚服务”方面下功夫,使每个科室成为药检所服务的窗口、管理的窗口、技术的窗口;每个技术小组、科研小组、党章学习小组都要凝聚团体力量,相互学习、相互提高,推动整个集体的进步和发展;每位党员干部都要身先士卒,在先进性教育活动中做好党员的表率、做好群众的表率;每位职工都要认真掌握岗位技能,在我所药检“四化”建设中,努力将自己锻炼成为检验能手、服务能手、创新能手、科研能手。
×通过这种措施,将先进性教育活动与药品检验工作切实地结合起来,贯穿到日常工作之中,形成长效机制。当然,这一主题实践活动正逐渐展开和深入,但我们相信,只要紧密围绕“理想、责任、能力、形象”的主题,紧扣药检特色,我们的“六一个工程”活动必能取得可喜的成绩。
×
二、经验体会
×、充分认识先进性教育活动的意义,是有效开展教育活动的重要前提。
×ד三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。实践证明,“三个代表”思想对于医药经济发展、对于药品监管、对于药品检验工作都具有重要的指导意义。
××具体到省药检所,它的重要意义更不言自明。我们于去年起正式推行
“依公管理”制度,这是一个重要的体制转换,也是一项重要的管理变革。在这个过程中,要确保公务员管理体制在我所获得有效实施,促进药品检验工作跃上一个新的台阶,药品检验的窗口呈现一个新的面貌,党员的先锋模范作用、党员先进性的充分发挥,是关键的因素。因此,只有我们充分认识到了先进性教育活动的重大意义,并为之制定详细的行动方案,是确保教育活动有效展开的重要前提。
×、结合单位实际开展先进性教育,是推进我们各项工作不断推向前进的动力。
××自保持党员先进性教育活动启动之日起,我所就将这次教育活动与我们的药品检验工作实际紧密地结合、统筹安排,我们制定的“六个一工程”活动,就是基于这样的一种考虑。去年,我们创建了以《质量手册》、《程序文件》、《管理制度》为主要内容的质量体系雏形,并通过制定各项管理制度,使得我所的
药检工作正向规范化、程序化的方向稳步发展,在科学发展观指导下创建的和谐的检验环境正日现轮廓。去年底,我们顺利通过了国家实验室认可委的现场评审,并随后对存在不足进行了认真的整改,按照标准创建的质量体系获得进一步的完善。但这些,只是万里长征中的一小步。所以我们将今年定为我所的“质量体系建设年”,并努力推进信息化、规范化、自动化和整体化的“四化”建设,以巩固成绩,再创新高。将先进性教育活动与这些设想紧密结合起来,一方面为我们树立和落实科学发展观,永葆党员先进性,进而推动我所一流的质量体系提供了重要的思想保证,另一方面也给我们提供了创新机制、创新服务、创新技术、创新方法、创新文化、创新环境提供了前进的动力。
×、计划得体、措施到位,是教育活动取得良好效果的重要保证。
×我们在先进性教育的第一阶段里,对党委中心组、党支部和每位党员 的学习内容、学习时间、学习要求进行了严格的规定,并通过签到制度等,确保措施到位,使整个阶段的党员参学率达到,集中学习出勤率平均达到,有效的保障了学习教育活动的正常进行。同时,对因出差、出国或病假等未能及时参与学习的党员,集中进行了“补课”,确保全体党员都能参与到先进性教育活动的学习中来。唯此,才能确保先进性教育活动取得良好效果。
×
三、存在不足
××、对身边典型的挖掘不够。我们组织了对毛泽东、邓小平、牛玉儒、宋鱼水等先进人物、先进事迹的学习,但对于身边的优秀党员、感人的事例,未能及时发现和挖掘。
××、学习形式不够丰富。虽然组织了对《教育读本》等资料的学习和党课辅导,但缺乏听事迹报告等其它形式的学习。
××、先进性教育活动的亮点不够突出。我们虽然结合药品检验工作的实
际开展了“六个一工程”等活动,但第一阶段的先进性教育还存在亮点不够突出、“自选动作”有欠提高的情况。
在第二阶段的教育活动中,我们将会针对存在的这些问题,认真做好先进性教育活动的再组织、再动员工作,使先进性教育活动扎扎实实地开展,切切实实地出成效。