第一篇：监狱劳教人民警察执法大培训百问百答
监狱人民警察
执法大培训岗位大练兵活动百问百答
一、监狱劳教人民警察共同学习题目
1、根据《党章》规定，中国共产党的行动指南是什么？
答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想作为自己的行动指南。
2、根据《党章》规定，中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
答：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
3、根据《党章》规定，四项基本原则的内容包括哪些？
答：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
4、党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出加强党的建设的五项内容是什么？
答：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。
5、中国特色社会主义理论体系的主要内容是什么？
答：中国特色社会主义理论体系，就是包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
6、社会主义和谐社会的基本特征是什么？
答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
7、‚三个代表‛重要思想的具体内容是什么？
答：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
8、科学发展观的基本内涵是什么？
答：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
9、社会主义法治理念的基本内容包括哪些？
答：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。
10、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？
答：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
11、胡锦涛总书记在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话中提出的‚四个忠于‛的内容是什么？
答：‚四个忠于‛是指忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。
12、胡锦涛总书记在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话中提出的‚三个至上‛的内容是什么？
答：‚三个至上‛是指党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。
13、***同志在全国政法系统学习贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话专题研讨班上的讲话中提出的‚四个在心中‛的内容是什么？
答：‚四个在心中‛是指党在心中、人民在心中、法律在心中、正义在心中。14。2 0 0 8年1 2月，***同志在全国政法工作会议上的讲话中提出的‚三个效果统一‛的内容是什么？ 答：‚三个效果统一‛是指法律效果、社会效果和政治效果的统一。
15。2 0 0 9年1 2月，***同志在全国政法工作电视电话会议上提出的‚三项重点工作‛指什么？ 答：‚三项重点工作‛是指社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法。1
6、***同志提出的衡量监管工作的‚首要标准‛是什么？
答：要把刑释解教人员的重新违法犯罪率作为衡量监管工作的‚首要标准‛。
7、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定的八个方面‚禁止‛包括哪些？
答：(1)禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；(2)禁止私自从事营利性活动；(3)禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私；(4)禁止违反规定选拔任用干部；(5)禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；(6)禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；(7)禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；(8)禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。
18、根据我国《宪法》规定，公民应当履行哪些基本义务？
答：(1)维护国家统一和全国各民族团结；(2)遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；(3)维护祖国的安全、荣誉和利益；(4)保卫祖国，抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织；(5)依照法律纳税的义务及其他义务。
19、刑法的概念是什么？
答：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。
20、根据《中华人民共和国刑法》第二条，刑法的任务是什么？‘
答：中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。
21、什么是虐待被监管人罪？
答：是指监狱、拘留所、看守所、拘役所、劳教所等监管机构的监管人员对被监管人进行殴打或者体罚虐待，情节严重的行为。
22、什么是失职致使在押人员脱逃罪？
答：是指司法工作人员由于严重不负责任，不履行或者不认真履行职责，致使在押的犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯脱逃的行为。
23、什么是徇私舞弊减刑、假释、暂予监外执行罪？
答：是指司法工作人员徇私舞弊，对不符合减刑、假释、暂予监外执行条件的罪犯予以减刑、假释、暂予监外执行的行为。
24、什么是刑事诉讼？
答：刑事诉讼是公安机关、人民检察院、人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照法律规定的程序，解决犯罪嫌疑人、被告人刑事责任问题的活动。
25、根据《中华人民共和国公务员法》的规定，公务员享有哪些权利？
答：(1)获得履行职责应当具有的工作条件；(2)非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分；(3)获得工资报酬，享受福利、保险待遇；(4)参加培训；(5)对机关工作和领导人员提出批评和建议；(6)提出申诉和控告；(7)申请辞职；(8)法律规定的其他权利。
26、根据《中华人民共和国人民警察法》的规定，人民警察的义务包括哪些方面？
答：(1)秉公执法，办事公道；(2)模范遵守社会公德；(3)礼貌待人，文明执勤；(4)尊重人民群众的风俗习惯。
27、根据《中华人民共和国人民警察法》，人民警察如何执行上级的决定、命令和指令？
答：(1)人民警察必须执行上级的决定和命令；(2)人民警察认为决定和命令有错误的，可以按照规定提出意见，2 但不得中止或者改变决定和命令的执行；提出的意见不被采纳时，必须服从决定和命令；执行决定和命令的后果由作出决定和命令的上级负责；(3)人民警察对超越法律、法规规定的人民警察职责范围的指令，有权拒绝执行，并同时向上级机关报告。
28、《中华人民共和国安全生产泫》中规定的从业人员的义务有哪些？
答：(1)在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品；(2)应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；(3)发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。
29、根据《中华人民共和国突发事件应对法》，突发事件的概念是什么？
答：突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处臵措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
30、根据《中华人民共和国突发事件应对法》，突发事件如何分级？
答：按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。法律、行政法规或者国务院另有规定的，从其规定。
31、根据《中华人民共和国保守国家秘密法》，国家秘密的密级如何划分？
答：国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三级。绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和繁利益遭受特别严重的损害；机密级国家秘密是重要的国家陵簟密’泄露会使国家奏全和利益遭受严重的损害；秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害。
32、根据《中华人民共和国禁毒法》，毒品的种类包括哪些？
答：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
33、根据《中华人民共和国禁毒法》，哪些情形可以采取强制隔离戒毒措施？
答：吸毒成瘾人员有下列情形之一的，由县级以上人民政府公安机关作出强制隔离戒毒的决定：(1)拒绝接受社区戒毒的；(2)在社区戒毒期间吸食、注射毒品的；(3)严重违反社区戒毒协议的；(4)经社区戒毒、强制隔离戒毒后再次吸食、注射毒品的。对于吸毒成瘾严重，通过社区戒毒难以戒除毒瘾的人员，公安机关可以直接作出强制隔离戒毒的决定。吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的，经公安机关同意，可以进入强制隔离戒毒场所戒毒。
34、《中华人民共和国禁毒法》对于强制隔离戒毒的期限是如何规定的？
答：强制隔离戒毒的期限为二年。执行强制隔离戒毒一年后，经诊断评估，对于戒毒情况良好的戒毒人员，强制隔离戒毒场所可以提出提前解除强制隔离戒毒的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。强制隔离戒毒期满前，经诊断评估，对于需要延长戒毒期限的戒毒人员，由强制隔离戒毒场所提出延长戒毒期限的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。强制隔离戒毒的期限最长可以延长一年。
35、根据《中华人民共和国政府信息公开条例》，行政机关应当主动公开的政府信息有哪些？
答：(1)涉及公民、法人或者其他组织切身利益的；(2)需要社会公众广泛知晓或者参与的；(3)反映本行政机关机构设臵、职能、办事程序等情况的；(4)其他依照法律、法规和国家有关规定应当主动公开的。
36、根据《中华人民共和国警察使用警械和武器条例》，警械和武器包括哪些？
答：警械是指人民警察按照规定装备的警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪、手铐、脚镣、警绳等警用器械。武器是指人民警察按照规定装备的枪支、弹药等致命性警用武器。
37、根据《中华人民共和国警察使用警械和武器条例》，人民警察使用约束性警械的情形包括哪些？
答：人民警察依法执行下列任务，遇有违法犯罪分子可能脱逃、行凶、自杀、自伤或者有其他危险行为的，可以使用手铐、脚镣、警绳等约束性警械：(1)抓获违法犯罪分子或者犯罪重大嫌疑人的；(2)执行逮捕、拘留、看押、押解、审讯、拘传、强制传唤的；(3)法律、行政法规规定可以使用警械的其他情形。
38、根据《行政机关公务员处分条例》，公务员处分分为哪几类？ 答：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。
39、根据《行政机关公务员处分条例》，行政机关公务员处分撤销的情形有哪些？
答：有下列情形之一的，受理公务员复核、申诉的机关应当撤销处分决定，重新作出决定或者责令原处分决定(1)处分所依据的违法违纪事实证据不足的；(2)违反法定程序，影响案件公正处理的；(3)作出处分决定超越职权或者滥用职权的。
40、根据《监狱劳教工作人民警察政治工作条例》的规定，坚持‚三会一课‛制度的具体内容有哪些？
答：(1)党员大会一般每季度召开一次，传达上级组织指示，通报监区、分监区或大队、中队的工作情况，听取党员意见和建议，讨论总支、支部工作中的重大问题，讨论发展党员和预备党员转正以及党员的奖惩等问题；(2)总支、支部委员会每月至少召开一次，制定贯彻上级组织的指示和决定的措施，分析队伍的思想状况，研究部署监区、分监区或大队、中队的党务工作；(3)党小组会每月召开二次；(4)根据中心工作和形势发展的要求。每季度安排一次党课教育。
41、根据《监狱劳教人民警察执法过错责任追究办法（试行）》，对执法过错责任人的处分有哪些情形？ 答：(1)情节较轻的，可责令检查，给予通报批评，扣发岗位津贴、奖金，警告处分；(2)情节较重的，可给予记过，记大过，调离警察工作岗位处分；(3)情节严重的，给予降级，撤职，开除处分；(4)构成犯罪的，移交司法部门依法处理。
42、根据《司法行政机关人民警察辞退暂行办法》规定，司法行政机关人民警察应当予以辞退的情形包括哪些？ 答：(1)在年度考核中，连续两年被确定为不称职的；(2)不能胜任现职工作，又不接受其他安排的；(3)因单位调整、撤销、合并或者缩减编制员额需要调整工作，本人拒绝合理安排的；(4)旷工或者无正当理由逾期不归连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的。
43、根据《监狱劳教人民警察着装管理规定》第七条，人民警察着装时，必须严格遵守的规定有哪些？ 答：(1)不得警服和便服混穿；(2)不得歪戴警帽，不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿。常服内着毛衣（衫）或者衬衣，内着内衣时，毛衣（衫）、内衣不得外露；(3)不得在外露的腰带上系挂钥匙或者饰物；(4)不得赤脚穿鞋或者亦足。男人民警察鞋跟不得高于3厘米，女人民警察鞋跟不得高于4厘米；(5)不得系扎围巾，不得染指甲、留长指甲，不得染彩发、化浓妆、戴首饰；(6)男人民警察不得留长发、大鬓角、卷发（自然卷除外）、剃光头或者蓄胡须，女人民警察发辫不得过肩；(7)除工作需要或者眼部有严重伤疾外，不得戴有色眼镜。
44、根据《司法行政系统公务用枪配备管理办法》第七条的规定，持枪人员必须遵守的五个严禁包括哪些？ 答：(1)严禁非工作需要携带枪支进入罪犯监区、劳教人员宿舍和生产场所；(2)严禁将枪支、子弹转让、出售、转借或调换；(3)非执行公务，严禁携带枪支出入饭店、商场、歌舞厅、影剧院等公共场所；(4)严禁持枪随意鸣放、狩猎；(5)严禁携带枪支娱乐、饮酒。
45、根据《司法部关于加强警务督察工作的意见》，警务督察事项主要包括哪些内容？
答：(1)重要警务部署、措施、活动的组织实施情况；(2)监狱、劳教所突发事件处臵情况；(3)监狱、劳教所规范执法情况；(4)警察执勤现场履行岗位职责情况；(5)警察使用武器、警械及警用车辆、警用标志的情况；(6)警察文明执法、执勤和遵守警容风纪情况等。46、2010年4月，吴爱英部长在全国监狱劳教人民警察队伍建设工作会议上提出，监狱劳教人民警察应当具备的 ‚六种能力‛包括哪些？
答：执法能力、教育改造能力、维护监所安全稳定能力、应急处臵能力、信息化实戏应用能力、开拓创新能力。47、2009年11月，吴爱英部长在全国管理工作电视电话会议上提出，维护监所安全稳定，要全面加强哪‚八大管理‛？
答：安全管理、狱（所）政管理、执法管理、改造管理、防范和应急管理、队伍管理、基础设施装备管理和监所企业管理。48、2 0 0 9年1 1月，吴爱英部长在全国管理工作电视电话会议上提出，加强监所管理工作，应建立的应急管理体系包括哪些内容？
答：要切实加强监所管理，努力构建‚思想防线牢固、人防部署严密、物防设施完善、技防手段先进、联防协调统一、应急处臵高效‛的集管理、防范、控制于一体的应急管理体系。
49、根据司法部《关于进一步加强监狱劳教新闻宣传工作的意见》，监狱劳教新闻宣传的安全保密规定有哪些？ 答：(1)不得报道监狱劳教机关各种安全警戒设施以及安装、使用监控技术的情况；(2)不得报道狱内侦查、狱（所）情分析的策略手段以及正在侦查中的狱（所）内案件；(3)不得报道监所生产经营情况；(4)不得透露武警兵力、警戒护卫情况、值班情况和处臵突发事件的预案；(5)对内部形成的秘密文件、领导批示、讲话、声像资料等，不得擅自提供给媒体公开报道；(6)不得在新闻媒体上公开披露未成年犯和未成年劳教人员的姓名、肖像；(7)一般不得对监所的蓥}武警哨兵、岗楼、围墙、电网和其他警戒设施以及罪犯劳教人员劳动生产现场进行摄像、拍照，如确需摄像、拍照的：应报所在省（区、市）司法厅（局）批准。
50、根据司法部《关于进一步加强监狱劳教新闻宣传工作的意见》，监狱劳教机关突发事件及热点问题发生后，如何做好舆论引导工作？
答：(1)迅速启动应急预案，向上级主管部门报告，并通报相关部门；(2)开展社会舆情的分析研判。把握突发事件和热点问题舆情变化；(3)在当地党委、政府领导下，与宣传主管部门主动联系，密切配合，及时沟通信息；(4)司法厅（局）、监狱劳教单位要有专人跟踪媒体和网上舆情，密切关注，主动应对；(5)及时总结、评估舆论引导工作。
监狱人民警察学习题目
1、根据《中华人民共和国监狱法》的规定，监狱收押的对象有哪些？
答：依照刑法和刑事诉讼法的规定，被判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯，在监狱内执行刑罚。
2、根据《中华人民共和国监狱法》的规定，罪犯的权利和义务有哪些？
答：(1)权利：罪犯的人格不受侮辱，其人身安全、合法财产和辩护、申诉、控告、检举以及其他未被依法剥夺或者限制的权利不受侵犯。(2)义务：罪犯必须严格遵守法律、法规和监规纪律，服从管理，接受教育，参加劳动。
3、根据《中华入民共和国监狱法》的规定，罪犯交付执行有哪些规定？
答：罪犯被交付执行刑罚时，交付执行的人民法院应当将人民检察院的起诉书副本、人民法院的判决书、执行通知书、结案登记表同时送达监狱。监狱没有收到上述文件的，不得收监；上述文件不齐全或者记载有误的，作出生效判决的人民法院应当及时补充齐全或者作出更正；对其中可能导致错误收监的，不予收监。
4、根据《中华人民共和国监狱法》的规定，监狱给予罪犯行政奖励的种类和条件分别有哪些？
答：罪犯有下列情形之一的，监狱可以给予表扬、物质奖励或者记功：(1)遵守监规纪律，努力学习，积极劳动，有认罪服法表现的；(2)阻止违法犯罪活动的；(3)超额完成生产任务的；(4)节约原材料或者爱护公物，有成绩的；(5)进行技术革新或者传授生产技术，有一定成效的；(6)在防止或者消除灾害事故中作出一定贡献的；(7)对国家和社会有其他贡献的。被判处有期徒刑的罪犯有前款所列情形之一，执行原判刑期二分之一以上，在服刑期间一贯表现好，离开监狱不致再危害社会的，监狱可以根据情况准其离监探亲。
5、根据《中华人民共和国监狱法》的规定，罪犯应当减刑的情形有哪些？
答：《监狱法》第二十九条规定，被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，有以下重大立功表现之一的，应当减刑：(1)阻止他人重大犯罪活动的；(2)检举监狱内外重大犯罪活动，经查证属实的；(3)有发明创造或者重大技术革新的；(4)在日常生产、生活中舍己救人的；(5)在抗御自然灾害或者排除重大事故中，有突出表现的；(6)对国家和社会有其他重大贡献的。
6、根据《教育改造罪犯纲要》，罪犯教育改造的基本原则有哪些？
答：(1)以人为本，重在改造；(2)标本兼治，注重实效；(3)因人施教，突出重点；(4)循序渐进，以理服人。
7、根据《教育改造罪犯纲要》，罪犯教育改造的主要内容有哪些？
答：(1)对新入监罪犯的教育；(2)对罪犯的法律常识和认罪悔罪教育；(3)对罪犯的公民道德和时事政治教育；(4)对罪犯的文化教育；(5)对罪犯的劳动和职业技术教育；(6)对罪犯的心理健康教育；(7)对即将出监罪犯的教育。
8、《最高人民法院关于办理减刑、假释案件具体应用法律若干问题的决定》对死刑缓期执行罪犯在死缓期间适用减刑的情况是如何规定的？
答：根据《刑法》第五十条的规定，死刑缓期执行罪犯在死刑缓期执行期间，如果没有故意犯罪，二年期满以后，减为无期徒刑；如果确有重大立功表现，二年期满以后，减为十五年以上二十年议下有期徒刑。对死刑缓期执行罪犯经过二次或几次减刑后，其实际执行的刑期，不得少于十二年（不1含死刑缓期执行的二年）。
9、根据《监狱提请减刑假释工作程序规定》，监狱提请人民法院裁定减刑、假释，应当提交哪些材料？ 答：(1)《提请减刑建议书》或者《提请假释建议书》；(2)终审法院判决书、裁定书、历次减刑裁定书的复印件(3)罪犯确有悔改或者立功、重大立功表现的具体事实的书面证明材料；(4)罪犯评审鉴定表、奖惩审批表。被判处死刑缓期二年执行的罪犯的减刑，被判处无期徒刑的罪犯的提请减刑、假释的，应当同时提交省、自治区、直辖市监狱管理局签署意见的《罪犯减刑（假释）审核表》。
11、根据《监狱教育改造工作规定》第二十一条，监狱对顽固型罪犯和危险型罪犯是如何认定的？
答：有下列情形之一的，认定为顽固型罪犯（简称顽固犯）：(1)拒不认罪，无理缠诉的；(2)打击先进、拉拢落后、经常散布反改造言论的；(3)屡犯监规、经常打架斗殴、抗拒管教的；(4)无正当理由经常逃避学习和劳动的；(5)其他需要认定为顽固犯的。
有下列情形之一的，认定为危险型罪犯（简称危险犯）：(1)有自伤、自残、自杀危险的；(2)有逃跑、行凶、破坏等犯罪倾向的；(3)宥重大犯罪嫌疑的；(4)隐瞒真实姓名、身份的；(5)其他需要认定为危险犯的。
12、根据《监狱教育改造工作规定》，监狱人民警察应当及时对罪犯进行个别谈话教育的情形有哪些？ 答：(1)新入监或者服刑监狱、监区变更时；(2)处遇变更或者劳动岗位调换时；(3)受到奖励或者惩处时；(4)罪犯之间产生矛盾或者发生冲突时；(5)离监探亲前后或者家庭出现变故时；(6)无人会见或者家人长时间不与其联络时；(7)行为反常、情绪异常时；(8)主动要求谈话时；(9)暂予监外执行、假释或者刑满释放出监前；(10)其他需要进行个别谈话教育的。
12、罪犯‚四知道‛的内容是什么？
答：(1)知道罪犯的基本情况。包括罪犯的姓名、年龄、特征、文化程度、捕前住址、捕前职业等。(2)知道罪犯的犯罪情况。包括犯罪性质、原判刑种、刑期、释放日期、犯罪案情等。(3)知道罪犯的家庭和社会关系情况。包括籍贯、亲属、主要社会关系等。(4)知道罪犯的改造表现情况。包括认罪态度、行为表现、奖惩情况等。
13、根据《司法部等五部委关于印发<关于进一步推进监狱布局调整工作的意见>的通知》，监狱布局调整要全面实现哪几项要求？
答：布局合理、规模适度、分类科学、功能完善、投资结构合理、管理信息化。
14、《监狱服刑人员行为规范》的主要内容包括哪些方面？ 答：基本规范、生活规范、学习规范、劳动规范和文明礼貌规范。
15、根据《中央社会治安综合治理委员会办公室、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于加强和规范监外执行工作的意见》，被宣告缓刑、假释的罪犯在缓刑、假释考验期间有下列哪些情形之一的，由与原裁判人民法院同级的执行地公安机关提出撤销缓刑、假释的建议？
答：(1)人民法院、监狱、看守所已书面告知罪犯应当按时到执行地公安机关报到，罪犯未在规定的时间内报到，脱离监管三个月以上的；(2)未经执行地公安机关批准擅自离开所居住的市、县或者迁居，脱离监管三个月以上的；(3)未按照执行地公安机关的规定报告自己的活动情况或者不遵守执行机关关于会客等规定，经过三次教育仍然拒不改正的；(4)有其他违反法律、行政法规或者国务院公安部门有关缓刑、假释的监督管理规定行为，情节严重的。
16、根据《司法部关于印发<关于在监狱系统推行狱务公开的实施意见>的通知》，狱务公开的主要方式有哪些？ 答：(1)借助新闻媒体；(2)运用狱内宣传手段；(3)开展狱务咨询；(4)印发‚狱务公开手册‛
18、根据《国务院批转司法部关于全面实行监狱体制改革指导意见的通知》，监狱体制改革的目标要求是什么？ 答：全额保障，监企分开，收支分开，规范运行。
19、根据《关于印发<全国监狱信息化建设规划>的通知》，监狱信息化建设的基本原则是什么？
答：(1)统一规划，分步实施；(2)强化功能，突出重点；(3)信息共享，避免浪费；(4)统一标准，保障安全。20、根据《司法部监狱局关于印发<监狱企业生产项目准入管理办法（试行）>的通知》，监狱企业严禁引进的生产项目包括哪些？
答：(1)国家有关法律、法规、国家产业政策禁止和淘汰的生产项目；(2)侵犯知识产权和生产假冒伪劣产品的生产项目；(3)污染严重、治理难度大的生产项目；(4)煤矿及非煤矿山开采、易燃易爆、危险化学品、有毒有害等具有较大安全风险或严重影响罪犯身体健康的生产项目；(5)食品、药品加工类生产项目；(6)其它不适宜改造罪犯工作的生产项目。
21、根据《关于监狱突发事件应急处臵的意见》，监狱处臵突发事件应坚持的工作原则有哪些？ 答：坚持统一领导、属地管理、预防为主、分级响应、依法处臵、依靠科学的工作原则。22，根据《狱内侦查工作规定》，狱内侦查工作应当贯彻的方针包括哪些？ 答：预防为主、防破结合、及时发现、迅速破案。
23、根据《司法部监狱管理局关于印发<关于加强监狱心理矫治工作的指导意见>的通知》，罪犯心理矫治档案的内容主要包括哪些？
答：主要包括罪犯基本情况、心理测试记录、心理健康状况评估、矫治建议、心理咨询情况记载、心理危机干预情况等。
24、根据《关于加强监狱安全管理工作的若干规定》，对罪犯劳动时间的规定有哪些？
答：监狱应当坚持每周5天劳动教育、1天课堂教育、1天休息。罪犯每天劳动时间不得超过8小时，每周劳动时间不超过4 0小时，法定假日应当安排罪犯休息。
25、监狱人民警察‚六条禁令’’的内容是什么？
答：(1)严禁殴打、体罚或者指使他人殴打、体罚服刑人员；(2)严禁违规使用枪支、警械、警车；(3)严禁索要、收受服刑人员及其亲属的财物；(4)严禁为服刑人员传递、提供违禁物品；(5)严禁工作期间饮酒；(6)严禁参与赌博
重庆市监狱人民警察执法大培训岗位大练兵活动考试自定部分复习资料
1、共产主义道德的基本原则是集体主义。
2、我国的国体是人民民主专政。
3、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
4、公务员考核内容的重点是工作实绩。
5、人民警察的行为规范原则是忠于职守、清正廉洁、纪律严明、服从命令、严格执法。
6、以事实为根据，以法律为准绳是刑事诉讼原则中处于核心内容的原则。
7、报告是指向上级机关反映情况，提出意见和建议，答复上级机关询问的公文。
8、通知是指用于批转下级机关公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，发布规章，传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项以及任免聘用干部的公文。
9、现代化文明监狱的考核周期为3年。
10、警衔的选升对象必须是一级警督以上。
11、谈话是监狱人民警察最基本的口语表达形式。
12、人民警察执行公务或自身防卫的辅助性武器通常是指警棍。
13、完整的刑罚权除了包括制刑权、求刑权、量刑权外，还包括行刑权。
14、司法部《教育改造罪犯纲要》规定，各监所要切实加强对教育改造罪犯工作的领导，坚持主要领导抓改造，主要资源用于改造，主要时间花在改造上。
15、对罪犯关禁闭的期限，一般为7至15天。
16、监狱对参加劳动的罪犯，应当按照有关规定给予报酬。
17、人民警察的政治纪律突出强调一致性。
18、监狱执法文书的发文字号通常在标题的右下方。
19、罪犯思想教育内容的有认罪服法教育；法律常识教育、道德教育；劳动常识教育；形势、政策和前途观教育；世界观、人生观和价值观教育。
20、三大现场的值、带班警力不得低于罪犯总数的3%。
21、狱内侦查工作任务有了解犯群动态，掌握罪犯动向；防范各种违法犯罪活动的发生；侦破狱内案件；物色建立及管理使用狱内耳目。
22、罪犯收监后，监狱应当通知罪犯家属，通知书应当自收监之日起5日内发出。
23、罪犯的生活标准按实物量计算。
24、罪犯档案长期保管的期限为21至50年。
25、罪犯心理治疗是指监狱专业医疗人员运用心理学和医学方面的理论和技术对心理障碍较为严重的罪犯所进行的治疗活动。
26、罪犯在狱内犯罪案件，侦查终结后，移送人民检察院处理。
27、被判处无期徒刑的罪犯减刑后实际执行的刑期，不能少于10年。
28、罪犯考核是指监狱根据一定标准和原则，对罪犯改造表现进行综合考察与评定。
29、监狱人民警察使用警棍的限度为制止违法犯罪行为。30、罪犯聚众哄闹监狱，扰乱正常秩序的，监狱可给予关押禁闭。
31、狱内侦查工作方针：（1）‚预防为主‛。就是把预防狱内案件，防范狱内又犯罪活动作为狱侦工作的主要任务。（2）‚防破结合‛。就是预防与侦破、防范与打击，两者紧密联系，互相配合。（3）‚及时发现‛。是指对狱内又犯罪活动，争取在犯罪形成的犯罪预备阶段就能发现；对已发生的狱内又犯罪案件要及时发现，及时控制，把危害与影响降到最低限度。（4）‚迅速破案‛。是狱侦部门对已暴露或发现的又犯罪活动，要及时进行侦查，查获犯罪嫌疑人，获取证据尽快破案的一项工作要求。
32、询问笔录是司法机关办案人员在办案过程中，为查明案情、收集证据、核审材料，依法向当事人（被害人）、知情人、见证人及其他有关人员进行调查访问、了解情况时所作的具有法律证据效力的现场文字记录。
33、讯问笔录是司法机关的办案人员为查明犯罪事实，依法讯问犯罪嫌疑人时对讯问情况和犯罪嫌疑人的供述、辩解等所作的现场文字记录。
34、哄监闹事事件的处臵：（1）迅速将情况报告监狱领导和职能部门，请求增援警力。（2）口头警告闹事罪犯，责令立即停止违规行为,控制事态进一步恶化。（3）政策宣讲，稳定罪犯情绪。分别找闹事罪犯进行谈话，分化瓦解闹事罪犯群体。（4）事态平息后，协助有关部门做好对肇事罪犯的查处工作。严肃处理肇事罪犯，消除影响。（5）查找闹事原因。弥补工作中、制度上的缺陷。
35、对火灾事故的处理：（1）预防为主。（2）组织罪犯及时疏散，第一时间报火警，向上级发出通报。（3）组织罪犯灭火。（4）合理安设警戒力量，防止罪犯趁机脱逃或又犯罪。
（5）做好受伤人员的救治和遇难人员的安臵工作。
36、案发现场的保护：（1）划定保护范围，封锁现场。（2）了解事件发生、发现经过，听取群众的反应。（3）针对紧急情况，采取紧急措施。（4）对又犯罪嫌疑人进行监控。
37、狱内侦查策略类型：（1）攻心策略：通过促使犯罪分子改变心理定势，瓦解他们的意志，使其主动投案自首、坦白交代罪行和改变犯罪计划，达到侦查活动的预期效果。（2）诱惑策略：使用手段使犯罪分子认识模糊而就范。（3）密探策略：使用秘密力量暗中探知罪犯情报。
第二篇：咨询培训 百问百答
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荣格教育岗位培训标准
荣格百问百答 目录
第一部分：价格类问题
1、经济上有困难，能分期付款吗？（一次交一次）
2、学费太贵，能优惠吗？
3、其他机构的一对一和你们介绍的一样，为什么你们的费用贵呢？
4、听说你们价格分档，你们这个档次是怎么定的啊？
5、你们这费用，怎么还有个零头？省得了不？
6、我朋友的孩子07年的时候在辅导，不是这个价格，现在的价格涨了这么多？
7、就你们这一次性综合费500元，为什么要收？能免除吗？
8、就你们这报名费300元和心理建档费200，为什么要收？能免除吗？
9、你们的价格能找到什么样的老师？我们的孩子以前都是400元/小时！
第二部分：师资类问题
10、你们的老师都是哪里的？
11、有重点中学的老师吗？
12、老师的教学水平如何考核？
13、上课后对老师不满意，可以调换吗？
14、老师如何做到每次上课都是有针对性的教学？
15、每次课后有作业吗？作业多吗？谁负责批改？
16、普通老师、3A、5A老师教学方式么样的不同，教学效果有何区别？如何区分？
17、你们的老师都是专职老师，怎么样能保证和学校的教学同步，把握考试的命题方向呢？
18、家长可以自己挑老师吗？
19、其他机构总换老师，你们会不会换老师？ 20、课改后，你们老师如何把握教学方向？
21、你们老师对自主招生考试了解吗？
第三部分：学习效果类问题
22、通过教学多长时间能有成绩的提升？
23、少报一部分课时，我们看看效果，如果好再续？
24、能不能通过你们的辅导，改变孩子的学习习惯，学习态度？
25、我先报一科100课时，老师会不会故意拉长授课进度，老师没有紧迫感？
26、怎么检测和保证孩子的学习效果的？效果如何体现？
27、你们每年提分比率是多少？
28、能不能保目标/保分数？
29、孩子没有学习兴趣，怎么培养？
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30、孩子基础很差，你们怎么辅导？
31、我们家孩子注意力不集中，完成作业的效率很低，怎么办？
32、我们家的孩子因为早恋严重影响了学习成绩，你们有什么办法改变吗？
33、我们家的孩子因为迷上网游，已经放弃了学习，怎么办？
34、我们家的孩子在其他机构辅导过，没有效果，孩子再也不想参加辅导了，怎么办？
35、我们家的孩子很聪明，就是学习不用心，其他方面都比较优秀，怎么办？
36、我们家孩子其他科都不错，就是数学不好，而且孩子一点都不想学数学，怎么办？
37、你们一对一和大、小班的效果有什么样的不同？
第四部分：市场类问题
38、荣格和其他机构有什么不同呢？（学而思、巨人、金钥匙）
39、你们有小班吗
40、你们这里有VIP客户打折卡吗？
41、你们怎么不在**开设校区呢？我们离现在学习中心很远。
42、你们的优势是什么？
43、你们荣格怎么没有学前儿童的辅导啊，我看这里中学生比较多、44、你们这里有三一口语和剑桥英语的报名资格吗？
45、你们跟教委有合作关系吗？
46、怎么没有听说过荣格呢？
第五部分：学管类
47、老师能上门辅导吗？（小学，初三，高三）
48、我觉得你们的课程安排太紧了，一天X节课都能吸收吗？
49、你们教师学生一起上课，能保持安静吗？能保证学生上课不受影响吗？ 50、老师每次上课时间都是固定的吗？会随时调整吗？
51、什么时候上课都行吗？假期如果带孩子出去玩，课程可以都停了吗？
52、孩子请假了，怎么办？
53、班主任是干什么的？
第六部分：价格差
54、跨年级如何补差价？现在报名不能按照现年级收费吗？
第七部分：政策类
55、报名之后还能再退吗？
56、能试听吗？
57、能否把分数签到合同里？
58、能否保证天天都有陪读答疑吗？能否网上和电话答疑呢？
59、效果不好，孩子的时间都耽误了，你们能全额退费做补偿吗？ 60、是否有发票？开什么样的发票？ 61、如何退费？是无条件退费吗？
62、你们协议上有很多问题，能修改吗？ 63、上不完的课时怎么办？ 64、有报名的最低可是要求吗？
第八部分：课程产品类
65、什么是个性化教育？
66、荣格有自己的教材吗？和学校的教材有什么不同？ 67、你们心里辅导都辅导些什么？ 68、你们可以托管吗？
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69、个性化教育的含义？ 70、可以全日制学习吗？
第九部分：学生特点（针对不同年级学生的引导说辞）
71、消协1-5年纪（分别家少各个年级特点）
第十部分：其它问题
72、心理咨询老师都管些什么？有什么作用？
73、你们心理咨询收费吗？我可以只做心理辅导吗？赠送的话，我不用心理辅导，可不可以折合课时？
74、你们是民办还是公办的？ 75、您可以给孩子上课吗？ 76、荣格有重点高中推荐权吗？ 77、在荣格有加分吗？
78、孩子是新疆的，要回新疆考试，能在苏州学习吗？
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第一部分：价格类问题
1、经济上有困难，能分期付款吗？（上一次交一次）？
1-1荣格之所以一次性收取费用，是为了保证师资的稳定性，教学的系统性，并且是按照教学规律来上的。
1-2一次性收费是正规教学机构的常规收费方式，比如戴尔英语，ABC英语，新东方英语等，都是一次性收费的。无论从师资的稳定性，从教学的计划上，都是要做长期规划的！所以不分期付款，更不可能上一次交一次。
1-3孩子教育方面的投资是一生中最重要的投资，什么是财富？把孩子培养成人才是您最大的财富！钱随时都能赚，但是孩子的学习是不能耽误的，时间的流逝更是不能弥补的。
2、学费太贵了，能优惠吗？
2-1家长第一次问：回答可以优惠，我们会根据您的课时量的不同，给予相应的折扣。家长在看完我们的收费标准后，第二次问：是否可以再打折。委婉回答：不可以，是统一的收费标准。
2-2不能打折，因为我们的教学是不可以打折的，收费标准是荣格教育综合多种因素，经多方评定得出的一套非常合理的价格体系。
2-3孩子在荣格享受的是高质量的服务和高质量的教学，一个孩子一个教学团队，一套学习计划，一套监控系统。
2-4荣格倡导“学科教育+心理教育=幸福未来”的教育理念，将爱心责任，融入孩子，家长和荣格的理想！。
3、其他的机构的一对一和你们介绍的一样，为什么你们的收费贵呢？ 3-1就我们的了解，同类机构是相近水平。
3-2这么大的差距我们很吃惊，他们是不是真正的教育机构呢？你觉得正规的教育机构是否有这样的收费呢？（如果家长说道其他机构收费与荣格相差很大情况下）
3-3据我们了解，大学生的家教费用都已经是40-80之间了。如果他们的收费标准准真如此，我们真不清楚他们是什么师资了。（如果家长说道其他机构收费是几十元的情况下）
4、说你们价格分档次，你们这个档是怎么定的啊？ 4-1根据学生总课时量分档。4-2不同年级收费不一样。
4-3不同级别的老师收费不一样。
5、你们这费用，怎么还有个零头？省了行不行不？
5-1因为荣格的价格都是通过严格的财务核算制定的，不是随便的按整百整千收费的。5-2荣格教育辅导收费标准是有荣格教育有限公司结合荣格具体实际情况和家庭平均生活水平而制定出来的，它具有合理和正规两大特点，费用由零头就很好说明了这点。5-3我们的收费标准绝对不是整百整十的形式化的标准。
5-4公司统一管理，不像小机构可以随便讲价，正因为如此才能看出荣格的实力。
6、我们朋友的孩子07年的时候在别的辅导过，不是这个价格，现在的价格涨了这么多？ 6-1确实是这样。任何一个机构的收费都在涨价，6-2荣格作为一对一教育中的领军机构，口碑、教学质量和后期管理都是领先的，但是荣格教育目前的收费只是中等水平，以后可能还会再涨。6-3荣格教育收费每个阶段都在调整，以后肯定还会调整。
7、我以前在荣格报过名，现在能够按照以前的价格报名吗？ 7-1首先，500元的一次综合费是免收的。
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7-2可以累计课时，将新报的课时与以前所报的课时累加，享受更高的报名优惠。
8、就你们这报名费300元和心理建档费200，为什么要收？能免除吗？
8-1报名费是对课时费用外其他费用的统一综合收费，具体包括报名建档，档案管理费，选派教员费，辅导方案制定费和网络服务费。这些环节都是不可缺少的，将教学费用与管理费用分开，更有效的保障教学的质量。至于心理建档费你可以现在不用交，等孩子有这方面的需求的时候，您在交也是可以的。
8-2这些费用只对新生收取，老学员不再收取。8-3一个学生终生只收一次，类似于VIp收费。
9、你们的价格能找到什么样的老师呢？我们孩子以前都是400元/小时。
9-1您说的很对，好的老师是不便宜的，我们的老师也是分级别的。荣格教育根据老师的教学水平，教学特点分优秀教师，3A教师和5A教师。当然，级别不一样的老师的价格也是不一样的。像我们的5A老师，每小时收费达到500元。
9-2荣格教育是个性化教育，我们根据不同的孩子匹配不同的老师。
9-3现在很多家长比较迷信名校老师，或者天价老师，但是这样的老师是不是适合孩子呢？根据我们多年对上十万名学生的辅导情况，适合孩子的老师才是最好的老师。
第二部分：师资类问题
10、你们的老师都是哪里的？
10-1荣格招聘老师非常严格，至少有三年教学经验，一般都是由三位老师同时面试，培训考核更严格。
10-2老师大多都是从一些重点学校返聘过来的老师，包括苏州一些重点学校老师和外地部分老师。
10-3荣格更重视老师教学水平，自我提升和自我完善，而不是以前的资历。10-4荣格施行淘汰制，主要看重老师辅导的效果，能留下来的教资都比较稳定。
10-5老师一般都是带过3-5个毕业班的，对苏州近几年的中高考趋势都是很了解，能够非常准确的把握中高考方向，而且荣格每月都会组织老师参加研讨会，针对考试说明，考试大纲进行学习讨论，预测考试内容。
10-6荣格的教研老师和授课老师要对每个孩子负责，为每个孩子都准备一套适合孩子的教学方案，保证让孩子每节课都能学到知识，学会知识，得到最大的提升。
11、有重点中学的老师吗？
11-1您孩子以前有重点中学的老师辅导过吧，其实重点中学老师不是都一样，您能告诉我老师的特点吗？我可以根据老师的情况给您选择老师。
11-2我们根据孩子的学习情况来匹配老师，看孩子是否适合这样的老师，适合孩子的老师才是最好的老师。
11-3根据孩子的情况，举例说明孩子适合的老师类型，以保教学效果。
11-4如果您一定要重点中学的老师，我们可以帮您安排，但是我们不能保障一定能帮助孩子提高成绩。
12、老师的教学水平如何考核？
12-1荣格的老师分为普通教师、3A教师和5A教师，级别不一样，待遇也不一样。
12-2荣格每年、每个季度都会评选优秀教师，主要根据老师所教学的成绩提高，家长、学生的教学满意度，教学论文质量、数量等来评选。
12-3对学生学习效果的检测我们分两个方面，一方面是我们荣格会对学生每个月有测试，这个由任课老师根据孩子的进度出测试题，班主任和老师会把学生的测试成绩记录在案；另一方面是学校的考试。班主任会把学校的测试和我们荣格的月测试成绩制定成学生成绩
苏州荣格教育有限公司 的曲线图，供老师分析孩子成绩的考试升降。
12-4其实这个在我们的辅导协议里都有体现。我们荣格把教学质量写进了我们的合同，表明荣格对孩子学习效果的重视程度。
13、上课后对老师不满意，可以调换吗？
13-1第一次上课，学生和老师之间需要磨合，如果上课后学生觉得不合适，在三十分钟内感觉不合适可以请假出来，可以不计课时，并调整老师。
13-2我们也会监督老师整个教学过程，如果发现不合适，我们也会提出调整老师的建议。13-3在教学过程中，我们会根据孩子的进展情况调整学习计划，以便孩子达到更好的学习成绩。
13-4孩子的授课老师是前期我们根据孩子的自身情况结合测评给他匹配最合适的，而且孩子学习效果必须经过系统的、科学的学习计划得到体现。
14、老师如何做到每次上课都有针对性的教学？
14-1前期咨询老师会跟孩子长时间沟通，了解孩子的全方面情况，给合孩子的实际情况分析结果给孩子配备最合适孩子的老师，教研组也会做出一个针对性的教学方案。
14-2在孩子上课之前，我们会安排咨询师，授课老师，班主任，做一个课前交流。同时我们把前三至四次课作为老师和孩子的磨合期，以便了解孩子更深层次的情况。然后根据孩子的课时量制定出更具有针对性的一套教学方案。
14-3根据孩子的学习方案和具体情况，授课老师都会有针对性的备课。备课的内容，进度，难度，都是根据孩子的自身情况定制的，与学校教学和大班教学存在本质上的区别。
15、每次课后都有作业吗？作业多吗？谁负责批改？
15-1作业也是辅导的一部分，目的在于巩固课堂所学的内容深化理解。
15-2老师会根据孩子上课的情况和孩子的表现来权衡作业的内容和数量，下次课老师会检查。
15-3作业批改都是由任课老师来做，这样老师从作业当中看孩子现阶段所存在的问题。15-4班主任对孩子的作业起到监督的作用，每次课后，孩子可写完作业之后再回家。
16、普通老师、3A老师、5A老师教学方式有什么不同，教学效果有和区别？如何区分？
16-1我们对老师的评级和传统的学校评级是不一样的，我们的评级标准主要有三个方面：
1、学生和家长的满意度。
2、孩子成绩提高的幅度。
3、教师在荣格就职的时间。我们按前两个标准评出优秀教师。3A老师就是连续三年被评为优秀教师，5A老师就是连续五年被评为优秀教师。教学方式上无论是哪个级别的老师都是不同的，这是因老师而异的。相对来说，3A和5A老师的教学效果更有保证一些。
16-2这些老师的特点就是了解个性化的时间不同，在荣格工作的年限不同，无论是哪一种老师，我们会根据孩子测试结果，安排最适合孩子的老师，针对孩子学习的程度安排老师。
16-3一个优秀的老师，不仅负责、有耐性、有经验、有水平，跟孩子的良性沟通也非常重要。3A老师，5A老师往往更懂得孩子的心理，懂得和孩子沟通。
17、你们的老师都是专职老师，怎么能保证和学校的教学同步，把握考试的命题方向呢？
17-1我们荣格教育有专门的个性化教育研究中心，专门研究中、小学的教学及考试，我们与市教委的教研活动也是同步的，而且，我们专门聘请了一批出题专家，对考试动向和趋势的把握要明显快于传统的学校。
17-2荣格教育能发展靠的就是口碑，我们与家长同样关注效果。每个学校的学习进度都不一样，可是区统考的内容都是一样的，荣格教育的研究中心，每周安排一次教研学习，了
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解最新的内容，这样，我们的老师，不但掌握了考试的方向，而且还有创新。
17-3我们学习中心也会定期举行各学科的教研活动，有关老师都必须参加。在这种教研活动过程中，相互的学习和交流，把握命题的方向。
17-4，我们荣格的老师随时能了解重点中学的学校情况，交流考试的重点和难点，间接享受重点学校资源
18、家长可以自己挑选老师吗？
18-1可以，您和孩子都可以提出要求，或者你们心目中的好老师标准，荣格会根据要求寻求最适合的老师。
18-2荣格是做专业中小学课外辅导的教育，我们的老师各个年龄段的都有，前期分析、测试目的就是为孩子选择最合适孩子的老师，安排好老师后，您可以提前和老师交流。18-3（如果家长点名要荣格的某个老师）荣格是因材施教的个性化教育，这个老师适合一部分学生，不一定适合所有的学生。我们前期给孩子做专业的科学诊断，目的就在于有针对的给孩子匹配老师，我们对自己老师情况非常熟悉，如果非要这个老师，我们不敢确保这位老师一定是最合适您孩子的老师。
19、其他机构总换老师，你们会不会换老师？
19-1一般情况下，荣格不允许轻易更换孩子和家长满意的老师。荣格教育从事的是长期定向规划教育，这就要求老师的稳定性。
19-2荣格教育是苏州本土化的教育机构，老师都是相对稳定的。19-3除非家长或孩子提出申请，我们才可以更换老师。
19-4如果老师有特殊情况，也会更换老师！如生老病死，产假，以外等不可抗力。19-5如果学生跨年级，如初三到高一，根据教学需要，也会更换老师。20、课改后，你们老师如何把握教学方向？
20-1阐述一下什么叫新改课，预测新课改的方向，阐述其万变不离其宗的道理，再谈一下具体变化的科目和内容。
20-2荣格教育教学开放，最新的课改资料会第一时间得到
20-43 学习中心都有教研部，每周定期举行教学交流。研究新课改的动向。
21、你们老师对自主招生考试了解吗？
21-1自主招生本身也是高考，但它更是具有科学性的选拔性考试。这是高考的方向，最终可能完成全实现自主招生考试。荣格很注重自主招生考试的研究。
第三部分：学习效果类的问题
22、通过教学多长时间能有成绩的提升？
22-1根据学生情况不同，因人而异，因科目而异，因内容而异，立刻提升幅度会快一些。22-2根据学生实际水平，接受能力，可是频率的不同会有差异。22-3一般来说，一、二月内能看到明显的进步趋势。22-4一般举例XXX同学的实例，1-3个案例。
23、少报一部分课时，我们看看效果，如果好再续？
23-1家长您的这种想法我是能够理解的，这种方式也是完全可以的，但是从孩子的角度考虑，我还是不建议您这么做，为什么呢？因为荣格是非常看重辅导效果的，我们对老师进行考核的主要方式也是孩子成绩的提高幅度，作为老师来讲，他要做的就是在孩子辅导的阶段内最大化的提高孩子的学习成绩，如果您少报课时，我们做的计划也只能是短期辅导
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计划，具有一定的局限性。
23-2荣格是定向辅导机构，会安排专门的老师跟踪孩子成绩的变化，老师按照短期的计划给孩子进行辅导，为了能在短时间内看到效果，只能采取一些治标不治本的办法，主要从课本知识上进行辅导，而轻视孩子学习方法和学习习惯的引导，对孩子来说是弊大于利的，这也是为什么孩子利用假期或其它短时间辅导看不到什么效果的原因。
23-3按照系统的方式进行辅导，相当于享受了VIP的服务，在此基础上不能帮助到孩子，您可以坚决选择放弃荣格人的辅导，无条件退费，而且不满意的课时是不计算费用的。23-4荣格教育一个重要的原因就是对学生的负责，荣格帮不上孩子，也绝对不会耽误孩子的时间。所以，您不用过于担心学习效果，荣格教育是专业的中小学课外辅导机构，我们有能力有实力让孩子的学习能力和水平提高起来。
23-5荣格教育当前从事的是精英教育，一般是进行1-2年的定向培养，有些家长甚至选择2年以上的长期培养。
23-6学习是一个漫长的过程，我们对所有的学生都要制定合理的教学方案和学习规划；按照教学方案进行系统的教学。
23-7从教育心理学的教育，要改变至培养习惯，大致需要1-1.5年时间。这中间还要经历兴趣培养期和方法应到期等。
23-8您这个想法就是试课，孩子不是用来实验的。如果您真要试课，估计就不是来荣格这种正规机构了。所以，还是建议您给孩子制定一个长期的辅导方案和计划，这样才能从根本上解决孩子在学习中遇到的问题。
24、能不能通过你们的辅导，改变孩子的学习习惯、学习态度？
24-1我们辅导的目的之一就是改变孩子的学习习惯和学习态度。只有改变了孩子的学习习惯和学习态度，孩子的学习成绩才能从根本上提高上来。
24-2荣格提出个性化辅导，从各个部门的设置，教学计划的安排，教学研讨会的进行，都是为了解决以上的问题。上课后，学习管理师及时跟踪学生的学习情况，经常与学生、家长和任课老师沟通，及时解决学生存在的问题，进而改善学习习惯和学习态度。
24-3老师在上课的过程中，要有计划性的引导学生养成预习、听课、记笔记、复习、练习、总结和考试等良好的习惯；同时，老师本着平等、尊重和友善的角色与学生沟通，使学生树立正确的学习态度。
24-4学习习惯和态度不是短期能够培养成的。需要一个循序渐进的相对较长的过程。所以，需要我们荣格、家长和孩子共同的努力。
24-5选择荣格辅导，选择荣格的教育理念，就是习惯、态度的一个转变。
25、我先报一科100课时，老师会不会故意拉长授课进度，老师没有紧迫感？
25-1实际情况和您所说的正好相反。荣格最重视课时与效果的匹配，您报一科100课时，教研老师会首先根据孩子的情况做出100课时的计划，目的是在100课时后一定要看到效果。如果看不到效果或者效果不理想，老师是无法通过我们的考核的。
25-2这种情况在荣格您是看不见的，学生的教学方案和教学计划是由我们教研组和任课老师共同制定的，不是老师一个人制定的，所有的老师讲的每一堂课都有教案，内容绝对不会有重复，而且每次讲完课的教案都要备案一份，家长可以查看。
25-3荣格老师的教学计划都是由教研组监控的。老师的教学计划和每节课的教学方案由教研组组长、教研主任、总监签字确认。整个教学透明化。
26、怎么样监测和保证孩子的学习效果的？效果如何体现？
26-1家长检测这个机构是否正规、是否对孩子有帮助最直接关的就是看孩子的分数变化，当然孩子学习主动性、学习习惯、自信心等的转变都是一些参考标准。但是我们任何一个家长，不可能有足够的耐心等到这100课时全部上完了在看到效果，相信您也是一样的。
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那么，为了保证最后的结果，我们从保证孩子上好每节课开始。
第一，每节课满意了签字，签字了的记为有效，可是，如果没有听懂，老师有义务再讲一遍，直到孩子听明白为止。
第二，我们平均每个月会给孩子做一个阶段性测试，每次上课后老师都会有针对性的给孩子出几道题来检测孩子的学习效果。
26-2教学效果是我们荣格的生命线，您放心。我们有一整套体系保证教学。如荣格老师的教学计划是由教研组监控的。老师的教学计划和每节课的教学方案由教研组长，教研主任，总监签字确认。整个教学透明化。事实上过程做好了，结果已不是问题了。
27、你们荣格提分比率是多少？
27-1这个比例是每月有增加的，从开始的82%上升到现在的97%，几乎每个孩子都有提高，只是提高人幅度不同。
28、能不能保目标/保分数？
28-1分数与以下因素有关系，孩子的学习水平，替补的难易程度，孩子的心态，孩子的身体状况，和所学内容与考试题目的一致性，荣格老师能够保证教学质量，提高学习水平，把握考试方向，但是无法控制题目的难易程度，所以无法保分数，保分数也不科学的。28-2荣格从来没有给任何一个家长承诺过，但是为什么还是有那么多家长相争报名呢？只要靠的就是口碑，尊重教育，抓好教学质量才是硬道理。
28-3事实上，“许诺”对家长只是一种心理上的安慰，却往往助长孩子的惰性。总觉得妈妈给我交钱了，而却保证我能考上，万一考不上，我们家的钱还是不会损失。这种想法是学生会很难全力以赴集中注意力去学习，因为他有了心理优越感，有了第二选择。考不上，你没有损失钱，可是你损失的是宝贵的时间和升学的机会啊！这些是用钱能买回来的吗？
28-4有的时候，我们家长由于着急，带容易轻信许诺。很多家长可能还记得几年前北京有一个学校许诺“五万元上重点，十万元上北大！”很多家长分跟解囊，结果呢？最后学校学生成绩一塌糊涂，那所学校遭遇了数以百计的官司，而那些家长至今仍有大量的人未要到钱、29、孩子没有学习兴趣，怎么培养？ 29-1（适用于电话沟通）不爱学习的原因有很多，兴趣不足，目标不明确，不喜欢老师，自信心不足等等都是造成孩子不爱学习的原因，我们有专业的学科分析老师可以从智力因素，非智力因素，学习风格，学习方法和科学漏洞四大方面分析孩子不爱学习的原因，建议您带孩子过来，我们先把影响孩子学习成绩的原因找到，再有针对性地给出解决方案。29-2（更适用于面谈）孩子没有学习兴趣可能有很多方面的原因。比如对科学本身不感兴趣，觉得没什么用，学起来枯燥乏味，也有可能对该学科老师不敢兴趣，不喜欢这种教学风格，不喜欢这个老师的课，也有可能基础薄弱，听课比较费劲，考试成绩又不理想，不能从这个学科上找到成就感。那么在荣格，我们找准影响孩子学习的因素之后，针对某一点采取特殊办法融入到整个教学过程当中。从而，无形之中提升孩子的学习兴趣。30、孩子基础很差，你们怎么辅导？
30-1导致孩子学习成绩差的原因有很多，主要有学习态度的问题，信心问题，学习兴趣问题和学习方法问题等。
30-2此类学生产生的问题大多是与父母教育理念，家庭背景，孩子的成长环境和教学环境有关，首先老师走进孩子的心里，让孩子认可，喜欢老师，进而培养起孩子对学科的学习兴趣和信心。
30-3在前期教学过程中，我们从简单入手，制定短期目标，让孩子找到自信，获得成就感，让孩子由厌学到想学乐学。最后，老师在教学过程中，用放大镜找孩子的优点，经常
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鼓励和肯定孩子。
30-4导致孩子学习成绩差的原因有很多，主要有学习态度，信心问题，学习兴趣问题和学习方法问题。
31、我们家的孩子注意力不集中，完成作业的效率很低，怎么办？
31-1孩子注意力不集中，作业效率低受很多因素的影响，我们接触的孩子中，主要是由孩子缺乏学习兴趣，没有养成良好的学习习惯所造成。
31-2在家庭环境当中，家长对孩子的教育往往是批评式的教育，缺乏足够的赏识，孩子缺乏信心，所以对孩子的正确行为应给予正面的鼓励，逐步塑造孩子良好的学习习惯。31-3在学校教育过程中，孩子也往往缺乏老师的正面评价，在同学中缺乏足够的支持，无法获取足够的自尊，所以家长需要协调好学校教育的资源，来保证孩子在学校教育过程中得到足够的关注，获得个性上良性的发展。
31-4荣格会针对孩子的个性特点和学科特点，前期注意通过孩子在学科和非学科上的兴趣点，进行引导，教学过程中先教授孩子掌握好学的部分，提升孩子的信心，同时我们的心理师将根据孩子的情况，知道孩子的家庭教育，在提升孩子学习信心的基础上，让孩子的学习兴趣得到提高，同时孩子在获得正性评价和自尊的过程中，逐步提升学习效率，改善学习习惯。
32、我们家的孩子因为早恋严重影响了学习成绩，你们有什么办法改变吗？ 32-1不要因为孩子早恋就简单粗暴的处理，处于青春期的孩子，叛逆心理强。32-2可以逐渐转移孩子的注意力，引导孩子在更高的目标上有所追求。
32-3良好的亲子关系有助于孩子多听父母的话，和孩子多交流，理解，关爱孩子，多做管理，站在孩子的立场上思考孩子的问题。
32-4荣格教育的特色就是心理教育，我们有专业的心理辅导老师，会针对孩子的学习之外的问题进行沟通，引导，更好的帮助孩子。
33、我们家的孩子因为迷上网游，已经放弃学习，怎么办？
33-1喜欢上网玩游戏是90后孩子普遍的现象，因为他们能从网络上得到成就感，但是在学习上经常受挫折，成绩不好，自信心经常受打击，关键在于有效合理控制孩子玩游戏的时间。
33-2荣格老师在一对一教学的时候经常给予孩子更多的鼓励和认可，提升孩子的学习信心，把孩子的注意力转移到学习上来。
33-3人是一个习惯动物，孩子天天坚持来荣格学习，慢慢的远离网络，同时孩子的学习兴趣日益加强，形成良好的学习习惯。
34、我们家的孩子在其他机构辅导过，没有效果，孩子再也不想参加辅导，怎么办？ 34-1孩子在其他机构是什么形式的辅导方式呢？如果是大班，小班，针对性不强，就是学校教育的复制，所以很难收到良好的效果，而我们荣格就是做的一对一的辅导，直击孩子的问题所在点，针对性解决孩子的问题。
34-2如果孩子上的是一对一的辅导，或者是家教，也是没有效果，那可能是老师不太适合孩子，也有可能是上课过程中，执行力度不强，导致效果不好，而我们荣格是通过前期科学全面的咨询，几个部门共同研究来给孩子匹配孩子的老师，并且在课程进行的整个过程中我们是有完整的监管体制，保证教学质量和孩子的学习效果。
34-3其他机构只注重知识的传授，而没有授之以渔，而我们荣格除了传授孩子知识，更重要的是注重方法和学习的培养，调动孩子的学习兴趣和积极性。
35、我们的孩子很聪明，就是学习不好，其他方面都比较优秀，怎么办？
35-1孩子其他方面很优秀，就说明他的学习一定也能够很优秀，缺乏的就是良好的学习习惯，正确的学习方法。需要的是给孩子树立正确的学习目标。
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35-2各方面都很优秀的孩子，说明他在学习上也是有能力的，这样的孩子首先要让他重视学习，明确学习的必要性。
35-3孩子在学习上面不用心，可能在学习方面经常受挫，没有学习兴趣，进而把经历放在了别的方面，我们要在学习上帮助孩子树立自信心，引导学习的兴趣。
36、我们家孩子其他科目都不错，就是数学不好，而且孩子一点都不想学数学，怎么办？
要找到孩子数学不好的原因：
36-1学校老师的教学方法很有可能不适合这个孩子，荣格师资力量雄厚，可根据孩子情况，选择适合孩子学习的老师。
36-2学习数学的方法不适合孩子，需要老师帮助改善学习方法。
36-3孩子在学习数学上没有自信心，应该让孩子自己对数学恢复自信。36-4可以给孩子建立短期目标，培养成就感。
37、你们一对一和大班，学校的效果有什么不同？
37-1大班、跟学校的上课模式一样的，使学校授课模式的重复。
37-2大班辅导，要求孩子有良好的学习习惯，要有主动的学习能力。而且大班辅导授课老师用的是统一的教案，不能针对性的帮助不同个性特点，学习知识点漏洞不一样的孩子。37-3荣格个性化一对一辅导针对不同性格特点的孩子，全方位的去帮助孩子，制定科学的教学规划，最大化的去帮助孩子。
第四部分：市场类问题
38、荣格和其他机构有什么不同呢？
38-1荣格是个性化一对一教育，并且一直坚持做这个领域。38-2而其他的机构，他们大班，小班，一对一都做。
38-3很多机构是做综合类的培训，如会计，司法的课程培训，兼做中小学生教育辅导。38-4荣格教育更加注重孩子的心理教育，只有让孩子在心理上接受学习，才能是孩子真正的爱上学习。
39你们有小班吗？
39-1几个孩子的基础情况，理解能力，接受能力，个性特点和学习类型都完全一样的情况下我们会开设小班的，如果孩子在上小班的过程中还是有部分的知识点不能明白，我们会建议家长让孩子上少量的一对一课时，这样既能保证孩子的成绩不被落下，也能大大的节省家长的开支
40、你们这里有VIP客户打折卡吗？ 答：没有！
41你们怎么不在XX设立学习中心呢？我们离现在的学习中心都很远。45-1XX学习中心正在计划中。
42、荣格的优势是什么？
41-1孩子的心理教学,只有让孩子在心理上真正的接受学习，孩子才会爱上学习41-2我们拥有独立的个性化研究中心。41-3我们是苏州本土化的教育机构。
43、你们荣格怎么没有学前儿童辅导，我看这里中学生比较多。
43-1荣格有学前儿童的辅导，专门针对学前儿童做入学前准备。做学习习惯，思维方式的引导和培养。
43-2咱们荣格针对中小幼等各个年级的孩子培训都有，越小的孩子荣格更加注重于对学习
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习惯和学习兴趣的培养。
44你们这里有三一口语和剑桥英语的报名资格吗？
44-1母语非英语的公民都具有三一口语和剑桥英语的报名资格。44-2你可以通过苏州教育考试网站报名。
44-3三一口语3个月可考一次，报名相对困难，得经常关注网站信息。
45、你们跟教委会有合作关系吗？
45-1有，主要涉及学术当面交流，作为辅导行业的先驱者，教委希望学大越办越好，为苏州的教育做贡献。
45-2荣格会参加教委组织的教学、教研活动。并能够及时准确的了解到中考，高考，小升初等信息及动态。
45-3荣格有部分学生都是教委推荐来学大学习的。46怎么没有听说过荣格呢？
46-1表现很惊讶，现在很少有家长没听说过荣格了。
46-2 荣格主要做的是转介绍的客户，不会花太多的钱去做那些无用的广告，我们更注重后期的教学。与其花那些大价钱去做广告宣传，不如踏踏实实的做好教学
46-3荣格逐渐转向口碑宣传，现有40%左右是转介绍的，我们以后更倾向于相互的介绍。
第五部分：学管类
47老师能上门辅导吗？（小学，初三，高三）
47-1家长您是处于什么考虑希望老师上门呢？之前也有很多孩子家长和您有一样的想法，但是因为在家孩子的注意力不能得到很好的集中，对老师来讲会受到相应的局限，孩子喜欢喝水，上厕所等相应的习惯。
47-2对于小学生来讲本身稳定性就不好控制，家长的考虑在于孩子的年龄小，但是老师在家就不好提高孩子的学习兴趣，这和授课环境有着直接的影响。
47-3对于高三或初三的孩子，家长想为孩子节约更多宝贵的时间，但是孩子的控制能力比比较差，直接会影响到效率的提高，所以我们不提倡在家进行相应辅导。课后，老师留的作业，我们也要求孩子完成后回家，为了保障作业质量，我们还安排了陪读，答疑教室和老师，孩子可以随时问作业中存在的问题。
47-4另外每个孩子都有班主任，如果在学校上完课，班主任可以作直接监督，如果在家班主任的监督效果就不能得到更好的体现，学习效率是需要课上和课下的结合，这一点家长是最清楚的，在这里上课本身就是对学习的一种促进和上课的及时消化。所以建议家长把孩子放到学习中心来！
48、我觉得你们的课程安排太紧了，一天X节课都能吸收吗？
48-1孩子情况不一样，安排多少次可根据孩子情况来定，任何学生都能接受4小时的课，在中考之前几个月里，也有学生一周安排16课时的课。
48-2您有这样的担心是不是怕孩子吸收不了，我们根据孩子的自身情况指定的一个科学的教学计划，授课内容，进度，难度都是根据孩子自身情况定的，每一个问题孩子都能理解透彻，如果确实吸收不了，我们会主动调整课程。
48-3孩子在学校里的时间都安排的挺紧的，跟学校相比，荣格辅导课时根本就不多，而且孩子学习感兴趣，效率也会更高，很多学生都还要求多加课。
48-4现在学习已经很紧张，没有课时的保证，成绩的提高会受到很大的影响，辛苦一下孩子吧，这个阶段过去就好了。
49你们教室学生在一起上课，能保持安静吗？能保证学生上课不受影响吗？
49-1家长，你是参观完教室才有这方面的疑问的吧？您可能也感觉到我们的隔断会比办公室隔断要高很多，老师和孩子在这样的环境里教学不会受到外界的影响。您看刚才坐在门
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口的孩子根本就没有感觉到您在旁边，之前他也是一个注意力特别不集中的孩子。
49-2虽然教室学生比较多，但是学习氛围比较好，对孩子是一种直接的渲染，孩子对学习的投入很快并且很直接，如果一个教室只有一个学生在上课就不可能达到有学习的氛围因素了，这也是荣格推进的一种上课是一对一的教学，但不失缺乏大课的优势。
49-3另外对于秩序问题，我们有专门的老师来进行秩序的管理，不能在上课时间影响其他同学的正常上课，声音控制在正常分贝，两个人可以听见就可以了，不会有喧哗或大闹的情况，这是上课的基本原则，请家长完全放心；完全可以保证孩子上课不受其他声音和因素的打扰，班主任会在上课期间做好相关监督。请家长放心。
49-4如果孩子上课真受影响，那只能说明一个问题，老师的教学不够精彩，吸引不了孩子，效果一定也保证不了。如果这样，我们会选择调整。50老师每次上课的时间是固定的吗？会随时调整吗？
50-1上课时间是相对固定的，如果老师有特殊情况会提前与您商量，找时间给孩子补上，或者教学计划后延。
50-2如果孩子需要加课，希望您在提前两天告知，以便于及时备课，保证授课效果。50-3在节日需加课，我们会采取措施，灵活的安排课程。
51、什么时候上课都行吗？假期如果要带孩子出去玩，课程可以都停了吗？
51-1上课时间相对灵活，为了保证孩子的学习效果，我们建议周末来进行。假期我们也建议多带孩子出去走走，回来再接上。
51-2假期对孩子来说也是很重要的，但是老师也有自己的安排，为了能够更好的帮助孩子，可以确定好授课老师的时间，以免错过最合适孩子的老师。
51-3假期的时候是报名的高峰期，这段时间报名的学生比较多，提前给孩子安排好老师很重要。
52、孩子请假了，怎么办？
52-1孩子如果身体不舒服或其他原因不能来上课，家长直接和班主任请假就可以了，再根据孩子和老师的时间调整下次上课的时间。
53、班主任是干什么呢？
53-1班主任实质上叫学管师，我们俗称班主任，全面负责孩子的学习，在授课过程中，起到沟通和监督教学质量的作用。
53-2她是荣格与家长沟通的桥梁，孩子在我们这里学习状况，我们会定期跟家长汇报，您把孩子在家，在校的表现，告知班主任，以便老师的引导。
53-3班主任还负责老师的监督管理，保证孩子的学习计划的实施，保证教学的效果。
第六部分：差价类。
54、跨年级如何补差价？现在报名不能按照现年级收费吗？
54-1跨年级后，孩子的学科难度增加了，老师的工作量也相对加大了，所以要给老师的工作相应的补助。但目前荣格还没有实行这补差价，实行的时候也不会影响到你现在所买的课时，那也是针对以后的购买课时。所以家长你现在多买点课时是合算的。
55、以前在荣格学习过，有优惠吗？
55-1有，免收300元的报名费和200元的心理建档费。55-2以前的课时与现报课时可以累加，享受优惠价格。
第七部分：政策类
56、报名之后还能再退吗？
56-1当然可以，协议里面就有规定，如果不满意辅导，或者孩子要出国，按照协议扣除已上的课时给用和报名费心理建档费用，其余全部退还。
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57、能试听吗？
57-1荣格是这样的，每一次课都是试听，为什么这么讲？
1、荣格每次课后，孩子签字以后才能产生费用，如果孩子对此次课不满意可以拒绝签字！
2、试听的老师如果和教学过程中的老师有变化，试听是没有任何意义的，有些机构试听老师非常好，但是授课过程中的老师并不能做到，这样就是抓住了一些家长的心理。进来之后并不能保证教学效果！这样的试听是没有意义的。
3、试听无非是试试老师是否适合，这个问题在荣格不会成为您的顾虑，您可以根据您孩子的需求，及孩子的进步情况跟换老师，并以签字保证教学效果，家长您可以完全放心！
58、能否把分数签到合同里？
58-1分数在孩子学习的过程中形成的，并不是无端的帮助孩子作出相应的判断，现在的孩子很缺乏稳定性，面对考试不是只单凭知识点的掌握取胜，还要有技巧和应试方法，这些都是在学习当中不断总结出来的，所以写在合同里是不合理的。
58-2孩子的学习效果依据老师给孩子制定的学习方案和孩子的自身配合来决定的。孩子来到荣格辅导肯定会得到成绩的提高，但是盲目给孩子承诺提高多少分数那也是不科学的，我们会保障孩子每一次课后能得到收获，每一次课老师后会根据孩子的情况制定相应的教案，孩子掌握之后需要在上面签字。
58-3荣格教研会给老师孩子分数提高的考核，保证教学效果。
59、能保证天天都有陪读答疑吗？能否电话答疑呢？
59-1周一至周五6点至晚上9点，周六、周日全天都有老师陪读答疑，其他时间孩子可以自己写作业。
59-2寒假，暑假：安排周一至周五白天陪读，答疑 59-3节假日根据上课时间而定
陪读答疑是保证当场课的内容的消化，每天肯定要有，因为每天来上自习的孩子很多，所以陪读答疑是不可以缺的，另外电话答疑都有，但是不如当面问的效果好，如果离家比较远，您可以和老师约个时间，进行电话答疑，这样时效性比较高。60、效果不好，孩子的时间都耽误了，你们能全额退费作为补偿吗？
60-1学习的效果由双方面的因素影响的，每个孩子在入学是都要进行严谨的测试和学科的分析，在上课前进行课前交流会，针对不同的孩子特点进行课前定位和分析，目的是为第一次课做好充分的准备，上课后直接抓住教学要点进行准确把握，缩短老师和学生磨合的时间，定期开课后交流会，把孩子的问题及时提出和解决，这样可以保证教学的效果充分体现。
60-2决定学习效果的因素在于教学监管和监督力度，对孩子的学习习惯和方法的引导不是只在课上进行完成的，家长，老师的配合和协助，保证孩子在学习过程中不断的提高成绩。这两方面的把控需要不同程度的调整。
60-3荣格的宗旨也是要帮到孩子，孩子这段时间的努力和老师的辛苦一定是有收获的，如果家长不满意剩余可以随时退还，不收任何违约金。61、是否有发票，能开什么发票？
611可以开教育咨询费或咨询费。在孩子上完课时候开。62、如何退费，无条件退费吗？
答：是的，我们的辅导协议上明确的指出了，如果家长对我们有任何不满意，可以无条件退费，且不收取您违约金，退费在7-40天内完成。63、你们的协议有很多的问题，能修改吗？
63-1辅导效果好的情况下，协议没有太多意义。
63-2协议只是一种形式，有固定的文本格式，学历也就是在学校备案而已。
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63-3家长您为什么要修改协议呢？再根据家长提出的疑议进行解答。
63-4家长我们是老师，我们更重要是提高学生成绩和能力等，我们是不玩文字游戏的，再举个例子：房屋购买合同。64、上不完的课时怎么办？
64-1您可以延续到新年级使用。64-2也可以将剩余课时退回。65、有报名的最低课时要求吗？
65-1课时没有最低要求，我们会根据孩子的智力因素和非智力因素量身定做出适合您孩子的辅导方案，包括课时的建议，让您阶段性的看到孩子的进步。
65-2教学进度分为两个阶段，（长期，中期），让您监督和把关我们的教学质量，如果您和孩子不满意还可以选择随时退出。（如：上课满意签字确认为准）
65-3个性化辅导时根据孩子的具体情况来定课时的，不会有什么最低课时之说。
第八部分：课程产品类
66、你们心理辅导都辅导什么？
66-1家长，针对各个年龄段的孩子，我们会根据具体情况具体分析，对孩子进行心理辅导，比如有青春期早恋现象，抑郁，考前焦虑，上网成瘾，厌学等。67、你们可以托管吗？
67-1可以托管，但是托管的类型不是适合所有的孩子，我们会针对您孩子具体情况，分析出孩子是否需要托管。在学习管理师和陪读答疑老师的协助下，良好的环境，能够及时有效地解决学习上的漏洞，最大限度的提高孩子任何学习上的问题，以及作业都可以在学大得到及时解决，通过定期的辅导，孩子离开学大后，养成独立的学习能力。68、个性化教育的含义？
68-1个性化教育制定每一个孩子的个性化成长学习方案，包括教育咨询师，学习管理师，心理咨询师，中高考专家等在内的团队，为针对家庭的长期教育制定规划。“个性化教育”课外辅导教学个体针对性强，不像培训班的班级教学方式，“个性化教育”教学是一个教师团队针对一个学生。这样一来，老师对每个学生会更加充分的了解，根据每一个学生的特点来辅导，相比培训班的“平均用力”针对性更强。特别是有些初高中的老教师，对于学生的学习特点，历年考试的标准，要求也比较了解。69、可以全日制学习吗？
69-1可以，对于每年三、四月份，我们会接受很多高三阶段需要短期快速拔高的学生，还有一些有特殊情况（有咨询师自由发挥）的孩子进行全日制授课，我们会按照您孩子的实际情况，科学安排适当课程。69-2举例说明，2-3个案例。第十部分 其他问题
70.心理咨询老师都管什么？有什么作用？
70-1针对各个年龄段的孩子，我们会根据具体情况具体分析，对孩子进行心理教育，比如，青春期逆反、抑郁、考前焦虑，上网成瘾，不爱学习，嫉妒心强及家庭教育等。70-2改善学习状态，提高学习兴趣，帮助学习心理成长和家庭成长等等。
71.你们心理咨询收费吗？我可以只做心理辅导吗？赠送的话，我不用心理辅导，可不可以折合课时？
71-1 心理咨询师荣格教育个性化辅导的一部分，帮助孩子养成良好的个性和学习态度，如果您不需要的话，那么您的孩子在这个方面应该做的很好了，家长是个很优秀的家长。72-2 这个也属于荣格教育的一个特色，我们的特点就是在心理辅导。73.你们是民办还是公办的？
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73-1 民办的。
73-2 课外辅导机构是不能有公办的。
74.您可以给孩子上课吗？
74-1 我只是学习分析老师，只负责孩子综合分析和初步方案的制定，我们的任课老师比我更专业，他们主要是负责具体科目授课。
74-2 每一个学生都会开教研活动，我所掌握的学科知识，都是在教研活动中学习的。74-3 我会跟踪孩子学习效果，参与辅导方案的调整。75.荣格有重点高中推荐权吗？
75-1 中考为苏州市统一考试，任何学校没有推荐权。76.在荣格学习有加分吗？
76-1 苏州任何一家学校都没有加分的权利，所谓加分是要满足一定国家规定的条件。76-2 荣格辅导的学生，成绩提高后，有很多被评为市级三好学生的，享受了5分的加分。77.孩子是外地的，要回外地考试，能在苏州学习吗？
77-1 可以，我们会按照当地的考试要求，进行针对性的辅导。能让孩子顺利的参加当地的考试，苏州有外地考纲联合教研。
77-2 可以，万变不离其中，知识点和知识体系都是一样的，只不过每一个省份和地区，考试的侧重点和考查方向不一样而已。就像苏州考生也要做全国的真题，还是有很多相通的地方。
77-3 高考不光是考知识更多的是考能力。有一点也是相同的。
77-4 我们只需考试方向还有侧重点按当地的考试大纲和方向就可以了。
第三篇：百问百答读后感
百问百答读后感
百问百答>读后感
（一）陈萧旭
大家好！今天我给大家介绍的书是《百问百答》。
大家都知道问答是，你问我答了！它这本书介绍火箭与宇宙飞船着、火箭的原理，人造卫星的用处等火箭与人工卫星的所有相关知识！
告诉同学们火箭与人造卫星的种类与构造、人类开发太空的历史性创举、各国太空开发现状与前景等知识。
你们想知道飞机与火箭又什么不同？太难空中也有垃圾吗？宇航员如何解决大小便的问题……
同学们，你是否曾对这些问题感到好奇？
快来和我阅读吧！
百问百答读后感
（二）王浩轩
放假了，有一天，我在家里和妈妈一起读书。
我们读的是《百问百答》，这是一本漫画书，书里面有：刺头、肥猫、作家，一共有198页，有两种内容，一种是海底世界，另一种是海洋生物。我读完了这本书，感觉又好看又好笑。有一件事我感到很奇怪，肥猫和刺头掉到水里，为什么不会死呢，我感觉很奇怪。它们什么事情都知道，它们真的很厉害，我要向它们好好学习。
读了这本书，我非常开心。
百问百答读后感
（三）周末我在家看了一本书叫《百问百答》，里面的主人公是刺头和肥猫，讲的是的机器人知识，生活中的机器人和未来的机器人是什么样子，机器人能为人类做很多事情。
人类有些不能做的它也能做，看来科学多么重要，我们以后要好好学习科学知识。
百问百答读后感
（四）郝书可
虾、蟹煮熟了为什么会变红。
我们都吃过大虾和大蟹，他们的味道鲜美，是我们餐桌上的美味佳肴。
买来的生虾和生蟹都是青灰色，可是，把它们煮熟就呈现红色了，这是为什么。
原来，这是一种叫'虾青素'的红色色素在起作用。许多有壳的小动物，也有这中虾青素。这种色素大量而广泛地分布在自然界中。
是虾、蟹等甲壳类动物活着的时候，色素都是和蛋白质结合在一起的，所以不显颜色。
而在蒸煮的时候，由于受热的缘故，色素蛋白质发生变化，色素被分离出来，虾和蟹就变成红色了。
百问百答读后感
（五）林振溢
自从我看了这本《百问百答》，我知道了很多知识。
我们刚刚出生的时候，就有350块骨头，随着不断地成长，这些骨头会逐渐结合在一起，等到16——18岁的时候就只有200块骨头了。我们所有的骨头重量大约占我们体重的10%.《百问百答》里面还解答了日常生活中的一些问题，如：为什么苹果既能通便又可以止泻？原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶；为什么晚上要刷牙？因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵。总之，《百问百答》是一本好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。
我喜欢《百问百答》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识>故事让你扑朔迷离；我喜欢《百问百答》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少条通往大自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉，做个有用的人。
百问百答读后感
（六）黄子轩
寒假里，我看了一本书叫《百问百答之紧急救治》。
这本书非常好看而且有很多册，作者申慧荣以漫画的形式把食物堵在气管时，骨骼断裂时等受伤的情况下，应该怎么做的方法告诉你，这样下次你受伤的时候就知道该怎样做了。
这本书里面有两个内容让我最感到深刻，第一就是流鼻血时应该怎么做。为什么是这个内容让我最深刻呢？因为我自己有时上火就会流鼻血，所以我就把内容给纪录下来。流鼻血应该把头向前倾，注意：然后手捏紧鼻子两侧，过一到十分钟就可以止血了。
第二个内容是食物堵在气管时该怎么办？为什么这个这个内容也会让我深刻呢？因为我有时侯肚子实在太饿了，所以吃饭的时候就会狼吞虎咽，有时还会噎着。但我自从看了这本书之后就学会了如何自救。要利用椅子或洗碗槽快速挤压腹部将食物排出。不过我现在也不会狼吞虎咽的吃饭了，因为我害怕把食物噎在气管里那样会很难受的。
这本书真的值得一看，你们也来看看吧！
百问百答读后感
（七）冼力聪
我从小就喜欢植物，每当看到美丽的花都会停下来细细欣赏，有时也会控制不住，偷偷地摘一朵。最近，我看了一本有趣的课外书叫《植物知识百问百答》后，我才真正地知道植物是有生命的，它的世界看似无声无息，实际上纷繁复杂。
这本书分成三个部分，第一部分是'恐怖的植物', 第二部分是'神奇的花与树木' 第三部分是'惊人的植物常识'.我最喜欢看第二部分，当我看到'有不是树却被称作树的植物'这个内容深深吸引了。从图片上看分明就是一棵枝叶茂盛的大树，那为什么却不是树呢？我顿时纳闷起来，带着这个疑问认真地阅读起来，我终于在书上找到了答案。原来这种植物叫龙血树，只是将无数的茎干捆绑成一束的植物，它也没有树木具有的年轮，因此并不是树。
在现实生活中，我们往往都会把看到东西，就认为是真的。这样我们就会被自已的眼睛蒙骗，而不去深入了解事件的真相。记得有一次，表弟来我家玩，只见表弟手里拿着一个玩具。这不是我前几天新买的玩具吗？于是我跟表弟闹起了矛盾。过了几天，我在整理玩具时，看到之前新买的玩具，这时，妈妈走过来跟我说：'孩子不要被眼前看到的所迷惑，要深入了解事情的真相。'听了妈妈的话，我把头低下来。
以后，遇事我要学会：不光要用眼睛去看，还要用心去分析，这样才会避免不必要的误会。
第四篇：监狱劳教人民警察执法大培训资料(劳教)
劳教人民警察执法大培训 岗位大练兵活动试题
1、根据《党章》规定，中国共产党的行动指南是什么? 答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想作为自己的行动指南。
2、根据《党章》规定，中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 答：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
3、根据《党章》规定，四项基本原则的内容包括哪些? 答：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
4、党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出加强党的建设的五项内容是什么? 答：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐 倡廉建设。
5、中国特色社会主义理论体系的主要内容是什么? 答：中国特色社会主义理论体系，就是包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表’’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
6、社会主义和谐社会的基本特征是什么? 答：民主法治，公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
7、‚三个代表‛重要思想的具体内容是什么? 答：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
8、科学发展观的基本内涵是什么？
答：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
9、社会主义法治理念的基本内容包括哪些? 答：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。1 0、社会主义核心价值体系的基本内容是什么? 答：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
11、胡锦涛总书记在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话中提出的‚四个忠于‛的内容是什么?
答：‚四个忠于‛是指忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。
12、胡锦涛总书记在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话中提出的‚三个至上’’的内容是什么? 答：‚三个至上‛是指党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。
13、***同志在全国政法系统学习贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话专题研讨班上的讲话中提出‚四个在心中‛的内容是什么? 答：‚四个在心中‛是指党在心中、人民在心中、法律在心中、正义在心中。14、2008年12月，***同志在全国政法工作会议的讲话中提出的‚三个效果统一‛的内容是什么? 答：‚三个效果统一‛是指法律效果、社会效果和政治效果的统一。15、2009年1 2月，***同志在全国政法工作电视电话会议上提出的‚三项重点工作‛指什么? 答：‚三项重点工作‛是指社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法。
16、***同志提出的衡量监管工作的‚首要标准‛是什么? 答：要把刑释解教人员的重新违法犯罪率作为衡量监管工作的‚首要标准‛。
17、根据《中国共产党纪律处分条例》规定，对党员的纪律处分包括哪些种类? 答：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
18、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定的八个方面‚禁止‛包括哪些? 答：(1)禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；(2)禁止私自从事营利性活动；(3)禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私；(4)禁止违反规定选拔任用干部；(5)禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；(6)禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；(7)禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；(8)禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。
19、根据我国《宪法》规定，公民应当履行哪些基本义务？
答：(1)维护国家统一和全国各民族团结；(2)遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；(3)维护祖国的安全、荣誉和利益；(4)保卫祖国，抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织；(5)依照法律纳税的义务及其他义务。20、刑法的概念是什么? 答：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。
21、根据《中华人民共和国刑法》第二条，刑法的任务是什么? 答：中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和
劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。
22、什么是虐待被监管人罪? 答：是指监狱、拘留所、看守所、拘役所、劳教所等监管机构的监管人员对被监管人进行殴打或者体罚虐待，情节严重的行为。
23、什么是失职致使在押人员脱逃罪? 答：是指司法工作人员由于严重不负责任，不履行或者不认真履行职责，致使在押的犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯脱逃的行为。
24、什么是徇私舞弊减刑、假释、暂予监外执行罪? 答：是指司法工作人员徇私舞弊，对不符合减刑、假释、暂予监外执行条件的罪犯予以减刑、假释、暂予监外执行的行为。
25、什么是刑事诉讼? 答：刑事诉讼是公安机关、人民检察院、人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照法律规定的程序．，解决犯罪嫌疑人、被告人刑事责任问题的活动。
26、根据《中华人民共和国公务员法》的规定，公务员享有哪些权利? 答：(1)获得履行职责应当具有的工作条件；(2)非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分；(3)获得工资报酬，享受福利、保险待遇；(4)参加培训；(5)对机关工作和领导人员提出批评和建议；(6)提出申诉和控告；(7)申请辞职；(8)法律规定的其他权利。
27、根据《中华人民共和国人民警察法》的规定，人民警察的义务包括哪些方面? 答：(1)秉公执法，办事公道；(2)模范遵守社会公德；(3)礼貌待人，文明执勤；(4)尊重人民群众的风俗习惯。
28、根据《中华人民共和国人民警察法》，人民警察如何执行上级的决定、命令和指令? 答：(1)人民警察必须执行上级的决定和命令；(2)人民警察认为决定和命令有错误的，可以按照规定提出意见'但不得中止或者改变决定和命令的执行；提出的意见不被采纳时，必须服从决定和命令；执行决定和命令的后果由作出决定和命令的上级负责；(3)人民警察对超越法律、法规规定的入民警察职责范围的指令，有权拒绝执行，并同时向上级机关报告。
29、《中华人民共和国安全生产法》中规定的从业人员的义务有哪些? 答：(1)在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品；(2)应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；(3)发现事故隐患或者其他不安金因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员
应当及时予以处理。
30、根据《中华人民共和国突发事件应对法》，突发事件的概念是什么? 答：突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处臵措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
31、根据《中华人民共和国突发事件应对法》，突发事件如何分级? 答：按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。法律、行政法规或者国务院另有规定的，从其规定。
32、根据《中华人民共和国保守国家秘密法》，国家秘密的密级如何划分？ 答：国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三级。绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害；机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害；秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害。
33、根据《中华人民共和国禁毒法》，毒品的种类包括哪些? 答：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
34、根据《中华人民共和国禁毒法》，哪些情形可以采取强制隔离戒毒措施? 答：吸毒成瘾人员有下列情形之一的，由县级以上人民政府公安机关作出强制隔离戒毒的决定：(1)拒绝接受社区戒毒的；(2)在社区戒毒期间吸食、注射毒品的；(3)严重违反社区戒毒协议的；(4)经社区戒毒、强制隔离戒毒后再次吸食、注射毒品的。
对于吸毒成瘾严重，通过社区戒毒难以戒除毒瘾的人员，公安机关可以直接作出强制隔离戒毒的决定。
吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的，经公安机关同意，可以进入强制隔离戒毒场所戒毒。
35、《中华人民共和国禁毒法》对于强制隔离戒毒的期限是如何规定的? 答：强制隔离戒毒的期限为二年。
执行强制隔离戒毒一年后，经诊断评估，对于戒毒情况良好的戒毒人员，强制隔离戒毒场所可以提出提前解除强制隔离戒毒的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。
强制隔离戒毒期满前，经诊断评估，对于需要延长戒毒期限的戒毒人员，由强制隔离戒毒场所提出延长戒毒期曝的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。强制隔离戒毒的期限最长可以延长一年。
36、根据《中华人民共和国政府信息公开条例》，行政机关应当主动公开的政府信息有哪些?。
答：(1)涉及公民、法人或者其他组织切身利益的；(2)需要社会公众广泛
知晓或者参与的；(3)反映本行政机关机构设臵、职能、办事程序等情况的；(4)其他依照法律、法规和国家有关规定应当主动公开的。
37、根据《中华人民共和国警察使用警械和武器条例》警械和武器包括哪些? 答：警械是指人民警察按照规定装备的警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪、手铐、脚镣、警绳等警用器械。武器是指人民警察按照规定装备的枪支、弹药等致命性警用武器。
38、根据《中华人民共和国警察使用警械和武器条例》，人民警察使用约束性警械的情形包括哪些? 答：人民警察依法执行下列任务，遇有违法犯罪分子可能脱逃、行凶、自杀、自伤或者有其他危险行为的，可以使用手铐、脚镣、警绳等约束性警械：(1)抓获违法犯罪分子或者犯罪重大嫌疑人的；(2)执行逮捕、拘留、看押、押解、审讯、拘传、强制传唤的；(3)法律、行政法规规定可以使用警械的其他情形。
39、根据《行政机关公务员处分条例》，公务员处分为哪几类? 答：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。40、根据《行政机关公务员处分条例》，行政机关公务员处分撤销的情形有哪些? 答：有下列情形之一的，受理公务员复核、申诉的机关应当撤销处分决定，重新作出决定或者责令原处分决定机关重新作出决定：(1)处分所依据的违法违纪事实证据不足；（2）违反法定啊程序，影响案件公正处理的；（3）作出处分决定超越职权或者滥用职权。
41、根据《监狱劳教工作人民警察政治工作条例》的规定，坚持‚三会一课‛制度的具体内容有哪些？
答：(1)党员大会一般每季度召开一次，传达上级组织指示，通报监区、分监区或大队、中队的工作情况，听取党员意见和建议，讨论总支、支部工作中的重大问题，讨论发展党员和预备党员转正以及党员的奖惩等问题；(2)总支、支部委员会每月至少召开一次，制定贯彻上级组织的指示和、决定的措施，分析队伍的思想状况，研究部署监区、分监区
或大队、中队的党务工作；(3)党小组会每月召开二次；(4)根据中心工作和形势发展的要求，每季度安排一次党课教育。
42、根据《司法行政机关人民警察辞退暂行办法》规定司法行政机关人民警察应当予以辞退的情形包括哪些? 答：(1)在考核中，连续两年被确定为不称职的；(2)不能胜任现职工作，又不接受其他安排的；(3)因单位调整、撤销、合并或者缩减编制员额需要调整工作'本人拒绝合理安排的；(4)旷工或者无正当理由逾期不归连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的。
43、根据《监狱劳教人民警察着装管理规定》第七条人民警察着装时，必
须严格遵守的规定有哪些？
答：(1)不得警服和便服混穿。(2)不得歪戴警帼，不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿。常服内着毛衣(衫)或者衬衣，内着内衣时，毛衣(衫)、内衣不得外露。(3)不得在外露的腰带上系挂钥匙或者饰物。(4)不得赤脚穿鞋或者赤足。男人民警察鞋跟不得高于3厘米，女人民警察鞋跟不得高于4厘米。(5)不得系扎围巾，不得染指甲、留长指甲，不得染彩发、化浓妆、戴首饰。(6)男人民警察不得留长发、大鬓角、卷发(自然卷除外)、剃光头或者蓄胡须，女人民警察发辫不得过肩。(7)除工作需要或者眼部有严重伤疾外，不得戴有色眼镜。
44、根据《司法行政系统公务用枪配备管理办法》第七条的规定，持枪人具必须遵守的五个严禁包括哪些? 答：(1)严禁非工作需要携带枪支进入罪犯监区、劳教人员宿舍和生产场所；(2)严禁将枪支、子弹转让、出售、转借或调换；(3)非执行公务，严禁携带枪支。出入饭店、商场、歌舞厅、影剧院等公共场所；(4)严禁持枪随意鸣放、狩猎；(5)严禁携带枪支娱乐、饮酒。
45、根据《司法部关于加强警务督察工作的意见》，警务督察事项主要包括哪些内容? 答：(1)重要警务部署、措施、活动的组织实施情况；(2)监狱、劳教所突发事件处臵情况；(3)监狱、劳教所规范执法情况；(4)警察执勤现场履行岗位职责情况；(5)警察使用武器、警械及警用车辆、警用标志的情况；(6)警察文明执法、执勤和遵守警容风纪情况等。46、2010年4月，吴爱英部长在全国监狱劳教人民警察队伍建设工作会议上提出，监狱劳教人民警察应具备的‚六种能力‛包括哪些? 答：执法能力、教育改造能力、维护监所安全稳定能力、应急处臵能力、信息化实战应用能力、开拓创新能力。47、2009年11月，吴爱英部长在全国管理工作电视电话会议上提出，维护监所安全稳定，要全面加强哪‚八大管理‛？
答：安全管理、狱(所)政管理、执法管理、改造管理、防范和应急管理、队伍管理、基础设施装备管理和监所企业管理。48、2009年11月，吴爱英部长在全国管理工作电视电话会议上提出，加强监所管理工作，应建立的应急管理体系包括哪些内容? 答：要切实加强监所管理，努力构建‘‘思想防终牢固、人防部署严密、物防设施完善、技防手段先进、联防协调统一、应急处臵高效‛的集管理、防范、控制于一体的应急管理体系。
49、根据司法部《关于进一步加强监狱劳教新闻宣传工作的意见》，监狱劳教新闻宣传的安全保密规定有哪些? 答：(1)不得报道监狱劳教机关各种安全警戒设施以及安装、使用监控技术的情况；(2)不得报道狱内侦查、狱(所)情分析的策略手段以及正在侦
查中的狱(所)内案件；(3)不得报道监所生产经营情况；(4)不得透露武警兵力、警戒护卫情况、．值班情况和处臵突发事件的预案；(5)对内部形成的秘密文件、领导批示、讲话、声像资料等，不得擅自提供给媒体公开报道；(6)不得在新闻媒体上公开披露未成年犯和未成年劳教人员的姓名、肖像；(7)一般不得对监所的武警哨兵、岗楼、围墙、电网和其他警戒设施以及罪犯劳教人员劳动生产现场进行摄像、拍照，如确需摄像、拍照的，应报所在省(区、市)司法厅(局)批准。
50、根据司法部《关于进一步加强监狱劳教新闻宣传工作的意见》，监狱劳教机关突发事件及热点问题发生后，如何做好舆论引导工作? 答：(1)迅速启动应急预案，向上级主管部门报告，通报相关部门；(2)开展社会舆情的分析研判，把握突发事件和热点问题舆情变化；(3)在当地党委、政府领导下，与宣传主管部门主动联系，密切配合，及时沟通信息；(4)司法厅(局)、监狱劳教单位要有专人跟踪媒体和网上舆情，密切关注，主动应对；(5)及时总结、评估舆论引导工作。
51、根据《国务院劳动教养试行办法》规定，劳动教养的概念是什么？ 答：劳动教养是对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施，是处理人民内部矛盾的一种方法。
52、现行劳动教养的主要法律依据是什么？
答：劳动教养是由我国立法机关即全国人大常委会批准实施的，其主要法律依据包括：（1）1957年8月1日全国人大常委会第七十八次会议批准的《国务院关于劳动教养问题的决定》；（2）1979年11月29日全国人大常委会第十二次会议批准的《国务院关于劳动教养的补充规定》；(3)1 9 8 2年1月2 1日国务院批转公安部的《劳动教养试行办法》。
53、根据《国务院劳动教养试行办法》，劳教人员‚四知道‛的内容包括哪些? 答：(1)姓名、住址和体貌特征；(2)简历、主要违法犯罪事实和劳动教养期限；(3)家庭情况和主要社会关系(包括同伙)；(4)现实表现。
54、根据《国务院劳动教养试行办法》，劳动教养人员实行禁闭、使用戒具时限是多少天? 答：禁闭时间不得超过10天，戴戒具不得超过7天。
55、根据《劳动教养人员管理工作执法细则》，劳动教养人员奖励和惩罚的种类主要有哪些? 答：(1)对劳动教养人员的奖励分为：表扬、记功、物质奖励、减少劳动教养期限、提前解除劳动教养五种。(2)对劳动教养人员的惩罚分为：警告、记过、延长劳动教养期限三种。延长劳动教养期限，累计不得超过一年。
56、根据《劳动教养人员管理工作执法细则》，什么情况不准所外执行? 答：有下列情形之一的，不得批准所外执行：(1)执行劳动教养期间表现
不好的；(2)有重新违法犯罪危险的；(3)患有性病未经治愈的；(4)因吸毒被劳动教养未戒除毒瘾的；(5)多次流窜作案，被劳动教养的。
57、根据《劳动教养人员管理工作执法细则》，劳教人民警察在什么情形下可以使用警棍? 答：劳教人民警察在执行公务中，遇有下列情节之一的，可以使用警棍：(1)追截逃跑劳动教养人员，遇到抵抗时；(2)处理劳动教养人员行凶、聚众闹事、结伙斗殴、暴动骚乱事件等，警告无效时；(3)受到劳动教养人员暴力袭击，需要自卫时。
58、根据《劳动教养人员管理工作执法细则》，劳教人员会见的范围包括哪些? 答：配偶、直系亲属、三代以内旁系血亲。
59、根据《司法部关于加强劳动教养场所警戒工作的暂行办法》，劳教所承担警戒护卫工作的人民警察应严格遵守哪几项工作纪律? 答：(1)不准擅自禁闭、处罚劳动教养人员；(2)不准私批私放劳动教养人员；(3)不准滥用警械、武器；(4)不准像占私吞缴获、罚没物资。60、2009年5月，吴爱英部长在全国劳教工作会议上提出，深入推进三项重点工作，要求劳教、戒毒工作必须全面落买的‚四个确保‛和‚九个进一步‛的具体内容是什么? 答：‚四个确保’’即：确保劳教场所持续安全稳定、确保劳教人民警察队伍稳定、确保劳教场所资产合理利用和保值增值、确保劳教事业健康发展。‚九个进一步‛即：进一步提高对做好新形势下劳教工作重大意义的认识；、进一步加强教育挽救工作；进一步做好强制隔离戒毒工作；进一步做好戒毒康复试点工作；进一步做好劳教场所安全稳定工作；进一步加强劳教所内部正规管理；进一步提高保障水平；进一步加强劳教人民警察队伍建设；进一步加强对劳教工作的领导。
61、根据《司法部劳教局关于印发<劳动教养场所安全排查工作制度>的通知》，劳教场所应当认真排查哪些内容，及时发现可能导致管教安全事故的隐患? 答：(1)劳教人员逃跑、自杀、行凶、闹事等危险倾向；(2)劳教人员中是否存在群体性异常动态；(3)物防技防设施的管理和使用；(4)有无毒品和其他违禁品、危险物品流入；(5)其他可能导致管教安全事故的隐患。62、根据《司法部劳教局关于印发<劳动教养场所安金防控工作制度>的通知》，对劳教所重点人员应当采取什么样的防控方法？
答：(1)确定分管警察，制定有针对性的管理教育措施，加强直接管理，落实个别谈话教育，定期对教育效果进行小结；(2)进行重点监控，每小时监视检查不少于一次；(3)进行包夹监控，随时掌握异常情况；(4)及时查阅监控记录，对存在的问题及时处理。
63、维护劳教场所安全稳定的‚三道防线‛和‚四项机制‛指什么？
答：‚三道防线‛指人防、物防、技防。‚四项机制‛指安全排查机制、安全防控机制、应急处臵机制和领导责任机制。
64、根据《司法部劳教局关于<劳动教养心理矫治工作规定(试行)>的通知》，对具有哪些情形的劳教人员应当及时实施心理危机干预？ 答：（1）在心理测试或者心理咨询中发现心理状态严重异常的；（2）面对重大挫折，家庭、婚姻变故或者其他重大突发事件而导致心理失衡的；（3）对环境适应不良，长期处于紧张、焦虑、抑郁、自我封闭状态，存有绝望心理的；（4）有逃跑、行凶、自杀、自伤、自残等危险倾向或者行为的；（5）有其他严重心理矛盾和冲突的。
65、根据《司法部关于依托劳教场所建立戒毒康复中心试点的意见》，戒毒康复的期限是多少？
答：戒毒康复期限一般为1—3年，戒毒康复人员到期应离开戒毒康复中心。对自愿留在戒毒康复中心的经审查后重新签订自愿戒毒康复协议。66、根据《司法部关于印发<劳动教养人员教育矫治纲要>的通知》，对劳教人员教育矫治的内容主要包括哪些？
答：对劳教人员教育矫治的内容主要包括入所教育，法制教育，思想道德教育，心理健康教育，职业技能教育，文化素质教育和出所教育。
67、根据《司法部劳教局（戒毒局）关于印发〈强制隔离戒毒人员管理工作办法〉（试行）通知，强制隔离戒毒所根据戒毒治疗的不同阶段和效果，对强制隔离戒毒人员按照哪几个阶段进行分期管理？ 答：急性脱毒期、康复期、巩固期。
68、强制隔离戒毒人员不准探视的情形有哪些？ 答：（1）处于急性脱毒期的；（2）正在实施保护性约束措施的；（3）其他不宜办理探视的。
69、戒毒康复场所收治戒毒康复人员的程序是什么？
答：(1)戒毒人员本人提出申请或由其监护人提出申请并征求本人同意。(2)对戒毒人员进行审查、健康体检；(3)与戒毒人员签订戒毒康复协议；(4)通知公安机关；(5)建立戒毒康复人员档案。70、强制隔离戒毒人员考核的内容主要有哪些？
答：遵守纪律、戒毒治疗、教育矫治、生活卫生和康复，生产劳动五个部分。
71、强制隔离戒毒人员诊断评估的概念是什么？
答：诊断评估是指强戒所对强戒人员的心理、认知、行为、家庭和社会功能等方面的状况进行综合考核，客观评价戒毒效果的过程。72、劳教场所和强制隔离戒毒所食堂留样食品的要求有哪些？
答：食堂留样食品应当按品种分别盛放清洗消毒后的密闭容器内，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不得少于100克。
73、对劳教人员和强制隔离戒毒人员习艺劳动时间的要求有哪些？
答：劳教（戒毒）人员习艺劳动时间每天不得超过6小时，每周超过30小时，法定节假日应当休息。
74、劳教所所务公开的主要方式包括哪些？ 答：(1)所内公告明示；(2)印发《所务公开手册》；（3)开展所务咨询：(4)借助新闻媒体。
75、劳教人民警察‚六条禁令’’的内容是什么? 答：(1)严禁殴打、体罚或者指使他人殴打、体罚劳教人员；(2)严禁违规使用警械和警车；(3)严禁索要、收受劳教人员及其亲属的财物；(4)严禁为劳教人员传递、提供违禁物品；(5)严禁工作期间饮酒；(6)严禁参与赌博。
第五篇：房地产销售百问百答
销售百问
1.项目地理位置? 路网格局？ 2.开发商背景? 3.承建商名称及资质？ 4.建筑设计公司及设计理念？ 5.物业管理公司及资质？ 6.项目所在地区及周边规划？ 7.社区、组团内有什么配套？ 8.社区道路规划布局？ 9.政府提供哪些基础配套？
10.项目规划理念？建筑风格？居住理念？服务理念？ 11.小区规划布局具体情况？ 12.项目总占地多少亩？ 13.各组团占地面积多少？ 14.各组团总户数？
15.各组团的动工时间、开盘时间、交房时间？
16.南、北地块的动工时间（目前销售人员的统一说辞）？ 17.项目总建筑面积？ 18.项目绿化面积？ 19.项目容积率？ 20.公摊率？ 21.户内使用率？
22.各种户型有无使用率的差别？ 23.基本层数？ 24.园区规划休闲场所是否有适合不同年龄的需要？
25.社区里的水景是怎么做的？它是循环水吗？会出现‘死水’吗？ 26.小区内的商业配套如何？
27.商业街的规模如何？多长？共有多少商铺？ 28.商铺的招租主要对像是哪些？ 29.商铺会不会对小区的住户有影响？ 30.附近有无大型的酒家？卫生情况如何？ 31.业主出入口的设置是否受商业街影响？ 32.会所设在哪里？ 33.会所有健身场所？ 34.会所有哪些设施？
35.会所的产权归谁？（开发商）36.会所何时可全面交付使用？ 37.会所是否位于最早入伙区域？ 38.会所是否收入会费？收费标准？ 39.会员可否带朋友入场？ 40.有哪些项目需要另外单独收费？ 41.有无免费娱乐设施？ 42.会所里有公用游泳池吗？ 43.社区里的水、电有无应急措施？ 44.小区的天然气是怎么收费的？ 45.房屋产权的年限是多少？ 46.签了确认书后还能更名吗，收费？ 47.能退房吗？有没有违约金？ 48.交房面积与合同面积不同怎么办？ 49.社区到市中心的距离？ 50.私家小花园到底有多大？ 51.景观绿化动工及完工时间？ 52.过了产权使用期后怎么办？
53.社区的排水、排污、排气问题如何处理？ 54.从开盘到现在，房价升值是多少？
55.有哪些公交车到本项目或本项目是否有园区交通巴士？ 56.小区的主干道有多宽？是否人车分流？ 57.社区相邻道路有那些？
58.项目周边是否有车辆噪音？如何解决？
59.周边的治安状况如何？小区的安防系统是如何设置的？ 60.小区属哪个公安局？ 61.属哪个派出所辖区？ 62.辖区内有无巡警巡逻？ 63.辖区内的案发率高否？ 64.小区到派出所有多远？
65.周边是否有农贸市场或净菜市场？ 66.有超市吗？有医院吗？有银行吗？ 67.小区内是否有邮局站点？ 68.社区内有无幼儿园？位置在哪里？ 69.社区内有无小学？位置在哪里？ 70.有无中学？距离有多远？位置在哪里？ 71.社区里有图书馆吗？附近是否有书店？ 72.周边有无医院？
73.户型共有多少种？面积区间？ 74.每层层高是多少？
75.小区有无围墙？什么材质？有多高？ 76.外墙的材料是什么？
77.出入小区大门是否使用IC卡？ 78.每栋楼门口有无可视对讲机？ 79.交楼时每户有无防盗门？
80.可否安装防盗网？安装在窗里或窗外？ 81.交楼的标准是什么？
82.是否每间厅房都预留空调安装位？分体或窗式？ 83.每户预留多少电话线接口？在什么位置？ 84.是否预埋宽带接口？
85.TV插座有几个？在什么位置？ 86.每户的电表容量是多少？ 87.总共有多少个车位？
88.车位是露天的还是地下的？有无私人车库？ 89.平均每户多少个车位（车位比）？ 90.车位是出租还是出售？租金是多少？ 91.是否有公用的停车场？位置？收费？ 92.出租后的车位是否固定车位？ 93.入住后是否能迁户口？
94.入户条件？可以解决迁入多少个户口（有无户口的指标）？ 95.迁户手续多久可办好？ 96.是否一定要直系亲属方可迁入？ 97.小区聘请哪家物业公司
98.该管理公司是否有大型住宅区的管理经验？ 99.对于已入住的区域与施工区域的衔接管理如何处理？ 100.物业管理收费标准？
101.区内有无与派出所相连接的报警系统？ 102.有无红外线监控？覆盖面如何？ 103.保安巡逻密度如何？ 104.小区有哪些防火设施？ 105.可做几成按揭？
106.什么银行提供按揭？利率是多少？能否在外地银行选择按揭？ 107.国外的户口能否办按揭？买房需要些什么证件？ 108.办理按揭需要提供什么资料？ 109.按揭费用是多少？ 110.按揭办理以后如何转让？
111.转让楼宇，是否要在原按揭银行进行按揭？ 112.能否出示五证二书 113.供水源是那里？ 114.电力由哪个变电站提供？ 提问补充
115.项目周边环境及生活配套？ 116.项目与周边竞争楼盘对比有何特点？ 117.项目市场主力户型面积是多少？ 118.项目何时动工、竣工？ 119.项目的结构特点？ 120.楼间距有多宽？
121.项目的电梯品牌？数量、提升量？ 122.什么时候能拿到产权证？
123.项目住宅公共部分的装修标准是什么？ 124.项目有几种付款方式？有什么优惠政策？
125.认购后，何时签购房合同，何时办理按揭手续和履行按揭？ 126.办理房产证应提交哪些资料？ 127.入住时还应交纳哪些费用？
128.有无业主委员会，业主委员会的功能，作用、权限？ 129.水电表的安装以及如何收费？三表是否出户？是否远程计量？ 130.项目的套内墙是否任意隔断和打通？ 131.项目迁移户口，要加哪些费用？ 132.项目有无防雷、防震设施等以及其特点？ 134.项目的排水、排污、排烟系统？ 135.项目今后的物管提供哪些服务？ 136.住宅阳台上计全面积还是计半面积？ 137.住宅如果买两套，是否可以打通？ 138.项目交付使用时有哪些法文手续？
139.按揭时商户一时没钱供楼，银行会怎样处理？ 140.本项目物业可否转让，费用多少？ 141.现在购买本项目是否是最佳时间？为什么？
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