王台中学“学雷锋,争当志愿者”主题活动方案（范文模版）

第一篇：王台中学“学雷锋,争当志愿者”主题活动方案（范文模版）

“学雷锋，争当志愿者”主题活动方案

一、指导思想：

在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”50周年到来之际，为进一步弘扬雷锋精神，动员全校青少年以实际行动参与学雷锋活动，加强社会主义核心价值体系建设，深化“学雷锋，争当志愿者”主题活动，不断提升广大未成年人的思想道德素质。我校根据上级团委有关精神，结合学校实际，特制定学雷锋活动方案。通过学雷锋活动，加强学生思想品德教育，增强学生公德意识，培养学生良好的生活学习习惯，营造文明和谐的校园环境。

二、活动主题：

“学雷锋，争当志愿者”

三、活动时间：

2013年3月1日——3月31日

四、活动内容

（一）举行一次升国旗仪式。主要内容包括：

1、升国旗、唱国歌。

2、一席话：团队干部介绍雷锋事迹。

3、一首歌：唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。

4、一封倡议：团委、少先队大队委发出学习雷锋好榜样，我为集体做贡献，争当志愿者的号召。

5、一面旗：向学校班级授创建“雷锋中队”旗、“志愿者中队”旗。

（二）召开一次主题班（团）会。主要内容包括：

1、讲一个关于雷锋的故事。

2、谈一点对雷锋的认识和体会。

3、夸一夸身边雷锋式好少年或优秀志愿者榜样。

4、制定一个学雷锋、为他人做好事的力所能及的小计划。

5、树立一个服务集体、争当(共青团)红领巾小志愿者的庄严承诺。

（三）参加一次“志愿服务”活动

1、倡导每名共青团员、少先队员在校园里、在放学的路上、回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事。

2、动员共青团员、少先队员利用课余、周末时间，以“假日小队”、亲子志愿行动等形式，积极在社区、公共场所宣传世园知识、开展卫生洒

扫、文明劝导、植绿护绿等志愿活动，为集体贡献力量。

3、组织共青团员、少先队员与新市民子女、农村留守儿童和身边需要帮助的小伙伴“手拉手”结对，问候和帮助一次“手拉手”小伙伴，送上一份祝福、共同做一件好人好事，并写下心得体会。

五、具体活动安排：

1.3月4日 举行升旗仪式，利用升国旗演讲的形式，向学生宣传学习雷锋的意义，发出向雷锋学习的倡议。举行“学雷锋，争当志愿者”活动启动仪式。（责任科室：学校团委）

2.全校各班级3月4日召开“弘扬雷锋精神，争当志愿者”主题班会。讲一个关于雷锋的故事，让学生谈对雷锋的认识和体会，学习讨论话题：什么是雷锋精神；雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？ 新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？ 每个班级制定一个切实可行的学雷锋、为他人做好事力所能及的小计划，成立学雷锋活动小组，并把班会内容和计划等有关材料上报级部，收齐存档。（责任科室：各级部、班级）

3.每个班级要建立一本“学雷锋，做好人”事迹记录本。

记录好班级涌现的好人好事，每周一小结，每月进行总结，并及时上报级部相关活动材料。同时欢迎同学们积极向我校的校园风广播站投稿，及时宣传报导身边的好人好事。（责任科室：各级部、班级）

4.各班要充分利用黑板报、班级宣传栏对雷锋精神进行广泛宣传。宣传雷锋事迹及学校内外学雷锋先进事迹报道等，以营造学雷锋活动气氛。每位学生利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，了解雷锋精神，使每位学生自觉践行雷锋精神。各班级办好一期以 “学雷锋，争当志愿者”为主题的黑板报，各级部可对黑板报进行评选活动，评选出优秀黑板报，并对该班级进行适当奖励。韩晓英老师负责对优秀黑板报进行拍照存档。（责任科室：各级部、班级）

5.广泛开展“读雷锋故事、唱雷锋歌曲、学雷锋精神、做有道德的人”活动。各级部各班级结合各自实际情况，采用多种灵活、有效的方式方法，如开展“我奉献、我快乐，雷锋精神与我同行”“日行一善”、“雷锋在我身边，争当美德少年”等各类学雷锋主题实践活动；采用主题演讲、读书征文比赛、办好手抄报、唱雷锋歌曲比赛、网上互动等方式开展学雷锋志愿

服务活动。音乐老师庄丽霞老师组织学生学唱雷锋歌曲。（责任科室：初

一、初二级部）

6.组织学生观看“2013感动中国年度人物事迹”实况录像和雷锋电影。通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹让学生理解什么是雷锋精神？，什么是伟大的民族精神？写好观后感，每人上交一篇观后感。（责任科室：初

一、初三级部）

7.开展班级同学互帮互助活动。

在校内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和身边需要帮助的小伙伴“手拉手”结对，问候和帮助一次“手拉手”小伙伴，送上一份祝福、共同做一件好人好事，帮助同学在学习、纪律、思想等方面进步，并写下心得体会。（责任科室：初

二、初三级部）

8.组织团员学生、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动。动员共青团员、少先队员利用课余、周末时间，以“假日小队”等形式，积极在社区、公共场所开展卫生洒扫、文明劝导、植绿护绿等志愿活动，爱护花草树木，不踩踏草坪；节约资源，爱惜粮食，节约水电。（责任科室：初二级部）

六、评选表彰：

3月下旬，学校将对学雷锋活动中表现突出的班级、个人进行表彰，评选出一批“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班集体”。从4月份起，全校学雷锋活动进入常态化。

活动结束后，各级部、各班级要认真总结本次主题教育，把开展的各种活动材料整理归档。每位同学要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，以实际行动践行雷锋精神。

附雷锋精神的具体内容（仅供各班参考，教育学生如何学雷锋）：

第一、学习雷锋的勇于奉献精神。

在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。

在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。

要自觉遵守学校规章制度，自觉爱护公共财物，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，见到纸屑脏物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。

第四、学习雷锋的艰苦朴素、勤俭节约的精神。

培养良好的生活习惯，珍惜他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自理，不挑食拣食，大力弘扬节约这一传统美德。

第五、学习雷锋的钉子精神。

在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇猛精进的叔同阳光少年。

我们要学习雷锋的精神，看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”；看见地上静静地“躺”着一片纸，主动弯腰把它拣起，我们就是“环保小雷锋”；看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷锋”；看见老师，主动问好，我们就是“礼貌小雷锋” ；拾到饭卡主动交给老师或失主，我们就是“拾金不昧小雷锋”„„

第二篇：志愿者学雷锋活动主题

志愿者学雷锋活动主题

志愿者学雷锋活动主题

3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，在青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，现将学校开展学雷锋青年志愿者活动有关事项通知如下：

1、动员阶段：3月1日—3月9日

3月6日班会课各班开展以“雷锋精神代代传”为主题的班队会，认真地了解雷锋和雷锋精神。组织学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。(届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示)

2、活动阶段：3月10日至3月31日

(1)倡导学生在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱放文具，不浪费物品等，爱护公物，节约能源。

(2)立足校园、延伸社区，开展“弘扬雷锋精神，倡导社区文明”主题活动。组织学生到社区开展净化活动，清除卫生死角，培养学生热心社会公益事业良好道德品质。(活动过程要注意安全)

(3)以“助弱、帮困”为重点，深入开展志愿者服务行动。组织学生利用课余时间,到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。

(4)开展一期黑板报的评比活动(详见本学期板报安排)

3、总结阶段：4月1日—4月4日

请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集，活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结，并交至团委办公室，届时将出版学雷锋活动图片展，并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。

第三篇：学雷锋志愿者活动方案

“学雷锋”志愿者活动实施方案

活动概括

1.活动背景：为了更好的坚持以党的十八大精神为统领，紧紧围绕全县教育工作，以加强青少年思想道德建设为主线，以“学雷锋、讲文明、树新风”主题活动为载体，推动 “共建生态文明，共享绿色未来”活动和志愿者服务行动的深入开展。弘扬爱岗敬业、助人为乐、见义勇为、热心公益的品德，围绕洁净家园、美化城乡环境、消除白色污染，节约能源资源等内容，广泛开展文明和谐创建活动，不断提升居民文明素质和环保意识，倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。

2.活动名称：奉献之旅———让生活更美好

活动主题：“学雷锋，心连心”弘扬雷锋精神。共建生态文明，共享绿色未来。

活动主办方：

主要负责人：

3.活动地点：

4.活动时间：2013年3月22日下午

5.活动目的及意义：

（1）为生活在这里的人们创建一个干净美好的环境，让少先队员真正发挥自己的作用。

（2）增强少先队员的社会责任感，让大家了解社会，美化家园环境，从中学会热爱家园保护环境的意识。

（3）用少先队员的实际活动，唤起人们对环境保护的意识，增强对大自然的热爱的和保护。

二、活动的具体内容

1.前期组织：

（1）分配各班划分环境区域，做好周边环境的卫生。

（2）对活动进行宣传，让人们很好的保护环境或者积极的参与

到清理环境的队伍中。

2.活动要求：

（1）每位参与少先队员都要怀有饱满的热情及认真负责的态度

（2）在活动中少先队员应讲文明懂礼貌，体现少先队员的风貌。

（3）参加活动的少先队员必须服从组织安排不得擅自离开。

3.具体活动流程：

（1）划分环境区域，各班分配人员。

（2）由老师带队对周边环境进行清理和打扫

（3）负责老师检查周边环境区域是否打扫干净!

（4）全部活动结束后，活动参加者合影留念。

4.事后总结记录：

（1）记录活动进程和出现的问题，不断改进完善。

（2）每位少先队员通过这次学雷锋活动写下自己的心得和愿景。

5.成果展示：

（1）制作本次活动的展板以供宣传。

（2）将活动照片和优秀心得体会上传至教育网。

策划人：附：

二〇一三年三月二十二日

第四篇：学雷锋志愿者活动方案2016

学雷锋志愿者活动方案2016

>财政局2016学雷锋志愿者服务活动施方案

为大力弘扬社会主义核心价值观，推动学雷锋志愿服务活动常态化，提升财政系统广大干部职工道德素养和文明程度，促进单位文明创建工作向深层次发展，根据省、市文明办有关要求，结合我局工作实际，制定如下学雷锋志愿者服务实施方案。

一、指导思想

201x年学雷锋志愿服务活动要以党的群众路线教育实践活动为牵引，以加强社会主义核心价值体系建设为根本，围绕推进文明单位建设这一中心任务，把学习雷锋精神与开展志愿服务活动结合起来，调动市直财政系统广大志愿者参加到道德实践和社会服务中来，推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化，进一步提升财政干部职工道德素质和社会文明程度，为打造和谐财政、文明财政、阳光财政提供良好的社会环境。

二、活动安排

1、大力推进关爱自然志愿服务。大力普及生态文明理念，广泛宣传有关环境保护、水土保持等法律法规，提倡低碳生活，鼓励垃圾分类，倡导资源节约、环境友好的生活方式和消费模式。组织动员财政干部职工参加义务植树、认养绿地，参与公园、旅游景区、重要河流和水资源地生态环境的维护和治理，引导广大财政干部职工培育关爱自然、善待环境的生活理念。

2、大力推进送温暖志愿服务。广泛开展敬老爱幼、扶贫救助等送温暧志愿服务活动。组织志愿服务者通过“爱心妈妈”、“代理家长”等形式，为留守儿童提供生活照料和亲情陪护。围绕技能培训、权益维护、情感关怀和素质提升，组织开展形式多样的志愿服务活动。以生活救助、潜能开发、障碍补偿为重点，大力开展助残志愿服务活动。

3、强化志愿服务平台建设。在车站、交通路口等重要场所，以及城乡社区建立“文明使者”志愿服务站，积极推动志愿服务队入站服务。统筹全局志愿服务资源，组织开展以宣传财政政策、业务知识培训、服务事项工作流程解答等为主要内容的志愿者服务活动，搭建经常性的学雷锋志愿服务平台，推动志愿服务有序健康发展。

4、建立志愿服务微博群。积极推动开通志愿服务微博，充分展示各科室单位志愿服务组织开展的活动，宣传先进典型，提高社会影响力。加强互动交流，提升工作针对性和实效性。利用微博开展“好事随手拍”，“续写雷锋日记”等活动，让公益成为财政党员群众的一种思维方式和日常行为。

三、志愿服务队组成

结合我局实际成立4支志愿服务队，平时以开展以下四种服务活动为主，根据需要，适时组队开展其他志愿服务。

1、城乡社区志愿者服务队

队 长：

副队长：

成 员：第一支党部、第三党支部、中小企业投资担保中心党支部、离退休干部党支部

2、自然环境志愿者服务队

队 长：

副队长：

成 员：第二党支部、第五党支部、支付局党支部、行政事业单位国有资产管理中心党支部

3、交通文明志愿者服务队

队 长：

副队长：白

成 员：第六党支部、第七党支部、非税局党支部、农开中心党支部

4、网络文明志愿者服务队

队 长：

副队长：

成 员：第四党支部

四、有关要求

1、加强组织领导。各党支部、各志愿服务队要把志愿服务活动纳入到精神文明建设总体规划，与日常实际工作结合起来，做到有活动计划，有行为守则，有具体措施，有评比考核，确保志愿服务活动扎实有序开展。

2、注重相互协调。开展志愿者服务活动，头绪繁多，涉及面广，需要各党支部之间、科室单位之间统筹协调，密切配合。要牢固树立一盘棋理念，做到上下联系，条块整合，充分发挥志愿服务的整体力量，调动志愿服务各个小组的积极性，推动学雷锋志愿服务活动广泛开展。

3、创新方式方法。要积极搭建拓展各种平台，为志愿服务扎实开展畅通渠道，每个党支部要成立不少于本单位总人数30%的志愿者服务队，每月至少组织开展1次学雷锋志愿服务活动。各相关科室单位要主动围绕财政业务工作实际和群众需要，开展形式多样的志愿服务活动，为志愿者提供活动载体。

4、务求取得实效。要坚持贴近群众、贴近生活，使志愿服务更好地惠及百姓。要立足实际，着眼长远，不盲目求大，通过开展志愿服务集中活动，探索学雷锋志愿服务常态化机制，为全国文明单位创建工作提供坚实的载体支撑。>2016年学雷锋志愿服务活动实施方案

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化和志愿服务制度化，按照区委文明办统一部署，立足实际，在全局范围内开展学雷锋志愿服务活动。现制定方案如下：

一、总体要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实总书记系列讲话精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，坚持把开展志愿服务与创新社会治理结合起来，以学雷锋精神为魂、以志愿服务组织为体，围绕“爱心集美”、“文明集美”、“美丽集美”、“法治集美”建设，广泛开展学雷锋志愿服务活动，深入贯彻落实《关于推进志愿服务制度化的意见》，把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭，不断推动志愿服务常态化、长效化。

二、活动主题

开展学雷锋志愿服务，践行社会主义核心价值观

三、活动时间

201x年全年

四、活动内容

坚持以城乡社区为重点，以关心关爱为主题，以完善制度机制为抓手，结合人文集美建设，改进工作方法，创新工作手段，大力推进以社区为重点的志愿服务制度建设，用制度推进志愿服务活动常态化。

(一)持续开展“爱心集美·守望相助”学雷锋志愿服务活动。

1.深入开展关爱困难职工(农民工)志愿服务。一是组织志愿者上门慰问困难职工(农民工)，帮助解决家庭实际困难，主动贴近困难职工子女，了解其实际需求，开展爱心圆梦等活动。二是开展帮助农民工快乐返乡志愿服务活动，义务为农民工提供出行咨询、运送行李、照顾老幼等服务。

2.深入开展关爱残疾人志愿服务。一是组织志愿者为社区残疾人，以及其他行动不便，需要帮助的群体，开展关心慰问、心理疏导等志愿服务活动。二是在全国组残日，开展志愿助残主题活动，组织志愿者到福乐家园、困难残疾人家中，送去温暖和关怀。

3.深入开展关爱空巢老人志愿服务。关注社区及时发布的空巢老人变更及需求信息，开展结对帮扶，组织志愿者为空巢老人做饭、打扫卫生等生活照料志愿服务，开展陪聊天、拉家常、关心慰问等亲情陪伴志愿服务。

(二)持续推进“文明集美·你我参与”学雷锋志愿服务活动。

1.开展交通文明督导志愿服务活动。结合“文明交通宣传行动”、“文明交通志愿行动”和“文明礼让斑马线行动”，组织志愿者参与文明交通协管志愿服务活动,到主要交通路口劝导行人闯红灯、乱穿马路等不文明行为，护送老人、学生等弱势人群过斑马线。开展文明交通宣传知识普及活动，引导志愿者通过参与文明交通志愿服务，影响带动身边人关爱生命，文明出行。

2.开展网络文明传播志愿服务活动。积极参与网上“正能量”传播，通过论坛跟贴、撰写博文等方式，积极引导网上舆论，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容，发表文明健康、积极向上的言论，传播文明、引领风尚。

(三)持续开展“美丽厦门·共同缔造”学雷锋志愿服务活动。

1.持续深化关爱自然志愿服务活动。一是开展义务植树志愿服务活动，植树节前后，组织学雷锋志愿者、机关干部等积极参加义务植树活动。二是开展绿化美化清洁家园志愿服务活动，结合“美丽厦门共同缔造”行动，集中开展清洁家园志愿服务行动，配合社区对老旧小区院落、房前屋后卫生死角进行清理，清除杂草、铲除小广告，美化房前屋后。

2.广泛开展“四进”社区志愿服务活动。结合“四下乡”活动，推动法律知识进社区。组织志愿者深入社区基层广泛开展城市管理法律法规普及志愿服务活动。同时，发挥自身优势，经常性地深入社区参与社区组织的便民利民、平安建设、文化体育、医疗卫生等志愿服务活动，共同创建文明社区、建设美丽社区。

3.广泛开展党、团员带头做志愿者活动。结合美丽厦门共同缔造行动，广泛开展“党员进村居、服务进万家”志愿服务活动，大力推行以“自主认领、供需配置”项目化运作，扶贫帮困，奉献爱心。

(四)组织开展“法治集美·全民行动”学雷锋志愿服务活动。

开展普法志愿者和法律服务志愿者下基层活动。以贯彻党的十八届四中全会精神为契机，开展普法、宣法等不同形式的志愿服务活动。组织志愿者深入社区，通过发放宣传手册、组织咨询、入户宣传等开展普法宣传、法律咨询、liz法律培训等方面的志愿服务活动。

五、工作要求

(一)高度重视，加强领导。要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，自觉把开展志愿服务活动作为学雷锋活动常态化的重要抓手，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要日程，注重运用群众喜闻乐见的方式，引导队员自觉参与各类实践活动，掀起全区学雷锋志愿服务活动的热潮。

(二)立足岗位，务求实效。要学习了解雷锋精神的时代内涵，又要突出活动的实践性。结合城市管理行政执法工作，把学雷锋活动与“弘扬嘉庚精神、践行核心价值观”主题实践活动结合起来，与“美丽厦门共同缔造”、建设人文集美等活动结合起来，从实际实效出发，设计力所能及的学雷锋志愿服务活动项目，实现开展活动与其他工作相互融合、协调共进，推动学雷锋活动的常态化，提升学雷锋活动的实效性。

(三)广泛宣传，营造氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用局网站等宣传阵地报道，充分反映学雷锋活动的特色、亮点，不断增强学雷锋活动的影响力，努力在全局营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

第五篇：中学学雷锋活动方案

敦煌市第三中学“学雷锋”活动方案

2013—2014学年第二学期

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十一年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组：

组 长：胡广文

副组长：孙建国孔军

成 员 ：各班班主任及团支部书记

四、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

六、具体活动安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷锋学习周”。

（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题手抄报，与学校“美德少年”评选活动相挂钩，开展“分献爱心，孝心敬老”志愿者活动，使其活动常态化。

（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。

（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、3月9日——3月15日 “学习雷锋行动周”。

（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题演讲活动。

（2）立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

3、3月16日——3月22日 “践行雷锋巩固周”。

（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

（1）评选“学雷锋活动优秀团支部”。

（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

敦煌市第三中学

2014年3月3日

2014年3月向雷锋学习51周年讲话稿 一个时代的精神在于真、善、美，同样一个人的精神也在于真善美。在今天这么一个特殊的日子，我们特别会想起一个人——雷锋。今天是毛主席题词向雷锋学习50周年，雷锋精神值得我们永远学习的一种对党、对人民无限热爱和奉献的高尚精神，推动时代的发展和社会的进步，塑造人民的精神境界。

随着社会的发展，越来越多纷繁复杂的新鲜事物出现，社会也出现了很多不好的方面，特别是当前我国正处于一个社会转型的时期，如果没有一个高尚的社会风气和精神指导，社会将会步入一个腐化和落后的深渊。为此代表着真善美的雷锋精神是值得我们学习和发扬的，是需要我们用自己的实际行动去亲身践行的。永远做一颗螺丝钉，是一种艰苦奋斗的集体主义精神，全心全意为人民服务是一种高尚的道德情操和个人品质，扶贫济困和乐于助人更是人性的光芒的体现。这些是时代发展的切切实实的进步源泉，具有时代先进性。在新时代雷锋精神更不能少，学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，辛勤劳动，积极奉献，创造一个又一个时代的华章。新时代要涌现新的雷锋，雷锋精神在全面建成小康社会和中国特色社会主义的道路上不断发挥着光芒，让道路更宽广。

总书记提出了中国梦，雷锋精神就是中国梦实现的一个指导。实干兴邦，空谈误国，我们作为新青年就应该把雷锋精神贯彻到自己的生活学习中，不断奉献自己的才能，辛勤劳动，乐于助于，为党和国家的建设贡献自己的力量。同时要学习雷锋加强自己的党性修养、道德品质修养，充分发挥自己的党员的先锋模范作用，争优秀，开新风，树旗帜，人人争做新时代的雷锋。

敦煌市第三中学团委2014年3月3日

2014年学雷锋班级活动总结

八年级（6）班

花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的支持下，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，现将我班学雷锋活动总结如下：

为了引导学生了解雷锋事迹，学习好雷锋精神，我们的班主任孙建国老师向同学们进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了活动要求：了解雷锋和生平事迹，寻找身边的一个榜样，为班级和学校做一件好事。通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的上网搜索，有的找来报刊杂志，有的看书剪报，找来雷锋叔叔的相片和资料，让全班的同学都全面地了解雷锋叔叔的生平。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵。

在老师的带领下，同学们怀着向雷锋叔叔学习的精神，积极投入到这次学雷锋的活动中去，首先从自我做起，积极对教室进行大清洁，同学们分工合作，扫地、擦窗、抹桌椅……大家互相帮助，干得热火朝天。有些同学完成了本班的工作后还积极去到低年级的班中，帮助弟弟妹妹们出手抄报、擦玻璃，充分体现了雷锋叔叔互相帮助的精神。同学们以自身行动实践了向雷锋叔叔学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

几个班干部还在校团委的组织和带领下在社会福利院进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学们在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”，“爱心奉献”最珍贵“孝心敬老”最值得。

三月五号“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

2014年3月30日