《学习雷锋好榜样》主题队会教案[共五篇]

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第一篇:《学习雷锋好榜样》主题队会教案

《学习雷锋好榜样》主题队会教案

一、活动背景:

当下物欲横流,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,尤其是青少年一代,记得我们当年对雷锋的事迹能做到如数家珍,而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题,雷锋是谁,他是干什么的,更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动,让雷锋在学生心中复活,让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

二、活动目的:

通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;树立终生“学雷锋,服务与人“的意识。

三、活动构思:

“雷锋精神”在学生身上闪现,我们的社会将时时沐浴在“和谐”的春风里,处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则,选材来源于学生的生活,活动的方式也以学生的自主活动为主,剖析各个案例,进一步明确并促使学生能从身边的小事做起,也能“在校学习六年,好事做了六车斗”。

四、活动准备:

搜集故事、诗歌,学唱雷锋歌曲。

五、实施步骤: 贾:尊敬的老师,蔡:亲爱的同学们。

合:大家下午好。三(8)班主题班会“学习雷锋好榜样”现在开始。贾:三月,阳光明媚。蔡:三月,万物复苏。贾:三月,春风送暖。蔡:三月,大地换新颜。

合:同学们,三月,是什么日子呢?(随机选3-4个人发言)

贾:是的,3月是“学习雷锋月”。是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

蔡:“一年之际在于春”,在这美好的、充满一年寄托的季节当中,洋溢着一种浓郁的气息,那就是雷锋精神。贾: 每年3月,人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年轻战士。

1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词,毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。

蔡:3月2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。3月也就成了“学习雷锋月”。

贾:同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

蔡: 下面就让我们走进那个令人无限敬仰的年代,走进雷锋的世界。了解一下雷锋的生平。

1、简介《雷锋的生平》

贾:雷锋生于1940年12月8日,1962年8月15日逝世,年仅22岁。虽然他没有上过战场,没有鲜花的簇拥,但是,他却以他的精神使人们永远赞颂他。

蔡: 在残酷的民族压迫和阶级剥削之下,短短几年间,雷锋的爷爷、爸爸、哥哥、弟弟和妈妈相继去世,不满7岁的他已成了孤儿。在大家的照顾下,雷锋才熬了过来。

贾:解放后,在党和人民的关心之下,雷锋上了学。不断努力的他毕业之后担任了乡镇府和县委会的通讯员和公务员,并被评为“工作模范”;1957年加入了共产主义青年团,在望城县沩水工程中被评为“工地模范”。后又多次被评为先进工作者,劳动模范和红旗手。

蔡: 1960年1月8日,雷锋加入了解放军,同年加入了共产党。2年中学习驾驶技术,精心保养汽车。每次都出色完成任务,荣获一次二等功,两次三等功,优秀战士和节约标兵,模范共青团员,主席团成员。为人民而活为人民而死,被各代伟人称赞。

2、诗歌朗诵《雷锋》

贾:只要我们有一颗善良的心,一对善于发现的眼睛,一双助人为乐的小手,那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!现在请黄伊涵同学诗歌朗诵《雷锋》。

3、说说雷锋的感人事迹

蔡:学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事。同学们,你知道雷锋有哪些感人的事迹吗?(请4位同学讲故事)

贾:诗人藏克家在《有的人》这首诗中写到:“有的人活着,他已经死了/有的人死了,他却活着。”

蔡:雷锋虽然离我们远去了,可他虽死犹生,他的精神依然感召着一代又一代的人。

贾:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。

4、班主任总结

5、合唱《学习雷锋好榜样》 贾:谢谢老师。

我们要欢迎雷锋精神来到我班来安家落户,我们要结合自身实际,把雷锋精神发扬光大,蔡: 是的,让我们学习雷锋从培养良好的行为习惯做起

贾:学习雷锋从孝敬父母,关心同学做起

蔡:学习雷锋从关心集体做起

贾:学习雷锋从身边的小事做起

蔡:学习雷锋对待学习的钉子精神

合:学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!让我们在歌声中结束今天的主题班会。

(全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》)

诗歌朗诵 《雷锋》

三月的鲜花芬芳了你的名字,三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原,你是绿树一丝,春花一朵; 在缺少爱的星空,你是皓月一轮,明星一颗; 在缺少爱的旅途,你是小船一只,大桥一座; 在缺少爱的冬日,你是一缕春风,一盆炭火; 啊,雷锋!你是爱的丰碑,爱的旗帜,爱的楷模!为了爱,多少人在呼唤你的名字,当撞伤老人的自行车扬长而去,当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来,当车间里的小伙子倚墙打盹,当建筑工地散失了水泥、钢材…… 多少颗心在怀念,在呼喊—— “回来吧,雷锋!雷锋,你回来!” 浸润三月的思绪,沐浴三月的红雨,我迷恋在雷锋的故事里,轻轻地歌唱着——怀 念 雷 锋

第二篇:《学习雷锋好榜样》主题队会教案2012

雷锋在我心中

六三中队

一、指导思想:

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神始终珍藏在我们心底。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动准备:

1、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动形式:朗诵、合唱、讨论等。

四、活动过程:

(一)队会准备开始(中队长上场)

中队长:六三中队“雷锋在我心中”主题中队会准备开始。全体起立!稍息,立正。各小队报告人数!

1、各小队报告人数

小队长跑步至距中队长约两步的位置立定,敬队礼:报告中队长,我小队应到队员30人,实到30人,全部出席,报告完毕!

中队长还队礼并回答:接受你的报告。(中队长还礼回答后小队长跑步归队)

2、中队长报告人数

中队长跑步距辅导员老师约两步的位置立定,敬队礼:报告辅导员老师,我中队应到队员85人,实到85人,全部出席,“学习雷锋好榜样”主题中队会一切准备就绪,报告完毕。

辅导员还队礼并回答:接受你的报告,预祝你们的主题中队会圆满成功!中队辅导员敬礼,中队长还礼。

(二)出旗、敬礼

中队长向辅导员报告结束后,跑步面向全体队员:出旗!敬礼!(放《中国少年先锋队出旗曲》,音乐起,旗手手执队旗与护旗手踏步走过队伍前面,全体队员向队旗敬礼。旗出完音乐停。)

(三)唱队歌

中队长:礼毕!唱《中国少年先锋队队歌》。(放伴奏录音。)

(四)宣布活动开始,进行活动。

中队长:全体请坐。

主持人东: 亲爱的同学们。

主持人(合):大家下午好。六年(3)班主题队会“雷锋在我心中”现在开始。主持人琪:三月,阳光明媚。

主持人东:三月,万物复苏。

主持人琪:三月,春风送暖。

主持人东:三月,大地换新颜。

主持人(合):同学们,三月,是什么日子呢?

主持人琪:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢,我们要做新时期共产主义接班人。

主持人东:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

主持人琪:同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们每年都学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

主持人东: 同学们,雷锋叔叔有许多经典的格言,你能说出几句吗?(请同学发言)

主持人琪下面为大家介绍雷锋叔叔

主持人东:同学们,你知道雷锋叔叔的平生经历吗?让我们了解一下吧

主持人琪:雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,雷锋精神永放光芒。请欣赏《你,浪花里的一滴水》

主持人东:学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事。同学们,在你的身边有这样的活雷锋吗?请大家讨论一下。(请同学发言)

主持人琪:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在人们的心中。让我们走进雷锋叔叔的故事吧!

主持人东:请参观纪念雷锋叔叔的建筑

主持人琪:只要我们有一颗善良的心,一对善于发现的眼睛,一双助人为乐的小手,那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!

主持人东:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

主持人琪:雷锋精神在我们心中永驻,主持人东: 雷锋精神已在我们心中生根。

主持人(合):同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!(全班齐唱歌曲《接过雷锋的枪》)

(五)中队辅导员讲话

主持人乙:虽然雷锋已经离开我们五十年了,但“学习雷锋好榜样”的声音却久久地回荡在我们的心间。现在有请辅导员讲话。

辅导员:同学们,雷锋是我们学习的榜样。我们应该学习他全心全意为人民服务的精神,学习他无私奉献、不怕困难、努力拼搏、刻苦学习、艰苦奋斗的精神。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

(六)呼号

中队长:全体起立,请跟着辅导员呼号。

辅导员呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队员应呼:时刻准备着!

(七)退旗、敬礼

中队长:退旗!敬礼!(放退旗曲,旗手手执队旗与护旗手从反方向走过队伍前面,全体队员向队旗敬礼,队旗退场。)

(八)主题中队会结束

中队长:礼毕!六三中队“雷锋在我心中”主题中队会到此结束。

第三篇:“学习雷锋好榜样”主题队会教案

“学习雷锋好榜样”主题队会教案

“学习雷锋好榜样”主题队会

活动目的:

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程:

1、主持人宣布班会课开始;

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;

3、小品表演《一粒钉子 》;

4、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,献花,劳动,学习” ;

5、表彰班级“学雷锋先进分子”;

6、电子琴演奏《红星歌》;

7、小品《我们是怎样捐花的》(真实故事);

8、请学生发表看法、评价;

9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;

10、进行“学雷锋手抄报”交流;

11、全体《学习雷锋好榜样》;

12、班会课结束;

一、主持人导出队会主题

合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!五年级一班“学雷锋”主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。

乙:对了。

合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

乙:雷锋1940年出生在湖南XX县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙:请听《雷锋故事联播》

故事

(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”

“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.甲:请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

第四篇:《学习雷锋好榜样》主题队会

活动目的:

1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备 :

1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动过程 :

一、主持人导出队会主题

合:尊敬的老师、同学们,下午好!

甲:三年一班主题队会现在开始!(“现在开始”,全班齐说。)

乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动日。

乙:对了。

合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

故事

(二)助人为乐:一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。)

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.请听《格言朗诵》(事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。)

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在XX班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

甲:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。“接班人”,全体起立,行队礼。

乙:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面开“火车”,学雷锋活动开始

一是一,二是二,不缩小,不扩大。学雷锋,见行动,进教室,开窗户。洒洒水,扫扫地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同学,勤学习,多思考,齐进取,爱祖国,爱人民,做一名,好学生。

甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)

合:班会到此结束,谢谢!

四、老师总结

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

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第五篇:《学习雷锋好榜样》主题队会

《学习雷锋好榜样》主题队会

指导教师:闫玉荣 班 级:二年一班

《学习雷锋好榜样》主题队会

指导教师:闫玉荣

活动目的:

1、通过雷锋的生平事迹及其实的故事,是学生知道乐风的一声是全心全意为人民服务的的一声,从而激发学生的自觉地向雷锋叔叔学习。

2、李倩介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多地“小雷锋”出现在我们的生活中。活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3、课件、无线 活动过程:

一、各小队整队,报告人数。

二、1、《学习雷锋好榜样》歌曲,全班齐唱。

甲:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模。

乙:学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是“雷锋”。

甲:下面请同学们一同走进第一篇章《忆雷锋》,有情同学为我们介绍雷锋生平。乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。雷锋叔叔刻苦学习,努力为人民服务,曾许多次被评为先进生产者,标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗? 甲:请:,,,等同学为我们带来《雷锋故事联播》。同学们看了雷锋叔叔的故事,你们觉得他是一个怎样的人呢? 乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》。甲:雷锋,新时代的英雄,他的风采鼓舞着全国人民,他的笑容,好像阳光照进了每个人的心中。

三、下面我们共同走进第二篇《颂雷锋》。

1、请听诗歌朗诵《雷锋叔叔请听我说》。

乙:雷锋是一支歌,从中国的幼儿园,唱到美国的西点军校,撞击着每个人的心灵;响彻每一个角落。请欣赏歌曲联唱,甲:雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在学校的每个角落,闪耀在二年一班的集体中,请欣赏由我们中队表演的韵律操《加油!加油!》

乙:谁说雷锋不见了,“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们让我们共同进入第三篇,《做雷锋》。送去鼓劲儿的春风,借给同学们一块橡皮,一支铅笔。

甲:同学们都知道3月是学雷锋月,但是,即使是在平时我们也应该向雷锋叔叔一样助人为乐,请听“三句半”。

乙:当别人有困难的时候,会伸去一双手臂,请欣赏小品《一根钉子》。

甲:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。乙:雷锋精神值得我们学习,在我们的身边有许多的不怕苦不怕累,勤奋学习的同学,不信请听同学们说说《我们班级的雷锋》。甲:同学们的发言让我们深切的感受到,雷锋其实哪儿也没有去,就在我们的身边。下面让我们一起大声朗诵《雷锋和我们在一起》学生齐读。

乙:请中队辅导员讲话。

甲:今天的《学习雷锋好榜样》队会虽然很快结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。

中队长:全体起立,出旗,敬礼。

中队长:礼毕,请坐,下面宣布:《学习雷锋好榜样》主题队会到此结束。

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