关桥中学美德少年先进材料

第一篇：关桥中学美德少年先进材料

田进梅，关桥中学八年级五班一名普通的学生，她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，在全年级排名为第五名。

在学校，她能做到热爱集体，团结同学，严格遵守学校的各种规章制度，爱护学校的财产，不乱扔垃圾。积极帮同学解决学习上的问题，李小丫同学学习上有困难，她主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮助鼓励她。每到周五，班里有着急回家的同学值日，她总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。当有同学到周五时把一周带来的零花钱已经花完，她就会从自己的生活费中挤出一些来，借给同学让他们先回家。还有一些同学家庭困难，每周她都会给予帮助。尤其是对于单亲家庭的孩子，每个周末会把他们带到自己家里，让父母给做一顿好吃的，走的时候找一些家里人或亲戚穿过的旧衣服送给他们。在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。

在家里，她孝敬长辈，和睦邻里，是个懂得感恩的好孩子。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，吃完饭后她争着收拾碗筷；爸爸在外地打工，为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。奶奶生病的时候她经常会给喂饭，洗头发，洗衣服，擦洗身子，用自己省下的零钱为老人买可口的点心，为爷爷捶背。

平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、做饭。每到农忙时节她都会跟大人一起下地，帮父母种玉米，锄草，收割，或在家里打扫屋子，做饭，喂牲口，洗衣服。

这就是美德好少年田进梅，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀共青团员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，田进梅同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

第二篇：美德少年先进材料

美德少年先进材料

昌吉市第六小学

古里亚，女，2001年8月出生,是昌吉市第六小学六年级（2）班学生。她乐于助人、关心集体，勤奋学习、才华出众。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子。

对于班集体这个团队的荣誉她看得高于一切, 虽然她是个少数民族，（维吾尔族）但她从没把自己和大家分开，她能说一口流利的普通话，团结全班同学，班里的男女同学都愿意和她交朋友，她倍加爱护，为学校、为班级服务，努力把自己融入学校，融入班级。只要是集体活动她都愿意积极参加。她乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。安排的事情她都能尽善尽美地完成。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。

古里亚不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计

布置橱窗、板报也是她的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了她的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。她同时还是学校鼓号队的一员，书法尤为擅长，我校自推广书法兴趣小组，书法班。她都积极参加，她的家长非常支持她，学校只要搞关与书法的活动，她总是第一个报名参加。这就是她——古里亚，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

2014-4-24

第三篇：美德少年先进材料

鹰 城 美 德 少 年

先

进

事

迹

材

料

张鲁琪

汝州市温泉镇付岭小学

“美德少年”先进事迹材料

张鲁琪，今年11岁，现在汝州市温泉镇付岭小学六年级一班学习，任班级的班长，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀小学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。曾多次获得“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等荣誉称号。在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级，并且积极地参加社会公益活动，奉献自己的爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子。

在家里，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，帮父母分担家庭负担，让亲情其乐融融。在妈妈发烧生病时，她悉心照顾妈妈，给妈妈端茶倒水、讲故事解闷，还学着煮饭。对待邻里，文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完

成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。

在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员。

作为一名小学生，她认为首先要学好书本知识，充分利用课堂上的四十五分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅。在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。在学校组织的各种主题演讲比赛中，她总是能取得好成绩。

作为班级的班长，她平时严以律己，甘于付出，心系集体，尊敬师长，团结同学，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。平时在学校里，每逢打扫卫生，她总是一马当先，带领大家一起劳动，带头抢脏活、累活干；对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献；有同学上

课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们；有学习成绩差的同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其讲解，从来不歧视他们；每次学校里开展什么活动，她都非常积极主动，带动同学们一起努力为班级争得荣誉。

在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，助人为乐，热心公益活动的好少年。

她积极参与社会实践活动，增长自己的才干。当听到汶川、玉树地震时，她在班里积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物，在心里默默地祝福他们能够早日重建家园，并给灾区小朋友写信送去鼓励和关爱。„„„虽然她的家庭并不富裕，虽然她没有太多的金钱，但她有一份纯真的心，在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助学生。

助人为乐，是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。因此，在大街上，她

会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在节假日，她经常到敬老院为老人们讲故事，打扫卫生，被老人们称为开心果和爱心小天使。在客交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。

第四篇：美德少年先进材料

鹰 城 美 德 少 年

先

进 事 迹 材 料

张鲁琪

汝州市温泉镇付岭小学

“美德少年”先进事迹材料

张鲁琪，今年11岁，现在汝州市温泉镇付岭小学六年级一班学习，任班级的班长，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀小学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。曾多次获得“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等荣誉称号。在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级，并且积极地参加社会公益活动，奉献自己的爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子。

在家里，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，帮父母分担家庭负担，让亲情其乐融融。在妈妈发烧生病时，她悉心照顾妈妈，给妈妈端茶倒水、讲故事解闷，还学着煮饭。对待邻里，文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完

成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。

在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员。

作为一名小学生，她认为首先要学好书本知识，充分利用课堂上的四十五分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅。在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。在学校组织的各种主题演讲比赛中，她总是能取得好成绩。

作为班级的班长，她平时严以律己，甘于付出，心系集体，尊敬师长，团结同学，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。平时在学校里，每逢打扫卫生，她总是一马当先，带领大家一起劳动，带头抢脏活、累活干；对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献；有同学上

课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们；有学习成绩差的同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其讲解，从来不歧视他们；每次学校里开展什么活动，她都非常积极主动，带动同学们一起努力为班级争得荣誉。

在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，助人为乐，热心公益活动的好少年。

她积极参与社会实践活动，增长自己的才干。当听到汶川、玉树地震时，她在班里积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物，在心里默默地祝福他们能够早日重建家园，并给灾区小朋友写信送去鼓励和关爱。„„„虽然她的家庭并不富裕，虽然她没有太多的金钱，但她有一份纯真的心，在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助学生。

助人为乐，是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。因此，在大街上，她

会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在节假日，她经常到敬老院为老人们讲故事，打扫卫生，被老人们称为开心果和爱心小天使。在客交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

第五篇：美德少年先进材料

美德少年先进材料

宋云飞，男，2002年4月出生，富源县中安镇外山口小学四年级（1）班学生。他品学兼优、乐于助人、热爱集体。几年来，在老师和家长的精心教育和培养下，他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，乐于为班级奉献，关心集体、成为同学中的名人，校园里的风景线。

一、他是老师眼中的好学生

在老师心目中，他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。从小学一年级开始他就当选为卫生委员，自当上卫生委员那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班委，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干。

二、他是同学公认的好伙伴

在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了各种特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校活动中为班级争光。

三、他是父母心中的懂事孩

宋云飞，他是一名挺懂事的“小大人”，爸爸、妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。

四、他是热心公益的好少年

在学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。心灵美是一种美德，美德好比宝石，他在朴素背景的衬托下显得更加美丽夺目。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。为拯救一个患有白血病，他无私奉献爱心，捐出自己积攒下的全部零花钱。

宋云飞同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名小学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。