美德少年.李宇晗[小编推荐]

第一篇：美德少年.李宇晗[小编推荐]

做一颗折射太阳光芒的小水滴

——前旗第三小学六年（6）班李宇晗参评第二

届巴彦淖尔市“美德少年”先进事迹材料

在乌拉特前旗第三小学的校园里，有一个墩实、善良、诚恳、守信、勤劳、节俭的好男孩，像一颗晶莹剔透的小水滴，日日折射太阳的金色光芒„„

他，很平凡——

他每天背着书包按时上下学，课上专心致志听老师讲课，课后认认真真完成作业，是一名积极向上的少先队员！

他，很闪亮——

他主动继承中华优良传统，自觉发扬少年先锋精神，时刻传导时代正能量，成为老师和同学眼中的“美德少年”！

他是谁？他是可爱中国美丽大花园芬芳蓓蕾中的一朵，他是悠久华夏改革新时期未来栋梁中的一个，他是神奇北疆魅力乌拉特挺拔白杨中的一棵„„ 他就是，乌拉特前旗第三小学少先大队安全监督员，六年级（6）班的李宇晗同学！

（一）“怎么能不管呢？”

李宇晗，是个墩墩实实的好男孩。他像一粒会发光的小水滴，很平凡，很普通，很不起眼儿，但却能于细微处折射太阳的光芒。

五年级下半学期的一天放学，李宇晗听说一个同班同学在校门口被一个男人打了。于是，他回到家，急切地向妈妈要来手机，拨通了校长的电话。他在电话里，把事情的经过向校长进行了清楚的诉述。放下电话，妈妈问他为什么要把这件事情反映给校长，他说“怎么能不管呢？”，担心学校门口再发生这样的事情，再有同学受到伤害。反映给校长，就可以避免类似情况的发生，保证校园安全。还有一次，学校的文化长廊的标语有一处破损了，李宇晗悄悄地拿出玻璃胶用心的一点一点粘好。这件事情，他做了，而且是悄悄地做的。没有说给老师，也没有向同学炫耀。后来，是被一位同学看见了，大家才知道。

出门旅游，李宇晗只要看到景区或路上有饮料瓶、塑料袋一类的垃圾，就会随手捡起扔到垃圾箱。他自己从不随便丢垃圾，也不随地吐痰。一次，爸爸随口吐痰，被李宇晗用科普知识严肃的“教育”了一番。从此，全家人都杜绝了这一陋习。

（二）“帮助别人挺快乐的！”

在家里，李宇晗和妈妈一起随手为领居做小小的力所能及的事情。下楼时，看到邻居家门口堆放的垃圾，李宇晗和妈妈顺手提起来，带到楼下，扔到垃圾箱。事情做完后，李宇晗和妈妈从没有和邻居说起。

每年班里倡议捐款，李宇晗都会捐上自己的一份爱心。逛街，遇到乞讨的人，李宇晗总会跑过去送去一两元钱。

班里号召同学们美化教室，李宇晗和其他同学一样，把家里的花搬到了教室。

2015年的春天，李宇晗和爸爸妈妈一同参加了由前旗团委组织的义务植树活动。那天，李宇晗穿着红色的志愿者上衣，格外的兴奋和自豪。他一会儿领树苗，一会儿铲湿土，一会儿刷白泥，一会儿绑红绸。一上午，种了五棵树。他高兴地对妈妈说：“妈妈，咱们这儿缺绿色，以后，咱们多种树！”

六年级上半学期，班里组织同学到乌拉山镇的益寿敬敬老院做好事儿。李宇晗和同学们一起为老人打扫卫生、收拾屋子、奉上食物、表演节目。有的同学走进老人们的房间，或者皱眉头，或者捂鼻子，唯独李宇晗表情上没一点嫌恶的意思。

活动结束，李宇晗的感言是：“帮助别人挺快乐的！”

（三）“懒惰和浪费都可耻”

在李宇晗的意识里，懒惰和浪费同样可耻。

2016年夏天，李宇晗参加暑期夏令营，与同组的伙伴一起自发打扫厕所。厕所很脏，很臭，甚至厕所地上有大便。之前的同学打扫不认真，草草了事。李宇晗却和同伴里里外外清扫干净，受到夏令营负责老师的表扬，为自己所在组加了分。

李宇晗从不奢侈浪费，不虚荣攀比。问他吃什么，他说“随便”，桌子上有什么吃什么，掉了一粒米，赶快捡起来放进嘴里；领他去买衣服，他说“不用了，旧的那件还能穿”，一件背心穿成筛子眼儿；家里厨房的灯妈妈忘了关，他会一边关掉一边可惜地说“又浪费了一度电”；写预习作业，他一个劲儿的追问“我去年还没用完的那个旧本子呢？”

他能说出国家领导人的名字，却说不出少年衣饰品牌之名；他能把一双袜子穿出两个大洞，却因为自己捐款还不够“大方”而自责不已；他从不对同学的穿着关心和品评，却对班里一个同学生病情况时刻询问„„ 李宇晗听爸爸讲“早起的鸟儿有虫吃”，讲起曾国藩规定他的族人必须早起，就参加了少儿活动中心的武术队。从冬至春，每天早上5:30起床训练，李宇晗从未中断，咬牙坚持。李宇晗说：“‘水滴石穿’靠的是坚持的力量！”

（四）“要好好练本领长能耐”

李宇晗爱读书。他读名人传记，如《居里夫人》、《成吉思汗》、《少女贞德》、《秦始皇》等。他还读儿童文学，如《森林里的小火车》、《城南旧事》；读历史书籍，如《明朝那些事儿》、《中国历史漫画》等；读励志文章，如《新东方故事》、《明天的你一定会感谢今天拼命的自己》等；读革命故事，如《铁道游击队》、《苦菜花》等。

读万卷书的同时，李宇晗还跟着爸爸妈妈“行万里路”。他爬过泰山，理解了“会当凌绝顶，一览众山小”；参观过河南安阳的“中国文字博物馆”，领略了中国汉字的魅力；到过乌镇，深切感到南方的小桥流水与北方的大江东去多么不同；走过上海和北京，感受到中国大都市的快速发展节奏和日新月异的变化；游历湖南，世界地质公园——张家界让他更加热爱祖国的大好河山，毛泽东故居则触动他对伟人的敬仰和学习„„

对于中华传统文化和国学经典，李宇晗比同龄孩子接触并习修较多。他会背半部《论语》，会背《大学》、《心经》、《朱子治家格言》、《弟子规》，以及二十多篇古文大家名篇。读过《孝经》，参加过国学经典诵读营，参与过诵读经典、打太极等传统文化节目表演。现在，李宇晗仍然坚持每天晚上睡觉前，诵读《中庸》和《三字经》。

2017年的春节家庭聚会上，李宇晗为家中83岁老奶行磕头跪拜礼。

十二岁以后，每年的清明节，李宇晗都要跟着爸爸妈妈为逝去的亲人上坟扫墓。

为了锻炼和提升自己，李宇晗积极参加一些征文、演讲、表演等活动。李宇晗连续四次获得校内“亲子共读”征文优秀奖。多次主持学校和班级组织的元旦庆祝或竞技比赛。10篇作品先后发表在校刊和当地官方主办的《乌拉特前旗周刊》上。参加林海社区举办的演讲比赛中获第三名。在瑞泰社区组织的元宵节活动现场，为社区居民讲述“元宵节故事”„„

李宇晗正在为将来成为国家有用人才，好好练本领、长能耐呢。

（五）“我要做国家领导人。”

李宇晗是一个有理想有抱负有思考的孩子。

2016年秋季开学，他看完中央一台的《开学第一课》，特别记住一个细节：红军战士在长征中，最好的营养补充竟然是一天吃一粒黄豆。他和妈妈说：现在幸福的生活我们要好好珍惜呀。读完儿童文学《狼谷炊烟》，他写读后感，题目是《忠诚是一种美德》。读完革命经典《苦菜花》，他这样写道：题目为什么要叫《苦菜花》呢？我是这样理解的：苦菜，随处可见，很普通的植物，但生命力顽强，还会开花。书里的人物都像一朵朵苦菜花，虽然很普通，但每个人都有目标，为了目标，吃尽了苦，但不退缩。因为，他们都知道，自己终有一天会迎来胜利的春天。我们也应该像那些“苦菜花”一样，不退缩，勇往直前！终有一天，我们都会开一朵花，那朵花就是我们的目标，是中国梦的开放。

„„

李宇晗在渐渐长大，他读懂了胸前的红领由巾所代表的含意，他读懂了五星红旗所代表的国家尊严，他读懂了自己作为中国少年的责任和担当。所以，他给自己定下了追求目标，并把打印张贴在自己书桌前——

苦习经典，学好功课：德才兼备！体强心坚，能写会说：文武双全！动静相宜，修志炼性：造福社会！勤俭踏实，境界远大：贡献国家！

这就是“美德少年”——李宇晗。

生活中，学习中，家里，学校里，他从不张扬。

他像一粒小水滴，尽自己所能，为他人、为班级、为学校，也为社会，为国家，做好事儿，做正能量的事儿，做应该做的事儿。

他就是一颗小水滴，正在折射太阳的光芒呢。

第二篇：美德好少年——李昊宇作文500字

美德好少年——李昊宇作文500字

说到谁是我们班的美德好少年，那我会毫不犹豫地说——李昊宇，你知道我为什么会说是李昊宇吗？因为李昊宇有许多优点，那就让我慢慢给你道来吧。李昊宇可热心肠了，记得有一次老师让我们用可擦水笔练字。可是，我刚写到一半，可擦水笔便突然没水了，这下子，可把我急坏了，我便连忙问同桌借，可是同桌也没有，这下子，可真完了。同桌也没有笔，大家又都在练字，不能影响大家练字，这可怎么办呢?正在我束手无策的时候，李昊宇轻轻拍了拍我的肩，问我怎么了，我说：“我的可擦水笔没水了。”李昊宇笑了笑说：“我正好有一支，借给你吧。”我连忙说谢谢。李昊宇不仅热心肠，还非常有爱心。有一次，我和李昊宇、黄儒钰一起去图书馆借书，在路上，看见有一个人坐在地上，很可怜。有许多人都给他钱，李昊宇看见了，便停下来了。对我们两个人说：“这个老爷爷多可怜呀，年纪这么大，而且这么热的天气，还坐在这里，要不然我们给他点钱吧。”我和黄儒钰都觉得是骗人的。不管我们怎么劝她，她还是坚决要给老爷爷。说着，便把自己仅剩的钱给了他。我连忙问道：“你回家还要乘车呢，把钱给了他，你怎么办呀，你家离着很远。”“没关系的，我就走回去吧。”听到李昊宇的话，我和黄儒钰非常感动。看，这就是我们班的李昊宇，怎么样，不错吧。

第三篇：中华美德故事读后感(李抒晗)范文

《中华美德故事》读后感

实验小学六（4）班 李抒晗几天前，我读完了《中华美德故事》这本书，其中一则《孔子好学不倦》的故事，对我的启发和教育特别深。

这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子在60岁时还要拜师学琴，而且他学琴与别人不同，别人一首曲子练个两三天就要学习新曲子，可他一首曲子一练就是就是十天半个月。明明弹熟了还不肯换曲子，这是为什么呢？原来，孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子的精髓揣摩主人公的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神，深深地打动了他的老师，也正是这种好学精神使他成为了世界上著名的教育家、思想家和政治家。

想想孔子再想想自己，我不禁感到惭愧。我也在学习弹奏古筝，练习时只求弹熟就好，节奏呀或是强弱变化从来不曾细想，更不用说透过曲子去了解作曲者的思想。在学习时，我往往满足于明白就好，不爱刨根问底探究它的内在，有一次在遇到一道难题时，左思右想也想不出个所以然，干脆就抄了后面的答案后上交。我记得那次作业我得了个优秀，还有个五角星。想到这里我又翻找出那本作业本，本子上的那个五角星仿佛变成了黑色，它好像在对我说：“你懂了吗？不懂的话、抄了答案又有什么用？”我越想越难受：“自己怎么可以这样，不懂装懂欺骗老师欺骗自己呢？”于是，我马上拿着本子去请教妈妈。奇怪了，原来感觉十分困难的题目，现在竟变得十分简单，在妈妈的提示下我轻松的完成了，不过这次我并没有就此罢休，而是 继续寻找其它的办法，功夫不负有心人，我花费了一番时间后又找到了三种解题方法，妈妈检查后确定都是对的。我长舒了一口气，又拿起了本子，本子上的那个五角星又是那样的鲜红，似乎在对我说：“这才是个好学的孩子！”看这本子，我开心的笑了！因为我已经明白：学习中，我们不能不懂装懂或是满足于一知半解，要知其然更要知其所以然。在遇到困难时不能退缩，而是要迎难而上。

同学们，学习，是进步的阶梯，是成功的基石。只有勤学、好学，不弄虚作假才能取得成功！

第四篇：美德少年读后感陈心宇

美德少年读后感

涟水浅集中心小学六（1）班陈心宇

读了许多美德少年的事迹，包括我们的书本上也学过一些，有放牛的王二小，有愿做人们螺丝钉雷锋，他们都是我们学习的好榜样，我印象最深的是一个热心公益活动的好少年---刘洪帆。我知道他是勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优

秀队员。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。教

师的扫把坏了，他拿自己攒的零花钱买了一个扫把，同学的钢笔

没有了，他拿自己的钱买了瓶墨水放在教师里，方便同学们使用。在公共汽车上，他都是抢着让座，学校里的活动，他都是很

积极的参加活动每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他

捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地。这让我十分的感动。他是一位当之无愧的美德少年，是我们学习的好榜样。

现实生活中妈妈也常对我说乐于助人是我们中华民族的传

统美德。妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。她经常教育我要尊老爱幼，懂事听话，我都谨记着妈妈的教导。

休息日，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，看见对面有

一位老奶奶右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢

地走着。斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，仔细一看，原来是小区的一个眼睛有点盲，腿又不是那么灵活的那个单身老人，我想这会老奶奶一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还又不怎么看得见，腿又不方便，于是我便跟妈妈说：“我过去先帮下老奶奶，好吗？”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧！”于是，我来到老奶奶身边，甜甜地说：“老奶奶，让我来带你走吧！”说着，我拎起老奶奶手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老奶奶乐呵呵跟我聊起了家常话，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区到老奶奶家了，还直夸我是个好孩子呢！我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老奶奶，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。那会儿，我的心情很愉快，因为我帮助了老奶奶，我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈

也说过：帮助别人，自己也很快乐。我做到了！

让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧！

第五篇：袁昕宇美德少年事迹材料

美德少年事迹材料

——仙踪中心学校五（3）班 袁昕宇

袁昕宇，男，是仙踪中心小学五年级（3）班的学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为了一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在家里，他是父母的好帮手。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母能做的力所能及的家务。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一贯要求。因此他的家庭里时刻充满着欢笑、和谐。

在学校，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了许多良好的学习习惯，提高了自己自学能力。他时刻尊敬师长、团结同学。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、共同进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担任务，同学之间的友谊他也特别珍惜。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。袁昕宇同学，兴趣广泛，德、智、体多方面发展。课余时间他还参加了钢琴、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动。在“党是阳光我是苗”绘画大赛中获省三等奖。与此同时，他还多次在全县绘画比赛中获奖。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又培养了他对学习和生活的热情与自信，他在和同学们互相帮助的过程中茁壮成长。在社会，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。不断参加社会实践活动，磨炼自己的毅力，增长自己的才干。其中最有意义的是，在各类献爱心活动中，他不仅主动把自己平时攒的零花钱全部捐出来，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友一起积极损款捐物。他用一颗炽热的心感动着身边

1每一个人。把爱心和诚心通过行动传达到生活的每一个角落。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得“不经历风雨，怎么见彩虹”的哲理。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。相信未来的他，将会为集体，为社会贡献出自己的每一分光和热。