第一篇:申报三好班级事迹材料班级建设材料
事迹材料
追求卓越 创造辉煌
——*大学*学院*班申报*学年三好班级*年11月18日
追求卓越 创造辉煌
——*大学*科学与工程学院*班申报*学年三好班级事迹材料
两年前,怀着青春的梦想,带着未来的希望,33颗火热的心从此深深凝聚,33份真挚的情从此慢慢渗透,组成了一个美好的大家庭——测控二班。我们是一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!是一支朝气蓬勃的队伍,以拼搏的精神挑战生活。有阳光就有向往,在*大学这个神圣的殿堂,我们健康成长,我们创造辉煌,我们实现美好的人生理想,我们把梦想的花朵绽放。这一年来,全体同学在各级团委领导和*辅导员的指导下,我们积极进取,求真务实,开拓创新,团结一致,形成了很强的凝聚力。民主、团结、积极、向上的思想也在一点一滴的努力中形成。无论在思想政治修养,班风学风建设,学习成绩,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩!这学年全班同学将重心转移到学习上,积极参加各种学术比赛并为学校,班级获得荣誉,班级成绩整体位于专业前列,并在学习之余积极举办和广泛参加各种课外活动,使同学们的身心健康发展。总结全年,本班在各方面均取得了较好的成绩。
一、学风建设
在学风建设上,本班对于旷课,迟到等违纪行为加大了检查力度。大部分学生结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。很多同学都从大一时的不爱学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课
认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真。
班级学习气氛浓郁,多名同学坚持每天晨读,昏读。在本学年的期末考试中班级进入专业前十名的同学共有五人,包揽了专业前四名。有一人获得辽宁省政府奖学金,三人获得国家励志奖学金,一人获校二等奖学金,三人获校三等奖学金,八人获助学金。这充分的说明了我们班同学的学习积极性和班级良好的学风。
许多同学在学好本专业的同时还利用自己的课余时间参加各种等级考试。本班多人取得国家计算机二级证书。英语四级通过率达到70%以上,4人通过英语六级考试。此外还有6名同学参加辽宁省TI杯电子设计大赛,取得了一组二等奖,另外一组优秀奖的佳绩。另还有4名同学参加大学生创新设计大赛获得省甲级的好成绩。这些成绩的取得都来源于班级的学习气氛和同学自身的不断努力。
二、思想建设
在过去的一年里,测控二班全体同学积极向党组织靠拢,其中11人被列为入党积极分子,9人参加入党积极分子培训,通过率100%,2名正式党员。这体现了班级同学积极向党组织靠拢的决心。自开学以来,同学们都积极参加团支部举行的各项活动,表现出积极入党的态度。
为使班级不断进步,各个班委成员定时向辅导员老师反应班级情况,发现问题立即解决,绝不拖拉。我们在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作
等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!
三、活动方面
班级多名同学在电子设计大赛比赛期间表现突出,积极进取,不怕苦不怕累,每天早早的起床去实验室学习、调程序、看教学视频,累了就趴在桌子上休息一下,然后起来继续自己的研究。同学的这种研究精神一度受到每一位老师的好评,终于黄天不负有心人,在比赛开始正式评比的日子里他们也以优异的成绩给了我们一个回复也给了老师一个完美的答复。
班级多次开展学风建设主题班会,同学们都积极参与发表自己的见解,大家一起讨论并总结当前的状态,对自己的日后生活和学习做一个良好的计划,班导师在此期间也给我们讲述学习的重要性以及当前的社会状况,给我们提了很多合理性建议。告诉我们在掌握科学知识的同时要多多参加社会实践例如电子大赛之类的竞技类活动,通过竞技来找自己的不足,在日后的生活和学习中去弥补自己的不足,使自己变得更加充实,以适应当今社会的需要。激发了同学们自主学习的积极性。
3.班级开展了学雷锋活动,同学们情绪高涨,积极踊跃。在活动中同学们体会到了乐于助人的乐趣,明白了生活中小事对我们的重要意义。也明确了我们日后应该怎样做,每个人对于自己的未来有了更明确的方向。
一年来同学参加了大大小小许多活动,是否取得荣誉并不是最重要的,同学们都能有积极上进的精神就足以证明我们班级是一个优秀的集体。在以后的学习生活中我们还要继续发扬和保持。
四、班级整体建设
经过一年的摸索与总结,本学期,各个班委在辅导员孙老师的指导下完善了班级各项制度,班委们研究的班级制度如下:
1.制定新的寝室制度,使班级寝室管理具有更强的操作性,辅导员老师定期检查寝室,提高了同学们的组织纪律性让同学们有更好的生活环境。
2.制定不定期查课和晚自习记录制度,辅导员老师采取不定期查课方式,大大减少了逃课人数。每天由副班长记录晚自习缺勤人数,保证了同学们的学习时间,这些都间接提高了班级同学的学习成绩。
3.更加明确了管理责任,让任务切实的落在每个班委的身上。本班在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。
班长张丰硕,总体把握班级内部各种情况,平时不论大事小事他总是冲在最前,能细心为同学着想,密切联系辅导员老师及时反应班级情况。总能在第一时间解决班级出现的问题。团支书王艺帆,在思想上帮助同学,为同学们解答困惑,积极协助班长,解决班内事务。在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私。平时努力做好班级各项工作,从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。在学习上她学习认真,成绩优异。副班长郭振宇,党员。在班级中兼任组织委员,身为班级团支部的一员能积极配合团
支书很好的完成团推优,班会等各种事务。学习刻苦努力,学习成绩优异,思想进步。生活委员钞迪,平时管理班费一丝不苟,认真负责。早来晚走积极工作。学委李世杰,按时齐各科作业,督促同学们完成作业,每学期统计订书情况,有条不紊,一丝不苟。文艺委员王殿一,每回班级活动之前都能看见他布置黑板,教室的身影。作为班级的文艺委员他多才多艺,曾参加闪耀*才艺大赛,书法比赛都取得了优异的成绩。班级干部都能很好的联系同学,都能尽职尽责,使我们班成为一个快乐的大家庭。
本年度我们虽然取得了一定的成绩,但我们会再接再厉戒骄戒躁,努力做到更好!
*科学与工程学院*班
2014年11月18日
第二篇:三好班级主要事迹
主要事迹
我担任的九年四班是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,面对中考,形成了“勤学,好问,明辨,笃行”的良好学风;这是一个团结友爱,富有凝聚力的班集体,同学们互谅互爱,互相帮助。在这个温馨的班集体中,每个人都发挥着自己的作用。班级面貌发生了日新月异的变化。下面对我班事迹进行汇报。
一.朴实浓厚的班风
良好的班风对于集体的成长非常重要的。对于一个班集体来说。班风是班级的灵魂,是班级建设的核心。围绕这一理念,班级组建伊始就提出“我们的班,我们的家”这一观念,这样不仅增加了学生的凝聚力,同时也激励着我们不断前行。与此同时,班委会成员多次开会讨论班级建设计划,调动同学们的积极性。我们共同制定了《小组加分细则》,《班级综合考评制度》等。
二.积极迎战中考,浓浓学风养成进入初三的班集体在火热的学习生活中,不仅面对的是学习的压力,同时也面对的是激烈的竞争和严峻的考验。对于理想和前途的追求,将我们全体同学紧紧的凝聚在一起。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨
论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。初三以来我们班同学用汗水和拼搏塑造的是学习成绩的稳步提高,学风考风的严谨有序。在历次考试中,各科成绩均有所提高。成功的背后倾注了同学们的汗水与努力。
三.思想建设
我们班级在良好班风和学校领导的带领下,开展了一系列的思想政治教育活动,定期举行主题班会。通过班会,同学们纷纷树立新风尚,至今,我们全班同学都已经发展成为了共青团员。
四.文体不分家
我班不仅本着学习为主的理念,同时也以体育为主的思想全面发展,多次在学校组织的运动会,冬季长跑以及拔河比赛中取得优异成绩,并且有两名学生代表学校参加了县级运动会,也取得了不菲的成果。同时,全班同学积极参加各种体育锻炼,体育达标合格率均超过95%以上。
我们九年四班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,是一个有鲜明特色的集体,我们会满怀希望与激情加强各方面的努力,改进不足。“学无止境”,“进步无止境”同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天!
第三篇:“三好”班级体事迹介绍材料
打造品牌班集体
赵各庄中心小学张伟
赵各庄中心小学是一所有着百年历史、文化底蕴深厚的名校,在宝坻西北地区方圆几十里内是首屈一指的。我能在这所人杰地灵、群英荟萃的学校里担任颇具特色的马永顺班班主任,真是三生有幸。提起现在的马永顺班,赵小的师生无不挑指赞叹,因为这是一个品牌,代表着团结向上,积极进取,是赵小一道靓丽的风景。而作为这一品牌的打造者,马永顺班的班主任,我们也深感荣耀。今天我就把这一品牌展示给大家。
2011年的九月,带着学校领导的信任,我接手了马永顺班,从马永顺班原班主任的手里接过由国家教育部颁发的马永顺班的牌匾和马永顺中队的中队旗,心里十分激动,我深知手中的分量,从此我将和这个新组建的班级一起踏上了打造品牌班集体的艰难之旅。
一、养成爱劳动的习惯,树立集体观念
众所周知,马永顺是全国劳动模范,马永顺班的学生理所当然要热爱劳动。开学之初,我们来到马永顺纪念林进行学习。在马永顺林纪念碑前进行了宣誓,同学们个个情绪激昂。在马永顺纪念馆里我们了解到了马永顺的生平事迹。学英雄、爱英雄、更要做英雄,随后我们到马永顺纪念林里进行劳动。由于哪里杂草特别多,劳动任务非常重,许多学生表现出了怕脏怕累的情绪,我利用这一契机开展了“我为班级争光,班级因我自豪”为主题的活动。在劳动中培养了学生的凝聚力,同时还发现了几个适合当班干部的好苗子。经过半个月来的观察和与他们的密切接触,我不仅掌握了第一手资料,而且我们班在劳动中的表现受到了学校领导和各方面的好
评。可以说,我们初战告捷,第一回合,便让整个班级紧紧抱成一团,让他们有了集体的观念。
二、学英雄事迹,走英雄道路,做英雄传人
在学校的生活中我们时刻要求自己,要以马永顺爷爷为榜样,处处去体现精神的所在。上学期,农历九月初九那天,来到赵各庄敬老院,慰问了那里的爷爷奶奶们,同学们把爱心送到了那里。他们为老人们打扫卫生,收拾菜园,得到了社会各界的好评。通过此次活动,同学们懂得了:在我们享受爱的同时,更主要的是要把我们的爱奉献给别人,奉献给社会。真正体现了马永顺爷爷的无私奉献精神。
今年寒假期间,马永顺班的于涵同学在随家人外出的时候捡到一个钱包。于涵同学在父亲的帮助下找到了那位失主,并将钱包主动归还给失主,受到了周围人群的好评,为马永顺班增添了光彩。他的事迹学校得知以后,把他树立为典型,并在学校的红领巾广播站进行了广播,号召全体同学向于涵同学学习。马永顺班的全体同学以此为契机,在3月5日学雷锋纪念日这天,到敬老院进行了学雷锋活动,帮助那里的爷爷、奶奶扫院子,清理垃圾,没有一个同学嫌脏嫌累,个个干得热火朝天。那里的爷爷奶奶们连声说:“真不愧是英雄的传人。”
三、形成良好的班风
学习步入正轨后,班级暴露了许多问题,有学习上的、思想上的,还有的来自学生的家庭等方面。一时让我手足无措,多亏有了坚强有力的班委会。班长殷子祎、学委陈文清等为我出谋划策。使班级局面在转瞬之间发生了翻天覆地变化。一些同学纪律出现了松散,殷子祎同学会主动耐心的找其谈心,劝其改正不足,不拖班级后腿,当班级卫生出现问题,班干
部会率先垂范,带领值日生清理班级卫生。有付出终将有收获,我们在校纪律卫生多次被评为示范班。在学校组织的《守则》《规范》竞赛中,我们班获得了第一名。可以说已经是赵小的领头雁。
针对思想上的后进生,我们搞了“学守则、懂规范、看身边事、学身边人”活动。教室后面张贴两块园地:白花园和荒草园。每天一名学生把他们所收集的好人好事写在百花园,供同学们讨论学习、写感受,把他们所看到的违反守则规范的举动填写在荒草园中作为提醒的警钟。就这样的日积月累,百花园中的百花盛开,荒草园中的荒草寥寥无几。同学们都说我们班每天鲜花盛开,谁也不愿成为荒草园中的一员,这样学生们的自我管理,自我约束能力大大增强,凝聚力也日益增强。课间操上那整齐划一的队伍,谁看了都会投上赞赏的目光。同学们紧紧的团结在一起,不让一个人掉队,在意识里就象一个和睦的大家庭,人人都是大家庭中的一员。
当然思想端正还是不够的,未来需要的是德才兼备的高素质人才。对于学生来说首要的任务就是学习。我深知班风决定学风,在形成良好班风的同时,我又及时召开班委会议,和他们共同研究如何使全班形成浓厚的学习风气,让马永顺班的品牌更亮,经过一番决定,我们成立了班级互助比拼学习小组,由学习成绩较好的带动成绩差的,以小组为单位设立红旗、评比园地,每月总结表奖。这一招果然好使,抓住了小学生争强好胜的心理,自从颁布这一政策,平时学习总是不认真的那几个淘气包较上了劲,像孙建富、高嘉伟、吕佳勇等一有空就到小组长那请教问题,为的就是在课堂上有好的表现,为自己的小组争光、少拖后腿。这样不仅学风正了,班级的纪律也有了保障,谁都怕犯错误给小组摸黑,他们不放过任何一次表现的机会:自制自画的板报,书法作品,绘画作品、剪纸,无一不展示
着当代小学生的风采。贾临轩、张立渤在校书法比赛中取得第一名,殷子祎、贾临轩的绘画作品获得第一名、钱有帅的绘画作品获得第二名。在期中、期末考试中我们班的各科成绩都名列前茅。
德、智上去了,没有健康的体魄有也不能适应时代的发展。我是专业体育教师出身,抓体育是行家里手。我们班有几名同学体质极差,经常生病请假,针对这一情况,我指导班里的体育委员制定了一套科学周密的锻炼方案,班级每天开展健康有益的文体活动。课间十五分钟热闹起来了,我和他们一起运动,既增添了师生之间的感情,又锻炼了身体,半年来自己都很少感冒了。每周三节的体育活动,由于我的存在,他们对体育锻炼产生了浓厚的兴趣。在秋季运动会中我们班取得了三年级组团体总分第一名,在冬季长跑比赛中我们又获得团体总分第一名。在学校组织的汇操比赛中我们班获得全校第一名。
“追求卓越、敢为人先”这就是马永顺班的目标,“学英雄精神,做英雄传人”这就是马永顺班的誓言,“遇弱不弱、遇强更强”这就是马永顺班的作风。“雷厉风行、敢打敢拼”是马永顺班的性格。英雄的精神不仅在我们身上得到完美的体现,还要在我们手中发扬光大。在千帆竞渡、万马奔腾的教育改革大潮中,我们将勇敢地扛起这面不倒的旗帜,坚定地走下去。
谢谢大家!
2012年3月
“三好”班级体事迹介绍材料
牛道口镇赵各庄中心小学
马永顺班
第四篇:文明班级申报事迹总结
烟 台 大 学 法 131-1 班
关于申报文明班级
事 迹 总 结 材 料
目录
序„„„„„„„„„我们的“文明”观
前言„„„„„„„„导师寄语
道„„„„„„„„„道者,班级精神也
道生一„„„„„„„一者,班委建设也
一生二„„„„„„„二者,班级凝聚也
二生三„„„„„„„三者,优良学风也
三生万物„„„„„„万物者,班团活动也
后记„„„„„„„„致我最爱的法131-1班
序
——我们的“文明”观
对于刚刚踏入大学的门槛且尚未在大学经历许多的我们来讲,申报文明班级似乎不是件容易的事:一方面,我们对“文明”一词的理解远不如高年级的学长、学姐准确;另一方面,我们入学不久,无论个人,还是班级,都经历了一段磨合期,因此,在短短的时间内,实际可拿出来的申报材料也屈指可数。
然而,我们还是大胆的申报了。这不单单是对“文明班级”荣誉的向往,对班级同学的一种激励,更是对进入大学以来我们法131-1班所进行的所有工作的一个阶段性总结。
那么,对于一个进入大学不久的群体,对于一个正常运转不久的班级,我们又应从什么角度来阐述“文明班级”的深层内涵呢?
我们认为应包括如下两大方面:
1、优化班级内部建设;
2、适时开展文明活动。班级内部建设是班级正常运转的前提,也是班级开展各项文明活动的保证。一个班级成立之初所形成的的风气(学习之风、文明之风、团结之风等)在一定程度上会影响这个班级整个大学4年,因而,在这段期间班级内部建设的优化是极其有必要的。
开展文明活动是提升班集体文明素质的载体,也是团结班级成员、增强班级向心力与凝聚力的良方。根据本班同学的实际情况,适时地开展各项真正有利于同学的活动,对大家的学习与生活进行适时、及时的指引,对班级日后的正常运转有很好的促进作用,对班内同学的日后发展更是有极大的推动功效。
正如前文所述,班级内部建设与文明活动开展是相辅相成,不可决然分割的。二者的有机融合,是一个新生班级在此阶段所应迈出的最重要的一步,也是一个“文明班级”所应拥有的基本元素。
2013.11
前言
——导师寄语
法学院131-1班,是一个团结奋斗,充满活力的集体。班委同学能够全心全意为同学服务,忙碌奔波,顾全大局,你们的付出已然赢得了全班同学的支持、信赖和感谢。宿舍之中,同学们相处愉快、其乐融融,想念家人时,互相安慰、加油鼓励;学业压力时,互帮互助、答疑解惑;心情低落时,倾听彼此、排解烦闷;开心快乐时,疯玩疯闹、张扬青春。大家一起努力,把宿舍打造成了温馨舒适的精神家园。集体活动时,大家积极思考、集思广益,让各种奇思妙想碰撞出“大一班”勤学向上、多才多艺的班级文化和风采!
作为你们的导师,姐姐,我深感骄傲自豪!期待这样美好的开始,将给你们一个丰富多彩、五彩斑斓、硕果累累的大学生活,让青春在这里抒写最美丽动人的篇章!法131-1班,Fighting!
毕潇潇
2013.冬
道
——道者,班级精神也
道可道,非常道。老师的教诲与希望,指明了我们奋斗的方向;班徽精神,彰显了我们新一批烟大法律人的不懈的追求目标。
一、老师寄语
加强学风建设,争创文明班级。
——房绍坤 学法律做人有底线,讲文明博爱无止点。
——黄伟明 “有两样东西我对它们的思考越是深沉和持久它们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新:一是我们头顶好汉灿烂的星空;一是我们头脑中崇高的道德法则。”谨以康德名言相赠以共勉。
——程朝阳 泰戈尔说过,沉默是一种美德。但是,如果你大学四年始终保持沉默,而从未主动回答过问题,那你的这种沉默便是一种懦弱。
——杨曙光 拥有善良而公正的心灵,培养丰富的法律知识和正确的法律思维,怀揣法律至上的理想,才能成一个合格的法律人。
——张洪波 Dear students of 131-1, I have enjoyed being your English teacher.You are fun to teach because I enjoy your humor and how hard you work.Don’t ever give up.Continue working hard at all you do.And never give in the sadness of “Goodbye”Hello!
——Alisha
二、班徽精神
班徽的主体是一个“正”字,意指正义。“正”字是由天平、数字“1”、嫩芽、法典组成:天平,代表公平,乃法律人的基本职业操守;数字“1”既指明我们是法学一班,又蕴含着勇争第一的班级精神;绿油油的嫩芽,象征着我们,作为刚刚推开法律之门的新生力量,积极向上、充满希望;嫩芽扎根于法典之上,告诫我们要不断地从书本中汲取精神的食粮。“正”字两旁有橄榄枝围绕,饱含着我们希望运用法律知识维护社会和平安定的美好憧憬。我们一定会成为法律之卫士,我们是烟台大学法学院法131-1班。
设计者:宣传委员 王笑蓉
道生一
——一者,班委建设也
作为班委,我们最看重这句话:一个班级成立之初所营造的风气将有可能伴随这个班级整整4年,而这个班的第一任班委,正是这种风气的主要营造者。我们代表的不仅是自己,还是班级,更是学院!!
一、班委选举
军训结束后,本专业的所有同学通过考试,重新划分了班级。告别军训时“熟悉的老班”,来到“陌生的新班”。在相对陌生的环境里。我们组织了以同学自荐为主的班委选举活动,经过各候选人的竞选陈词,通过班内民主选举,初步选出班委会成员6名,团支委成员3名。后期又通过班内民主竞选,选出心理委员2名。现今,已形成了班委组织机构的基本构建。
二、班委职责分工
在班委内部,形成科学、合理、明确地分工体系是提高工作效率的保证;同时,互助意识,整体观念的形成大大提高了工作质量。这样,对于班级的每一项工作,既能具体责任到人,又能得到班内其他班委的响应、支持与帮助。确保了班集体日常工作的良性运转。
开学以来,除了日常的学习,本班参加了一系列院、校级活动,也举办了一系列的文明修身活动。在这期间,在共同克服一系列困难后,每位班委都逐渐找到了自己的位置,提升了班委会内部的凝聚力与协调性。
三、班委考评制度
由于大一开学阶段班内同学彼此都不熟悉,班委的选举主要单纯采取“同学自荐”的方式。那么,由此选出的班委能否高效率、高质量完成好自己的工作,能否带领一个班级及时步入正轨,能否成为一个班级的“精神”的体现等等问题都尚不可知。
基于上诉要求,本班于近期制定了班委考评制度,考评的主要方面有:班级工作完成情况、与同学之间相处情况、学习情况三个方面。前两个方面由本班所有同学参与完成,班内同学也可为每位班委提出意见,甚至要求撤换班委。第三个方面将由学期末具体成绩而定。
这项工作将定期在班内举行,意在督促每个班委无论在工作上、人际交往上还是学习上都能真正起到模范带头作用,起到以少数带动多数的功效。
一生二
——二者,班级凝聚也
一、班级风采展
班级风采展,这是我们进入大学后的第一个以班级为单位参加的活动。从活动建议、活动策划、活动准备到最后的顺利活动开展,都与班级每一位成员的努力付出密不可分。这次活动,在展现班级风采的同时,也提高了班级的凝聚力和同学们的归属感,同时也为我们优秀文明班级建设打下了坚实的基础。
(参加附录:班级风采展活动总结、班级风采展活动照片)
二、“跑操”**
开学后,为帮助新生更快融入大学生活,为提高同学们的身体素质,院里要求大一新生每早下来跑操。初期,同学们还能坚持每天早上准时到场。后来,随着天气的变冷,课务的繁多,同学们渐渐心生怠倦:迟到、旷操现象也时有发生。
经过班会的精神动员,班委们的领导带头。在这之后,跑早操俨然慢慢成为一种习惯。身披着绚丽朝霞,呼吸着新鲜空气;每天早上在操场相聚,开始我们丰富多彩的一天。
三、班级同学信息统计
班级活动的开展离不开班内每一位同学。因此,对每位同学基本情况(性格、现任职务、特长等)的了解是及其重要的。从另一方面讲,开学以来,同学们大多加入了一些组织、社团,担任一定职务;也参加了一些院、校级的比赛,获得了一定的奖项,班级对这些信息的集中整理对本班同学日后综合素质评价也有一定帮助。
四、主题班会
本学期开学以来,本班定期组织召开主题班会:及时传达各项指令、通知,做好班级本周内各项工作的规划;同学们相聚一起,共同讨论班级问题,共同为班级的发展出谋划策。
二生三
——三者,优良学风也
优良的学风是一个文明班级必不可少的筹码,当一个班集体由分散走向团结,由凌乱走向统一后。学风建设则成为此阶段刻不容缓的工作。
一、课堂出勤
经历残酷高考风暴后的我们,冥冥中有一种进入大学就可以不用努力学习的念头。实则不然,大学阶段才是真正学习的开始。
为了从大一阶段就剪断大家迟到、逃课、早退的念头,响应“大学生文明修身工程”的号召,配合院里的课堂出勤检查工作。本班实行了班级内部“日常课堂出勤情况检查”,由各班委每天轮流检查,由体育委员统一统计、汇总、留底、上报,并将这份结果作为日后班级内部“推优”标准之一。
本项工作实施以来,基本杜绝了本班同学无故旷课的现象,同学们也慢慢融入了大学课堂,班级优良学风建设的基础初见成效。
二、密切师生关系
大学里的老师不同于小学、中学的老师:从一方面来讲,他们往往学识更加渊博,对于社会现状看得更透彻,对我们的未来发展也看得更透彻;然而,从另一方面讲,师生之间的“距离”也在拉大,老师往往只有在授课时才会出现。因此,在大学里,密切师生关系,从老师那获得更多的资源,对一个班级而言,是及其有必要的。
本班通过课堂、邮箱、QQ、手机、登门拜访等多种交流方式始终与老师保持密切联系,班级同学也因此获得了更多的学习经验与资料,为班级资料库提供了一大批资料。师生情谊的提升也提高了同学准时、认真上课的积极性与效力,以致大量的上课提前占座行为已成为本班难以阻挡的风气。
三、班级资料库建立
为了方便本班同学学习上共同促进,为了实现老师与同学之间、同学们互相之间学习资源的共享。本班特于开学初期设立了班级内部公开邮箱,后又设立了班级腾讯微博,近期又创立了班级网站。充分利用了现代科技的便宜手段,初步形成了班级内部资源共享的局面。
邮箱、网站由科技委员统一管辖,同学们在任何网站上所看到的优秀的文献、资料,都可以发送或上传到本班资料库内实现共享,奠定了一种“我帮大家,大家帮我”的优良学习氛围。
四、新老生学习经验交流会
在新生眼里,老生的经验是块“宝”。通过新生与老生的经验交流,可以让新生少走些弯路。
在班内学风渐渐浓厚的情况下,如何帮助大家从宏观上把握大学四年学习生涯,如何面对大学以来的第一场期末考试,显然已成为困惑大家的一个问题。
开学至今,本班共举行了两次新老生学习经验交流会:一次是于2013.11.10晚,我们邀请到了大四的吴娜学姐和研一的段玉峰学长。他们从宏观上把大学四年分成了几个重要阶段,深入浅出地说明了各个阶段我们所应着重把握的方面。另一次是于2013.11.25晚,我们邀请到了大二年级级部前十的7名学长学姐,她们就考前准备方面与我们进行了经验交流。
两次学习经验交流会时间虽短,但同学们对未来的发展,今后的考试都有了一定的理性认识,适时地为大家解决了思维的困惑,为大家进一步努力学习注入了动力。
五、设立学科答疑组
这是一项班级内部正在策划而尚未实施的工作计划。考虑到大学学习的状况;考虑到大学老师不会像中学老师那样整天可以看见、找到;考虑到班级同学的问题有时得不到及时的解决。
根据这一现状,我们将根据班内不同同学学习方面的实际情况,将就不同学科,挑选出若干某学科成绩优秀的成员进入该学科的“答疑组”,为同学们解决该科的一些重难点问题。
由于每个同学各个学科学习的侧重点会有所不同,因此,只要他有任何一门学科足够优秀,他都可以进入答疑组,为同学们服务。答疑组成员会成为班级推优的优先考虑对象。
三生万物
——万物者,班团活动也
开展有价值的班团活动是提升整个班级文明素养的一剂良方。在丰富多彩的班团活动中,避免了枯燥呆板的说教,大家可以在相对愉悦的氛围中学到很多,起到寓教于乐的作用。
除了前文所涉及到的班团活动外,本班还主要开展、参与了以下活动。
一、班级聚餐
大学让我们从五湖四海相聚在一起,组成一个班级实属不易。为促进班级同学友谊,加深相互了解,在经历为时两周的紧张的“风采展”准备之后,本班组织同学们进行了班级聚餐。
二、“审视历史,反思现实”
适逢世界粮食日,本班团支部于11月10日与大二年级的两个班的团支部就“审视历史,反思现实”为主题召开了团日活动,活动以观看影片《1942》和联系现实为主,意在呼吁大家勤俭节约,反对浪费。
三、“缅怀伟大领袖,领悟革命精神”
适逢毛主席诞辰120周年,本班团支部于11月29日就“缅怀伟大领袖,领悟革命精神”为主题召开团日活动。在团支书的带领下,我们更为系统的了解了毛主席的生平事件,领悟一代伟人的革命精神。
………
后记
——致我最爱的法131-1班
要有辉煌的前程,就要不断的苦练,直到黎明曙光的出现;要有幸福的明天,就要不断地付出,直到兑现你所有的诺言;要想天下无敌,就要不断的挑战,直到战胜无数个极限。
烟台大学法131-1班学生,拥有着美好的梦想,怀揣着对未来的憧憬,奋发向上,踌躇满志,期待着通过自己的努力,创造一个又一个奇迹,挑战一个又一个极限。这,是我们共同的使命,这,是我们共同的力量。
我们生活在法131-1班这片土地上,努力地,成长。我们用不同的养料,浇灌着这片土地。团结„„
我们仿佛一朵朵小花,盛开在春色满园的花园中;我们仿佛一棵棵小草,成长在绿草茵茵的草地上;我们仿佛一滴滴水珠,汇集在法131-1这条大江内;我们仿佛一个个兄弟姐妹,团结在温馨的大家庭里。我们友爱、互助,在他人有困难时挺身而出,在别人快跌倒时伸出臂膀,在同学正迷茫时指点迷津。在我们的课堂上,永远流淌着和谐的溪流,吟唱着团结的欢歌。
梦想„„
不同人有不同的梦想,我们法131-1班同学也是如此。作为烟大法律人,我们都有一个共同的梦想——创造辉煌。我们拥有共同的梦想,所以走到一起。我们心怀共同的希望,所以一起拼搏。虽然人生前路茫茫,但我们不放弃希望。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人有隐形翅膀。是的,我们有双隐形翅膀,在彷徨时带我们飞出绝望。
努力„„
茫茫蓝天下,我们挥舞着翅膀,努力飞翔。把眼泪装在心上,会开出勇敢的花。我们为了飞得更高,擦干眼泪,更加勇敢地去与风雪搏斗!在法131-1班这个集体里,同学们寒窗苦读,积极讨论,发扬风格,互助互学。在我们眼里,每一本书都是通向成功的阶梯的基石,我们要把它们牢牢地踏在脚下,才能一步一步地攀向成功的峰顶。
我们踏进大学校门,还是九月的硕果累累;如今,早已是十一月的寒风凛凛。夏秋冬春辗转着我们的年少轻狂,在这大学的战场上我们在奋斗坚强,踏着坚强成长。我们在法131-1班这个大家庭中,共同成长,共同进步,共享成功的喜悦。
法131-1班这片土地,在我们的浇灌下,会由原本的荒芜,盛开出成功的花朵,生长出饱满的果实。
谨让我们在此宣誓:
遵时守纪,自律修身,勤俭节约;明确梦想,刻苦努力;尊敬师长,关心集体。从自身做起,文明自身,感染他人;从本班做起,文明本班,感染他班。
烟大法131-1班,今朝的希望,明日的辉煌!
第五篇:三好班级申请书
优 良 学 风 班 级 申 请 书
系别:机电信息系 专业:工业工程 班级:B090212
2011年9月27日
申请时间:
尊敬的院系领导:
您好!
09级机电信息系工业工程专业B090212班全体同学在此真诚地向您提出院级优良学风班级的申请!
我班级是一个充满活力的、团结友爱的班集体。30位同学便是这个生命实体的心脏,凝聚着来自于四面八方同学的热情、活力、爱心和努力。我们相聚在北信,相聚在B090212班,我们在这里共同成长,“忠诚进取,精工博艺,敦德励学,知行相长”是我们共同的宗旨。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,经历一年的风雨、欢乐、哭泣、挫折、迷茫,我班同学带着初生之犊不惧虎的傲气,终于迎来这丰盛的硕果。下面将从班级现状、党团建设、学风建设和文体活动四方面来展现我班同学的风采。
一、班级现状
我班是由30名来自不同地区的同学组成,其中以外省同学为主,男生26名,女生4名。但是共同的兴趣爱好弥合了文化与地域的差异,本地同学也极尽地主之宜在放假期间邀请大家去自己的家乡游玩,陶冶情操共叙友情!我班有一个团结、联系群众的领导核心,班委会和团支部团结协作,富有凝聚力,能够以身作则,团结
全体同学并积极开展班级各项工作。班级各项制度健全,并能严格执行。同学之间团结友爱、互相尊重、互帮互助、关系融洽。
二、党团建设
如果说B090212班是一个齐心协力、温暖人心的大家庭,那么我们的团支部就是一股把所有人包围其中的洪流。在团员队伍建设方面,为了让同学们进一步了解党组织,积极向党组织靠拢。开学不久,团支部在辅导员同志的号召下,我们号召团员们以党员为学习榜样,组织大家对公民基本道德纲要、团章、党章及社会上优秀党团员的先进事迹进行学习,并取得了显著效果,全班同学踊跃递交入党申请书,申请入党人数100%,并有10位同学进入了党课培训班,接受了党的正式的教育; 6名同学参加了院系学生会,并在里面积极工作;10多名同学报名参加了大学生艺术团,青年志愿者协会和青年奋进社等优秀学生社团,并在社团中担任部长以上级别职务,为院系组织了大小各种文化体育活动;成绩是我们前进的动力,以后我们还会一如既往的努力工作,使每一个同学都能成为坚定的共产主义战士。
三、学风建设
在学习上,积极要求上进,锐意进取永不自满,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学的知识,做到温故而知新。因为在
这个充满竞争的社会里,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。一直以来我们都倡导以修身养性来达到博思笃学的目的。实践是检验真理的唯一标准,在这一方面我们取得了优秀的成绩,全班30名同学中,学年各科成绩优良学生占到了70%,上一学年获奖学金人数超过了班级人数的三分之一。这正是一分耕耘一分收获。在课余时间,我班同学重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识,为今后的择业求职作好准备。同时,我班同学还经常参加一些学术类的论文比赛,虽然有很多失败的经历,但是却没有因此而退缩,反而一次的失败,带来的是一种挫折,更是一种激励,引领我们改过创新,递交一份更完美的成绩单。
四、文体活动
“激情四射、挥汗如雨”形容不出我们对运动的热情,除了积极参加院系的运动会和体育比赛之外,我班级还经常组织同学参加各项友谊赛,来丰富同学们的课余生活,每次活动出勤率都达到了95%。军训中,我们30名同学不怕苦不怕累,圆满的完成了军训任务,并在英语单词考试中获得第一名的好成绩。此外,在校园歌手大赛、书法大赛等活动中华,我班同学也获得多项荣誉。
尊敬的院系领导,以上四个方面见证了我们班近一年来的征程,如果此刻要用寥寥数字来表达我们这个大家庭的心声,千言万语汇成一句话:不求最好,但求更好!
此致 敬礼
B090212班 2011年9月27日申请班级:日期: